听成长说话初中(精选14篇)

时间:2023-12-10 07:40:36 作者:琴心月

写一篇优秀的作文是我们对自己思想和表达能力的一种挑战。优秀作文是一种通过文字表达思想、感情、体验等,具备良好组织结构、合理论证和生动形象的写作作品。在写作过程中,我们应该注重观察和思考生活中的点滴细节,以丰富作文的内容。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,供大家参考和学习。

初中成长作文

“阳光总在风雨后,乌云上有晴空……”人的一生不可能一帆风顺,失败和挫折在所难免,挫折虽然令我们一时痛苦,但它也会成为人生一笔宝贵的财富,所以,我总是喜欢哼唱着这首歌,信步走在大街上。

记得那时我还在上六年级,因为我的作文写得非常优美,所以常常被当做范文,有时被广播站选取朗读给同学们听。那天下午,我坐在家门口读报纸,读着读着,我发现了一则重大的新闻,立即精神起来,瞪大了眼睛,仔细阅读起来,“小记者们开始投稿啦!……”只要我投稿,我的文章就一定能被选中,到时候……哈哈!我就成为了有名的小作家,全国的人们就都可以认识我了。一番痴想后,我马上行动起来,写一篇好的文章投寄报社。

我构思好内容,就开始在稿纸上写了。这次写作的时候,与往常不太一样,写作的时候心是浮躁着的,有时候还东看看,西瞧瞧,丝毫没有用心去写,把文章里的一切写得都太虚拟了,没有一点真实感。

但我还是毅然决然的将文稿塞入妈妈的手中,让妈妈给我寄过去,妈妈也非常支持我的答应了。

在接下来的几天里,日日都盯着报纸,报纸也从不离手,我越来越兴奋,越来越激动。一个星期后,我照常坐在门口看报纸,这时,妈妈拿着手机,满脸忧愁的走了过来。“哎!没有被选上。”我顿时呆住了,我的作文写得这么棒,怎么可能没有被选上?我站了起来。使气似的把报纸扔在地上,头也不回的跑进书房,趴在桌子上抱头大哭。这时,妈妈小心翼翼地走进来,温柔的对我说:“孩子,成功不是那么轻而易举的,通往成功的道路上偶尔会有拦路虎将我们困住,只要我们坚持不懈,勇往直前,冲破一切阻扰我们的障碍,就可以走向成功。”

我明白了妈妈的话。我擦干眼泪,振作起来,拿起笔和稿纸,重新构思文章。这一天下着蒙蒙细雨,所以我就写了一篇《雨的气息》。果然,在不久后,我的文章登上了报纸,我欣喜若狂,连忙把这个好消息告诉了妈妈。

妈妈语重心长的对我说:“做事要认真,如果遇见了困难和挫折,就要勇敢的去面对。”

初中成长作文

爱,是充满温馨的;爱,是人情感的一种展现;爱,是一个专用名词。在爱中,我成长;在爱中,我向上;在爱中,我幸福;在爱中,我成功。

每个人都有爱与被爱的权利,只有奉献爱,才会感受爱。回忆往事,那时的我,仅仅只有五岁半左右,我与姐姐一起骑自行车玩,在充满欢声笑语中,意外发生了。我从自行车上摔了下来,膝盖摔得很是严重,血直往外流,伤口上布满了灰土、小石子,刺得我格外的疼。

妈妈得知后,赶忙将我抱回家中,用干净的水帮我清洗伤口。我痛得实在忍不住了,妈妈将她的手递过来,让我咬着。在经历了长达十几分钟的清洗后,伤口上的脏物终于清洗干净了,我的牙齿离开了妈妈的手,但我的嘴上沾上了血,我才意识到,我把妈妈给咬伤了,妈妈手上的'血十分显眼,刺我的格外疼,在那时,我明白了母爱是多么的伟大。就在妈妈帮我清洗完伤口后,对于自己的伤却一点也不在乎,反而是赶紧去叫医生来看我的伤势。

