小学生今天我当家（精选20篇）

优秀作文要具备强大的逻辑思维能力，使文章的观点和结论得以有力支撑。在下面给出的优秀作文范文中，有的写得生动活泼，有的深情绵长，不同的作品展示了不同的魅力。

今天我当家小学生作文

昨天晚上妈妈跟我说好今天让我当家，她给我100块钱让我安排一家人的生活，多出来做我的零花钱，我听后开心得欢呼起来！

早上我很早就起来了，洗脸刷牙后我匆匆忙忙出去买早饭，我给妈妈买了两个菜包一包豆奶，给爸爸买了一个肉包两个菜包，我自己买了两个菜包两个生煎包一包豆奶，总共花了16.5元。

中午爸爸没回来吃饭，我带妈妈去家门口的快餐店吃午饭，我们点了一份花菜肉片，一份海带丝，一份排骨，一份西红柿鸡蛋两碗饭花了31元，我觉得好贵啊！

晚上爸爸肯定在家吃饭了，100块还剩52.5元了，我得省着点花，本来我想喝听王老吉的，后来想想还是算了。

晚上我安排爸爸妈妈去吃东北饺子，买了一份鲜肉馅，一份韭菜肉馅，一份芹菜肉馅一共35元，我跟妈妈都喜欢吃烤全翅，我点了两只要16元，给爸爸点了一块烤年糕1元，平时爸爸肯定还会给我买饮料的，还会再点一些别的东西，可我算了一下钱已经不够了，只好算了。

吃好饭付了钱我只剩可怜的.5毛钱了，妈妈问我今天感觉如何？有没有什么收获？

我觉得外面的东西好贵啊！以后我尽量不在外面吃饭了，也不随便乱花钱了，爸爸妈妈挣钱也很辛苦的！

今天我当家小学生日记

今天早上，我是第一个从睡梦中醒来，因为今天我当家。

早上，我把妈妈叫起来，接着我就准备给妈妈做早餐。妈妈想吃稀饭，因为妈妈昨晚就把稀饭做好了，所以我只要稍微把稀饭热一下就可以了。不过，我要吃饺子，所以我不得不请妈妈帮忙。经过妈妈认真的指导，我终于学会了煮饺子。

快到吃午饭的时候了，我连忙把爸爸从美梦中拖出来。开始做饭啦！我在妈妈的指导下，终于做出了两道菜，是擂芋头和西红柿煎蛋，虽然看起来做得不怎么好，但我觉得味道还是很不错的。毕竟自己努力了，还是获得了一点点的成功！吃完饭后，我还要赶紧洗碗收拾厨房呢！

下午，我做完了视力康复治疗后就陪爸爸妈妈去逛商场。逛完商场后，就到了吃晚饭的时间，所以我打算请爸爸妈妈吃肯德基。我和爸爸吃得肚子圆溜溜，而妈妈不能吃，因为她感冒了，嗓子痛，怕上火。爸爸边吃边高兴地夸：“儿子当家真好！明天继续，好不好？”呵呵，爸爸吃上瘾了。

晚上，我就可以“下班”了。我没想到妈妈一天原来要做那么多的事，真累啊！今天我虽然有些累，但是也确实有许多的收获，比如：我学会了做菜，学会了安排一家人的生活，更明白了当家的不容易，以后要多帮助妈妈干家务活。

今天，我当家，虽然有点累，但我收获了许多快乐！

今天早上，我早早的起了床，你们一定很疑惑吧，我一般没有妈妈早晨叫我起床，双休日可会偷懒偷到9：00起床的，那么今天我为什么会早早的起床呢？我来告诉你，今天我当家哦！

妈妈告诉我，当家的人一定要管理好家里的大大小小事。因为爸爸出差了，所以就更好管理了，而且妈妈答应当我的助手，真好啊！我先去学习素描，学完之后，我要等妈妈来接我，然后回家烧菜等等。

来到菜市场，我马上被眼前那一个个让人眼花缭乱、垂涎三尺的菜所迷惑了。“唯艺，要吃什么菜？蚕豆还是山药？”我马上纠正妈妈：“今天是我当家，应该是我问你想吃什么。”就这样我们问来问去，买完菜，我们刚想走时，我看见一个乞丐，马上让妈妈投钱给他，谁让我今天当家呢！

在回家的路上，我手里提着大大小小的袋子，无意中看见了一家点心店，想想家里的饭只剩下早上的剩饭了，就去点心店煮了碗面条，让妈妈先回去烧菜了。今天我当家，可是只有一盘新菜，别的都是爸爸临走时烧的，惭愧啊！

上午安全地度过了，下午却出了一些意外。去学书法时，乘公交车乘错方向，南辕北辙了，妈妈说我有责任。哎！谁叫今天我当家呢！

今天当了一天家，虽然有点辛苦（因为有妈妈这个好助手帮我，所以不是太累，只有一点点辛苦）但也值了，如果下次还让我当家，我一定会更加努力，烧一些美味的菜，让爸爸妈妈饱饱口福的！

