作文是一种表达思想与感情的艺术形式，我们需要写一篇优秀的作文来展现自己的才华。阅读一些经典的文学作品，了解其中优秀作文的特点和独特之处，从中汲取灵感和借鉴。
乌龟的三年级作文
《忍者神龟》这部电影大家一定耳熟能详，因为他们有帅气的面貌和厉害的功夫，看了让大家难以忘怀。我的“忍者神龟”也一样厉害哟。我的“忍者神龟”是一个宠物：长长的尾巴，硬硬的龟壳，常常伸着脑袋，好像盼食的饿狼，不仅外形帅气，“神”处不少。
它的第一“神”是力大无穷。我刚遇见它时，它十分活泼，也许是出于无意，也许是出于好奇，东跑跑，西撞撞，到处“惹是生非”。我用手指去戳戳它的头，它不但没有做“缩头乌龟”，竟然反抗起来，我被结结实实地咬了一口，幸好只擦破点皮。我勃然大怒，拿了一本《新华字典》去砸它。它不会说话，只好做了“缩头乌龟”。可令我万万没想到的是，这个顽强的小家伙后来竟把一本厚厚的《新华字典》用头顶了起来，真是力大无穷也。
第二“神”是凶猛强悍。有一次，我喂食时，带回一个它的新伙伴，可在它面前像只“纸老虎”。我一把新伙伴放在它面前，就被它掀了个“四脚朝天”，食物也被它抢光。我看着过意不去，就给那个“新手”“开了小灶”。
第三“神”是聪明伶俐。一天，老师叫我们做生态瓶。于是，我找来小鱼、小虾、螺蛳等，形成一个食物链，和它放在一起。但有一天，我发现里面鲜血淋淋、血肉横飞，里面是否展开了一场屠杀？可螺蛳是怎么被吃了的呢。为了解开这个谜团，我又找来螺蛳，发现小乌龟竟然像猪拱鼻一样，把螺壳拱出来后吃了。没想到小小的乌龟也这么聪明、机智。
乌龟的三年级作文
我家有一只可爱的小乌龟，是哥哥送我的，我很喜欢它，因为它的大腿上有一个小黑点，所以我叫它“斑斑”。
我家的小乌龟很漂亮。它有一个青绿色的壳，壳的边缘是软的，上边有黑、黄和淡绿等颜色，背甲是由13片大甲片和数不清的小甲片组成的，排列得很有规律。它身上有3处很漂亮的橙红色的斑点，有两处在头两侧，像打了很多的腮红，还有一处是长在头顶上的，很红，我差点就叫它“红顶龟”了，在几片黄色的腹甲上，长着十分像眼睛的黑蓝色圆圈，漂亮极了！
我家的小乌龟吃食时很有趣。它一闻到食物的气味，便会立刻下水，找到食物后，它会仔细地看着它，闻闻，然后张开大嘴，“吧”得咬下去，再用爪子抓一抓，把肉撕成小块，然后张嘴伸长脖子一咬，就把肉吞了下去，然后再吃下一块。
我家的小乌龟喜欢晒太阳。有一次，我回家时发现，“斑斑”无精打采地趴在石头上，好像快死了！我很着急，这时，太阳出来了，照在斑斑身上，它立刻就伸长脖子，朝有阳光的地方爬去，我一下子起起来，乌龟是冷血动物，需要阳光，以后，我每天都把“斑斑”放到太阳下晒。
我家的小乌龟真可爱！
乌龟的三年级作文
“圆圆的脑袋，短短的脖子，绿绿的短腿，硬硬的壳。”你们猜，这是什么动物？没错，就是小乌龟。
我家有一只小乌龟，脑袋骨溜圆，胖胖的脖子像裹着一条大大的围巾，那四只短腿，绿绿的，硬硬的背上的壳，屁股后面的小尾巴十分俏皮，可爱极了。
