最新特级教师总结报告题目有哪些 学校特级教师工作总结(实用8篇)

在写竞聘报告时，我们可以从过去的项目经历、工作成果和获得的荣誉等方面展示自己的价值。在这些竞聘报告样本中，我们可以看到求职者们如何通过清晰的逻辑和紧凑的语言展示自己的能力。

特级教师总结报告题目有哪些篇一

一、在思想上爱党爱国，积极进取。

我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，认真学习了党章，教师必须先身先之率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。在备课中，力图体现新课标。背文本，背学情.现在对于课程改革环境下的教师，光有一桶水是不够的，要根据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用，通过把本地的教学资源资源与网络资源相结合，进行教学资源的重组，尽量使课堂教学效果优化。所以孩子们比较喜欢上课。

在校内，虚心、主动地向李江伟学习信息技术，丰富教学手段，向李文霞请教自然、科学知识使自己的教学语言更严谨。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平。

总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改进的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

三、在分管工作上，服从安排，积极主动

在每周繁忙的情况下，要安排好自己的条线工作，的确有时感到力不从心。但在校领导指引、支持下，学科常规性竞赛在各位老师的努力下有条不紊地开展这。分管工作思路清晰，做到期初进行合理计划，实施过程抓落实，及时反思小结，期末总结。这学期为了扎实地推进新课程，教导处安排了综合实践课堂教学调研活动，我尽量抽出时间，按照计划，落实调研工作，及时与教师探讨、交流。教师教学竞赛学能积极的配合上课教师作好赛前准备工作，能帮助教师修改论文案例的。学生学科竞赛也能尽自己的力量，进行辅导。

我们的学校无论是环境还是领导、教师都给人一种宽松、和谐、民主、团结的好感，所以在这样的集体中工作虽然有时任务较重，但心理上还是比较轻松、愉快的，所以工作上比较主动，希望自己能最大限度地为学校的建设献出微弱的力量。平时能及时把工作情况、问题、困难向领导请示、汇报。同志之间能做到顾全大局，服从安排，互相关心，互相帮助，互相沟通。

四、提高素养，不断创新

在各位领导和教师的大力支持、帮助下，在这学期本人开始开设综合实践.而且自己所教班级成绩名列前茅但是在不断的工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。在条线管理中也暴露出不足，如何做到科学计划、科学落实、科学评价学生和教师，如何作好条线管理，这些还需不断地努力。希望大家对本人进行严格地监督，作出批评指正。

特级教师总结报告题目有哪些篇二

特级教师总结报告题目有哪些篇三

有些父母认为，孩子上学后在学校有老师教，完全把孩子交给老师教导，诸不知父母才是最好的老师。父母不能完全依赖老师，对孩子在校的学习情况不闻不问。相反，家长应该多与老师沟通，询问孩子在校的学习情况以及各方面表现，对孩子的不足地方进行有针对性地教育。

二、培养孩子的独立性

在孩子的成长过程中，父母都尽自己所能的为他们提供各种帮助，满足各种需求。但是，雏鹰终要翱翔、幼虎早晚也得独啸山林。所以，培养孩子的独立性就显得格外重要。

三、抓住小学关键期严格教育

从人生发展历程来看，小学阶段是最重要的，是长身体、长知识最旺盛的时期。小学生好奇心强，求知欲旺盛，思维敏捷，对什么问题都要问个为什么，他们像海绵吸水那样，不断地吸收各种知识。在小学阶段，不仅要让孩子学到知识，发展智力，还要在学习上对他们进行严格的教育，养成良好的习惯，这会影响到孩子以后的学习和成长，甚至会影响到他们的一生。

