最新假期务农心得体会大全(14篇)

时间:2023-10-22 17:40:46 作者:影墨 最新假期务农心得体会大全(14篇)

实习心得是对自身在实习期间所获得的经验和感悟进行梳理和总结的一种重要方式。以下是小编为大家整理的一些实习心得范文,供大家参考和借鉴,希望能够对大家在写实习心得时提供一些帮助。

假期务农心得体会

假期即将来临,我有幸参与了一次务农活动,这是我第一次亲身体验了农耕的乐趣。在这次经历中,我深深地感受到了农民劳动的艰辛和农耕文化的宝贵。下面我将就我的经历和心得体会,与大家分享。

首先,我惊讶于农耕工作的辛苦。曾经我对农民的工作从未有过太多的了解和认识,我以为农耕只是简单的在地里播种、收割。但在这次务农经历中,我真正意识到了农民的辛苦。太阳高挂,天气炎热,农民们要一直耐心地弯腰、蹲着,施肥、播种、收割。而且农耕工作还需要时刻保持警惕,防止害虫侵扰,疾病代谢。每天早出晚归,没有节假日,这种辛劳的生活让我深感敬佩。

其次,我体会到了农耕文化的宝贵。农耕文化是中华文明的重要组成部分,是千百年来中华民族团结奋斗的精神支撑。在华夏大地上,有着丰富的节气、农事节日和民间传统,如春耕、五谷丰收、元宵节等等。而这些传统和节日,都源自农耕文化的延续和发展。务农活动让我亲身体验到了传统的祭祖、施肥、播种、收割等环节,感受到了农耕文化的深厚底蕴。这些文化不仅仅是历史的记忆,更是民族精神的传承,是我们珍贵的财富。

再次,我意识到了农产品的珍贵。从小到大,我一直享受着丰富的农产品,却从未对农产品的生产过程有过多的思考。这次务农活动中,我亲自参与了蔬菜和水果的种植、养殖,亲手采摘、品尝了农产品。我才深刻地明白,农产品的背后承载着农民辛勤劳动的汗水和智慧,是农民精心呵护和用心经营的结果。我们应该从自身出发,尊重农民的劳动,珍惜他们的劳动成果,努力学习精神层面的农耕文化,反对食品浪费,保护环境,为农产品的保护和发展做出贡献。

最后,在这次务农活动中,我收获了无尽的欢乐。参与农耕的过程中,我不仅仅感受到了自然的美妙,还与农民们相互交流,结下了深厚的友谊。大家一起开心地劳动、交流,互相学习,享受着农村的自然风光和生活。务农不仅仅是赚取劳动的薪酬,更是一种与土地和大自然融为一体的快乐。在这样的过程中,我们可以释放压力,体验不同于城市生活的宁静和享受。

通过这次务农活动,我对农耕工作、农耕文化有了更深刻的了解和认识。农民的辛劳和农耕文化的宝贵,让我心生敬佩和感恩之情。我相信,只有通过亲身体验,我们才能更好地理解和传承农耕文化,更好地推动农业的发展。在今后的生活中,我将继续关注农耕工作,努力传承和弘扬农耕文化,为实现乡村振兴贡献自己的力量。加强与农村的交流,让更多的人了解农民的劳动,为他们的生活和农业发展尽一份力量。

假期心得体会

想想,想想,明天就开学了。

一个暑假这么快就过去了,虽然暑假的每一天都是那么的平淡无奇,但都充满了趣味,每一天都有着与众不同的的快乐和辛酸。或高兴,或难过,但这一切的一切就要在明天的到来下结束,开始新的生活。

明天就是初三的学生了,面对初三,有好奇、有恐惧、有憧憬……好奇初三的生活,恐惧初三的生活,憧憬初三的生活,在这面临初三的五味具杂中还夹杂着兴奋和紧张,心中就像打翻了五味瓶,百感交集啊!

这个暑假,我扮演了一个老老实实的乖乖女,没有太多的户外活动,大多都是在家大门不出二门不迈,生活既单调又不缺乏趣味,只有偶尔的出去吹吹风风,晒晒太阳,找同学聊聊天,这些就当做是枯燥暑假中的调味品。平平凡凡,普普通通,简简单单之中的平凡的乐趣……这就是我的暑假。

暑假结束了,马上就要迎来崭新的初三生涯了,要好好努力学习,为了以后光明的未来,加油!

