学校体育节新闻稿（优质21篇）

在学校中，学生可以结识到各种各样的朋友，建立起持久的友谊。随着学校一学年的结束，小编为大家准备了一份学校总结范文合集，请大家一起来查阅吧。

学校体育节致辞

老师们、同学们：

大家早上好！

在这个秋高气爽、风和日丽的时节，我们迎来了我校首届体育节的正式开幕。在此，我谨代表本届体育节组委会向体育节的顺利召开表示热烈的祝贺！并对精心筹备本届体育节的广大师生表示衷心的感谢！

为了全面提高同学们的综合素质，贯彻“给我一个孩子，还您一个人才”的育人理念，学校开设了丰富多彩的特色课程，而体育则是其中的一项重要内容。我们开设的篮球、排球、乒乓球、羽毛球等课程，不但使同学们锻炼了体魄，提高了运动技能，丰富了课余生活，而且也提升了我们的办学品位，打造了学校的金字招牌。

学校一直非常重视体育教学工作，倡导以先进的理念来引领课堂，以科学的模式来构建课堂，使体育教学呈现勃勃生机。近几年来，我校在体育人才的培养方面，也一直保持着全县的领先地位。我县每年的春季田径运动会，已成为全县各中小学展示体育竞技水平的重要舞台。自20xx年以来，我校已连续五次蝉联全县春运会的冠军，并且创造了一届运动会上，获得18项第一，10人次破9项记录的壮举。这些骄人的成绩，已使我校成为全县体育大舞台上最耀眼的明星。

体育运动是学校培养德、智、体全面发展人才所不可缺少的重要内容，现代体育运动的意义已超出了强身健体的范畴，它不但可以增强我们的体质，而且可以培养我们团结协作的集体主义精神和自强不息、坚忍不拔的意志品质，可以增强我们的民族自信心和自豪感，振奋民族精神。本届体育节的举办，是学校全面实施素质教育的重要体现，希望同学们以此为平台，尽情挥洒自己的激情与活力，去书写自己精彩的青春华章。

现代奥林匹克之父顾拜旦先生，曾在《体育颂》里对体育作了尽情的讴歌：

体育，倡导更快、更高、更强，追求卓越，完善自我，体现人性之崇高；

体育，能养成人们坚韧不拔、胜不骄败不馁、坦然面对竞争的心理品质；

体育，能体现力和美的和谐，使人身材匀称、动作协调、柔中带刚；

体育，能培养人们遵守规则的品格，体现公正公平；

体育，能培养合作精神、集体情怀、团队意识；

体育，使人聪明，思路开阔，条理清晰。

我们相信，本届体育节必将成为同学们增强体质、磨砺意志、提升修养的舞台，成为学校实施素质教育、展现学校特色课程的舞台。参加体育运动不仅仅是一场体能、技术和水平的较量，它更是对大家的生活品位、精神品格和意志品质的一次大检阅。运动不仅仅是为了健康，它更是充满灵动的生活时尚，是一种充满韵律的生活情趣，是一种充满活力的.生活态度。

老师们、同学们，秋季是一个收获的季节，让我们在体育运动中绽放青春、激情和活力，去收获健康、文明和快乐吧！

最后，让我们共同预祝我校首届体育节取得圆满成功！

谢谢大家！

学校体育节致辞

尊敬的各位来宾、亲爱的老师、同学们：

大家上午好！

彩旗招展，鼓号声声，冬日的寒意似乎在同学们的欢笑声中消退，____园里满溢的青春活力，如同温煦的阳光，暖人身心。

今天，我们在这里隆重集会，共同拉开____一中____学校第七届体育节的帷幕！在这里，我代表学校对此次体育节的如期举行表示热烈的祝贺！向筹备、组织这次体育节各项工作付出艰辛努力的相关人员表示衷心的感谢！向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员致以亲切的问候！

体育竞技充满魅力，力量与速度之美摄人心魄，每一年的体育节，都因同学们饱满的热情、拼搏的身姿而精彩无比、惊喜连连，无论场上拼搏的运动员还是场外的喝彩加油的观众，都有满满的收获。

柏拉图说：“为了让人类有成功的生活，神提供了两种管道——教育与运动。”卢梭有言：“教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。”体育运动恰恰可以达到这样的教育效果。

体育不仅是身体的机械运动、蛮力的比拼，也是力量的角逐，而更多展现的则是运动员的智慧之美，运动员之间的协作之美。西方国家普遍认为，体育课是一门人文课，体育运动强化了人们公平竞争的意识，培养了人们团队合作的精神，磨炼了人们的意志力，培养人们以健康的心态面对成功和失败。麦考莱也说过：“体育虽然含有一个健康的目标，但更重要的，体育是包含着和平、明朗、健全的社会性和人性涵养这一思想立场的。”

天空没有翅膀的影子，但我已飞过。也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的宽广博大，却更期待一个展现自我的舞台！体育节的快乐并不仅仅来自获得的奖牌，更在于竞技过程中所展示出来的人文意义。同学们从中收获的并不只是奖牌和荣誉，更有相互尊重与理解、团结协作、挑战自我、突破自我的快乐。

所以，请同学们用心投入体育节，用心体验体育节，尽情展现力量与速度之美，展现思考与协作之美，让青春的热情成为这个冬天最灿烂的阳光！

希望全体裁判员、工作人员忠于职守、严守规则、热情服务；希望运动员斗志昂扬，敢于拼搏，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场的每个角落；希望每位助威的同学服从管理，文明参与、主动服务，为运动员摇旗呐喊，争创文明班级。

最后，祝全体运动员赛出好成绩！预祝本届体育节圆满成功！

学校体育节校长讲话

老师们、同学们：

本届黄塘小学体育节在全校师生的热情参与和共同努力下，经过两周时间紧张激烈的角逐，圆满完成了各项预定比赛，就要落下帷幕了。在此，我代表体育节组委会，向竞赛的优胜班级和取得优异成绩的运动员表示热烈的祝贺！向所有辛勤工作的裁判员和工作人员表示衷心的感谢！

本届体育节始终充满了紧张、激烈、友好、互助的气氛。各班运动员奋力拼搏、努力争先，取得了竞赛成绩和精神文明的双丰收，赛出了水平，赛出了风格；全体裁判员、工作人员，一丝不苟、认真负责、坚守岗位，发扬不辞辛苦的作风，表现了良好的精神风貌。由于全体师生员工的共同努力，竞赛组织稳妥有序，运动水平明显提高，竞赛成绩硕果累累，有力地证明了我校体育教学工作又跃上了新的台阶。

