过去与未来学生（通用18篇）

优秀作文是在深入思考和多角度分析的基础上，以简洁明了的语言进行表述和阐释的产物。范文是一种参考和借鉴，通过阅读这些范文，我们可以学习到一些写作的技巧和方法。

未来学生作文

随着科技的发展，人们的生活也发生了翻天覆地的变化。我时常会想，未来的学生会是什么样呢？想着想着，我来到了20xx年的学校。

“您好，请进！”机器人用委婉动听声音说道，“请您保管好身份卡，否则后果自负。”我接过机器人小姐递过的卡，在大门上刷了刷，终于走进了日思夜想的母校。

“叮当，第三节课开始，请同学们回到教室。”我刚踏进校门，上课铃就响了起来。只是令我不解的是，还有许多胸前别着运动标志的成人还在操场上活动，这是怎么回事？难不成老师也会逃课？还是他们根本就不是老师？带着一连串的疑问，我来到了操场一探究竟。我拉住了一个正在清理垃圾的机器人，向它询问这是怎么回事，这一问可让我大开眼界。原来每位学生都随身带有一台多功能电脑，所有的教材都在电脑里，平时上课只要对着电脑自学，如果有不理解的地方可以在“学习一点通”这个软件里找答案，里面词语释义、造句、课文背景、课文解析一应俱全。有些人可能要问了，学生们天天盯着电脑看眼睛不会出问题吗？这你放心，他们的电脑都是特制的，不但小巧，而且绝不伤眼，看起来舒服极了，几乎跟书本一模一样，遇到很难的问题还能跟老师视频对话呢！另外，这台电脑还能自动吸收光源，绝对环保，还剩下了充电的时间。而到了早晨，它就成了闹钟，让你能准时上学。这样一来，老师自然就轻松多了，一周只要上几节课，检测检测同学们的掌握情况。那老师多余的时间用来干什么呢？当然也要参加些社团，多点知识，多些健康。我听了恍然大悟，心想：20xx年学生们的学习条件可真好啊，要是我也能这样学习该有多幸福啊！

未来学校学生作文

学校的墙壁可以随着气候的变化来改变墙壁的颜色，夏天的时候墙壁是蓝色的，可以让人觉得自己神采奕奕，变得有精神，可以认真学习。冬天的时候，墙壁是红色的，可以让人觉得很温暖。学校的墙壁不仅可以自动改变颜色，还能随着颜色变化调节教室温度，夏天墙壁是清凉的，教室就会变的很凉爽，不会太热。冬天的时候，墙面是温暖的，教室里就会变得特别温暖，它不仅能改变温度，而且还非常省电。

教室里的桌子与椅子也是有各种功能的，桌子里面是有监控的，可以随时观察你的情况，桌子还得随时警告你要认真听讲，不要偷懒。椅子可以随时警告你坐姿要正确，做的不正确的话，它就会发出微微颤抖的声音。以前的粉笔与黑板已经“下岗”了，现在全是智能黑板。粉笔是节能粉笔，你用粉笔在黑板上写字，不但不会有粉笔尘，还可以用很久。智能黑板可以写字，也可以成为一个大屏幕。教室里的灯也是各有特点的，灯光是保护眼睛的，假如你忘了关灯，教室里没有人，过了一分钟就会自动关上。

未来的学校很神奇，随着科技的发展，一定会有这样的教室。

未来学校学生作文

时光飞逝，一转眼已经到了2090年，学校变成了一副现代化的样子，假如你要进校门，就得拿出芯片对着校门上一刷，你才能进去，不然的话，你就会被校门阻挡在外，阻止你入内。

当你走进校门，一个机器人就会飞过来，坐上去以后，它马上就飞到教室门口。当你进入教室，你绝对看到不到老师，因为老师在办公室给我们上课。当我们坐在座位上，一本芯片书就出现了，你只要点击翻书的按钮，它就会立刻翻到要学的那一页。假如你要写作业的话，就会出现一个芯片作业本与激光笔，假如你写错了，只要用激光笔的笔尖轻轻一点，错字就消失得无影无踪了。