几分钟后,医生来了,用那熟练的手法将我的伤口用绷带裹住,告诉我不能让伤口沾上水。在医生嘱咐好,准备要离开时,我稚气的对医生说:“叔叔,妈妈的手。”医生看后,对妈妈说:“赶紧用清水清洗一下,然后我用绷带给你裹一下吧。”但妈妈却说:“不要了,我就把它当作纪念好了。”医生也无奈了,便离开了。几天后,妈妈的伤口发炎了,但仍然不管,不在意,说是要让它永远留在自己的手上,因为妈妈说:只要一看的这个伤口,便会想起我。

至今,那个伤口依然显眼的停留在妈妈的手上,妈妈将他定义为:女儿的爱。我现在想起,真是十分的感动,为妈妈那伟大的爱感到敬佩,有时也不禁潸然泪下。因为那是爱的伤疤,爱就居住在那个丑陋却幸福的伤疤中。

其实,爱,就生活在我们周围;爱,直至伴随着我们成长,不仅仅是父母之爱,还有师生之爱等等,各种各样的爱环绕着我们,是数不尽的精华。

让我们学会感受爱,奉献爱,是一切美德的生长点。只有那样,我们才会生活在爱中,我们才会有美好的人生,获得更为珍贵的人生;那样,我们就会有靓丽的人生,有一颗靓丽、闪闪发光的心!

初中成长作文

夏日的空气湿润了心情,河面上吹来潮湿的风,轻巧的掠过女孩儿的发稍。有汗水落下来,滴在球拍上溅开一朵俏丽的花。

赢了,我终于赢了。女孩这样想。兴奋得有点想哭,回眸那些简单的开始,幼稚的倔犟和过去的失败与艰辛,此刻那么风清云淡。

记得刚开始球,只是因为邻居的孩子海澜。海澜在楼下对墙练习击球,女孩儿好奇的下楼去看,看到她来,便停下问,你想玩儿吗?女孩眨着眼睛笑着说,想。哼,算了吧,你还差得远呢。他像是开玩笑的说。

“你还差得远呢”!

女孩儿一下子怔住了,笑容僵硬在脸上,片刻,泪珠滴落下来,女孩儿转身跑回了家里。简单的一句话,对小小的她来说是那么大的伤害,小小的自尊心,小小的敬佩和小小的羡慕,全在一瞬被一干二净的抹去了。

也就是那天,女孩央求着妈妈让她学网球。妈妈看着这样执著的女儿,同意了。

第三天起,女孩儿便背着比自己矮一个头的球拍,去和一群比自己年龄大的孩子一起学,但她进步得很快。在老师夸她有天赋时,只有她默默的知道,因为自己要超过海澜,要在终于赢了的时候,高傲的对他说:你还差得远呢!

——那年,女孩儿9岁。

女孩儿从挥拍练到实战,从正手击球练到发球,反手击球,一切似乎进展得那么顺利。她越来越想和以前那个笑话她的海澜比赛了。她想,她会赢的。

嗖嗖的凉风刮落了一地的树叶,也刮过女孩儿的心,留下毛躁的一片。

那几天,女孩儿总是在练习中迫切取胜,把注意力都放在了进攻上,反而连连失分。细心的老师发现了,对她说:“求胜心不能太迫切,攻守要兼备。而且,网球不光是为了比赛,不是光为了赢呀。”

回家的路上,女孩儿仔细地琢磨了这句话,终于理解了它的意味深长。也许赢他已不是那么重要了呢?她想。

——那年,女孩儿12岁。

终于那天,女孩儿去叫海澜出来比赛。海澜连也不开,懒懒的声音传出来:“你是超不过我的,甚至不太可能和我水平相当啊。”

我知道。女孩已不是当初的女孩儿了,变得坚强了,虽然头低着,但没有丝毫胆怯,大声地说:“我知道,但即使无法超过你,我也会紧紧地跟在你后面!”