小乌龟不仅非常可爱，而且非常贪吃。那次我特意买来了一包鱼食，准备一颗一颗地喂给它吃。我拣了颗鱼食想放进小乌龟生活的缸里，小乌龟似乎嗅到了食物的香味，兴奋地向我爬来，它用后爪使劲撑着缸，前爪扒着缸边，把头昂得高高，好像特别想吃我手中的鱼食。我轻轻地丢下鱼食，只见它一个猛子，跃出水面，夺下那颗红色的鱼食，津津有味地咀嚼起来。“哈哈，小乌龟吃食物了！”我高兴地大叫起来。
小乌龟吃完了，便浮出水面，张大了嘴巴，摇着尾巴，仿佛在向我请求：“好姐姐，美姐姐，再给我一些食物吧，我还饿！”看着它可爱的样子，我不禁笑了，又放了些鱼食。“啊呜，啊呜，啊呜??”小乌龟一连吞了几颗鱼食，享受着美餐。它摆了摆四只短脚，吐出了一个个小泡泡，似乎在说：“谢谢姐姐！”渐渐地小乌龟吃饱了，它静静地趴在缸里，缩起四只脚和尾巴，呼呼大睡起来。
瞧，这就是我的小乌龟，一只又可爱又贪吃的小乌龟。哎呀，别抢我的小乌龟呀！
乌龟的三年级作文
背着一个头圆形厚重的大壳，深深浅浅的纹路在上面交错成勾勒成一幅凌乱的画，短短的四肢缓缓的踏出每一步—这就是乌龟，一个努力爬行，努力生长的动物。
在没养乌龟的以前，我认为它是一个即笨拙又贪婪的家伙，外表与众不同[注：跟大家不一样。]，性格也十分稳重。可当我十分用心喂养它们的时候也发现了他们的另一面，它们团结，美丽的那一面。
不管三七二十一[注：不顾一切，不问是非情由。]一口就吞掉，而是用头一点一点把食物抵过去，最后抵到了另一只龟的面前，有恳求的目光看着，仿佛在说：快吃吧，快吃吧！我顿时觉得可笑，心想这个小东西还懂得“让人三分”，后来才发现，另一只乌龟受伤了，它的前掌的内掌被石粒刮去了一小块皮。
虽然没有惊艳的外表，但是有一颗善良的心，这就是我喜欢的小动物。
三年级写小乌龟的作文
我最喜欢的小动物是小乌龟。有一天，爸爸终于给我买了一只小乌龟，小乌龟只有乒乓球大小，墨绿色的脑袋，绿豆大小的眼睛，背上背着个硬硬的壳，还有一个短短的小尾巴，可爱极了！
因为乌龟是两栖动物，所以我找来一个大玻璃缸，一半堆沙子，一半倒些水，我把小乌龟放进它的新家里，它一会儿在沙滩上爬来爬去，一会儿在水里游，显得格外高兴，我还给它取了一个名字叫欢欢，希望它时时刻刻都开心。
我平时给欢欢吃鱼食，但是乌龟到底喜欢吃什么呢？我为了做实验，拿了一些青菜、米饭、肉.........，我发现欢欢每次都要闻一闻，再做打算，结果它只吃米饭和肉。
有一次，我把一只大龙虾放进了欢欢的家里，吵醒了正在睡觉的欢欢，它想去看看情况，可刚伸出头，差点被龙虾的大钳子夹住，大龙虾见欢欢又躲进壳里，气得围着欢欢绕了好几个圈才停了下来，欢欢趁机咬了大龙虾的大钳子，第二次攻击咬下了大龙虾的头，结束了大龙虾的生命，哎！可怜的大龙虾。
别看欢欢小，它的.本事还多着呢！
乌龟的三年级作文
我家养了两只可爱的小乌龟，它们分别叫皮卡和卡丘。
皮卡和卡丘的性格都很古怪。皮卡要是高兴，就会在“阳台”上伸展六肢（包括头和尾巴），任凭卡丘在一旁抗议。卡丘高兴时就会趴在皮卡身上，无论我多么用力地摇着盒子它也不肯下来。
小乌龟睡觉时更有趣。它们睡觉时会把尾巴和两条后腿都缩进壳里，头部也缩进了一半，双眼紧闭用爪子牢牢地撑住地面。如果你轻轻地摇了一下盒子，它纹丝不动。你用力摇一下盒子，它才微微睁开点眼睛，好像在说“哼，坏蛋。叫你打扰本大爷的好梦！”