我们的操场是一个大型游乐场，大家都在尽情玩耍着，在游乐场里有许许多多好玩的，真是应有尽有。

正当我玩得开心的时候。妈妈大声说：“罗润章你怎么睡在地板上。”我大吃一惊，才发现是一场梦，不过我相信这个梦会早日实现的。

未来学生作文

我爷爷也买了一双无极变速鞋。那双无极变速鞋对我爷爷的作用可大了！我爷爷穿上无极变速鞋后，就是我们在后面开着汽车也追不上穿无极变速鞋的爷爷呢！你知道我们为什么不骑自行车或摩托车追爷爷吗？因为爷爷在无极变速鞋上的遥控器的快、慢按钮上按了超速，这个按钮可不得了，只要按上这个按钮，鞋子的速度就相当于汽车的速度的一倍了！让我来跟你说一说无极变速鞋的总功能吧！鞋子上配的遥控器是无极变速鞋的“总指挥部”，遥控器上有七个按钮，其中的四个按钮是控制鞋子的前进、后退和向左、向右的，这四个按钮的颜色分别是：红色、橙色、黄色、绿色。遥控器上还有三个按钮是在控制鞋子的快和慢的，粉红色的按钮的速度是汽车的速度的一倍，紫色的按钮的速度是自行车的速度的一倍，蓝色的按钮的速度是摩托车的速度的一倍。有了无及变速鞋，我上学也就不会迟到了，还是不要穿吧！我还是穿音乐鞋或夜光鞋吧！

夜光鞋和音乐鞋的功能让我给你介绍一下吧！夜光鞋，就是到非常暗的地方，它能自动的发起光来，你要是想把发光的颜色换成你喜欢的颜色，就使用一下夜光鞋的遥控器吧！你在遥控器的颜色表上面选择你喜欢的颜色，到了暗处，你就会发现你的夜光鞋发出的颜色和你选择的颜色一模一样的了！音乐鞋，一听就知道是能放出音乐的鞋子，你只要在音乐鞋的遥控器上面按音乐二字的按钮，然后用遥控器上配的写字笔在写字表上写出你想听的乐曲，它就能放出你写在音乐表上的乐曲了！你想停止乐曲或不想听乐曲了，就按一下金黄色的按钮，要是你想换首乐曲，按金黄色的按钮后，再用写字笔重新在写字表上写你要听的乐曲吧！

我以上介绍的鞋很好吧！还有很多功能没介绍呢！等你坐上时空飞船到e时代来，你要想买多少鞋都行呢！

畅想未来学生作文

未来，很遥远。未来不能盲目，一样的人不一样的梦，不一样的未来。

未来在生活中很遥远，也很渺茫。但未来在梦中却变得触手可及，人的一生充满奇幻，不一样的未来不一样的人生。未来每个人都会拥有，而拥有的是你自己想得到或不想得到的。

未来的生活，未来的环境，未来的乡村，未来的城市，未来的社会，未来的地球。在未来这么大的海洋中寻找属于你自己的未来很不容易，也很难寻的一条道路直通向美好的未来。

我畅想我的未来。会在绿色而又生态平衡的环境中，拥有个人的企业，公司，做老板，住楼房，拥有一个美好幸福的家庭。

我畅想乡村的未来。一条笔直的高速公路旁种着无数花，草，树。而在树的旁边有一座座高大而又美丽的。还有那一座座美丽而又吸引人的小洋楼，在停车场有无数的，这小汽车带着我们走向城市，走向社会。

我畅想城市的未来。那将是多么美好，一座座贸易桥直搭向市场，满城的楼房。别墅是那么耀眼夺目，人们富裕了，国家富裕了。地球也和谐美好了。

我畅想社会的未来。各国之间都架起了一座座的友谊桥，各国贸易往来频繁，为社会的和谐增加了一份光华，在这样的社会中再也没有了战争，没有了求救声，没有哭喊声。

我畅想地球的未来。现在的生态环境也日异在变化，未来的地球是生态平衡还是充满了战火硝烟。在未来的地球上是否人类将不存在，是否还会重现冰河世纪。随着天气的变化，未来的地球是否真的没有生命体。我畅想地球的未来，那将是一片美好的天地，人类和谐共处，生态环境平衡。人将拥有更美好的地球村。