假期务农心得体会

假期务农是一种充实而有意义的活动,它使我们与土地紧密联系,体验农耕文化的同时也收获着耕作的果实。下面我将以五个方面的体会来说明假期务农的重要性和收获。

首先,假期务农让我领略到了农民辛勤劳作的辛苦。在乡村田野里,我见识到了农民耐劳的精神和勇往直前的劲头。他们早出晚归,不畏艰辛,勇往直前地工作着。他们要忍受酷暑和严寒,面对有限的时间尽量多做工作量,这需要极大的毅力和坚持。从他们身上,我学到了不能等闲视之的精神,更加深刻地懂得了努力才是成功的关键。

其次,假期务农让我感受到了农耕文化的独特魅力。农耕文化是中华文明的重要组成部分,它包含着丰富的故事和精细的技艺。通过务农,我了解到了一些种植作物的技巧和操作方法。感受到了大自然的生命力和神奇之处。一片地里的麦苗看似平平无奇,但是它蕴藏着无穷的能量和生命力。从它们的生长中,我学会了尊重自然,努力和大自然保持和谐。

第三,假期务农让我明白了勤劳耕作的价值。勤劳耕作是乡村人民的传统美德,它体现着辛勤劳作的价值和意义。从农田耕种到收获,农民们经历了辛劳,也一直坚持着他们的初心。他们的价值观和人生观中蕴含着辛勤劳作的追求。经过几天的务农,我对勤劳耕作的价值有了更深的体会,并且下定决心要珍惜时间,努力奋斗。

第四,假期务农让我提高了动手能力和生活技能。务农过程中,我不仅仅只是看看,更是亲自动手进行一些农事劳动,如种植、浇水、施肥等。这使我学会了如何耐心和用心地对待手中的事情。在处理这些农事活动中,我感受到了劳动的快乐和成就感,也提高了我的动手能力和生活技能。

最后,假期务农让我重新认识了生活的真谛。在都市快节奏的生活中,我们往往忽视了生活中最基本的东西。然而,在乡村农田中,我找到了平和与宁静,让自己重新审视生活。务农让我觉醒到了大自然中的万物互reliance,我们需要与自然和谐共生,而不是三心二意地追逐着虚无缥缈的目标。回归农田,让我重新认识到人与自然和谐相处的重要性,也让我愿意珍惜当下,享受生活的每一天。

通过假期务农,我从农田中收获了真谛,懂得了农民辛勤劳作的辛苦,感受到了农耕文化的独特魅力,明白了勤劳耕作的价值,提高了动手能力和生活技能,并重新认识了生活的真谛。假期务农不仅丰富了我的知识和经验,也提升了我的文化素养和综合素质。我相信,通过务农这种活动,我们每个人都能够从中获得真实而深刻的体验,从而更好地理解农业,增进对农村的了解,进一步弘扬农耕文化。

假期心得体会

假期通过对班主任工作的学习,受益匪浅。收获了一些班级管理的方法:

书上说:学生是教育的主体,一点不错,学生好比一个铁盒子,不是要你去一拳砸扁它,而是要你细细地去找到那把对号的钥匙,去开启他们的心扉。你先得把学生研究透,各个年龄段,各个层次的学生生理、心理特点都不一样,你要知道他做些啥、想些啥,怎么让他接受你的教导。军法有云:知已知彼,百战不殆。要针对学生的特点,设身处地的以他能够接受的方式进行启发引导。其实,学生到学校来,谁都想成为好学生,他们对老师充满了尊敬和依赖。只不过因为智力的差异和自制力水平的不同,导致学生良莠不齐,我们就要区别对待,好比有的人,他是种田能手,你非要让他去钻研高尖新技术,怎么可能呢?不要高尖新技术没研究成,搞成个心理不健康就麻烦了,所以要因材施教,教师的心态要放宽一些,任意拔高要求无异于拔苗助长,得不偿失。小孩子小,在严格要求的同时,尽量多鼓励他们,多表扬他们,这就要求班主任在批评和表扬的时候掌握好火候,并尽可能多地让学生爱到赞扬,让他们感受到成功、感受到学习的乐趣,形成良性循环。

我接受了许多各种各样的活动考验,通过形式各样的大小活动不仅发展了学生全面素质,我也获得了锻炼机会。我们班的孩子个性好动活泼,思维敏捷聪明,但做广播操总是不认真对待,尽管我尝试了许多方法,如对不认真同学进行批评教育,大力表扬表现好的同学等,但情况仍不见有大的好转,孩子们还是比较懒散。为此,我调整了一下方法,给学生的要求开始尽可能做到简洁、有力、明确。然后,在活动过程中注意落实。严格检查学生是否按要求做到,并树立榜样进行大力表扬。每次操做完我都要同学们整队留下进行简短的小结,肯定学生做得好和进步的地方,同时提出不足及下次的期望。如此几次下来,学生的精神面貌有了很大的飞跃。真正触动学生的往往是集体的舆论,学生最不愿意的就是他在班级集体心目中的形象受损。我掌握了这种组织方法后,经常变换着对孩子的奖励和激励手段,变戏法似地刺激着孩子,使他们总有动力驱使自己在各方面做得更好。学生在进步,我也在成长,相信只要坚持把自己取得到所收所获不断积累下来,吸取失败的教训,学会分析解决问题,总结做得好的经验,就能使自己有更大的收获!

