优秀作文的语言要准确、得体，要避免生硬和啰嗦，让人感受到文字的魅力和力量。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启示。
黄山小学六年级作文
今年春节爸爸、妈妈带着我，还有姐姐一家人到黄山旅游，可好玩了！这天早上我们两家人跟着旅游团来到了黄山。哇！黄山上积满了雪，一片白色，就像走进银色的童话世界，看！大片大片的雪花从银灰色的天空悠悠的飘下，像满天白色的蝴蝶在迎风起舞。雪花粘在松树上，远远望去，犹如一丛丛雪白的珊瑚，美丽异常。见到这景象，我乐得又蹦又跳！心里幻想着：要是走在这样又松又软的白雪上就如同踩在一条被子上面，肯定很舒服！刚下车，我们就迫不及待地去玩雪。瞧！全车的人都被这美丽的雪景所吸引，有的堆雪人，有的在雪上散步……最调皮的要数我和姐姐了，我们俩人打起了雪仗，你揉一块汤圆似的雪球仍向我，我揉一块皮球似的雪球抛向你，真是有趣极了！玩过雪，导游说：“我们要登到山顶上去。”我仰望着这座又高又大的'山吃惊的说：“不会吧，这么高！”导游连忙接上一句：“不不不，再走一段路就会有索道了。”“哦！原来是这样，吓死我了！”我如释重负地说。果然，走了一段路之后，一条索道出现在我们眼前。可能是因为现在是春节，人格外多，所以我们等了好久才上缆车。我看着窗外的景色。不禁赞叹道：“啊！黄山，真是一座美丽的山啊！”。缆车越升越高，忽然，我发现有一层薄物笼罩在黄山上，爸爸好想看出了我的心思，说：“这不是雾，是著名的黄山云海”“云海？”“对！黄山云海一年只出现50次左右，看到云海是很难得的！”，我听了高兴的说：“那我们运气可真好呀！”过了一会儿，索道的终点到了，我依依不舍地下了缆车，继续徒步攀登黄山。登山确实很累，可一路上美丽的风景让我们忘记了疲劳，我们看到了黄山的雪松、云海、奇峰、怪石，看到了黄山的雄伟，黄山的秀丽。从不同的角度看黄山有不同的美丽，真是移步换景，风光无限啊，想到老师说的那句话：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
时光如水，生命如歌。”一眨眼，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。刚考完试，同学们便欢呼起来：“放假了，放假了。”老师还说了些关于暑假的安全，但谁也没有听清。大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的约束。一拥而出，奔向了回家的路。回到家，看着电视，喝着可乐，我觉得自己犹如一只轻轻的氢气球，上学的日子里，老师紧紧的牵着我。放假了，老师放松了手中的线，让我自由的玩耍，飞翔。
放假的感觉真爽啊！
我是黄山一棵松六年级作文
假如我变成了一棵树，我会让小鸟把家搬到我的树枝上来住，我给了它们栖息之处，这样它们就不会感觉到孤单了。
春天到了，稚嫩的小草长出来了，好像把大地披上了绿油油的地毯。一阵微风吹过来，我脚下的小草就翩翩起舞，它们仿佛在说：“树我们又在一起了，好快乐！”我的身上也长出来嫩绿的细叶，在微风中摇曳着与过往的路人热情地打着招呼。
夏天火红的太阳挂在天空，小鸟们叽叽喳喳地叫着，在我的怀中飞来飞去。“在这歇一会吧，树下好凉快。”我低头一看，几个农民伯伯汗流浃背，正用毛巾擦着汗水呢。我心想风儿你快快来吧，现在他们很需要你。
不知不觉秋姑娘来了，树叶渐渐变黄在微风中纷纷飘落，像美丽的蝴蝶飞舞。地上铺了一层金黄色的地毯，踩上去软软的，一眼望去像一幅美丽的画卷。
我终于感受到了做树的快乐！
黄山怪石的六年级作文
暑假的一天，我跟爸爸来到了“天下第一山”黄山。这里景色秀丽、云遮雾涌、神秘莫测，几座小山在云雾里若隐若现，让人感觉身临其境。黄山有四绝：奇松、怪石、云海、温泉，其中我最喜欢怪石了。
怪石，是黄山最具代表性的一绝。他以奇取胜、以多著称。它似人、似物、似鸟、似兽，形态各异、形象逼真，让我先来说说“猴子观海”吧。在一座笔陡的山峰上，有一块独立的奇石，像一只猴子蹲在笔陡的山峰上，观看远处美丽而又神奇的云海。
每当太阳升起的时候，人们就会发现有一只金鸡，仰望着天都峰，好像在为它啼鸣，这就是著名的“金鸡叫天都”。黄山还有许多奇石，如“天狗望月”、“梦笔生花”、“猪八戒照镜子”、“飞来石”、“仙人指路”等。真是不看不知道，一看才知道黄山的奇妙。
黄山风景秀丽，如同一幅美丽的画卷，它的美在奇峰、奇石、奇松之上，黄山让我怎能不爱你!
黄山怪石的六年级作文
黄山以雄奇壮丽驰名中外，多少人去登临游览啊!没想到我居然有机会，姑父邀请一家人一起去黄山游玩。
一进黄山旅游区，我就睁大眼睛搜索莲花峰。听爸爸讲它海拔1860米，高耸入云，峰顶烟雾弥漫，堪称人间仙境。
我们坐上缆车来到半山腰，看见了著名的“迎客松”，仔细一看真像一位老人在欢迎我们呢!还有有趣的“猴子观海”，只见一只“猴子”坐在岩石上，眺望着茫茫的云海，“猴子”我抓耳挠腮的样子令人赞不绝口。我们继续进行，我又看到“飞来石”，我仔细一看，真的是一块巨石从天上飞到黄山一般。我看见远处的拇指峰若隐若现。
游览了奇石，我们游览了天下第一奇瀑——九龙瀑，这瀑布全长600米，落差300米，一折一瀑，一瀑一潭，就像九条弯弯曲曲的龙，怪不得叫“九龙瀑”。我们在那儿戏水﹑拍照……玩得可开心了。
我们玩了几天。啊!黄山，你是祖国大地上一颗灿烂夺目的明珠，愿你在祖国大地大放光彩!
