学校整治有偿补课活动方案 学校卫生专项整治活动方案(实用5篇)

时间:2023-10-07 18:39:55 作者:笔舞 学校整治有偿补课活动方案 学校卫生专项整治活动方案(实用5篇)

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家收集的方案策划范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

学校整治有偿补课活动方案篇一

自从本月开展“卫生月”活动以来,我们学校的校园及周边环境有了崭新的变化,同学们的保洁意识大大增强。

一、坚持一日常规的卫生打扫习惯。学校领导高度重视,结合校情,花大力气狠抓常规卫生工作,我们把卫生区安排到各班,各班劳动委员认真安排好每日的班级和公地的值日生,班主任每日督促过问卫生打扫情况,学生早晚实行一大扫,中午一小扫,确保校园全天洁净。

二、学校学生会,团委会自发成立了“义务保洁员”小组。每日“义务保洁员”或捡纸屑,或及时清洁路上、草坪上、公共场所的纸条、纸团、包装袋、小瓶子等杂物。清洁了校园周边环境。

三、实行卫生评比制度,并把卫生评分纳入常规分作为班主任、班级考核的重要依据之一。

四、每天进行卫生消毒。学校组织校医和班主任老师每天晚上对教室进行消毒。

五、开展卫生知识宣传。本月学校举行了卫生知识讲座,要求各班要针对卫生知识方面的问题出一期专题黑板报。学校还采购了一些关于卫生小常识方面的宣传条,在墙上贴附,同时要求教师在教学过程经常渗透一些卫生知识的教育。

总之,通过开展卫生月的活动,我们学校师生一起动手做了一些实际工作,使我们学校的环境卫生发生了很大改变。

今后,我们要持之以恒,巩固成果,同时我们也意识到搞好校园环境卫生是一项艰巨性任务,因此,我校将认真寻找差距、积极进取,努力为广大师生创设一个美好的校园环境而不懈努力。

学校整治有偿补课活动方案篇二

各中小学、幼儿园:

为认真贯彻教育部《关于做好

2008

年学校安全隐患排查治理工作的通知》(教发

[2008]8

[2008]139

[2008]109

号)等文件精神,深入开展全国第七个“安全生产宣传月”和“全市学校安全教育宣传及排查整治月”活动,有效预防学校重特大安全责任事故的发生,特制定本方案。

安全工作责任,着力整治学校安全隐患,确保全乡师生生命财产安全,

为平安奥运营造安全、和谐的良好环境。

通过开展学校安全教育宣传及隐患排查整治月活动,不断增强广大师生员工和学生家长的安全意识,减少学校安全事故;学校安全责任制度和应急措施落到实处,安全隐患得到及时排查和整治,有效预防和杜绝重特大学校安全责任事故的发生。

。依据《食品卫生法》、《传染病防治法》、《公共卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规,落实《关于迅速排查整治校园内外食品摊点工作的紧急通知》精神,配合当地工商、卫生等部门开展校园及周边环境治理工作,对各级各类学校的卫生设施,餐馆设施、日常饮用水、自备水源及二次供水设施(包括饮用水设施)的卫生使用与管理情况、校园内外饮食、摊点的治理情况、食品卫生许可证领取情况、食堂从业人员的健康状况等进行检查,重点检查学校食品卫生、饮用水卫生、传染病(特别是目前手足口病)的预控工作。要向师生员工及学生家庭广泛宣传暑期、汛期安全的基本常识,提高师生安全意识和自救自护能力。教育和引导学生不乘坐超载、报废、无证照人员驾驶的船舶;不私自下水游泳、不擅自与同学结伴游泳、不到无安全设施的水域游泳、不在上学和放学途中游泳、无家长或其他监护人陪护下不下河游泳等,防止意外安全事故发生。。各地要重点检查教室、厕所、围墙等设施,认真排查安全隐患。对发现有险情的危房进行鉴定,对鉴定为

d

级危房的要立即进行封闭或拆除,对非

d

类危房及时维修加固。加强低洼地区汛期校园排水,保护好教学仪器、图书等资产的安全。加强学校防雷、防灾等工作,检查现代远程教育设备天线、高大建筑物防雷设施等安全情况。

对查出的安全隐患,抓紧消除,一时无法消除的,应及时书面报告中心校,要配合有关部门,对学校附近生产、经营和储存有毒、有害和危险品的企业进行安全评估,消除学校周边存在的安全隐患。