每一个学生都有自己的优点,作为班主任应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点,虽然可能只是一个小小的闪光点,但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点”,我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话:“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”,多发现学生身上的闪光点,让学生树立学习的自信心,可以很好的激发和调动学生学习的积极性。

在转化后进生的过程中,有一二个纪律表现的差生总是拖拖拉拉,效果不太明显,学习动机不强的学生还没有能够有效地激发他们的斗志,还没能触动他们的灵魂,给班级学习风气的好转带来了较大的阻力。工作中要更加注意与年段和学校配合,借力使力。主要收获是:能让大多数学生快乐的地度过在学校的每一天,教书又育人!每天给孩子一些笑脸!做到了不在课堂当着全班同学的面发怒!规范学生行为!掀起学习的热潮,完善自我形象。在学习中同学们能互相帮助。采取多鼓励少批评的方法,基本上做好后进生的转化工作。

当然,由于新接手小学班主任工作,我的班主任工作经验的欠缺,在许多方面都还是存在着不足。如:

1、班会课没有做好充分地计划与准备。除了学校的晨会和校会外,我并没有下心思去充分利用好每个星期的班会时间。所以学生的精神面貌不佳,良好自觉的班风还没能完全树立起来。而通过思考与对其他班级的观察,我发现班会课其实有很多很多内容可讲,而更重要的是能通过这些活动增强班级凝聚力,加强班风、班纪的建设。

2、应动脑筋巧设计,运用多种途径教育。从大的方面来说,班级管理的各种规章制度、实施办法、参加学校、年级的各种活动、组织班级活动都需要我们动脑筋精心设计;从小的方面讲,对学生的表扬、批评、鼓励也需要我们动脑筋。而我自己却时常忽视了这一要点。所以以后要勤动脑,脑海里出现一个新念头时,就要马上把它记下来,并尽快付诸实施。

总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为孩子健康快乐的成长和提升他们的能力为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,我要在今后的实践中去探索总结行之有效的方法经验,在校领导和老师们的关心与指导下,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

假期务农心得体会

假期务农是我从小生长在城市里的梦想之一。每每年末,当放寒假的时候,我都会带上行囊前往乡下,体验农耕的快乐与辛苦。通过这些年的实践,我对务农有了更深刻的体会。务农不仅是一种锻炼,更是一种心灵的净化。在这片土地上,我体验到了劳动的乐趣,感受到了大自然的恩赐,也收获了对生活的感悟。

首先,务农让我体验到了劳动的乐趣。务农不仅意味着一天三餐的辛勤耕种,更是一种付出和收获的过程。幸福的感觉往往是源于付出的努力。每个早晨,我都会携带工具,来到地里为庄稼除草、松土,感受着阳光洒在身上的温暖,身心一片舒畅。当庄稼长势喜人,农田呈现一片绿意时,我的欣喜之情油然而生。而这份喜悦却是辛辛苦苦劳作的结果,让我体验到了劳动的乐趣。

其次,务农让我领悟到了大自然的恩赐。农田是大自然的恩赐,给了我们滋养。古人云:“春种一粒粟,秋收万颗子。”在农田里,我亲眼见证着一粒粒种子发芽、生长,最后结出硕果的奇迹。当我看到农作物一丛丛的长势喜人,棵棵都带给我无限的希望,我不禁陷入敬畏之情。大自然的变幻无常,给了我们丰富的物质和精神财富,使我感受到人类与自然和谐相处的重要性。

而在农田里,我也学会了珍惜。作为一个城市的孩子,我习惯了一切都是那么的方便。而在农村,我才发现许多东西原来是那么的珍贵。自家种的蔬菜,味道鲜美;地里长的庄稼,形成一道风景线。而这一切的美好,都需要我们的耐心和付出。农田告诉我,人们不仅要劳动,也要珍惜劳动的成果。

再者,务农也给了我对生活的新认识。在农村,生活的步伐虽然慢了些,但却充满了诗意。每天清晨,阳光透过稀疏的云层洒在田间,我们在田地里劳作,聆听着蝉鸣声,感受着大自然的鬼斧神工。而夜晚的农村更是宁静与祥和的代表,星空下,月亮的光芒洒在村庄,如同一位守护神,在静夜里默默照看着我们。这样美妙而宁静的生活方式,给了我对生活的新认识。不再急躁,不再焦虑,我学会了享受当下,珍惜平淡中的幸福。

