优秀作文的结尾通常给人耳目一新的感觉,能够把握好情感和思想的变化。下面是一些在写作比赛中获得优秀成绩的作文范文,让我们一起来欣赏和学习。
小学语文四年级第一单元校园里的景物作文
校园的风景让我们留恋,即使毕业了,我们也时常想起。以下是小编带来的范文,希望对你有帮助。
学校,是我们共同熟悉的地方,是我们共同成长的地方,学校,是我心里最美丽的地方。
我们的学校,有花,有草,就像一个大大的花园,似乎所有的花草树木都聚集在了这个大“花园”里,我们的学校花草繁茂,在这个大“花园”里当然也少不了大树爷爷的庞护。
在我们学校大门左边的地方,有一棵大树,这棵大树长的很茂盛,一些凸显在地面的的树根边撒满了落叶。
树桩上面,就是一簇簇的叶子,这棵树似乎很有生命力,它笔直地立在那里,就像军人守护着我们的学校。
仔细观察,这棵树的叶子很翠绿,就像一块块无瑕的翡翠,似乎没有一点儿空隙。
它的树高,高过教学楼,高过学校附近的几栋大楼,它的树枝很长,很粗壮。
在春暖花开的春天,这棵树长满了叶子,绿色的叶子,仿佛在学校中翩翩起舞。
在骄阳似火的夏天,这棵树的叶子就更加茂盛了,你走近这棵树下,一定马上会觉得凉爽,这时,你的燥热会慢慢消去。
在秋高气爽的秋天,树上的树叶都变黄了,枯黄的树叶随风而落。
校园里,这棵大树,无论春夏秋冬,这棵树还是一直立在那里,永远的陪伴着我们。
从我记事的那天起,我开始恋风景,尤其是美丽的风景。在7岁的盛夏,我走进了校园,第一眼看到的是操场,操场变成为我常去地方。操场位于学校的正前方,几颗梧桐树和柳树让夏天变的有阴凉之处。操场上的球门,球筐,单杠和双杠便成为操场的点缀!
春天的操场并不像花园那样漂亮,但是也够我们轻松了,那新生的绿草,笑眯眯的瘫软在地上享受阳光,衬托着红的,白的,黄的,紫的种种野花,远远看去好像一张美丽的地毯。如果坐一坐,躺一躺,翻俩个筋斗,再捉迷藏,甭提有多快乐。
夏天,梧桐树和柳树开始疯狂的长,同学们都在阴凉的树阴下乘凉。同学们在唱歌,树叶在跳舞;同学们在谈笑,大树也在思考着什么;同学们在做游戏,大树也在快乐着笑着。就这样大树和同学们成为了一对永不分割的好朋友,彼此交心谈心。
秋风来到树叶的身旁悄悄的说:“秋天来了,秋天来了。”树叶说:“嗷!劳累了一年了,也该休息了。”说完它就如蝴蝶般慢悠悠的飘落,投入到了大地的怀抱。
冬天,每当下了第一节课,冬雾弥漫。雾散了以后,立即出现了一幅奇景,那青松针叶上凝结着厚厚的白霜,像是一树树洁白的秋菊;那树枝上裹着雪,宛如一株株白玉琢的树;垂柳银丝飘洒,灌木丛都变成了洁白的珊瑚丛,千姿百态,令人扑朔迷离,恍惚至于童话世界中。
春天的操场生机勃勃;夏天的操场树木葱茏;秋天的操场秋凉如水;冬天的操场是一个银装的世界。我爱操场,更爱四季如画的育才小学。
小学四年级语文第一单元作文