未来既然能想出来，当然也得用手去做，去努力。才会实现未来和谐的社会，华丽的城市，美丽的乡村，绿色的环境，美好的生活，与我们人类唯一的家园。

未来的辉煌，未来的灿烂，是我们90后奋斗的目标，一起为未来奋斗吧！90后。

文档为doc格式。

未来学校学生作文

我们现在的学校环境优雅，春意盎然。那么，未来的学校又是什么样子呢？别急，你们马上就知道了！

在2036年的一天早上，阳光明媚。我正在街上走着，突然，我眼前一亮，发现一座奇怪的建筑，走近一看，原来是一所学校。

这个学校可真够大的，有足球场，篮球场，网球场，还有游泳池。学校的主体建筑就是那座外形像英国白金汉宫的教学楼，通体红色，成了这所学校最耀眼的一道风景线。我还发现，这所学校所有的建筑都非常有个性：比如那图书馆，像牛津大学的雷德克利夫图书馆。那剧院就像澳大利亚的悉尼歌剧院。就连眼前的这座钟楼，也是模仿那座闻名全球的大笨钟而建的，当然不是完全的模仿，结构与线条都做到了恰到好处的处理。

最美的肯定是教学楼，火红的颜色美丽极了！走进教学楼一看，一间间教室里摆放着干净而整洁的桌椅，孩子们在快乐地玩耍。楼外有一个大的花园，小草被春风吹得嫩绿，花儿被春雨滋润得鲜红。这样的学校真是美丽极了！

学习走向未来学生作文

结合训练营的学习，我再次精读习近平总书记有关学习的精辟论述、中央党校建校80周年庆祝大会暨20春季学期开学典礼上的讲话《依靠学习走向未来》一文，帮助我更加深入理解了新时期学习的重要性和必要性，掌握了学习方向和学习方法。

一、学习体会：

1.党员干部要善学。习近平总书记在讲话中强调：要认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领。学习党的路线方针政策和国家法律法规，这是领导干部开展工作要做的基本准备，也是很重要的政治素养。经济、政治、历史、文化、社会、科技、军事、外交等方面的知识，领导干部要结合工作需要来学习，不断提高自己的知识化、专业化水平。学习并不是看自己学了什么，而是看自己学会了什么。真正的学者往往不是读了很多书的人，而是读了有用书的人。要学会学习，就要学会选择，要坚持干什么学什么、缺什么补什么，一定会受益无穷。

2.党员干部要乐学。兴趣是激励学习的最好老师。“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”.我本人在学习方面也存在不足之处，如在事务性工作忙、压力大时存在着学习是苦差事的想法，即便硬着头皮学了，也没有学深学透，不能很好地理论联系实际、解决问题、做好工作，同时慨叹“书到用时方恨少”,这也是造成自己工作中紧张的主要因素。只有将学习内化为精神上的追求、兴趣上的爱好、工作上的需求，才能将学习当作乐趣，并长期坚持。培训班就是帮助学员自觉地把学习作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，做到好学乐学。

3.党员干部要勤学。学习是遏制腐败、防止道德滑坡的良方，是确保政治上坚定、道德上纯洁的有力武器。党员干部一旦放松了学习，思想就会落后于形势，就会丧失先进性，使精神世界处于低级趣味，难以抵挡利欲的诱惑。因此，党员干部要抓紧每一个学习机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学，不间断地学，向书本学、向实践学、向先进学、向群众学。要以持之以恒的精神，以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，以改进自己的工作作风和工作方式、提高工作成效为落脚点，真正做到工作学习两不误，学用结合、知行合一。

二、工作思考。

通过学习，更好地坚定理想信念，增强看齐意识，严守党的政治纪律和政治规矩，把“三严三实”要求体现到修身律己、干事创业各个方面。结合学校党委重点加强基层党支部建设的工作思路，借鉴年轻干部训练营的学习、交流、监督、考核的创新方式，在自己的分管工作中，重点做好以下工作：

1.加强党支部书记队伍建设。一是在选优配强党支部书记的基础上，加强培训工作。按照“三个结合”的原则，即专家授课与交流研讨相结合、全员学习与重点培养相结合、理论学习与业务实践相结合的原则，开展经常性培训。综合运用集中报告、分组讨论、实践调研、线上线下交流研讨等多种形式，提高支部书记服务大局、推动科学发展的能力。二是注重发挥老支部书记和党务工作者的传、帮、带作用。对新上任的党支部书记实行“一带一”制度，即安排一位经验丰富的老支部书记或党务工作者从思想认识、心理、工作实务等全方位的指导新上任的党支部书记，帮助其尽快熟悉工作。