六年级黄山导游词
游客们:。
大家好!欢迎来到世界遗产——黄山风景名胜区，很高兴能成为大家的导游。我姓庄，叫我小庄就可以了。
各位朋友们，现在我们已经到了黄山，请大家注意观看。
黄山的山峰，莲花峰最高，高1864米，光明顶第二，高1841米，天都峰第三，高1829.5米。
黄山里的奇松、怪石、云海、温泉都是非常著名的。奇松里面有一棵松树叫迎客松，因为它的姿态像在迎接客人，所以称它迎客松。有一句诗：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”就说明了黄山的美。黄山的'温泉可以治病，但不能饮用，请注意!
注意：爬山的时候，如果下雨了，千万不能打伞，高山上风大，小心雨伞会变成降落伞，让风把你吹走!请不要往山下扔石头，小心砸到人!请走台阶，不要走没有台阶的地方，不然会掉下去!请不要乱跑，万一迷了路，你就有可能变成“野人”了。
黄山上还有缆车，如果你没劲儿了，或者你有恐高症，就可以坐缆车，会有很爽的感觉。你们知道什么叫缆车吗?缆车就是给“懒人”坐的车。
黄山的岩洞，冬暖夏凉，里面还有奇形怪状的石头，石头的种类有：石灰岩、钟乳石等。
我的介绍完毕，祝大家看得开心，玩的快乐!
黄山怪石的六年级作文
登上黄山，山上的怪石一定让你惊叹不已。
一座座山峰玲珑俊秀，有的像香炉，有的像彩缎，有的像莲花……最让人叫绝的是山上的怪石。黄山的怪石有两千多处，让人看得眼花缭乱。这些石头形态各异，名字也各不相同。
从黄山的玉屏楼向南望，只见一座山峰上堆着几块大石头，当霞光照在上面时，那堆石头就好像是一只金光闪闪的公鸡，头顶紫红色的鸡冠，正张着尖尖的嘴巴引吭高歌，这就是鼎鼎有名的“金鸡叫天都”了。
最奇怪的'是“五老奔天都”。远远望去，在“金鸡”的一侧，还有五个鸡蛋呢!走近一看，才恍然大悟，原来是五个老爷爷，他们你拉着我，我拉着你，仿佛一边谈天说笑，一边小心翼翼地走上天都峰呢。
看完“五老奔天都”，再来看看仙桃“飞来石”。听爸爸说，有这样一个故事：孙悟空吃完仙桃，把桃核随手一丢，丢到了黄山，就成了今天我们看到的黄山“飞来石”。真巧，“飞来石”还真的好像一个大桃核啊!
我们还观看了“仙女散花”、“仙人下棋”等怪石，看着看着，这些石头仿佛有了生命，更显得活灵活现，神奇无比。
我不禁赞叹道：大自然真的很伟大，它就像是一位雕刻家，创造出那么精湛、神奇而美妙的作品!
黄山小学六年级作文
黄山的险峻山势，如诗如画的风景，给我留下了深刻的印象。但每当我回忆起黄山之行时，突突地涌动在我的记忆中的却是那云。至今我还认为黄山的云最为生动，最有气势、最是绚丽。
奇峰怪石和古松隐现云海之中，就更增加了美感。黄山一年之中有云雾的天气达200多天，水气升腾或雨后雾气未消，就会形成云海，波澜壮阔，一望无际，黄山大小山峰、千沟万壑都淹没在云涛雪浪里，天都峰、光明顶也就成辽阔浩瀚云海中的孤岛。阳光照耀，云更白，松更翠、石更奇。流云散落在诸峰之间，云来雾去，变化莫测。风平浪静时，云海一铺万顷，波平如静，映出山影如画，远处天高海阔，峰头似扁舟轻摇，近处仿佛触手可及，不禁想掬起一捧云来感受它的温柔质感。忽而，风起云涌，波涛滚滚，奔涌如潮，浩浩荡荡，更有飞流直泻，白浪排空，惊涛拍岸，似千军万马度卷群峰。
美丽的黄山六年级作文
黄山的景色十分秀丽。有高峰，有幽谷，有溪流，特别是黄山的云雾、松树和瀑布，等你亲眼看见后，一定会被它的奇、秀、美而流连忘返的。
黄山的云雾千姿百态。那些藏在深谷的`云雾，好象是觉得这身故太热啦，所以都在往上飘，那一阵又一阵的云雾，弥漫了整个山谷。整个山谷都成了一片云海;而那些围绕在半山腰的云雾，好像是为鸟儿或其他小动物做的障碍物，让那些小动物看不清路或迷路;还有哪些笼罩在在上头的云雾，多像是为快要熟睡的黄山做的白色绒帽，带在山头。
黄山的瀑布雄伟壮观。当你还没有看见瀑布，只听见瀑布声音的时候，一定会被他那气势磅礴的声音而吸引住的。不用看就知道瀑布的壮观。山路忽然一转，啊!望见瀑布的全身!真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”!等你从瀑布的后面穿过之后，一滴滴水珠打在身上、脸上，好像在戏水一样。一出来，立刻会有一种炎热感，一定会让你玩过一次还想再玩一次。
这么美丽的世外桃源，一定会让你流连忘返!