您好!我是一个温柔的风,我有一个最大的爱好,就是闲来无事东逛西逛。我可以打电话叫免费巴士去任何地方旅行。
对了,我昨天坐免费大巴去长春闲逛了。到了长春,走进游乐园。哇,这么多可爱的孩子在玩!当我正要和孩子们玩的时候,我发现那边有一个七八岁的男孩。他在和其他孩子玩捉迷藏。他看上去很开心。孩子们都找到了他们最喜欢的藏身之处。孩子看见其中一个小女孩去石头,他跑过去,我却看见他把小女孩推倒了。女孩立刻泪流满面,似乎跌倒受伤了。男孩吓得站在那里,不知道该怎么办。
母亲听到哭声,立刻跑过去,帮女孩哄她,骂男孩。此刻,我也从微风变成了怒风。我正要猛烈地吹它。我听小男孩说他看到小女孩好像摔倒了,想抱抱她。没想到他摔倒了。
听了孩子的话,妈妈的脸软化了,吻了吻孩子的额头,我忍不住吻了吻孩子柔软的嘴唇。
于小学四年级语文第一单元作文【】
描写雷雨的变化:
我在外面玩着,忽然狂风大作,顿时下起雨来,一会儿工夫,大街上就空无一人,雨水变成了一条条小溪,过了一会儿,天晴了,天空中出现了一条彩虹,真美啊。(刁敏益)。
忽然,乌云密布、闪电交加,一会儿功夫,下起了雷雨。雨越下越大,在地上汇起了一条条小河。过了一会儿,雨停了,太阳从云彩里露出了头。(冯懿诺)。
下雨了,雷电轰隆隆的响着。一会儿工夫,地上就积了一个个水洼。豆大的雨珠从天上砸下来,没带伞的人顿时被淋成了落汤鸡。(闫芊雨荻)。
我正在吃饭,忽然听见远处传来隆隆的响声。过了一会儿,便下起了雷雨。一会儿功夫,人们就被淋成了落汤鸡。不一会儿,雨就停了。(朱灏晨)。
忽然,窗外雷声大作,乌云霸占了半个天空。过了一会儿,豆大的雨点噼里啪啦的砸在窗户上。又过了一会儿,雨过天晴,道路上汇成了一条条小溪。(陈紫瑄)。
忽然,狂风大作,树叶掉了满地,过了一会便下起雷雨了,豆大的雨点噼里啪啦的打到窗户上,地下不一会就积起了一条条小河。(胡清荃)。
小学语文四年级第一单元作文【】
春天绿意盎然;夏天,五彩缤纷,百花齐放,五彩缤纷;秋天是黄色的,硕果累累;冬天,是什么颜色?来和我一起寻找冬天的颜色吧!
冬天是白色的,藏在冬女的仙衣里。雪在飞,是一个快乐跳舞的雪女。她给高山、河流、村庄、田野、屋顶和山坡带来了欢乐。
冬天是灰色的。它赶走了秋天的婆婆,吹走了树叶,吓跑了花朵。你看,光秃秃的树枝,枯黄的草地,茂密的树叶,枯萎的花朵,甚至小动物都躲起来冬眠。没有噪音,冬夜很安静。
冬天是红色的,它落在小女孩红红的脸上;冬天是绿色的,把生命力撒在松柏和竹子的叶子上;冬天是蓝色的,把天空擦得蔚蓝迷人。
孩子们,你们身边的冬天是什么颜色的?拿起画笔,让我们一起来描述这个美丽的冬天。
小学四年级语文第一单元作文
大家好!我是天马公司的导游。我叫郑子豪。今天,我将带你参观长城,这是中国伟大的建筑工程。让我们一起去爬长城吧!
从远处可以看到,长城像一条长龙,在群山之间盘旋数千英里。东起山海关,西至嘉峪关,全长1.3万公里。多么壮丽!