当然，这么可爱的小乌龟有时候也会犯傻。
有一次，我把香喷喷的食物放到了盒子里，它们一动不动。一直到食物发胀了才知道家里有食物。真是笨死了！
他们玩的时候也很有趣。他们经常玩叠罗汉，可总是皮卡在下面，卡丘在上面。而最惨的却是卡丘，它趴在皮卡身上，只要皮卡的身体微微一斜，卡丘就会摔个四脚朝天。
我喜欢这两只可爱的小乌龟，因为有了它们，我才多了许多高兴和快乐。
乌龟的三年级作文
我家养了一只小乌龟。
小乌龟壳是墨绿色的，上面还有排列整齐的六边型图案。小乌龟的头也是墨绿色的，黑色的小眼睛圆溜溜的，像颗黑珍珠镶嵌在那里似的。它右边的的眼睛下有一块地方是红色的，像是涂了腮红。小乌龟的腿短短的，粗粗的，下面还有锋利的小爪子。它的尾巴又小又细，像一根针似的，有趣极了！
虽然小乌龟很可爱，但它很胆小。一有动静，它马上会缩进壳里，当名副其实的‘’缩头乌龟‘’了。过了好一会，它才会悄悄地探出脑袋，左右瞧瞧。没人，它就伸展四肢，在水里畅游起来。
别看小乌龟很胆小，但它吃起东西来可贪婪了！有一次，我爷爷和我放了几只虾在那里，它马上游了过去，用爪子抓水里的虾。那几只虾杵在那里不动，但这一举动似乎惹到了小乌龟，他似乎在想：瞧不起我是吧，我会让你后悔的！接着，它又扑向了它们，一只虾虾想逃走，但被处在优势的乌龟抓住吃了。当然，其他虾也被接二连三的被吃了。我不由已地感叹：别看小乌龟平时胆小，但也挺机灵的。
这就是我家的小乌龟，我喜欢它。
乌龟的三年级作文
夏天去南京，在街头花10元钱买了一只小乌龟带回来，于是，我家又加入了一个新成员。
这样过了几天，突然有一天，妈妈高兴地告诉我：小乌龟进食了！我高兴得一蹦三尺高。原来，妈妈嚼碎了一小块肉吐到水池里，过了一会儿，妈妈发现小乌龟动了。我蹑手蹑脚地走过去看，嘿，小家伙正在小心翼翼地吃食，还用小爪子把肉抓得紧紧的，它不时地抬头看看四周，生怕有人跟它抢似的。从此以后，小乌龟变了样，整天神气活现的。只要一换到盆子里去晒太阳时，它就迫不及待地进去，先把它的小脸洗一下，然后在里面游泳，锻炼身体，还会解下一粒粒黑色的大便，有趣极了！
小家伙除了睡觉，就一刻也停歇不下来，原来它想逃跑！可是盆子四周很滑，怎么也爬不上去。它就拼命往上爬，滑下来又往上爬，而且变得和大乌龟一样凶了：不怕人，我把头凑得很近了，它都不当回事！如果你想用手指按着它，简直是癞蛤蟆想吃天鹅肉——想都别想，它四脚乱蹬，身子用力想逃脱，它的力气已远远地超过了你的想象，我舍不得让它消耗体力，松开了手指。这下，小家伙更想逃跑了，头昂得高高的，小爪子爬得飞快，把盆抓得“吱吱”直响。我忍不住哈哈大笑起来。
妈妈把小乌龟当宝贝似的养着，我有事没事就逗逗它。小家伙给我的生活增添了不少乐趣。
小乌龟三年级作文
爸爸给我买了一只小乌龟，我给它起名叫“琪琪”。
琪琪是一只黄头龟，它的脖子经常一伸一缩，很好玩。它的颜色是绿色的，壳很硬。它是一只刚出生的小乌龟哦！
它很贪吃。记得有一次，我把它放到了鱼缸里，它的小脚刚一到水里，就欢快地游了起来。我给琪琪拿来了它专属的乌龟粮，撒了一点，不一会，食物就被它吃完了。我又撒了一点，就去写作业了。不一会，我写完作业之后，过来一看，啊！它居然一粒也没有剩，真是比我想象的还能吃呀！
