军训心得是一个反思自我、总结经验的机会，通过它，我们可以更清晰地认识自己，并找到提升的方向和方法。以下是小编为大家收集的实习心得范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
红与黑阅读心得篇一
红与黑是法国作家司汤达的杰作，以其深刻的剖析社会与人性的能力而成为世界文学的经典之作。小说通过讲述主人公朱丽安·索尔梯的命运，揭示了19世纪法国社会的黑暗与虚伪，同时探讨了人性的复杂性和欲望的冲击力。经过阅读，我深深地被小说所展现的人性的残酷和钝化震撼了。这部小说本身就是一面镜子，反映了社会中的无情和人性在被迫的冲突中的反应。在这篇文章中，我将分享我对红与黑这部小说的心得体会。
第一段：作为一个经典，红与黑以其鲜明的社会背景和丰富的人物刻画而令人难以忘怀。小说的背景是19世纪的法国，这是一个极其虚伪和冷酷的社会，充满着阶级固化和道德沦丧。主人公朱丽安·索尔梯是一个野心勃勃、聪明才智出众的年轻人，他追求成功和社会地位的渴望引发了一系列冲突和矛盾。这种背景和人物的设置使得小说具有强烈的现实主义特色，引发读者对人性和社会的思考。
第二段：小说通过朱丽安·索尔梯的命运展现了人性的复杂性。朱丽安在小说中不断改变自己的形象，通过聪明才智和不择手段来爬升社会阶梯。他开始是一个虔诚的神父，后来成为了一个心机深重的情报人员。他的形象的变化让我反思了人性的多样性和对社会角色定位的追求。人类的欲望和野心使得人们不断努力去追求更好的生活，抛弃了最初的理想和原则。红与黑通过朱利安的形象告诉人们，人性的复杂性让我们在追求成功的道路上常常陷入冲突和矛盾。
第三段：与此同时，红与黑也展现了社会对人性的压迫和钝化。无论是朱丽安还是其他人物，他们在固有的社会结构和道德规范中受到束缚。社会的压力迫使朱利安不得不改变自己，抛弃内心的真实和纯洁。但是，社会的冷酷和无情也让我思考，一个人是否真的需要适应社会的既定规则和期望。在红与黑中，我看到了社会对人性的扭曲和利用，这种情况在现实社会中同样存在。社会如何摧毁一个人的本真，是这部小说给我留下的一大启示。
第四段：红与黑通过小说情节的展开，让我对道德和权力的关系有了更深入的思考。小说中的主人公朱丽安为了追求成功和地位，不惜背叛他人，也不择手段地谋取自己的私利。然而，这种对权力的追逐和利用最终未能带来真正的幸福和满足感。朱丽安最终被自己弄得精疲力尽，陷入了痛苦和孤独中。通过这个故事，我认识到道德和权力之间的关系是多么微妙和虚妄，追求权力并不等同于追求幸福和满足。
第五段：红与黑是一部深思熟虑的作品，它通过对社会和人性的剖析使得我对世界有了更深入的理解。小说中的人物形象和情节展开都不仅仅是为了故事的发展，而是为了深入剖析人性的本质和社会的黑暗面。通过读红与黑，我学会了去思考、去寻找人性的真相以及如何在社会中保持自己的真实和独立。这部小说在揭示人性的复杂性和社会的黑暗方面给予了我非常深刻的启示，我相信它会一直在我的内心深处发出阵阵回声。
总之，红与黑是一部深情的经典作品，通过对19世纪法国社会的揭示和人性的剖析，使得我们对社会的黑暗和人的复杂性有了更加深入的了解。这部小说不仅展现了历史的虚伪和冷酷，也引发了对人性和社会的思考。通过朱丽安的命运，红与黑告诉我们，人类的野心和欲望会让我们不断追求成功，但在这个过程中也常常陷入矛盾和冲突。读完这本小说，我对人性和社会有了更加全面和深入的认知，对人性的复杂性和社会的无情有了更深的理解。
红与黑阅读心得篇二
斯汤达的《红与黑》是世界文学中非常耀眼的一部名著。我认为这部小说非常适合我们这个年龄的人读，因为其中就描写了一个资质很好、很聪明而又雄心勃勃的青年。不过小说并没有安排胜利大结局：主人公——于连在挣扎的过程中失败了。因为他反抗的是整个社会，他曾经要征服的社会，一个他既不属于也不被属于的社会。
我之所以喜欢于连，不仅是因为他在一定程度上和每一个没有被打击、侵蚀、腐辱的年轻人一样，有一颗激情跳动的心，也是因为他的聪明、好学，比其他人智慧，更是因为他的命运宿命似的让人感到无形的压力，似乎预示着某些东西。
他本来可以拥有所有的美德和幸福，但命运却不让他得到骄傲，他有勇气去征服，他有能力去赢得自己的辉煌，但他的出身以及所有人对他的恶意，还有这个社会所设下的大牢笼，使他的一切努力都变得十分艰难，因为所有的权利都掌握在一群贪婪、无能、自私的人手中。于连向往的幸福生活不可实现，使得他对整个社会不满。
他只是一个工人的儿子，然而就连他的家庭都不喜欢他。他想改变自己的命运，他不属于那里，但现实没有给他机会。他的爱情也十分离奇，我无法说清楚，但有一种强烈的感觉是：他的.爱情是那样的热烈，他又是那样热爱生活。
