教学工作计划的具体制定需要结合教学环境、课程标准和学校情况等进行综合分析和决策。掌握如何编写教学工作计划是每个教师必备的基本能力，以下是一些教学工作计划的实例，供大家参考。
《老虎拔牙》教案
通过情景演示、分角色表演感受坏习惯带来的恶果，培养幼儿正确的卫生观，学会刷牙，体验游戏的乐趣。
培养幼儿的观察力和动手操作能力。
领会故事蕴含的寓意和哲理。
教学重点、难点。
通过游戏活动让幼儿掌握正确刷牙的方法，明白不刷牙的害处，要从小养成刷牙的好习惯。
老虎、狐狸、小猴子、小兔子、狮子的头饰，多媒体课件。
1、导入：展示多媒体课件，有一只老虎又瘦又没牙，一点也不历害，老师用肢体语言表现老虎瘪嘴的样子，它这是怎么了？引出故事。
2、教师有表情地讲述故事。老虎的牙齿很历害，小兔子、小猴是怎么说的？请幼儿表演。
教师表演狐狸：你们都怕大老虎，但我不怕，我还要把它的牙齿拔下来呢。出示课件。
（1）狐狸想到了什么办法？（请个别幼儿说，集体模仿狐狸的样子：啊！尊敬的大王，我给你带来了世界上最好吃的东西——糖）。
（2）老虎是怎么做的'？
老虎吃了一粒又一粒，连睡觉的时候，嘴里还含着糖呢。
（3）谁又去劝的？
请一名幼儿扮演老虎，其余幼儿模仿狮子：哎呦呦，糖吃得太多，又不刷牙，牙齿会烂掉的。狐狸最狡猾，你可别上他的当呀。
（4）狐狸是怎样骗老虎的？
集体模仿狐狸：啊，你把牙齿上的糖全刷掉了，多可惜呀；别人的牙怕糖，你大老虎的牙齿这么厉害，铁条都能咬断，还会怕糖！
（5）讨论：大老虎的牙齿是不是真的不怕糖呢？
（6）老虎牙疼的时候找过谁？它们是怎么做的？最后谁来了（狐狸），狐狸是怎么做的？（拔牙）。
最后老虎一颗牙也没了，很多东西都吃不了，变成了一只瘪嘴的瘦老虎。
3、教师总结：不刷牙，牙齿就会得龋齿，会烂掉。教小朋友正确刷牙，还要坚持天天刷。检查幼儿看谁的牙长了龋齿，谁的牙又白又亮，请他们说说自己是怎么爱护牙齿的。做得好的要坚持，做得不好的要改正。
活动能根据幼儿的年龄特征，以刷牙为线索，围绕老虎不刷牙带来的后果告诉幼儿要坚持天天刷牙，在游戏活动中得出结论，活动层层递进，环环相扣，但在活动中老师说得太多了，还可以更开放些，让幼儿自己探索，师幼互动更强。
小老虎拔牙公开课教案
通过情景演示、分角色表演感受坏习惯带来的恶果，培养幼儿正确的卫生观，学会刷牙，体验游戏的乐趣。
培养幼儿的观察力和动手操作能力。
领会故事蕴含的寓意和哲理。
通过游戏活动让幼儿掌握正确刷牙的方法，明白不刷牙的害处，要从小养成刷牙的好习惯。
老虎、狐狸、小猴子、小兔子、狮子的头饰，多媒体课件。
1、导入：展示多媒体课件，有一只老虎又瘦又没牙，一点也不历害，老师用肢体语言表现老虎瘪嘴的样子，它这是怎么了？引出故事。
2、教师有表情地讲述故事。老虎的牙齿很历害，小兔子、小猴是怎么说的？请幼儿表演。
教师表演狐狸：你们都怕大老虎，但我不怕，我还要把它的牙齿拔下来呢。出示课件。