门阻隔着,女孩儿看不见海澜的表情。

等了一会儿,他打开门,背着球拍走了出来。

然后便是现在,比赛之后,赢的是那女孩。

现在正是时候,可以正大光明的走过去,对海澜说——“你,还差得远呢!”

女孩儿走到海澜面前,海澜转过身想离开,寂寥空旷的球场上,静得只有树叶落下的声音。

“我们都还要努力呀。”海澜转过头,女孩儿顺着他惊愕的目光友好地笑了。

……。

回眸一次次成长,被嘲笑的眼泪,练习时撒下的汗水,失败亦或成功,所有那些,都被回忆蒙上了一层金色的纱,烟消云散了去。

盛夏的阳光下,有来自河面上湿润的风,有清澈的笑颜,有发稍的夏士莲香,有汗水绽开的花朵。有被老师夸为有天赋的女孩儿凉姜。

凉姜已经长大了。

有人奇怪我为什么会如此了解凉姜的事,因为,我就是那个凉姜。

回眸成长,我发现,我真的成长了许多。

初中成长作文

光阴似箭,日月如梭,现如今我已是一名中学生了。想一想小时候的我,像一套空白的试卷,在慢慢的成长过程中,渐渐完成空题,到最后给自己一份满意的成长答卷。

纪律是答卷上的基础题。不管做任何事情都有纪律。比如吃饭,在吃饭的时候不可以乱讲话,也不可以浪费食物。我相信每个人只要养成良好的习惯,约束好自己,都可以完成这道基础题,所以这应该算是个送分题。

吃苦耐劳是这份答卷的高分题。而军训恰巧是一位合适的“考官”。就在上个周星期五,我们结束了一周的军事训练。训练期间,其他班的人都有请假,可我们班的同学们一个个都坚持了下来,有些同学明显体力不支了,快要倒下,但都扛了过来,可见我们班的同学是多么的努力,多么的坚强啊!俗话说得好:不经历风雨,怎能见到彩虹?在会操那天,我们以冠军的成绩回报了教官。

其实学会感恩才是这份答卷的主题。从我上幼儿园。

到小学到初中这些代过我的老师,都是我最敬佩的人,也是我最要感谢的人。尤其是我现在的班主任赵老师,她是我们学校每天来得最早,走得最晚的老师。由此可见赵老师对我们付出了多少心血啊!据潘老师所说,赵老师的喉咙做过手术,到现在还没完全恢复,所以我们要尽量不惹赵老师生气。最重要的是赵老师的儿子真在读高二,早晚是要给儿子做饭的,可赵老师依旧来得早走得晚,可想而知,赵老师已拿我们当她的儿女看待呀!所以我一定要以优异的.成绩回报赵老师,回报七八班全体老师!

只要你做到吃苦耐劳,遵守纪律,学会并懂得感恩这三点,我相信你们一定会得到一个优异的成绩!

其实我们的成长答卷并没有分数,它只是用来记录生活的点点滴滴的,见证着我们的成长与收获,而把它比作答卷只是对我们美好未来的一种激励,让我们做得更好。

希望我的成长答卷是一份有个性的答卷,是一份独一无二的答卷!

初中成长作文

闲瞅庭前花开花降,远看天穹云舒云舒,暮色傍晚,采集花朵片片,造成醉人心脾的花茶,盖开《朝花夕拾》的扉页,一江春水就汩汩淌入我心。

依稠记得那童年,外婆织衣我上教。

小时候,果父母农息忙碌,我经常寓居在外婆野。工忙闲时,月儿弯弯挂天涯,夜来香送来了依依芬芳,外婆一点织衣,一面给我道《阿长与山海经》的故事:“迅哥的现鼠死了,他气急败坏地找到阿长妈,非?,钝,这个怎么读?”“不是有拼音写着吗?”于是安静的月夜下,不只有婆孙俩,还有氤氲在夏夜面的一句句不清的一般话;凌晨的眼光中,不仅有婆孙俩,还有一利破陈不堪的《朝花夕拾》小学读标。啊!《朝花夕拾》伴我成长!