2.加强党支部制度建设。一是以党支部书记抓党建工作述职考核评议工作为抓手，建立健全党支部建设考核评价机制，科学设计考评指标，把党建成效作为党支部书记评优、选拔任用的重要参考依据。二是在党支部建设中强化目标意识，加强目标考核，明确党支部、党员考核的内容和评议标准，从制度上激发党支部、党员学习工作的自觉性和主动性。同时，把考核结果作为评选党内先进主要依据，以科学化、规范化的形式评价党支部建设。

3.加强监督工作。一是要强化组织监督。修订《天津师范大学党支部工作手册》，学校党委、基层党委要定期不定期地通过调阅基层党支部的工作手册来监督党支部工作开展情况。二要强化互相监督。党员干部之间、支部成员之间，要坚持做到批评和自我批评、监督与自我监督，对一些不正之风、不良行为要及时提醒、相互告诫，使每一名党员干部都不游离于组织之外。三要强化群众监督。支部委员要通过调研等，经常听取基层群众对党员队伍、支部建设的意见和建议；通过民主测评、民主评议等方法，把检验党支部工作成效的“尺子”交给群众，让群众作评判。

干部训练营全新的学习模式，帮助学员从被动学习转变为主动学习；创新性的监督和考核方式，使我倍感压力的同时充满动力。在今后的学习工作中，我将按照习近平总书记的讲话要求，把学习作为一种政治责任、作为一种追求、一种爱好、一种健康的生活方式，自觉将学习与实践相结合，知行合一，永远跟党走。

未来学生作文

我想创造一种马厩。

首先，就要先谈马厩多大，这种马厩，开在草生长得最茂密的草原上，一个一亩地大小，里面养一百来匹骏马，马厩既舒适又宽阔，马可以在里面自由自在地奔跑、行走。

其次，就要看看马厩的'天然结构了，放马入厩时，先要把草割了，铺上平整的稻草，在四周立上四米高的铁丝网，安上运输带，准备工作才做完。输运带又是怎么一回事呢？原来，割完的草放在一个青草存放库，早晨、中午、晚上，输运带便会自动输送青草给马吃。

那么，马还要大小便呀！嘿嘿，这种打铺的稻草被打了一种“柔软剂”，能吸收大小便，马越多大小便它吸收后会更柔软的！而且还会散发出樟木之香。

青草输运带有一个洒水机，洒水机会洒出水，既让青草更鲜嫩，还能让马儿喝水。

养大的马一大半送去军队，一小半便成为餐桌上的美味佳肴啦！

不久的未来，这个马厩一定能实现！

学习走向未来学生作文

“两学一做”学习教育活动开展期间，学习了习近平总书记一系列重要讲话，特别是对习总书记3月1日在中共中央党校建校80周年庆祝大会上的讲话――依靠学习走向未来，感触较深，结合监狱工作实际，谈几点体会。

一要克服学习惰性。

习总书记指出，历史和现实都告诉我们，事业发展没有止境，学习就没有止境；中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。监狱党委也多次强调学习的重要性、必要性和紧迫性，但是我们党员干部依然认识不足、惰性严重，对学习用力和重视不够，不学习的借口繁多，要学习的理由稀少，殊不知，对学习的麻木和惰性源自懈怠自满，与官僚主义和享乐主义实乃同源。克服学习惰性是我们监狱党员干部必须认真解决的一个问题。从思想首先要正确看待目标和成就，贵州监狱在全国发展水平相对落后，我们的监狱发展仍然是学习型、追赶型的发展，虽然在发展过程中我们取得了一些成绩，但在信息化建设、企业转型发展等方面存在较大短板，新的教育改造理念和刑罚执行政策也在不断更新，我们必须严防自满情绪，增强学习意识，不懈学习，才能迎头赶上，补齐短板；从认识上要看清自身能力和面临的问题，60多年的监狱发展历程造就了监狱警察驾驭复杂监管形势下保障监狱安全发展的能力，但是随着社会环境的快速发展变化，科技型犯罪、高智商犯罪、90后犯罪等新的押犯构成对监狱安全提出了挑战，监狱企业将更多参与到市场经济中去，监狱同时处于司法改革的关键时期，与全国一道处于大变革大调整中，如果不努力增强本领，就会面临“新办法不会用，老办法不管用，硬办法不敢用，软办法不管用”的窘境。提高解决问题的本领和能力就显得越来越重要和必要。