今天一大早爬起来，才想到今天我当家。我慢吞吞地煮上早饭，开始叫醒酣睡的爸爸妈妈起床吃早饭。吃完饭，我开始干家务。

先去拖地，我费力地提起没拧干水的拖把开始拖地，我一边慢吞吞的拖，一边累得满头大汗，我左一拖把右一拖把，全没了章法，我一边拖着房间，一边叫苦不已。费了九牛二虎之力，所有的房间终于拖完了，但回头一看，黑泥般的脚印爬满了地板，无疑是个晴天霹雳，痛心啊！只好再拖一遍，可我这个“小主妇”来了个后空翻，屁股好像摔成了八瓣。唉，被爸妈看了笑话。狼狈不堪的我看了一下时间，又到了做午饭的时间，我不禁对它破口大骂：“你个坏蛋，你想累死我啊……”无奈之中，再次回到厨房下起了面条。

一会，去叫睡觉的和看电视剧的两位“大宝贝”坐到餐桌前，结果大宝贝说：“怎么连青菜也没有？”我压住火气，我只会下面条。

下午我又从“小金库”里拿出一部分前去买菜，当我拖着沉重的脚步回家，我差不多要瘫痪了，倒在沙发上就看起了电视，还没等坐稳，爸妈就吼：“我饿了。”没办法我像瘟鸡一样又去熬了点粥，又遭“群众不满”，好不容易平息了这件事。

饭后，看这一堆倒胃口的碗，忍住疲惫，拿起布子和洗洁液，再次开工，用热水浸泡五分钟，刷刷刷，洗掉上面的油垢；刷刷刷，擦掉上面的细菌，一阵叮叮当当后，碗变得雪白铮亮，我这边的代价也不小，手变的苍白起皱。

干了一天完整的家务，我累得茶不思饭不想，同时也体会到了大人的艰辛。

小学生寒假日记：今天我当家

寒假里的一天，吃晚饭时，妈妈说：“你们现在真幸福啊，衣来伸手、饭来张口。我像你这么大的时候，都会洗衣服、做饭了……”这时候，我猛然想起，我还有一个叫《本周我当家》的节目，就自告奋勇地说：“这周让我当家，怎么样?”嘿，老妈还真不客气，连忙说：“好、好、好!”我开始还有些怀疑我行不行呢，不过大话已经说出口了，只能硬着头皮做了。第二天天才蒙蒙亮，我就起床正式开始做家长了。嘿，今天我是“领导”，可妈妈起得比我还早，已经去买菜了。我选了一个最简单、最容易的早饭——去买包子。我不管三七二十一，拿好了钱，迅速冲下楼去，买了一笼包子。早餐虽然简单，却把我累出了一身汗。接着我倒好牛奶，放进微波炉里。该热几分钟呢?我记得妈妈每次热饭都是用五分钟，那就热五分钟吧!终于可以休息一会儿了。不一会儿，微波炉发出了“滴、滴、滴!”的响声，ok，牛奶热好了。可来到微波炉前一看，桌上地上到处都是白花花的一片，再往微波炉里一看，杯子里空无一物，太奇怪了?难道杯子里的牛奶都长上了翅膀，飞走了?失误!失误!可以想象接下来我的任务就是收拾残局了。早餐终于端上桌了，我一本正经地对妈妈说：“我在一本百科全书上看到，牛奶喝多了上火，所以我们今天就改喝白开水吧。”话音刚落，我就端上两杯白开水。妈妈风趣地说：“没看出来啊，你还蛮有学问的哈!”我不好意思地笑了笑，连忙说：“过奖，过奖。”

别看我做早饭时手忙脚乱的，就认为我不能干。中午我还有表现的机会呢。就做个我最喜欢吃的蛋炒饭吧。不过告诉你个秘密，这蛋炒饭是昨天剩的，我只需要在微波炉里热一热就好了。还有个艰巨的工作呢---洗衣服。嘿嘿，有办法了：“陈女士，你的任务很简单就是——洗衣服!”谁让我今天是家长呢，妈妈也得听我的。今天我劳动了，我累着，但是我也快乐着!

今天我当家小学生作文

昨天，学校给我们五年级学生布置了一个特别的任务——今天我当家。

一接到这个任务，我就满怀欣喜地跃跃欲试。体验一下父母口中“辛苦”的家务活。感受一下父母自由自在的生活。

当家体验开始前，妈妈给了我一百元钱“这是我们家一天的生活费，买菜烧饭就靠你了！”妈妈拍拍我的肩，“这一天中，你有两次求助妈妈的机会，用完就没有咯！”说完，妈妈就躺上沙发，悠闲地看起了电视。我要不求助你也能办好事，我暗暗地下了决心。

当家第一事——烧饭：午饭时间快到了，我去超市买了许多才回来，准备烧菜。我淘好米，放入一比一的水，开始烧饭。再拿出蔬菜开始洗菜、择菜。不一会儿，我就满头大汗。还没开始烧菜就汗流浃背，看来，烧菜挺辛苦的。

开始烧菜了。我把切好的土豆丝倒入锅中，可能是因为有水吧，油马上溅到了我的手上，我一边吹着气，一边赶快拿冷水冲洗，才逃过一劫。当我刚喘过气来的时候，一股焦味冲入我的鼻腔。啊！不好，菜烧焦了！我手忙脚乱地关了火，只能求助妈妈。妈妈过来对我说：“烧菜不能三心二意，要看好菜。离开时要关小火。”

