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可爱的大鹦鹉五年级作文
昨天，爸爸帮我买了一只可爱的小鹦鹉。
小鹦鹉的嘴尖尖的，黄黄的黑宝石似的眼珠滴溜溜的转，黄色和天蓝色搭配的外衣格外引人注目。我给它起了一个名字，叫“小雪”。
“小雪”刚来的时候和我很陌生，一见我递小粟给它吃，边拼命的往角落里跑，我没有什么主意，只好把食物放在碗里就走了。我边走边漫不经心的说：“小鹦鹉，真胆小，不吃小粟就拉倒！”嘴上是这么说，心里却怕自己可爱的小鹦鹉挨饿。
过了好几天，“小雪”渐渐跟我熟悉了，一见我给东西它吃便唧唧喳喳兴奋的叫，好象在说：“小主人，又给我带什么好吃的东西了？”它那挤眉弄眼的滑稽的神态常常逗得我哈哈大笑。每当我递给它时，总是会似递非递地逗它。我要离开时，“小雪”就偏着头用黑宝石私的眼睛看着我，似乎还没完够。
“小雪”真可爱，它给我带来了无穷无尽的欢乐。
五年级状物作文：可爱的虎皮鹦鹉
钢笔是我们生活中必不可少的学习用品，我们都要用钢笔来写字。最近，我买了一支钢笔，它令我爱不释手，所以我要好好保护它。当然保护它之前，我先要了解它。
这是一支百乐牌的钢笔，它是78g的，笔尖是f尖，是专门供学生用的。它的体型胖胖的，椭圆形，直径1.5厘米左右，长约13厘米，站在铅笔旁边就是个胖胖的小矮子。它披着一件蓝色的塑料大衣，远远望去，仿佛是一位威武的海军。笔身上套着个蓝色的盔甲，那是钢笔帽，长约6厘米，在蓝蓝的的钢笔帽上，镶嵌着一条金色的领带，长4.2厘米左右，泛着金色的光芒，犹如一位小绅士。在领带的顶部，用拼音写着5个字母“pilot”，这是它的商标。在钢笔帽的底部，有两条金属嵌的金条，第二条比第一条粗些，在第二条金条的正中间，用拼音写着5个字母“japan”，说明这支钢笔是日本出的。
记得我刚拿到这支钢笔时，十分想将它打开，可是怎么拔也拔不开，最后还是妈妈说要将它扭开。扭开后，笔尖露了出来。笔尖小小的，像个小圆点一样，钢笔就是用那里来写字的。笔尖就像是钢笔的嘴巴，一个个字仿佛是从那儿吐出来的，在笔尖上写着四个单词和一个字母。拧开笔身，映入眼帘的是笔胆。它是用橡胶做的，大约长2.8厘米。靠近一闻，一大股塑胶味。为了保护笔胆，人们在它外面套了个金属套，金属套的一侧写“pilotmadeinjapan”，笔胆的作用非常大，墨水就是储存在那里的，它就像人的肚子一样，如果没有墨了，它似乎就会十分生气，便什么东西也写不出来了。这时候，就要去吸墨，让它吃饱。
钢笔是一种书写工具，特别适合练习硬笔书法，同时，小领带使它十分便于携带。
五年级状物作文：可爱的虎皮鹦鹉
小小彩笔，在我的手里可遭了殃。我一会儿把它们当“飞球”随手一扔，一会儿又把它们放到水中去游泳，一会儿又用它们在本子上乱画，文具盒里到处是彩笔帽，桌子上横七竖八躺着没帽彩笔。如果你找不到笔尖了，别急，一定在笔管肚中。
一天晚上，我不知不觉进入了梦乡。梦见自己变成了一支彩笔，穿着金黄色的衣服，戴着一顶大帽子，我高兴极了。我正在盒子里睡觉，只听小主人说：“明天我要去参加绘画比赛，得把彩笔带上。”我想：是我表现的时候了。到了学校，小主人画了一座房子，还没等把房子画好，我就在心里默默祈祷：主人啦，主人啦，用我点缀房子的墙壁吧，用我打扮房子周围的小花吧，用我洒满金色的阳光吧……主人言听计从，最后主人的画得了一等奖。她太高兴了，太激动了，眼睛睁得圆圆的，红润的瓜子脸带着微笑，还有骄傲的神情，双手把奖状抓得紧紧的，她像小兔子一样，不停地在讲台上跳来跳去，黑黑的头发，也跟着竖了起来，像公鸡的尾巴一样，走起路来一摇一摇的。我比小主人更高兴，因为要不是我，小主人的画就没有那么漂亮，就不会充满生机，也就不会取得成功，我为小主人的画出了力，我的作用得到了肯定，我高兴我是一支不起眼的彩笔，我和伙伴们拥抱在一起，哈哈地笑个不停。