现在,我们在长城脚下。这一段长城建于八达岭之上,高大坚固,由巨石和城砖砌成。城墙顶上的方砖很平整,像一条宽阔的马路,城墙外有两米多高的扶壁。扶壁上有方形观察平台和射击孔,供屯兵使用。每300米有一个城市站台。战斗时,屯兵可以互相呼应。
现在大家都来长城了。站在长城上,踩着脚下的方砖,自然会想起古代人修筑长城的艰辛。看看这些石头。一件重三千多斤。当时根本没有车,但是用无数的肩膀和双手,一步一个脚印,凝聚成长城的是劳动人民的血汗和智慧。
嗯,你爬长城的时候曾经是个英雄!下面,可以自由参观拍照!半小时内集中精神。参观时请注意安全。谢谢合作!
小学生四年级上学期语文第一单元知识点复习
《观潮》是一篇以写景为主的散文。主要描写了被人们称为"天下奇观"的浙江钱塘江大潮的雄伟壮观的景象。课文先写了潮来前江面风平浪静,人们焦急盼望的情景,再写潮来时那雄伟壮观、惊心动魄的景象,最后写潮过后余波奔涌。文章语言优美,词汇丰富,句子变化错落有致,读来令人如临其境,如闻其声,如见其景。
2、雅鲁藏布大峡谷
《雅鲁藏布大峡谷》是一片情趣盎然的说明文,文章非常有条理、有层次地介绍了神奇而美丽的雅鲁藏布大峡谷,表达了作者对大自然鬼斧神工的惊叹和心中无比自豪与喜悦的感情。在介绍时,作者运用了多种说明方法,如:对比、列数字、举例等,细致地展现了雅鲁藏布大峡谷的罕见奇观。
3、鸟的天堂
文章记叙了作者和他的朋友两次经过鸟的天堂时所见到的不同景象,表现了大榕树的庞大、茂盛,以及被称作"鸟的天堂"的名不虚传,表达了作者对大自然中这种生命现象的.热爱和赞美。
4、火烧云
作者向我们描绘了夕阳西下,火烧云颜色和形状的变化,文中景物美和语言美有机地融为一体,让读者充分领略了火烧云这一自然景观的绚丽多彩。文章体现了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情,同时也启发学生在观察事物的过程中要大胆发挥自己丰富的想象力。
小学语文四年级第一单元作文
到爷爷奶奶家后,爸爸妈妈带我和表哥去骆马湖玩。骆马湖很大,像大海一样一望无际。我们租船来到湖上。那天刚刚下过雨,天上有很多的云彩,还有一些橙黄色的晚霞,格外美丽。风轻轻吹过,非常地凉爽。我们划呀划,看到许多的水草,还有一些捕食的小鸟,低飞到水面捕鱼。突然,爸爸向东北方指去,说;“你们看那是什么?”我们抬头一望,啊,是一道美丽的彩虹挂在天边!我和表哥都兴奋地叫了起来。
坐完船后,我们去木桥上洗脚。因为我的腿短,为了防止我掉下去,我用手扶地保持平衡。可表哥呢,没用手。只听“啊”的一声,我们回头一看,表哥掉到了湖里。我们赶紧把他拉上来。只见他全身都湿透了,像只落汤鸡。我们急忙向车里跑去。在车里,我们把表哥的湿衣服脱掉。爸爸怕表哥冷,把自己的衣服给表哥穿,自己光着膀子开车。一边开,还一边嘀咕,“警察会不会抓‘无上装’开车呀?”
我们一路上一直在笑,谈论着这一天的趣事。多么美好的一天呀!
小学语文四年级第一单元作文
家是每一个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾。我有一个温馨、幸福和睦的家,而我就在这个快乐的家里长大。
我的家有三口人,爸爸、妈妈和我。我的爸爸在邱隘工作做我们学生用的学习用品,爸爸的爱好有许多比如:看书、玩电脑、旅游、钓鱼……多的都数不清了呢!我的妈妈是在滨海工业区宝迪公司工作的,妈妈的爱好没有爸爸的那么多,她的爱好只有一个那就是玩电脑。我是一个性格开朗的小女孩,读小学四年级。我的爱好就是礼拜天喜欢去学习班学不同的知识,因为去学习班不但可以让我们学到更多的知识,而且还可以让我们的写作水平很好的提高呢!