请记住这个挣扎的人。
红与黑阅读心得篇三
红与黑是法国作家司汤达的一部伟大作品，被誉为“道德观照的典范”。这部以19世纪法国为背景的小说，通过对一个贵族青年朱丽安·索雷尔的励志经历展开叙述，深刻揭示了社会意识对个人行为的指导和影响。读完这本小说，我深受启发和思考。下文将从青年成长、社会阶级、两性关系、道德观念和人性等几个方面，阐述我在阅读《红与黑》过程中得出的一些心得体会。
首先，红与黑通过主人公朱丽安青年成长的过程，向我们展示了一个贵族青年追求成功、攀升阶级的艰难历程。朱丽安身世低微，却自视甚高，对社会地位有着强烈的追求。他发现军队是一个彰显个人英雄主义的途径，于是他努力学习军事知识，最终顺利考取了军校。从此，朱丽安开始了他的依靠个人努力和不断学习提高的成长之路，展示了一个年轻人为了梦想不断奋斗的精神。通过朱丽安的成长历程，我深刻理解到尽管社会背景和条件可能对个人有所限制，但只要有足够的毅力和努力，取得成功是完全可能的。
其次，《红与黑》还对不同社会阶级之间的矛盾和冲突进行了多角度的描绘。作为一个贵族青年，朱丽安无法逃避社会现实的压力和束缚。他在寺庙担任家庭教师时，与寺庙主人与寺庙儿子的矛盾就是一个鲜明的例子。贵族与寺庙主人之间的压抑与矛盾，反映了不同社会阶级之间的隔阂与冲突。这种阶级矛盾在小说中表现得淋漓尽致，能够警示我们社会应重视阶级平等和努力消除不平等的问题。
再者，《红与黑》也对两性关系给予了深刻的剖析。作者通过朱丽安与数位女性之间的感情纠葛，揭示了两性关系中普遍存在的权力和利益的斗争。其中，朱丽安和韦尔蓬夫人的感情发展尤为精彩。他们不同社会地位的差距阻碍了他们的爱情，最终导致了悲剧的结果。这种描述揭示了爱情不能仅仅追求物质和地位，更应该关注彼此的内心世界和情感需求。只有在相互尊重和平等的基础上，才能建立起真正持久健康的爱情关系。
此外，《红与黑》还通过描绘主人公朱丽安的两面人性，深刻探讨了道德观念对个人行为的指引和制约。朱丽安在向上攀升的道路上不断暗藏私心，追逐自己的利益，最终陷入了道德的泥沼。这种双面人性的描述引发我们对人性的深度思考。小说通过对朱丽安的人性弱点的细腻描绘，告诉我们要始终保持道德的坚守，追求真善美的价值标准。
综上所述，红与黑是一部触动人心的经典之作。通过主人公朱丽安的励志成长、社会阶级的矛盾、两性关系的探索、道德观念的反思以及人性的思考，这部小说不仅具有较高的艺术价值，还给我们提供了很多启示和思考。读完《红与黑》，我对于个人的成长与追求、社会的阶级困境、爱情与道德观念等方面有了更加深刻的认识。我相信，红与黑将继续以它的经典魅力影响和启发着世人。
红与黑阅读心得篇四
书中的主人公于连是一个孱弱腼腆，社会地位低下的青年人，他靠着自己的博学、聪明和坚忍不拔的毅力，利用宗教，依靠女人，也为了实现自己巨大的野心，不惜挤进了上流社会。在这期间，他认识了有孩子、有丈夫的德·瑞纳夫人，两人很快相恋，不久之后便坠入爱河。很快，德·瑞纳夫人就成为了他的情-妇。后来，不幸被德·瑞纳先生发现，一气之下，把于连打发到了神学院。在那里，于连刚开始很受人瞧不起，但随着天生的聪明和机灵，出类拔萃，不仅得到了彼拉尔神甫和夏司·倍尔纳神甫两位神甫的喜欢而且得到了神学院里人的尊重。但他并不满足于此。
很快，他便被推荐当上了巴黎一个侯爵家的《圣经》课家庭教师。在那里，他又认识了玛蒂尔德——一个聪明但且高傲的女孩，两人又很快坠入爱河。在这两个女人身上，于连在期间总用不乏种.种不光彩的手段。当于连自认为自己已经踏上了飞黄腾达的坦途和得到了两位女人超越阶级的爱情时，但却最终失败，被社会无情地推上了断头台。
合上书的时候，心情总觉得怪怪的，有种说不上来的感觉，脑海里一直有一个疑问?为什么，于连正在事业的最顶峰的时候，却会被社会无情的淘汰?后来，我明白了，因为他不仅仅靠的是知识，更多的是靠外界不光彩的手段，而这样的人，往往是社会选择的第一淘汰对象。
在此看来，《红与黑》这本书中故事的结局也无疑是凄美的。于连死之前，曾要求德·瑞纳夫人发誓活下去，好照料玛蒂尔德的孩子，这说明于连也是一个有心人。于连死后，德·瑞纳夫人也忠于她的诺言，但是，在于连死后的第三天，她也抱吻着她的孩子离开了人世，这也说明德·瑞纳夫人是如此的爱于连。
现在想想，这又何尝不是一个爱情悲剧呢?它，再次从反面告诉了人们——这个社会，是一个花花绿绿、充满爱情与陷阱的社会。
红与黑阅读心得篇五
《红与黑》是法国作家斯坦达尔所著的一部伟大名著，被誉为十九世纪最伟大的小说之一。这部小说以复杂的情节，生动的形象和深刻的思想内涵赢得了读者的深深喜爱。在阅读这本书的过程中，我深深地被小说所展示的社会伦理问题、人性的复杂性所感动。通过对小说的深入思考，我得出了一些关于《红与黑》的个人心得体会。