啊，我醒了，爬起来看着一支支可怜的彩笔，我真后悔。当初不该把它们弄成这样，它们虽然只是一支支彩笔，不会说话，没有生命，但只要用它在画上一点、一勾，就能让画面充满生机，就能看到一个充满阳光的明媚世界。
五年级状物作文：可爱的虎皮鹦鹉
这只虎皮鹦鹉已经来到我家两年了。这只虎皮鹦鹉的毛色鲜艳，它身上有红、黄、绿、蓝这四种颜色。它们之所以被人们叫作虎皮鹦鹉是因为它们的毛色的条纹像老虎的毛色和皮毛。它的黑眼睛水汪汪的，可爱极了！
它的吃相就更有趣、可爱了。它用它那好似弯刀的小嘴啄食那些小麦，因为它太急了，所以一不小心就把那些麦子弄掉了！它傻傻地望着那一地的小麦，跳来跳去的又吃不了，眼睛定定的，好像在想：“真是心急吃不了热豆腐啊！”此后它吃东西再也不敢那样焦急了！
有一次，我给它喂水，它调皮地跳上来，结果，它非常荣幸地成为了第一只“落汤鸟”。以后再给它喂水，它都喝得非常小心了，它真可爱啊！
你看这只小鹦鹉真的很可爱。它经常会做出一些让人发笑的动作，我非常喜欢这只虎皮鹦鹉。
五年级状物作文：可爱的虎皮鹦鹉
我有一个美丽的校园，它的名字叫做教育城小学，想知道它是什么样的吗？那我就告诉你吧！
我们来到校大门口，抬头一看，上面写着“城关中心小学”这几个大字。进入校园，首先映入我们眼帘的是宽阔的操场，可以容下4千多位学生，校舍占地在面积10000m2，建筑面积46500m2(其中加层290多m2)，拥有200米环形跑道的田径运动场，有自然实验、电教、音乐、美术、图书阅览、多功能等专用教室，还有活动室、食堂、浴室、教学设备基本达到标准，其中七项指标达到国家一类标准。近年来，学校增添了一批现代化教学设备，安装了闭路电视、校园网、实物投影仪等现代化教学设备。全校现有教职工77名，其中小学中学高级教师2名，小学高级教师36名，小学一级教师25名，学校注重教师结构的调整和青年教师的培养，建立了师徒联谊机制，促进青年教师岗位成才。操场左边是北教学楼，右边是南教学楼。这些教学楼有四层，每层有好几间教室。教室宽敞而明亮，可以容下60多位同学呢！我们站在操场上还可以听见同学们朗朗的读书声。操场还是我们生活的乐园，你知道为什么吗？因为下课的时候，我们可以到操场上去玩。看，操场上多热闹啊！有的同学在跳皮筋，有的同学在跑步，还有的同学在踢球呢！操场上还有几块展板和一面红旗。星期一时就要升国旗，多雄伟的国歌啊！在升国旗时，同学们暗暗下决心：长大一定要成为一个对国家做出贡献的人。
绕过教学楼，就来到花圃区。一进入花圃区，花香扑鼻而来。微风吹来，使人神清气爽。花圃区有几棵高大茂盛的大树，像一个个站岗的士兵在保卫我们的校园。鸟儿在树上欢叫，好像在说：“教育城小学真美啊！”
小学五年级作文：可爱的小鹦鹉
众所周知，神雕侠侣就是杨过和小龙女。而我也有一对“神雕侠侣”，一对可爱的鹦鹉，而且也是一公一母，而且也是青梅竹马，两小无猜。