琪琪虽然贪吃，但是它很爱运动。听别人说：乌龟走路非常慢，我想做个实验。于是有一次我把琪琪放在了小区里试了试。首先，我让哥哥拿着乌龟，然后，我跑到50米外，说声“开始”，哥哥放下了小乌龟，我就开始计时了。一秒、两秒、三秒……它爬过来了，我一看，哇！才20秒多！看来，有些话也不准确，是要亲自动手做实验的！
我喜欢我家的小乌龟。
小乌龟的小学三年级作文
圆头，短颈，绿短腿，硬壳。你猜，这是什么动物？是的，这是一只小乌龟。
我的家人有一只小乌龟，他的头骨圆，胖胖的脖子裹着像一条大围巾，四条短腿，绿色，坚硬的背部外壳，屁股后面的小尾巴是非常俏皮，可爱的。
小乌龟不仅非常可爱，而且很贪婪。我故意买了一包鱼食，准备一个一个地吃它。我拿起鱼吃进小乌龟生活的坦克，小乌龟似乎闻到了食物的气味，兴奋地爬到我身边，用后腿很难抓住缸，前爪抓缸，头高了，好像我想吃我手中的鱼。我轻轻地掉了鱼，看到一个孟子，从水里跳出来，赢了红鱼的食物，好好咀嚼。哈哈，小乌龟吃的食物！我高兴地哭了。小乌龟完了，他们浮出水面，张嘴，摇摇尾巴，好像问我：好姐姐，姐姐，给我一些食物，我还饿了！看看它可爱儿子，我不禁笑起来，放一些鱼食。啊啊啊啊啊啊啊......小乌龟吞了几条鱼食，吃饭。它是把四条短腿，吐出一个小泡沫，似乎说：谢谢你姐姐！逐渐小乌龟吃，它安静地躺在坦克，收缩四英尺和尾巴，漩涡睡觉。
看，这是我的小乌龟，一个可爱和贪婪的小乌龟。
三年级乌龟的作文
最近，我们班来了两个小动物，它们是两只可爱的小乌龟，是李老师带来让我们全班同学一起养的。它们爱吃肉丝，有一只很聪明，给它食物它一下子就能吃到，我管它叫阿聪；另一只比较笨，明明食物就在它眼前，它却不知道，我管它叫阿笨。
阿聪和阿笨都有一身绿色的盔甲，坚硬无比，它们的头不长，可以伸缩自如，每当同学们靠近它们时，它们就赶紧把头缩进壳里，活像害羞的小姑娘，同学们一走，它们又把头伸了出来。
阿聪和阿笨都有一副锋利的牙齿，咬到人可是很痛的。
阿笨很老实，阿聪却很调皮。记得有一次，装乌龟的大水缸被摔坏了，只好用小水缸来装这两个小家伙，谁知道水缸太浅了，阿笨和阿聪很容易就可以爬出来。在上课时阿聪悄悄的溜走了，下课了，同学们发现阿聪不见了，开始疯狂的搜寻，大家费了九牛二虎之力，终于把阿聪"捉拿归案"了。现在我们上课时，都会不时的关注一下它们，以免它们俩在逃跑。
这就是我们班的小乌龟，它给我们的课间带来了许多欢乐，我爱它们！
小乌龟三年级作文
放暑假了，一个人在家很无聊，就嚷着叫妈妈买动物玩，妈妈说：“就你这样，只适合养小乌龟。”“太好了，妈妈，谢谢你！”
我们去超市买了两只长寿龟，临走时，饲养员对我说：“每次要给它们八颗龟粮，还有别忘了每天要给它们换水哦”回到家，我把它们放进鱼缸里，就开始观察它们这两个小东西，头一会从龟壳里伸出来看看，听到动静又迅速地缩进龟壳里。