本届体育节是一届成功的盛会、是一届和谐的盛会、更是一届欢乐的盛会。这是广大运动员服从指挥、团结向上、奋力拼搏的结果；这是各班运动员和班主任老师讲风格、讲友谊、密切配合的结果；这是全体裁判员严守规程、公正裁决、以身作则的结果；更是全体工作人员团结协作、不计得失、无私奉献的结果。本届体育节，使我们的集体凝聚力得到进一步增强；同学们的风采得到进一步展现，意志品格得到进一步锻练；校园群众性体育活动得以蓬勃开展；珍视健康、重视体育的氛围已逐步形成。

在本届体育节上，全体运动员们能发扬不畏强手，顽强拚搏，胜不骄，败不馁的精神，也同样表现了许多令人感动的场面。有的运动员带病出阵，表现出了顽强的意志；有的运动员跌倒在地，不顾伤痛，爬起来继续冲刺。全体同学都受到了一次深刻的集体主义教育。老师们、同学们，让我们以本届体育节为契机，继续加强学校体育工作，认真研究和实施“阳光体育”工程，积极开展丰富多彩的体育活动，让体育运动贯穿我们今后的学习和生活，让体育运动像水和阳光一样成为我们的生活需求，让我们积极行动起来，热爱生命，热爱体育运动，以饱满的热情投入到阳光体育运动中来，让我们共同唱响“阳光、健康、和谐”的时代主旋律！

最后，我宣布，黄塘小学20xx年体育节胜利闭幕！

学校体育节闭幕致辞

学校体育节致辞

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！

今天，我们全体新伦多人站在运动场上，隆重举行一年一度的体育节，我们的心就象校园上空的旗帜一样高高飘扬、不停地欢唱！

老师、同学们，2008年，在中华大地上点燃奥运火炬，百年圆梦；今年，祖国又迎来祖国的六十华诞，举国上下，普天同庆。老师、同学们，这是属于祖国的节日，也是属于我们的节日，让我们尽情地欢呼吧！

老师、同学们，在本届运动会的赛场中，我期待着有爱心、有信心的你们，团结协作，齐头并进，互爱、互敬、互帮，共同锻造新英才人万众一心、众志成城的团队精神。

老师、同学们，在本届运动会的赛场中，我期待着有使命、有责任感的你们，信念坚定、坚持到底，不怨、不离、不弃，共同锻造伦多人坚忍不拔、永不言弃的顽强精神。

老师、同学们，在本届运动会的赛场中，我期待着有梦想、有激情的你们，挑战极限、全力奔跑，更高、更快、更强，共同锻造伦多人敢于拼搏、勇创佳绩的开拓精神。

老师、同学们，在这个举国欢庆的美好日子里，我期待着大家都能继承和发扬奥运精神，怀着快乐的心情领悟运动的真正意义：生命在于运动，生命需要飞翔！

老师、同学们，我运动、我健康、我快乐！我参与、我奋斗、我成长！让我们尽情地奔跑和跳跃吧！

现在，我宣布：盐城伦多国际学校第六届体育节正式开幕！

学校体育节领导讲话稿

学校体育节新闻稿

在盛夏的时节，我们回忆起乍暖还寒时的体育节，还是那么令人振奋、令人感动。其中最能代表我们班级精神的，就是跳绳与武术操。

跳绳对我们班来说是弱势项目，但我们每人有一颗坚定努力的心！

还记得练习中给我们印象最深的，就是同学们被跳绳抽打所致的一条条红痕，疼在身上，但摇不动内心。其他班有因伤退赛的，我们班没有，从来没有！曾经一名女生几次被抽到脸上，但她忍住疼痛硬是没掉泪。摔倒了，也只是休息一会儿后就撑着上场……摔倒、崴脚、受伤已成家常便饭，大家都忍住伤痛，为了集体的荣耀，决不放弃！

每天的练习效果起起伏伏，史老师却从来没有批评过我们，一次次安慰，一次次鼓励，润物细无声！让我们每天充满练习的激情，每天都有前进的动力。

最终，我们以年级第六的成绩，无悔地落幕。

皇天不负苦心人。最终我们在全校的武术操获得了一等奖的优异成绩！

学校体育节致辞

各位家长、各位老师、全体同学：

大家上午好！在这“佳节双至、欢乐共享”的美好时节，津市一中第五届校园体育节秋季田径运动会即将拉开帷幕。在此，我谨代表学校行政和党委，向运动会的胜利召开表示热烈的祝贺！向筹备这次盛会的全体工作人员表示衷心的感谢！向参加运动会的全体运动员、班主任、裁判员表示诚挚的问候！

我们大部分同学都爱好体育运动，就是因为体育运动不但可以增强我们的体质，而且还可以增进交流与合作；体育运动不但可以展现朝气蓬勃、昂扬向上的青春风采，还可以培养强烈的爱国主义、集体主义精神和自强不息、坚韧不拔的意志。这也就是体育运动的魅力和真谛所在。我希望每个同学都要树立“每天锻炼一小时健康工作五十年，幸福生活一辈子”健康理念，为“天将降大任于斯人”而锻炼好强健的体魄。

津市一中紧紧围绕“合格加特长，为学生终身发展奠基”的办学理念，以“全面发展，艺体见长”为办学特色。我们以发展艺体教育，培养学生特长为突破口，利用学习动机迁移的原理，把活泼、好动的学生对艺体的兴趣成功引导到学好其它学科上来。一直以来，学校通过艺体特色教育，树立学生自信心，激励学生刻苦拼搏，从而促进学校良好学风的形成和教育教学质量的不断提高。近几年，我校艺体专业生考入一、二本院校达200多人。

老师们、同学们，成绩只属于过去，拼搏创造未来。我们要立足现在，放眼未来。校运会是一个让同学们大显身手的舞台，又是我们向社会展示“艺体见长”办学特色的机会。我希望全体运动员牢固树立“安全第一、友谊第一、比赛第二”的思想，发扬“更高、更强”的奥林匹克精神，敢于拼搏，赛出水平，赛出风格！希望裁判员、工作人员把忠心献给学校，爱心献给学生，责任心献给大会。希望我们共同努力，把本届运动会开成一次“安全、文明、拼搏、奋进”的大会，力争使本届运动会展示学校风采，取得运动成绩和精神文明双丰收，让校运会成为展示体育精神、推动学校进步、促进和谐发展的最大盛会。

最后，预祝我校第五届体育节圆满成功！

谢谢！

学校体育节致辞

尊敬的各位来宾、亲爱的老师、同学们：

大家上午好！

彩旗招展，鼓号声声，冬日的寒意似乎在同学们的欢笑声中消退，xx园里满溢的青春活力，如同温煦的阳光，暖人身心。

今天，我们在这里隆重集会，共同拉开xx一中xx学校第七届体育节的帷幕！在这里，我代表学校对此次体育节的如期举行表示热烈的祝贺！向筹备、组织这次体育节各项工作付出艰辛努力的相关人员表示衷心的感谢！向刻苦训练、积极备战的所有参赛运动员致以亲切的问候！