（1）狐狸想到了什么办法？（请个别幼儿说，集体模仿狐狸的样子：啊！尊敬的大王，我给你带来了世界上最好吃的东西——糖）
（2）老虎是怎么做的？
老虎吃了一粒又一粒，连睡觉的'时候，嘴里还含着糖呢。
（3）谁又去劝的？
请一名幼儿扮演老虎，其余幼儿模仿狮子：哎呦呦，糖吃得太多，又不刷牙，牙齿会烂掉的。狐狸最狡猾，你可别上他的当呀。
（4）狐狸是怎样骗老虎的？
集体模仿狐狸：啊，你把牙齿上的糖全刷掉了，多可惜呀；别人的牙怕糖，你大老虎的牙齿这么厉害，铁条都能咬断，还会怕糖！
（5）讨论：大老虎的牙齿是不是真的不怕糖呢？
（6）老虎牙疼的时候找过谁？它们是怎么做的？最后谁来了（狐狸），狐狸是怎么做的？（拔牙）
最后老虎一颗牙也没了，很多东西都吃不了，变成了一只瘪嘴的瘦老虎。
3、教师总结：不刷牙，牙齿就会得龋齿，会烂掉。教小朋友正确刷牙，还要坚持天天刷。检查幼儿看谁的牙长了龋齿，谁的牙又白又亮，请他们说说自己是怎么爱护牙齿的。做得好的要坚持，做得不好的要改正。
活动能根据幼儿的年龄特征，以刷牙为线索，围绕老虎不刷牙带来的后果告诉幼儿要坚持天天刷牙，在游戏活动中得出结论，活动层层递进，环环相扣，但在活动中老师说得太多了，还可以更开放些，让幼儿自己探索，师幼互动更强。
儿童故事老虎拔牙
这一天，狐狸说要给老虎拔牙，动物们都说不可能，狐狸瞧了瞧动物们，心里暗暗下了决心。
有一天，老虎出门走走，狐狸马上出来，说：“大王给您几粒糖吃。”马上拿出几粒糖，老虎几下就吃完了。老虎吃完之后，牙疼起来了。狐狸趁着这个时候，拿起工具，把老虎牙齿拔光了，老虎以后再也吃不到小动物了。
这件事传开以后，动物们都夸狐狸棒。从此，小动物们又过上无忧的生活。
文档为doc格式。
小班健康老虎拔牙教案
播放歌曲《别看我是一只羊》，引出小朋友们都喜欢看的动画片喜洋洋与灰太狼，通过讲述故事，让小朋友们了解蛀牙是怎么形成的，在和小朋友们一起讨论的过程中学会正确的刷牙方式。
【活动目标】。
1、通过听故事，了解蛀牙形成的原因，懂得保护牙齿的重要性。
2、在讨论中学会正确的刷牙方法。
3、幼儿逐步养成保护牙齿的好习惯。
【活动准备】。
1、小蜜蜂、喜羊羊、美羊羊面具各一个、灰太狼头饰一个。
2、音乐《别看我只是一只羊》、儿歌《小牙刷》、《亲亲小牙刷》。
【活动过程】。
一、导入：
1、通过歌曲《别看我是一只羊》问小朋友最喜欢看的动画片，引出“聪明的喜羊羊和倒霉的灰太狼”的故事。
2、出示灰太狼头饰，师：灰太狼整天都想出各种办法去抓小羊了，今天灰太狼又想出了一个办法，请幼儿猜一猜，这次灰太狼抓羊成功没有呢?引出故事。
二、展开：
1、教师有表情有动作地完整讲述一遍故事。(播放背景音乐)。
2、教师有表情地讲述故事的第一部分并且提问。灰太狼抓住了美羊羊，其他羊想办法救出美羊羊。(播放背景音乐)。
(1)灰太狼的牙齿厉害吗?有多厉害?
(2)教师模仿喜羊羊：你们怕灰太狼的牙齿，我就不怕，我还要把它的牙齿全部拔掉，把美羊羊救出来!