一个龟壳颜色深，另一个龟壳颜色浅。我就帮它们起了名字，龟壳颜色深叫“开开”是哥哥，龟壳颜色浅叫“心心”是弟弟。先讲“开开”，它呢，比较安静，比较老实，爬得慢吞吞地，但我一撒食物，它的.头迅速地伸出来，嘴巴一吸，食物全被它吸到嘴里吞下去了。至于“心心”吧，它呀，四只爪子爬个不停，成天想着怎么出去，完全不顾吃食物，看起来有点傻其实它还真聪明呢，它爬到开开身上就能爬出鱼缸，爬出来两次，有一次爬出来我们没找到它，几天过去了，我想这天这么热又没水喝又没食物吃，它肯定死了，我很伤心，每天只能看着开开了，多没劲。
过了十几天，我奶奶拖地的时候，突然看见心心不知从哪爬了出来，我兴奋地把它拾起来：“找你找了那么久都没找到，你躲哪去了，下次不要再跑了啊。”
从这以后，这两只小乌龟搬了家，住进了有顶的房子，我每天帮它们换水，给它们食物吃，现在它们和我成了好朋友。这就是我的好朋友：开开心心！
小乌龟三年级作文
有一天，姐姐拿回家两只小乌龟。一只大的、一只小的。它们背上背着一个大硬壳。硬邦邦的，就像一块坚硬的盾牌。我非常喜爱它们。就把它们放在鱼缸里养着。
它们可老实了，从来也不打扰别人，常常是吃饱了就悄悄的浮在那里一动不动。有一天，爸爸买回来一块肉，我偷偷的用刀割下来一小块，轻轻的放在闭目养神的小乌龟面前，我静静的蹲在一旁观察，大约一分钟，小乌龟先动了一下，然后伸出了脖子，一伸一缩的嗅了嗅，然后瞪大了像绿豆似的眼睛，张开小嘴就要吃。这时大乌龟也睁开了眼睛，像百米冲刺一样像肉爬去。大乌龟还是个大、爬的快，先吭哧吭哧吃起来。小乌龟爬过来犹豫了一下，仿佛是在等大乌龟下命令他才敢吃。大乌龟抬头望了小乌龟一眼，好像在说：你也想吃没门儿。
我看到这十分生气，抓起大乌龟一下子仍在一边，批评它说“干嘛欺负人家”大乌龟缩着头浮在一边一动不动，我想“它一定是在检讨自己吧”！
从此以后，大乌龟在也不欺负小乌龟了，什么都让着小乌龟。
乌龟三年级作文
乌龟今年夏天,爸爸给我买了两只乌龟,它们很快赢得了我的欢心,成了我亲密的小伙伴。
两只乌龟一公一母,它们没有很大的区别,只是母乌龟的壳大些。颜色呢，公的深些，是棕褐色的，母的浅些，是棕色的，它们头颈侧面有黄色的线壮斑纹，三角形的脑袋上有一双机灵明亮的小眼睛。小鼻孔、微微突出的小嘴，小鱼小虾被咬住就再也跑不掉了。腹部略带黄色、有暗褐色斑纹，四肢较扁平，有爪、指、趾间有璞。它的尾部有短短的尾巴，平时不注意很难得发现。最有意思的是：它天天背着一个大大的壳不嫌麻烦到处爬来爬去。乌龟是个勇敢的.小家伙，遇到危险时，它的四肢、头、尾巴缩进硬硬的壳里。掉进水里它就用它的蹼使劲的摆，它是游泳健将。
乌龟也是我的好朋友，每当我写完作业，就去找乌龟玩。一次，我见盆里只剩下一只母乌龟往外爬，我在家里找遍了也没找到公乌龟。后来我把母乌龟放出来，对它说：“去找你的伙伴吧。”它慢慢的爬到沙发底下，我搬开沙发发现公乌龟就躲在沙发底下睡觉呢。它们伴我一天天度过美好时光。
后来，我离开家到学校寄读，爸爸妈妈工作忙，于是将乌龟放在老家照看。爸爸说：“等它睡上一觉——冬眠，再将乌龟带回来。”等到那时我就可以开心的和我的小乌龟玩了。
乌龟三年级作文
一天下午，我到池塘边去玩，无意中发现池塘边有一滩污水。我睁大眼睛一看，原来有一只小乌龟趴在地下扒泥巴。我想:它大概要冬眠了吧，我把它捉回家去玩玩。
