优秀作文不同于普通作文，它能够用独特的视角和语言风格展现作者的个性和思维方式。在写作中，要学会借鉴他人的长处，不断吸收新的观点和表达方式。
我的新发现四年级作文
今天，我有了一个重大发现。
我对自己的发现欣喜若狂，就拿着风扇扇了几下电风扇。电风扇有点摇晃。风扇叶片也转动了。于是我稍微用力扇了扇。啊哈，风扇转得快了点。我兴奋地大叫，吸引了父亲，父亲说：“什么？”我说：“我没开这个风扇。”爸爸摇摇头，眯起眼睛，你不相信我吗？我又演示了一遍这个把戏，父亲深信不疑：“哦，又一个瓦特牛顿即将诞生。”这个时候我已经出了很多汗，但是为了我的新发现，我会很乐意流血。一点点汗算什么！
于是我加紧继续扇风，风扇越转越快。我也像个疯子一样和粉丝跳舞。过了一会，风扇转得和一档一样快。我赶紧把我妈叫过来。“妈，你信不信，我不开风扇，风扇能转？”我妈走过来几步，我又示范了一遍。我妈连连称赞：“嗯，嗯，对，宝宝教过我妈。”
我知道风扇是怎么工作的，但这是我第一次能用手让风扇工作。
广西桂林船山小学四年级：飞达。
我的新发现四年级作文
我们都知道生活中很多美食是面粉变化来的，这小小的面粉本领可真大，既可变成细细长长的面条，也可以变成白白胖胖的包子。可你们知道吗，这看似安全的面粉也会迸发出巨大的力量，而且威力堪比炸弹，这可不是耸人听闻。
我搜了一下无所不能的百度。原来粉尘化学活动性强，接触空气面积大，如其中某一粒粉尘被火点燃，就会像原子弹那样发生连锁发应，从而发生爆炸。而且其爆炸的破坏性极强。我曾经在爆炸实验室里看到，把面粉放入箱子里，点上火后，“砰”，箱子被炸了稀碎。当然，在现实生活中，也发生过这样的爆炸事故，例如：台湾新北游乐场就因为发生这样的粉尘爆炸事故，而导致12人死亡，500多人受伤。
所以，我们都不能小看了这细小的粉尘，我们只有正确地对待它，它才能成为我们人类的好朋友。
我的新发现四年级作文
今天我一回家就听到“叽叽”的声音。跑到阳台一看，原来妈妈给我买了六只小鸡：四只花鸡，两只黄鸡。我坐在那儿仔细地看，发现它们非常喜欢吃小米和青菜。这时，妈妈给我了一块饼干儿，吃着吃着，饼干渣掉到了鸡箱里，然后那些小鸡都围上去吃。我觉得很奇怪，所以又试着给它们了一点儿饼干渣，它们真的纷纷围了上去。我不解的问妈妈：“为什么？”妈妈说：“其实鸡什么都吃，连沙子都吃，它吃沙子是为了帮助消化的。”“哦”。我顿时明白了这个道理。
我为了证明这件事，又带小鸡去了楼下的草坪里玩了一会儿，又发现了一个问题，它不但吃土，而且还刨土呢！上楼之后，我又问妈妈：“它为什么刨土？”妈妈说：“它刨土是为了找东西吃。土里有虫子、有泡沫、有它很多喜欢吃的东西。”“哦”。我又明白了一个道理。只要多观察、多问问题，就会知道许多你不知道的奥秘。
我的新发现小学四年级作文我的新发现小学四年级作文
我跑去问爸爸妈妈，他们摇摇头说，不知道。我就想起了我的“百科老师”——电脑，手指那么轻轻一按，哦，原来是这样的呀！让我为大家讲解一下吧！肥皂泡吹大之后，泡壁很薄，在重力的作用下，上部的水分向下集中，这样，上半部分的泡壁更加薄。而同时液体之间都有一张力在维持它们，凝聚越多，凝聚力就越大，这样，就加剧了上下部分泡壁厚度的差异。当这种差异达到一定程度后，上下泡壁的厚度就是以让泡泡无法承受其张力破裂。
原来，吹泡泡也蕴含着那么丰富的知识呀！同学们你们发现了吗？