微风暴雨阳光下,母亲提答我归问。

邂逅《家乡》,于是母亲交了外婆的接力棒:“这多少段你可无论如何给腹它下去。”你想拒绝但一望母亲严正的脸,我无从反对。

于是母亲发问,我答复。

“写闰土的。”

“这手也不是尔所记得的红活圆名的手了却又精又蠢而且启裂像是松鼠皮了。”

“写杨二嫂的。”

“细足伶仃的圆规……。”

于是风雨中、阳光下,即有我与母亲的一段段蜜意的对话。啊!《晨花旦丢》陪我胜利!

岁月倏忽在指尖游走仁慈热情的阿长、正派谨严的藤家、被庸治疗逝世的父疏、机动可恶的小闰洋、哀惨毕生的孔乙彼,成了我己生舞台上的配角。跟着岁月的游走,一直更替取变更,我的口呀,或悲伤、或可惜、或愉悦、或高兴。

幽兰迎臭,亮星闪耀,我的全部性命与灵魂随我的记忆融进到鲁迅笔下,换化成替我终生中最可贵的我生经历!

初中成长作文

千百年来中国就以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。作为一个中国人,有文明是他所被赋予“炎黄子孙”的标志。没有了天空,鸟儿无法飞翔;没有了太阳,花儿无法绽放;没有了文明;人类将会灭亡。归根结底,我们必须学会文明礼仪。

有人说:“如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋;如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。”可见文明礼仪对一个人一生是有如此大的影响。文明贯彻于人与人、人与自然、人与和谐多方面的因素,它是一种好习惯,使我们主动追求个人道德完善,主动维护公众利益,公共秩序。

说到文明美德,让我想起了我小时候的故事:一次客人来了,妈妈让我去给客人问好,我热情的问候令客人们都很喜欢我,纷纷夸我是个好孩子。于是那时的我知道了做文明有礼貌的孩子会受到表扬的。

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。

文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起!文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略。所以我们要把文明美德融入到现实生活中去。

未来的路充满希望,那么,我们就要走下去。让我们所去的地方处处绽放礼仪之花,文明的烈焰。来吧,一起与文明手拉手,面对未来,一起走!

初中成长作文

“当我还是,那个懵懂的女孩,遇到爱,不懂爱,追过去,到现在……”走在漫漫的成长路上,一个个深浅不一的脚印,记录着我成长路上不一样的印记。爱,我不懂;机会,我没有珍惜。在每每个瞬间,总会有一些机会与我擦肩。并不是与我无缘,而是我总在它离开之后,才又发现,自己又失去了一个本该属于我的东西。

追过去不敢去碰它,也没有抓住它,它就像一个怪物,前面长满毛发,我们看见它时,它走过去后,才知道,它是机会。

我被自己感动,我学会了与它握手,学会了去爱身边的人。

放学回家,等待我的是丰盛的晚餐与母亲的微笑,心,突然地颤抖了一下。这微不足道的,甚至是司空见惯的事儿,在这一刻,温暖顷刻间绽放。饭后,渴了,喝水后顺便为父母沏上一杯热茶。令我没想到的是,这不经意间的举动,竟然会让父母感动。

从那以后,我会收集“爱的证据”,每一件细小的感动,会想烟火般耀眼美丽。唯一不同的,它会像空气,长长久久,不可缺少。

“在一起”,是我们永远不变的承诺,前路没有人能看清,我们决定携手,在风雨之中,你与我在雨中狂奔,一路上留下了欢笑。泪水、苦闷在雨中挥洒。谢谢,朋友!你教会我洒脱,教会我发泄,愿意在这一路上踩下一串珍贵的脚印。我希望,我能用心,去陪伴你走过你的人生。留下回忆、时间、真心来见证我们的友情。我相信,我不会后悔这一段友谊,这一切不会只有虚表。

并肩走着,时时留意对方的动作,碰上眼神交织,就能会意。心里默念着,“我们不只是路过。”

亲情、友情,在经过了岁月的沉淀,才能够完全凸显出它的重要和珍贵来。在时间的河流中淡淡地闪现着。那是一种清浅的粼光,越是经历了风雨,越是清晰和明朗。最后在我心灵深处堆积成阳光般的温暖,照耀我一生!