体育竞技充满魅力，力量与速度之美摄人心魄，每一年的体育节，都因同学们饱满的热情、拼搏的身姿而精彩无比、惊喜连连，无论场上拼搏的运动员还是场外的喝彩加油的观众，都有满满的收获。

柏拉图说：“为了让人类有成功的生活，神提供了两种管道——教育与运动。”卢梭有言：“教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。”体育运动恰恰可以达到这样的教育效果。

体育不仅是身体的机械运动、蛮力的比拼，也是力量的角逐，而更多展现的则是运动员的智慧之美，运动员之间的协作之美。西方国家普遍认为，体育课是一门人文课，体育运动强化了人们公平竞争的意识，培养了人们团队合作的精神，磨炼了人们的意志力，培养人们以健康的心态面对成功和失败。麦考莱也说过：“体育虽然含有一个健康的目标，但更重要的，体育是包含着和平、明朗、健全的社会性和人性涵养这一思想立场的。”

天空没有翅膀的影子，但我已飞过。也许有人到达不了彼岸，但我们共同拥有大海。我们向往高山的坚忍不拔，我们渴望大海的宽广博大，却更期待一个展现自我的舞台！体育节的快乐并不仅仅来自获得的奖牌，更在于竞技过程中所展示出来的人文意义。同学们从中收获的并不只是奖牌和荣誉，更有相互尊重与理解、团结协作、挑战自我、突破自我的快乐。

所以，请同学们用心投入体育节，用心体验体育节，尽情展现力量与速度之美，展现思考与协作之美，让青春的热情成为这个冬天最灿烂的阳光！

希望全体裁判员、工作人员忠于职守、严守规则、热情服务；希望运动员斗志昂扬，敢于拼搏，拼出成绩，赛出风格，让青春的活力迸发在赛场的每个角落；希望每位助威的同学服从管理，文明参与、主动服务，为运动员摇旗呐喊，争创文明班级。

最后，祝全体运动员赛出好成绩！预祝本届体育节圆满成功！

学校体育节致辞

各位运动员、裁判员、老师们、同学们：

经过两天紧张激烈的比赛，我校第六届体育节即将落下帷幕。本届体育节是一次检阅我校体育工作水平的大会，是一次“团结、奋进、文明、进取”的大会，也是一次展示伦多人勇于创新、奋力争先的大会。开幕式场面宏大、气势雄伟，充分反映了我校学生良好的综合素质、积极进取的精神和我校争创一流的办学追求，在我校体育节历史上留下浓墨重彩的一笔。全体运动员同学奋力拼搏，勇于角逐，相互鼓励，相互关心，体现了良好的体育道德。

勇争第一，“更高、更快、更强”的奥林匹克精神得到进一步弘扬。全体裁判员和工作人员，坚守岗位，尽心尽职，公正裁判，热情服务，为大会取得圆满成功作出贡献。在此，我谨代表学校、代表大会组委会向取得体育竞赛和精神文明双丰收的全体运动员表示热烈的祝贺，向为大会的圆满成功付出辛苦劳动的大会各部门、各位裁判员和班主任，向具体承办大会的体育教研组的全体同志表示衷心的感谢。

本届体育节竞赛硕果累累。全校共有1100多名运动员参加，充分体现了我校体育工作的群众性、基础性和普及性。比赛共设3大比赛项目，12个单项，计有110多名运动员荣获金银铜牌，决出16个团体总分奖。

本届体育节精神文明成绩显着。这次体育节既是展示我校体育运动水平的盛会。大会评出84名优秀运动员和16个体育道德风尚优秀集体，他们表现出了良好的体育道德和体育风格，是我校精神文明建设的优秀代表。集体项目扣人心弦，激动人心，精彩纷呈，培养了同学们的集体荣誉感，增强了班集体的凝聚力，各班级同学文明守纪，讲究卫生，服从指挥，体现了良好的文明规范意识。

本届体育节宣传报道工作出色。大会共收到通讯报道稿篇，其中初中部篇，高中部篇，奥运知识竞答人次。为激励运动员奋力拼搏，宣传“更快、更高、更强”的体育精神，弘扬“友谊第一、比赛第二”和重在参与的体育风尚，发挥了积极的舆论导向作用。

在以后工作中，我们将牢固树立“健康第一”的思想，遵循“重在参与，贵在普及”的宗旨，开展“阳光体育运动”等群众性体育活动，狠抓竞技体育的提高，养成坚持锻炼身体的好习惯。让我们携起手来，乘着体育节的东风，怀着对团结、友谊、进步的向往，对更快、更高、更强目标的追求，遵守规范，勤奋学习，拼搏进取，为把我校建成我市民办学校的一面旗帜，为把同学们培养成为德、智、体全面发展的21世纪的国际人才而努力奋斗！

学校体育节讲话稿

学校体育节活动方案

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神，落实“健康第一”指导思想，深入开展“阳光体育”活动，活跃校园生活，增强学生体质，促进学生全面发展，学校将于3月下旬举办丰富多彩的体育节活动，具体方案安排如下：

通过体育节活动推进学校体育工作的发展，树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间，增强学生体质，发挥学生特长，促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作，抵御挫折的意识和能力，使学生充分享受运动带来的乐趣，用丰富多彩的校园体育活动，丰富体育文化内涵，对学生实施全面素质的教育，培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，在校园内营造注重健康、重视体育的良好氛围。

本次体育节以“健康、文明、育人、向上”为主题，大力推广实施“快乐体育”、“大课间体育”等体育游戏活动和田径比赛，分两种形式：一是以班级为单位，鼓励人人参与，增强学生体质，使学生充分享受运动带来的乐趣，并邀请部分家长参与亲子游戏，促进学校与家庭的沟通，增强教育的合力。