二要找准学习方法。

习总书记强调全党同志特别是各级领导干部，都要有本领不够的危机感，都要努力增强本领，都要一刻不停地增强本领；本领不是天生的，是要通过学习和实践来获得的。监狱工作是一项理论要求精，实践要求实，集法律、管理、教育、经营、心理、医学等多学科多技能为一体的综合性工作，对监狱党员干部的知识更新要求快，本领要求高，唯有正确的学习方法，才能有助于我们掌握足够的本领推动监狱安全快速发展。首先要从方向入手。“没有正确方向，不仅学不到有益的知识，还很容易被一些天花乱坠、脱离实际甚至荒唐可笑、极其错误的东西所迷惑、所俘虏。”学习不是看你学了什么，而是看你学会了什么。真正有本领的人往往不是学得最多的人，而是找准学习方向的人。学会学习，就要学会选择，有选择地学习，缺什么学什么，兴趣是什么，学什么，建设法治监狱需要什么，学什么，提高教育质量缺什么，学什么…选择有方向性的学习，必将受益无穷。其次要在理论上下功夫。监狱工作是首先是一项严肃的执法工作，关乎社会公平正义的最后一道防线能否守好，对法律法规的掌握不能只在于大概、了解、知道，必须是精确掌握，精准运用，减刑幅度、间隔时期、罪犯奖扣分，每一天、每一分都容不得半点“差不多就行”的概念，在教育改造中，对罪犯的分类教育、个别矫治、质量评估都要求相应的理论知识精确，才能将罪犯改造质量提升到一个新层次，可以预见，监狱工作的未来应该是一门以法律为主线、管理与教育为两翼，其他学科相结合的综合性工作，并随着社会发展进步而增加新理论、新标准，这就要求我们的理论学习不仅要跟得上时代步伐，更要突出一个精字，使我们掌握的理论足够精准指导实践、精细服务实践。最后是要带着问题学。“你脑子里装着问题了，想解决问题了，想把问题解决好了，就会去学习，就会自觉去学习”.监狱正处于三期叠加的关键期，爬坡上砍的攻坚期，大有作为的好时期，困难重重，问题凸显，学习必须建立在问题导向的前提下，以实践出真知的务实作风，找出本领恐慌的症结点，瞄准转型发展的`制约点，咬住安全稳定的关键点，()发扬钉钉子的精神，聚焦问题，向专家学者学，跟优秀经验学，创新思路学，形成一套解决问题的办法，逐个击破困扰监狱发展和自身进步的问题点。

学无止境，好学才能进步。只要我们人人学、时时学、处处学，让学习之风在监狱蔚然盛行，再困难的改造，再艰巨的任务，再艰苦的环境，都将被监狱干警通过学习而不断增强本领一一战胜。

（李佳）。

岸边回忆未来学生作文

我是一只孤单的鱼，游在一条已经不再清澈的河中，河面上漂浮着泡沫、垃圾，遮住了温暖的阳光。生活在寒冷、浑浊的水中，我很悲哀，寂寞无人理解。

请你们不要以为鱼儿是不睡觉的，我会睡觉，即使我无法闭眼，我还会做梦，我总是睁大了眼睛做梦，总是梦到一个男孩子，他生活的地方，有着清澈见底的河水，那里的鱼儿，可以自在地畅游。我梦见它们的时候，睁着眼睛，所以我一边看着浑浊的河水一边梦着清澈的河水，然后我一直为自己哭泣，但是没有人看见我流泪，因为我生活在水里。

每次我对妈说我想象的那个世界，妈都会说：“别做梦了！”其实，我真的做过这样一个梦，我梦见一只鱼，它生活的，就是那个我梦寐以求的未来，为什么它可以生活在那个地方，而我却不能，真是悲哀。每次做梦，都从简单、快捷的生活中醒过来，因此我不断叹息，为什么那个梦中美丽的未来离我如此遥远。

天已黑了，我却迟迟不敢入睡，因为害怕又梦见那个美丽的地方，会使我更难过。所以我一直不停地游……这条河中，有我的儿女，但我根本无法看清它们，我只能孤单地不断地游，直到筋疲力尽，终于，我没有再游下去的力气了，随着一声悲叹，我的.身体翻转了过来，浮到了水面上——最后一秒，我看到一缕惨淡的阳光，我的心回到了那个梦中。