3、讲述故事第二部分，了解故事内容并提问。
(1)喜羊羊想到了什么办法?它是怎么说的?(请个别幼儿说，集体模仿狐狸的样子：啊!尊敬的灰太狼大王，我给你带来了世界上最好吃的东西――糖)。
(2)喜羊羊吃过糖吗?它是怎样做的?(请幼儿上台模仿灰太狼的样子：灰太狼吃了一粒又一粒，连睡觉的时候，糖还含在嘴里呢。)。
4、讲述故事第三部分灰太狼为什么要拔牙?(因为灰太狼有蛀牙)。
三、讨论：了解蛀牙的形成。
1、讨论牙齿有什么作用。
(1)前方的牙齿可以切断食物，里面方方的牙齿可以压碎食物;练习发音如：字、师、四，明白牙齿可以帮助我们发音，讲话清楚。
(2)请幼儿张开嘴巴看看牙齿是什么颜色，检查对方的牙齿是什么颜色。
2、通过讨论后，由教师讲述原因：牙齿嚼了东西后总有些残渣留在牙缝里，尤其是糖，有粘性，细菌就在这些残渣里面生长，产生一种叫乳酸的东西。时间长了，就会变黄发黑，有的甚至会出现小洞。就形成了蛀牙。
四、学会正确的刷牙方法。
1、把牙膏挤到牙刷上(黄豆粒大小)。
2、顺牙缝由上而下、由下而上地竖刷。上下、内外都是顺着牙根向牙尖刷，牙合面可以横刷。
3、每次刷牙至少需要3分钟，每个面要刷15～20次。
4、刷完后用清水将牙膏全部漱出。
五、养成保护牙齿的好习惯。
1、睡前不吃糖;。
2、早晚刷牙;。
3、饭后漱口;。
4、不吃过硬的东西。
六、播放音乐《刷牙歌》，大家一起刷刷牙。
小班健康老虎拔牙教案
老师出示牙齿的模具，让小朋友们观察牙齿的外形，知道牙齿对我们的重要性，平时要保护好牙齿。
活动目标：
1、了解牙齿外形结构，知道多吃糖会长虫，影响身体健康;。
2、愿意与同伴一起活动，学子正确的刷牙漱口方法。
活动准备：
1、牙齿模型;。
3、杯子牙刷幼儿人手一份。
活动过程：
1、出示模型，引导幼儿观察牙齿的外形特征，了解牙齿作用。
2、观察同伴牙齿，互相看看是怎么排列的。
(1)讨论牙齿有什么本领?没有牙齿会怎么样?
(2)小结：牙齿是人吃食物的重要器官，没有牙齿食物就磨不碎。
(1)老虎为什么拔牙?它的牙齿为什么会坏?怎么让自己的牙齿健康?
(2)小结：少吃糖，吃过甜食漱口，每天刷牙。
4、学习刷牙漱口的正确方法。
(1)个别幼儿示范，教师讲解。
(2)集体练习。
《老虎拔牙》幼儿园教案
通过情景演示、分角色表演感受坏习惯带来的恶果，培养幼儿正确的卫生观，学会刷牙，体验游戏的乐趣。
探索、发现生活中的多样性及特征。
培养幼儿的观察力和动手操作能力。
通过游戏活动让幼儿掌握正确刷牙的方法，明白不刷牙的害处，要从小养成刷牙的好习惯。
老虎、狐狸、小猴子、小兔子、狮子的头饰，多媒体课件。
1、导入：展示多媒体课件，有一只老虎又瘦又没牙，一点也不历害，老师用肢体语言表现老虎瘪嘴的样子，它这是怎么了？引出故事。
2、教师有表情地讲述故事。老虎的牙齿很历害，小兔子、小猴是怎么说的？请幼儿表演。
教师表演狐狸：你们都怕大老虎，但我不怕，我还要把它的牙齿拔下来呢。出示课件。