最后,劳动是一种意义非凡的活动。通过劳动,我认识到自己的价值。不论是耕种、除草还是收割,每一项任务都需要我的努力。劳动的成果也正是我的付出,这样的成就感是无法用言语来形容的。而劳动也是一种锻炼,能够培养我的耐心、毅力和责任感。这些品质不仅在农田中能得到提升,也对我的人生有积极影响。劳动让我发现了自身的潜能,激发了我不断进取的动力。

通过多年的务农体验,我深深地体会到劳动的乐趣,领悟到大自然的恩赐,学会了珍惜和对生活的新认识,还发现了劳动的意义。务农的经历让我更加热爱生活,更加珍惜现在,同时也让我更加自信和坚定地追逐梦想。在未来的生活中,无论是城市繁忙还是农田宁静,我都会笑对生活,用努力和汗水去创造更好的未来。

假期心得体会

今年暑假,我没有回家,在外面进行打工,作为暑期社会实践吧。

在我的打工生活中,我也明白了很多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。

即使被批评是很难受的,也要明确表示你是真心在接受他们的批评。只有这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功展路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是假如你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友,切不可琐屑较量,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和四周的人沟通思想、关心别人、支持别人。

打工的日子,有喜有忧,有欢乐,也有苦累,也许这就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有过这种感觉,但总的来说,这次的打工生活是我人生中迈向社会的重要一步,是值得回忆的。现在想来,x天的打工生活,我收获还是蛮大的。我所学到的生活的道理是我在学校里无法体会的,这也算是我的一分财富吧。

开始时感觉刚刚才进入大学,现在呢?时间过的真快,就在大学中这样混了半年了,感觉自己什么好像都没有学好。学的东西只有表层的,马马虎虎!放假了,回到家了,找到了一份兼职的工作在奶茶店工作,还是头一次出去做兼职工,一天上班八个小时!虽然说不上是什么快乐和伤心。只有一种淡淡的生活淡淡的工作,刚开始还觉得很开心。

因为自己能赚到钱了,还是自己的第一桶金子!渐渐的才知道后面得工作很辛苦,累到自己想辞职了,想想别人都可以能好好的工作下去,自己为何不能呢?为了自己的第一桶金子就要紧关牙,每天都是累到爬下来,第二天还要接着上班,晚上没有休息好,到了白天感觉自己就想一个迷糊的老人,带着黑眼圈去上班了,结果在招待客人的时候不经意搞错了,被客人恼怒了一顿!不过还在上班时候还是站着就睡着了!每个人都有懒惰,想偷懒,可以单你想着要好好完成这件事时你就会觉得精神还是很好的,动力很足的!

一个人的人生就像工作一样,累,辛苦,可是你也要努力扛起来!再苦再累,为了生活,为了自己的目标,自己必须克服没有的,要紧关牙,不经历艰难与困苦,怎么见得彩虹!就这样工作一个多月了,很开心终于拿到自己的第一桶金子了,心里乐呵呵的!想想艰难才工作的日子,艰苦心酸了!后面还有很多的艰难等着我们的,我要好好加油才行了!

假期心得体会

叮铃铃……一阵急促的闹钟声唤醒了我,我一咕噜爬起来,哼着小曲儿洗漱完毕,和妈妈匆匆赶往学校,去参加期待已久的夏令营。

其实几天前我就内心澎湃,激动万分,我的思绪早已飘向远方,因为今年暑假团区委和教体局要组织我们到如东去参加夏令营活动。今天,我满怀喜悦的和妈妈乘座着中巴车来到了机场。一架架庞然大物呈现在起眼前,这和平时在校园的四角天空看到的巴掌大飞机天壤之别,我激动不已。我们和老师入仓就坐,飞机慢慢沿着机场的跑道滑动着,伴随着阵阵抖动冲向蓝天,从飞机上鸟瞰,仲夏大地碧绿色一片,如同一张绿色地毯,那沟沟坎坎、坡坡道道恰似这张地毯的丝线。

两小时后,我们来到了南通雷迪森酒店,我美美的吸了一口新鲜的空气,计划中的活动便开始了。第一站老师带我们参观了江苏海装风设备有限公司,东规划展览馆。那里的展览品都是高新科技产品,琳琅满目,让人目不暇接,同行的伙伴指指点点,议论纷纷。当然最令人难忘的要数去海边的游玩了,之前只是在书中了解过大海,“蓝蓝的天,蓝蓝的海,洁白的海鸥……”究竟海有多蓝?鸥有多白?海天如何相接一起?未可知。现在来到海边,看这广阔的大海,波涛汹涌,碧水青天,景色旖旎,蓝天和白云连成一片,一望无际的大海让人流连忘返。

下午,我们来到了小洋口度假区,在小洋度假区里我看到了许多的动物,有猴子、鹦鹉、狐狸、孔雀······在这些动物里我最喜欢鹦鹉,因为鹦鹉有一身五颜六色的羽毛,非常漂亮,让我大饱眼福。

四天的履历,我玩的非常开心,同时也结识了许多的朋友,游览了许多的地方,也吃了颇具特色的海鲜。记忆的相机拍下一幕幕挥之不去的照片,我想深情地说:“不愧为江南啊!原来江苏如东也是如此的美丽。”

这次的旅游交流让我感慨万千,我想:我要奋发图强,更加努力的学习,长大后才走出家乡这个偏僻小山沟。同时,我要将我的所见所闻记录下来,告诉我的伙伴们,让他们像我一样励志走出大山,学好知识把自己的家乡也建设的美丽、富饶!