我十分的爱这个家,因为这个家更有一种温暖的力量保护着我。你们一定会问我为什么你们没有呢?那就让我来告诉大家吧:“其实我们都生活在幸福之中,只是都不懂得去珍惜而已!”
我爱这个家,因为这个家给我带来了幸福和快乐,我为有这样一个和睦的家庭感到幸福和自豪!
清晨的校园小学四年级语文第一单元作文
清晨,伴着朗朗的读书声漫步在校园的小道上,仿佛是有人在催促我上课快迟到了,于是我加快脚步,尽管这样校园的美景还是被我尽收眼底。
瞧,那花坛里的月季花开得正艳,有红的、粉的、黄的,还有白的,它们尽情地展示自己的美丽,似乎觉得整个花坛都被它们承包了。但是旁边的'牡丹也丝毫不逊色,别忘了,牡丹可堪称妖艳之王,所以它们得意洋洋地绽放着耀人的光彩。比起月季和牡丹的张扬,我更加欣赏为它们衬托的白色小花,虽然我叫不出它们的名字,但我它们那种默默无私奉献的精神是值得我们学习的。
继续向前走,读书声越来越近了,突然地我回过神来,发现老师已经在班门口站着了。这时,我突然觉得老师不正是像默默付出的小白花吗!”春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”站在三尺讲台上默默奉献的老师们,才是我们应该真正关心的,他们为我们付出的心血是无法用金钱来衡量的。想到这里,我大步跑到老师跟前,说了一句:”老师,早上好,”然后老师露出了灿烂的笑容,那是我见到过的最美的笑容。
然后,我大步走到座位后,也开始朗读起来,觉得清晨因为有了读书声而更加美好。
四年级语文第一单元作文:长城
长城在北京,它是春秋战国时期修建的。长城十分长,远远望去,它就像一条巨龙盘绕在群山之中。长城有六千三百千米,它可是我国伟大工程之一,也是世界奇迹之一;这是不是非常雄伟呀!我真为这么伟大的祖国而自豪呀!
我想大家一定都听过孟姜女哭长城的故事吧,喜良和孟姜女是多么可怜呀!
中国的万里长城是世界修建时间最长,工程量最大的工程,是中华民族的象征和骄傲。
来到长城脚下,远远望去,山一座连着一座,连绵起伏,一片苍翠,如同一条绿色的海。一座座山峦,好似海洋中的浪花,一浪接着一浪,长城像巨龙穿行在大地,保卫着祖国。在阳光的照耀下闪闪发光,像给长城镶上了一道金边。
登上长城,极目远眺,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。长城高大坚固,是用巨大的条石和城砖筑成的,城墙顶上铺着方砖十分平整,像很宽的马路,五六匹马可以并行。城墙外沿有两米高的垛子,垛子上方有方形的燎望口和射口,供燎望口射击用。
长城东起山海关,西到嘉峪关,有一万三千多里长。每隔一段距离,山峰上都有一座高大坚固的烽火台,此时此刻,我仿佛看到狼烟和听到‘冲啊!’‘杀啊!’的呐喊声。站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然想起古代修筑长城的劳动人民。单看这数不清的条石,一块有两三千斤重,那时没有火车,汽车,起重机,就靠着无数的肩膀无数的手,一步一步抬上这陡峭的山岭。多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头,后不见尾的万里长城。
雄伟的万里长城是中国古代人民创造的世界奇迹之一,也是人类文明史上的一座丰碑。
四年级语文第一单元知识
1、《鸟的天堂》;巴金;讲了作者和朋友两次经过鸟的天堂(一株500多年树龄的古榕树,广东新会)的所见所闻所感,具体描写了傍晚静态的大榕树和第二天早晨群鸟活动的景象;告诉我们要热爱和赞美大自然和谐美好的生命力。
2、《火烧云》;萧红;讲了晚饭后火烧云从上来到下去的过程中颜色和形状的变化;告诉我们要善于观察火烧云和遐想它瞬息万变的奇妙景观。
