世界海洋日策划案（精选15篇）

策划书可以帮助我们确保项目或事件能够按照计划有条不紊地进行。通过阅读策划书范文，我们可以了解到不同行业和领域的策划思路和方法，从而扩大自己的思维和视野。

年世界海洋日活动

在6.8世界海洋日期间，__市海洋与渔业局通过开展本次活动，大范围在我市普及海洋知识、弘扬海洋文化，描绘浩瀚海洋，讴歌蓝色国土，引导国民关注海洋、热爱海洋、保护海洋，提高全民海洋意识。

二、活动主题：“蔚蓝海洋我的家”

三、组织机构：

主办单位：__市海洋与渔业局。

协办单位：__市教育局。

__市摄影协会。

承办单位：中桥文化传媒(福建)股份有限公司。

三、活动时间：__年5月25日-__年6月30日。

五、媒体支持：__电视台、__经济报、__新闻网。

六、活动组别：

1、摄影组：专业摄影作品/手机摄影作品。

2、绘画组：中高年级绘画作品/低年级绘画作品。

七、奖项设置：

专业摄影组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和优秀奖10名，分别奖励800，500，200元及80元。

手机摄影组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和优秀奖10名，分别奖励500，300，200元及80元。

中高年级绘画组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和入选作品20名，分别奖励500，300，200元及小礼品。

低年级绘画组：根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和入选作品20名，分别奖励500，300，200元及小礼品。

八、评选方式：

1、微信投票：投稿作品将在__市海洋与渔业局、__新闻网、__经济报、__电视台等微信公众平台进行投票，根据投票结果选定入围作品。

2、评委评选：聘请资深摄影人及美术老师组成评委组，对微信投票入围的作品进行评选，并拟定最终获奖等级。

九、活动内容：

1、参赛摄影作品，要求以独特的视角诠释“蔚蓝海洋我的家”主题，可以是海边风景、人物故事、海边休闲活动、海边综合实践及与海洋相关的实验活动等。摄影器材可以是专业相机，也可以是智能手机。参赛作品需注明是专业摄影组，或是手机摄影组。

2、参赛绘画作品，要求体现“蔚蓝海洋我的家”的风物、景观、活动等。作品应为参赛人员自己创作的画作，并未曾发表。

3、参赛绘画作品需注明作者姓名、学校年级班级、联系电话，并统一由学校美术组老师提交至中桥文化传媒创意中心，原稿不退还个人。中桥文化传媒联系人：

联系电话：

地址：。

4、摄影作品需注明作者姓名、单位、联系电话。并将作品用电子件发送指定邮箱：电子件应大于2m。

5、以上两种参赛作品截稿日期统一为：__年6月30日。参赛作品使用权归主办方所有，优秀作品可能将通过义卖、展示、结册出版发行等方式，所得费用用于海洋教育公益事业。

世界海洋日宣传活动策划方案

世界海洋日活动策划书

建设海上丝路，联通五洲四海。

(一)总体思路。

2022年海洋日活动的总体思路是：在高度重视海洋工作特别是增强全民海洋意识的新形势下，2022年海洋日活动要从战略和全局的高度，从建设海洋强国的高度，大力宣传海洋事业的发展，弘扬海洋精神，广泛宣讲海洋意识，全面推进海洋战略、海洋权益、海洋生态、海洋经济、海洋科技、极地大洋、海洋民生等海洋各个领域知识的普及教育工作，形成全民关心海洋、认识海洋、经略海洋的良好社会氛围。