四、以朋友的方式与孩子相处，倾听孩子内心的声音

父母要密切与孩子的感情，善于倾听孩子的心声，及时解答孩子的困惑，正确引领孩子，这不仅达到教育孩子的目的，还能加强亲子间的感情。

其实，孩子的成长过程也是我们为人父母的成长过程，我们在父母这个学堂里也在不停地成长进步。

家长心得读特级教师总结

特级教师总结报告题目有哪些篇四

注重学习教育教学理论，深入钻研教材，虚心向有经验的教师学习，大胆进行教学改革，经常总结和积累经验，吸取教训，改正缺点，不断改进教学方法，力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生，20xx年－20xx年，我任毕业班班主任，初生牛犊不怕虎，虽然我刚毕业，经验不足，但是我有新观念、新思想，还有精力旺盛。开学我拟定四关：第一关：教材关，认真钻研教材，吃透教材，认真备课、上课，觉得处理不当的地方就去请教经验丰富的老师，在他们的热心指教下，我有了很大的提高，为了填补手上资料不足，我订阅了大量的专业杂志，真正做到教学相长。

第三关：上课关，我是从学生过来的`人，学生喜欢怎样的课我心里清楚，备好一节课，不一定能上好一节课，还需要你有驾驭课堂的能力，照本宣科不符合时代要求，我们需要创新，怎样去激发学生主动参与才是最重要的。我喜欢讲一些数学史，创设数学情景，拟定一些开放型题，开设专题讲座。让学生主动思考，以培养学生创新精神和实践能力为主。第四关：信息反馈关，不要自我感觉良好，就忽约了学生的心声，每一次考试后，我都会叫学生给我提出意见，综合反馈回来的信息，重新拟定教学计划。我在进步，学生也在进步，付出总会有收获的，这一年，我所执教的两个班，中段考、期终考数学科平均分、合格率、优秀率都排在前茅，在组织竞赛方面，开平一中数学科每个年级都开设尖子班，每周一节课，尖子生的培训工作由本年级的老师负责，我主动承担高一尖子生的培训工作的全部，这一年在第十一届“希望杯”全国数学邀请赛中获得了较好成绩，超出预想的目标！！

总之，教研是教学进步的动力，更是教学特色形成的根本途径；因材施教，与时俱进，改革教学手段、方式、方法是提高教学质量的根本出路。多年来我坚持在教研中教学、在教学中探索，在探索中教书、在思想的升华过程中育人。我根据教学的需要，开展了“主体式教学”、“分层教学”、“尝试法教学”、“自学――总结学习”的尝试和“多媒体环境下多师教学法”、“网络环境下教师角色淡化与任务驱动教学法”等教学模式的探索，不断总结教学经验，努力使自己成为有教学个性的教师。

特级教师总结报告题目有哪些篇五

在我国，“特级教师”是中小学教师职业的最高荣誉。获得这一荣誉是不少中小学教师多年的梦想与追求。“特级教师”虽然不是职称，但获得这一称号，就意味着进入了一流教师的行列。像大家熟悉的全国著名特级教师霍懋征、斯霞、于漪、魏书生、钱梦龙、李吉林和马芯兰等，无论是他们的敬业精神、学识水平还是教学艺术，都是全国中小学教师学习的楷模。

可以想见，做一名名副其实的特级教师显然不是一件易事，评选特级教师也应该是一项标准相当高、要求相当严的工作。然而，从近几年各地评选特级教师的状况以及评选出来的特级教师的整体素质来看，有些地方的评选工作很不尽人意，以致某些特级教师的素质还不如一般教师。

表现之一：评选条件未能做到与时俱进。一些地方评选特级教师的条件还是“老一套”无非是“能让孀跃醯毓岢菇逃方针”，“敬业精神强”，“为人师表”，“有较强的教科研能力”等。在知识经济时代，在我国的基础教育已进入全面推进素质教育和创新教育的新时期，如果还是按“老一套”的条件评选特级教师，那就无法适应时代发展的'要求。

21世纪的中小学特级教师应具有先进的教育教学理念，熟悉国内外基础教育理论的发展前沿，掌握先进的学科教学知识，还应有创新精神，善于将现代教学技术与课堂教学高效整合。如今，电脑、多媒体等现代教学技术已被广泛地应用于课堂，如果评选出来的特级教师连电脑都不会操作，课件也不会制作，则很难起到应有的示范作用。因此，评选特级教师也要与时俱进，要对候选教师提出更新、更高、更适合时代发展的条件与要求，把我国的特级教师队伍建设成始终走在时代前沿的教育教学带头人。