我渴望着那个世界快点出现在我身边，渴望我能生活在那个世界，那个美丽的未来。一天两天，一年两年，时间流逝，环境也在改变，它正奔向我梦中美丽的未来，终于，在垂暮之年，但梦想的实现，带给我的不是欢乐，而是沧桑，曾经那个最美的城市，现在却不是因为我看不到清澈的河流，看不到畅游的鱼儿。我走在河岸边，惊奇发现那条几十年前梦见过的鱼，当然，它没有如此长的寿命，这一定是它的儿女，我知道，其实它们一定想回到过去，和我一样，回到那个梦中最美的地方，因为那儿，有条河在静静地淌着。

共建美好未来学生

美好的童年就是一座五彩缤纷的彩虹，而那些童年的美好回忆就是彩虹下那一朵朵五彩的祥云，在脑海中飘荡。

有一件事虽然已经很久了，但我至今想起来忍不住还笑出声来。记得那是二年级的一个夏天，我酷爱吃糖，但是妈妈怕我长虫牙，坚持很少给我买糖，我看着手里的糖寥寥无几，总觉得很烦恼。于是，我与“同病相怜”的小兰成为了好朋友。我们时常聚在一起讨论，怎样使手里的糖变得充足。

人们常说:“种瓜得瓜，种豆得豆”。那么种糖不就得糖了吗?我很快将这个非常离谱的想法告诉了小兰。全票通过后，我们就实行了这个计划。于是我们各自从家里拿出几颗糖，小兰还拿了两把小铲和一个小桶。我们来到花园旁的一个角落，经过四处打量，确定无人后，就各自拿了一把小铲，做贼似的铲起土来，不一会儿就有了一个小土坑。我们将糖小心翼翼地放进小土坑里，再用泥土掩埋，最后踩上几脚，浇上水我们便怀着愉快的心情各自回家了。

一个星期后，糖果没有发芽;两个星期后还是没有动静;三个星期后，种子还在睡大觉。我们终于忍不住了，来到当时种糖果的地方，刨开一看，由于水的浸泡和太阳的照射，溏早已经溶化了。我们的白日梦也随之破碎了。

童年就是这样，常常闹笑话。其实什么梦中飞行、妖魔鬼怪。就是自己一种奇幻的联想。

童年是诗，童年如画，童年好似大海，童年就如彩虹。

未来的笔。

在现代生活中，我们的笔刚买来，用不了多长时间就不下水了。因此，家长们要经常给我们买新的笔，所以，在我家里到处都能看到我用过的笔。

怎样才能解决笔的问题呢？于是，我发明了一种笔，它上面有四个按键，只要按下第一个键，就能把笔水变成你想要的颜色，这样上学就只带一枝笔了，就是上美术课也如此。

按下第二个键，就能把笔水增多，如果考试时，笔水用完了，只要你按一下笔上第二个按键，笔水就能增多，把没做完的题做完了。

按下第三个键，就能把笔变换样子，按下第四个键，就能把笔变大变小，把笔头变粗变细，携带和使用都十分方便。

只要有了我的笔，就不用为买笔苦恼了，手中只要有我发明的笔就行了。

共建美好未来学生

我一直希望能考上哈佛，我很喜欢哈佛学校，爸爸说我有志气，一定可以梦想成真，爸爸还告诉我了一些哈佛的情况:哈佛大学的中国研究历史悠久。

早在1870年，中文就是哈佛学生的课程之一。哈佛拥有许多闻名世界的中国问题学者，他们的研究对美国政府的决策和美国社会对中国的了解有很大影响力。著名的中国研究中心就有费正清东亚研究中心和1997年成立的亚洲中心。哈佛大学来自大陆的中国学生学者越来越多。2003年在校学习的中国大陆学生有350人，教授和研究人员近500人，加上其他职工大概有2000人。

近年来，哈佛大学一些重要系科的主任都是在各自领域享有盛名的中国问题教授。自清末以来，就有众多的中国学子前往哈佛大学就读。1909年至1922年，清华学校庚子赔款留美学生中，在哈佛大学求学的人有21位。1928年，哈佛—燕京学会在燕京大学成立，前往哈佛求学的留学生越来越多。到二战结束时，哈佛大学的外国留学生中，以中国学生为最多。为了考上哈佛，从明天，哦，不，从现在开始做起，1。努力学习，上课认真听讲。2。老师布置的作业一定要认真完成。3。遵守小学生行为规范。4。遵守纪律，给班级拿流动红旗。5。和同学处好关系。