(二)宣传重点。

1、宣传建设海洋强国是建设现代化国家的必然要求，是实现中华民族伟大复兴梦想的必然选择。

2、宣传建设21世纪海上丝绸之路战略部署的重要作用和重大意义。

3、宣传科学开发利用海洋、发展海洋经济，有利于转变经济发展方式、调整经济结构，培育国民经济新的增长点。

4、宣传海洋是地球生态的重要组成部分，要珍惜海洋资源，保护海洋生态环境，努力构建和谐的人海关系。

5、宣传中华民族拥有源远流长、辉煌灿烂的海洋文化和勇于探索、崇尚和谐的海洋精神，每个人都应当有建设海洋强国的自豪感和责任感。

1、主场活动。

今年的主场活动包括：“年度海洋人物”颁奖仪式、“促进海洋经济发展”重大项目对接活动、2022年“海洋杯”国际自行车公开赛、“清洁海岸”行动和“海上丝路——过去和现在”文化摄影展。

2、系列活动。

在6月8日海洋日前后，国家海洋局海洋日活动办公室将组织开展海洋日系列宣传活动，包括：年度海洋人物评选活动、全国大中学生第x届海洋文化创意设计大赛、海洋知识“进校园、进课堂、进教材”活动、全国青少年海洋知识夏令营、第x届全国大中学生海洋知识竞赛、“海疆万里行”及“重走海上丝绸之路”主题采访、中国海洋宝贝卡通形象设计大赛、海洋与人图片展等。

1、把握活动重点。

各单位应紧紧围绕今年海洋日活动“建设海上丝路，联通五洲四海”的主题、总体思路和宣传重点，注重发挥社会各界力量，策划设计形式新颖、群众参与度高的活动，扎实推进海洋意识在公众中的传播与影响。

2、加大传播力度。

各地区和各单位要充分发挥媒体作用，与媒体的沟通交流、协调合作要做到提前准备、立足长远、效果持久。通过事先通气、事中合作、事后跟踪的办法，把握宣传方向、达到宣传目的。争取从多个角度、多个侧面深入报道，全面、立体地展现海洋工作的新成就及广大海洋工作者的风采。

3、抓好组织落实工作。

各地区、各单位要在自身开展好海洋日活动的同时，组织、督促下属市、区、县海洋行政机构和所属单位开展好海洋日活动。

4、注意留存活动资料。

各地区和各单位要及时整理活动的照片、视频、文字及其他资料，并搜集整理各地媒体对活动的报道。活动结束后要对相关资料统一整理归档，并请于6月x日前报送国家海洋局宣传教育中心。

世界海洋日

中国是一个海洋大国,非常重视海洋的开发利用.1994年,中国政府发布了《中国21世纪议程——中国21世纪人口、环境发展白皮书》,把资源的可持续利用和保护良好的生态环境作为国家发展的基础,而海洋资源的可持续开发与保护被视为这一基础的重要内容.

海洋世界之旅

一直都很想去海洋世界，爸爸妈妈终于有时间带我去看看了，我兴奋极了。海洋世界在小梅沙附近，这儿面积很大，里面有许多海洋生物和植物。

一进去，就可以看见墙是透明的玻璃，里面装着水和鱼，还有其它海洋生物。海洋世界只开着几个暗暗的灯，水是黄绿色的，暗暗的灯光照着黄绿色的水，地上也映出了一点点黄绿色。再看看这些鱼和海洋植物，仿佛潜入了真正的海洋。

进门后，还可以看到游的比较快的黄色大鲨鱼，慢悠悠的海龟等各种生物。其中魔鬼鱼和人的表演非常好玩。表演还没开始的时候，有个梯子架在水里，人就站在上面。开始了，人穿着潜水服，拿着几只活的鱿鱼，下了水，只见他几乎趴在魔鬼鱼身上，把鱿鱼喂给魔鬼鱼。最有趣的是，鱿鱼从魔鬼鱼嘴里跑出来了，结果被其他鱼吃掉了。潜水员游到上面，又拿了几条鱿鱼给魔鬼鱼吃，魔鬼鱼把鱿鱼吃完，表演就结束了。