（1）狐狸想到了什么办法？（请个别幼儿说，集体模仿狐狸的样子：啊！尊敬的大王，我给你带来了世界上最好吃的东西——糖）。
（2）老虎是怎么做的？
老虎吃了一粒又一粒，连睡觉的时候，嘴里还含着糖呢。
（3）谁又去劝的？
请一名幼儿扮演老虎，其余幼儿模仿狮子：哎呦呦，糖吃得太多，又不刷牙，牙齿会烂掉的。狐狸最狡猾，你可别上他的当呀。
（4）狐狸是怎样骗老虎的？
集体模仿狐狸：啊，你把牙齿上的糖全刷掉了，多可惜呀；别人的牙怕糖，你大老虎的牙齿这么厉害，铁条都能咬断，还会怕糖！
（5）讨论：大老虎的牙齿是不是真的不怕糖呢？
（6）老虎牙疼的时候找过谁？它们是怎么做的？最后谁来了（狐狸），狐狸是怎么做的？（拔牙）。
最后老虎一颗牙也没了，很多东西都吃不了，变成了一只瘪嘴的瘦老虎。
3、教师总结：不刷牙，牙齿就会得龋齿，会烂掉。教小朋友正确刷牙，还要坚持天天刷。检查幼儿看谁的.牙长了龋齿，谁的牙又白又亮，请他们说说自己是怎么爱护牙齿的。做得好的要坚持，做得不好的要改正。
活动能根据幼儿的年龄特征，以刷牙为线索，围绕老虎不刷牙带来的后果告诉幼儿要坚持天天刷牙，在游戏活动中得出结论，活动层层递进，环环相扣，但在活动中老师说得太多了，还可以更开放些，让幼儿自己探索，师幼互动更强。
在幼儿期就要养成讲卫生，每天刷牙的好习惯，而农村的低龄儿童多由老人照顾，大多没有养成刷牙的好习惯，所以要加强卫生保健，教育孩子爱护牙齿。
小班健康老虎拔牙教案
2、愿意与同伴一起活动，学子正确的刷牙漱口方法。
【活动准备】。
1、牙齿模型；
3、杯子牙刷幼儿人手一份。
【活动过程】。
1、出示模型，引导幼儿观察牙齿的外形特征，了解牙齿作用。
2、观察同伴牙齿，互相看看是怎么排列的`。
（1）讨论牙齿有什么本领？没有牙齿会怎么样？
（2）小结：牙齿是人吃食物的重要器官，没有牙齿食物就磨不碎。
（1）老虎为什么拔牙？它的牙齿为什么会坏？怎么让自己的牙齿健康？
（2）小结：少吃糖，吃过甜食漱口，每天刷牙。
4、学习刷牙漱口的正确方法。
（1）个别幼儿示范，教师讲解。
（2）集体练习。
小班健康老虎拔牙教案
1、经过故事明白好的东西，要向小乌龟那样做。
2、让幼儿知道有朋友的好处。
【活动准备】。
1、《乌龟和老虎》故事。
2、乌龟和老虎一幅画。
【活动过程】。
一、用画引入。
1、老师今天画了一幅画，孩子们你们想看画的是什么不啊？
2、画的是乌龟和小老虎，在我们的记忆里小老虎是不会跟乌龟玩的。
3、今天，老师就用乌龟和小老虎这幅画给你们讲个故事听，好不好啊？
二、《乌龟和老虎》故事。
1、乌龟在山脚下玩时看见了一个果园，果园里面有好多果子，乌龟第一个就想到要找好朋友来一起采果子，小乌龟高兴的爬回去找小老虎，小老虎听了和小乌龟一起往果园去，小老虎的脚步比乌龟的快，小乌龟怎么也追不上小老虎，让小老虎等等它，小老虎还说它爬的慢。
2、小老虎都到果园了，发愁有栅栏挡着它进不去，小乌龟这时才爬到，小乌龟发现栅栏那边有个洞，可以从洞钻进去，小老虎着急的直接就要钻过去，可是洞太小，小老虎怎么也钻不进去，而小乌龟轻轻松松就进去了。