黄山游六年级作文
10月1日我们两家人开车到黄山风景区汤口镇住下。10月2日我们真正开始了黄山的行程。早晨四点半妈妈叫我起床，我拉开窗帘，外面黑漆漆的。因为国庆期间旅游的人非常的多，所以要早些起床去坐索道进山。我还是头一回这么早起床，眼睛都睁不开似的。我们在酒店简单吃了早饭，就去坐新国线的大巴车到黄山云谷寺入口坐索道。人非常多，而且还下着雨。大家全部在排队等待，让我又想起了去年世博会排队的情景。一眼看去，五颜六色的雨衣人群象一条长龙在缓慢地向前移动。
排了一个半小时，终于轮到我们坐缆车了。我这已经是第二回坐缆车，所以不是很害怕。门一关，开始启动。我们两个小孩开始大叫，哈哈！只是想吓吓爸妈们。爸爸严肃地说：“不能乱叫，也不能随便乱晃。不要自己吓自己！”我们渐渐越升越高，旁边都是雾气，感觉进入仙境了。天空下着雨，窗外白茫茫的，什么也看不见。
下了缆车，我们开始爬山了。山上温度很低，又下着雨。我浑身都在发抖。大家穿好雨衣一起前行。我们一路来到小梦幻，看了黑虎松，连理松，龙爪松，雨伞松。。。后来就奔向狮子峰。我们来到了猴子观海风景处。一开始雾蒙蒙，这时一阵大风刮过，云雾散了。对面的山石逐渐清晰，看到了！看到了！对面的山上的石头就象一只猴子蹲着在看远方。就一转眼的功夫，云雾就飘过来了。一下子我什么也看不到了。石猴又躲在云雾里。
上午我们一路走一路看景。由于天气的原因，看到的景色都是朦朦胧胧的，不过这也是别样的风景。走累了，我们停下来吃东西补充体力，准备下一程的旅行。接下来还有更艰巨的行程等着我们，我相信我一定能完成。
游黄山六年级作文
初到黄山，峻拔与巍峨的身姿，冥冥间忽隐忽现。在层层薄雾中带着朦胧，神秘感随着绿色的枝与叶在蔓延。点点白斑从远处眺望是鱼身上的鳞片在照耀下闪闪发亮，近看则是在岩石的黑中衬托出的皑皑白雪，白的透亮鲜明，纯洁高雅。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”正说如此。
吃力攀爬，提心吊胆，生怕不留意间摔下这高高耸立的黄山。游玩的一行人，个个拄着拐杖，不时用着探探那歪斜的台阶。深沉而清脆的敲击正诉说着我们的畏惧。我们之间的话语虽从未沉默，可砰砰的心跳声总是逃不过犀利的耳朵，时刻胆颤惊心。喘气声开始弥漫，吃累的叫唤里透着热气，走走停停，进度相当慢。鞋子似乎磨透了，而我们受够了。爬黄山的苦，被那一位位行人大汗淋漓、气喘吁吁的样子，形容的淋漓尽致啊！就这样，我们只得选择了乘缆车上山。
虽是淡季，可游客依多，怕累的更多。那乘缆车的队伍长的似条龙，用人山人海形容恰当不过。人挤人，只有水蒸气不断向上冒，热气好似塞闭了我们的鼻腔，闷得喘不过气来。只有不断的话语与耳膜做着抗争，不断的推压使我们只得歪着身子侧站着，在拥挤间不时的碰撞、摩擦。汗臭味在这种气氛下，显得格外突显，空气里到处弥漫着这种刺鼻的气味。
好容易才轮到上车，紧张的气氛立刻变得舒缓些。一道开去，山间的小道若隐若现，看得出陡峭，看得出险峻，看得出道路与山在缠绵。从高处看，那山在茫茫土地中似一块绿白相间的斑大小，毕竟“一览众山小”。
黄山游，不亦乐乎也。
黄山的雨的六年级作文
有较强的独立识字能力。硬笔书写楷书，行款整齐，力求美观，有一定速度。写字姿势正确，有良好的书写习惯。
2.基于阅读。
能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。默读有一定速度。在阅读中了解文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章的基本表达方法。
3.基于写作。
养成留心观察周围事物的习惯，珍视个人独特感受，积累习作素材。修改自己的习作，做到语句通顺，行款正确，书写规范，正确使用常用的标点符号。
教材分析。
《山雨》是人教版小学语文六年级上册第一组课文中的一篇抒情散文。本组课文以“感受自然”为主题，课文作者以独特的感受、神奇的想象和联想、清新的笔调向读者展示了一幅有声有色的山林雨景图，本课学习重点是感受山雨的韵味，体会作者对山雨的喜爱之情。学习难点是领悟作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的，继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法。
学情分析。
对于六年级学生来说，识字写字能力基本形成，能通过自学读准字音，识字写字难度不大，书写上有一定速度，但在美观上需要指导。
2.基于阅读。
六年级的学生学过《桂林山水》等一些写景抒情的文章，初步学习了一些写作方法，比如：找出作者文中生动、形象和优美的语言体会作者在文中表达的思想感情。
3.基于习作。
六年级学生能留心观察周围事物，表达自己的独特感受，但是语言表达不够丰富、形象、生动。