我听从妈妈的教导，一心一意地烧好了四个菜。看着这些菜，想着刚才的情景。体验到了父母的辛苦。

当家第二事——大扫除：我先拿着扫帚到书房，心想：“不就是打扫地板嘛，看我的。”我弯下腰，蹲下来，然后再把扫帚往前一推，再拉回来，一堆垃圾便从死角扫了过来。可是，把垃圾扫进簸箕里就不是那么简单了。每次努力，总有些灰尘跑到了簸箕底下，这样来来回回的扫了无数次，才知道扫地原来不是想象中的那么简单。

今天我当家的活动接近尾声。我通过这次体验感受到了父母的辛苦，今后我会更加体谅父母，多做一些力所能及的家务活。

小学生周记：今天我当家

今天早上一起来，我的心里就想起一篇。

作文。

：小鬼当家。于是，我就向妈妈提出了一个要求：今天让我来当家庭主妇。意想不到的是妈妈居然同意了。我开心极了。

早上一吃完饭我就下楼买菜，外面鹅毛大雪，妈妈说，别去了，这么大的雪。我说，平常下雨下雪天你也不是要去买菜吗?怎么今天下雪你就不让我去买?说完，我就拿着妈妈给的50块钱走了。外面不光雪大风还大，风把雪吹到我的脸上眼睛上，害得我走路都很困难。真想回去，可是又不好意思回家。只好硬着头皮走进雪里。

到了菜场，我首先去买酸菜鱼调料，买完后，阿姨问我，你为什么一个人来啊?我什么都没说，拿着钱和东西就走了。接着，我又去买茄子，这一次，卖茄子的阿姨问我为什么一个人来?我心里想：因为今天我是家庭主妇，可是口头上说的却是妈妈叫我来的。后面我又买了元宵和肉末，就回家了。

回到家里，我想烧饭的时候到了，我也最喜欢烧饭。我先把粉丝泡好，再开始切茄子，把茄子切成长条，最后把肉末拿出来，一分为二，一半放在准备炒粉丝，一半准备炒茄子。我把这些东西弄好之后，我就去请出我们家的大厨---老爸来炒菜，然后我就去看我的书了。当了一天的家庭主妇真累啊!我终于可以休息了!

今天我当家小学生日记

今天妈妈去上班，爸爸去钓鱼，所以由我来当家，我非常不情愿。

我今天做的第一件事就是做早饭。首先把一片切片面包抹上果酱，再倒上一瓶牛奶，好了，大功告成。我狼吞虎咽地吃完了面包，再用三两口干掉牛奶。

美美的早餐吃完了，想起来房间里的被子还没叠，于是我马上去房间里叠被子。首先把被子叠成两半，向中间再叠一下，最后向上一叠好了，被子也叠好了。

接下来该收拾家了。我先扫地，用扫把把家里每个角落都扫了一遍，扫完后累得我满头大汗，浑身酸痛。“原来我的家长这么辛苦呀，”我自言自语道。接着我又用墩布把我刚才扫过的地方仔细拖了一遍。然后用抹布把桌子擦了一遍。我得意洋洋地说：“看来我还是挺能干的，屋子现在看起来像新的一样，妈妈回来后肯定会表扬我的。”我心里面美滋滋的，比吃了蜜还甜。

终于干完活了，我轻轻地呼了一口气，打开空调，拿起遥控器，学着爸爸的样子看起了电视。

我看了一下表已经中午了，正当我不情愿的离开沙发准备做午饭的时候，“叮叮叮”门铃响了，原来是爸爸妈妈带着午饭回来了，我狼吞虎咽，恨不得把饭盒都吃了，心想终于不用自己动手做午饭了。

原来当家这么累呀！

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今天我当家_小学生五年级作文

国庆假期，老师给我们安排了一项作业：今天我当家。

3号早晨，我兴高采烈地从被窝里爬了出来，和爸爸妈妈来到了菜市场。菜市场里真是人山人海呀，各种声音从四周传来。我们来到一家卖肉的摊位边停了下来，“阿姨，瘦肉多少钱一斤？”我指着一大块猪肉问道，卖猪肉的阿姨热情地回答道：“瘦肉25元一斤！”我对阿姨说：“帮我切一斤瘦肉。”只见她手起刀落，一块瘦肉往秤上一放，24块钱，哇！好准哦，差一块钱就一斤了！接下来，我又买了一根排骨、一条鱼和一把青菜，我收获了今天的食材，高高兴兴地回家了。

回到家，我便开始准备今天的早餐。有牛排、鸡蛋和馒头。吃完早餐，我就开始洗衣服和打扫卫生。

十点半，我开始准备午餐。在爸爸的.指点下，我成功地学会了蒸排骨、蒸鱼、炒青菜和冬瓜汤。其中我最喜欢的要数蒸排骨。我先将排骨洗干净，然后爸爸教我将蒜蓉、豆豉、陈皮、油、盐、酱油，把排骨腌好，煮饭时放在电饭煲里一起蒸。

吃饭的时候，哥哥说我做的汤味道太淡了，我答：“谢谢哥哥的提醒，我下次会多放点盐的。”今天我不仅体会到了当家的滋味，还懂得了妈妈的不容易，以后我要多帮妈妈做些力所能及的事情！