走到一个专门看表演的地方，那儿有许多椅子，坐了一会儿，小丑们精彩的跳水表演就开始了。几个身穿滑稽服装的三个小丑站在台上，开始了表演，其中一个小丑拿了个羊角球。那个拿着羊角球的小丑围着台跑了一会儿，突然，他假装脚一滑，掉到了水里，还把鞋子给踢飞了，这一跤，把全场的人都逗地哈哈大笑。接下来，小丑们还表演了很多滑稽的动作，把全场的人都逗地哈哈大笑。

世界海洋日活动策划书

6月8日是世界海洋日暨全国海洋宣传日(以下简称海洋日)。根据《xx省教育厅关于做好“世界海洋日暨全国海洋宣传日”活动有关工作的通知》文件精神，结合我院实际，制定本活动方案。

全面贯彻落实xx精神，通过开展形式多样的活动，紧紧围绕建设海洋强国的战略部署，重点宣传“21世纪海上丝绸之路”重大战略。重点宣传深化改革，依法治海。重点宣传建设海洋生态文明。在校园中营造良好的海洋文化氛围，让学生关心海洋、认识海洋，为建设海洋强国作出新的贡献。

今年海洋日的主题是：xx。

(一)做好海洋文化宣传。

将海洋文化知识融入到我院的校园文化建设中，利用宣传栏、宣传标语、校园广播、网站等各种形式营造浓厚的海洋文化氛围。6月8日前，在校园主干道宣传栏出版一期海洋主题的壁报，利用led滚动播放海洋日宣传标语或悬挂宣传标语，各系部在网站上转发有关海洋知识的文章或图片，学院广播站播发海洋知识等。(责任部门：组织宣传部及各系部)。

(二)组织海洋主题竞赛活动。

在海洋日期间组织开展海洋知识竞赛、演讲比赛、海洋主题征文比赛等活动。团委将海洋知识竞赛题印发给各系，各系部组织学生学习，6月8日前后举行全院知识竞赛。(责任部门：团委及各系部)

6月8日前后，邀请专家给学生作海洋科普知识讲座。在今后还要不定期举办这类的知识讲座。让海洋知识“进学校、进课堂”，让大学生认识海洋、了解海洋、重视海洋。(责任部门：学生处)。

(四)积极参与“海洋知识进校园”试点工作。

引导教师开设海洋知识选修课，编辑海洋知识选修教材，让海洋知识“进学校、进教材、进课堂”，培养学生对海洋的兴趣，挖掘学生个性潜力，提高海洋知识普及率。(责任部门：教务处)。

(一)本活动由学生处牵头组织，组织宣传部、教务处、团委密切配合实施。

(二)各部门要高度重视，认真组织，扎实推进，各项活动力求实效。

(三)要保存好活动的相片、视频、文字及其他资料。

(四)学生处于6月x日前将本活动方案报送省教育厅高教处。

(五)活动经费根据实际需要申报，并报学院领导审批。

世界海洋日

主题：“健康的海洋，健康的地球”

海洋是地球的心脏。正如心脏为身体的各个部位提供血液一样，海洋将全球的人们联系在一起，无论我们生活在世界的哪个角落。海洋能调节气候、产生氧气，每年为数百万人提供食物，同时也是众多野生生物的栖息地以及人类重要药物的来源。除此之外，海洋的作用还有很多。为了确保我们和子孙后代的健康与安全，我们必须负起责任，像海洋照顾我们一样保护海洋。

今年，世界海洋日的主题是“健康的海洋，健康的地球”，我们努力的重点是治理塑料污染。

塑料污染对海洋危害重大，原因是塑料制品的降解速度十分缓慢，能长时间污染水道。此外，由于浮游动物等水生动物会误食塑料微粒，塑料污染也威胁着它们的健康。科学家们还担心人类健康也会受到影响。

