读后感是种特殊的文体，通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么你会写读后感吗？知道读后感怎么写才比较好吗？接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文，我们一起来看一看吧，希望对大家有所帮助。
读三毛流浪记读后感二年级篇一
读过许多书，但让我印象最深刻的还是《三毛流浪记》这本书，这本书主要讲：有一个孩子叫三毛，他是一个流浪的孩子，没有父母的疼爱和关心，所以任人欺凌。
读完这本书后，我很伤心。在冬天的时候，每个人都能穿上暖和的棉袄，连树都有柱子抱着，可三毛只有一件单薄的背心，大冬天，老板让他去买冰镇啤酒，他本来就已经很冷了，还拿着冰的东西，这不是冰上加冰嘛，但是他不怕艰苦，勇往直前。我们每天放学回家都会关心我们，照顾我们，天冷了会给我们加衣服，天热了会让我们吃冰欺凌，吹空调解热。我们生病的时候会带我们去看医生。我知道了三毛的遭遇，我才知道我有多么幸福，从现在开始我要好好学习，长大以后我要好好报答我的爸爸妈妈。
我以后要想三毛学习，自己做事，不依赖爸爸妈妈。
读三毛流浪记读后感二年级篇二
这个暑假，我读了《三毛流浪记》这本书。三毛是一个没有父母，没有家的流浪儿，他多么想有一个家呀!可怜的三毛，在寒冷的冬天只能穿着单薄、破旧的衣裳，冻得发抖。富人家里大摆宴席，山珍海味，酒足饭饱。而外面墙角的三毛饥寒交迫，无家可归。
为了生活，三毛做过很多事，学艺、擦鞋、拉车等，可是都做不长，常被人打骂，被人欺负。有一次，三毛给一位时髦的女郎打扇时，热的满头大汗，不细心把汗水溅到女郎衣服上，女郎转过身来一巴掌就打在三毛脸上，打的三毛眼冒金星，这样的欺负，三毛几乎每一天都会遇到，每次看到这些图片，我就觉得这些欺负三毛的人太可恶了，没有一点爱心，我恨不得能揍他们一顿才解恨。
造成三毛不幸的都是可恶的旧社会，如果三毛生活在我们此刻这个时代，我相信我们都会帮忙他，还会有人收养他。他会有饭吃，会有新衣服穿，也会有玩具玩，还能够去他十分向往的学校读书。
三毛是个善良、坚强、乐观的好孩子，虽然没几个人疼爱他，可是有人需要帮忙时，他还是毫不犹豫的去帮忙别人。有一次，小明摘桥旁的小花，一不细心掉到河里，一旁的三毛看见了，毫不犹豫地跳下河去，把小明就上来。一位年轻人把一位长着白胡子的老爷爷推倒了，三毛看见了，连忙把老爷爷扶起来，坐到马路边，把好不容易得到的烧饼分给老爷爷一半，三毛才吃了一口，发现老爷爷已经把烧饼全部吃完了，三毛想了想，又把仅有的一半烧饼也给了老爷爷，三毛却饿着肚皮走了。三毛真是个舍己救人的好孩子。
看了三毛的故事，我们此刻的生活真是太幸福了，我们应当珍惜今日的幸福生活，好好学习，做个好人。
读三毛流浪记读后感二年级篇三
暑假，我看了好几本课外书，其中《三毛流浪记》这本书给我感受最深。
书中的三毛是个孤儿，没有家，每天穿着破烂的衣服四处流浪，晚上只能睡大街。他每天以讨饭为生，常常饿肚子。更惨的是，三毛还要遭受路边人嘲笑和欺负，以致身上到处是伤。但是三毛能忍，也勇敢，克服了一个又一个的困难。