首先，《红与黑》以执着追求和机智胆识展现了主人公朱利安·索雷尔的形象。小说开篇，朱利安从一个农村贫困家庭出发，凭借智慧和勇气进入当地主教府，随后进入巴黎，从事教育工作，并接触到高层社会。他雄心勃勃，意欲通过自己的努力来实现社会上层的地位和财富。朱利安深谙人际关系的纷繁复杂，他以自己的聪明才智和奸诈手段，一步步攀登社会阶梯。正是他的机智胆识获得了他的成功，然而，朱利安的成功并没有为他带来真正的幸福。经过一系列的复杂情节，朱利安最终陷入了自己编织的网中，成为了犯罪分子。通过朱利安的故事，斯坦达尔告诉我们，追求社会地位和财富并不能带来真正的幸福，要想得到快乐，重要的是要对自己的内心诚实。
其次，《红与黑》通过刻画社会伦理的矛盾与冲突，反映了人性的复杂性。小说以19世纪法国的社会为背景，生动地描绘了封建社会和自由主义的冲突。通过朱利安和其他人物之间的关系，斯坦达尔展示了当时社会中的种种不公和不平等。朱利安虽然聪明绝顶，但因为出身低贱而受到社会的冷落和嘲笑。而那些原本出身富裕的人，却因为他们的地位而受到人们的崇拜和尊敬。这种社会伦理的不公不仅在小说中有所显现，也可以在现实生活中找到。通过这种对社会伦理的揭示，斯坦达尔告诉我们，世界上并没有绝对的善恶，人性是复杂的，每个人都有自己的忍辱负重和本性。
此外，《红与黑》中揭示了知识对社会影响力的力量。在小说中，朱利安本是一个来自农村的穷小子，但他通过外公的教育，进入了杰辛学校学习，熟读经书，并通过自己的努力进入巴黎社会，并获得了部分上层的支持。然而即使如此，他在面对当时的社会困境时仍然感到无助和恐惧。他意识到知识的力量并不能改变现实，改变自己的命运。这一点深深地触动了我。在现实生活中，我们也常常会面临各种各样的困境和挑战，我们通过读书和学习来提高自己的知识水平，但往往感到力不从心。因为在现实社会中，不仅仅需要知识，还需要智慧和勇气。只有拥有了这些特质，才能真正地改变自己的命运。
最后，《红与黑》通过对爱情的描绘，表现了纯真和无邪的感情在社会现实面前的脆弱与无奈。朱利安与女主角玛蒂尔德之间的感情是整个故事的核心。他们的相爱并不是简单的爱情故事。朱利安对玛蒂尔德的爱恋源自他对她美，对她的崇拜，对她金钱的执念，然而玛蒂尔德对朱利安的爱恋则更多是一种报恩。他们的爱情在现实面前显得那么无奈而脆弱，最终以失败告终。通过朱利安与玛蒂尔德之间的感情，斯坦达尔揭示了那个时代男女关系的社会现实，也表达了对纯真爱情的无限的惋惜。他告诉我们，爱情是美好的，但在现实世界中，往往被无情地摧毁。
总之，《红与黑》是一部充满哲理的伟大名著，通过对社会现实和人性的描绘，展示了复杂人性和社会伦理的冲突。这部小说带给我们很多思考，使我们更加深刻地认识到了社会的复杂性和人性的复杂性。通过深入阅读《红与黑》，我对人性、社会和自己的认识有了更深的思考，也更加珍惜和懂得如何追求真正的幸福。
红与黑阅读心得篇六
名著《红与黑》是法国作家司汤达的代表作之一，通过描述主人公朱利安·索雷尔的追求社会地位和爱情的故事，深刻揭示了封建社会的虚伪与腐败，展现了个人对抗社会的斗争。读完这本书，我深深被主人公的复杂人性和尖酸刻薄的讽刺所触动，产生了一系列的体会和心得。
第一段：《红与黑》的深刻人性描写
《红与黑》通过刻画主人公朱利安·索雷尔的内心世界，展现了复杂的人性。朱利安身世低贱，出身农村，但他意气风发，有一颗追求权力和爱情的野心。作者通过对朱利安的内心活动和心路历程进行描写，使读者能够深入了解他的为人和思想。尤其是在爱情方面，朱利安一方面渴望得到上层社会女性马黎安的爱情，另一方面又对维也纳一位贵族小姐感兴趣。他的内心斗争和情感纠葛，揭示了人性中的矛盾和复杂性。
第二段：《红与黑》的社会讽刺意味
《红与黑》以法国封建社会为背景，通过主人公朱利安与社会各界人士的相互交往，揭示了封建社会的虚伪和腐败。书中通过对朱利安假装虔诚加入教会，以获取社会地位的描写，讽刺了教会这个本应传播真理和救赎人性的机构，实际上成为社会阶层分化的工具。另外，书中还通过描述贵族和市民的矛盾冲突，揭示了封建社会中阶级之间的不公平和冷漠。
第三段：《红与黑》的意义和价值
《红与黑》作为一部千百年来人类社会发展的成果之一，具有丰富的意义和价值。首先，它揭示了封建社会的弊端，并警示人们要警惕权力的滥用和不公正。其次，它深入剖析了人性的复杂，表明每个人都存在着善与恶的二元性。再次，它通过主人公朱利安的命运，表达了对于命运和人生意义的思考，引发读者对自己人生的思考和反思。
第四段：《红与黑》的文学艺术特点