四年级作文：我的新发现
每当我有了新发现，我就会兴奋不已。今天我又有了一个新发现，那就是巧分生熟鸡蛋。
今天很聪明的李老师犯了一个小错误，把早餐里的熟鸡蛋和一个生鸡蛋滚在一起了。一向聪明的我就自告奋勇的帮老师解决这个难题。这还不简单吗？只要把两个鸡蛋用力一下就行了，不动的是生鸡蛋，而的动的就一定是熟鸡蛋了，我心里想。
说做就做，我决定使出浑身解数，来解决这个难题。我的第一招是看。用我的火眼金睛，上看、下看、左看右看，就是看不出它们有半点差别；都是圆乎乎、白白胖胖的。第一招失败了，我毫不气馁。第二招是听。我拿起鸡蛋使劲晃了几下，没有听出声音。就把两个鸡蛋放在耳边听，只听到了耳朵里的血液流动的声音。我只能用第三招了，那就是闻。我把鼻子贴在鸡蛋上闻了闻，没有闻出来什么味儿。看来只能用第四招敲了。我敲了几下，两枚鸡蛋都发出了闷闷的声音，也听不出任何差别来，看来所有的招都不行。我只好绞尽脑汁，又想了起来。
四年级作文：我的新发现
大家在生活中一定会有令你好奇的发现吧，大家想不想知道我的新发现是什么呢！
今天，我回到家发现妈妈正在厨房准备烧水。我好奇的走过去，妈妈笑了笑说：“你留心点儿，这烧水也有学问哦”我半信半疑，耐心地在水壶边等待着。大约过了五分钟，水壶开始发出响声，而且声音越来越大，我兴奋的喊道：“妈妈，妈妈水开了！”可妈妈摇摇头说：“水并没有开，不信不打开瞧瞧。”在妈妈的保护下，我小心翼翼的打开盖子，只见壶里不停的冒出来许多小泡泡。妈妈告诉我，这就是没有烧开样子。
我只好盖上盖子。大约有过了五分钟，我再次打开水壶盖，只见里面的大泡泡在沸腾着，水蒸气从水壶里冒出来，妈妈这下才拨开插头，把水冲进了水瓶中。我好奇的问:”为什么响水不开，开水不响呢？“妈妈人我查阅一个资料，因为她也说不清楚。
原来，水壶在装冷的同时，水壶底带有空气，在给水壶加热的时候，壶底，壶的四壁会出现小泡泡。小水泡冲出水面后就破裂了，发出了响声，水泡越多响声也就越大，这时水并没烧开。等到壶底和壶璧的空气也就没有了，响声也就没有了。这时水就开了。
“响水不开，开水不响，”原来是怎么回事，这到让我想起另一句话：满瓶晃荡。我不知道这句话的科学原理是什么，但是它们给了我同样的启示：“做人做事道理都是一样的，我要做那“不响”的开水和“不动”的满瓶！
我的新发现作文四年级
愉快的暑假很快就过去了，今天早晨，一个很熟悉的声音把我从睡梦中叫醒，啊！今天就要开学了。我赶紧起床，吃完早饭，迎着朝阳，唱着动听的歌儿，高高兴兴地上学。
我走进校园，校园变得更美丽了。刚刚粉刷过的的教学楼，特别引人注目；碧绿的小树在风中跳舞；鲜艳的花儿仿佛在迎接我们。我迫不及待走进教室，同学们三个一群，五个一伙，谈论着假期生活趣事多，谈着谈着老师来了，老师和同学一起打扫卫生。不一会儿，教室就恢复了从前那整洁的样子。
老师要发新书了，那么多的新书摆在我的面前，我想我一定要好好学习，每天都有一个小进步。这时教室里传出朗朗的读书声，窗外变得十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，都在听同学们读课文。
在这一天里，我的心被喜悦塞得满满的。
四年级作文：我的新发现
今天，我做了一个有趣的实验，名字叫作“吸引力”。其实，它并不是真的什么吸引力，而是用一张报纸平铺在墙上，再用一支铅笔的侧面来快速地滑动，会发生什么事呢？一起来看看吧！