我看着书中的三毛，情不自禁地流下了眼泪。我深深地体会到没有父母的孩子是多可怜啊！与三毛相比，我生活在爸爸妈妈身边，有他们的爱护和疼爱，有好吃的，也有漂亮的衣服穿，过着无忧无虑的生活。可是我有时候稍有不顺心，就大发雷霆，这是多么不应该呀！
我要感谢这本书，它让我明白了一句话，“身在福中不知福”。以后我要向三毛学习，不怕苦，不怕累，还要学会容忍和勇敢。珍惜现在的幸福生活。
读三毛流浪记读后感二年级篇四
我看了《三毛流浪记》这本书，就觉得三毛挺可怜的，三毛没有家可住，没有学上，还连爸爸妈妈都没有，真是太可怜了。但在一个故事当中，有一个爷爷收养了他，但那个爷爷也很穷，他教三毛功夫，就是想让他表演挣钱。在最后一集当中，三毛干了一件特别特别坏的事，还被路过的警察看见了，就立马追捕三毛，把三毛扔进了监狱里。
但三毛从监狱里出来后，就找收养他的爷爷的家，但太迟了，那个爷爷已经把他的房子搬走了，三毛的流浪生活又开始了。在第43集当中，三毛这个孩子，一个人都不收养它，他很生气，他在旁边拿了个木盘子，上面写着“自杀”两个字，有一个叔叔看见了，就让三毛跟他走，三毛以为有饭吃了，没想到那个叔叔买了个药，还对三毛说：“你只要吃下这个药，我保证你会死。”
这个故事我知道了，三毛很勇敢、很善良，天刮风下雨他都走，他进黑山洞还走，他被人拿木棍打都不哭。这些勇敢我一定要像三毛学习。大雪天的，他把衣服给了孤儿，自己却冷得浑身发抖。这些善良我也要像三毛学习。
读三毛流浪记读后感二年级篇五
暑假里，我读了张乐平爷爷写的《三毛流浪记》，它主要讲述了一个可怜的孤儿三毛在旧上海的流浪生活。书中的三毛给我留下了很深的印象。我读完后，深受启发。
三毛当过报童、拣垃圾卖钱、当过黄包车车夫……各种各样的苦活都做过，有时干完了活，老板还要故意刁难他，让他做全部的家务活，晚上不能睡在床上，只能睡在一个有着许多老鼠的阁楼里，让他睡不安稳。每当六一儿童节来到时，每个小朋友都能得到一个满意的礼物，都能穿上新衣服，都能吃上好吃的东西，他们是多么快乐，而三毛只能在大街上卖艺，他是多么痛苦啊！
三毛是一个不怕吃苦的孩子，在流浪期间，他各种各样的苦活都做过，受过很多罪，但他却靠着自己的双手，克服了种种困难，一直在很努力地生活。想想自己，有时在遇到一点困难的时候，就不想动脑筋、不想动手。我今后也要象三毛一样，在遇到困难的时候，多动脑筋，多动手，努力想出解决问题的办法。
三毛还是一个乐于助人的孩子。三毛虽然自己生活得很困难，但他在别人遇到困难的时候，却能主动去帮助别人。有一次，他看见一位老爷爷不小心摔倒了，旁边的人都不去扶老爷爷，还在一边看热闹。三毛急忙走上前去扶起那位老爷爷，还不怕危险地救过落水的小孩。三毛这种助人为乐的精神非常值得我去学习。
读了《三毛流浪记》后，我的改变很大。我能够帮妈妈洗衣服、刷碗，我也养成了节俭的好习惯。我在过年、过节时攒的压岁钱都捐给贫困灾区，让灾区的小朋友也能和我一样背起书包上学。
现在，在党的光辉照耀下，我们的生活非常幸福。因此，我们要热爱我们的祖国，珍惜今天的美好生活，珍惜今天的大好时光，做一个对社会有用的人！
读三毛流浪记读后感二年级篇六
《三毛流浪记》我已经读了无数遍，每次读的时侯我的心里都是酸酸的，想打了五味瓶。也给了我很多的感受。