3、小乌龟进了果园就吃起了果子，小老虎看了直着急，小老虎没吃到果子，感到非常的失落，打算转身就走。这时小乌龟叫住了小老虎，把它装好的'一乌龟壳的果子，递给了在外面的小老虎。
4、小老虎惊讶的看着乌龟说：“这是给我的吗？”小乌龟说：“你是我的好朋友，好东西我们要一起分享。”小老虎和小乌龟高高兴兴的一起吃起来果子。
三、小结。
1、小乌龟和小老虎之间发生什么事啦？
2、小老虎吃不到果子，小乌龟是怎么做的啊？
3、有朋友是一件很美好的事情啊！朋友之间可以互相互助，可以一起玩耍……。
读《给老虎拔牙》有感
这篇文章讲述的是：“小猫想和大花猫学捉老鼠的本领。大花猫说：“你要是能把老虎嘴里的牙拔下来，我就教你。”一只小猫怎么能拔下老虎的牙呢？小猫绞尽脑汁终于了一个好办法。它先买了很多糖果，然后找到了老虎。
“我听说今天是你的生日，我这里有很多的糖果，都送给你吧！”
“今天不是我的生日啊，你弄错了吧！”
“真的吗？那我岂不是白准备礼物了。这样吧，糖果还是送给你吧！”
老虎得到了这么多的糖果，心里高心极了。他就不停的吃起来，结果没过几天，老虎的牙齿就开始疼了。这时小猫来找它，老虎难受的说：“我现在牙疼，连饭都不敢吃了。”
小猫说：“那你张开嘴给我看看，你有蛀牙，得拔掉。”老虎一听，连忙说：“不。”小猫告诉它：“有一颗蛀牙，如果不拔掉的话，其它的牙齿也会被传染的，到时候就得把所有的牙都拔掉。”老虎一听更害怕了，只好答应小猫把它的蛀牙拔掉了。
小猫拿着老虎的牙齿，去见大花猫，顺利地学到本领。
对于小猫来说，老虎是强大的`，想要给老虎拔牙，只能靠智取。所以小猫利用了“糖衣炮弹”的战术，不费多大力气就达到了自己的目的。
幼儿故事老虎拔牙范文
有一片森林，那里风景优美，物产丰富，是个美丽的地方。森林里长满了花，有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全展开了，露出了黄色的花蕊；有的还是花骨朵儿，看起来饱涨的马上就要破裂似的。高大挺拔的树木，像一位军人守护着整片森林。有一天，小老虎和爸爸妈妈一起搬进了这片森林。
它的额头上透着一个“王”字，脸上有着像猫一样的胡须，尖尖的牙齿像锋利的军刀，坚硬闪着寒光。黄色的小外套带着黑色的斑点，走起路来大摇大摆。不过它有一个坏毛病，就是特别爱吃糖，而且从来不刷牙。它吃饭配糖、吃面条配糖、喝咖啡要加很多糖。这天，小老虎兴高采烈地拿着糖，在森林里边走边唱。终于，它的牙齿开始隐隐作痛了，痛得倒在地上捂着嘴，脸肿得比火还红，小老虎跑到妈妈身边说：“妈妈，救……救命，我牙痛。”妈妈连忙带着它走向森林医院，一见到医生，小老虎说：“妈妈，我不要看医生，我害怕！”医生穿着白大褂，带着口罩，先让小老虎躺在牙科椅上，然后给小老虎漱了下口，又给它打了点麻药，再拿来钳子和夹子，用钳子钳住坏牙，使劲一拉，快速地就把牙拔掉了。最后牙医给小老虎的伤口上了点消炎药，然后拿棉花堵上伤口。小老虎说：“牙齿终于不疼了。”