教学目标。
1．能读准字音，正确、流利、有感情地朗读课文，自由背诵自己喜欢的段落。
2．通过抓住重点语句反复朗读，说出山雨的特点，体会作者对山雨的喜爱之情。领悟作者细致观察、通过联想和想象来表达独特感受的方法。
3.学习作者通过想象和联想表达感受的方法并尝试仿写。
评价任务。
1.通过范读、指名读、齐读、自由背诵自己喜欢的段落。
2.通过各种形式读描写山雨的优美句子，来感悟作者对山雨的喜爱之情。
3.通过情景创设、指名读等方式有感情朗读重点句子，领悟作者通过观察、倾听引发奇特的联想、想象，运用多种手法表达自己对山雨的独特感受。
教学过程。
学习目标。
教学环节。
学习活动。
评价要点。
教师活动。
环节一。
雨声导入。
活动一雨景视频导入新课。
板书课题，理解题目意思。
通过读文题，初步感知课文内容。
导入新课。
能读准字音，流利、有感情地朗读课文。
环节二。
初读课文。
整体感知。
活动一。
1.学生自由读文，要求把课文读正确、读流利。
2.指名检测，读准“水淋淋、啼啭、清脆”。
1.通过同桌互读、指名读，能读准生字字音。
朗读训练。
交流纠正。
通过抓住重点语句反复朗读，说出山雨的特点，体会作者对山雨的喜爱之情。领悟作者独特的感受。
环节三。
再读课文。
品读赏析。
活动一自读感悟。带着“作者怎样细致观察、用心倾听山雨的”这一问题，画出有关句子，自读品味。
1.通过默读、划线、批注初步体会作者情感。
互评。
活动二。
相互交流描写山雨的句子并通过朗读感受山雨的音韵美和色彩美。
通过合作读、小组读，感受山雨的音韵美和色彩美，能用自己的话说说自己的感悟。
组织互评。
指导朗读。
活动三动情朗读，加深理解。
通过多种形式感受作者对山雨的喜爱之情。
交流互评。
尝试仿写。
环节四。
拓展延伸。
活动一。
背诵自己喜欢的段落，并积累优美句段。
同桌互背，小组互背。
活动二。
仿写。
通过小组讨论、完成仿写。
交流展示。
组织互评。
搜集关于雨的诗句、四字词语。欣赏《听听那冷雨》。
附：板书设计山雨。
听雨声无字歌谣由远而近。
观林色色彩分明嫩绿流动。
品山静鸟儿啼啭雨珠丁冬。
教学反思：
1.目标达成情况：
目标一：
目标二：
目标三：
2.教后得与失：
黄山的雨的六年级作文
教学目的：
1、了解课文内容，体会作者对山雨的感情。
2、有感情地朗读课文。
教学重点、难点：
1、解课文内容，体会作者对山雨的感情。
2、感情地朗读课文。
教学课时：一课时。
教学过程：
一、导入。
1、有没有同学喜欢雨景，请用一两句话来说说下雨是的情景。
2、同学们说的都不错，今天我们就一起去感受一下山雨的美丽。
二、自由读课文说说山雨的美。
1、自由读文。
2、你觉得那一句美，读给大家听听。
3、简单评评为什么觉得这句美?
三、知道有感情地朗读课文。
四、图文结合，欣赏品文。
1、指导看图。
2、动笔画一画你想像中的山雨图。
3、交流欣赏，说说你画的是文中的哪一部分内容。
五、再次有感情地朗读课文，试着背诵你喜欢的句子。
六、作业。
1、有感情地朗读课文。
2、摘抄好句。
板书设计：
山雨。
声音美。
颜色鲜。
以上就是《山雨》教学设计全文，希望能给大家带来帮助！
黄山游六年级作文
都说：五岳归来不看山，黄山归来不看岳。我们学习的课文里也有很多关于黄山迷人风景的描述。黄山是我一直向往的地方。
今天一早，爸爸妈妈就带我去火车站，先到南京，并且在南京站吃了南京非常有名的鸭血粉丝，然后到了安徽铜陵爸爸战友家。晚饭后，叔叔带我们逛了下铜陵夜景，我们就早早睡了。
第二天，我们从铜陵坐动车到了黄山北，经过几次换乘后，我们从云谷寺坐缆车上黄山，想到马上可以看到课本中学到的天都峰、飞来石和梦笔生花等景点，我禁不住兴奋不已。
可是没有想到的是，美丽的黄山和我们开起了玩笑，缆车刚坐上去不久就停住了，悬在半空动也不动。没一会，缆车里广播响起来，通知暂时停电，叫我们不要惊慌。我看着脚下的万丈深渊，不觉心惊胆战，祈祷快来电吧！爸爸妈妈依旧在谈笑风生，安慰我说没事的！
上了黄山，壮丽的风景一下子就让我陶醉了！真的是太美了！我深深地被黄山漂亮的风景和美丽的传说吸引。可是，没走多久，黄山又和我们开了一个玩笑，刚刚还是艳阳高照。突然就下起了漂泊大雨。我们一个个被淋了个透，等我们手忙脚乱地穿好雨衣，雨又停了，太阳又出来了！
一路上，我们看见了光明顶等黄山标志性景点。在光明顶，我看到了似莲花的莲花峰和以险峻著称的天都峰。还能看到鳌鱼峰上的鳌鱼驼金龟和老鼠偷蛋和松鼠跳天都，一个个惟妙惟肖，像极了！玉屏楼旁边的迎客松是中国最出名的一棵树，它是中国和安徽的名片，那里人山人海，和迎客松合影的人更是数不胜数。