刚开始，我拿来一张报纸，平铺在墙上，用一支铅笔的侧面迅速地滑动，大约滑了二十多遍，我一松手，报纸“嗖”地一下掉到了地上。我没有放弃，咬紧牙关，，又尝试了一遍，结果和上次一样，掉了下来。我一连尝试了六十多遍，可还是没有沾上去。我这下彻底放弃了，垂头丧气地坐在椅子上，皱着眉头，手里紧握着铅笔，发着呆，心里想：怎么会呢？是铅笔出了毛病？还是我做得不对呢......爸爸看出了我的心思，拿出我手中的铅笔，摸着我的头，亲切地说：“宝贝，让爸爸给你做一次示范，你照样子模仿，好不好？”我心想：我做不到，爸爸还能做得到吗？算了，就看看吧，万一爸爸能做到呢？我就半信半疑地说：“好啊，爸爸，如果你能做到，我，我就......嗯......”“好了，别想了，来看爸爸做吧！”老爸斩钉截铁地说。话音刚落，爸爸就拿起铅笔，飞速地在报纸上滑动起来，滑了三十多遍，报纸沾在了墙上三四秒钟，我眉飞色舞地大叫：“哦，成功喽！成功喽！”爸爸得意洋洋地说：“看看看看，你爸爸多厉害啊！”我向爸爸做了个鬼脸，吐了吐舌头，自己也尝试了一次。我学着爸爸的样子，也把报纸沾在墙上三四秒钟。这是为什么呢？我上网查阅了资料。原来，这样做后将报纸和墙面之间的空气挤压出去了，于是外面的气压大于报纸和墙面之间的气压，所以报纸就沾在墙上了。以后我要多观察观察身边的事物，写下发现，这样对我的学习有很大提高的！
我的新发现作文四年级
春天到了，这段时间，我发现：空中经常飘着许多白色的毛毛，它们聚在一起，就像一团团棉花。我一直在想：这白色的毛毛是什么东西？它是从哪来的？对于这些问题，让我百思不得其解。
今天，我就被这些毛毛搞得狼狈不堪：这些毛毛飘到脸上，鼻子感觉很痒，一直打喷嚏，这是怎么回事呢？我打算从关于植物的书籍里的答案。可是找了很时间也没有找到，我只好去问问“知识渊博”的电脑了。我赶紧打开电脑，过了一会儿，我终于找到了一段关于柳树的。资料：每到春天，“雄性”柳树都会长出像棉花一样的花絮。这些花絮既不鲜艳又不芬芳，上面布满又轻又小的花粉，表面光滑不具粘性，风一吹就四处飘散。这些花粉飘呀飘，飘到雌花上就可以完成它们的使命，发育出果实。读了这段资料，我才知道毛毛是柳絮，里面有花粉，所以飘到脸上鼻子会痒。
没想到，一个小小的柳絮竟有这么多的奥密。看来，我平时还要注意观察和学习啊！
这里再给大家提个醒：在春天柳絮纷飞的时候，要注意戴上口罩，防止柳树的种子飞到我们的身体里，引发疾病。
我的新发现四年级作文
早上，天阴沉沉的，·贴画，突然发现有一群大蚂蚁。仔细一看，原来它们正在搬运食物呢！
于是我开始仔细观察，发现蚂蚁它全身乌黑，就像穿了盔甲一样。它有两只触角，还有六条又细又长的腿。蚂蚁们有的正在抬着面包渣，有的背着豌豆，还有的正在挥着触角指挥呢！然而，紧张时刻来临了。它们面临着一个庞然大物小黄鸡。小黄鸡一步一步地向它们逼近，我以为小蚂蚁们会扔下食物马上逃跑，结果小蚂蚁正不慌不忙分工明确地把食物一一分散。每一只蚂蚁背上更小块食物分散开来，剩下的那份在原地准备给小黄鸡当小礼物。小黄鸡洋洋得意地走到食物旁“咯咯”直叫，仿佛在宣告自己不战而胜。小蚂蚁们机智地度过难关。我跟着它们整齐有序的队伍，看到它们安全到达新家，我心里也安定了不少，便开开心心地回家了。