表现之二：评选条件重形式，轻质量。这集中表现在对候选教师的科研能力的要求上。有些省的红头文件要求参评对象“任现职（指高级教师）以来在省级以上刊物上发表教育教学论文3篇以上”，“或获得过省以上学术团体论文奖3篇以上”，“主编或参与过教育教学专著编写等”。实际上，一些特级教师拿出来的“一等奖”论文其实是用“评选费”换来的。一些特级教师拿出来的“专著”，其实是“习题集锦”、“复习大全”之类，几乎没有什么学术价值。把这类“成果”也拿出来评选特级教师，评出来的特级教师只能是“应试教育”型的特级教师。

教科研能力是评选特级教师的硬条件，也是分量很重的一个条件。对于候选者的科研论文，不宜在量上有太死的要求，但应在质量上严格把关。如果评选出来的特级教师没有在本学科教学领域产生过较大影响的教育教学论文，那是说不过去的。

表现之三：评选出了不少校长、主任甚至局长式特级教师。当然，并不是说校长、主任不能评特级教师，应该承认，相当一部分有才华的校长、主任当领导是称职的，当教师是出色的，他们被评选为特级教师无可争议。问题在于，在有些地方，不管条件符合与否，当领导的都要优先考虑。如果每次评选的特级教师总是校长、主任占多数，那将给教师的积极性带来严重的负面影响。

表现之四：评选出了不少“奥赛”特级教师。近几年，“奥赛”在我国中小学校可谓“经赛不败”。我国有那么多学生在国际数学、物理、化学、生物、信息等学科“奥赛”中获奖，指导教师功不可没。指导“奥赛”成绩显著，且师德、师才等方面也出色的指导教师完全可以被评选为特级教师。然而，从近几年有些地方评选特级教师的情况来看，“奥赛成绩显著”几乎成了不少年轻教师获特级教师称号的惟一砝码，出现了不少“奥赛特级”。评选特级教师工作出现了这样的片面性，同样不利于一流教师队伍的建设。

表现之五：很多时候，评选特级教师只看师才，而忽视了师德，这导致近几年评选出来的特级教师业务水平虽过得去，但思想政治素质、敬业精神和师表形象却不尽人意。特级教师应是师德的楷模、育人的模范和教学方面的专家，在评选的时候应全面衡量，不能只看教科研水平和课堂教学实绩，还应重点考察师德与师表。例如，有些教师忘记了自己人民教师的身份，动辄暗示家长请客，收受家长礼品，则不配当特级教师；又例如，滥订学习资料，从中提取回扣，给学生和家长带来沉重的经济负担和心理负担，这样的教师也不配当特级教师；又例如，不懂得如何育人，动辄体罚或变相体罚学生，这样的教师即使教学水平很高，教学成绩很突出，甚至著作等身，也不配当特级教师。

特级教师贵在“特”。这个“特”字的含义应该包括评选特别严格，要求特别高。我们一定要站在时代的高度，高标准地做好特级教师的评选工作。要从师德、师表、师才和改革创新等方面全面地要求每一位特级教师，要像五六十年代那样严格评选特级教师。不能随便地降低条件标准或以偏概全，更不能把特级教师队伍建设等同于一般教师队伍建设。否则，评选和表彰特级教师就将渐渐失去其应有的意义，特级教师也不会再是中青年教师奋发努力的动力，而这是我们非常不愿看到的。

特级教师总结报告题目有哪些篇六

时间如流水，一晃又是一学期。回眸虎年春夏，夜以继日、忘我工作，功夫不负有心人，__作为物理教师，除了出色完成物理教学任务外，还参加了广东省第八批物理特级教师竞选，经过各级领导全面考核评审，__市教育局推荐为省特级教师，为广东省民办学校申报特级教师开创了先河，也为__中学赢得了特殊荣誉，深感欣慰。__作为校长秘书，除了努力完成校长交办的各项工作任务外，还积极主动服务“两处一室”更新了各项规章制度，特别是在校园文化建设和对外宣传等方面做出了积极贡献。经常利用休息时间，工作到深夜三点，撰写计划、总结、宣传文档和各种文件，包括校刊、“八块展牌”、“四折页”等得到了董事会孙总和周校长的大力支持、帮助和充分肯定，赢得了广泛信任和尊重。