过了一会儿，它可能是扒累了，不再扒泥巴了。我把手刚伸进水里，小乌龟就向前一蹿，我连忙用手按住它的短脖子。不料，它的脖子一下伸得老长，差点咬着我的手指。我连忙把手一缩，它又一蹿游了老远。我想一把抓住它，可是它蹿得更远了，我差点儿掉进水里。我真是又急又气，可又没有什么办法。我急中生智，忽然想起一本书上说过，乌龟咬住东西是不会放的。于是，我找来一根树枝，伸向小乌龟，小乌龟果然猛地咬住树枝不放。我把树枝慢慢往回抽，它还是咬住不放，小乌龟终于被我捉住了。
我兴冲冲地跑回家，把小乌龟放在一个脸盆里。小朋友们听说我捉了一只小乌龟都跑来看。小乌龟看到来了这么多人，害怕地把脑袋缩进了硬壳里，四肢也缩了进去。小朋友们有的拿东西引它伸出脑袋；有的用手去拉它的四肢。小乌龟发怒了，伸出三角形的小脑袋，一对乌黑发亮的小眼睛不安地看着四周。见它这副模样，小朋友们哈哈大笑起来。有个小朋友将小乌龟翻过身来，让它四脚朝天。只见它把脑袋顶住地面，用力一撑，就把身子翻过来了。看了小乌龟这精彩的表演，我们又哈哈大笑起来。
可爱的小乌龟真好玩。它给我的课外生活增添了新的乐趣。
小乌龟三年级作文
星期六，奶奶给我买了两只小乌龟，乐得我一蹦三尺高。
小乌龟真可爱，它的背壳像倒扣着的水瓶盖儿，一遇到危险就把头、脚、尾统统地缩到那坚硬的背壳里。小乌龟的头上有一对芝麻一样小的眼睛，听大人说乌龟的.眼皮是从下往上闭牢的，不像我们眼皮从上往下闭牢的。乌龟的四肢很短，所以速度才慢。
有一次，我把两只小乌龟放在茶几上玩，两只小乌龟向茶几边缘爬去，一只一下子停住，往回爬，另一只却不以为然继续爬，“咚”的一声，小乌龟掉到地板上去了，我一边笑一边说：“笨乌龟，笨乌龟……”
还有一次，我把鱼缸的水加满，把两只小乌龟放进去，小乌龟一边吐气泡一边游，我把它按到水底，小乌龟伸着爪子像在对我抗议。
我喜欢小乌龟。
乌龟三年级作文
兔子和乌龟科培教育代可可有一天，森林里下着倾盆大雨，足足维持了三天三夜，好不容易雨停，小兔子才高高兴兴的推开大门，拿着篮子向小乌龟家走去，就在这时，小兔子才发现它和小乌龟家中间有一条很宽的河流，小兔子就纳闷了，这里有河流，那小动物怎么来往了，怎么办了？小兔子绞尽脑汁想办法。突然它灵机一动想到了一个办法，它跑回家，拿出来工具。就在这时候，小乌龟慢慢地游了过来，问小兔子：“你在干什么呢？”小兔子说：“我想搭一座小桥。”乌龟举双手支持，小乌龟说：“我来帮你吧”。“好呀”小兔子说，过了一段时间，桥搭好了，小熊和小猴一起过来，说：“真漂亮！”它俩高兴跑到桥上活蹦乱跳。经过这一次的`经历，小动物知道了，有问题，好好的想办法。评语：你对故事的起因，经过，结果复述清楚，具体，还能在故事中学会点什么，真不错！
小乌龟三年级作文
我家养了一只小乌龟，它的头是深绿色的，像一条深绿色的头巾，尖尖的爪子总是紧紧地抓着小盒子，好像在说：“小盒子呀小盒子，我帅不帅呀？”一个浅绿色的壳又硬又大，像一个士兵的盾牌。别看它很小，它的壳可硬了，要是一只小鸟飞来啄它，它就会飞快地把头缩进壳里，防止小鸟的攻击。小乌龟真够机灵的啊！