3、《母鸡》;老舍;讲了一只先无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,浅薄、媚欲;后又负责、慈爱、辛苦有“伟大的鸡母亲”形象的母鸡。告诉我们要学习对动物特点的表现方法必崇敬母爱。
4、《长城》;讲了东起山海关西到嘉峪关一万三千多里长,远看如长龙,近看高大坚固,凝聚我国劳动人民血汗与智慧的万里长城;告诉我们要了解长城,知道它是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,要有民族自豪感,以及学习作者观察和表达事物的方法(从不同的观察点,由远及近、由整体到部分地观察,并在观察中展开联想)。
5、《颐和园》;讲了长廊、万寿山和昆明湖等处处都有美丽景色的北京大公园颐和园;告诉我们要学会从语言文字中感受颐和园的优美景色和园林艺术的魅力,以及体会课文的写作方法。
6、《秦兵马俑》;讲了在我国西安临潼出土,规模宏大、类型众多、个性鲜明,举世无双、享誉世界的秦兵马俑;告诉我们要学会从整体到部分、从一般到重点的观察方法和列数字的说明手法。
7、《古诗两首》。
8、《那片绿绿的抓山虎》;肖复兴;讲了1963年叶圣陶先生给“我”批发作文,并请“我”到他家做客,使“我”受益匪浅的成长经历;告诉我们学作文应先学做人、学习通过描写景物抒发感情的方法、和作文修改方法。
9、《乌塔》;汪晓洁;讲了“我”在罗马遇到14岁的德国小姑娘乌塔,她趁暑假游历欧洲,而且是独自一人,费用也是她用三年时间打工所挣;告诉我们一是要独立生活、自立自强,二是想要全面认识世界,必须亲身经历。
10、《尺有所短寸有所长》;讲了(去信)张国强同学认为同学们嫉妒他获奖,因而疏远他,他感到很寂寞,所以写信向柯岩老师读者,希望得到柯岩老师的帮助。(回信)柯岩老师在回信中通过合理的推断,分析了张国强失去朋友的原因,并结合自己的经历告诫国强:只有善于发现别人的长处,一点一滴地改正自己的缺点,才能拥有越来越多的好朋友;彼此知心交心,患难与共,才能飞快地进步。告诉我们避免犯类似的问题,以及学习如何用书信进行交际。
11、《呼风唤雨的世纪》;甬祥;讲了先用设问的方法指出人类用科学技术创造的奇迹,接着用今昔对比的方法,具体介绍了科学技术的发展,最后,作者指出科学正在为人类创造着美好的生活;告诉我们要了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化,要热爱科学。
12、《电脑住宅》;蒋豫浙;讲了一栋位于日本东京市中心建筑面积370多平方米,由东京大学教授坂村健设计内部安装有100多台电脑的,实验性综合电脑住宅;告诉我们电脑能给人们带来快捷、方便、安全和舒适的生活,我们要憧憬未来和探索科学技术。
13、《飞向蓝天的恐龙》;徐星;讲了鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔,20世纪末,我国科学家在辽西首次发现了保存有羽毛印痕的恐龙化石,为人们想象恐龙飞向蓝天、变化为鸟类的演化过程提供了证据;告诉我们要了解恐龙飞向蓝天的演变过程,要体会科学工作者从事科学研究的执着与艰辛;要热爱科学、探索未知。
14、《飞船上的特殊乘客》;许龙;讲了经过航天旅行的植物种子所发生的变化,产生变化的原因,以及选育之后果实的实用、药用及他用;告诉我们了解科学实验和科学天空的神奇作用,准确地用词,形象地表达,初步学习说明文的基本表达方法。
小学四年级第一单元作文
你们去过动物园吗?如果你们没有去过,那么就跟我一起去青岛市南区的动物园看看吧!