小朋友你们瞧，这就是我仔细观察的`新发现。你看蚂蚁真聪明，那么团结有爱，我们真应该向它们学习。
我的新发现作文四年级
大千世界，无奇不有，我们在生活中也有一些鲜为人知的秘密，比如我发现了金鱼没有眼皮。
星期六，妈妈带我去姑父家玩，到老姑父家，我兴奋地在各个房间里窜来窜去。突然我发现了姑妈家的鱼缸里有几条金鱼，有黑的，有红的，都长着铜铃般的大眼睛，神气活现地在鱼缸里游来游去。
于是我迫不及待地去找姑姑，让她想办法救救这些金鱼。姑姑听了哈哈大笑：“金鱼之所以不动是因为它在睡觉。”“睡觉？睁那么大眼睛在睡觉，你不是在蒙我吧。”我将信将疑。“因为金鱼没有眼皮啊，所以我们平常看到的金鱼一动不动时，它就是在休息，你不信可以上网查呀！”我听了真是感到不可思议。心想:大自然造物太有意思了，以后我一定要多看课外书，增长知识。
啊！原来小生活也有大发现呀。
科学新发现作文四年级
星期六下午，我在门前的水泥地发现一只蚂蚁，想到了自己要写的周记，于是对它认真地观察起来：蚂蚁有一对触角，身子分为三部分，就是头胸腹，腹部长有三对脚。蚂蚁身上长有金色的细毛，我发现的这只蚂蚁是只大蚂蚁。
顺着大蚂蚁往前找，竟然发现了一队蚂蚁。看见这些蚂蚁排着整齐的队伍，我忍不住想捣乱，我轻轻地用手指头在地上一划，蚂蚁竟然跑来跑去，队伍乱了。这是为什么呢?翻了科学书才知道是我干扰了它们的信息素，所以我们看到蚂蚁时，尽量不要去打扰它们。
当我来到家门口的柳树下，又发现两只黑乎乎的.蚂蚁在争斗。我好心的把它们分开，可是它们没有停止，继续在一起斗来斗去。我很疑惑不解，又回到家找出科学书查了查，原来他们不是在争斗，是在交配，想繁殖后代。于是，我就不去打扰它们繁殖后代了。
真是太好了，这样我既学到了知识，又可以完成周记了!
新发现四年级作文
今天，妈妈买了一些豆子回来，她用完一些没用的，我想把它们泡起来，看看它们有什么变化。
我先找了来三个杯子，一杯是水，另外两杯分别放了红豆：绿豆和眉豆。我先倒三分之一的水去第一杯里，剩下的全倒进第二杯里。我还在第一杯下面放了一些棉花，而第二杯没有棉花水好像一下子变黄了。早上豆皮是硬的，下午就变软了。
第二天，第一杯里的'绿豆已经发芽了，有1毫米长，昨天绿豆是深绿色的，今天是浅绿色的了，红豆已经变成浅红色了，不过没有发芽。另一杯里的绿豆还没有发芽。下午，第一杯里的绿豆已经有5毫米长了，而第二杯里的绿豆还是只有一毫米长，我觉得很奇怪，便找来有关的书看，我终于弄明白：植物只有湿度，没有温度是不可以生长得好的。如果老鼠在水里大约两分钟就会死，人和植物也是一样的。
新发现四年级作文
自从进入六年级，学习紧张起来，我也渐渐地感觉到同学之间的友谊在美以前那样深，那样浓了。常言道：“相识满天下，知心能几人。”难道真的如此吗？是的，现在我的知心朋友是越来越少了，我总感觉到同学和我市大家交道，可以前，并不是这个样子的呀！
六年级以前，我们都还是天真无邪的充满稚气的小孩子，每当下课后，同学们总要在一起打打闹闹，一起玩耍。或者就是互相探讨、交流学习。以前，成绩差的同学会主动、诚恳的项成绩好的同学请教，每当这时，成绩好的同学就会义不容辞、热心地帮助他；成绩好的同学也时常会主动帮助成绩差的同学，激励他积极进取。那个时候，全是“友情”两字当头，教室里总是散发着浓浓的“友情味儿”，那是多么美好，令人无限地回忆。