206月8日，联合国将于总部庆祝年世界海洋日，并表彰“年度世界海洋日海洋摄影比赛”*的获奖者。

提醒人们海洋在日常生活中的重要作用。海洋是地球的肺，人们呼吸的氧气大多由它提供。

提醒公众人类活动对海洋的影响。

发起一场针对海洋的全球公民运动。

动员和团结世界人民参与世界海洋可持续管理项目。海洋是食物、药品的主要来源，也是生物圈的关键组成部分。

共同赞颂海洋的美丽、财富和承诺。

世界海洋日活动策划方案

根据《国家海洋局关于开展2022年“世界海洋日暨全国海洋宣传日”活动的通知》和xx省海洋与渔业厅有关要求，结合我市工作实际，现将开展xx市2022年世界海洋日暨全国海洋宣传日系列活动有关事项通知如下：

xx。

(一)开展xx市2022年世界海洋日暨海洋生物资源增殖放流公益活动，并于6月x日举办主会场活动。

(二)聘请xx广播电视台知名主持人担任2022年xx市海洋公益形象大使参与海洋宣传日系列活动，拍摄公益广告片并在xx电视台及市区主要景点电子屏幕播放。

(三)制作海洋日公益活动宣传展板、宣传彩页，在xx水族馆、xx海底世界、极地海洋世界及启动仪式现场展示和发放。

(四)联合国家海洋局北海分局于x月x日开展海洋防灾减灾广场宣传。

(五)联合xx电视台《今日》栏目于x月底开展海洋日互动话题，引导公众爱护海洋生物、保护海洋环境。

(六)制作6•8海洋日“‘人海和谐’万人签名征集活动”签名墙，邀请参加海洋日公益活动启动仪式的领导、嘉宾、社会各界代表及市民、游客签名留念。

(七)邀请国家海洋局北海分局执法船舶、国家海洋局一所“蛟龙”号仿真模型于6月x日启动仪式上供市民集中参观。

(八)组织小学生于6月x日开展海洋日主题百米画卷绘制展示活动。

(九)组织6月x日xx博物馆开放日活动，供市民及游客免费参观。

(十)组织6月x日大洋样品馆开放日活动，供市民及游客免费参观。

(十一)开展6月4日蓝丝带志愿者活互动。

(十二)组织6月x日涉海涉渔企业产品及海洋动物标本展示。

(一)把握活动重点。

各单位应紧紧围绕今年海洋日活动“xx”的主题和宣传重点，加强海洋日系列活动的创意策划，积极发挥社会各界力量，千方百计扩大群众参与性，扎实推进海洋意识在公众中的传播与影响，努力把海洋日系列活动打造成为好口碑、好参与的海洋意识普及平台。

(二)加大传播力度。

各单位要加强与宣传、教育、文化、共青团、妇联、新闻出版广电等政府部门、单位的协调联动，充分调动、发挥各单位、团体、企业的资源优势，努力形成海洋部门主导、各方配合、富有成效的工作新格局。

(三)留存活动资料。

各单位要及时收集和整理活动的照片、视频、文字及其它资料，并搜集整理媒体对于活动的报道。活动结束后要对相关资料统一整理归档，并请于6月x日前报送市海洋与渔业局办公室。

2022年海洋日系列活动由市海洋与渔业局办公室负责组织实施。请各区、市海洋与渔业(主管)局将负责海洋日活动的部门、主要联系人名单以及活动方案，于x月x日前报送市海洋与渔业局办公室。

海洋世界

飞机稳稳地着陆了，我们来到了美丽的沿海城市——青岛。一路上听导游说青岛有个极地非常美丽，很值得一去。于是在第三天，我们结伴前往青岛的极地。大巴车一颠一颠地在凹凸不平的公路上行驶着，我们几个小孩的那几颗兴奋的心也随着一颠一颠的大巴车飞快地跳动着。随着“哧”的一声响，大巴车停在了青岛市极地的门口。买好票后，我们迫不急待地走进了极地。