《红与黑》的文学艺术特点令人印象深刻。首先，司汤达运用了丰富的描写手法，细致入微地刻画了人物形象和情感变化。其次，他巧妙地运用对比手法，通过塑造朱利安和贵族小姐的对立，突出了社会等级的不平等和个人奋斗的困难。此外，他还运用了对话和心理描写等手法，使小说更富有戏剧性和思想性。
第五段：《红与黑》对个人的启迪和反思
《红与黑》通过朱利安的命运展现了个人对抗社会的斗争和人性的复杂性，引发了我对于自身的思考和反思。在现实生活中，我们每个人都可能会遇到各种困境和选择，而《红与黑》中的朱利安告诉我们，面对困境和选择时，要保持真实和坚定，不追逐权力和地位的虚幻幸福，而要追求真正的价值和人生的意义。同时，作为一个读者，我也深感阅读的重要性，它能够开启我心灵的窗户，让我了解到不同的世界和思想，引发我对于自身及社会的思考。
总结：通过读完《红与黑》，我对于人性的复杂性和封建社会的虚伪有了更为深刻的理解。这本书以其丰富的意义和文学艺术特点，对我产生了非常重要的影响和启示。通过朱利安的命运，我明白了人生的真正价值不在于追逐权力和地位，而在于对于自己内心真实欲望的追求。读完这本书后，我对于自己的价值观和生活方式有了更为清晰的认识，同时也更加珍惜了良好的读书环境和读书时间。
红与黑阅读心得篇七
看完《红与黑》，内心五味杂陈，有一种悲伤的情绪笼罩在心头。读完这本书，这里的故事我并不喜欢，因为书中的故事让我觉得很悲伤。跟随于连的人生轨迹，又让我对他产生一种可怜、可悲、可恨的情绪。
可怜他饱读诗书，刻苦努力，却由于出身的原因屡遭不公待遇。可怜他虽有雄心报复，满腔热血，却无法逾越平民阶层与贵族阶层之间的鸿沟，可怜他才华横溢，步步为营，却始终无法得到想要的生活。而他虚伪的性格让我觉得可恨。为了报复，他去勾引德雷纳夫人为了进入上层社会，他又勾引马蒂尔德，当他发现进入贵族的梦想破灭了的时候，他持枪去杀害他最爱的、但阻碍他贵族梦的女人。他内心崇尚拿破仑的气概，却为附和贵族而当众批判拿破仑。他多疑的性格让我觉得可悲，而这种性格的形成大抵源于他的家庭。父亲对他的打骂、哥哥们对他的嘲笑，都对他的性格造成了不利的影响。让他无不够自信，也让他过于自负。
于连为改变自己的命运在不断努力，但他没有走向理想的终点，却走向了命运的终点。我想是因为他选错了路径，他有真才实学，他有满腔热血，但他不肯踏实的一步一步向前走，却试图通过娶贵族之女来进入上层社会。这样的方式让他内心不安，这样的方式也让他被世人看穿。
他的悲剧是那个时代环境造成的，他的命运因为时代而改变。如果他生活在今天，或许会有不一样的结局。然而仔细环顾今日我们所处的环境，似乎和书中所描述的社会环境略有相似。中产阶级理论不断影响着我们，阶层固化日益严重。农村学子进入985高校的比例不断缩小，通过读书改变命运这一路径，越发难走。
我们都在努力寻求更好的生活，我们都要走在命运的路口，到底什么样的道路是对的，也许只有到生命的尽头方能知晓。
红与黑阅读心得篇八
《红与黑》是司汤达的长篇小说中最优秀的最有代表性的作品之一。它展示了十九世纪三十年代法国社会的广阔图景，涉及了从法国外省到首都巴黎的许多方面的生活风情;上写皇帝首相、王公贵族，下写三教九流、平凡百姓;透过教会、政党以及各阶级错综复杂的矛盾关联，对查理十世统治下的法国的政治斗争、社会矛盾、人情世态、风土习俗，作了真实而又生动的描绘。
小说主人翁于连·索黑尔，是一个出身农民家庭但博学多才的青年。这个出类拔萃的青年雄心勃勃，决不甘于贫贱，一心向往拿破伦时代的沸腾生活，渴望透过从军去建功立业，青云直上。但在王政复辟时期，在极端反民主的贵族资产阶级统治下的法国，于连看到这条路已经走不通了，只有透过教会一途他才有期望跻身上流社会。小说题名《红与黑》，红即象征军队，黑即象征教会。于连开头在维立叶尔市长德?瑞那府上当家庭教师，为了报复贵族资产阶级对他的鄙视，找到迅速爬上去的捷径，使他很快赢得了市长夫人的欢心，成为她的情人，因此得以进入修道院学习，企图以此到达发达的目的。他最后到了巴黎，又有幸成为德·拉·木尔候爵的私人秘书，同时勾搭上了候爵的此文来源于文秘资源网女玛特儿。正准备和玛特儿结婚，实现自己飞黄腾达的美梦的时候，市长夫人出于嫉妒，在听她忏悔的教士的指使下，给候爵写了一封揭发他丑行的长信，使于连的野心和梦幻完全破灭了。在他绝望之余，一怒枪击了德·瑞那夫人，受到了严厉的审判，最后被送上了断头台，从而结束自己短暂的一生。
正义永远战胜邪恶，于连最终的下场是可悲的，因此待人最好多一些真诚少些虚伪。
红与黑阅读心得篇九