小学生今天我当家的作文

“太好了，我当家！”我高兴得跳起来。平日，爸爸妈妈总唠叨：“唉，不当家不知柴米贵呀！”星期天，在我的多次要求下，爸爸妈妈同意我当一天的家了。

当家管钱多好哇！想买什么就买什么。这不，一大清早，爸爸妈妈就把这一天的生活费全交给我了，“数好了！总共60元，当家的。”接过一张张花花绿绿的钞票，我高兴坏啦！

钱像流水一样，刚过半天，就只剩20元了，我有点担心能否撑到晚上，转念想干脆不干了，谁知刚一张嘴，立刻遭到爸爸的反对：“不行，要求是你提的，现在不干可不行！”唉！没办法，我只好硬着头皮继续当下去。

“下午可得省着点用了。”我心里盘算着。吃过午饭，爸爸刚打开电视机，我连忙把它关了：“节约用电啊！”爸爸只好苦笑着睡午觉去了。妈妈洗衣服把水龙头开大了，我连忙把它关小：“节约用水啊！”

爸爸一觉醒来要去买烟、酒，我非跟着去不可到了街边的小商店，爸爸要买5元钱一包的香烟我一把把钱抢过来，买了盒3.5元的。买啤酒时，我又用同样的办法，把爸爸的“金龙泉纯生”换成“雪花”。我笑着对爸爸说：“喝了那么久的金龙泉，也该换换口味了吧！”

回到家，妈妈要去买菜，我又快步跟上。妈妈说：“待会儿买只烤鸭，好好犒劳犒劳你！”我一听，脑袋摇得跟拨浪鼓一样：“鸭皮太油！不要，不要！”其实，我何尝不想吃烤鸭呢？可一只烤鸭十几元钱呢，我的钱又该不够啦！

一天的工作圆满结束了，虽说我只当了一天的家，却饱尝了当家人的辛苦，更体会到了父母当家的艰辛。我决定今后再不琅费任何东西，更不随意乱花钱了。一天的家当下来，我发现自己好像长大了。

点评：作者把初次当家的快意、当家后的小心翼翼描写得形象生动。从“想买什么就买什么”，到爸爸的烟酒“降级”、妈妈想买烤鸭也被否决，通过当一天家，小作者发现“自己好像长大了”。一系列的细节描述，将“小当家”的心理变化表现得真实自然。

今天我当家

我说课的内容是北师大版义务教育课程标准小学实验教科书一年级下册《》。

《数学课程标准》的总体目标中提出，要让学生经历将一些实际问题抽象为数与代数问题的过程，掌握数与代数的基础知识和基本技能，并能解决简单的问题，让学生在实际情境中通过活动体会数学、了解数学、认识数学，所以教科书设计了《》的情境。借助有趣的情境，在实践活动中综合复习了100以内的两位数加减法、连加、连减以及加减混合运算，使学生体会到生活中处处有数学，同时也可以提出有趣的问题，并能运用已有的数学知识加以解决。在这一活动中，渗透了对学生进行爱劳动的教育。

计算对学生来说可以说一件枯燥无味的事情，但如果在有趣的情境中就不一样了。一年级的小孩子喜欢活动，让孩子们在买东西的模拟情境中经历提出问题、解决问题的过程，从而使孩子们感到数学就在身边，体会到学习数学的乐趣和数学的价值。

1、充分利用学生的生活经验，设计生动有趣、直观形象的数学实践活动，让学生在模拟情境中感受到学习数学的乐趣。

2、数学来源于生活，又应用于生活，数学知识的作用在于实际生活中的运用。让孩子们感受到生活中需要数学，用数学可以解决生活中的实际问题，让孩子们明确学数学还要用数学。

3、解决问题要成为数学教学的核心，而解决问题的核心是要引起学生的数学思维。解决问题实际上是一个探索、研究和创新的过程，是学生进行数学思考的历程。

4、自主为本，合作协作。把每一个人的能量凝聚为团队精神，把个人之间的竞争转化为小组之间的竞争，培养学生的合作竞争的意识。

根据以上设计理念，我确定本节课的教学目标是：

1、在的模拟情境中，让孩子们灵活运用100以内的加减法解决简单的实际问题，发展提出问题、解决问题的能力。

2、经历我当家的过程，培养良好的合作、倾听意识，勇于思考、大胆尝试的意识。感受数学与日常生活的密切联系。

3、体会学习数学的乐趣，对学生进行热爱劳动的教育。

教学重点是：在具体情境中灵活运用100以内的加减法发展提出问题和解决问题的能力。

教学难点是对提出的问题能正确解答，培养孩子们勇于思考，大胆尝试的意识。

在本节课中教师的主要作用在于引导，把孩子们引入到购物和吃。

饭的模拟活动中，引导孩子们在小组活动中提出数学问题、解决数学问题，并在解决问题中感受数学与生活的密切联系。学习数学最主要的是要有学习的兴趣，在购物和吃饭这样的模拟活动中，足以能调动起孩子们的学习兴趣。有了学习的兴趣，孩子们就会用原有的数学经验在活动中自主地提出问题，并能对提出的问题加以解决。同时引入小组竞争机制，开展小组之间的比赛，能进一步保持孩子们的学习兴趣，吸引孩子们参与到活动中来。也正是因为孩子们有了学习的兴趣，有了参与活动的热情，对于他们提出的问题中有些也可能是不可预料的，所以孩子们的学习过程不再是简单的接受，而是自主、合作、探究式学习。也只有这样的学习方式，才会充分挖掘孩子们的资源。