假期心得体会

校园安全与我们每个师生密切相关。7月9—10日我县各校的安保人员在通远二中进行了为期两天的培训学习。在学习中我深刻的认识到校园安全的重要性,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业:它关系到老师们能否在一个宁静、安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。做好校园安全工作,是我们做好学校各项工作的基础和前提,是学校教育的首要任务之一,必须长抓不懈,落到实处。为进一步做好我校的安全教育工作,根据我校的实际情况,我提出以下几点要求:

一、提高个人思想素质。团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人。打架往往是从骂人开始的,而有些同学骂人已成中头蝉,极不文明,我认为,骂人和打架一样,是一个人智力极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在校园内外发生暴力行为,争做文明小学生。

二、关注课间安全。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯右边走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。

三、遵守交通规则和交通秩序。

上学、放学要做到文明行路,不骑摩托车,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行,靠公路右行。

四、讲究饮食卫生,养成良好习惯。拒绝三无食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴饮暴食;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

五、强化“防火灾、防触电、防侵害”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器;不接受陌生人接送与来访。

六、学会自护自救,提高防御能力。学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护校园安全的主人。

七、加强自我防范意识。

注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品放在教室,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,要及时敢于拨打110报案。

八、认真学习,珍惜时光。

远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不同社会闲杂人员交往。

老师们、同学们,法国思想家卢梭说过:"上帝是用模型来造人的,他在塑造了我们之后,就把那个模型捣碎了。"在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满?安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,构成一个稳定、祥和、五彩缤纷的美好世界。

百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于防患未然。让我们积极行动起来,在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围。我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟常鸣,永记心间。

假期心得体会

很多有经验的人都说社会实习有助于当代大学生接触社会,了解社会,假期实习报告范文。同时,社会实习也是大学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是大学生服务社会、回报社会的一种良好形式。作为一名大二学生,就快要步入社会的我带着学习和好奇的心情去迎接在xx协联热电有限公司为期七天的的实习。

xx协联热电有限公司是xx市重点骨干企业之一,注册资金6000万美元,现役热电机组装机总容量为420mw,集中供热区域覆盖xx主要工业集中区,供热半径12公里,热网主管线总长50公里,平均热负荷达300t/t,主经火电、蒸汽产品及风能设备行业,坚持中心与时俱进不断创新,积极探索中外民营合资企业思想政治工作的新思路,立足自身优势,抢抓机遇,积极做大做强企业,是无锡地区规模最大的热电联产企业。

在这之前我是一点实习经验也没有。虽说只是实习,但生活的方式却已完全不同于学校里的生活,而是转变成了正式的上班一族:早上8:30上班一直到下午5:00下班,这一天的生活便度过于这小小的办公室之中。此次实习,主要实习的内容是打印处理文件、日常电话接听、客户接待工作,以及给各种杂活。简单来说就是学习做一位办公室文员。

虽然我只是帮忙接听电话、接受邮件、复印资料、整理文件等,但通过实习的磨练,我深深地认识到社会实习是一笔财富。在实习中可以学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生活、回味无穷。下面我主要谈一下自己的收获。

一、我意识到做任何事情都不能眼高手低。接听电话、接受邮件、复印资料、整理文件这写在我实习前看来根本就小菜一碟,我自认为可以不费吹灰之力把它们做好。但事实我并非如此,我非但没能轻松完成,反而忙得焦头烂额。接受邮件、复印资料做起来还相对容易些,只要掌握基本操作就行了。但由于我刚开始去的时候,并不熟悉公司的业务,很多东西都不懂,整理起资料来常常会不知所措,第一天我就把文件归得乱七八糟,幸好有叔叔、阿姨们的耐心帮助。虽说熟能生巧,但接下来的几天有时候我仍会出现些错误。这让我意识到做人要脚踏实地,千里之行,始于足下,不能好高务远。

二、我的口才得到了提高。在接电话的过程我十分注意语境,并且及时改正一些不得体的地方,使我说话比以前更得体更大方了。而且为了能和“同事”相处愉快,我尽量会找些她们感兴趣的话题,不懂的东西也及时向她们请教。久而久之,交流多了,我不光学到了她们宝贵的工作经验,口才也提高了。在待人接物、如何处理好人际关系这方面也有了很大的进步。