我的美好未来大家已经清楚了，等考上了哈佛，我有了自己的家庭，我还有一份好的工作，一家人其乐融融，多好哇！数学老师曾经说过：“用16年的艰苦换来60年的幸福，现在还有7年7个月，我们应该感觉紧张。同学们，时间已非常紧迫，我在这里劝一下学习不好的同学：该学习了，现在学还来得及。我还要鼓励一下学习有毅力的同学：不要放弃，你的美好未来就在前方！我要努力！我常用这句活来鼓励我。

我相信只要我努力，一定可以考上哈佛。去创造我的美好未来。

共建美好未来学生

未来是美好的，可是未来是怎样个美好法呢？看了下面的介绍你就知道了。

如果你觉得自己矮，想长高，怎么办？用“超能面包”！它用了很特殊的黄油，能让人长高。每吃三十克黄油，就长高八十厘米。

如果你觉得用普通的防盗门不够保险怎么办？就用“指纹识别门”！由于每个人的指纹都不一样，所以只要在显示器上按一下，上面便会保存你的指纹。这样你只要再按一下显示器，门便会自动打开了。如果是别人，就算他按了几万次，门就是不开。

如果你想穿越到前世怎么办？去“穿越墙”！在未来的博物馆里，到处都可看到很多表和穿越墙。只要戴上手表，再对穿越墙说出你想去的时代，你便马上会去那个时代。如果要回去，就按下表上的“回去”键即可。切记：不要上瘾哦！

如果想伪装得更形象怎么办？用“伪装迷彩衣”它能使你能伪装成各种各样的东西，绝对真假难辨，没有一点儿破绽！注意！这种装备只可用于军事侦察。

如果咽喉肿痛怎么办？别用那些药效慢的药！就用“清喉片”！不管你的咽喉肿的多厉害，吃了它，一片就见效，且无副作用。真实用呀！

未来真的很美好，不是吗？

憧憬未来学生作文

未来学校的小学生作文

2200年，我乘坐着宇宙飞船回到了我的母校——福清元洪附小。此时的母校已焕然一新，宛如仙境一般！

走进校园，就能闻到令人神清气爽的花香，这花香来自花坛。花坛是用红色的砖砌成的圆形。里面栽满了各种色彩的花朵儿。大自然像一位技术高超的化妆师，给花坛里的朵朵咤紫嫣红、馥郁芬芳的花朵戴上了一圈圈晶莹透亮的项链，让它们变得更加柔美。花坛中央矗立一尊洁白如玉的雕像，是一位和蔼可亲的女老师与一位胸前飘扬着红领巾的女同学。她们身体向前倾着，面带微笑，眼睛注视着远方。老师紧握着女同学的手，仿佛要与女同学共同飞向浩瀚的知识海洋。

再往前走，就能看到许许多多的“水果”和“水果树”，你也许会好奇：学校里怎么会有这么多水果呢？你无需惊讶，这只是用塑料水果做的“水果”楼梯，也被称为“水果缆车”，水果树的根就相当于索道，而缆车就是用假水果做的。如果想到教室去，就得坐这个“水果缆车”。一个“缆车”利最多能坐六、七人，人小的话，还能坐十人呢！

上了缆车，就能“倏”地把你送到教室去。瞧！教室多么明亮宽敞，一眼望去，教室里还有很多按钮。每种按钮都有各自的功能。随着季节的转变，教室里的室温也能自动转变。夏天，即便教室里没有空调，也一样凉爽。冬天，哪怕外面冰天雪地，教室里也一样温暖。考试时，每个人的桌角都有小小的灯。教室的后面装有摄像头，只要学生作弊，它立即会亮起红灯，并提醒他。即使老师没在班上，也能通过电脑看得一清二楚。

下课了，同学们不用再跑到操场上，只需往桌子旁边一站，并按动桌子上的按钮，在你站的那块地板就会打开，你迅速就会掉到地下操场，但是你别担心会摔跤，底下可是有气垫的。在操场上玩耍，若摔倒了，机器人通过感应，走到你所在的位置抱你去医务室，保证你的安全。上课了，你要走到相应的位置，它就会自动把你送回去。

未来的学校是多么神奇，又是多么令人神往啊！这一切还是靠我们今天脚踏实地地认真学习，长大后去发明、去创造、去实现这美好的梦想。

未来学校的小学生作文

时间过得真快，一眨眼二十年过去了。我再次来到了母校——西湖中心小学，啊！它已经发生了翻天覆地的变化。

走进校园，首先映人眼帘的是宽阔的操场。站在操场上，环顾四周，外面的景物历历在目，却没有一点儿声音。仔细观察，原来学校笼罩在新型的隐形玻璃里面，外面的噪音不会干扰学生的学习。