红与黑，这部法国作家司汤达的作品堪称文学经典。作为一部揭示了封建社会中人性弱点和阶级斗争的小说，它以其鲜明的形象塑造和深刻的思想内涵引起了广泛关注。读完这部小说，我深有体会地领悟到了人性的复杂性、阶级与命运的不公，以及作者的雄才大略。下面将从小说中凸显的三个方面进行论述，以此来分享我对于这部作品的理解和体会。
首先，在红与黑中，笔者最为深刻的感受就是人性的复杂性。小说中的主人公尤利安·索雷尔是一个聪明、机智的青年，他热爱读书，有着教士般的虔诚信仰。然而，在他内心深处，也隐藏着强烈的自尊和野心。他不满于自己的社会地位，对享受贵族待遇的人心生嫉妒，因此一直努力追求权力和地位的爬升。他为了实现自己的目标，不择手段地让自己爱恨交织，接二连三地伤害身边的人。这种内心矛盾的复杂性使他的性格变得更加立体和真实。纵观全书，我逐渐明白，人性是复杂而矛盾的，每个人都有着不同的欲望和动机，只有深入了解和思考他人的内心，才能更好地认识和理解人类的复杂心理。
其次，小说中所描绘的社会环境和阶级斗争对我产生了深远的触动。尤利安生活的是19世纪初期的法国，这是一个封建社会盛行的时代。在这个社会中，贫农和下层人民生活拮据，却受封建贵族的压迫和剥削。封建社会中的等级和地位是天生的，贫苦的农民无法改变自己的社会地位，他们的命运几乎是事先注定的。而尤利安所属的工人阶级，他们虽然通过努力和智慧改变命运的机会较为渺茫，却也不甘心被社会命运束缚。小说中尤利安通过试图攀附贵族阶层、改变自己的命运，反映了社会上升阶层努力改变命运的渴望。而社会上等级和地位的不公对于阶级间的冲突也是必然的，这种阶级斗争在小说中被淋漓尽致地展现，引发了我对社会公平和正义的思考，也让我更深刻地明白了历史上各种暴力革命的根源。
最后，司汤达在小说中刻画了主人公尤利安及其周围人物的形象，展示了作者的雄才大略。尤利安在小说中被塑造成一个既有理智又有情感的人物，他活泼而机智地运用自己的思维和智慧，面对困境时总是能够找到解决问题的办法。他的聪明才智在小说中起到了重要的推动作用，同时也赋予了小说以更加丰富和深入的意义。除了尤利安这个主人公，作者还通过细致入微的刻画，塑造了许多其他真实而鲜活的形象。他们有着丰富的内心世界，各自的故事和命运也牵动着整个故事的发展。这种细致入微的形象刻画使整个故事更加有血有肉，读者能够更加深入地体验到人物的喜怒哀乐，从而更好地理解作者想要传达的思想和信息。
红与黑，这部充满智慧和力量的经典之作，通过对人性的复杂性、社会不公和命运的深入揭示，使我对人性和社会问题有了更深的思考。尤克里姆·索雷尔的形象栩栩如生地显示了人性的多面性，尽管他有无尽的野心和欲望，但他也有他真诚的一面。同时，小说也揭示了封建社会中的阶级斗争和社会不公的现象，使我更加深刻地认识到社会的不完美和不公。此外，司汤达在描写形象和刻画人物方面展现出了高超的文学才华，使整个故事更加真实和有力。通过对这部小说的读懂，我能够更好地理解和感受到人性的复杂性、社会的不公和作者的深意。
红与黑阅读心得篇十
《红与黑》是法国作家司汤达的一部杰作，也是世界文学史上的经典之作。小说以19世纪初法国社会为背景，通过描写主人公朱利安的奋斗与爱情，展现了社会与个体之间的矛盾冲突。在阅读这部名著之后，我深受启发，对人性、社会以及青春激情有了新的认识和思考。
通过阅读《红与黑》，我从中深刻感受到了朱利安的成长历程，领悟到了法国社会的冷酷与激情。这部名著不但展现了人性的复杂和社会的冲突，同时也启发了我对于个体与社会、青春与激情的思考。通过朱利安的经历，我明白了在追求成功的过程中，我们应当坚守自己的原则，并反思现实社会的不足。同时，我们也要珍惜青春，保持对美好事物的追求。《红与黑》是一本让人思考的书，它引导读者思考人性的复杂和社会的冲突，体味人生的困境和激情。
红与黑阅读心得篇十一
《红与黑》的男主人公叫于连，她的第一个情人是德莱纳夫人，第二个情人是马蒂尔德小姐。论身份地位来说，两任情人的身份都远远高于他。所以，我一个朋友是这样对我描述《红与黑》的，这就是一个男人靠着女人往上爬的故事。
我不认为于连有过爱情，至少直到结尾，也不曾见到过，爱情是一种高贵的存在，有人说，爱情是去守护一个人，用这个标准来说，显然，那两段情史都不能算作爱情。德莱纳夫人爱上了于连原本的样子，可是于连从德莱纳夫人身上想得到的只是一种身份，地位提高的满足感和征服一个比自己强的对象的征服欲，而且这是一段婚外情，所以哪怕勉强地说，最后那一刻他沉入了对德莱纳夫人的爱情，但是因为错误的开始，所以最后很难善终。况且，他竟然因为认为德莱纳夫人破坏了他和马蒂尔德小姐美好的未来，就想要杀了德莱纳夫人，可想而知，他从头到尾只想着自己的野心，并没有真正的投入到爱情中去。对于马蒂尔德小姐，他之所以想和马蒂尔德小姐在一起完全是被马蒂尔德的外在迷住了，初始来源于一种肉体的欲，后来一种越是得不到越想要的心情，狠狠地折磨了他。马蒂尔德只是把于连当作了一种幻想，马蒂尔德希望重复她崇拜的一段浪漫史，那也不是爱情，最后她亲吻了于连的死人头，也算是实现了她的愿望吧。