三、我感悟到要好好把握在校的时光。热电方面的术语我一窍不通,这让我深刻地认识到我的知识的狭隘性,真可谓是“书到用时方恨少”,而大学又是拓宽知识面、提高自身素质的最好场所。我应该珍惜现在的学习机会,珍惜生命的分分秒秒,学习好知识(不仅要学好专业课,还要广泛的汲取各领域的知识,努力提高综合素质)、运用知识,时刻牢记,虚度年华就是作践自己。

四、不要轻言放弃,这次实习后才能深刻体会这句话的含义。在社会实习中,一开始的环境不适应和做事的挫败让我一度想放弃。但在父母、好友的鼓励下我还是坚持了下来。很庆幸我坚持到了最后一秒,如果没有那份坚持,我也就不会获得以上那么多收获,学到很多课堂上学不到的宝贵东西。轻言放弃是对自己不负责任的表现。它会让你错过很多人生的美景,失去很多进步的机会。真的,坚持到底就是胜利,不到最后一秒,决不要轻言放弃。

假期心得体会

昨天看到老师发的新生军训跑操,才知道还有x天自己也要回校了!也该对这么的一个暑假做出一个这段时间的体会了!

有满意,也有不满。满意的是这个暑假以来,自己一直在实行着自己的梦,爸爸说有梦就要执行,没错,这个暑假,自己一直在逼近自己的梦。

这个暑假,自己只有x天没有打开作文库,这明显比去年的暑假要好,去年的暑假没打开作文库几次。而今年,一次是因为太过于懒散,一次是因为手受伤,花了个小时在抢救自己的手,所以也就没有打开作文库!就这样,自己满意的是自己做到几乎天天写作。

更满意的是,自己勇敢的踏出第一步,自己在妈咪的再三鼓励下,写了一篇作文,投了出去,虽然还没有出结果,只是知道通过了,但不知道可否能获奖,但,我已经很满意了,毕竟自己已经踏出第一步,不再像去年暑假一样,再三考虑后,还是没有投出去,以至于自己一直没有得到锻炼的机会!有满意,当然也有不满意!不满意的是这个暑假自己从未动过自己的毛笔,自从上次要参加市的毛笔字竞赛没有选中后,自己再也没有提起过毛笔,貌似是有一次!那是自己觉得心冷,好冷的时候自己躲在楼上写了好几个小时吧!那个时候还被妹妹说是着了魔呢!

是啊!这个暑假,就再也没有提起过毛笔,比去年的暑假,真的是。去年的暑假每天都有写,每天都写,哪怕家里有多急的事,自己也一定会写一下,练一下毛笔字,也正是在那个暑假,自己的毛笔字有了较大的进步,但,这个暑假,是骄傲了吗?还是懒了!

今年暑假,很少弹琴,去年暑假,每天的里程表里面都有弹琴这一项,没错,自己还是无法将弹琴像书法那样,即使不是日程表中的一项,也能主动完成。

但毕竟自己也是弹了一个暑假啊!毕竟自己也渐渐地爱上了她,但,今年暑假却很少打开她!今年没有再练习画画,去年的暑假也是每天都画画,今年的暑假,那些色笔都站立在那里,而我却动也不动!今年只是看看那些纸艺的更新,却没有行动起来。

纸艺可以说是自己的兴趣,但今年的暑假虽然有关注但却没有像去年暑假一样,边关注边做。好了,总结完毕!或许是自己懒了,但也或许是自己太过于骄傲了!总之,有收获也有遗憾!

假期心得体会

通过本次在xx的社会实践活动,使我逐步了解了基层医院的工作态度和工作氛围,明白了一个医护工作者不但要有学识才干,还要有耐心、责任心、肯吃苦,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位,增强了我未来努力学习的信心和毅力。期间老师们和学长的'经验分享,也让我对自己未来的学业和人生规划有了更清晰的认知。

假期心得体会

没来以前,是经过再三犹豫的,因为当时传言说许多工厂暑期工已招满,很多学生带去又回来了,还有好多公司压工资。加上我们这边也是折腾来折腾去的,确实有点儿灰心,但因为事先没有其它安排,又实在不愿在家度过漫长又无聊的两个月,毕竟身在学校,接触社会的机会很少,所以要让自己面对更多的各种各样的人,增加自己的阅历,因为在以后的学习工作中,需要有更多的体验,更多的经历。所以我向家人宣布趁着暑假有这样一个机会,好好的大干一场。所以和几个志同道合的同学商量,哪怕是白跑一趟,也要出去转转,确定是否属实,实在不行就当旅游了,虽是这样说,心里还是很害怕的,谁愿意拿着钱这样去旅游呢!