“我已不是,那个懵懂的女孩,遇到爱,用力爱,追过去,到现在……”回眸成长,爱照进了我的心房,让我的生命不再脆弱,不再孤单,不再寒冷。一次次回眸,将情溶进了我的心田,让我怀揣着感恩,继续前行。

成长初中作文

妈妈从小就对我说,我们一定要有个好习惯,这样会一生受益。那时,我还很小,什么都不懂,只是边玩边说:“哎呀,我知道了。我一定会听你的话,你放心吧!”显然,说这句话时我是口是心非。可是现在,我长大了,我理解了小时候妈妈是什么意思,我理解了所谓的好习惯到底表示着什么。

上学时,我们要听老师话,上课听讲,不说话;下课时,我们要遵守纪律,在走廊里不乱说话,不疯打乱闹;放学了,跟排走,不掉队。这些都是我们的好习惯,好习惯要从小养成,长大了,别说你不想改,就是你想改都改不了了。

培根曾经说过:“习惯是人生的主宰,人们应该努力地追求好习惯。”的确,行为习惯就像我们身上的指南针,指引着每一位同学的行动。纵观历史,但凡获得成功的人,都是一些良好行为长期坚持,养成习惯,形成自然。小时候的鲁迅先生,就养成不迟到的习惯,他要求自己抓紧时间,时时刻刻地叮嘱自己凡事都要早做,这样长时间地坚持下去,就成了习惯了。这位以“小跑走完一生”的作家,在中国以至世界的文学史上留下了辉煌的业绩,成为世界有史以来十大文豪之一。可见,行为习惯对一个人各方面的素质起了决定性的作用,对我们小学生来讲,尤为重要。

有人会说,好习惯是怎么养成的呢?我已经这么大了,没必要再养成好习惯了。你要是这么想,那就大错特错了。虽然好习惯要从小养成,你长大了,想要养成也不是不可能,只要你坚持,努力。好习惯这个好朋友也会来到你身旁的。

不只生活上有好习惯,学习上也是有好习惯的,只有学习与生活并肩而行,才是一个成功者该具有的。良好的生活习惯,是成功的铺垫,而良好的学习习惯,是成功的保证,这是许多学习成功者的共识。其实人的智商并没有太大的差别,导致成绩出现差别的关键因素往往是被大家所忽略的学习习惯。好的学习习惯可以让你获得更多乐趣,并快速提高成绩。古今中外在学术上有所成就的,无一不具有良好的学习习惯。

我想,这位‘朋友’一定会陪我一生,如果我可以活到一百岁,那好习惯才陪我走过了我一生的13%,我相信在好习惯的陪伴下,我一定会成为一名成功者的!

成长初中作文

“孩子,怎么了?”“孩子,加油!”我静静坐在书桌前,你的声音又在我耳畔回响。阳光似美妙的音符,一点一点的透过窗,照在洁白的纸上,也把我的心房照亮。记得初来乍到的那一年,我倾听着你的声音,成长,成长。

听汝温柔之声

那是一个寒冷的冬日,期末考前压抑的情绪充斥着校园的每一个角落,而成绩屡不得志的我,心情更是烦上加烦。

我正在教室里望着数学卷子发呆,一个温柔又明亮的声音在我耳边响起:“孩子,怎么了?”我一抬头,原来是你。

接着,你的声音如小溪流水般滋润了我的心:“别伤心,你如此用心,一定可以……”你的话似一捧清新的溪流沁入肺腑,如一抹温馨的春阳暖人心扉,恰一阵霏霏的细雨涤荡心灵。我仔细倾听着,心情逐渐明朗起来,似烟消云散后的天空,如又清澈见底的河水,恰恢复生机的绿草。我倾听着你温柔的话,明白了要自信,懂得了要乐观,我成长了。