一走进大门，一股冰凉的风便袭面而来，还真有点极地的感觉。“哇噻，北极熊哎！”我一眼就看到了第一个橱窗里的两只北极熊，忍不住就大声地尖叫了起来，以前我看到过的北极熊是电视里远距离拍摄到的，而现在我看到的北极熊仅和我隔了一块玻璃。那头体形较大的北极熊站在岸上，眼睛呆呆地看着围观它的人们，让人觉得很憨厚可鞠；另一头体形较小的在水里沿着玻璃壁不厌其烦地来回游动，他的两只雪白肥硕的前掌不停地摆动，而两只后掌则一定也不动，整个身子似乎是浮在水中的，如果你拍一拍玻璃壁，他的头便会贴到壁上来，脸上似乎还在微笑。离开了北极熊的橱窗，顺着地上的箭头方向往前走，我们还看到了珍贵的海獭，长着长牙的海象，以及海狮、海豹、海牛、企鹅等极地的海洋动物，还欣赏了海狮、海豚、白鲸的精彩表演，令我们留连忘返。

从出口处出来后，我们深深地看了极地的建筑物最后一眼，依依不舍地离开了。

深圳海洋世界

我们期待已久的春游终于到了，同学们怀着激动的心情来到学校。兴高采烈地登上旅游大巴，今天我们学校要去参观。

我们到了。海洋世界里有许许多多的馆，真让同学们耳目一新，导游姐姐说：“我们去的第一站是海洋剧场。”全班同学都迫不及待地进入海洋剧场，两点钟的海洋剧场开始了，第一节是几位乌克兰女演员表演水上芭蕾，她们那美不胜收的舞蹈，引起了人们一阵阵的掌声。第二节是滑稽的小丑跳水表演，他们跳水的姿势让人开怀大笑。最后一节是极限高空跳水节目，表演者跳水的高度让人惊叹不已。

第二站是参观水族馆，里面有蓝色的魔鬼鱼、血盆大口的鲨鱼、小巧玲珑的花金鱼、还有一些五颜色、千奇百态的鱼。

时间过得真快，我们要回学校了，同学们都依依不舍地上了巴士，再见了海洋世界，我永远也不会忘记你。

海洋世界作文

走进海洋世界，我们看到像花果山一样的洞。最让我感兴趣的是“猪鼻龟”了。它有着猪一样的鼻子，身体小巧灵活，可爱极了。我们又来到了海洋剧场，那里有海狮表演、蓝鲸表扬、海豚表演。最引人注目的是海豚表演，随着优美的乐曲，它们一齐跃上来，就像一架架在空中翻腾的飞机。忽然音乐激昂起来了，一只海豚就随着音乐的节奏忽地从水里跳了出来，顶到了一个挂在两米多高的球。接着，另外两只海豚也跳了起来。我看得目瞪口呆，随即也跟着站起来，鼓起掌来。海洋世界真好玩，我下次还要去玩。

海洋世界

暑假里，令我开心的事多得像天上的星星一样，数也数不清，但最令我难忘的是我们全家一起去东湖游玩。

那是一个不太炎热的下午，我们全家乘车来到东湖，一到东湖，我们便迫不及待的直奔东湖。刚到门口，我便看见许多人在往里边走，我便催促妈妈赶快买门票。走进门，首先映入眼帘的是一个大贝壳，里面坐着珊瑚公主，她手捧着珍珠，向大家表示欢迎。

走进馆内，首先看见的便是那颜色不同，大小不一的海洋珍稀鱼类，它们在水里自由自在的游来游去，好看极了。往上走，一排水缸里有各种游来游去的漂壳鱼儿，往下走，是条长长的海底遂道，从遂道中走过，各种海洋生物在我身边游来游去，置身于这美妙的世界里，我仿佛觉得自己也是一条鱼，在蔚蓝的大海里同这些鱼类在一起嬉戏。