这一对鹦鹉，公的因为是绿色的，所以叫“绿豆”，母的因为是蓝色的，所以也就叫“蓝豆”。这两个傻傻的名字，不知道这两个小家伙听了会不会介意，反正我是不介意的。
这一对“神雕侠侣”虽然武功不会，胆子又小，但也曾是风靡一时，风光无限好。
记得那是小学二年级的时候，我们开展了一个动物主题班会，要求一人带一只动物来班会上展览，那时我正在想带什么动物去展览，忽然听见“神雕侠侣”在吱吱喳喳地叫个不停，于是我就决定带这两个家伙去出出风头。
上学路上，我身边跟着许多人，如果你问为什么他们跟着我，我一定会说“当然是因为我长得帅啦”，可是不一会儿，这事儿就被揭穿了，因为这些人没一个看我的，他们全都目不转睛地盯着我手里的笼子，准确的说是笼子里那一对可爱的“神雕侠侣”，起初我认为，这是大损面子的事，因为难道我堂堂一个大帅哥还不如一两只鸟？但转念又一想，这两鹦鹉为主人我赚足了面子，也是一件风光无限的事情！
终于主题班会开始了，我鼓起勇气走上了讲台，可是这对“神雕侠侣”还没准备好，一个在笼子里乱飞，一个拼命地往笼子底下蹿，真是天下大乱，顿时全班同学都大笑了起来。
这对神雕侠侣弄得我手忙脚乱，不知所措，过了好一会儿，终于适应了被围欢的处境，开始大胆了起来，别人看它们，它们不但不跑，反而耀武扬威地摆起了一个个性感poss。这一天“神雕侠侣”当真为我出尽了风头。同学们放学后将我围个水泄不通，不断央求我第二天还带它们俩去学校。
鹦鹉是我的好朋友，人类不能过多地捕杀它们，否则在不久之后，我们将永远不能看见它们优美的身姿，五彩的羽毛，听到清脆的歌喉了，只能到动物博物馆赡仰它们的遗容了！
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可爱的鹦鹉一年级作文
暑假里我家来了一位小客人它就是鹦鹉。
它头上的羽毛是红色的，还有三瓣彩色的，像一顶花冠。有一张尖尖的嘴巴，有一双彩色的翅膀，还有全身都是绿油油的，仿佛像一只小青蛙。它的最爱是唱歌和学人说话。
早上去喂食，我先抽掉笼子里的.地板搞好卫生，然后换上干净的水，再盛上鸟食，鹦鹉看见了，马上高兴得从鸟笼边上飞下来，跳到鸟食旁边，扬起嘴快活地啄一口，扬起脖子吞了下去，然后饮一口水，就这样等它吃饱后，就放开喉咙唱起歌来。还有更有趣的是，它睡觉的时候，头总是躲在翅膀下面睡的，真像个害羞的小姑娘。
可爱的小鹦鹉三年级作文
上个星期天，缪老师带领同学们到雅戈尔动物园去游玩。
到达目的地，小组长带领我们观看了双峰骆驼、梅花鹿、大熊猫、金毛羚羊……我们来到了鹦鹉表演场，大家耐心地等待，我看到一只只美丽的鹦鹉站在表演台上，美丽极了、我仔细地观察，它那灰色的嘴巴又尖又硬。黑眼珠水灵灵的，特别有精神。它圆鼓鼓的身子披着浅绿色的外衣，光洁的羽毛好像擦过油似的，羽毛又宽又长、自然地舒展着。它挺起胸脯犹如得胜的将军，不可一世。
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五年级状物作文：可爱的虎皮鹦鹉
手表，一种生活必需品，款式、形状、颜色多种多样。我今天就来介绍我最喜爱的手表吧。