健康第一快乐成长。

面向全体学生，为学生提供展现个人才华的机会，发展学生个性，增强集体荣誉感，提高全校师生的体育文化素养。

第一阶段：筹备阶段（3月上旬）让全体师生了解本次活动意义，熟悉活动内容，选拔运动员。

第二阶段：项目训练（3月上旬）。

第三阶段：体育活动周（3月中下旬）。

华富小学第xx届趣味体育节开幕式程序。

1、升国旗、奏国歌；

2、王校长宣布华富小学第xx届“体育节”开幕；

3、郭冠帆老师致开幕词；

广播操比赛（8：45）。

评委：胡跃辉、叶海燕、周远志、罗健敏、邓志兴。

郭冠帆、朱建中、何君泽。

记分：张小燕万卫红。

摄像：徐姜年。

华富小学第xx届趣味体育节闭幕式程序。

一、时间：xx年3月26日早操时间。

二、地点：升旗台前。

三、主持人：大队委成员两人。

1.各运动员方队入场。

2、奏唱《国歌》。

四、周远志老师宣读运动会团体总分及团体奖。

五、芮校长颁奖。

华富小学第xx届趣味运动会规程。

（一）竞赛时间：xx年3月18日。

（二）竞赛地点：华富小学。

（三）参赛对象：全体学生一至六年级。

（四）具体安排。

具体安排如下：3月18日上午8点15分进行华富小学第xx届趣味体育节开幕式，8点30分：全校广播操比赛。

3月18日星期一下午两点三十分：一年级在班主任和随堂老师的带领下，在体育教师指导下第一个项目赶猪跑，第二个项目健球投准器材由体育组发放。

3月19日星期二下午两点三十分：二年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑，第二个项目健球投准器材由体育组发放。

3月21日星期四下午两点三十分：四年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准，第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

3月22日星期五下午两点三十分：五年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准，第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

3月25日星期一下午两点三十分：六年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目毽球投准，第二个项目25米折返跑接力器材由体育组发放。

3月26日星期二下午两点三十分：三年级在班主任和随堂老师带领下在体育教师指导下第一个项目赶猪跑，第二个项目健球投准器材由体育组发放。

（五）规则讲解。

（六）25米折返跑接力器械:接力棒。

参赛者站成一排站在起跑线，比赛开始跑25米后，绕过标志物折返跑回将接力棒交下一个队员，依次进行，以先跑完的队为胜。规则:。

(1)不得扔棒。

(2)棒若掉下必须拾起再开始。

2.赶"猪"跑。

方法：在20米的直线跑道上进行，跑道一端为起点，另一端为终点。比赛开始，运动员在起点用一根木棍拨动大小两球（篮球和排球），将"猪"赶向"猪栏"，在第二个球进"猪栏"一瞬间停表。一次2~3个人同时进行比赛按跑道分。（现场抽取40人参加）。

规则：

1.在赶"猪"途中，只要有任何一球滚出跑道，当即取消比赛资格。

2.比赛中，只能用棍赶，不能用手脚配合。

3.以时间多少排列名次，时间少者名次列前。

3.毽球投准。

方法：参赛者在距目标5米处，将毽子投入直径为20、40、60、80公分的圆心中，最后点在同心圆中就得分，从内到外依次以5、3、2、1记分。（每班40人参加）。

规则：

1.参赛者每人投掷三次，以三次得分之和计比赛成绩。

2.如毽子掷在线上，则以外圈的成绩计分。

裁判：2人。

（五）参赛办法：

1、运动员必须身体健康，必须在老师的指导下进行比赛，学习良好。

2、为了安全每个参赛同学必须征得家长的同意。

（六）各项目比赛规则：讨论。

（七）各班级要做好比赛前的准备，体育任课老师要提前训练好所教班。

级比赛项目，让学生熟悉规则，以便在比赛顺利进行。

（八）奖励办法：取团体总分，各项目按10，8,6,5,4记分，三个项目累计，五个班总分取前三名，四个班取前两名。

（九）裁判员由学校统一安排，原则是体育老师下所教年级，任课老师下所教班级，其余由学校安排。

学校体育节活动方案

全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来，树立“人人参与、人人快乐、人人发展”的体育文化理念。积极推进我校学生阳光体育运动的开展，吸引广大师生及家长共同走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，切实增强学生体质, 提高健康水平；使学生充分享受运动带来的乐趣,陶冶情操。

“我运动、我健康、我参与、我快乐”

本次体育节将举办田径运动会、拔河、大课间跑步、校园体育吉尼斯、教工趣味运动会等系列活动。

1.各班认真做好宣传工作，积极参加体育节的各项活动。

2.各班要加强学生的纪律教育、安全教育。要精心组织，周密安排，确保活动正常开展和学生的活动安全。

3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

全体学生（注：参赛的学生必须身体健康）

20xx年10月15日——20xx年10月26日

校田径运动会:周五（10月19日）,其它比赛项目时间，具体时间另行通知。

为了形成有利于青少年科技创新的良好氛围，积极创造科教事业发展的良好环境；为了进一步提高学校科技教育水平，为搭建展示科技特长的平台。结合xx市第二届科技运动会，决定举行20xx—20xx学年学校科技节。相关事项通知如下：

组长：谢元华（副校长）

副组长：徐春芳（初中部）钱向红（小学部）

组员：曹国锋 吴琪 朱小洪 全体班主任

活动宗旨：实践、创新、合作、竞赛。

活动主题：快乐生活、放飞梦想

20xx年10月15日——11月15日

全体教师学生

（一）科普宣传

1．国旗下讲话，开幕式、动员。

2．红领巾校广播、科普宣传窗、科技节横幅、活动方案。

3．学科渗透科普知识。（各任课教师）

4．科普知识讲座：模型制作，小发明技巧。

（二）科技竞赛

1．科学幻想画（一—六年级）

竞赛内容：科幻画可用油画、国画、水彩画、钢笔画、铅笔画、蜡笔画、版画、粘贴画、等绘画种类、风格及使用不同材料表现，横竖放置均可，作品要求整洁。作品要求是由作者本人独立完成的作品，作品不得抄袭他人已发表过作品。

竞赛要求：注明题目、班级、姓名。

评奖方法：艺术组老师做评委并布展。

2．小制作竞赛（一—六年级）（另见通知）

竞赛内容：材料自选、造型自定的各类手工作品，有科技、科幻色彩的作品尤佳。

竞赛要求：小制作提倡利用废旧物品制作，最好有科技含量。注明作品名称、作者、使用说明等。

评奖方法：艺术组老师做评委。

3．科普知识竞赛（一—六年级）

竞赛内容：科普基本知识，由学校科学老师出题。

竞赛要求：现场比赛，答题正确多的为胜，各班推荐5名学生参加。

评奖方法：科学组老师负责出卷、评奖。

4．信息技术

竞赛内容：电脑绘画（四—六年级）

竞赛要求：各班参赛作品数量不限，学校将开放电脑室，学生也可以家里完成后上交作品。横竖放置均可，作品要求整洁。作品可以是打印稿上交。

评奖方法：艺术组负责评奖。

5．组织部分学生参加市科技运动会（另见方案）

1．要广泛宣传、营造氛围，做到精心组织、积极参与、讲究实效，鼓励每个学生参加。

2．要在普及和普遍参与的基础上择优，落实好参加校级比赛的人选。

3．各类比赛公平、公正、公开，评委工作严肃认真、公平负责。

4．有关比赛的具体安排，请密切关注赛前通知。

学校体育节活动方案

1、跳绳比赛：单跳、单人双摇时间为1分钟，“8”字集体跳绳时间为3分钟，以次数多者名次列前。

2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米进行迎面接力比赛，谁先完成的队为胜，依次类推。

3、拔河比赛：男10名、女5名进行比赛，采取单循环赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。

4、拍皮球比赛：全班参与，以每个人一分钟内累计的个数相加，然后取平均数，以平均个数多者名次列前。

5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。

6、队列队形、跑操和足球规则另通知。

7、体育节计分方法

（1）体育节项目中标有“”为团体项目。

（2）体育节总分：团体项目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相等，按团体分高低排列，高者名次列前。