小老虎走在回家的路上感觉一切都是美好的，老虎妈妈问小老虎：“你以后还刷不刷牙啊？”小老虎下意识的用手摸了摸脸颊，说：“一定刷！”
老虎拔牙
许多年来，狼族始终对老虎的宝座羡慕不已，也想坐一坐，但每次的阴谋诡计都被老虎识破了。这一次，他们决定派白狼小姐出马加害老虎，让老虎心甘情愿地拔掉自己最厉害的武器——虎牙，从而达到目的。下面是白狼小姐挖空心思施展的美人计画面。
在一个凉风习习的中午，老虎正在享用美餐，突然听到一阵急促的救命声，它马上派人出去打探情况，不到两分钟，侍卫就带着披头散发的白狼小姐进了王宫，老虎忙问是怎么回事？“大王，我在河边梳妆打扮的时候，有一伙强盗，他们抢走了我身上的珠宝，还把我毒打了一顿。”老虎一听，拍案而起：“光天化日之下，竟敢在我的国土上作恶，看我怎么收拾它们。”白狼小姐娇滴滴地说：“大王，让我给您跳支舞作为报答吧。”老虎同意了。不一会儿，白狼小姐就飘到了老虎的跟前，不时对老虎长发甩甩，舞跳完了，老虎被白狼小姐优美的舞姿深深地陶醉了。老虎对白狼小姐展开了猛烈的追求，白狼小姐看时机已经成熟，对老虎说：“大王，你那尖尖的虎牙让我非常地害怕，生怕你一不小心就伤害了我，要不，你把虎牙拔了，我们结婚吧。”老虎听后立即和白狼小姐去拔牙。
拔完牙后，埋伏在王宫周围的狼群蜂拥而上，咬死了老虎，夺取了国王的宝座。
唉，怪谁呢？只怪老虎英雄难过美人关呀。
老虎拔牙童话故事
“哇，真香啊!”
小老虎巴格经过一家香喷喷的烤肉店，馋得直流口水，它顾不上自己正在牙疼，赶紧买了一大把烤肉串，啊呜啊呜吃起来，吃得牙缝里到处塞满了肉渣，那颗本来就有点疼的牙齿疼得更加厉害了。
巴格捂着右半边脸，来到松鼠牙医的诊所。
“医生，我受不了啦，快点帮我拔掉那颗坏牙吧!”
松鼠牙医让巴格把嘴巴张开，看了看说：“是得赶紧拔掉这颗坏牙!”
松鼠牙医拿出一个粉红色的小瓶对巴格说：“你先闻一下，这样拔牙时就不会感到疼了。”
巴格使劲闻了闻，很快就睡着了，等它醒过来时，松鼠牙医笑着说：“好了，你可以回家啦。”
巴格摸了摸，那颗坏牙果然不在了，牙齿也不疼了。它急忙问道：“那颗坏牙呢?”
“已经被我扔到河里去了。”
“哇!”巴格突然伤心地哭了起来。
松鼠牙医被弄糊涂了：“扔了一颗坏牙你哭什么呀?”
巴格说：“这颗牙齿已经陪伴我好几年了，我想留下来做纪念的。”
松鼠牙医一个劲地道歉：“对不起，我不知道你喜欢收藏牙齿。”
巴格呜咽着说：“现在我的牙齿不疼了，可是我的心更疼!”
巴格抹着眼泪往家里走去，经过一片小松树林时，一只跟它差不多大的小老虎跳了出来，挡在路上，说：“巴格，我正在找你呢。”
巴格问：“你是谁?”
“我是你的'好朋友尼娜呀。”尼娜疑惑地问，“难道你不认识我了吗?”
巴格摇了摇头，咕哝着说：“对不起，我拔牙了，我不认识你。”
看到巴格不像是在开玩笑，尼娜吃惊得尖叫起来。
“发生什么事了?”小胖熊闻声赶了过来。
小胖熊看到巴格，高兴地说：“原来你在这里呀，我们昨天约好今天一起去玩的。”
巴格问：“你是谁?”
“我是你的好朋友小胖熊呀。”小胖熊疑惑地问，“难道你连我也不认识了吗?”
