2023年幼儿园暑假心得体会 暑假幼儿园实习心得(大全6篇)

心得体会是指个人在经历某种事物、活动或事件后，通过思考、总结和反思，从中获得的经验和感悟。我们应该重视心得体会，将其作为一种宝贵的财富，不断积累和分享。以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

幼儿园暑假心得体会篇一

我通过听课初步了解教师们的教学方式，大致掌握年龄阶段学生的授课特点。教师们介绍说幼儿园重点培养学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域，各个领域相互渗透，从不一样角度促进幼儿情感、态度、潜力、知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间，也就是培养语言方面。语言潜力的发展是在运用过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、感说、喜欢说并有机会说并能拿到用心应答的环境。教师与幼儿的个别交流，幼儿与幼儿之间的自由交流等对幼儿语言发展具有重要特殊好处。那里，老师首先引出一个小朋友感兴趣的一个话题，然后由小朋友纷纷举手发言，围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃，恨不得把手伸到半空好让老师明白他举手了。举手踊跃，上课气氛异常活跃，在大家都发表完自我的意见后，老师再向他们阐释她的看法，这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点，老师与学生之间的情感进行了很好的交流，语言潜力也不知不觉中提高了不少，可谓一举多得。

以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。这一次在幼儿园实习，第一次完整的'观察了幼儿园一日的生活，发现其实训练幼儿的生活常规培养他们的行为习惯及自理潜力也是一项重要的任务，一门值得重视的学问。黄老师很会利用机会对幼儿进行随机教育，把有计划的教育和随机教育相结合。如，我们班有两位小朋友浪费洗手液，黄老师就会跟小朋友说明我们幼儿园的洗手液是怎样来的，不能浪费，我们要争当勤俭节约的好孩子。这些日常突发事件都成为教师培养幼儿行为习惯的机会。

还有就是在组织幼儿活动时我看到了自我的不足，如对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理。说出了自我的不足，我也向老师请教过，得出结论是大部分都是因为我是新手老师造成的，慢慢的磨练会让我这些不足得到改善。

通过这次的实习，我掌握了一些与幼儿相处的方法，这是一笔难得的财富。实习让我的思想逐渐成熟，也使我懂得了：“学高为师，行正为范”的道理。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自我的不足，提高技能水平。这四个月不仅仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。

幼儿园暑假心得体会篇二

反思了以往工作中的不足，使我的教育教学观念进一步得到更新，真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会：

教师要有良好的师德修养。不同时代有不同的道德观，不同职业有不同的道德内涵，从古止今但无论哪个时代，也无论何种职业，道德观念必有其共通的地方。教师作为社会的一分子，其道德内涵必然融汇于整个社会公德之中；而教师的特殊职业与地位，则决定着师德必然对整个社会公德产生极大影响。德高为师，身正是范，师德是一个教师的灵魂。能否成为一个好教师，要有“捧着一颗心来，不带半根草走”的精神，陶行知先生献身教育无怨无悔，关键在于有一种精神。

教师要尊重孩子，重视孩子天真的梦想。放弃任何框框和本本，尊重孩子，让他们尽情表露真性和梦想，然后教师进行观察分析，再是顺导性的教育，同时附上适当的强制和计划，这就是自然的教育。当孩子们尽情地流露他们的本性，真的，善的，美的，于是，我们让他们互融这种本性，这是一种巨大的能量，他能化解个别孩子的不良习性，能在一定程度上防御孩子们感染社会恶习。让幼儿成为一个品德高尚的人，幼儿教育是起步，起步是最关键的。

教师要会宽容孩子。如果说尊重、理解孩子需要教师有较高的素养的话，宽容孩子则需要勇气和更大的投入，这是针对孩子认识的不稳定而言。需要我们有更大的'耐性。宽容，不是放纵，更不是溺爱，它有着丰富的内涵。宽容，是理解的继续，也是理解最真实。最具体的体现。

宽容应该有多种形式，各种形式的确定必须根据“一把钥匙开一把锁”的原则。为他们排除不良因素的干扰，创造条件，指出实实在在的。让孩子“跳一跳”就可以达到的努力目标，同时要因势利导，用爱心感染他们，尊重、理解、宽容有机地结合，提高与孩子交流的深度、广度和质量，也使老师的爱心放大了更多倍。在与幼儿一起相处的日子，多一份爱心，少一点虚荣；多一份理解、帮助，少一点指责。批评；多一份宽容。耐心，少一点责难、惩罚！这样会让教师的职业道路更加美好。