听汝肯定之语

马上就要上台了,我心中仿佛揣了只兔子,心里“怦怦”直跳。我站在台侧,不安地望着天花板。“孩子,你一定行,加油!”你肯定的声音响起了,“你是最棒的!”我瞬间信心满满,你的话,点燃我心中的火,释放出我的能量,展示出我的优势。只记得,下台鞠躬的那一刻,听到了经久不息的掌声。我听进去了你肯定的话语,明白了人有无限的力量,我再一次成长。

“孩子,怎么了?”“孩子,加油!”这是你说的让我记忆最深的两句话。那个似初生牛犊的年华,我倾听着你的声音,变得“不怕虎”,不断成长。

阳光更灿烂了,我的心更暖了。我将永远带着你给予我的一切,成长,再成长。

听汝声,我成长,虽别离,永不忘……

初中成长作文

我第一次接过《七月与安生》,是在她的手中。当她拿给我的时候还再三强调:你一定会哭。于是在翻阅完的那刻,我不出意外抱着书哭得死去活来。

书中讲述了两个性格迥异的女孩,七月与安生。七月不像七月,更像静谧宁静的深秋,是个听话懂事的乖孩子;安生更是不安生,才像炽热躁动的盛夏,是个不折不扣的酷女孩。想起安生曾说她与七月的相遇是被安排好的,我猜也是。

性格相反的人往往会被对方所吸引,越是不同越是好奇想要靠近。大概人总是渴望在另外的个体中找到完全不同的生命姿态,好像走进了她的生活,就拥有了多一份的人生。我却更愿意说,七月爱安生,安生爱七月,都是被安排好的。

直到有个男生打破了这样的平衡,像青春小说里的固有情节。我不多提苏家明,我始终固执的认为他不过是七月和安生漫长岁月中的甲乙丙丁,是为了烘托那份即便我们被彼此遍体鳞伤也割舍不掉的姐妹情谊。但她们还是在猜忌和争吵中疏离了,我猜不到。

故事的结局,当她们流着泪向彼此袒露心声的时候,我的泪水在情理之中决堤了。七月说,我恨过你,但我也只有你。

看完书后的两三天我的心情都很堵塞,情绪像是雨天被雨水打湿了板鞋里穿着袜子的脚,湿答答粘糊糊。我不羡慕安生,也不想成为七月,她们的少女情怀中都掺杂了太多的隐忍和痛楚,让人为之揪心,为之侧目。但我所向往并渴望拥有的,是她们在彼此落难时仍控制不住伸出的援手,是始终无法将对方从生命中割舍的情谊。