我走进语文课堂，老师已不用粉笔，而是通过微型电脑输人教学内容，传送到学生的显示器上。学生的书也不用纸，内容全在电脑里，只要用手在电脑上选择“前翻”“后翻”键即可。学生做作业，已不用普通的本子和笔，而是进人“作业系统”，里面有专用的纸和笔。做完作业，按下“输送”键，作业就会送到老师处。多么方便的全电脑语文系统啊！

我又走进数学课堂，只见同学们被送到一个大商场，那里有琳琅满目的商品。同学们在那里买这个，买那个，进行各种数学实践活动。瞧，他们一个个兴致勃勃地在数字王国里遨游。不用做枯燥无味的习题，多快乐呀！我不禁羡慕万分。

童年最爱上的体育课如今怎么上呢？我又随孩子们来到体育训练室。这节课的内容是游泳，只见学生们迫不及待地跳进游泳池，有的不小心喝了儿口水，有的自由自在地游来游去，有的潜人水中……铃声响了，学生们马上上岸，换衣服。机器人还送来了香喷喷的牛奶和面包，我也有幸尝了一个，哇！味道好极了。

这才是真正的快乐学习，快乐童年。同学们，喜欢这样的学校吗！让我们为这一天的到来刻苦钻研、发奋努力吧！

未来学校的小学生作文

二oo二年十二月十五日，我驾时光飞机从二oo二年跃到了三oo二年的冬天。我从时光机里出来，发现到了一所小学。

这所小学与我们现在的小学大有不同。我们的学校是用砖头辅成的，而未来世界是用强化墙，这种墙有几个键盘，只要按一下这个键盘上的颜色按纽，马上会像电脑屏幕一样弹出五花八门的颜色。只要你点击一下其中一种颜色，所有房子会变成相应的颜色。而且这种墙十分坚硬，就算你用原子弹炸它，它也不会破损，里面的人也不会感觉到震动，还会将炸弹反弹到原来的发射地点，但是不会爆炸，因为返回来的时候，它已经变成一块石头了。

古动物，让人叹为观止。

时光机有时间限制，我得乘着时光机回去了，我将要把这里的一切全部告诉别人。

岸边回忆未来学生作文

盼望着，盼望着，我终于上初中了，告别了小学六年的生活，告别了曾给予我关心和鼓励的六位班主任，迎来了新的学期，新的生活，新的班主任。

我们班的现任班主任姓李，她个子不高，留着长发，脸上嵌着一双有神的眼睛。但她总是让我又爱又恨。

有一次，我放学后在操场上打篮球，由于我这次考试考得不是很理想，想发泄一下心中的烦恼，时间飞快，一打就打了两个小时，正在我忘乎所以的时候，李老师向我们走了过来，这次我们班的统练成绩在年级倒挂，这使她异常地生气，平时她就看不惯我们打球，（此处可对李老师的心理做一个细致的刻画）快把球收起来，快呀！我小声地对旁边的人说，算了，来不及了，把球先扔在地上，看李老师她想干什么！秦泽宇，你这么晚了还在打球，你是不是打球打疯了，这次考试也没考好，这一个月别想再打球了！李老师生气地说，然后恨恨地盯着我。我听后，也不生气地想：你这个老师，我打球你还管，你凭什么管，我明天还打，气死你！虽说心里这么想，但还是对老师说：：老师，行，我不打了。

第二天，我还是放开了胆子打，但还是被老师看到了，心里害怕极了，想：这下完了，老师一定要请家长了，我怎么就那么倒霉呀！我灵机一动，跑到教务处门口，老师走了出来，说：你刚是不是打球呢？对，老师，我已经复习了语、数、英三科，下次考试一定会考好的。那行，那你就再打一会儿吧，学累了也应该锻炼锻炼身体。说完就回到了办公室。这下我一定要考好，我心里想着。

回到家后，我玩命地复习，没有看一眼电视、电脑。

终于，功夫不负有心人，我在期中考试中，总成绩第三，这下李老师一定会好好表扬我了，我心里美滋滋地想着，这如我所料，老师在全班面前表扬了我。

李老师，她就是这样，一个两面的老师，她在初中第一学期中，也曾给我带来了许多快乐，我也曾恨过他，但我恨他的时候也明知他这样是为我好，李老师是一个好老师！

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