为了给孩子们一个更真实的实践活动情境，能最大限度地激发学生参与学习的兴趣，我把教材中的图片情境设计成模拟商店的情境。在课前，布置每个孩子都带一些商品实物，对于鸡、鸭、鱼、肉比较难带的实物，可以让孩子们设计成一幅图。这样课堂上会出现一个小小的购物模拟商店。除了准备商品实物外，还要准备一些假钞，用扫描仪扫出来的钞票，为学生在购物活动中做准备。

教师的评价对孩子来说是最具有震撼力的，所以我不会吝啬我的语言，会给他们鼓励。同时会培养孩子们之间的相互评价、相互欣赏的能力。

（一）、导入新课：

同学们，平时都是爸爸妈妈为我们买菜做饭，爸爸妈妈很辛苦，今天让我们也当回家，让我们自己去采购自己动手为爸爸妈妈做一顿可口的饭菜，好吗？（板书课题：）。

用这样的话导入，让孩子们体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，激发孩子们学习的欲望，并直奔课题。

（二）、实践活动：

这是四个小组第一次比赛：在比赛购物前让孩子们说说，这顿晚饭要做什么？打算买哪些东西？买东西时要注意什么？让孩子们说这些问题，实际上是各小组确定方案的过程，确定自己要买什么，谁买谁卖，并注意在买东西过程中不要算错钱。

接下来四个小组分头进行模拟购物活动。我们班是34个学生，分成四个小组，每组大约是8、9个学生。每组可以有2—————3个售货员，其他的是小小购物员。教师参与活动，询问有没有要包饺子的小组，如果有就参与其中，如果没有教师建议其中一个小组今天的晚餐包饺子，为后面在吃饭这个情境中也有数学问题做准备。

各小组进行汇报：各小组说说买了哪些东西，怎样买的？在买东西过程中遇到什么问题吗？在学生汇报过程中引导学生互相说说汇报得怎样，如果有听课教师，可以让孩子询问听课教师的意见，可以这样说：老师，您好！您认为我们小组的同学汇报得如何？您给我们小组打多少分呢？这样可以锻炼孩子们的胆量，使各小组的比赛更激烈。

接下来各小组根据自己买的东西，设计今天的晚餐，设计在一张4开纸上，可以画、可以写。教师巡视各小组，给出建议，并引导想能否在晚餐中找出数学问题。

各小组展示自己的晚餐内容，在展示中注意是否与自己买的东西相符，在展示中看哪小组发现了数学问题。在给各小组打分时可以像前面让听课教师来打分。如果没有听课教师，教者即是裁判。

在整个的模拟实践活动中，让孩子们通过有趣的。

购物活动灵活地运用100以内的加减法解决简单的实际问题，在这一过程中，培养良好的合作、倾听意识，体会到学习数学是快乐的，并进行热爱劳动的教育。

（三）、小组对抗：

给各小组时间和机会，根据模拟商店的情境以及各小组的晚餐情境提出数学问题互相考一考，采取抢答的方式。提出正确的数学问题加10分，答对了加20分。如果学生不能提出30元可以买些什么？这样的问题，教师可以这样说：老师也想到了一个问题，不知道怎样解决，你们能帮助一下我吗？像这样开放性的问题，只要学生的答案合理就给予鼓励。

在这个过程中让孩子们自由地开放地提出数学问题，培养学生勇于思考、大胆尝试的意识，感受到数学与日常生活的密切联系。

最后进行总结，评选出优胜小组，说说他们为什么会取胜？让孩子们知道团结合作的重要，培养学生的合作竞争的意识。

（四）、课外延伸：

回家后在父母的帮助下真正当一回家，去帮助父母买菜或买其他的东西。让学生进一步体会数学与生活的`紧密联系。

我希望在我的课堂中让孩子们感受到学习数学是快乐的，能够运用学到的数学知识解决生活中的问题，让孩子们在互动有序、活而不乱的课堂氛围中敢想、敢说、敢争议。

今天我当家

小时候，妈妈在厨房里切菜做饭，我吵着闹着也要帮她。她总是心疼地摸摸我的头，笑着：“太危险啦。等你长大了，你再帮妈妈做，好吗？”

从那以后，我每天都会偷偷溜进厨房里跟着妈妈“学艺”，知道了什么菜该切细，什么菜炒之前要先用开水烫一烫。虽然自己从未亲自下厨做过菜，但是已经将要点牢记于心。

时光一点点地流逝，我也从懵懂的孩童长成了明事理的少年。小时候的许多梦想早已忘记，唯有帮妈妈做一次饭，一直深深地印在我的脑海里。可是每天放学回家，餐桌上早已摆满了热气腾腾的饭菜，早晨还没起床，厨房里就传出了炒菜的声音。妈妈越是这样做，就越是让我更加坚定想要给她做一顿饭吃。我要让妈妈吃的眉开眼笑，赞不绝口，让她感受到菜中我对她浓浓的爱意。