。按照市教育局和县教育局下发的校车整治方案认真组织实施,加强和规范中小学、幼儿园校车管理,重点检查中小学、幼儿园是否使用或租用拼装车、报废车和个人机动车、三轮农用车接送学生,学校用于接送学生的机动车辆是否经检验合格并定期维护和检修,接送学生车辆驾驶员资质是否符合有关规定等。各校园要积极配合交警和运管部门,严格监督接送学生车辆,防止出现超速、超载、酒后驾车等违章行为。教育学生在上学、放学途中遵守交通规则,不要在路面有车辆通行的情况下横穿马路,不要在公路上嬉戏、

打闹、玩耍。

六月是期末考试、毕业考试、升学考试等各类考试集中时段。今年

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月底和

5

月初,我省曾先后发生过在考试期间的学生自杀事件,不仅给学生家庭和个人带来了不可挽回的损失,也给学校和教育主管部门带来了经济及社会舆论压力,影响了教师和教育的形象。中小学生诸多心理健康问题的产生与课业负担过重和升学压力过大有着紧密联系。要抓住考试前后的重要节点,集中时间对学生进行有针对性的心理健康教育和“关爱健康、珍惜生命”等安全教育,帮助中小学生树立珍惜生命、关爱生命意识,促进其健康成长。

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30

日至

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4

日。召开全乡学校安全工作会议,下发活动实施方案等相关文件,广泛宣传安全教育及隐患排查整治活动的重大意义。

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日至

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30

日。按照属地管理的原则,(指各布点小学所辖的教学点),结合实际,采取得力措施,认真抓好落实,不留死角,不走过场。加强实施阶段的督查,发现问题及时整改。

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日至

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5

日。中心校在

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月上旬召开全乡学校安全教育宣传及隐患排查整治月活动实施总结会。

为了搞好学校安全教育与隐患排查整治工作,中心校成立学校安全教育宣传及隐患排查整治月领导小组,名单如下:

组长

:

刘玉

xx

副组长:李

xx

xx

郭洪

xx

李新

xx

成员:

xxxxx

梅利

x

设立领导小组办公室:

办公室主任:郭

xx

办公室职责:制发全乡安全教育宣传及隐患排查整治月活动实施方案,筹备召开相关会议,统筹、组织、协调全乡各校(园)安全教育宣传及隐患排查整治月活动和信息报送等日常工作。

以对人民群众高度负责的精神,把这次学校安全教育宣传几隐患排查整治月活动作为消除安全隐患、预防学校安全责任事故的重要举措,切实抓紧抓好。实行属地管理原则,全乡各校(园)长是其辖区的第一负责人,学校作为安全工作的责任主体单位,校长是第一责任人。第一负责人和责任人要亲自抓、负总责,分管领导要具体抓。要按照实施方案,结合实际,

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日前认真制订本单位的活动实施方案,明确活动的时间、内容和职责。并于

2008

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日前把本单位的实施方案及隐患排查的各项表格报中心校办公室。在安全教育宣传和安全隐患排查整治活动中不留死角、不走过场,对检查活动开展情况书面报中心校办公室,同时准备好接受上级部门的督查。

。要落实安全工作责任制和事故责任追究制,健全学校安全教育宣传及隐患排查整治、安全信息报送等安全工作制度,切实加大安全隐患排查治理资金投入,建立重大安全隐患挂牌督办、跟踪治理和逐项整改消号制度,实现重大安全隐患登记、整改、消号的全过程管理,从根本上促进隐患的全面整改和有效治理。

学校整治有偿补课活动方案篇三

为深刻汲取近期火灾事故教训,有效遏制教体系统火灾亡人事故的发生,确保全县教体系统火灾形势持续稳定,按照县安全生产委员会、县消防安全委员会关于印发《凤冈县消防安全隐患大排查大整治专项行动方案》的通知要求,并结合本系统实际,决定开展教体系统校园消防安全隐患大排查大整治工作。

(一)筑牢校园消防安全理念。坚持“人民至上、生命至上”,牢固树立安全发展理念。

(二)杜绝校园火灾事故发生。全力遏制火灾事故,坚决防范重特大和有影响的火灾事故发生。

(三)消防安全管理水平切实提升。风险研判、精准治理、源头管控的火灾风险防范化解机制得到建立健全,消防安全风险防范能力、校园消防安全管理水平从本质上、源头上得到提升。消防安全常识得到广泛普及,师生员工消防安全素质逐步提高,发现和消除火灾隐患、扑救初起火灾和逃生自救互救的“四个能力”明显增强。