我不喜欢红与黑的故事，这个故事里唯一看到真情的就是，德莱纳夫人对于连的那份感情，可是由于德莱纳夫人的身份，还有从来没有陷入过爱情中，所以在她还没有真正的学会分析人的时候，就爱上了于连。当然，不得不说，如果分析了之后再爱上，能够被那么理智的对待的也许就不是纯真的爱情了。
于连这种对于野心的坚持，也许是不少还奋斗在基层，没有有钱人家的“关系”的我们，值得学习的一部分。但是他这种过度的自私，还有失去了“真心”这一点，绝对是我们应该摒弃的部分。我们应该学会用正确的方式实现自己的梦想。
红与黑阅读心得篇十二
《红与黑》是19世纪法国批判现实主义文学的先驱者司汤达的代表作。司汤达是在“资产阶级胜利之后，立即就开始敏锐而明确地表现它的特征的第一个作家”，也是在法国美学领域里，提出批判现实主义理论的第一个作家。
小说围绕主人公于连个人奋斗的经历及最终的失败，尤其是他的两次感情的描述，广泛地展现了“19世纪初近30年间压在法国人民头上的历届政府所带来的社会风气”，小说强烈地抨击了复辟王朝时期贵族的反动、教会的黑暗和资产阶级新贵的卑鄙庸俗、利欲熏心。
全书最耀眼、也在文学史上着名的人物自然是于连·索雷尔，“平民出身，较高文化，任家庭教师，与女主人发生恋情，事露，枪杀恋人，被判死刑”是他一生的骨架，“追求”幸福的“热情”和“毅力”、对阶级差异的反抗所表现出近乎英雄的气概就是动人的血肉。作者着笔于人物心灵的跟踪的手法出心灵跟踪的手法强，正是突出了于连处在冲动下追求“英雄的梦想”心理历程，这是对那个社会形态的反抗，也是对碌碌无为、虚度青春的反抗。
于连的一生都在追求幸福。所以他日后能跻身在所谓的上流社会中。什么是幸福，怎样得到幸福，是困惑着人类几千年的问题，也同样困惑着于连。在他心目中，幸福并没有确切的标准，只是在他的心计、在他的警觉、在他的一个又一个的“作战计划”及其实施当中的。他正因第一次摆脱了父兄的虐待而幸福，为德·莱纳夫人面前履行“某种职责”而幸福，为骄傲的玛蒂尔德在自我面前屈服而幸福，为一次次地发迹而幸福得要命。他渴望幸福，渴望成为上流社会的一员，渴望飞黄腾达，他发誓宁可死一千次也要飞黄腾达，他想要拥有尊贵的地位，众人的钦羡。为此，他制造了一个又一个“作战计划”，使出各种卑鄙、虚伪的手段，这一切都使他超人的智慧发挥的淋漓尽致。但他毕竟内心还保留着真、善的一面，所以在每每幸福之时，他又会扪心自问，陷入深深的自责。所以，他的计划又总会漏洞百出，总会让人怀疑。
不难发现于连的这种幸福标准是以社会和他人标准为标准的，是为了追求他人和社会的承认。实际上，他并没有获得多少欢乐和幸福，反而使自我时时刻刻都处于一种紧张状态，感受不到踏实、安定，仅仅是自我告诉自我感觉到“欢乐的到了极点”，兴奋地跑来跑去，就像“野心家实现后的狂喜”，只是片刻活力而已，剩下的就是想紧之后就应怎样制定并实施下一个计划。这些所谓的幸福仅仅是表象而已，暂时的满足，暂时的安慰，于连为了表象而牺牲了本质，迷失了自我。当他得知德·莱纳夫人的一封揭发信断送了他的幸福，把他历经千幸万苦打开的通往上层社会的门无情的封锁时，他想到了报复，他选取了最直接、却又最愚蠢的方法——结束了德·莱纳夫人的生命，也把自我送上了断头台。在监狱中的那段时刻，使于连想了很多，他从自我禁锢的思想中解脱出来，从社会的束缚中解脱出来，获得了精神的自由，获得了灵魂的重生。他脱下了往日一切伪装的面具，找到了迷失的自我，也找到了最真实的幸福。他放下了逃跑和上诉，能够真诚地对待每一位朋友，坦然地应对死亡，安静的等待死后的再一次轮回。
作为一部伟大的批判现实主义小说，《红与黑》并没有从概念出发，将主人公于连图解成一个追求功利的符号。相反，作者却给予了他深切的同情，透过人对欲望的执着追求与追求不到的痛苦来批判那个时代特定的社会现实，这大概也是《红与黑》流传至今，魅力长存的原因。
对于书名人们以前也引起了一番争论，通常，人们认为书名中的“红”是象征拿破仑时代的军服；“黑”是王政复古年代的僧侣黑衣。也有人认为，“红”是德·莱纳夫人的鲜血，“黑“是玛蒂尔德的丧服；红与黑是象征赌盘上的黑点红点，而轮盘则象征人生的游戏等。我想红色是否还能够象征于连对人生的不懈追求，而黑色就代表社会中形形色色为了自我的利益而拼命奔波，却不明白自我存在真正好处、真正价值的生存状态吧！