“喂？”早晨起来看见空荡荡的房间感到很奇怪，忙给妈妈打电话。原来是妈妈的单位临时有事，她暂时还不能回来，爸爸还在加班，一时也回不来。唉，肚子好饿。“咦？我不正好可以趁这个机会赶紧给爸爸妈妈做一顿饭吗！再顺便帮爸爸妈妈收拾一下房间，不是正好吗？”我“哈”地一声欢呼起来，“今天是我当家呢！”说干就干，我挽起袖子，急吼吼地冲进厕所，抓起拖把努力地拖地。没过一会儿就已经累的腰酸背痛的了，而这才仅仅打扫完了客厅和厕所。我直了直腰，又跑进卧室去拖。等我把整个房间都拖完后，疲惫不堪的身子已经瘫在椅子上。我没有想到干拖地的活儿原来这么累。哦！待会儿还要做饭呢！我摇了摇头，唉，真累啊！妈妈每天都要用拖把把房间拖得一尘不染，而且要给我做饭吃，又要去上班，晚上回到家还要继续收拾我弄乱的房间。当一家之主真不容易啊！

我精疲力竭地把最后做的那碗鸡翅端上餐桌后直挺挺地瘫倒在沙发上。妈妈可真是辛苦啊！我还时常和她拌嘴、吵架。她每天都比我累，我还嫌她做的不好，也从来不帮她干些什么，只凭她自己一个人默默地去做这些繁琐的家务活儿。现在想起来真是羞愧万分！以后如果还有这样的机会，我一定要好好的帮妈妈做一些力所能及的事！

今天我当家

今天爸爸妈妈去安顺做事情，我留在家里看家，因为这是我第一次自己当家，所以我很高兴，很紧张。

吃完早饭爸爸妈妈就去安顺了，爸爸妈妈出门以后我就开始做作业了，我在数学上遇到了一个难题，我绞尽脑汁也想不出来，刚想问爸爸才想到爸爸妈妈今天不在家，就拿了一张草稿纸算了半天才算出来，此时我很高兴因为这是我第一次自己解决难题，做完作业，我就开电视看我最喜欢的动画片超智能足球。

临近中午我有一些饿了，便打开冰箱拿出面条，拿锅接一些水在火炉上烧开在把面条放进去，把剩下的面条放进冰箱，从碗柜拿出一个碗到点汤放好调料把面条拿起来搅拌一下。吃完以后我就玩电脑刚玩了半个小时爸爸妈妈就来家了。

通过今天当家，我才知道当家有多难。

今天我当家

认识一些常见的菜并能说出菜名；在掌握儿歌的基础上用问答的形式报菜名，体验自由表演的乐趣。

[游戏准备]。

经验准备：幼儿对这儿歌有一定的了解，熟知一些基本菜名。

材料准备：厨师帽、锅铲、一些食物图片如：鸡蛋、肉、番茄、鱼（具体列出）。

[游戏过程]。

一、以儿歌形式，导入游戏。

1.复习儿歌。

师：小朋友，我们已经学过《今天我当家》这首儿歌了，现在我们一起来念一念吧。

2.配菜，熟悉菜名。

师：首先，我们先去菜场买菜。看，菜场里都有些什么菜？（教师展示所有菜的图片，请幼儿说一说）。

师：我们把这些菜买回家，想一想都可以炒些什么菜呢？（幼儿用“炒得菜”回答）。

师：我们小朋友都是能干的小当家，能炒出这么多的菜。（教师小结）。

二、游戏过程。

1.介绍游戏规则。

师：我们现在请一个小朋友上来做小厨师，来做炒菜的动作，一边炒菜一边念这首儿歌。当小厨师念到“小菜炒好啦”时，我们大家一起问：“炒得什么菜？”小厨师回答菜名，回答完把厨师帽给下一个小朋友。

2.进行游戏。

师：现在我请小朋友来扮演小厨师。（请4—5名幼儿做小厨师）。

3.进一步提出游戏要求。

个菜名！

4.第二次进行游戏。

师：我们再请几个小厨师。（请4—5名幼儿上来做小厨师）。

5.分组进行游戏（具体）。

（1）分组游戏规则。

师：现在老师给你们分成两队（红队和蓝队），我们比一比哪个小厨师做的菜最多。（如何来比较菜的多少）。

（2）分组进行游戏。

师：

（3）总结游戏结果。

师：

三、游戏结束。

师：今天小朋友都很会当家，炒了很多菜，成为了出色的厨师，老师希望小朋友继续努力，今后能炒出更多的菜，成为最棒的厨师。

锅铲手中拿，

忙上又忙下，

小菜炒好啦！

炒得什么菜？——。

今天我当家

“当、当、当……”时钟敲了五下。哎，都晚上5点了。可爸爸妈妈怎么还不回来？嗯，对了，何不如让我来做一顿饭，体验一下当家的滋味。

说干就干，我先去菜场买菜。买什么好呢？我顿时犯了难，忽然，我想起了妈妈平时说的话：“有营养的东西吃进去才会对身体有好处。”于是，我来到蔬菜区，这里的蔬菜可真多啊！我左挑右选，最后，买了茄子、西红柿和大白菜。随后，我又来到了荤菜区，这里随处都会听见一阵阵响亮的叫买声，我走到鱼摊前，心想：妈妈平时最喜欢吃鱼，那就买一条吧!我拎着买好的菜，会到家，已经是5：30分了。，到好友我系上围裙，放好按板从塑料袋中拿出一条茄子，切了起来，我切的茄子样子真叫个难看，有的大，有的小。西红柿和大白菜切的还算顺利。开始烧菜了，我打开燃气灶，放上锅，到好油，然后把茄子、葱花、五香粉一股脑地到下去。茄子总算烧好了。我这个从来没烧过菜的新手，今天烧茄子总算及格了。我正高兴，妈妈回来了，她看看已烧好的茄子，再看看满脸是油的我，哈哈大笑起来。我不知妈妈是笑我傻，还是笑我能干。

