邓小岚个人简历

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

邓小岚个人简历篇一

二、专业介绍及培养目标

四、求职信

尊敬的人力资源部经理：

您好!衷心地感谢您在百忙之中抽出时间来审阅我的求职材料，并祝贵公司事业欣欣向荣、蒸蒸日上。

我叫杨大仲，是深圳技师学院光机电系09数控技师班的届应届毕业生。我通过贵公司的网页上得知，贵公司招聘职员。贵公司的优良企业文化深深地吸引了我，特怀着赤诚的心和对事业执着追求的事业心，真诚地向您推荐自己。

我能胜任贵公司招聘的岗位。主要表现为以下四方面：

一、扎实的理论知识和熟练的实践操作技能。在校四年半期间，我系统地学习了《金属材料使用》、《机械基础》、《数控机床系统调试》、《数控机床系统维护》、《数控英语》、《机械零件精密测量》、《数控加工工艺》、《电子电工》等等专业课程，并都以优异的成绩通过考核。我熟练掌握ug、caxa、cad、mastercam、solidworks等软件进行绘图编程以及加工，并取得了cad中级证书和数控铣工高级职业资格证书。此外，我还自学考了全国英语等级考试二级证书。

二、良好的沟通、组织、管理、观察和活动策划能力。在校期间，我曾当过社联调研反馈部副部长、班长、乒乓球社社长等职务，锻炼了我良好的沟通、组织、管理、观察和活动策划能力，特别是班长这一职务，锻炼了我在老师和同学之间的枢纽沟通及任务安排执行能力。

三、性格决定态度，态度决定命运。我为人耿直，乐于助人，学习勤奋，能吃苦耐劳，勇于挑战自我，有较强工作责任心和环境适应能力、坚强的意志力和坚持到底的恒心。积极参加各种社会实践活动。

四、丰富的社会工作实践经验。为了提高我的综合能力，我利用周末及假期时间做各种兼职。

祝贵公司率创佳绩

顺颂商祺

自荐人:

xx年 月 日

五、系部意见

六、学生处意见

七、学校意见

邓小岚个人简历篇二

据北京日报客户端消息，人民日报前社长和总编辑邓拓之女、《晋察冀日报》史研究会会长邓小岚女士于3月22日凌晨在北京天坛医院逝世。据了解，邓小岚是日前在马兰村接受采访时突然摔倒后入院的。

邓小岚1943年出生于阜平县易家庄村，她的父亲邓拓曾担任《晋察冀日报》、《人民日报》总编、社长，她的母亲丁一岚也是《晋察冀日报》的老报人。

声声乳名让她落泪

1943年底，刚过而立之年的邓拓与丁一岚伉俪在一次部队突围的途中有了他们的第一个孩子邓小岚。邓小岚清华大学工程化学系毕业后，被分配到山东一家化工厂当工人，一直到1995年才落实政策回到北京。1997年，邓小岚和妹妹邓小虹第一次回阜平看望乡亲。虽然50多年过去了，当地老百姓仍能清晰地唤出她的乳名，那一声声亲切的呼唤，让邓小岚泪流满面。

从校舍到厕所，都是她设计的

马兰村的白玉从的父亲是邓拓的老朋友，邓小岚前几次到马兰，都住在这位姐姐家。2004年，村里小学的校舍坏了，邓小岚听说后，动员同是工薪阶层的弟弟妹妹，凑齐了4万多工程款，在村里盖了7间校舍，“从校舍到厕所，都是邓小岚设计的。”对此，邓小岚却说：“哈哈，我喜欢设计、画图。”提到这些，60多岁的邓小岚像个孩子一样兴奋。看到邓小岚设计的房子挺好，白玉从的邻居、一个学校的老师在盖新房的时候，也征求邓小岚意见。邓小岚给这家做了让村里人耳目一新的房间设计。其中，水冲式卫生间的设计让那家很感奇怪，“厕所在屋里，那不是很臭吗？”邓小岚就给他们讲了水冲厕所的好处，这家真就采纳了。为了推广水冲厕所，邓小岚给村民发传单，还鼓励白姐姐家改进厕所做表率。在邓小岚的提倡下，水冲厕所的概念在山村蔚然成风。

她把音乐带进山村

2003年清明节，邓小岚回马兰村扫墓，扫完了回村子时，把村里几个小孩儿找来说唱个歌，结果他们什么歌也不会。当时邓小岚特别心酸。她说，音乐可以打开人的心灵，在音乐上，马兰村是个空白，即便是歌谣，也只是机械地说出来，孩子们不知道音乐能给人带来快乐，更没体会过。