经考察，我们认为，__同志符合中学特级教师条件。对其综合评价意见如下：

一、__同志治学严谨，工作刻苦努力，课题研究成果及其论文等获奖级别高、数量多，在__市民办学校名师队伍中堪称杰出典范，是具有独特物理风格的学科带头人，是物理学科的教学专家，不愧入选国家骨干教师词典，不愧为受到省政府表彰的优秀教师。

1、__同志坚持自修，不断充实自己，为取得显著成绩奠定了坚实基础。他先后取得了中师、师专、本科及研究生学历，取得__省首批新课程培训者结业证、__省中学校长合格证。他连续担任省重点教研课题组负责人多次在物理年会上作典型发言受到一致好评。

2、__同志长期坚持在农村工作，业绩显著。作为校长，他把一所普通农村中学发展成为地级市重点中学;作为老师，他受到省级以上奖励20多次，逐步成长为省级优秀教师;作为省课题研究组组长，多次获得__省先进科研工作者。-9至2014-7在__省重点高中附属初中分管教学工作，教毕业班物理兼班主任，创造了全市中考“四连冠”的奇迹。2014-8至2014-7在__市翰林实验学校教毕业班物理兼任理科教研组长。2014-9至现在，在__市__中学教物理兼任校长秘书，为__中学科研兴校做出了突出贡献。近两年，他活跃在广东民办教育前沿，配合校长总结和提炼__中学办学成果及课题教研成果，获得国家级奖一次，省级奖四次，参加省级教育论坛四次，在我市享有盛誉。

3、__同志工作勤奋、刻苦，业绩非常突出，堪称名师中的杰出代表。他于-9在__受到省政府表彰，获得“__省优秀教师”称号并入选《中国中学骨干教师辞典》和《中国当代中学教育名人大典》及__省教育学会会员;1981-12在____获得“__县先进工作者”称号;-11和2014-11在__孝感分别获得“九五”、“十五”“科研先进个人”奖;1995、、在__获得国家级、省级教师辅导奖，被聘为国家级月刊《实验与装备》特约通讯员;1994年获得__县教学“十佳”和“骨干教师”称号先后获得国家级、省级、市级县级奖励奖励有2次、12次、13次。

4、__同志历任市级重点学校主任8年、副校长4年，校长4年，在省级重点学校主管教学4年，在__市__中学做班主任、校长秘书。他每做一个岗位，都能严于律己，出色完成任务，把工作做到尽善尽美，不愧为团队的领导、教学的骨干、育人的模范、师德的表率、学习的典范。他坚持在毕业班把关教学，教学成绩一直名列前茅，深受广大学生及其家长爱戴。教育教学教研成绩显著，在物理教师中影响很大，深得同行的尊重。

二、__同志是“教学与课程论”的研究生，擅长省级课题研究并取得很多高级别成果，在科研促教、新课程推进的实践中硕果累累，是教研、课改的引领者。

三、__同志精于传、帮、带，是培养青年教师的热心人和师资培训的主讲者。

任职以来，他十分注重对青年教师的辅导和培养。他培养过彭和平等十多名年轻教师，担任过多位实习生的辅导老师，帮助他们熟悉学校的要求和管理，熟悉教材和学生，学会课堂调控和班级管理，促使他们尽快提高教学业务。他用精湛的课堂表演艺术、生动多彩的课堂互动场面、技艺超群的课堂语言魅力和深厚无比的课堂驾驭能力赢得了广泛尊重。在他的感染和培养下，很多人已经成为了学校的教学骨干。比如：他辅导的年轻教师刘中平在市物理教师教学竞赛中，荣获一等奖，彭和平老师荣获省级优质课二等奖受到省市物理教研员的高度赞评。他培养赵章宏、李丹等青年教师获得市级以上奖励18人次。