在社会现实重重阻碍而又想要实现抱负时仅有两种选取：退缩或是反抗。那些不求上进、整天抱怨生活乏味的青年就是退缩者，他们享受着平庸的生活，最终却难逃社会提高被淘汰的命运。能不断地树立人生目标、决心要实现人生梦想的便是和于连有同样气概的反抗者。这个时代显然使不欢迎虚伪的言行、卑鄙的手段，但仍然需要对生活的热情来反抗空虚的度日。
我想，在人们一味的批判社会的黑暗、同情于连成为社会的牺牲品时，是不是也该想想于连的反抗精神。
我们是否也就应在“戴着脚镣跳舞”的同时，培养适合自我的“反抗精神”。
红与黑阅读心得篇十三
漫漫寒假到来，本是忙忙碌碌的上学时光一下子变得轻快、悠闲，时间老人睡着了吗?可是渐渐地，无聊也开始蔓上心头。偶尔间，翻开书页，一下子被《红与黑》抓住了心扉。这本书讲的虽然是一个爱情故事，但却给我带来了很大的感触。
它的作者是法国的司汤达。小说主人公于连虽然出身贫民，但天资聪颖。一个意外的机遇让他得到了良好的教育，也因此见识到了上流社会的浮华生活。因为要面对复杂的环境，所以于连非常矛盾：一方面他通过自己坚持不谢的努力得以跻身上流社会，无疑给他带来了非常大的成就感，也因此激起了他的野心;另一方面他又有很重的自尊心，他经常称自己“出身低微，但并不卑贱”。
这不由得让我想起了曾经遇到的那一幕：一天下午，我照常走在放学回家的路上，突然看见了一堆人围在一起，不知道发生了什么事情。好奇心立刻驱使我跑了过去。一看，只见一位穿得流里流气的中年大叔正在抢一个乞丐碗里的钱，惊奇的是，四周围观的人竟然没有一个去阻拦他，只是津津有味地看着这场景或胆小地躲在人群之后。中年大叔仿佛料到没人会出来主持正义，便更加凶狠地与乞丐争斗起了破碗。眼见着乞丐越来越吃亏了，终于一位老奶奶站了出来：“孩子，你有手有脚的，干嘛拿人家乞丐的钱呢?这不是在丢自己的脸吗?”可是，中年人不理睬老奶奶的话，继续抢夺乞丐的钱。或许是老奶奶的冲锋在前，人群开始一起指责大叔的错误行为。终究是理亏，大叔渐渐抵挡不住众人的指责，灰溜溜地停止了霸道行为。没想到这时乞丐说了一句话：“我虽然很穷，但是我并不卑贱，我也有我的尊严，我们都是平等的，你不能这样欺负我。”围观的人听到了他的话，瞬间响起了欢呼声。
而这，也正是于连的“理想自我”：绝对不许一个未来英雄被轻视，所以当他自己也做错事情，当他的内心深处意识到自己的不道德行为时，他会为自己以前的所作所为忏悔，他会大彻大悟，恢复自己善良的一面。
同样，我们的生活也是如此，在邪恶与正义的较量中，即使邪恶会暂时占上上风，但正义终究会胜利。所以我要在以后的生活里，以真心待人，不虚情假意地对身边人伪善，因为，如果这样做了，那么回报我们的，必定是别人的冷落。
红与黑阅读心得篇十四
在过去的几年里，随着互联网的快速发展，在线教育逐渐走入了人们的视野。在线教育作为一种新兴的教育方式，受到了越来越多的关注和支持。然而，随着在线教育市场的蓬勃发展，也出现了一些红与黑的问题。在我接触在线教育的过程中，我发现了一些关于在线教育的心得体会。
首先，我意识到在线教育的红利。在线教育的兴起，首先解决了地域和时间的限制。无论是家里的厨房还是公园里的长椅上，只要有网络和电脑，我都可以随时随地学习。这样的便利性让我可以更好地安排时间，将学习融入到生活的方方面面。而且，在线教育还提供了丰富多样的学习资源，我可以根据自己的兴趣和需求，自由选择学习内容，提高学习的效果。另外，在线教育的互动性也是其优势之一。在线教育平台上，我可以与老师和其他学员进行实时互动，交流学习心得，解答疑惑。这种交流和互动不仅丰富了学习内容，还增强了学习动力。
然而，与此同时，我也发现了在线教育的一些黑心问题。首先是平台选择的问题。目前，市场上涌现出了大量的在线教育平台，不同的平台有着不同的特点和优势。但是，也有一些平台为了追求利润，忽视了教学的质量和学生的学习效果。他们推出的课程内容简单粗糙，缺乏深度和系统性，无法满足学生的需求；而且，在课程安排和教学方式上也存在问题，没有经过严格的教研和教学设计。此外，还有一些平台为了吸引学生，提供了过于华丽的宣传和广告，吹嘘虚假的课程效果，误导了学生和家长。这些黑心平台给在线教育行业带来了负面影响。
在应对这些问题的过程中，我认识到了在线教育需要更多的监管与规范。首先，在政府层面，应建立健全在线教育市场的管理体系和监管机制，加强对在线教育平台的审核和监督，保证教学质量和学生的权益。其次，在学校层面，应加强对在线教育资源的评估和筛选，只选择那些质量有保证的平台，确保学生能够获得优质的教学资源。此外，家长也应对在线教育保持理性和明辨力，不盲目追求炫目的宣传和广告，要根据孩子的需求和学习情况，选择适合的课程和平台。