我最喜欢的景点是飞来石，飞来石又名桃子石，远看像桃子，所以顾名思义叫桃子石，电视连续剧《红楼梦》片首拍摄的就是这个桃子石。近看像从太空飞来的石头，孤零零地突兀伸向天空，所以又叫飞来石！听一个导游叔叔说，摸飞来石四下会有好运。还有男左女右之分！所以我也和爸爸一起去摸了一下。
黄山有五绝：冬雪、奇松、怪石、云海、温泉。黄山真是非常迷人，小伙伴们，如果你们想去，就马上去吧！
黄山风景美如画。今年暑假，爸爸妈妈带我去黄山游玩，在离黄山不远的路上，我见到了黄山的真身，真是气势磅礴呀！
一到黄山脚下，就感到了黄山的郁郁葱葱。我和爸爸妈妈准备坐缆车上去，可是风太大，缆车停运了，我们只好走上去。才走了一会儿，只见阶梯旁边有一股清泉，我走过去瞧了瞧，这水很清，清澈见底，我用这水洗了洗脸，真凉爽啊！
我们沿着路继续走，而旁边就是各种各样的石头，我拿着相机到处拍照，走了半天，一个著名的巨石也没有。终于，我在前方看见了仙人指路，赶紧拿出相机拍了又拍。大概过了三四个小时，我们来到了光明顶，光明顶上的风很大，我来到铁链旁，只见雾把山下的风景挡住了，谁知，一股大风吹来，把雾吹走了，老天助我也，我终于看到了山下的风景，我俯视，山那边有许多的游客观赏黄山美景，并且有许许多多的怪石，好不壮观！再往前走，走到了一个平台上，我站上去，放眼长望，依稀看到一座山，看轮廓是一个手掌，我便知道这就是五指山。我和爸爸妈妈随了人群而走，穿过一线天，我尖叫到：“是迎客松！”我跑过去，连忙拍照，只见迎客松旁边的巨石上刻着六个大字：南无阿弥陀佛，走到铁链旁，看见铁链上挂着许许多多的同心锁，真是好看呢！
一晃，下午四点了，我和爸爸妈妈去坐缆车下山，在缆车里往下望，山里也别有一番风味，山里有许多的小房子，我想这可能是宏村吧。到了山下，妈妈给我买了一个纪念奖牌，上面是莲花峰的图案，我很是开心。
黄山，你真美！黄山，我真希望有一天能再次重游你一遍。
我曾在书中读到过黄山的“奇松怪石”，一直想去亲眼看看黄山的美景，这个假期爸爸帮我达成了这个心愿，带我站到了黄山脚下。
我们是中午开始登山的。一路上空气新鲜，茂密的树叶遮住了夏日的艳阳，微风吹来，没有一丝暑气，真舒服呀！有时可以看见光秃秃的岩石上开着灿烂的小花，真是佩服它们生命力的顽强。我们爬累了就坐在石梯上休息，观望黄山的各种奇峰。有的像穿着长袖道袍的仙人正在给游客们指路，有的像一只顽皮的小猴蹲坐着静看各种奇峰，有的像西游记中的猪八戒正在啃吃大西瓜，还有的像一只威猛的狮子对着爬山不文明的游客怒吼……真是奇峰罗列，形态万千。黄山的峰真险啊！上“天都峰”的路几乎全是直上直下的。还有百步云梯，我们是拉着铁锁链爬上去的，抬头是一线天，回头是万丈深渊，不禁叫人胆战心惊。
黄山的松真有趣呀！有一棵松树她的根苍劲有力的深轧在峭壁的岩石缝里，她的树干向前方左右各伸出长长的侧枝。恰似一位好客的主人挥展双臂热情地欢迎着我，妈妈说这就是有名的“迎客松”。游客们到了这个地方都在纷纷摄影留念。孔雀松，树干低矮，分成俩个树杈，一个树枝昂然斜伸，像骄傲的孔雀高昂着头，另一个树枝平展四射，恰似孔雀开屏。这样有趣的松还有双龙松、蒲团松、卧龙松、倒挂松……它们千姿百态，造型奇特，犹如颗颗翠玉镶嵌在秀丽的群峰之中，给黄山增添了无穷的诗情画意。
有人说“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”大自然的鬼斧神工将黄山雕琢地如此多娇。若是时间充足我真想驾着“云海“把“奇峰怪石”看个遍，可是爸爸排的俩天时间只能容我“走马观花”，黄山的美让我期待着下次再去品味！
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”这是明代的旅行家、地理学家徐霞客对黄山的赞叹。今年春节，我们一家人呼朋唤友，来到了梦寐以求的黄山。
黄山有四大特点：奇松、怪石、云海、温泉。
先说说黄山的奇松吧！它们个个奇形怪状，生长在陡峭的山峰上。任凭风吹雨打，依然傲立于云海之巅。尤其是迎客松，破石而生，姿态苍劲，枝叶平展如盖，好似在迎接远道而来的游客。
再说说黄山的怪石，它们有许多好听的名字：仙人指路、猴子观海、仙女弹琴和龟兔赛跑等等，其中让我影响最深刻的是“蛤蟆五月”。它就像一只大蛤蟆，张着大嘴巴，仰望天空，这使我突然想起了“癞蛤蟆想吃天鹅肉”那句谚语，同时惊叹于大自然的鬼斧神工。
黄山的云海非常壮观，站在最高峰光明顶上面的我，望着下面的万丈深渊，顿时觉得惊心胆战，眼前白云滚滚，似万马奔腾，让人如梦如幻，心旷神怡。
黄山的温泉也非常有名，里面含有各种各样的矿物质，对人体非常有益。特别是在冬天，如果跑上一个温泉浴，你会觉得通体舒畅，简直妙不可言。
黄山风景秀丽，景色宜人，让我们一行人流连忘返，不愧为世界级旅游景点，有机会你们也可以去玩一下哦！
美丽的黄山。
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”十一假期，我来到了云雾飘渺的黄山，一睹其秀美的风貌。