四、__同志爱岗敬业，教书育人，勇于探索，是师德高尚的模范教师。

现代化的教学手段和教育技巧，在面向全体学生，提高教育教学质量、培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质、培优挖潜等方面取得了显著成绩;积极参与继续教育，不断追踪教育科研信息，独立开展或组织物理教研活动，具有物理教育教学课题研究和试验的能力，并在物理方面取得了突出的成果，指导和培养青年教师卓有成效，是学校的物理领军骨干教师。在教育管理和物理教育教学等方面，坚持科学的世界观、人生观和方法论,坚持言传身教,以身示范,严守工作岗位及各项制度,团结同志,勇于开拓进取,勇挑重担且出色完成各项工作任务l245管线管价格l360管线管价格09crcusb钢管钢塑土工格栅价格涤纶格栅厂家。

在考核中，我们发现__同志淡薄名利，甘当人梯，严守工作岗位，夜以继日忘我工作，为光明的教育科研和特色办学做出了非常突出的贡献!特别是今天他的讲课和说课精彩纷呈，惊喜不断，有目共赏，给全体听课者艺术享受，留下了难忘印象和美好回忆!

特级教师总结报告题目有哪些篇七

在你心中的特级教师是什么样的呢？前几天，我读了一篇文章，感受了一位特级教师的'风采。

一个乡村学校请来了一位特级教师。在上公开课时，谁也没有想到，她，竟然进了一个后进班......其中，她的那一个动作更是让我记忆犹新。特级教师下了讲台，转过身去，轻轻吹去了桌上的粉笔灰。这让我想起了一年级时班主任老师一个对我的小动作，那天上语文课，我在想着下节课是体肓课，玩点什么呢？我还在梦境中哩！

只听见一声响亮的：“全茹一！”我立刻瞪大了眼睛，怀里像捧着一只小免子，而老师她慈祥地看看我，又对我笑了笑，又说了一遍问题，我这下回答出了，老师又摆了摆手，示意我坐下，我急忙坐了下来。班主任老师和特级教师的身影在我眼前同时浮现出来，特级教师几个简单的动作，平淡的几句话语，却让我们深深感受到了她的不同寻常，对陌生学生的关爱。

特级教师吹开的不仅是粉笔灰，而且吹开了乡村小学教师心中对特级教师的疑惑，更是吹开了特级教师高大的形象。

读完文章，我深深懂得了：作为一名特级教师，应该在教肓方面有独特之处，一个动作，一个眼神有可能就会改变一个学生的一生。

特级教师总结报告题目有哪些篇八

转眼间，女儿已经三年级了，不再是那个胆小内向的孩子了，在学校老师的关心呵护下，她已经长成一个活泼可爱、聪明自信的小学生。

女儿的每一点以滴的进步都离不开老师的谆谆教诲!现在她除了担任学校红领巾广播室的播音员，还参加了学校的舞蹈队。每个星期一的早上送她上学，我都会驻足校园，听她播送自编自写的校园新闻，国内外新闻，那稚嫩甜声音，总让我流连忘返。我还喜欢看她在舞台上表演，快乐得像个小精灵。在老师的引导下，女儿爱好广泛，对写作也产生了浓厚的兴趣，已经有几篇习作发表在市级以上的刊物上。

吾家有女正成长，正快乐地成长。我分享她的快乐。我知道，这一切的一切，正因为有了你——老师!所以我要感谢你们：班主任梁老师，对工作兢兢业业，爱生如子，美丽善良的她让女儿变得落落大方，充满自信!

大队辅导员刘老师，是她发现了女儿，培养了女儿，使她有机会成为三年级唯一的一名播音员。在她的悉心指导和鼓励下，女儿播音的水平一天天提高，采集新闻的能力也日渐增强。

还有苏老师，是你把我那自身条件不是很好的女儿训练成一个舞台上的快乐小精灵。

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