(四)消防力量建设全面加强。消防基础设施建设与教育发展同步推进,组建好消防专职兼职消防救援队伍,增强微型消防站等消防救援力量,灭火救援基本装备配备完善,救援能力明显提高,初期火灾处置能力得到增强。

1.排查校园内是否存在经营性小卖部和木房。

一是小卖部部的消防设施是否符合消防要求,通道是否畅通,灭火器是否配足,是否使用大功率取暖器和明火取暖,是否用明火加工食品等行为;小卖部是否存在“下店上宅,前店后宅、夹层住人”等问题。

二是木房线路是否老化、松动脱落、裸露等火灾隐患,是否配足灭火器等消防器材设施。

2.排查安全出口、疏散通道是否保持畅通。

二是是否存在堵塞、锁闭、占用疏散逃生通道、逃生出口,疏散逃生通道、外窗上是否设置卷帘门、铁栅栏、防盗网,通道口是否存在停放机动车、三轮车、自行车等交通工具。

3.排查是否使用、储存易燃可燃材料物品。

重点检查学生住宿场所是否采用泡沫夹芯彩钢板等可燃材料搭建,场所内是否使用易燃材料进行装修。

4.排查校园内是否有燃气、汽油、酒精等易燃易爆危险物品。

一是实验室备用的酒精严格按照实验室危险品管理规定管理,落实专人负责管理使用。

二是燃气管理是否安全规范。校园内是否使用液化气罐等燃气,是否安装可燃气体报警装置,是否规范安全存放燃气罐。对未安装可燃气体报警装置的一律不允许使用燃气,否则按事故处理。

三是对应急备用的发电机汽油、柴油等易燃品严格落实专人负责管理使用,实行“专人、专用、专锁”管理,是否远离火源。

5.排查是否配齐配足消防器材设施。重点排查学生宿舍、食堂、实验室、计算机教室、图书室、阅览室、保管室、教室办公室等是否配足备干粉灭火器,强电机房是否配足二氧化碳灭火器,食堂是否配备灭火毯,是否安装防火门、消防卷盘等设施。

6.排查是否严格用火用电管理。

二是是否存在电动车在校园内充电现象;

三是食堂明火四周是否堆放可燃物等。

7.排查电源线路是否安全。排查校园空间的供电线路是否稳固,对学生宿舍、食堂、教学楼、办公楼、各种功能室的电源线路详细排查,大功率取暖器的线路是否超负荷供电,是否存在线路老化和裸露情况,电线线路外管是否为阻燃材料等。

8.排查责任是否落实。

排查宿舍管理员、食堂工人、保安、班主任、各管理部门负责人、功能室管理员是否履行好消防安全责任人的职责;是否形成部门、教师、员工齐抓共管、人人参与的部门联动消防管理网络。

9.排查消防宣传教育是否开展。

一是学校是否开展消防宣传主题教育活动,是否开设消防知识宣传专刊;

二是班级是否开展消防主题班会教育,是否通过家长微信群、qq平台、电话短信等方式对学生家长、监护人员进行居家安全用电、防火和防煤气中毒等宣传提示。

20xx年11月30日至20xx年12月25日,要求做到边排查边整治。

(一)提高思想认识,强化组织领导。各镇街道中心学校要提高政治站位,在思想上务必重视起来,深刻认识做好当前火灾防控工作的重要意义,认真汲取历年来火灾事故教训,切实加强组织领导,强化调度指挥。

(二)加强协同配合,开展综合整治。各镇街道中心学校要按照“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全”的要求,落实区域管理,各司其职,深入辖区内各级各类学校、民办教育机构等,细致开展好排查和整改督促工作。

(三)严格考核督导,严肃问责追责。各镇(街)中心学校要严格落实好排查整改主体责任,强化落实监管责任,强化职能管理、专业管理和过程管理,确保各项消防安全工作有人盯、有人抓、有人管,各学校要做到安全投入到位、安全培训到位、基础管理到位、应急救援到位。对工作不落实、成效不明显的将进行通报,督促落实整改到位,并将工作开展情况纳入年终考核,对履职不力的将严肃问责。

学校整治有偿补课活动方案篇四

进一步落实学校消防安全责任制,全面排查整治火灾隐患,广泛开展消防安全教育,不断加强消防基础设施建设,完善灭火和应急救援体系,有效预防和减少火灾事故发生,坚决遏制较大及以上特别是群死群伤火灾事故,在全市教育系统创造良好的消防安全环境。