在乘索道上山的时候，便将整个黄山的美景尽收眼底，只见那一棵棵笔直的松树矗立在陡峭的山石间，像一幅幅美丽的画卷，我想这应该是黄山独有的景色吧！在欣赏他们的同时也深深地感叹着这顽强的生命力。
下了索道，第一个景点便是赫赫有名的迎客松，远远望去它犹如一位体态婀娜多姿的少女张开手臂迎接宾客的到来。来到它身旁细细地观察着，会发现它的枝叶是针尖状的，密密麻麻的非常茂盛，如同一把撑开的大伞遮住了自己那粗壮的树干。现如今迎客松已成为了黄山的象征，人们争相与它合影留念。
百步云梯由100多级台阶组成，非常陡峭，在百步云梯的顶端有一条蛇和一只乌龟似的石块看守着这个云梯，所以人们给它取了个好听的名字“龟蛇守云梯”。登上百步云梯，视野格外辽阔，这时的黄山就如同一幅水墨画。远处高低起伏的山脉一览无余，清奇俊秀、连绵不断。
最是让人感动的要数那棵团结松了，乍一看去像是一棵粗壮的大树，细细观察才发现，它是由一棵棵细细的小松树环抱在一起，它们团结一心、同甘共苦，用自己的洪荒之力凝聚成一股强大的力量以抵御高处的寒风，才使大家共同生存了下来。如果我们每个中国人都有这种意识的话，那么我们的国家也会越来越强大，会永远屹立在世界之林！
祖国的山河是如此之美丽，大自然的鬼斧神工创造出这么多巧夺天工的“工艺品”，身为中国人我感到无比的自豪！
“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”我早已听闻黄山的大名，今天终于可以去一睹黄山的风采。
我和爸爸妈妈先乘车来到后山的云谷寺，登上索道，黄山的秀丽风景便一览无余。六七分钟后，我们随着缆车来到了天鹅岭山庄。离这儿最近的一个景区是始信峰，在攀登始信峰的途中我看到了具有“小迎客松”之称的黑虎松，它姿态优美，枝干盘曲，郁郁葱葱，充满生机。一枝清脆的树干斜伸出去，就像在欢迎宾客的到来。站在黑虎松前触目远眺，悬崖峭壁、奇松怪石全都映入我的眼帘。忽然我发现远处有一块石头就像一只巨猴在欣赏美丽的风景，妈妈说这就是石猴观海。
中午，山上下起了淅沥沥的小雨，我又用尽一切力量登上黄山第二高峰——光明顶。可是，当我从光明顶下来时已经筋疲力尽，一步也不想走了。爸爸语重心长地说：“孩子，最美丽的风景只给勇于攀登的人欣赏，爸爸相信你一定行。”于是我站起来一鼓作气，看完飞来石，经过一线天、鳌鱼洞、莲蕊峰……最终到达玉屏楼，目睹了大名鼎鼎的迎客松的风采。
黄山之旅，让我看到了大自然的神奇与美丽，体验到只要勇于攀登，不轻言放弃，就一定能登上峰顶。我爱这次的黄山之旅。
走进黄山。
黄山，这是一座闻名中外的山，有奇石，有奇松，更有神秘莫测的云海。
来到黄山，抬头望，陡峭的山峰，高耸入云、层峦叠翠。飞速的缆车斑斑点点，小的像蚂蚁一样。微风，轻轻拂过我的脸颊。两边的树木挥舞着绿色的小手，仿佛在夹道欢迎我们的到来。人们肩碰肩，脚搭脚，十分拥挤。紧接着，就开始排队等缆车。如果你从空中向下望，肯定十分壮观，简直就是人形长龙，弯弯曲曲。我站在那儿，可以说度秒如年。过一两分钟才往上龟爬一两步，偶尔还有几个人不讲文明，人挤成那样，仍然肆无忌惮地插队。即使辛勤的保安竭尽全力维持秩序，可这种事总避免不了。半小时过去了，一小时过去了……终于，等的心烦意乱的我们总算可以坐在缆车上，欣赏风景并且休息一下喽！坐上缆车，心情无比澎湃。不一会儿，缆车缓缓动了，颇像一名运动员在做紧张的热身，速度加快了，仿佛一匹骏马驰骋沙场，最后，又减慢速度，似乎一名老当益壮的人体力不支，终于停下脚步。走下缆车，回想刚才的美景：漫山遍野都是绿色的海洋，陡峭的山峰仿佛为海洋制造了滔天巨浪。不多说，打起精神爬山喽！
“快！走了！”只听见导游的呼唤声，“爬山！我来介绍一下：这座山叫莲花峰，因顶峰像莲花而得名，是黄山最高峰，海拔约高1800米……”听了导游的介绍，我们心中的疑惑顿时烟消云散了。
托着沉重的身子，慢慢踏上一步步阶梯，终于到达了山顶。顿时感觉神清气爽，心旷神怡。山上风好大，呼呼呼刮来，打在脸上，不觉得冷，反而是凉爽。这里人山人海，几乎每个到达这里的人都会暂停休息，他们互相拍照，互相观望美景。我在人群中穿梭，像一条鱼一样，这是多么有趣。望着周围的大小山峰，我仿佛有一种“登泰山而小天下，登黄山而小泰山”的感觉。
这时，导游的一句话把我们从幻想中一把拉了出来：“别高兴太早！还要爬上光明顶呢！继续努力吧”
“啊！”
……。
黄山游。
“薄海内外，无如徽之黄山，天下无山，观止矣”。百闻不如一见，我们在崇山峻岭间颠簸九个小时，只为了与黄山见上一面，即使只呆上那么一天。
下了汽车，天刚蒙蒙亮，雨后初晴的天气，山腰处云海起伏，如缎带，似锦帛，与大山缠绵依偎。这样的美景纵是书中读过，若不亲眼所见，也不能真正领会它所带来的震撼。山的雄壮巍峨，云的灵动柔润，云海奇观的神秘，都深深地吸引了我。
