范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
项目部青年座谈会个人发言稿篇一
尊敬的各位领导及同仁：
大家好！
首先很感谢学校给我们青年老师一个学习和交流的平台。来到五中，我觉得自己很幸运，这是一个温暖的大家庭。
著名作家柳青曾经说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”正处于青年时期的我在自己的人生紧要关头，来到了藏龙卧虎，高手如云的五中，这对我来说既是一种机遇，又是一种挑战。
刚开始的时候，五中良好的声誉，学校领导高瞻远瞩的发展战略，前辈们高超的教学技艺，学生的殷殷期盼，给了我很大的压力，让曾经充满自信的我几乎对自己没有了信心。然而，我是幸运的——学校为了帮助我们这些青年教师更好更快地成长起来，给我们创造了学习的好机会。师徒结对，备课组会议，课题研究等等一系列活动，让我在教学技能上有了巨大提高。学校领导对教师的重视、关心和培养，老师们热情主动的帮助，更是帮我在最短的时间内调整了自己，适应了在五中的工作和生活。
因此在这里，千言万语都汇成两个字——感谢！感谢各位领导，感谢各位前辈，感谢各位同仁，感谢你们的深情厚意，感谢你们的关心帮助，在这里我要向你们保证：作为一个新成员，我会把更多的敬业精神，更多的责任心和爱心投入到我的教学工作中，以平等的心态、欣赏的目光、发展的眼光对待每一位学生。我会认真向各位学习教艺教法，不断提高自己的教学质量，努力加强自身的专业素质，尽早成为一名优秀的人民教师。
在五中的这些日子里，我深切地感受到了五中学子们的风采：他们有“小荷才露尖尖角”的娇嫩与美丽，有“同学少年、风华正茂”的青春与活力，有“天下任我行”“敢为天下先”的洒脱与进取，更有“初生牛犊不怕虎”的勇气和魄力。同时我也真正懂得了五中教师的优秀：在以博为核心的教育理念下，老师们“正心尽职、开明亲善、博取精修、乐育善教”创造了一次又一次辉煌，培育了一批又一批英才！
每个人都有自己的梦想，梦要圆，需平台！虽然外面的世界很精彩，但这里的舞台更宽广；虽然外面的生活很绚烂，但这里的意义更崇高！对我们来说，五中不仅有美丽的校园环境，还有全新的教育理念，严谨的领导班子，明确易行的各项工作程序和优秀的教师队伍，这里就是我们圆梦的地方，我们还需要犹豫什么呢?就让我们用行动证明我们的激情，展示了我们的风采吧！
最后，我衷心地祝愿各位领导和老师在新的一年里身体健康、万事如意！谢谢大家！
项目部青年座谈会个人发言稿篇二
一、志存高远，放眼未来。走出校门，我们都满怀憧憬。有时基层工作复杂，群众工作难做，我们想干事，却因一时能力不足而干不了事，因畏难而消退斗志；有时我们凭借基础好，稍加努力，就鹤立鸡群，容易满足，然而却只是夜郎自大，井底之蛙。一个人心有多远，路才会有多远；一个人心有多大，舞台才会有多大。年青干部应怀有远大的理想、坚定的信念，事业上的抱负，要有追求卓越、“直挂云帆济沧海”的'意境。
二、辨明实情，脚踏实地。年青干部求进步，但需客观自我认知。一方面，要看长处，增信心。有激情、有活力。理论基础好，接受新鲜事务快。受传统做法影响少，善于创新是我们的优势。因而我们要把勤奋工作变成习惯；把工作做优变成爱好；把工作做大变成追求。另一方面，要看短处，知不足。缺经验、少见识、理论与实践的差别是我们弱势。因而，实践、实践、再实践是我们工作不变的法则，只有实践了，我们才会有更深的感与悟。
善于学习，讲究方法。学习是永恒的主题，工作是讲究方法干。一是要学习马列、毛、邓论等系列马克思中国化理论，学习业务知识，学点经济、法律、文化常识。例如，最近我就计划用2年的时间去自考一下经济学本科。二是要工作要有方法，只顾埋头拉车，不顾抬头看路，费力又走弯路。三是要边行边学边思。多自我，多向长者学，多向同事学是我们应长期坚持的工作方式。
四、奋力拼博，锻造自我。一是纵观基层群众诉求，锻炼自身坚定的政治品质，努力做到讲党性、重品行、作表率；二是了解基层繁杂事务，锻造自身统筹、协调、思维、驾驭能力，努力做到能干事、会干事、干成事；三是接触基层百态人物，锻造自身为人处事方式，努力做到知民情、听民意、解民忧；四是经历基层的疾与苦，锻造自身廉洁从政，努力做到重责任、守诚信、讲廉洁。
xx的山与水，养育过我们，我们也要学会感恩xx。在xx工作期间，应当多为xx奉献；离开xx，应当多为xx谋发展。一个人的成长，需要恰当浇水、施肥、培土，同时也希望组织随时关注我们生长环境的变化，适时为我们创造有利茁壮成长的条件。
我的发言完毕，谢谢。
项目部青年座谈会个人发言稿篇三
首先感谢公司领导给我提供了这样一个突破自己、展示自己的机会。让我可以敞开心扉，和大家一起分享我的收获和感动。
鲜花感恩雨露，苍鹰感恩长空，好的环境造就好的人才。从一个养猪小白到一名生产场长，我在__度过了四年的欢乐时光，所以我感谢__集团让我这粒种子能在沃土中成长；感谢同事们对我的帮助。工作的磨练，让我少了一份天真、莽撞，多了一份成熟、稳重，更多了一份责任心。让我更懂得珍惜生活、珍惜工作、珍惜这份来之不易的责任。所以，今天我演讲的主题是《学会感恩，担当责任》。
在这个世界上，每一个人都扮演着不同的角色，每一种角色又都承担着不同的责任。人可以不伟大，人也可以清贫，但我们不可以没有责任。任何时候，我们都不能放弃肩上的责任，扛着它，就是扛着自己生命的信念。责任让人坚强、勇敢，也让人知道理解和关怀。
满腔的赤诚去对待工作你就不会产生抱怨、感到乏味。
接下来我想谈一下白董事长会议上提问的一道算术题，虽然简单但却蕴含着大道理。个体与整体如何结合?每个分母都是一个个体，个体在强大但却无法结合到一起，而他们的最小公倍数是一个整体，才能将这若干个体整合到一起，每个个体需要进行统一，才能寻得最基本的共性。