各班于3月21日（周四）前把比赛名单上报到德育处，小学大队部。逾期按弃权论处，其他事项另行通知。

英育学校政教处 大队部

音、体、美教研组

学校体育节活动方案

为规范学生的行为常规，提高学生的多项身体素质，提升我校的窗口形象，经学校研究，决定举行校级大间、绳毽、拔河、比赛活动评比，希各班认真组织准备，争取在比赛中取得较好的成绩，具体办法如下：

组长：吕xx。

副组长：陶xx。

组员：戴xx朱xx。

统计：吴xx。

颁奖：吕xx。

摄影：赵xx。

音响：吕xx。

医务：芮xx。

20xx年12月。

耿xx。

第二实验小学大间活动评比规程。

一、比赛时间：年12月11日。

二、比赛地点：按现在大间活动的内容（不分散活动）。

三、比赛内容：（总时间7分钟）。

一至六年级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形（立正、稍息、原地踏步与立定、四面转法）。

1.以班级为单位，人人参与。

2.比赛出场顺序、位置：

（1）铃声一响，在各班教室门前成纵队由低到高集合；

（2）下楼后，在教学楼连廊南道口原地踏步整理好队伍，然后由学生发令（1－2－1的口令）统一跑步到操场做操地点，每班队伍前面必须由一名老师在前面带队，另一名老师走在队伍的后面。

3.比赛分五个阶段：

第一阶段：1年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级）。

第二阶段：2年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级）。

第三阶段：年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级）。

第四阶段：4年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级）。

第五阶段：—6年级学生比赛。（比赛结束后直接回班级）。

4计分方法：评委的分数去掉一个最高分和一个最低分，然后总分除以人数为该班最后得分。

1-2年级取前五名；3-4年级取前四名、5－6年级取前二名。（本次比赛记作明班评比成绩）。

学校体育节活动方案

音 响：吕xx

医 务：芮xx

20xx年12月

耿xx

（一）、第二实验小学大课间活动评比规程

一、比赛时间：20xx年12月11日

二、比赛地点：按现在大课间活动的内容（不分散活动）。

三、比赛内容：（总时间75分钟）

一至六年级是跑步进场、武术操及原地基本队列队形（立正、稍息、原地踏步与立定、四面转法）

1．以班级为单位，人人参与。

2.比赛出场顺序、位置：

（1）铃声一响，在各班教室门前成纵队由低到高集合；

（2）下楼后，在教学楼连廊南道口原地踏步整理好队伍，然后由学生发令（1－2－1的口令）统一跑步到操场做操地点，每班队伍前面必须由一名老师在前面带队，另一名老师走在队伍的后面。

3．比赛分五个阶段：

第一阶段：1年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级）

第二阶段：2年级学生比赛，（比赛结束后直接回班级）

第三阶段：3年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级）

第四阶段：4年级学生比赛,（比赛结束后直接回班级）

第五阶段：5—6年级学生比赛。（比赛结束后直接回班级）

4、计分方法：评委的分数去掉一个最高分和一个最低分，然后总分除以人数为该班最后得分。

1-2年级取前五名；3-4年级取前四名、5－6年级取前二名。（本次比赛记作文明班评比成绩）

陶xx 朱xx

xx市第二实验小学体育组

2xx．12

在学校体育节上的讲话

（2010年3月26日）。

高青。

同志们：

刚才，校党委副书记、纪委书记王瑞芳同志作了工作报告，对2009年学校党风廉政建设和反腐败工作进行了总结，对今年工作任务做了全面部署。校纪委副书记郭曰铎同志传达了全省教育系统党风廉政建设工作会议精神。机电学院、材料学院和实验设备处进行了大会交流，介绍了院务公开和仪器设备招投标的做法和经验。

我校的党风廉政建设工作会议，一年一次，坚持了多年，很有必要，也非常重要。各部门、各单位要认真学习，结合实际，抓好贯彻落实。下面，我讲几点意见。

一、充分认识加强反腐倡廉建设的重要性紧迫性，切实增强使命感责任感。

中央纪委十七届五次全会是一次十分重要的会议。胡锦涛作重要讲话，从党和国家事业发展全局和战略的高度，全面分析了当前反腐倡廉的形势，明确提出了今年党风廉政建设和反腐败工作的总体要求和主要任务，着重阐述了加强反腐倡廉制度建设的重要性、紧迫性和基本要求。讲话思想深刻、内容丰富，是指导当前和今后一个时期反腐倡廉建设的纲领性文件。我们要认真学习、深刻领会胡锦涛的重要讲话和中央纪委、省纪委全会精神，把思想和行动统一到中央和省委关于党风廉政建设和反腐败工作的决策部署上来，坚持用发展的眼光、改革的思路、创新的办法，以更加坚定的信心、更加坚决的态度、更加有力的措施、更加扎实的工作，深入推进我校党风廉政建设和反腐败工作。

2009年是我校的质量建设年，也是科学发展观的集中学习贯彻年。一年来，我们以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以人为本、求真务实、开拓创新、与时俱进，各方面工作都取得了新的进展。学校第九次党代会胜利召开为学校今后一个时期改革发展指明了奋斗目标；学校国家级教学成果奖实现了历史性的突破；国家轮胎工艺与控制工程技术研究中心的申报成功标志着我校的创新平台建设进入了国家队行列；今年1月，生态化工重点实验室被科技部正式批准为省部共建国家重点实验室培育基地；获得33项国家自然科学基金，在山东省属高校中名列前茅;mba培养单位的申报成功标志着我校在专业学位研究生培养领域取得了新的突破；研究生规模继续扩大；生源质量继续提高；毕业生就业率保持省属高校前列；新增两个博士后流动站等等。