通过这次当家，我知道了爸爸妈妈平时挣钱养家不容易，我们做子女的更应该孝顺。

今天我当家

今天，爷爷奶奶和爸爸妈妈都因为临时有事情要出去一下，所以他们叫我自己当家。我就试着看看。

家人走了以后，我就开始写作业，我有点分心，想着自己怎样当家。做完作业，我就看一会电视，接下来该做什么事，我自有分寸。

到了十一点钟，我就想着该怎么做饭，可是我根本就没有做饭的经验，那该怎么办呢？我想来想去，突然想到了煮面条这个好主意。还好我平时有注意妈妈做面条的方法，嘻嘻！说做就做，开始行动了。我先拿了一个锅，盛了一些水，放到电炉上加热，水烧开了，我把面饼放到锅里。大约五分钟后，面条煮开了，再放一点盐和糖，捞起来就完成了。可能是自己做的，所以感觉特别好吃。

吃完面条就看书，好闷啊！平时这个时候，家人都在陪我聊天呢！我又走神了，随手把那本书丢在桌上，走来走去，想着今天晚上吃什么？我烧了水，看了电视和书，写完了作业，就预习、复习。

不知不觉到了晚上六点钟，我心想：家人难道不回来了吗？我还没想好今天晚上吃什么，难道又吃面条吗？哎！没办法了，谁叫我不知道怎样做饭呢？不如再加上一只煎鸡蛋吧。我煎了蛋，煮好面条，很没心情地吃起来。我还是好想吃奶奶做的饭啊！我吃完饭就散散步，平时这个时候，家人都在陪我聊天，打篮球呢！

家人在八点钟一个一个地回来了。我向家人说出了我今天当家的情况和感受。我说当家真不好玩，妈妈跟我说：“孩子，当家其实是很辛苦的，只是现在你还没感觉到而已，你看，奶奶从早上起床一直到晚上，都为我们的一日三餐忙碌着，还有我和爸爸也是这样，为了让你拥有更好的生活，每天都在忙碌工作！”

我一直以为，自己当家会很快乐，因为没人管，自己想干什么就干什么，但经过自己今天切身的感受，还有听了妈妈的话，才知道，原来当家是很不容易的！

2下一页。

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今天我当家_

今天我当家。我吃到了当家的苦头，也尝到了当家的甜头。养成了勤俭节约，不乱丢乱扔的好习惯。

早上，我睡了个懒觉。很抱歉，浪费了大清早宝贵的时间！醒来看看闹钟，时针已指到了十一。唉，那就只好早餐和午饭一起吃了！

今天我当家

今天我当家

我可高兴了，一大早就忙碌起来。

写了会作业，我赶紧做起妈妈天天要做的家务活，首先，我拿出扫把，开始扫地。才扫一会儿，我的腰就痛得不行，我想起妈妈天天要扫地，我惭愧极了。我扫完地又开始拖地，终于让地板变得干干净净的了，可我的腰都快直不起来了。但我一想到，妈妈天天都要为我百般操劳，却没有一点儿怨言。可我还不领情，使我现在感到深深地自责。我吃完饭，又开始洗衣服。搓着搓着，我的手都出血了，我疼得都哭了出来。可妈妈一天要洗多少衣服，我洗的这一点点，可能都不到她的百分之一。光是双手接触到冰凉的冷水，全身上下都会感受到冰凉穿透到了你身体的每一个地方。我忍得痛洗完了衣服，一站起来，脚麻得都站不起来，头晕得只想倒。我的妈妈40岁了，她每天都要干这些事，从来没有说过一句话，哪怕再苦，再累，她都会撑下去，这就是伟大的母爱啊！

妈妈回来了，她看到了我做的一切，开心的笑了。可我却开心不起来，一点小事都可以让妈妈开心，为什么我不去经常做呢！

今天我当家

当家是每个家庭生活的必要组成部分，在我的强烈要求之下，妈妈终于同意这个周末允许我来当家，这可是一项艰巨的任务。

我在公鸡打鸣声中睁开了双眼，随手拿过床头的手表看了一眼，大吃一惊，怎么都快7点了？我慌乱地穿上衣服，提着篮子出去买菜了。我挑选了几个自己喜欢吃的菜，一共花去60多块钱。

回到家里，我马上开始烧粥，菜是来不及烧了，就开一包榨菜，拿出几个咸蛋草草应付一餐吧。本来我们是准备早餐后去公园锻炼的，因为怕中饭又来不及准备，我就一个人留守家中做家务。