动物园里的动物应有尽有,有小兔子、小鸟、羊驼、有小猴子等等。每一种动物都有不同的毛发,有白色的、有灰色的、有棕色的、有半黄半绿的,五光十色,非常漂亮。
在这个动物园里可以摸动物,可以喂动物,也可以跟动物玩等等,这些虽然有趣,但都不是我最喜欢的,我爱听小动物吃东西的声音了。比如小兔子吃东西听起来接近于没有声音,羊驼是嚼着吃东西,它好像在说:“真好吃,真好吃!”小猴子吃东西也似乎是没有声音,但是小鸟吃东西就不一样了,它们吃东西的时候叽叽喳喳的,而这时的我感觉,小鸟好像在给我做免费按摩,舒服极了。
后来,我们玩累了,也觉得有点饿了,就在前台点了三杯茶和两份食物,没想到,味道出奇地好,我们吃得很开心。
这次旅行让我感觉很开心,很有收获,有时间大家一定要去这个动物园亲自体验一下哦!
四年级语文课文第一单元作文
在万花齐放的春天,我们的校园有没有什么变化呢?是不是也变的很美丽呢?于是老师组织我们全班同学去找春天的脚印。
我们全班同学和老师一起去寻找那美丽迷人的春天。
刚从楼上下来,回头望望,最醒目的是二楼那排火红火红的三角梅,三角梅由三片花瓣和三条花蕊组成的,有浅红色的和深红色二种,真是美丽极了!
我们沿着小路一直走到中学部后,远远看去,路边的草坪上有很多小小的花,看起来像满天的“星星”眨着眼,真美啊!走近一看,那种花的名字叫“满天星”,为什么这花叫“满天星”呢?噢!可能是“满天星”像满天的星星的缘故吧!走近一看,它比粉笔大一点点,由六片花瓣组成的,有紫色的和红色呢!
我还在欣赏那“满天的星”,不知不觉,同学们早已跑到中学部中间去,围成一团,不知在看什么好东西?我拼命跑过去,啊,那杜鹃花真美啊!白的像雪,紫的向霞!这时的杜鹃花开得正灿烂,还有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!
第一次与校园这样亲近,才发现我们的校园真是美丽!
四年级语文上第一单元提升练习题
看拼音,写词语。
在括号里填上修饰性词语。
( )的宽厚
( )的愿望
( )的鸣唱
( )地讲着
( )的河水
( )的流水声
从下列各组词语中选出一个不同类的词。
按要求写句子。
(1)热爱大自然。(扩句)
_____________________________________
(2)村外的小溪传来淙淙的流水声。 (缩句)
_____________________________________
(3)大妈的笑从心底溢到脸上。(改为比喻句)
_____________________________________
(4)树上,小鸟在叽叽喳喳地叫。(改为拟人句)
_____________________________________
按课文内容填空。
(2)小曦________爷爷的手,向山里________。________并没看见大榆树,________,它被偷伐者砍去了吧。他们________迷了路,走到了很远的地方。
(3)大儿锄豆溪东,________________;最喜小儿无赖,________________。
口语交际。
春天到了,万物复苏。草儿绿了,花儿开了,鸟儿笑了。为了保护好这美好的自然环境,你打算做点什么?请你说一说,与大家分享。
_____________________________________
(一)阅读课文选段,完成练习。
花开了,就像花睡醒了。鸟飞了,就像鸟上天玩去了。虫子叫了,就像虫子在说话了。一切都活了,要做什么,就做什么,要怎么样,就怎么样,都是自由的。南瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花;愿意结一个瓜,就结一个瓜;若都不愿意,就是一朵花也不开,一个瓜也不结,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。蝴蝶随意地飞,一会儿飞来一对黄蝴蝶,一会儿又飞走了一只白蝴蝶。它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道。
辨字组词。
用下列句子中加点的字词写话。
(1)花开了,就像花睡醒了似的。鸟飞了,就像鸟上天了似的。虫子叫了,就像虫子在说话似的。
_____________________________________
(2)黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花;愿意结一个瓜,就结一个瓜。
_____________________________________
短文中写了哪些动物和植物?请把它们的名称写在下面。
_____________________________________
(二)阅读短文,回答问题。
下雪的声音(节选)
金波
你听过下雪的声音吗?