从那以后，邓小岚决定把音乐带进这座山村。她一次次往返北京和马兰，把家人用过的和朋友们捐送的手风琴、小提琴、电子琴和吉他等乐器、乐谱带到了马兰村。每年十几次往返于北京和马兰，路途400公里，颠簸近8个小时。北京到马兰的路途并不遥远，但是却并不便捷，先从北京乘火车到定州，再从定州乘班车到阜平县，最后再等从阜平到马兰的班车。

就这样，她把每年一半的时间放在马兰村，18年来从未间断。

2022年2月，马兰村所在的阜平县城南庄镇的44个孩子组成的“马兰花合唱团”登上了北京2022年冬奥会开闭幕式的舞台，用希腊语演唱《奥林匹克圣歌》，邓小岚的感人事迹由此再一次广为流传。

邓小岚个人简历篇三

国籍：中国

目前所在地：广州

民族：汉族

户口所在地：浙江

身材：

婚姻状况：未婚

年龄：23岁

培训认证：诚信徽章：

人才类型：普通求职

工作年限：1职称：无职称

求职类型：全职可到职—随时

月薪要求：20xx——3500希望工作地区：广州中山深圳

公司性质：外商独资所属行业：五金矿产，金属制品

担任职务：助理规格工程师

工作描述：主要面向客户及公司内部生产工艺，负责接收客户的产品规格书，核对产品结构尺寸与实际生产规格，并与客户进行沟通；解决公司生产和出货出现品质异常的问题，并对外来文件进行统一，分类的的存档。定期的回顾。

离职原因：

毕业院校：桂林电子科技大学

最高学历：本科获得学位：学士毕业—20xx—xx—01

所学专业一：电子信息科学与技术所学专业二：

起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号

外语：英语良好

国语水平：优秀

粤语水平：

具有一定的英语听说读写能力，熟悉掌握word，excel，基本的cad绘图，图纸解析，对erp和sap也有所了解。

对工厂的整体运作及系统有全面的认识，对产品品质有深刻的了解。

熟悉文件的转化，处理，归档以及派发。

能与客户沟通处理产品规格上的问题以及品质异常现象。

邓小岚个人简历篇四

学习了邓小岚老师的先进事迹，她那一心只为教育事业奉献的精神深深地感震撼着我。

作为一名青年党员教师我深知，我们应该有同样的教育精神、同样的教育信念、同样的育人态度和同样的职业操守，那就是淡泊名利、甘做人梯、创新育人。在邓小岚老师的示范和启迪下，我为以后的教育生涯树立正确世界观、价值观，即努力增强作为一名新时代教师的使命感，不断强化自己作为一名人民教师的责任心，争做一名有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好老师。

一位有理想有信念的好老师，才会在学生们心中播下理想与希望的种子。

邓小岚就是这样一位老师，在乐队成立之初，资金不足，硬件设施薄弱，困难重重，她不怕困难，修建教室，置办乐器，拿自己的退休金、亲友的捐款及寻求相关部门的支持来发展乐队，参加比赛。这是一项多么艰巨的任务，她十几年如一日的在大山里坚守奉献，精益求精、追求卓越，经过不懈的努力，终于真真切切的改变了大山里孩子们的成长轨迹。这种信念令我十分钦佩。

我要努力做一个像邓小岚老师那样的好老师，有理想、有信念、有责任感和使命感，努力做一个高尚的人、纯粹的人，朝着一个理想信念努力奋进的人。

做好老师要有道德情操。

教师是蜡烛，燃烧自己照亮别人，选择做教师，就选择了奉献。淡泊名利、甘为人梯，静下心来教书、潜下心来育人，努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。邓小岚老师义务支教18年，不图名利、不求回报，只为用音乐来点亮贫困山区孩子们的精神世界，她真的做到了，这是何等的大爱与坚持。图片这种对教育的坚守、对精益求精的追求、对学生渴求的满足，深深感染了我。让我再一次认识到，教师不仅仅是一份职业，它肩负承载着着民族的希望，国家的未来。

打铁还需自身硬，做好老师要有扎实学识。

无论是一个国家、一个民族还是一个人，如果不时刻提高学习、提高学习的能力，势必会被时代所淘汰。当今社会，知识更新速度飞快，做一个好老师，更要牢固树立终身学习的理念，以锲而不舍的学习研究，以源源不断的进取创新，才能为学生提供鲜活的知识清泉。邓小岚老师用自己扎实的学识打造的“马兰小乐队”多次获奖，远近闻名。举办音乐节，为小山村带来了“国际范儿”，让孩子们在音乐中感受到极致的归属感、自豪感。