我首先将昨天换洗的衣服拿到阳台洗，以前我也洗过自己的衣服，那时候觉得还好玩的。但是今天洗衣服怎么那么手酸呢？洗到最后几件外套，我的'手没有丁点力量了，俗话说：见水为净，我将衣服浸入水中甩了几下就捞起来晾晒了。休息一会然后开始洗碗、拖地。看看时间还早，我来到了柴寮间整理东西。刚开始整理还是蛮有兴趣的，到了后来感觉就一个烦字。我不管三七二十一，来个眼不见为净，将所有的杂物都装进一个大袋子里，哈哈，看上去十分的整齐。我暗暗为自己的小聪明得意不已。

正在我手足无措之时，妈妈及时地出现到了我身边。只见她用锅盖一盖，凶猛的大伙瞬间就被湮灭于锅里。我不禁对妈妈大为惊叹。妈妈看着我佩服的眼神，轻松地说：“孩子，这其实很简单，就是盖住火苗隔绝空气。”接着妈妈就一直在我身边指导我如何做家务，一边讲解着她自己的做事经验和安全经。我更加佩服妈妈的智慧了。

终于完成一天的小鬼当家，我感觉就像搬了一座山那么劳累。妈妈每天要上班，还要为我们“搬山”，真是不容易呀！我以后要更加自觉地努力学习，还要帮助妈妈一起“移山”。

今天我当家

今天对于我来说是一个特殊的日子——因为。

一大清早，我拿着妈妈给的20元钱来到菜市场，菜市场人群黑鸦鸦一片，卖菜声和吆喝声组成一首交响乐。

忽然，我看见一个卖西红柿的，便大步向那走去，刚到那儿，阿姨问：“你是买西红柿的吗？”我嗯了一声。“这么小就出来买菜呀，真不简单！”听了阿姨的表扬，我心里美滋滋的。后来我又买了点儿蒜苔，卖蒜苔的阿姨听说我是一个人来买菜的，就专门给我挑好的。

因为我很少做饭，所以早餐改成方便面，由于我没经验，把第一个鸡蛋磕得稀巴烂，第二个鸡蛋磕是磕进去了，只不过热水溅了我满身，呵呵！手一松，把鸡蛋壳也扔进去了，没办法只好用筷子一点一点地往外捞。好不容易做熟了，盛出来又是个问题，我用勺子一点一点地往外捞，捞了10分钟，才盛了一半，后来我用超人的智商想到用锅直接往外倒。倒完了，因为我手一酸，差一点把锅摔了。

幸好中午饭去吃席，要不我就被累死了。

晚饭我也不想做了，亏得姐姐说去外面吃饭，我才算逃过了一劫。

通过这一天当家，我知道了爸爸、妈妈平时很辛苦，最起码不要找麻烦。以后我们要做勤俭节约、讲究卫生的好孩子。

今天我当家

平时在家中，总是妈妈当家庭厨师。今天好不容易盼到妈妈出发，我终于可以露一手了——————。看看我平时这个“小公主”有多大本事！

系上围裙，模仿妈妈平常做饭的样子，在穿衣镜前来回比画，今天我要好好露一手。做什么呢？还是做简单的炒鸡蛋吧！我从冰箱的冷藏室里拿出了3个鸡蛋，开始准备工作。鸡蛋怎么打？我学着妈妈平时的样子，选了块硬的地方把鸡蛋轻轻碰了一下，鸡蛋有了裂缝，我用两手掰开鸡蛋的壳，蛋青和蛋黄便从里面流了出来。我用筷子把蛋青和蛋黄搅匀，然后想打开煤气灶，我怕火烧着我，我伸长手臂，回过头去，闭上眼睛，用手扭开开关，“砰”的一声，火苗升了起来，我往锅里倒了一点花生油，看着油热了，赶紧把搅好的鸡蛋倒了进去，可锅里油星四溅，还好，没有烫着我。我学着妈妈的样子，翻炒了几下，好鸡蛋凝固了。我关了煤气，把鸡蛋倒进盘子里。一股香味直冲我的鼻子，啊，好香！我吃了一点品了品，怪，怎么和妈妈做的不一样呢？这样无滋无味，我知道了，忘记放盐了，哈哈！

妈妈平常最爱说，吃饭要讲究营养了，只做一盘鸡蛋不行，还得来盘青菜，说干就干，从冰箱里拿出2根黄瓜，用手使劲搓洗干净，用刀子把它切成一片一片，盛到盘子里，然后在上面撒上白糖，一盘黄瓜拌白糖做好了，这道菜妈妈可是最爱吃的，我美美的想着得到妈妈的表扬。

“叮铃，叮铃……”门铃响了，我赶紧去开门，爸爸妈妈回来了。我和爸妈一边说话，一边拉着妈妈的手去欣赏我的杰作，看见我的超长表现，妈妈笑了。“好吃，不错”爸妈连声表扬。说我如何懂事、孝顺……听着听着我觉的脸红了起来，我知道自己做饭的水平还嫩着呢！如果平时妈妈做成这样，说不定我还不吃呢！接下来妈妈又开始她的唠叨，以后一定要注意安全啊等等之类的话，我听着妈妈的唠叨想了很多很多。

好忙碌！好快乐！