下雪的声音是微弱的,微弱得几乎无声。但是,如果你屏气凝神,还是会听到的。
那是怎样的一种声音啊!
像春风拂面而过的声音吗?不,春风来了,倏忽又去了;下雪的声音却是贴着你的耳畔,和你亲近着。
像小鸟展翅飞逝的声音吗?不,鸟儿永远是急匆匆的;雪花旋转着舞姿翩翩而至,袅袅婷婷,你必然会听到那伴舞的音乐了。
当你面对满天的玉片银屑纷纷扬扬飘落的时候,当你面对披着明净雪色的山野的时候,你似乎就会听到了下雪的声音。
下雪的声音,好像有至亲好友窸窸窣窣地走来,伏在你的耳边窃窃私语,告诉你一个欣喜的消息。
下雪的声音,好像慈爱的母亲的呵护,她用柔暖的胸怀拥着你。
啊,下雪的声音,与其用耳朵倾听,不如用心去感受。
雪,滋润着大地鲜丽的色彩,隐蔽着满野的花花草草,一旦它融化了,一个绚丽的春天就来了。
用查字典的知识填空。
(1)用部首查字法,下列汉字应该查什么部首呢?先写出部首,再组一个词语。
屏( )( )
畔( )( )
姿( )( )
(2)用音序查字法,下列汉字应该查什么大写字母呢?先写出大写字母,再写出它的音节。
蔽( )( )
拥( )( )
至( )( )
作者为什么喜欢下雪的声音?
_____________________________________
怎样才能听到下雪的声音?
_____________________________________
你喜欢下雪的声音吗?请说说理由吧。
_____________________________________
题目:欢迎小鸟来作伴
要求
中心明确,内容具体,语句通顺连贯。
写出自己的真情实感。
书写工整,字数在400左右
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
四年级语文第一单元作文
春季的播种,迎来的是秋天的硕果。
“噹”新学期的钟声暗淡无光地响了,小学的生涯就此即将结束了,可爱的春天能给我带来好运吗?插上隐形的'翅膀,飞翔属于自己的美丽世界。
当然,责任心太轻,别人说你不副责任;而责任心太重,给别人的压力又太大。所以,我学习的,自然是适当的责任心。好习惯。它成就的是别人投来的目光与自己的一生。习惯也不是你一日想有,一日想没的,而是做久了,便在不知不觉中而构成的!