它有一个圆圆的表盘，直径大约有2。6厘米，加上两个银色的边框，有3厘米了，厚度约0。8厘米。表中间的底部还有一个flikflak的字样，flik是黑色的，flak是白色的。仔细观察，它的大肚子里面有指针两兄妹，长长瘦瘦黑色的哥哥是分针，短短胖胖白色的妹妹是时针，它们的中间都是空心的，分针在上，时针在下。黑色的哥哥flik个高腿长跑得快，他指着手表内圈的黑色数字，上面均匀的按顺时针写着5，10，15，……60这12个数字，60在正上方，30在正下方，代表着60分钟，哥哥一小时就可以围绕着表盘跑一大圈。白色的妹妹flak很斯文，她指着手表外圈的白色数字，上面又均匀地写着1、2、3……12，代表着12小时。她慢吞吞地围绕表盘转，一小时才跳一格。手机的底盘颜色是绿色的，表镜的里面还有12颗闪闪发亮的小钻石。
表盘的右边是一个调时间的表冠，但因为我的手表是石英表，时间非常准确，所以我从来都没使用过它。
表带是绿色的塑胶带，表扣上有凹进去的flikflak字样，表明了它的品牌：飞菲。下面的表带有5个洞，可以按手腕的粗细调节合适的扣子。
反过来看表壳上方flikflak的下面写着swissmade，表的每一个地方都显得那么的精细，而且我带着玩水都不怕，还防震防刮花呢。
怎么样，我的手表是不是很精美呢？
可爱的鹦鹉一年级作文
星期天，我在朋友家看见两只可爱的虎皮鹦鹉。
它们的嘴巴像钩子，眼睛像两颗小小的.黑宝石，头上像戴着一顶金色的黄冠。背部的羽毛像一件虎皮外衣。腹部的羽毛像一件翠绿色的衬衣。尾巴像孔雀尾巴一样长。再加上一双肉红色的小爪子，真是好看。
它们是天生的表演家，这不演出开始了。雄鹦鹉倒挂金钩，雌鹦鹉在笼子里跳来跳去做即兴表演。它们玩了一会儿，又开始给对方梳理羽毛。雌鹦鹉伸长脖子用嘴给雄鹦鹉梳理头上的羽毛，雄鹦鹉则闭着眼睛享受。后来雄鹦鹉看见雌鹦鹉痒得难受连忙给它挠痒痒。它们一边梳理羽毛，一边嘴里还发出叽叽咕咕的声音，像是在聊天，又像是在唱歌。
可爱的鹦鹉一年级作文
我家有一对又可爱又美丽的牡丹鹦鹉。它们全身像用油画画上去的一样漂亮。
它们的发型很酷哦！有一缕翘起来的“头发”，颜色很鲜亮。在它们圆溜溜的眼睛外面，有一圈白色的“眼影”，使它们看起来非常精神。它们又红又弯的.嘴巴能灵活地拨开谷子吃，一对翠绿色的翅膀时不时地拍打着。它们有时荡秋千，有时相互聊天，有时还东看西瞧，生怕别人抢它们的食物。每天早上，它俩就像两只闹钟一样，唧唧喳喳地叫我起床。
可是有一天，它们不见了。原来，它们竟然用嘴打开鸟笼飞走了！妈妈见了有些难过，我心里却乐开了花——因为我觉得，大自然才是它们的家！
可爱的鹦鹉一年级作文
阿姨家养了一只美丽而有趣的鹦鹉，它的眼睛小小的，嘴巴像个钩子，羽毛有红色的、有蓝色的、有深绿色的、有棕色的、有黄色的，简直就像一个调色盘。可好看了！
我给他吃瓜子的时候，它把尖尖的嘴巴张得老大老大，我就一颗一颗地塞进它的'嘴巴里，它飞快地吃完，把瓜子壳狠狠地吐在地上，两只绿豆大的小眼睛一下子又盯着我，像是在说：“我还要，我还要。”更神奇的是，她还回说话呢。会说的话可多了，我一出门，它就大叫：“再见，再见。”等我一回来，它就兴奋的叫起来：“你好，你好。”又问我要瓜子吃了，可爱极了。
这只鹦鹉多么可爱，多么有趣啊，我好喜欢它！
可爱的鹦鹉一年级作文
我家有一只活泼可爱的小鹦鹉，它的羽毛长得很好看，五颜六色的，真像一只美丽的小凤凰。
小鹦鹉吃饭时总是笑眯眯的，可爱极了。小鹦鹉非常调皮，常常在屋里又蹦又跳。可是，它却给我们带来了许多乐趣，比如说，有一次妈妈在作早餐，它突然飞到我妈妈的`肩膀上站住，好象在对妈妈说：“我饿了，我想吃东西。”
于是，我拿了一些米饭给小鹦鹉吃。一会儿，小鹦鹉吃饱了，就跳到窗户上唧唧喳喳地唱起歌来了。