巴格摇了摇头，咕哝着说：“对不起，我真的不认识你了。”
“这是怎么回事?”尼娜和小胖熊你看我，我看你，惊讶极了。
过了好一会儿，尼娜说：“糟了，难道巴格拔了牙后，连记忆也一起拔掉了吗?”
尼娜急得在河边走来走去。忽然，它发现地上躺着一根玉米棒子，一颗颗白白的玉米粒十分可爱。尼娜不禁眼前一亮：哈哈，可以掰一颗玉米粒让巴格装上去当假牙呀!
说来也怪，巴格装上尼娜找来的玉米假牙后，马上恢复了记忆，它高兴地喊着尼娜和小胖熊的名字，三个好朋友都开心极了。
幼儿故事老虎拔牙范文
在大森林里，谁都知道老虎的牙齿厉害。
小猴伸着舌头说：“嗬，比柱子还粗的树，大老虎只要用尖牙一啃就断，真吓人哪!”
“大老虎嚼起铁杆来，跟吃面条一样……”小兔子说着，害怕地缩起了脑袋。
可小狐狸却说：“你们怕大老虎的牙齿，我就不怕!我还要把它的牙齿全部拔掉呢!”
哈哈哈，嘻嘻嘻，谁相信小狐狸的话呢?
“吹牛!吹牛!”“没羞!没羞!”小猴和小兔一个劲儿的笑小狐狸。
“不信，你们就瞧着吧!”小狐狸拍拍胸脯走了。
嗬，狐狸真的去找大老虎了，他带了一大包礼物：“啊，尊敬的大王，我给你带了世界上最好吃的东西——糖。”
糖是什么?老虎从来没尝过。他吃了一粒奶油糖，啊，哈，好吃极了!
狐狸以后就常常给老虎送糖来。老虎吃了一粒又一粒，连睡觉的时候，糖都含在嘴里哩。
这时，大老虎的好朋友狮子忙来劝他：“哎哟哟，糖吃得太多，又不刷牙，牙齿会蛀掉的。狐狸最狡猾，你可别上他的当呀。”
“嗯。”大老虎答应着，他正要刷牙，狐狸来了：“啊，你把牙齿上的糖全刷掉了，多可惜呀。”
“可听狮子说，糖吃多了会坏牙的。”
“唉唉，别人的牙怕糖，你大老虎的牙这么厉害，铁条都能咬断，还会怕糖!”
“对，对，狐狸说的对!”大老虎不刷牙了，“我要天天吃糖，我的牙不怕糖!”
啊哈，过了几天，大老虎痛得哇哇叫。
他对马大夫说：“快，快把我的痛牙拔掉吧。”嗬，马大夫怎么敢拔大老虎嘴里的牙呢，吓得连门也不敢开。
老虎又去找牛大夫，牛大夫忙逃：“我……我……不拔你的牙……”
唉唉，老虎的脸肿起来了。痛得他直叫：“哎哟，哎哟痛死啦!谁把我的牙拔掉我让他做大王!”
这时候，狐狸穿了白大褂来了，笑眯眯地说，“我来给你拔牙吧!”
“谢谢，谢谢。”老虎捂着嘴巴说。
狐狸一看老虎的嘴巴就叫了起来：“唉哟哟，你的牙全得拔掉!”
“啊!”老虎歪着嘴，一边哼哼，一边说：“唉，只要不痛，拔……就拔吧……”嗨哟，嗨哟，狐狸拔了拔，拔了一颗又一颗……最后一颗牙，狐狸再也拔不动了。
嘿，有办法了!狐狸拿着一根线，一头拴在大老虎的牙上，一头拴在大树上。然后，他拿个鞭炮放在老虎耳朵边，一点火，呼——啪!“啊哟!”老虎吓得摔了个大跟头。连最后一颗牙齿也掉下来了!
哈哈，哈哈……这只没有了牙齿的大老虎成瘪嘴老虎啦!他还用漏风的声音，对狐狸说：“还是你最好，送给我糖吃，谢谢，谢谢!”