一年来，我们认真贯彻中央和省委党风廉政建设和反腐败工作决策部署，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，围绕中心、服务大局，认真贯彻落实党风廉政建设责任制，进一步加强了反腐倡廉教育，完善了反腐倡廉制度体系，强化了对权力运行的监督制约，认真做好信访和案件查处工作，扎实推进了具有我校特点的`惩治和预防腐败体系建设，我校的党风廉政建设取得了实实在在的成效，为促进学校事业持续协调健康发展提供了有力保证。

在看到成绩的同时，也要清醒地认识到，当前我校的反腐倡廉建设还存在一些亟待解决的问题：有的领导干部宗旨意识、服务意识淡薄，急功近利、浮躁现象、形式主义比较严重；有的自我约束、接受监督的意识不强；有的党风廉政建设责任意识、对反复倡廉重要性认识不够，在自觉执行有关制度上还存在差距；学校管理重心下移、管理权下移以后，对学院（部）的监督检查滞后，存在着监督机制不健全，制度落实不到位等问题。尤其需要引起我们高度警醒和引以为鉴的是，教育系统特别是高校违纪违法案件仍处于多发阶段，基建工程、物资采购、招生等成为案件易发多发的重要领域和关键环节。据统计，2003至2008年，全国纪检监察机关共立案查处教育系统违法案件56239件，给予党纪政纪处分56685人，其中高校2303人，被追究刑事责任的司局级干部49人。2003至2009年，全省纪检监察机关共立案查办教育系统违纪违法案件898件，给予党政纪处分924人，其中高校116人，被追究刑事责任的99人。这些都给我们敲响了警钟。

2010年是学校建校60周年，是实现学校“十一五”规划工作目标的最后一年，也是全面贯彻学校第九次党代会精神，推动学校各项事业可持续发展的关键一年。做好今年的工作，意义重大。学校事业的快速发展迫切需要我们加强党风廉政建设和反腐败工作。

面对新形势新要求，我们必须居安思危，增强忧患意识，把党风廉政建设和反腐败工作作为一项重大政治任务，切实抓紧抓好。

二、按照中央和省委的部署要求，以改革创新精神推进反腐倡廉制度建设。

胡锦涛在中央纪委五次全会重要讲话中，着重对加强反腐倡廉制度建设作了深刻系统阐述，进一步明确了反腐倡廉制度建设的重要任务。这充分表明我们党对反腐倡廉建设规律的深化，必将有力推进惩治和预防腐败体系建设，推动党风廉政建设和反腐败斗争更有效地开展。省委确定，把今年作为反腐倡廉“制度创新年”。省委书记姜异康同志在省纪委九届六次全会上就深入学习胡锦涛关于反腐倡廉制度建设的重要论述、切实加强反腐倡廉制度建设作了重要讲话，提出明确要求。我们一定要按照党中央、中央纪委和省委、省纪委的部署要求，以建立健全惩治和预防腐败体系各项制度为重点，以制约和监督权力为核心，以提高制度执行力为抓手，加强整体规划，抓紧重点突破，逐步建设内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系，切实提高制度执行力，增强制度实效。

（一）加强制度建设，努力提高反腐倡廉建设科学化水平。

制度建设既是反腐倡廉建设的重要组成部分，又是反腐倡廉建设科学化的重要保证。当前，要结合我校的实际，突出抓好反腐倡廉教育制度、监督制度、预防制度、惩治制度建设。要把制度建设贯穿于决策、执行、监督诸环节，贯穿于反腐倡廉全过程。要更加注重制度体系建设，使各项制度相互联系、相互衔接、相互配套，形成有机整体，发挥制度体系的集合效应和整体功能。

要重视教学、科研、服务等各项管理工作的制度建设。针对教育系统一些领域腐败现象易发多发的特点，要把深化改革与制度创新结合起来，积极推进重点领域和关键环节的改革，并及时把改革成果用制度的形式固定下来。学校的各项制度都要体现反腐倡廉的要求。既要有实体性制度又要有程序性制度，既要注重制度的系统配套又要注重细节设计，既要明确激励措施又要明确可操作性的处罚办法，推进反腐倡廉制度建设的科学化、规范化。

（二）加大制度创新力度，积极构建反腐倡廉制度体系。

我们要以省委确定的“制度创新年”为契机，突出重点领域，抓住关键环节，加大反腐倡廉制度创新力度。要创新完善领导干部廉洁自律制度、党内监督制度、干部人事制度改革相关制度、廉政风险防范制度和纪检监察工作制度。要认真贯彻执行《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》及其他相关规定，严禁领导干部利用职务便利为本人或特定关系人谋取不正当利益。要从重点领域、重点部门、重点环节入手，构筑制度防线，形成以积极防范为核心、以强化管理为手段的科学防控机制。要加强反腐倡廉制度建设调查研究，及时研究新情况，解决新问题，总结新经验。要按照与学校事业发展相适应、与学校出台重大举措相配套的要求，进一步深化学校干部人事制度改革、管理体制和运行机制改革，深化后勤管理改革，进一步健全重大事项决策机制，完善学术委员会、学位委员会学术事务管理的运行机制。随着学校管理重心的下移，要进一步完善细化学院严格执行“三重一大”集体决策的制度，规范议事规则和决策程序，健全学院科学决策、自我约束、自我发展的工作机制和监督制约问责机制，激发学院推进事业发展的动力和活力。

（三）提高制度执行力，切实维护制度的权威性和严肃性。

徒法不足以自行。制度的生命力在于执行。一项好的制度，如果不去执行，就会形同虚设；执行不到位，就难以发挥应有的作用。大量事实表明，许多严重腐败案件的发生，大都与制度执行不力密切相关。制度是基础，落实是关键，监督是保障。这就要求我们在制定反腐倡廉制度和其他各项管理制度的同时，要在狠抓落实上下功夫，切实提高制度的执行力，维护制度的权威性和严肃性。

要切实加强制度执行的组织领导。反腐倡廉制度及其他学校各项管理制度能否得到贯彻执行，关键在领导。各部门、各单位要把制度执行摆在突出位置，保障学校各项制度得到切实执行。制度执行时，对于学校授权的事项，可以结合单位实际创造性地开展工作，但不得违反学校制度规定的基本原则、基本要求。对于学校的刚性制度、硬性规定，要不折不扣的执行，不得“打折”，更不得与学校的规定相左。

要切实加强制度宣传教育。要把制度宣传教育作为反腐倡廉教育和廉政文化建设的重要内容，通过广泛深入的宣传教育，使广大党员、干部领会制度精神、熟知制度内容，牢固树立严格按制度办事的观念，养成自觉执行制度的习惯。把制度转化为党员、干部的行为准则、自觉行动。