我眼前突然浮现出那天她朝我走来的样子,她走到差我一步路的时候,当我正准备像往常一样自然亲昵挽住她的手臂的时候。她的声音轻轻落下:“比赛的事你都知道了吧?”我的手被空气尴尬的打落,下意识点了点头。“那你好好加油咯。”我隐约还看到了她的笑容,是那种夕一陽被天空撕裂的特别夸张的笑,让我感到很陌生。我知道她说的比赛是什么,那是个规模不小的演讲比赛,她是我的好朋友同时她的确也非常优秀,这次的比赛班里的同学都以为非她莫属,她也暗暗的做了很多的准备,这我都知道。可就在刚刚,老师却告诉我他决定将这个机会交给我,我没有什么特别爱出风头的癖好,对于老师布置的任务也基本都马马虎虎完成就好,这样被她放在心上的比赛竟被我占了去,大概是会很不甘心吧。放学后我向老师说:“我觉得我不行,大家也都觉得我不行,这次比赛我一定会给我们班丢脸的…”老师不说话,只一味听我说,但眉头却慢慢皱了起来:“你从没尝试过,就觉得自己不行,你这是放弃!这是懦夫的行为!”老师的话一字一句打到我的心上,我明白他说的都对,最终我羞愧的退出了办公室。我回到教室才发现空无一人,我们曾经总是互等再一起走,就算没法共同下楼也会托人告诉彼此,这也算是我们之间的小默契。不过是个比赛,至于吗?我愤怒的将书包甩在肩上。我对她所有的失望与愤怒全都化为了我对比赛的加倍认真的对待,那之后的好几天,我们都保持着冷战却又偷偷窥视对方的姿态,而那时候她所有的表现,在那个既定的`情景下,都让我误解成了她对我的不屑和趾高气扬,我将更多的时间投入到枯燥而反复的练习中。最后结果出来的时候,我还是输了。我的泪水比任何时候都来的更加歇斯底里,但要问我到底为什么哭,我真的不知道,名利对我一点都不重要,人的泪点总是千差万别甚至莫名其妙,我分不清让我这样难过的是因为没能证明我自己还是没有她来帮我擦眼泪。她走进来那时候我已经好了很多,我有些庆幸这样狼狈的样子没有被她看到,却忘记了当初我们任何事情都一定要分享。她慢慢靠近我,好像跟那天下午一样,连左右脚的先后都没变过,但这次,她只是揉了揉我的头发,“你眼睛好肿啊,傻瓜。”我刚刚恢复平静的心再次跳动起来,眼泪又不争气的掉了下来,我还记得那天我乱七八糟的说了好多话,她比往常加倍认真的听着,我记得她也说了好多的话,我大多都记不清了,唯独那一句,至今想起,还萦绕耳畔:“我就是个小孩,但你最好,真的。”

正如那歌词中唱的“不完美的梦/你陪着我想/不完美的勇气/你说更勇敢/不完美的泪/你笑着擦干/不完美的歌/你都会唱/我不完美心事/你全放在心上/这不完美的我/你总当作宝贝/你给我的爱也许不完美/但却最美”

初中成长作文

“......小小少年,没有烦恼......”,我想我们一定都听过这首歌吧,当我们很小的时候,我们只知道吃、喝、玩、乐,没有忧愁,可当我们长大了,懂事了,烦恼便也随之而来。

小时候,我常常被爸爸抱出去玩,我便总伏在爸爸肩头痴想,东面的尽头是哪呢?西面是什么地方呢?于是我便问爸爸,爸爸说那边是什么,等你长大后就可以知道了。于是我便广泛读书。读累了,便玩一会儿,饿了就吃,渴了就喝,困了就睡,想干什么就干什么,无忧无虑,过得休闲自在。 在这时,我慢慢长大了,被父母送进了学校。 当我第一次跨进小学的校门时,心情异常激动,心里想:太棒了!从此以后我可以从学习中获得更多的知识了,也终于有作业写了。我以为生活还如过去一样欢乐,却没想到随之而来的还有那么多烦恼和忧愁。

我上学第一天便大哭一场,原因不是别的就是因为我记得老师给我安排的座位让别人抢了去,我又因为胆小怕事,不敢去别处就跑到妈妈怀里大哭一场。

还有的烦恼就是做事得处处小心。

小时,我的脾气不好,做事不是三思而后行,所以我总是犯下本可不犯的错误。给我印象最深的一次就是在老师的组织下去野游,到地方后,我们进行了找宝的游戏(所谓的宝就是一些写着小礼物的纸条,被事先藏在山上)。我去得晚初中,所以上山后找了很长时间没找到(因为宝已经被别的同学找完了),最后时间到了,我只有空手而归。这时,老师说让“宝”多的同学给没有的同学一点,他们不给,我便抢,最后是同学哭了,我也被训了。因为这次事故,老师把我在班里的“官职”也给罢了。