好习惯=美好的一生坏习惯=摧残自己的恶魔!书,名不虚传的精神食粮,它滋润心田,温故而知新,它教会的不仅是只是,还有人生之基本道理。与书做伴,其乐无穷。老师给我们提供了计划:先计划好自己的方案,然后学习;先努力思考自己在学习上的困难,如果实在不懂,再去请教别人。对!我该学习很多很多。
语文
一、读拼音,写汉字。
二、比一比,组成词语。
垛()亿()句()拂()。
朵()忆()局()沸()。
偏()藻()拳()挎()。
编()澡()举()跨()。
三、把下面搭配不当的词改正过来写在括号里。
爱护时间()改进作文()。
助人为笑()树木茂绿()。
高贵灵魂()天空天明()。
反映情形()发言强烈()。
四、把下面的句子改写成“被”字句。
1.小红和小艳擦干净了教室的玻璃窗。_________________。
2.李刚洗干净了一盆脏衣服。_______________。
3.李奶奶拾起了地上的垃圾。________________________。
4.高楼挡住了前面的树林。________________________。
五、用部首查字法,查出下列各字。
“潭”用部首查字法查()部,再查()画,第六笔是()。
“棱”用部首查字法查()部,再查()画,第十一笔是()。
“剧”用部首查字法查()部,再查()画,第三笔是()。
六、按课文内容填空。
1.千里____啼映红,____村____郭旗。____地短,正是____时。
2.泉上起了____热气,__。
四年级第一单元作文
我是一个小小的雨点,生在春天。每天快活地在云妈妈为我们精心编织的软绵绵的摇篮里嬉戏,玩耍。后来有一天,云妈妈和颜悦色地对我们说:“宝贝儿们,你们都长大了,不要整天光想着玩啊,闹啊,一年之计在于春,赶快去帮人们播种去吧!”说罢,她就请来风婆婆轻摇芭蕉扇,把我们吹落云端。临走时,雷公公也敲锣打鼓地来为我们送行。
“沙沙、沙沙”我和成千上万的兄弟姐妹们一起,手挽手,肩并肩,一头扑向大地的怀抱。“快来呀,快来呀——————小雨点,快给我们水喝吧!”我二话不说,钻入泥土里,顺着草根,进入小草体内。小草立刻挺直了腰杆,高兴地连声说:“谢谢、谢谢!”
第二天,我突然惊奇地发现自己成为一颗晶莹的露珠,挂在小草叶上。太阳出来了,暖暖地照在我身上,我的身体变得轻飘飘的,该向小草告别了!
“小雨点,到这儿来,我们欢迎你!”咦?是谁在喊我?我寻声望过去。哦,原来是越冬的麦苗。我毫不犹豫地跳进麦田。“咕咚,咕咚”麦苗一口气把我和同伴喝进体内,连说:“哎呀,好甜啊!太解渴了!”
最后,我们汇聚成小溪,流进江河湖海。抬头看,蓝蓝的天上,云妈妈在向我们招手:“孩子们,好样的!我等你们回来……”
四年级语文第一单元作文
去年暑假,我们去了长白山天池。长白山位于东北吉林省,是个很冷的地方。那里八月如秋,十月下雪,冰厚得汽车上去都没有问题。
我们到了长白山脚下,那里要等汽车上去再下来接送,一次只能上去十个人。我们排了半个多小时的队,终于等上了一辆吉普车。上山的路弯弯曲曲,车子晃晃悠悠,像做过山车一样。
二十分钟后,我们终于上到了山顶。从山顶望下看,下面绿的绿、黄的黄、红的红、白的白,绿的是小草,黄的是树叶,红的是果子,白的是浓云。站在山顶,云朵就在身边,一会儿浓,一会儿薄,仿佛一伸手就能抓到一大团,伸出手去,却穿过了云,只能抓到一手若有若无的水汽。攀上石梯,一大片蓝色映入眼帘,走近一看,不止蓝色,还有白色、绿色、红色等等,看得我眼花缭乱。天池里映着雪山的影子,旁边的冷杉树绿油油的,形成了一种鲜明的对比,倒映在水里,如同一幅在水中展开的神奇美丽的画卷。
天池过去后就是国境线,用望远镜可以看到对面国家的碉堡。在山这边向下看,下面有许多云,看不到底,透过云的缝隙,看到下面的无底深渊,吓得人心惊胆颤。我们又往上走了一点,突然发现池子里出现了一个黑点,黑点越来越大,又出现了几个黑点,“水怪!”大家都忙着抢拍,后来我听说好像是水獭。过了一会儿,天池恢复了平静,我仔细观察了一下这个池子。池子不大,却很壮观,在云的映衬下,美丽极了!
又看了一会儿,我们下山了,下山时车不像上山时那样摇晃,大概是坐惯了的原因吧。下山后,我恋恋不舍地往后看了一眼,再见了,美丽的天池!
啊!伟大的大自然,你居然创造了这么美的事物!