学会感恩、担当责任，是一种人生理念。它要求我们明确自己的目标，承担起自己的责任。常怀一颗感恩之心，感恩父母、感恩企业、感恩社会，也感恩生命中所有的遇见。
最后借用白董事长的一句话献给大家共勉，只有创新拼搏，才有幸福生活。
项目部青年座谈会个人发言稿篇四
尊敬的各位领导及同仁：
大家好！
回顾自己走过的教学之路，有喜悦，有悲痛，有欢乐，有泪水。生活真是有滋有味，酸甜苦辣无味不有。工作这__年来，在校领导无微不至地关怀下，在同事的热心帮助下和自身的刻苦努力下，我取得了一些成绩。但成绩只代表过去，我会永远记得父母在我临走上工作岗位时送给我的一句话：生活中充满了问号，生活永远是个逗号，生活要永远追求感叹号。
今天，坐在这儿，我感觉肩上的担子沉甸甸的。因此，我们必须努力工作。只有这样，__的明天在社会上才能永远保持现有的声誉，甚至更高的声誉，__的明天才会更加辉煌。
一、以身作则，言传身教。
“学高为师；行正为范”，是对教师从事教育工作的要求，而班主任老师尤应如此。“言传”即教师的传道授业解惑，就是把文化知识、生活知识，做人的道理传授给学生。言传得好，学生就会亲近你，佩服你。又起到潜移默化的作用。但“身教”更为重要，所以，班主任要以身作则，率先垂范，此为“身教”也。班主任要身体力行，起表率作用，不能光说不做，光教学生做，自己不做。“行正”了，学生学会敬重你，才能达到教育的目的。
二、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。
"谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的.必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你"既亲近又崇拜"，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
三、干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用，我称他们是"班主任的左右手”。所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即"以点带面"；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即"以面带面"。
四、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《中学生守则》和《中学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有"服从集体，服从命令"的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出"活而不乱，严而不死"的良好班风班貌。
五、建立教学评比，培养集体精神
到影响集体有压力，使压力变成集体和个人的动力。评比后，小组里个别作业差的同学，每天都有人督促和帮助他。到期末作业展览时，全班作业的质量都有明显的提高。
学生时代有集体责任感，长大了才会逐渐产生对国家、对民族的责任感，才会形成热爱党、热爱人民，热爱社会主义祖国的情感。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“集体负责精神使个人高尚起来。”积极开展集体活动，培养学生的集体负责精神，这对提高学生整体素质有重要意义。
六、发现好人好事，及时予以表扬
我用喜闻乐见的形式，在班级设有表扬栏、学习原地、阅览角，家里班级日记，小组日记，光荣榜等。定期进行学习、纪律、卫生，劳动等评比，树正气。发现好人好事，让班干部等级，在班队会课上进行表扬，增强他们的自信心。我还以班词“团结，奋进，诚实，活泼”，激励每一个同学，让全班同学牢牢记着我说过的话，团结的集体，奋上的情操，诚实的精神，活泼的气氛。我们全班同学是这样说的，也是这样做的。哪个同学有困难了，全班同学伸出友谊之手支持，帮助；哪个同学得奖那，全班同学为他高兴。我们时常说：团结就是力量。在大家共同努力下，我班被评为“市先进班集体“，每个同学都感到无尚光荣和自豪。
项目部青年座谈会个人发言稿篇五
尊敬的各位领导、各位同事：
大家上午好！
志存高远，脚踏实地。
市委、市政府高度重视人才特别是青年人才的培养工作，相继出台了多项优惠政策，在工作中配备了作风优良、工作扎实的优秀干部做好“传帮带”工作，促进新生力量的成长，使之有足够的本领接好班；在生活中又提供了各项资金补贴，为我们能够全身心投入工作解决了后顾之忧。在宝鸡市选调生对接会上，各级领导鼓励我们在工作中了解宝鸡、热爱宝鸡，言语间饱含着对年轻同志的关怀与期待，我深刻体会到立志当高远、立志做大事、立志须躬行的必要性。
转变角色，加强学习。
尽管我们具有较高的文化水平与专业知识，但我们缺乏宝贵的实践经验，高校毕业生这个标签既是光环，也是压力。这个标签可能是我们踏入社会的敲门砖，却不能成为我们融入社会的通行证，书本上的知识是死板的、平面的，而实际工作是灵活的、复杂的。因此，刚参加工作，我们要放低姿态、摆正心态，重新投入基层这所新学校；同时也要秉承终身学习的准则，不懂就问、不会就学，勤于动脑、善于钻研，不断摸索工作方法，努力提高工作能力，尽快适应工作环境。
立足岗位，实干担当。
作为选调生，要服从组织的安排，多干事，能吃苦，不怕挫折，在实践中积累经验，勤勤恳恳工作，踏踏实实干事，秉承“奉献青春，服务人民”的宗旨，在平凡的岗位也能发光发热。在工作中，我们还要保持清醒并且严格要求自己，勇于承担责任，不畏难，干成事，在基层实践、进步与成长。