第一站，我们去的是宏村。当我们踏着石板小路在青瓦白石间穿行时，那专属宏村的世外桃源般宁静和温软的气息扑面而来，让人顿觉步履轻快。宏村的前面有一潭碧水，波澜不惊的水面一派平静，旭日初升，碎金般的光芒笼罩在水面上，仿佛给水面着一袭金色的轻纱，给人以朦胧之美感。碧水上架起了一座拱桥，站在拱桥上向四周眺望，着实有一种“小桥流水人家”的感觉。
远远望去，宏村的池塘宛若一张待发的弓，而那石桥好若是续了弦的箭，两者以形寓意，彰显着人们渴望幸福、安定生活的美好心愿，而从某种意义上看，拱桥也是宏村的“守护神”，长期守护着整个村落。
紧接着我们逐一游览了石门峡、翡翠谷、九龙瀑，其中九龙瀑给我的印象极为深刻，正如李白所言：“瑰景现，飞瀑直下似白帘。”黄山的九龙瀑从高山峡谷中奔流而出，在陡谷悬崖岩上“飞流直下三千尺”。那一刻，瀑布带给我的震撼极深，让我不由得想起了“山中一夜雨，处处挂飞泉”的名句。
“黄山四千仞，三十二莲峰。”的确，黄山的奇峰很多，几乎峰峦叠嶂。为了尽快看到这些奇峰，我们一路攀登，虽然很累，但我们却极为兴奋。中途，当我们踏入玉屏楼向下俯瞰的时候，那云遮雾绕下的奇峰给人以若隐若现的妩媚之美感，山峰间笼罩着厚厚的云海，正如古人所说“烟雾笼，云海罩奇峰”。对于我们这些慕名而来的游者，黄山果真没让我们失望，在攀登的过程中，我真正领略了黄山惊人的美。尤其是当我们仰窥天目松的时候，那青松在悬崖上争奇、怪石在奇峰上斗艳的美景，让我们由衷地赞美大自然的`鬼斧神工。
莲花峰和光明顶是我神往已久的地方。以前我和妈妈也爬过山，那时只觉得山好高，每每爬到顶峰，总觉得已经挑战了自己的极限。这次鼓足勇气，克服重重困难，登上黄山后，真得感慨人的潜力是无穷的。我深深地认识到，只要我们有足够动力，脚踏实地、一步一个脚印地前进，最终是可以登临到达理想的顶峰，领略“会当凌绝顶，一览众山小”是意境。
站在黄山的顶峰看风景，绝对是一种美的享受。我可以看到玉屏楼旁的悬崖上那古朴苍劲的“千年古松”和峰壑间聚集的云海。只有站在这里，我才真正领略到大自然的神功奇力。
下山的途中，我看到了很多奇松，如薄团松、黑虎松、凤凰松、探海松等，大多形态奇美，长在非常危险突兀的石缝中，每当一阵风吹过，松涛如海，风声如笛，声色之美，只可意会，不可言传。
途中，我们特别留意欣赏了黄山的怪石，这些天然形成的石头，惟妙惟肖，堪称一绝。你看“狮子抱球”、“猴子观海”、“龟鱼对望”……大自然亳不吝啬地展示着它所雕刻出来的美丽画卷，牵引着我的脚步，不断前行，不断攀登。
游黄山，赏美景，悟人生——不虚此行。
黄山。
五一节，妈妈带我爬黄山。
来到黄山，我和妈妈从陡峭的石壁开始爬，我手脚并用地爬着，突然我看见一块石头，多么像一只猴子在那儿睡觉呀！妈妈用照相机“咔”得一声，一张照片好了，我和妈妈继续往前爬，这里越爬越陡，妈妈指着一块石头，说：“烨烨，看那块石头是不是像一条鱼啊！”
“嗯。”我回答。但我嘴上这样说，可心在想，这条“鱼”可好看，可是她长得太丑了吧？我们继续前进，走着走着，我发现我们走了一圈了，看到刚才像鱼的石头，从背面看居然像一位美丽的姑娘。
“妈妈，看那块像鱼的石头背面像一位姑娘。”
“对，烨烨快到晚上了，我们找旅馆吧！”
我和妈妈在一个旅馆住了下来。
第二天清晨，我和妈妈继续前进，不远处看到了云雾，哇！像许多筋斗云，我多么想上去骑一骑啊！我又看到莲花峰顶上有几朵白云在飘，咦！有片云朵像一匹骏马在草原上狂奔，多美的姿势啊！我多么想骑着骏马啊！
突然，我看到了历史悠久的迎客松，只有黄山上才有那么两三棵，多么稀少的树木呀！我为了纪念迎客松，——拍了一张照片来纪念。
黄山，你真美，在吸引五洲四海的游客，我永远不会忘记那段美好的时光的！
今年刚放暑假，爸爸便决定带我去爬黄山。得到这个消息我高兴坏了，因为我早就从书本中知道了“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”，这说明黄山肯定非常秀丽和奇特。
七月二日早晨八点半我们到达了黄山脚下的云谷索道入口。坐上缆车后我兴奋不已，不断地伸头望着窗外的美景。我发现在缆车上看黄山的松树，真的像书中描写的一样，千姿百态，无奇不有。它们一个个都扎根在悬崖峭壁之上，把黄山装扮得妙不可言。下了缆车，我迫不及待地沿着石阶往上跑，不一会儿，爸爸就被我落在了后面。我不断地回头催促他快点，但爸爸却说：“睿睿，黄山有许多的怪石美景，我们只有慢慢地走，才能够欣赏到它们。”听了爸爸的话，我乖乖地放慢了上山的脚步。一路上我看到了“采药老人”、“童子拜观音”、“猴子观海”、“梦笔生花”、“手机石”、“飞来石”……这么多的奇石看得我眼花缭乱。