三毛是一个可怜的孤儿，他孤苦伶仃，四处流浪，过着饥寒交迫的日子。他见小羊有母羊地疼爱，小鸡有母鸡地照顾，小狗有母狗地喂养，可是他却什么都没有，他伤心极了。三毛在旧社会四处流浪，他把垃圾桶当成床，把报子当成被子，把温暖的太阳当成爸爸，把纯洁的月亮当成妈妈。
为了生活，三毛做过很多事，比如：学艺，擦鞋，拉车等，可是都做不长，还常被人打骂，被人欺负。不论他的生活多么艰苦，他一直保存着善良的优秀品质。比如有一次，他被一个坏蛋利用做坏事，事先他还一点也不知情，他知道事实的真相后宁愿自己吃苦，也不被利用做坏事。三毛还是个善良、坚强、乐观的好孩子。
三毛看见一位老人摔了一跤，连忙上前搀起老人。他还把身上仅有的一块烧饼全给了老爷爷，自己却饿着肚子。三毛也很爱看书。三毛干完了活，就拿起了书看，可老板看见就说三毛浪费电……与生活在旧社会的三毛的相比，我们的生活是多么幸福啊。
我们拥有爸爸妈妈的呵护，老师的关爱，拥有明亮的教室，崭新的书本，拥有着衣食无忧的生活。在这样优越的环境里，我们更要珍惜现在的生活。向三毛学习，做个懂事的孩子，不怕苦，不怕累，长大了做个对社会有用的人。
读三毛流浪记读后感二年级篇七
三毛是一个孤儿，从小父母就去世了，整天以乞讨为生，要是讨不到吃的，就得一整天挨饿。三毛在乞讨的时候，经常受到别人的欺辱。
我的生活和他完全不一样，我每天的过着"衣来伸手，饭来张口"的生活，还时不时的跟妈妈吵架但三毛连一个妈妈都没有，真是太可怜了。
我的生活和三毛的生活相比，真是一个天上一个地下。下雨的时候我撑着一把雨伞，三毛却偷偷的躲在莫个角落哭泣。冬天到了，我在家里美滋滋的烤火，但三毛却在鹅毛般的大雪里乞讨。我每次吃饭都要挑三拣四，但三毛连一点剩饭剩菜都非常满足了。我天天在宽阔明朗的教室里读书，但三毛却没有的读……为什么我们能做到的事三毛却不能做到？我们应该跟他一起分享。
我现在应该珍惜自己的美好时光。
读三毛流浪记读后感二年级篇八
三毛流浪记读后感这些日子，读了《三毛流浪记》这本书，三毛流浪记读后感作文。这本书讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。在解放前的上海，三毛是旧上海的一名流浪儿童，他没有家，没有亲人，无家可归，衣食无着。好不容易认了一个对他好的爷爷，却没过几天好日子，就被坏蛋打死了。一个人游荡在上海，吃贴广告用的浆糊，睡在垃圾车里，把报纸当被子，冬天就以破麻袋披在身上御寒。
为了生存，他卖过报，拾过烟头，帮别人推黄包车，但总是受人欺侮，但他挣到的'钱连吃顿饱饭都不够。只有与他命运相同的流浪儿关心他，给他温暖。有钱人家的小孩有书读，可是却吵着不肯上学。三毛要读书富人却让他快滚！三毛尝尽了我们无法想像的苦，如果如果现在让我们过他那样的生活，我们一天也活不下去，我真佩服三毛的坚强。
读完这本书以后，我体会到幸福生活的来之不易，我现在有吃有穿，丰衣足食，真是身在福中不知福。我们拥有爸爸妈妈的呵护，老师的关爱，拥有明亮的教室，崭新的书本，拥有着衣食无忧的生活。在这样优越的环境里，我们更要珍惜现在的生活。和三毛比一比，我真是觉得自己是个很不听话的孩子啊。如果回到三毛的年代，我一定要帮助三毛，让他过上幸福的生活。现在我要向三毛学习，做一个又聪明、又善良、又坚强的人。