要切实加强制度执行情况的监督检查，建立健全制度执行问责机制。广大领导干部要树立法律面前人人平等、制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识，带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度，做执行制度的表率。

三、加强领导，狠抓落实，不断取得党风廉政建设和反腐败工作新成效。

党的十七大把反腐倡廉建设同党的思想建设、组织建设、作风建设和制度建设放在一起，成为党的五大建设的重要组成部分，确立了“五位一体”的党的建设总体布局。党的十七届四中全会把反腐倡廉建设放在更加突出的位置，提出了一系列新思想新举措。我们要深入学习贯彻党的十七大及十七届四中全会精神，以高度的政治责任感，奋发进取的精神和求真务实的作风，切实搞好我校的反腐倡廉建设，为学校的科学发展、和谐发展提供有力保证。

（一）认真落实党风廉政建设责任制。学校各级党组织是反腐倡廉建设的责任主体，对职责范围内的党风廉政建设负全面领导责任。党政一把手对党风廉政建设负总责，领导班子其他成员根据工作分工，对职责范围内的党风廉政建设负主要领导责任。学校各级领导班子成员要切实负起责任，坚持“一岗双责”，把党风廉政建设与业务工作结合起来，一手抓业务工作，一手抓党风廉政建设。要强化党风廉政建设责任制的考核与监督检查，严格责任追究。今年上半年，学校将开展党风廉政建设责任制检查考核，检查考核的结果将作为新一轮干部聘任的重要依据。

要坚持和完善党委统一领导，党政齐抓共管，纪委组织协调，部门各负其责，依靠群众支持和参与的反腐败领导体制和工作机制。落实《青岛科技大学建立健全惩治和预防腐败体系责任分工方案》（青科大党字[2009]41号），加强领导，强化责任，齐抓共管，狠抓落实，推动我校党风廉政建设和反腐败工作不断取得新成效。（本网网）。

（二）加强反腐倡廉教育。大量事实告诉我们，领导干部违纪违法，甚至跌入犯罪深渊，根本原因在于放松世界观的改造，背弃理想信念，思想退化变质。不少事例说明，作为一名领导干部，一旦放松党性修养和世界观改造，意志稍有松懈，就有可能犯错误，甚至会出大问题，成为党和人民的罪人。教育是基础。要以党性党风党纪教育为重点，有针对性地在领导干部中开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育。进一步加强领导干部作风建设，大兴密切联系群众之风、求真务实之风、艰苦奋斗之风、批评和自我批评之风。着力加强对重要岗位、重点部门工作人员的反腐倡廉教育。重点加强对学科带头人、科研项目负责人、评审专家等人员学术道德教育，加强对全体师生的廉政思想教育。重点抓好《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》学习贯彻。要把反腐倡廉教育列入干部教育培训内容，作为中心组学习的内容，不断改进教育方式，提高教育实效。要加强廉政文化建设，大力培育和弘扬廉洁价值理念，广泛开展廉政文化创建活动，推动廉政文化进学校，营造崇尚廉洁、抵制腐败的良好风气，为深入开展党风廉政建设和反腐败斗争提供思想保障和舆论氛围。

领导干部要牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观，切实加强党性修养，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心，培养健康生活情趣，保持高尚精神追求，讲党性、重品行、作表率，始终做到一身正气、一尘不染。

（三）加强监督检查和惩处力度，推动中央和省委决策部署和学校工作的贯彻落实。

胡锦涛指出：“党的各级领导干部要增强监督意识，自觉接受监督，带头开展监督。能不能做到这一点，是衡量一名领导干部政治上、思想上是否真正合格的重要标准。”领导干部对监督要有正确的认识：监督不是对部门、对单位不信任，也不是和领导干部过不去，而是对部门、对单位的支持，对领导干部的关心和爱护。学校各级领导干部要树立自觉接受监督的意识，树立监督就是爱护的观念，自觉接受各种形式的民主监督。学校各级领导班子要严格执行民主集中制的各项规定，不能个人或少数人说了算。班子主要负责人既要切实担负起班长的职责，又要真正把自己当成班子的平等一员，乐于听取各种意见包括不同意见，自觉接受班子其他成员的监督和党内监督、群众监督、舆论监督。班子成员要相互监督，勇于监督，善于监督，努力形成浓厚的监督氛围。要进一步完善校院两级教职工代表大会制度，依法保障教职工参与民主决策和民主管理。要深入推进校务公开、院务公开，依法保障教职工的知情权、参与权、监督权。要进一步发挥行政效能投诉中心的作用，畅通信访渠道。要健全各种形式的民主监督机制，形成监督合力，进一步强化对领导班子成员的监督。

要健全权力运行制约和监督机制。以加强领导干部特别是主要领导干部监督为重点，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制，推进权力运行程序化和公开透明。凡是涉及教职员工切身利益的重大决策、重要制度，都要事先经过教职工代表大会通过，都要向教职员公开，接受群众监督。

要加强对学校工作部署、人事分配制度改革落实情况和学校奖助学金评比、入党评优、干部聘任、职称评审、基建工程、物资采购、招生考试的监督检查，保证中央和省委决策部署和学校工作的贯彻落实。

要严肃惩处违法违纪案件。惩处不是目的。但是，如果领导干部滥用职权、贪污贿赂、失职渎职或者徇私舞弊、弄虚作假、侵害师生利益，一经发现，查证属实，要依法依纪严肃处理。要利用典型案件开展警示教育，以案说法、以案明纪，进一步增强教育的说服力、制度的约束力和监督的威慑力，使干部不想犯错误、不能犯错误、不敢犯错误。

老师们，同志们，党风廉政建设和反腐败工作事关我校改革发展稳定的全局。我们要以十七大及十七届四中全会、中央纪委十七届五次全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照全省教育系统党风廉政建设工作会议的部署，振奋精神，真抓实干，务求实效，深入推进我校的党风廉政建设和反腐败工作，为我校事业持续协调健康发展、为建设教学研究型高水平大学提供坚强有力保证！

学校体育节活动方案

全面贯彻党的教育方针，坚持“以人为本”和“健康第一”的指导思想，把促进学生健康素质与培养思想品德、促进智力发展以及提高审美素质有机地结合起来，树立“人人参与、人人快乐、人人发展”的体育文化理念。积极推进我校学生阳光体育运动的开展，吸引广大师生及家长共同走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，切实增强学生体质,提高健康水平；使学生充分享受运动带来的乐趣,陶冶情操。

“我运动、我健康、我参与、我快乐”