做好老师要有仁爱之心。爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。爱是不舍的关怀，爱是真实的行动，爱是责任和付出，不是空口说一说。我深深感受到了邓小岚老师的对孩子们的仁爱与坚持。邓小岚老师家住北京，但她一心扑在马兰合唱团孩子们的身上，坚持每个月去两次马兰村，手把手的教，面对面的指导，本该是颐养天年的年纪，但她为了一份承诺一份惦念一份责任一份爱心，长年两地奔波往返。我想这就是_说的仁爱之心吧。只有真心付出，才会有丰硕的成果，这才是人生价值的体现。

时代在不断的进步，社会也在飞速的发展，社会各方面的发展对教师的综合要求也在不断的严格化，身为新时代教师，肩上的使命和责任十分艰巨。只有不断提高自身综合素质，才能培养出对社会有用的栋梁之才。邓小岚老师坚守支教18年，从北京往返马兰的路程达20万公里，她用她的实际行动践行了初心和使命。她是新时代四有好老师的典范，我引以为傲，并发自内心的钦佩。

邓小岚老师这种精神，深深的鼓舞了我，从她的身上，我看到了高尚、优秀的品质，她把她的一生献给了教育事业，在平凡的工作岗位上，铸就了永恒的、发光的、不灭的师魂。她的精神为我的教书生涯指引正确的方向。正如这句话，斯人已去，风骨长存！我会以邓小岚老师为榜样，在以后的工作中，时刻提醒自己，用四有好老师的标准衡量自己，不断学习、不断反思，争做新时代人民满意的好老师，继续把这份光与热延续下去！

邓小岚个人简历篇五

邓小岚个人简历篇六

“胭脂河水长，从那天上来，要问去何方，宁静的村庄……”太行山深处，马兰花合唱团的孩子们流着泪唱起《马兰童谣》，用歌声为至亲至爱的邓奶奶送别。3月19日下午，正在河北省阜平县马兰村筹备音乐节的邓小岚突发脑血栓，在当地紧急治疗后被连夜送往北京，2天后医治无效，溢然离世，享年79岁。

马兰村党支部书记孙志胜说：“邓老师把所有牵挂和关爱留给了马兰，她永远是我们最亲的亲人！”她变成了一颗星，永远注视着马兰村的孩子们。

马兰花多生于荒地、山坡草地，花期长、根系发达。有人说，邓小岚就像这种花，她的根在这里，她把音乐的种子撒在这里，也把她的爱都留在了这里。

斯人已去音容在，海棠花开魂依旧。总有一种精神让我们流泪，总有一些故事让我们感动，总有一种分别让我们心痛。教师的高尚不在于他培养了多少科学家、艺术家，而在于他的细微之处，以高尚的师德影响人，培育人。造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命。

教师是人类灵魂的工程师，是学生增长知识和思想进步的指导者和引路人，教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。师德古来有之，不同时代师德有不同的要求，现代师德是对古代师德的继承与发展，知识经济时代对师德赋予了新的内涵。

一、爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求。

教师的职业有苦也有乐，平凡中见伟大，只有爱岗敬业，教师才能积极面对自身的社会责任和社会义务，才能自觉、不断地完善自我，才能在教育活动中有所收获。

教师不仅仅是在奉献、在燃烧，而且同样是在汲取，在更新，在升华。教师要付出艰辛的劳动，但是苦中有乐，乐在其中。教师最大的乐趣就是照亮了别人，充实了自己。正是这种成就感、幸福感，激励着千千万万的教师不辞辛劳地为教育事业献身。

二、热爱学生、教书育人是师德的核心。

热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。教师对学生的爱，是师德的核心。教师对学生的爱，是一种只讲付出不记回报、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱。这种爱是神圣的，是教师教育学生的感情基础。学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。

爱学生，怎么爱才是真正的爱，近来一些舆论批评某些教师是“制造自卑者的教师”。好多教师都认为，学生的优点，不夸跑不了；学生的缺点，不批改不了。因此，他们总是批评、训斥、否定学生，而很少鼓励、表扬、肯定学生。其实，在老师的眼里不应有教不好的孩子，爱学生就要对学生一视同仁，不能用简单粗暴的做法对待学生或歧视学生。应当相信每一个学生都能成功，平等对待每一个学生，发现他们的闪光点，让每一个学生都能品尝到成功的喜悦。

三、更新观念、努力创新是师德的新发展。

要让学生成为学习的主人。要从以“教”为出发点转变为以学生的“学”为出发点，教为学服务，教不是统的学生学、代替学生学，而是启发学生学、引导学生学。课堂要成为学生学习的用武之地，成为学生在教师指导下获取知识、训练能力、发展力以及思想情操受到良好熏陶的场所。教师应是教练员，不是运动员，要让学生运用感觉器官和思维器官，去学习、去实践。