我们是在一个组长的组织下出来的,坐大巴去,三个人两个座,怎么挤上车的,忘了,反正有种黑奴被贩卖的感觉。一路上经过了很多地方,经过一天的跋涉也没欣赏沿途美景。到了保定,和听到的一样,确实已经没有工作了,当时就有一种想哭的感觉,憋住了,后来又被拉到了天津,到了这里才发现,原来的担心都是多余,这里大部分是电子厂,都在急着招暑假工,就等着我们了,在炎炎烈日下等待着,等了一个多小时,终于等到厂商了,后来莫明其妙地交了100块钱,就被带到了厂里,顺便说一下,在这里交费都是莫明其妙的,但我们又不能反抗,只好任人宰割。过程不再细讲,反正过了两天我们就开始正常上班了,流水线,一条线上20多个人,每个人有自己的职位,刚开始学的时候一天8个小时,还行,不太累,做的活少,但没人愿意这样,因为这样下去工资会少得可怜。

过了几天就开始上10个半小时了(虽说是10个半,但实际说12小时也不夸张,因为为了赶产量,我们必须早到晚走),一天站12个小时,不停地工作,刚开始真的受不了,但没办法,必须坚持啊!时时有领导来骂你,做地不好或太慢都要挨骂或罚款。就这样,很多同学由于受不了都提前回家了,我是坚持时间最长的,整整两个月,我都佩服自己的毅力。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手维持自己的生存,同时,也想通过亲身体验让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的能力能否被社会所承认。想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

辞完职后,一刻也不想在那里待了,不顾车票涨价,买了就回来,也快要开学了。其实后来问了问在别的地方打工的同学,人家每天工作14个小时左右,可能真的是我的承受能力太差。

大学的第一个暑假就这样过去了,觉得短暂又觉得有一些漫长。短暂是因为自己想要了解的东西还没有进行全面的体会,漫长是因为实践中的艰苦和困难,让自己感到无力与困惑。今年暑假我一开始,我再次参加了暑假实践,虽说以前也有过暑假找工作的经历,但这次想找与本专业相关的来做一下,好为自己以后打基础。其实学校要求我们参加社会实践,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定今年要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。

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务农的心得体会

“农家有乐,力拔山兮,气盖世。”这是古人对农业生活的美好描绘。如今,随着城市化的推进,越来越多的人离开农村来到城市生活。但是,务农却是人类长期以来的基本生活方式,也是我们不能忽视的一份宝贵财富。本文将就本人所学到的“务农的心得体会”这一主题进行探讨。

第二段:切入正题——务农的基本技能。

务农是一项耕耘之事,需要掌握基本技能。例如,了解季节性种植作物的时间、农药的使用方法、选购农机具等。另外,对于养殖业来说,还需要清楚地掌握饲料、器械等的使用方法,以及动物疾病的预防和治疗等。仅凭动手就能出活的生活方式在现代社会已经显得过于单薄,务农过程中的这些技能,可以让我们切实感受到亲手种出来的作物、育出来的动物带给我们的喜悦。

第三段:对生态环境的贡献。

农村被称作生态环境的重要组成部分,务农对于保护生态环境有着重要的作用。从古至今,人类对土地的开发和利用,不可避免地会对环境造成影响。如果我们能够善待土地、科学利用土地,就可以减少这种影响。例如,通过生态农业的种植方式来保护土地,调节生态系统。如此一来,将在保护自然环境的同时提高产量,实现与自然和谐共处,将为人类的可持续发展打下基础。

第四段:带来的心灵和生活上的满足。

务农不仅仅是一种生活方式,也是一种精神生活。从农业中获取的那份满足感是无法用物质来衡量的。从撒下第一粒种子到观察它日渐成长,从动手建造牛棚到养殖出优良品种的动物,所有这些,都会给我们带来精神上的满足感。而且,务农能够让我们远离城市的喧嚣,让我们回归大自然,可以缓解压力,提高生活质量。

第五段:总结。

总之,务农的方式虽然看似单调、朴素,但在这样的生活环境中,我们可以探寻到生命的意义和价值。通过熟练掌握基本技能,保护生态环境,感受生活中的点滴满足,我们可以在农业生产中发现无穷的乐趣和意义,这不仅是一种爱护土地、保住自然的态度,也是一种对自己内心需求的回应。在快节奏的现代生活中,来一次务农之旅,相信有一份从容不迫的心态会让我们更好地面对未来。

假期心得体会

教师的人格和心理健康状况直接或是间接影响教师自身的发展状况和学生的教育。

在当今迅速发展的社会里,一些教师的内心发生了动荡和倾斜,进而加剧内心的冲突。如果内心的矛盾得不到妥善处理,势必影响着教育活动。站在一个更高的角度来说,教师的心理健康,特别是人格的健全与否关系着学生的价值取向,关系着学生对于社会的态度,关系着学生的发展方向。时代要求教师应提升自身的心理健康。所以,教师的心理健康意义显得十分必要,而且迫切。