本次体育节将举办田径运动会、拔河、大课间跑步、校园体育吉尼斯、教工趣味运动会等系列活动。

1.各班认真做好宣传工作，积极参加体育节的各项活动。

2.各班要加强学生的纪律教育、安全教育。要精心组织，周密安排，确保活动正常开展和学生的活动安全。

3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正、准确。

全体学生（注：参赛的学生必须身体健康）。

20xx年10月15日——20xx年10月26日。

校田径运动会:周五（10月19日）,其它比赛项目时间，具体时间另行通知。

学校体育节活动方案

为全面贯彻素质教育的方针，进一步贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神，积极营造健康向上的校园文化氛围，丰富学生的课余生活，展示我校学生的风采，提高学生身体素质，引导师生做先进体育文化的传播者，促进我校校风、学风更加健康地发展，营造和谐、健康、积极的氛围，经学校领导及体育组全体成员研究，定于20xx年4月——6月举办“城关中学20xx体育节”。

全面贯彻党的教育方针，大力推进学生素质拓展计划，建设健康向上的校园文化，构筑良好的育人环境，提升学生的文化素养和身体素质。传播奥运精神，建构校园文化，培养学生的参与意识和终身体育意识，为实现学生全面发展、营造积极氛围、最终提高教育教学质量作出积极贡献。

“健康、文明、育人、向上”

（一）弘扬体育精神，传播体育文化，营造浓厚的学校体育文化氛围，全面促进学生素质教育和身心健康，体现商校人的精神风貌，增强体育锻炼意识，展现商校人的运动风采。

(二）通过丰富多彩的体育节活动，提高师生的体育兴趣，调动体育锻炼的积极性，增强师生的体育意识；提高体育的素养，发扬团队精神，丰富师生的业余生活，促进各班级的交流，增进友谊，形成浓厚的`校园体育文化氛围。

(三)以体育节为平台，通过开展丰富多彩的活动，普及体育基础知识与技能，以点带面，提高我校体育运动的整体水平。

主任：张康军。

副主任：李江山、王业高。

成员：曹春霞、史红娟、解凤霞、丁玉亮、于方修、各班班主任、体育组具体负责体育节的方案策划、组织和协调实施体育节所有活动。

（一）宣传组：由政教处、和团委组成。主要任务：负责本次活动的宣传报道、摄影、总结表彰、资料归档等工作。协助竞赛组选派竞赛活动中的学生裁判员及工作人员。政教处还需负责征文、摄影竞赛。

（二）竞赛组：由体育组组成。主要任务：负责所有体育竞赛的编排，裁判员的培训、安排，体育器材的安排，比赛场地的整理等工作。

（三）后勤组：由总务处和卫生室组成。主要任务：负责需要添置的设备器材、奖状奖品的采购，卫生救护、安全保卫等工作。五、活动时间20xx年4月——6月：每天预备后，开展“唱响阳光体育之歌”活动。

学校体育节活动方案

体育节口号：团结、健康、奋进

小学年段项目参赛人数时间备注

1、跳绳比赛：单跳、单人双摇时间为1分钟，“8”字集体跳绳时间为3分钟，以次数多者名次列前。

2、30米迎面接力：每班男、女各10名，相距30米进行迎面接力比赛，谁先完成的队为胜，依次类推。

3、拔河比赛：男10名、女5名进行比赛，采取单循环赛，三局两胜，胜一场得2分，输一场得1分，弃权得0分，以积分多者名次列前。

4、拍皮球比赛：全班参与，以每个人一分钟内累计的个数相加，然后取平均数，以平均个数多者名次列前。

5、乒乓球和棋类比赛按区比赛规则。

6、队列队形、跑操和足球规则另通知。

7、体育节计分方法

（1）体育节项目中标有“”为团体项目。

（2）体育节总分：团体项目按单项的两倍分数计入总分，总分多者名次列前。如总分相等，按团体分高低排列，高者名次列前。

各班于3月21日（周四）前把比赛名单上报到德育处，小学大队部。逾期按弃权论处，其他事项另行通知。

英育学校政教处大队部

音、体、美教研组

学校体育节活动方案

以“健康第一”为指导，以“运动伴童年，健康随我身”为宗旨，全面提高我校师生的身体素质，突显学校体育特色，以趣味性强、参与面广的体育项目为主要活动方式，掀起我校体育活动的高潮，促进外实师生身心健康和谐发展。

安全管理：曹xx

总裁判： 曹xx

执行裁判：冯xx

新闻撰稿：邬xx

摄像： 徐xx

场地布置：陈xx

一、围棋比赛（1-6年级）

1．比赛规则：比赛规则详见比赛通知

2．参赛人数：先各自班内选拔，每班限报6人（男女不限）

3．比赛地点：体艺楼五楼舞蹈房

4．比赛时间：3月13日下午

二、国际象棋比赛（1-6年级）

1．比赛规则：比赛规则详见比赛通知

2．参赛人数：先各自班内选拔，每班限报6人（男女不限）

3．比赛地点：体艺楼五楼舞蹈房

4．比赛时间：4月10下午

三、一二年级乒乓球原地垫球比赛

1．比赛规则：原地垫球，30秒内计数

2．参赛人数：全班参加

3．比赛地点：体艺楼乒乓球馆

4．比赛时间：四月下旬（具体时间另行通知）

四、三四年级乒乓球对墙垫球比赛

1．比赛规则：原地对着墙壁垫球，30秒内计数

2．参赛人数：全班参加

3．比赛地点：体艺楼乒乓球馆

4．比赛时间：四月中旬（具体时间另行通知）

五、五六年级乒乓球比赛

1．比赛规则：乒乓球赛的规则

2．参赛人数：先各自班内选拔，再每班选出3男2女五个学生参加现场比赛

3．比赛地点：体艺楼乒乓球馆

4．比赛时间：四月中旬（具体时间另行通知）

六、一二年级篮球原地拍球比赛

1．比赛规则：原地拍球，30秒内计数

2．参赛人数：全班参加

3．比赛地点：xx广场

4．比赛时间：五月中旬（具体时间另行通知）

七、三四年级小篮筐投篮比赛

1．比赛规则：小篮筐投篮30秒计数

2．参赛人数：全班参加

3．比赛地点：xx广场

4．比赛时间：五月中旬（具体时间另行通知）

八、五六年级三对三篮球比赛

1．比赛规则：篮球比赛的规则

2．参赛人数：先各自班内选拔，再每班选出3男3女六个学生参加现场比赛

3．比赛地点：xx广场

4．比赛时间：五月中旬（具体时间另行通知）

九、评奖形式：

a：围棋赛、国际象棋赛分低、中、高三个年级段，分别取前八名

b：其他体育竞赛按团体成绩取年级组前三为一、二、三等奖。

备注：

比赛时每班可让2位家长志愿者观赛。