给老虎拔牙作文
森林里住着很多动物，包括一只老虎。这只老虎非常强壮而且脾气很暴躁，动不动就威胁动物们要吃了它们。所以动物们怕老虎吃了自己，一见老虎就一溜烟似的跑开了。森林的动物们都过得胆战心惊，生怕遇见老虎被它吃掉。
可是动物们知道老虎很爱吃糖。它一见到糖就会狼吞虎咽，生怕有人跟它抢似的。动物们身上都会带着糖，只要遇见老虎就会先把糖递过去。老虎只要吃糖就会忘记别的事情。可是也有胆子大的动物经常劝老虎：“你不要吃多了，糖吃多了会长蛀牙的！”可老虎就是不听劝告，反而吃得越来越多。
日子一天天地过去了，而老虎的吃糖量也越来越多了。隆冬来临的时候，老虎洞里突然传来老虎的一声尖叫，声音非常大。森林的所有动物都听到了，他们急忙跑向了老虎洞，去凑一凑热闹，看看老虎是怎么了？动物们站在老虎洞外，你一言我一语地说：“老虎这是怎么了？”“老虎出什么事了？”老虎只好吞吞吐吐地说“我……我的牙齿好……好疼……呀。”哦！动物们都明白了，原来老虎牙齿疼啊。动物们帮老虎请了牛医生，可牛医生听说是给老虎治牙疼，一下子就跑回了家。动物们无奈，只好又去叫马医生，马医生听说是老虎不愿意过来。动物们一次又一次地帮老虎去请医生看牙，可是没有医生愿意过来帮老虎治牙，生怕它牙疼又生气，就把它们给吃了。
几天过去了，老虎的牙齿更痛了，脾气也更加不好了，动物们非常害怕。最后还是狐狸自告奋勇去给老虎拔牙。狐狸不想让老虎伤害动物们，心生一计，他先让老虎承诺，不管多痛都不许吃他，老虎答应了他。狐狸先给老虎打了麻药，然后快速地一颗一颗的把老虎的牙齿全部拔掉了。老虎发现自己没有了牙齿非常生气，想去咬狐狸，可是他没有了牙齿咬不了狐狸。从此以后，再也没有一个动物害怕老虎了。老虎非常后悔，后悔不听劝告，吃那么多糖，现在没了牙齿。
这个故事告诉我们：要少吃糖，保护自己的牙齿，更不要欺负弱小。
幼儿故事老虎拔牙范文
一只幼猴子向老猴王问道：“尊敬的大王，你一生是否从没有过失败?是否从没有过挫折?是否从没有过强敌?”
老猴王说道：“不!我一生有不少的失败，也经历过不少的挫折，也遇到过不少的强敌。”
幼猴子问道：“那么你是怎么当上大家崇拜的大王的呢?”
老猴王说道：“我即使失败了，也不被失败所打败;即使遇到挫折，也不被挫折所击溃;即使遇到了强敌，也不被强敌所吓倒。我总是无畏失败、无畏挫折、无畏强敌，努力奋斗，战胜所有的失败、挫折与强敌，最终才成了大家崇拜的大王。”
真正的强者不是没有失败，而是无畏失败;真正的勇士不是没有挫折，而是无畏挫折;真正的王者不是没有强敌，而是无畏强敌。
给老虎拔牙作文
有一只小老虎，它很喜欢吃糖。有一天它让它的妈妈去买糖，结果妈忘记给它买拉。
它让它的妈妈再去买糖，它的妈妈说，不给它买。小老虎很不高兴，在家里大发雷霆，妈只好给它买拉，一不小心买拉很多糖，小老虎一下子吃拉很多的糖，过拉几天，小老虎的牙烂掉拉。森林里的小动物都很害怕小老虎，所以没人赶给小老虎拔牙。有一天，一只小刺猬来给小老虎看牙。
小老虎的牙好啦，它和小刺猬成拉森林里最好的一对好朋友。