我们家的小鹦鹉真调皮，真惹人喜爱。
可爱的鹦鹉一年级作文
我家养了一只小鹦鹉，它长着蓝绿相间的羽毛，小小的头上镶着两颗小小的黑玛瑙，鹰钩嘴是呈橘黄色的。
它刚到我们家的时候，个头比较小，我只给它准备了一点小米和面包，还有一小碗水。过了一会儿，我想去看看它是怎么吃东西的，不料，当我来到鸟笼前时，食物已经被它一扫而光了，它正在喝水呢！以后的.日子里，对别人送来的食物它一律来者不拒。我很喜欢和它玩，鹦鹉还会翻跟头呢。
一天早上，我往它的碗里放水时，一不小心水洒在了它身上，小鹦鹉生气了，到了中午，我给它送吃的，它也不吃，只吃弟弟送来的，小鹦鹉居然还会生气呢。
可爱的虎皮鹦鹉三年级作文
它们很娇小，体积就和鸡蛋一样大。其中一只小鹦鹉十分调皮，一会儿探出小小的脑袋东瞧瞧，西望望，一会儿在笼子里上窜下跳，和一个玻璃弹似的。而另外一只则十分安静，津津有味地吃着自己的食物。它们的嘴巴像一个弯弯的钩子，眼睛像两个小豆豆，一眨一眨地注视着周围。
虎皮鹦鹉不但娇小，还很美丽。它们头部的羽毛像是带了一个金黄色的头巾，闪闪发光，腹部和背上的羽毛像披着浅绿色的外衣，远看像春天赶刚发芽的嫩叶。尾巴和翅膀的颜色是黑绿相间，一身的颜色十分鲜艳夺目，仿佛披着一个五颜六色的虎皮。
虎皮鹦鹉的动作十分灵敏，轻而易举地屹立摇摇晃晃地吊环上，当你轻轻拍一下鸟笼，它又会警惕地跳到木棒上保持平衡，看看自己是否有危险。等确定没有危险后它才会小心翼翼地再次翻越吊环。
虎皮鹦鹉的歌声抑扬顿挫，有时像百灵鸟在万物复苏的春天歌唱，有时像小娃娃躺在妈妈的怀里哭的声音。两只虎皮鹦鹉一会儿互相挠挠痒痒，一会儿交头接耳地说些什么。可过不了多久两个鹦鹉又为了吃食打了起来，它们先是互相敌视，然后用翅膀拍打起来，一只虎皮鹦鹉似乎意识到这样只是徒劳，连忙先下手为强，抢先占领了食物，而另一只不肯罢休，继续打着，过了一会，它们又不打了，仿佛什么事都没有发生。
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可爱的鹦鹉一年级作文
我野生了两只鹦鹉，一只蓝色的，一只绿色的，它们都有斑马一样的`头，还有一对圆圆小小的眼睛。
一天早上，我正要出门时，忽然那两只鹦鹉大声地在笼子里叫着，仿佛很舍不得我分开，我走过来轻声的对它们说：“我很快就会回来的！”说着我就走出家门去上学了，那两只鹦鹉在笼子里聚精会神的看着门口，仿佛等待我早点回来。
我的鹦鹉小同伴们像个爱挑食的小孩子，有一次，我回到家中，看见两个小家伙把小米弄得满地都是，它们难道觉得不好吃吗？我又拿来一块削好的苹果放进它们的笼子里，可是它们看了一眼就不理不睬了。
我真的喜欢我的鹦鹉小同伴们，我当前要维护它们，保护他们，等待跟它们之间发作更多更好玩的事情。
四年级暑假周记200：可爱的鹦鹉
我家养了一只可爱的鹦鹉。它的身体是毛茸茸的，腹部鹅黄和淡绿相间的绒毛迁细柔软，颜色由腹部向背部逐渐变成翠绿、深绿、墨绿。那一双圆圆的小眼睛不住地忽闪着。初来我家时，它总是怯怯地不敢妄动。每当我走近时，他就急匆匆的钻进鸟巢，并不时探出小脑袋观察动静。时间长了，它便渐渐的探出半个身子专注的瞅着我，可能是见我没有什么恶意，就跳出鸟巢在笼子里跃动，飞来飞去，很是轻松自在。
它也很会学人说话。现在早上我一起床，它就会说“早上好，早上好”;我上学去了它又会说“再见，再见”，而且声音清脆动听。
这就是我家的鹦鹉，漂亮又可爱，也是我的好朋友。