有一次，我让它在餐桌上自由爬行，桌上有一串骨肉相连和一根鸡腿，没想到它一翻身，就马上滚到我的盘子旁边，缓缓地爬了上去，“左一口，右一口，动动脑筋咬一口”，它边偷吃我的美食，边转动小眼睛，仿佛在笑着说“嗯，好吃，真好吃！”
睡觉的时间到了，它先打个哈欠，才把小脑袋缩进壳里，睡了起来……。
你看！它的睡姿多可爱呀！壳一动不动的，头却不时伸出来透个气。
“小乌龟呀小乌龟，快快生出宝宝和我玩吧！”每每看到它可爱的样子我都会对着它这样嘟囔。过几天，它还真的就生了几只小宝宝。
我就越来越喜欢小乌龟了。
乌龟三年级作文
我家养了两只小乌龟，一个长的胖嘟嘟的名叫肥肥；一个长的很瘦小，看起来就像一片树叶，名叫叶儿。它们是我的好朋友。
看，它们多可爱啊！豆粒大的小眼睛，“v”形的小嘴，四只短小精悍的小脚，还有一条尾巴微微上翘。最可爱的还属它身上披着的绿色盔甲了。圆形的硬壳被均匀地分成了13块棱形，中间的一行三块，期于的十块围成一个大的椭圆形，周围还嵌着一圈椭圆形的花边，真是惹人喜爱。别看小乌龟的嘴巴小，食量可不小。一天早上，我切下几块瘦肉，拿起一块放到肥肥的嘴边晃了晃，它伸出头来嗅了嗅，立刻张开嘴巴一口咬住瘦肉，小眼睛机警地向四周探了探头，看到叶儿正在悠闲地闭目养神，丝毫没有发现，便把肉叼到它的面前。一起享受美餐。看，它们先用前爪把瘦肉蹬着，然后用嘴咬住瘦肉的另一端，使劲向外扯，瘦肉很快便一分为二了。肥肥把它的那一半“啧”的一声就吞了下去。叶儿则像一个绅士似的，一口一口地吃下去。吃饱喝足之后，它们便把头缩到盔甲里舒舒服服地睡大觉了。乌龟游泳最可爱了。看，它在的四只小爪子就像是两对小桨，不停地有节拍地前后划动着，小尾巴也随着摆动起来，游过的地方留下一道淡淡的痕迹，一会儿便消失了。小乌龟还不时地把头露在水面，微微张开嘴，换一口气，又迅速钻入水中。看它们在陆地上爬得慢，但是在水中，她可是游泳健将呢！
在人们的眼里，乌龟一贯被认为是冥顽、胆小又笨拙的象征，可是我却认为它们是通人心，有灵性的。每当在我最伤心、最失落的时候，它们便成为我最好的倾听者了。它们专注的眼神让我一次又一次在失败的泪水中挺立起来。
小乌龟，你们们虽然貌不惊人，但却给我的生活增添了无穷的乐趣，在精神上给予我很大的鼓舞。你们是我永远的好朋友。
乌龟三年级作文
小乌龟住在森林的一条小河旁边。一年夏天，小乌龟来森林散步。当他走到一棵柳树下时，他感到很奇怪。为什么和柳树下其他地方不一样？怎么这么爽？他很困惑。他想：我还是问问马哥吧。
在路上，他看到兔子姐姐吹泡泡，就产生了一个问题。为什么：泡泡不是红色，不是绿色，而是彩色的？当它经过高山时，它有了一个新的问题：山是如何形成的？这些问题我一定要说清楚！
他去了马哥家，把三个问题一个个告诉了马哥。马哥答道：“柳树下，你觉得凉爽，因为柳叶阴暗，遮住了阳光；气泡中含有多种化合物，在阳光的照射下可以发出不同的颜色，所以色彩鲜艳；高山是地壳运动形成的。”听了马哥的回答，小乌龟终于明白了。
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