总的来说，在线教育的兴起为学生提供了更加便捷和灵活的学习方式，并且丰富多样的学习资源和互动性也提高了学习效果。然而，黑心平台的出现也给在线教育行业带来了负面影响。为了解决这些问题，有关部门需要加强监管与规范，学校需要加强评估和筛选，家长需要保持理性和明辨力。只有通过共同努力，才能让在线教育发挥出更大的作用，造福更多的学生。
红与黑阅读心得篇十五
近年来，随着科技的发展，互联网行业蓬勃发展，各种在线教育平台也纷纷涌现，成为人们学习的新选择。然而，与此同时，一些不良平台也悄然而至，给学生和家长造成了困扰。在我长期使用和关注在线教育的过程中，我深深感受到了在线教育的红利和黑心。以下是我对在线教育红与黑的心得体会。
首先，在线教育的红利不可忽视。在线教育突破了传统教育的时空限制，学生不再局限于固定的教室和时间，可以灵活地安排学习。同时，各类在线教育平台为学生提供了大量的学习资源，包括各种视频教程、练习题、在线沟通等，让学习变得更加便捷和高效。在线教育还可以满足个性化学习的需求，学生可以根据自己的兴趣和能力选择各种课程，提高学习效果。另外，在线教育降低了学习成本，通过网络学习，学生无需奔波于各种培训班和学校，省去了时间和交通上的麻烦。总之，在线教育为学生提供了更多学习的机会和可能性，让学习变得更加自由和多样化。
然而，与在线教育的红利相伴而生的是一些黑心行为。一些不良平台为了追逐利润，以次充好，推出低质量的课程和教材，使得学生和家长付出昂贵的学费却得不到好的教学效果。这些平台还利用虚假广告和宣传手法误导学生和家长，让他们误以为是一流的教育资源。还有一些在线教育平台在收费环节恶意设置陷阱，提供一些低价或免费的课程吸引用户，然后通过各种手段向学生和家长推销高价值的付费课程或服务。这不仅误导了用户，也给他们造成了经济负担。同时，一些在线教育平台也存在信息泄露的风险，因为学生的个人信息包括成绩等都存在平台，一旦这些信息被不法分子获取，将会给学生和家长带来不可预料的风险。
面对在线教育的红利和黑心，我深感应加强监管和引导。政府应该建立相关规章制度来整顿在线教育市场，严格审核线上教育机构的资质和教学质量，加强对广告宣传的监管，防止虚假和误导广告的出现。同时，国家应该投入资金来支持和培养优质在线教育平台和课程，提高整体教育水平。另外，个人在选择在线教育平台时，要增强识别能力，通过查找资质证照和用户评价等真实信息，避免上当受骗。此外，学生和家长在使用在线教育平台时，要注意保护个人信息的安全，避免被不法分子利用。
在未来，我希望在线教育可以取得更大的发展和进步，红利更多，黑心更少。我相信只要政府、平台方和用户共同努力，在线教育一定能够推动教育公平化和质量化的发展，为学生们提供更好的学习体验和未来发展的机会。
总而言之，在线教育红与黑心得体会是一个长期的过程，我们需要从中总结经验教训，在发展中不断完善和改进。在线教育作为一种新型教育方式，具有巨大的潜力和机会，但也面临着一些挑战和问题。只有我们共同努力，才能让在线教育更好地服务于学生和社会，为未来的教育发展注入新的活力。
红与黑阅读心得篇十六
《红与黑》是法国作家斯特恩达尔写的一部小说，被认为是19世纪最重要的文学作品之一。这部小说主要讲述了一个底层青年穆朗的社会生活，他通过不断向上爬，最终成为了一个成功的社会人物。这篇文章将谈论我的阅读体验和对小说中一些主要主题的理解和感受。
第二段：文学价值
《红与黑》是一部非常有文学价值的作品，其中充满了文学魅力。它的人物形象是丰满、立体的，他们的言行和思想是那样的真实，仿佛活生生地出现在我们的面前。此外，小说的叙事手法也大胆而巧妙，着重描写了主人公的思想、内心和社会背景，展示了一段历史时期的风貌和社会现实。这些都是这部小说的文学魅力所在。
第三段：人物形象的刻画
小说中的人物形象是非常生动的，其中的主人公穆朗尤其值得一提。他是一个聪明伶俐但贫穷的青年，通过自己的努力和机智，逐渐场上和社会地位。穆朗对人生的领悟和对爱情的体验都非常深刻，而他的种种成功和挫败也反映了那个时期社会的变化。对于其他的角色，他们的性格、生活经历和与穆朗的互动都非常丰富，为小说增添了许多情趣。
第四段：小说的主题
小说中有几个非常重要的主题，其中最显著的是社会的阶层和爱情。作者通过穆朗和摩尼卡的爱情故事，直接或者间接地批判了当时的社会，以及阶级和种族分化带来的不公正和社会紊乱。另一个主题是爱情，通过穆朗在爱情中的经历，可以看出斯特恩达尔对于人际关系和爱情的深刻理解，包括爱情的起伏和无常、人性的复杂和深刻，等等。
第五段：结论
《红与黑》是一部非常值得读的小说。无论是从文学角度、人物刻画，或是主题探讨，都具有极高的价值。在阅读这部小说的过程中，我们可以体会到人类社会的变迁和人性的复杂。这个故事所反映的社会问题至今依然存在，我们应该从小说中汲取教训，认识到自己的责任和历史使命。