我觉得有一种锦鱼特别有意思，用奶瓶装上水，放进水里在，它就会像小孩吃奶一样，一吸一吮的。一群抢着来喝，一下子就把水喝光了。

我们还看了海狮、海豹、美人鱼和俄罗斯水下芭蕾的表演，表演得很精彩，赢得了观众的阵阵掌声。

看完了所有的鱼类和表演节目，天色以暗，在妈妈的再三催促下，我们才了依依不舍的离开东湖。

海洋世界

“妈妈快点，快点……”在急促地催促声中我和妈妈来到了集合点，坐着大巴经过了一小时的漫长路程，终于到达了大家向往已久的“极地”的大门外。

同学们像马蜂似的争先恐后挤向大门汇集到了海豚表演厅，“出来了！出来了！”随着大家的一阵阵欢呼声，2只灰白色的海豚出现在了蓝盈盈的水面上，一个漂亮的“前滚翻”身后溅起许多雪白的浪花，海豚在水中跳起了“芭蕾舞”，周围的水窝绕着它旋转，主持人要邀请了张雯晴同学给海豚做示范动作转呼啦圈，海豚们也用嘴巴努力着，“呼啦圈”奋力的转呀转……它们可真厉害呀！

随后，我们又观赏了憨厚、老实的乌龟，凶猛、可怕的鲨鱼，七彩斑斓的热带鱼，顽皮、可爱的小企鹅，还有庞大、结实的北极熊等各种各样的海洋动物们。

吃完了香喷喷的午餐，我们团来到了游乐场玩起了“旋转木马”、“可怕章鱼”和“潜水艇”……各种游乐设施。

最让我记忆犹新的是同学们都喜欢到人造沙滩的水池里玩水、嬉戏。看着他们开心的摸样，我也经不起诱惑和他们开心的玩起来。

这次出行即好玩又开心还搞笑，极地真是一个神奇的动物世界，开心的儿童天堂啊！

海洋世界

是那么多姿多彩，让人看了如入一幅“画卷”一般。

海葵、海螺、珊瑚、海星、小丑鱼，还有许多不知名的海洋生物，绘成了一个奇妙而美丽的“梦境”。

海葵那柔软的触手随着海水的流动而悠然摆来，悠然摆去，显得十分自然，像是在舞台上翩翩起舞。还有那美丽的珊瑚，颜色各异，有：红的、蓝的、紫的、绿的、黄的`……五彩缤纷，美丽极了！

除了这些，还有许多小鱼儿在水中嬉戏，小丑鱼躲藏在海葵中，不知是在与天敌还是同胞玩捉迷藏；海马像一位正在受军训的战士，挺着身子，像是在巡逻，扞卫着的安全。还有一只只蘑菇似的水母，成群结队的在海洋中遨游着。

—一幅令人着迷的画卷啊！真是“人在画中游”呀！

海洋世界

位于江苏省大丰区的黄海之滨，有着一番神奇的风景----。它是国家4a级景区，国内首个以海洋为为主题的情景互动体验馆，在这个周六，妈妈带着我怀着好奇激动的心情来到了这里。

走进做东朝西的一楼展示厅，只见一个硕大的电子显示屏幕上放着海洋生物的介绍资料和它们的生活环境，让我们知道了要如何爱护它们，如何保护它们的生存环境。

走进北面的海底隧道，就像是进入了海底。人们的脸上倒映着蓝色的光，嘴里在不停的赞叹着神奇的海底世界。小鲨鱼在四处游荡，一只号称“免费旅行家”的鲫鱼吸附在它的身上。可爱的小丑鱼在水草里玩耍，一群五颜六色的鱼儿从我们头上游过。哇！美丽的：美人鱼“在水中和鱼儿们亲密接触呢，人们纷纷拿出手机给它们拍照、合影留念。看到这里，我仿佛也是一条自由自在的鱼儿，和它们一起玩耍。

一天很快就过去了，伴随着五彩缤纷的夕阳，我怀着不舍得心情，离开了这充满幻想和神奇的美丽。