(一)建立健全各项规章制度。各类学校要结合实际,建立健全各项消防制度,用制度管人、按制度办事,积极推进学校消防安全工作制度化、科学化、规范化。消防安全制度主要包括:消防安全巡查制度,用火用电安全管理制度,易燃易爆等危险物品管理制度,燃气和电器设备检查管理制度,消防设施、器材配置、管理、维护保养制度,重点区域消防管理制度,消防安全宣传教育培训制度,应急预案、消防演练制度等。

(二)严格落实消防安全责任。按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的原则,强化学校主体责任和教育行政部门监管责任,严格落实消防安全责任制,把消防安全职责细化到每个岗位,形成齐抓共管的消防安全工作格局,做到职责明确,分工明晰,责任到人。要紧抓消防工作重点环节、重点任务,从严从实从细抓好工作落实,不断提升校园消防安全综合治理能力和治理水平。

(三)切实加强消防安全教育。学校要认真开展包括消防知识在内的课堂安全教育,中小学做到公共安全教育“课时、教材、师资、计划、考核”五落实。充分利用官网、官微、校园广播、宣传橱窗、黑板报、微信群等宣传阵地,普及消防知识及防灾自救基本技能。通过开展“寻找身边的火灾隐患”活动,提高师生自我教育,自我管理,自我防护的能力,防患于未然。组织开展上好一节消防课”主题教育、灭火逃生疏散演练、消防主题班会、演讲比赛、儿童消防作文绘画大赛和消防进军训等活动,进一步拓展师生消防安全知识,提高广大师生的消防知识水平,增强他们的消防安全意识,提升应急疏散和逃生技能。

各县(市、区)教育行政部门对所辖学校上报的重大消防安全隐患或需要其他部门联合整改的,要挂账督办,争取当地消防部门支持予以整改。

(五)积极推进学校消防标准化管理。各县(市、区)教育行政部门、各学校要根据《学校消防安全管理规范》以及《加强中小学幼儿园消防安全管理工作的意见》等相关规定要求,进一步加强校园火灾防控基础建设,大力推动学校消防安全工作规范化、标准化建设。要针对本单位建筑物是否取得消防许可证进行全面摸底排查,确保做到“底数清、情况明”,并落实管控措施,及时办理相关手续。xxxx年xx月底前,市教育局拟组织遴选消防安全标准化管理示范单位,推荐到省教育厅并在全市大力推广典型经验做法。

全面整治学校教室、宿舍(公寓)、实验室、危化品仓库、物品储藏室、配电室、控制室、锅炉房、门房、食堂、餐厅、体育场、施工工地等重点场所的消防安全隐患,具体内容包括:

(一)消防安全责任不落实。未依法建立消防安全责任制;消防安全责任人、管理人责任不明确,职责不清楚。

(二)日常管理机制不健全。未定期开展建筑消防设施检测和维护保养,并完整准确记录;未定期开展防火检查巡查,并如实登记报告;未及时整改隐患,未落实安全防护措施。

(三)消防设施损坏不能正常使用。学生宿舍、公寓、图书馆等人员密集场所未安装火灾自动报警系统和应急照明装置,或已损坏不能正常使用;消防水泵控制柜等自动消防设施处于手动控制状态;自动喷水灭火系统、防火门、机械防排烟等消防设施等不能正常联动;室外消火栓、水泵接合器被圈占、埋压;灭火器过期失效或不能正常使用;砖木结构的老建筑缺乏消防设施等。

(四)电器线路安装或使用不符合安全规范。私拉乱接电气线路;学生在宿舍内违规使用电炉、电热水器等电器;电动自行车违规停放充电等。

(五)疏散通道和消防救援通道不畅通。疏散逃生通道、安全出口数量不足或者被封闭、阻塞、占用;疏散逃生指示标志缺失或损坏;在门窗、逃生出口设置影响逃生或救援的`障碍物;校内消防救援通道被挤占。

(一)加强组织领导。学校安全无小事,学校消防安全是学校安全工作的重中之重,各县(市、区)教育行政部门和学校要认真贯彻落实学校消防安全法律法规和规章要求,切实加强对学校消防安全工作的领导,把学校的消防安全工作作为一项重要的管理内容列入议事日程,做到主要领导亲自抓,分管领导具体抓,不断强化消防安全主体责任意识,将学校消防安全责任逐一落实到每一个岗位。