阳光总在风雨后,我相信在经过诸多磨砺之后,我会变得更成熟更稳重。

成长初中作文

我的童年趣事就像小雨滴一样多,最难忘的是一块石头的精彩故事。

那一阵闹声中,我高高兴兴飞奔着。可是一不小心碰上一块石头,我平翻在地。一秒钟,我就像一只刚展翅高飞的雄鹰,一转眼被凶猛的猎人一枪打下。我摔倒在地,头破血流。心中像一根刺戳穿了。我的愤怒涌上心头。心想:以后一定报仇雪恨。

我伤痕累累地走进补习班,老师和同学都用别样的眼神看着我。()这块石头好让我难堪。

时光流逝,但我总是忘不了那块石头,我下定决心要找到那块石头,再把它粉身碎骨。可是,我寻寻觅觅,就是找不到它。我想:这块石头真怪,来无影去无踪。

我的朋友知道了这事,他不以为然地说:“何必要和一块石头生气呢!”

就在这天,我似乎告别了自己的童年。我发现自己长大了!

初中成长作文

又是一个静谧的夜晚我依旧手捧一本名著在月下细细品读,弯弯的月勾起我的点滴回忆。

小的时候我就对书情有独钟,那时的我大字不识一个只是缠着爷爷给我读一样静谧的夜一样苍老的大槐树下爷爷带领我在书的海洋里遨游年少无知的我希望像白雪公主一样可人,像孙悟空一样无所不能。

长大后,我进了小学,老师教会我认字查字典,于是乎我不再缠着爷爷为我讲故事我要自己读,一手拿字典一手捧着《爱的教育》坐在同样静谧的夜同样苍老的大槐树下我在凭借自己的能力认知不同的故事情节。年少懵懂的我希望自己能博览群书。

后来啊,上了3年级的我学了几首唐诗宋词我被李太白等人带到了唐朝依旧静谧的夜依旧苍老的大槐下我追随李杜二人的脚步穿越到了唐朝。我羡慕李白的浪漫情怀杜甫的深沉。我被深深的吸引了,于是我又开始不自量力的写诗。

现在啊,初中的大门向我敞开了我有更多的机会与名人接触有时候心血来潮也写点读后感由于读了不少的书所以我的作文写得有了一些进步。每每我的作文在班上传阅时我就会激动不已。然而我知道学无止境我应该继续读书学习。

流水它带走光阴的故事改变不了我对书得热情。

初中成长作文

我成长中的一个过客,是一个乞丐,虽然她是一个乞丐,但是却对我的成长起着至关重要的作用,她教我如何保住自己的自尊,即使在被别人看不起的境况下,也要活得有自尊。

记忆中的她,大约二十岁,衣衫褴褛,蓬头垢面,还有时好有时疯有时傻。我猜想她大概是冬天的时候出来的,因为她夏天还穿着一件棉袄。

村里的人可怜她,给他面包。钱。麻花等,她都不要,她要米饭,要肉,我想:到了这种地步,还想着米饭和肉,还想着不劳而获,她是一个懒惰而又贪吃的乞丐。

在他神经理智的时候,有人问她为什么当上了乞丐,她说父母不给她应有的地种,一气之下跑了就再也没回去。为了仅仅的一点地,就放弃了人世间最难能可贵的亲情,却来沿街乞讨,她是一个不孝的乞丐。

有人毫不客气地扔给他一个鸡蛋,虽然那对于她来说那是一顿美食,但她却轻蔑地看了那个人一眼,头也不回地走了,眼角分明盈满了泪水,她是一个自尊的乞丐。

她的面孔在我眼中越来越清晰,越来越高大,仔细一看,她也是一个眉清目秀的乞丐。

虽然他也许只是在我的成长道路上的一个擦肩而过的人,但是这一擦肩,却让我明白了:无论处于什么境界,都不要忘了自己是一个人,应该有人应有的自尊,而自己,也要努力维护自己的自尊,同样不践踏别人的自尊,对别人尊重,才能赢得别人对自己的尊重,那个扔鸡蛋的人,就是一个很好的反例。

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