四、以身作则、为人师表是师德的人格力量。

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要知道怎样做人。教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。教师以身作则，才能起到人格感召的作用，培养出言行一致的人。

五、终身学习、不断进取是师德的升华

在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展。

邓小岚老师扎根大山，把情与爱奉献给人民教育事业，她淡定的坚守，执着的追求，努力改变学校面貌；用爱心温暖学生，她坚持一切为了学生的理念，无私地奉献了全部的爱；她默默耕耘，终身不悔，让“爱与责任”和自己同行。我们要向邓小岚同志一样，为爱而歌，追求卓越，谱写着不平凡的教育之路！

邓小岚个人简历篇七

性 别：女

居住地：深圳

学 历：大专

自我评价

认真、务实、严谨。生活态度积极向上。

愿从实事做起，尽心尽力，尽职尽责 。

具有较强的学习能力和协调沟通能力。

具有认真负责的态度和吃苦耐劳的精神 。

勇于接受挑战，在工作中能独当一面。

行政专员、助理、秘书。

职位： 小学部语文老师

担当班主任期间，该班巩固率为89.5%

在期末语文考试，学生获得全年级第一名。

职位：综合科文员

在交警支队实习期间，熟悉准确地掌握了办公室文件上传下达、文件传递、网上办公等文秘工作。

协助综合科其他科员成功地承办了一次全市性的道路交通工作会议和一次大型的民警家庭迎新晚会。

20xx年9月——20xx年6月 ***学院 汉语言文学教育专业主要学习语言和文学方面，也包括《写作学》、《心理学》。

证书

全国计算机等级一级

高等学校 英语 应用能力(a级)证书

邓小岚个人简历篇八

2022年4月8日北京冬奥会 冬残奥会总结表彰大会在人民大会堂隆重举行。一个被追授“北京冬奥会、冬残奥会突出贡献个人”称号的名字映入我的眼帘。带着好奇，我打开了关于她的报导。

她节衣缩食，把不多的退休金和精力全都花在山区小学教学上了。她给孩子们上课，教他们唱歌、画画，细到给孩子们剪指甲，理发。还深入了解山村情况，为改善乡亲们的生活出主意想办法……邓老师真正做到了关爱学生，甚至是关心爱护身边的人。

仅仅这些还不够，邓老师还用歌声帮助孩子走出大山，从2017年到2022年，每年她们在北京和马兰之前往返十来次，一个来回就是600公里，但他们迎难而上，最终站到北京冬奥会开幕式的舞台上，孩子们的声音如同天籁，从声音发出的那一刻，他们打动了全世界。

邓老师用歌声陪伴孩子们的童年，而童年能够点亮一生，如同马兰花扎根在美丽的山村，生生不息。马兰花生生不息，教师的队伍也日益壮大，一颗水滴落入水中可以泛起涟漪，无数颗水滴凝聚力量，一定能激起千层浪。

邓小岚个人简历篇九

邓小岚老师是马兰小乐队的创立者，心系山村的党员楷模。在北京冬奥会的开幕式上向全世界唱响了《奥林匹克颂》，展现了山区孩子动人的风采，惊艳了世界。

不忘本，不忘恩。邓小岚同志退休后，默默为村里做事，帮助马兰村翻修了学校、救助贫困家庭，每年的退休金都用来帮助村子，对需要帮助的村民慷慨解囊，自己却省吃俭用。用自己的一生来回报养育之恩。

谋幸福，谋未来。她兑现自己的承诺，回到马兰村教孩子唱歌，学习乐器。从北京到马兰村需要10多个小时，这条路走了18年路边的风景一直在变，但她那颗初心恒古不变，用初心照耀舞台，让每个乡村孩子的梦想发光。正是她这份坚持，我们在冬奥会看到了这些“眼里有光，心里有梦”的孩子们在开幕式演唱。他们用自己的努力打动了全世界。邓小岚老师用一生回答了：“怎么做人，为谁活着”的价值追问，用自己的实际行动为我们树立起标杆，用自己的初心浇灌孩子们的梦想。

数十年如一日，始终在基层一线，先人后己，无私奉献，_说：“一个人遇到好老师是一生的幸运”“好老师没有统一模式，是各有千秋、各显身手的，但有一些共同的、必不可少的特质”。必不可少的特质即：有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

作为一名人民教师要向邓小岚老师学习，做一名四有教师，点亮孩子心中的梦。