(二)加大经费投入。各县(市、区)教育行政部门、各学校要针对实际,加大经费投入。要保证日常消防经费,确保消防宣传、检查、以及消防器材购置维修的基本开支。要保证建筑消防设施的维护费用,经常检测和保养自动报警、自动灭火系统、室内外消火栓系统、安全疏散通道、应急照明和指示标志等消防设施,使其始终处于完好状态,充分发挥建筑消防设施的作用。要保证新建、改建项目消防设施的建设经费,不得因经费短缺而削减消防设施,为学校消防安全管理打下扎实基础。

(三)加强部门配合。各县(市、区)教育行政部门要主动加强与当地应急消防部门的联系,密切配合,建立分析评估、定期会商、联合执法等工作机制,督促指导所属学校及幼儿园落实消防安全“三自主两公开一承诺”做法,积极开展消防安全培训,提高消防安全人员的素质。同时,要探索学校消防安全管理的长效机制,建立学校、消防队协调互动的消防安全联动机制,为学校预防、处理火灾事故提供技术保障。

对由于火灾隐患整改不及时,引发火灾事故造成人员财产损失的,要启动责任追究程序,依法从严追究有关单位和人员的责任。

(五)加强信息报送。各县(市、区)教育行政部门、各学校要认真总结经验做法,按时报送工作总结和相关报表。xx月xx日前,各县(市、区)教育行政部门填报《各县(市、区)消防安全情况统计表》,各大中专学校、市直属各学校填报《学校消防安全情况统计表》。

学校整治有偿补课活动方案篇五

根据县教育督导工作部署,为了把我镇中小学的校园环境卫生整治工作落实到实处,营造一个清洁、整齐、优美的校园环境,提高校园环境质量,努力为学生创造一个洁净优雅的校园学习环境,我们结合全镇中小学的实际情况,迅速成立了领导班子,全面部署了校园环境卫生整治工作,并及时进行了督导检查。现将我镇校园环境卫生整顿工作总结如下:

一、制定方案,成立领导小组,明确目标。

成立督查小组,贾校长任组长,责任督学为副组长,各学校校长为成员,要求各学校每天上放学四个时间段在校门口周边巡视,负责监管学生乱扔垃圾,严禁学生购买“三无”食品,指导学生家长文明交通。杜绝校门口“脏、乱、差”现象的发生。

二、大力宣传,提高认识,彻底整治校园及周边环境卫生。

充分利用健康教育课、校园广播、橱窗、黑板报、国旗下讲话、主题班会等形式进行宣传教育,充分认识到整治校园环境卫生工作的重要性和紧迫性。要求教师认真做好宣传教育活动,全面提高师生的卫生意识,提出“伸出你我双手,构建洁净校园”工作目标,积极倡导健康文明生活方式,让环境卫生主题教育深入人心。

三、分工明确,责任到人

中心校督查组负责不定期对学校进行督导检查,及时通报检查情况。各学校在校长的带领下,对各年段学生的个人卫生进行突击检查,主要检查学生的服饰、颈部、发型和指甲等方面,对个人卫生差的学生进行批评教育,有效地促进了学生良好卫生习惯的养成。学校后勤工作人员对学校草坪、花圃的花卉树木进行修剪,损缺的及时补种补植。增设爱护花草的温馨提示。

四、清除死角,净化校园

学校于开学初就组织全体师生对校园环境卫生进行大清扫、大擦洗,平时加强对校园、楼道、教室、厕所、办公室、教师宿舍等场所卫生的管理,要求做到地上无纸屑、卫生无死角、墙上无蜘蛛丝,彻底消除乱贴乱画乱涂现象。在整治校园环境卫生工作期间,集中力量对校园环境卫生进行整治,尤其是对教室、宿舍、图书室、彻底清扫和消毒。办公室、教室、宿舍和各功能室要做到无灰尘、痰痕、印痕、蛛网,物品摆放有序。做好学校周边环境整治工作,营造良好的教育发展环境。

五、定期检查,落实制度

为了把学校的卫生整治工作落在实处,我们要求各学校把校园划分给各年段,由各班进行分工管理,同时要求每位卫生区负责人要做到每天二小扫,每周一大扫的卫生整治,各年段每天安排卫生检查小组进行互评,发现问题及时解决,确保校园的干净、整洁。学校每周五进行汇总,并评出卫生先进班集体,与每周一的升旗后进行公布,并与每学期对各年段的先进班集体给予奖励。

学校卫生整治方案总结

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