可是……现在呢？同学们仿佛变成了机器人，无情、无义。下课了，同学们除了作业就是看书、背书。同学之间不小心发生了一件伤和气的事，两人就大吵大闹，可不同以前那样，相互宽容、谅解。就是擦肩而过，两人也很少打招呼，视而不见。
我的新发现作文四年级
我一看到“我的新发现”这个题目，我就立刻回想起今年在老家时的一件事。
那天早上，我借过了牙刷，刷好了牙，连忙飞似的跑回了姥姥家。刚进入了姥姥家的院子，我就听到一声母鸡叫“咕咕哒！咕咕哒！”原来是一只母鸡下了个鸡蛋，正光荣的叫着呢。我听了，立即跑到鸡窝前，拿起鸡蛋，跑到屋子里，把鸡蛋放进已经有几个鸡蛋的盆子里。我得意极了，以为帮姥姥干了一件大好事。这时，姥姥看见了，连忙对我说：“唉！你也真是的！把我刚煮好的鸡蛋和生鸡蛋混在一起了！”
我傻眼了，过了一会，只好开动自己的大脑，开始想解决问题的办法。可是，我在怎么想，也还是想不起来。我瞄了一眼书，突然，灵机一动，开始查书。“嘿！”我激动地大喊，“我知道怎么办了！”说完，我便开始试验：我开始转鸡蛋，转得快的是熟的，转的慢的是生的。
果然，我以十分快的速度分出了鸡蛋。姥爷知道了，表扬我：“你在困难时查书，这可是很好的选择哟！”
我的新发现作文四年级
星期三下午放学时，我看见天空乌云密布，好像要下雨似的，我赶紧往家里赶。
忽然，一群蚂蚁出现在马路上，浩浩荡荡的队伍见头不见尾，我赶紧让出一条路。这时，我才发现它们是在搬家，我觉得好奇怪呀！它们的新家在哪呢？于是，我跟在蚂蚁大队的后面。
我看到有的蚂蚁挑着担子，把蚂蚁宝宝放在担子上挂的篮子里；有的真是大力士呐！竟然背着比自己的身体还大的食物；有的杵着拐杖一瘸一拐地走着；还有一只蚂蚁在队伍的前后左右指挥着，像是领导……原来，它们的新家在大树的树洞里。有的蚂蚁已经忍不住进去看他们的新家修好了没有；有的蚂蚁搭着蚂蚁梯子把宝宝和食物运了进去。可是，蚂蚁一回到新家就下起了大雨。这下，乌云妹妹哭了起来，她的眼泪就像一连串断线的珍珠一样，这下我变成了落汤鸡。
我回到家，打开电脑问“百度先生”为什么蚂蚁能预告天气，百度说：“因为蚂蚁在下雨前能感觉到空气中的水蒸气。”
下次可不能光看蚂蚁了，我今天可真倒霉呀！
新发现四年级作文
上个星期五，妈妈为了开发我的智力，决定让我和电脑对打五子棋。
我便玩变想，我该怎样才能胜过电脑呢？这么一想不要紧，可是不曾想，我这么一走神，电脑已经走了三个棋子一排了。我一阵手忙脚乱，总算把它堵住了。“呼！”，我长长的出了一口气。
以后还真不能走神，刚刚只不过稍稍走了一下就差一点输掉了！于是我下定决心这次一定要赢他！于是，我比刚刚更加认真的下棋了！可惜这一次我又输了！但是这并没有改变我要赢它的决心，反而是我的信心更加坚定了，“功夫不负有心人”我妈妈总是这样对我说，现在我总算明白它的意思了，因为我在经历了无数次（因为我自己也不知道我和电脑对打了几盘了，所以只能用无数代替。）的失败之后总算赢了它了！
春节新发现四年级作文
春节-古往今来，春节是我国人民最为重视的节日，是名副其实的普天同庆的佳节。旧时，上至帝王将相，下至黎民百姓，无不欢度春节。现今，不论是繁华的大城市，还是偏僻的小山村，也都隆重欢度这一盛大节日。由于中国历史文化的影响，就连我国的许多邻邦，如朝鲜、日本、越南、泰国，以及东南亚其他一些国家的人民，也有过春节的风俗习惯。还有遍居世界五大洲的华侨、华裔，也将春节视为缅怀祖先、思念故土、弘扬中华文化的重要节日。