(一)影响教师心理健康的因素。

1、社会责任重大,民众对于教师的期望过高。

信息时代、经济时代的来临,学生家长日益迫切感觉到了教育和知识的重要性。因而对孩子的教育便空前关注起来。作为孩子的主要学校教育者,家长对教师对孩子的教育作用过分倚重。特别是教毕业班的教师,他们感觉到来自学生父母的压力更大。自己孩子由于主观努力程度不够或者其他某些客观原因导致了学习成绩不好,学科教师便要受到很大的质询。甚至学生与社会不良人员混杂,进而干出一些违法乱纪的事情,经常逃学等等,家长只把目光投向教师。若认真分析,很多学校与家庭应联合教育学生的事情现在只投在教师的身上。也就是说,教师承担着一些本由多方联合承担的责任。社会给予教师的责任实在太多,给予的厚望太大,压得教师喘不过气来。

2、教师的审核评价和教师的管理体制中仍然存在着一些不是十分合理的地方。

这也是影响教师心理健康的重要因素。有些制度注重看的是教师所教科目的学习成绩,但是忽略了教师在改变学生的不良的价值取向,行为习惯,思想道德等方面所作出的努力,忽略了教师在教学工作以外的付出的汗水和心血。

教师的教育对象是一个人,一个正在不断发展的个体。教师教育学生的劳动成果,不能简单地以学习成绩的好坏来断定。教育的最终目的是让每一个未成熟的个体得到发展,融入社会。但是劳动对象是人,并且人与人之间存在这样,那样的差异。此外,学生发展表现需要长时间观察,也是多个教育力量的合力所为。总之,有效准确衡量学生的成长作为教师考评的依据目前仍是十分困难的。因而,不完善的考核评价体制对教师的心理健康仍有着一定的影响。

3、人际关系也是影响教师心理健康的因素。

同行之间既有相互合作,也有竞争,像评定职称,晋级等之事。教师之间的竞争性是很大的。符合条件的人很多,但是名额却是很有限的。一些教师为了凸显科研成果,采用一些不适当的手段,这无疑给自己和他人带来了一定的心理阴影。教师的竞争上岗,以及频繁的考试等也是重要因素,加重教师的负担。时代的发展对教师的业务要求也越来越高,有些教师心理承受着巨大压力的能力可能有点低,因此产生焦虑等问题。过多的'压力会影响教师的心理健康。

4、身体健康是影响教师心理健康的重要因素。

教师的工作远没有社会上说得那样简单和轻松。教师行业虽然很光荣和伟大,可是在这光荣背后,是需要教师付出大量的劳动来应对备课、上课、批改作业、学校事务等大量的工作。此为,教师还要承担起一大部分育人的责任。因而,繁重的工作势必威胁教师的身体健康。很多教师过早患上颈椎病、腰间盘突出,肩周炎、咽喉炎等。大量的工作已使他们处于身心疲惫的状态,再加上身体的病痛会进一步影响教师的心理健康。总之,教师长时间处于强大的压力之下。这种过多的压力如果得不到及时合理的宣泄,积闷在胸中,会导致教师心理憔悴,精神状态不良,带来各种苦恼、焦虑、心悸、沮丧等,因而产生了心理的不适应。严重者可能导致了心理疾病。

二、新八德方面。

旧八德是指:忠、信、孝、悌、礼、义、廉、耻,意在承接中华传统美德,并赋予了新的内涵,体现了民族生命力的全新价值。通过学习,我渐渐开始对其内容有了很明晰的从‘立志、孝亲、尊师、友学、长善、救失、学法和落实《弟子规》’八个方面,将学生成才教育内容和生活范围所应遵循的正确成才之道,进行了较为全面科学的讲解。”“新八德”从此深刻的植入了我的内心,也将新八德内容正式引用到我的班级管理之中。

深入领会了“新八德”在育人方面的良苦用心。它的内涵丰富,真正让孩子们从实践中去体验该如何做人。让我们做教师的懂得了如何帮助学生进行有效的自我教育。“新八德”成为我们的德育主题月活动主题。他们快乐的成长着。

寻找幸福最有效的方法是建立积极心理。积极心理学研究人类的幸福感、优势、美德和最理想的社会制度。积极心理学认为幸福感来自优势、美德,包括智慧、勇敢、仁爱、公正、克己、超越自我六大美德,积极的心理品质包括超越、节制、正义、智慧、勇气和仁慈。

“积极情感是幸福的一面镜子,快乐是精神财富的奠基石,快乐是一种情感货币。在我们感到快乐时,我们会创造最大价值,我们想到新的创意、尝试新的爱好、投入自己的情感、保养自己的身体,并找到生命的意义。

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