我和爸爸一鼓作气爬上了海拔1860米高的“光明顶”，接着又走过了有着218个台阶的“百步云梯”，翻过了“莲花峰”，最终来到了黄山的著名景点，玉屏楼东部的十大名松之冠——迎客松。只见松树如好客的主人，正弯着腰，笑眯眯的欢迎我们呢。我高高兴兴地和它合了好多照片，又看了它好长时间，还是舍不得离开它。
一天眨眼就结束了，黄山的“奇松”，“怪石”却深深地刻在了我的脑海里。再见了，黄山，再见了，迎客松，有机会我一定还会来看你的。
魅力黄山。
人们都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”没想到今年暑假，我也有幸去了趟黄山，真真切切地感受了黄山的秀美。
黄山以奇松、怪石、云海、温泉而闻名于天下，果然名不虚传呀！
奇松是黄山“四绝”之首。当你来到玉屏景区，有迎客松伸出巨大的臂膀欢迎你的到来；有陪客松热情地陪你观景揽胜；等你看完风景，有送客松为你送行。还有立于峭壁上的望客松，深情的目送你远去。此外，黄山还有许多奇松：如倒挂松、连理松、双龙松、孔雀松等等，棵棵形态逼真，惟妙惟肖，都非常值得一看。
从玉屏楼出来，映入眼帘的就是无边无际的黄山云海。坐看黄山云海，如临大海之滨，它翻滚着，跳跃着、奔腾着，风起云涌，浪花飞溅，惊涛拍岸，尢为壮观。云还将自己最美的一面展示出来。时而好像一匹素锦，时而宛如刚下的白雪，时而仿佛一片轻纱，时而又好似瀑布，从天而降。缥缈恍惚，如有若无，给人以充分想象的空间，引起无限的美感。每当凌晨红日东升，或傍晚夕阳西下，霞光万道，照射云海，色彩绚丽，更显奇观。
在这样美丽的云海的衬托下，连石头也变得如此奇妙。比如说云海旁边顽皮的小猴子，被这美丽的景色所陶醉，宁可化作一块小小的山石，构成了今天的奇妙景观——猴子观海。就连远在大海的鳌鱼和海螺，不！是近在云海的鳌鱼和海螺，也被这险峻的山，美丽的云海所陶醉，在山顶化作一块块大大的石头，构成了今日的景观——鳌鱼吃海螺，供游人参观游览。
这样美丽的云海，这样险峻的山，如此奇妙的松和石，还有清凉的山泉，再加上蓝天、白云，构成一幅魅力无穷的山水画，可真是：奇山异树云中裹，天下美景归黄山。
黄山的雨的六年级作文
教学目标：
知识与技能：学习生字、新词;有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的内容，理解作者用优美的文字为我们描绘的山林雨景图;积累好词佳句。
过程与方法：领悟作者是怎样细致观察、用心倾听山雨的，继续学习通过联想和想象来表达独特感受的方法。
情感态度与价值观：体会作者对山林雨景的喜爱之情，激发学生热爱大自然的思想感情。
教学重难点：
有感情的朗读课文，背诵自己喜欢的内容，感受山雨的韵味，体会作者对山林雨景的喜爱之情。
教学课时：
3一课时。
教学过程：
一、谈话引入，揭示课题。
1、上一节课，我们跟随着作者的脚步，访问了“山里的朋友”，感受到了人与自然的亲密无间。这节课，就让我们随着下面这篇课文，一起去体味那山雨的无穷韵味吧!
2、揭示课题《山雨》，带着各自不同的感受齐读课题。
二、预习检测。
一歌谣一()岩石一()树叶一()音符。
三、出示本堂课的学习目标：
1、借助字典学习生字、新词，采用工具书和联系上下文的方法理解课文中的生词。
2、有感情的反复朗读课文，体会作者对山林雨景的喜爱之情。
四、初读课文，理清文脉。
黄山游六年级作文
今天是我来到了黄山，我们怀着无比激动的心情来到了被人们称作“天下第一奇山的黄山。”
黄山位于安徽省南部，面积约1200平方公里，有山峰72座。我们坐缆车到了黄山上。听导游说，上黄山，坐缆车上八公里，再走路走九公里，才到达目的地。我们走了一会儿，第一个听导游介绍奇松的是“黑虎松”。“黑虎松”的名字有一个传说：一个人来游黄一个人来游黄山，遇上了一只斑斓猛虎。于是，他便躺在地上装死。醒来后，在他旁边的老虎不见了，而是一棵青松，“黑虎松”的名字来自此传说。我又去看了“龙爪松”，因为他的根露出了土，像龙的爪子，所以叫它“龙爪松”。我还看了“连理松”、“团结松”等奇松，这“团结松”是由几根树干绕在一起的，一共有五十六个枝杈，代表了五十六个民族。我们又看了“猴子观海”、“飞来石”、“姜太公钓鱼”、“仙人晒靴”等怪石，千姿百态，惟妙惟肖。我们要爬莲花峰了，我背着背包，使劲往上爬。听说这莲花峰是黄山的最高峰，海拔1864米呢！好不容易到了山顶，向下望去，山像翻腾的波浪，美极了。座座青山似草坪，潺潺绿水似小溪。真的是好漂亮。
黄山自古以来就是游览胜地。大旅行家徐霞客游览了黄山后，说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”意思是说“五岳看了，其他的.山可以不用看，但看了黄山连五岳也可以不用看了。”因为黄山有泰山的雄伟，有华山的峻峭，有庐山的飞瀑，衡山的烟云。
黄山，你的美让我留连忘返！