然而在春节里有许多的风俗的习惯，时刻影响着我，一大早，我还呼呼大睡，突然听到外面“噼啪噼啪”的鞭炮声，我在睡梦中惊醒了，伸了一下懒腰说：“马上就要过年了。”
上午，妈妈和表妹在楼上的小院子里摘芹菜、香菜、荠菜等，准备过年包饺子，我和爸爸去超市买年货，我们一进超市，那里真是人山人海，我和爸爸挑了几棵大白菜，我便去买圆子，但是我们来到圆子柜台前一看里面的圆子基本上都所剩无几了。我们于是便把这残落的部队买了下来，一开始超市每个食品柜都装的满满的，井井有条，琳琅满目，人们看上去眼花缭乱，而现在每个食品柜上都缺了几个小口子。来买年货的人实在是太多了，我和爸爸来到收银台柜前早已排满了长长的队伍，我于是和爸爸把钱交了以后，便走出超市，看见超市前门口前排满了车，有电动车，摩托车，自行车，轿车等。我和爸爸在回家的路上还看到了大马路上车子明显比原来多了，一路上非常拥挤。可见春节期间人们有南来北往的回家过团圆年，给人们增添了年的`气氛和味道。
春节的时侯，我还经常看到大人们挂灯笼帖春联，把“福”倒过来贴，我就给他们指出错误，福贴到了。大人们便对我笑嘻嘻的说：“你小孩子就不懂了吧，把福倒过来帖，意思是福到了，倒和到是谐音。”我便似懂非懂的点了点头，我听过一个笑话，有一个在春联上写财，然后横着帖，一个人问他是什么意思，那人便回答到：“发横财。”那人便哈哈大笑。
春节里还能够看到人们欢度春节，举办联欢会，歌舞、小品、相声等迎接新的一年到来，让人们回味无穷，因此我们作为学生要像过春节一样，好好学习，在新一年里学习要有新起点，新成绩，新面貌。
我的新发现作文四年级
每逢放假，我都喜欢去舅舅家玩，这次还发现了一个秘密——鸡竟然吃石头！
舅舅家养了一只大花猫，我闲着没事就逗起大花猫来了，还在后面吓唬它。大花猫似乎很害怕，一闪，就跑进了后院，我也跟了进去。这时我发现几只羽毛油亮、神态安详的大公鸡正在啄米，我目不转睛地注视着大公鸡。只见一身穿“大黄衣”的公鸡啄了几下米，突然迅速地啄起一块小石头，脖子一挺，就把它吞下去了。咦？大公鸡有米不吃，为什么要吃小石子呢？难道鸡不难受吗？我决定把这个疑问弄个水落石出。
为了证实这一点，我上网查了一下资料，原来鸡的胃不会收缩，它只好吃一些小石子，借小石子的滚动把米磨碎，以助消化。
我高兴极了，发现了鸡吃小石子的原因。
新发现四年级作文
前段时间，我发现苹果里的小秘密。
那天下午，我和妈妈到水果市场，买了几个猕猴桃回家。回到家，我便迫不及待地拿出一个棕色的猕猴桃，准备拿它解馋，可是，我却发现一个个猕猴桃都是硬邦邦的，我失望极了。这时，妈妈亲切地说：“我们先把它放到袋子里，放上一两天，我相信它一定会软的。”于是，我只好把一个个猕猴桃放回袋子里了。
两天过去了，猕猴桃还是没有软，吃不得，唉，真没劲！吃过晚饭，我在收看电视节目，无意中，我看到有一位阿姨用袋子把苹果和生香蕉放在一起，然后把袋口扎紧，两天之后，香蕉就变得又软又熟了。咦，这个办法真好！我便学着阿姨的样子，把苹果和猕猴桃放在一起，不出两天，猕猴桃软了，而且又香又甜。一个小小的苹果为什么竟有如此“魅力”？为了揭开这个谜，我迅速打开电脑，上网查寻答案。原来，苹果里面含有一种特殊成分――乙烯利，它能把许多的水果催熟。噢，我恍然大悟，原来如此！