教师要学做会反思。应该说反思对于激发教师的自我提高动机，调动教师积极的自我思考与实践，使其以主体身分投入其中，使教师的教育教学观念、教育教学行为和能力有本质性的提高来说，是一种比较有效的方法。作为骨干教师首先在教育实践中进行学习，并在实践的不断反思中二次学习。教师的自我思考、审视、反省、判断、分析、概括、总结能使自己在今后的教学活动中更灵活的调整自己的教育策略，使教师的专业素质在反思中不断的，有效的提高和成长。

要做终身学习型教师。只有与时俱进，努力做一名终身学习型教师，才能成为一名合格的教师。所谓终身学习型教师，就是要坚持思考和学习，要不断转变教育观念，更新储备知识，摸索教学方法，尤其要加强学习并熟练运用现代化教学技术和手段。要做终身学习的教师，只有具备栉风沐雨，探幽发微的求索精神，才会厚积薄发，得心应手，才会不负历史的重任。

幼儿园暑假心得体会篇三

第一段：引言（100字）

暑假是学生们放松心灵、成长成才的好时光。而在这个暑假，我有幸到一所幼儿园实习，这给我留下了深刻的印象。通过实习，我不仅学到了如何与孩子们沟通互动，还体会到了作为一名幼师的责任和使命。

第二段：沟通互动的重要性（250字）

在幼儿园的实习期间，我深刻体会到了与孩子们进行沟通互动的重要性。每个孩子都有自己独特的个性和方式来表达自己的想法和情感，而作为一名幼师，我们需要耐心倾听，尊重他们的意见。通过与孩子们的互动，我学到了如何与他们建立良好的关系，获得他们的信任，并从心灵深处与他们相连。

第三段：责任和使命（250字）

作为一名幼师，我深感自己肩上有着重大的责任和使命。幼儿园是孩子们的第二个家，我们需要为他们提供一个安全、舒适、有爱心的学习环境。我们要关注每个孩子的成长和发展，培养他们的兴趣和个性。同时，我们还需要引导他们养成良好的习惯和行为，培养他们的人际交往能力。这种责任感和使命感迫使我不断学习进步，提升自己的教学水平。

第四段：专业技能的提升（300字）

通过幼儿园实习，我获得了专业技能的提升。在实践中，我学到了如何安排幼儿园的日常活动，如何设计丰富多样的游戏教育活动，以及如何对孩子们进行观察并进行正确的评估。通过实习，我还熟悉了幼儿园常用的教育器材和教具的使用。这些技能的提升让我更加自信地面对工作，在将来的教学中能够更好地指导和帮助孩子们的成长。

第五段：成长与感悟（300字）

幼儿园暑假实习不仅给我带来了专业技能的提升，更重要的是，让我在实践中感受到自己的成长和进步。在与孩子们的相处中，我变得更加耐心、细心和关爱。通过关注每个孩子的个性和需求，我更好地理解了如何教育和引导他们。在和其他老师的交流中，我学到了更多的教育理念和方法。这次实习让我明白了作为一名幼师，需要不断学习和成长，以适应不同儿童发展的需求。

总结：

通过在幼儿园的暑假实习，我深刻体会到了与孩子们沟通互动的重要性，明白了作为一名幼师的责任和使命，提升了专业技能，并在实践中获得了成长和进步。我相信，未来的道路上，我会继续努力学习，在幼儿教育的岗位上做出更大的贡献。

幼儿园暑假心得体会篇四

暑假，对于许多孩子来说，是一段久违的宝贵时间。对于我来说，参加幼儿园暑假期间的活动不仅让我度过了快乐的时光，还让我学到了很多有用的知识和经验。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能对其他孩子们有所启发。

首先，我参加的幼儿园暑假活动让我变得更加自信和独立。在幼儿园期间，我们不仅学习了绘画、手工和音乐等艺术类课程，还参加了很多户外运动和团队活动。在这些活动中，老师经常鼓励我们发挥自己的想象力和创造力，让我们自己完成一些小项目。通过这样的训练，我学会了独立思考和解决问题的能力，从而更加自信地面对挑战。

其次，幼儿园暑假期间的活动也让我结交了许多新朋友。在这段时间里，我遇到了许多来自不同城市的孩子，我们一起参加各种活动，共同度过了快乐的时光。在这个过程中，我们彼此学习和交流了很多知识和经验，建立了深厚的友谊。尽管我们来自不同的地方，但我们分享了共同的兴趣和梦想，这让我们之间的联系更加紧密。

第三，幼儿园的暑假活动也让我领略了自然的美丽和神奇。在活动中，我们经常去公园、动物园和农田等地，观察大自然的奇妙景色和生物。我记得有一次，我们去了一个农田，我们亲手种下了一颗小小的葡萄苗，并且用绳子支起了藤蔓。几个月后，当我们再次来到农田时，葡萄苗已经长成了茂盛的葡萄树，上面结满了紫色的葡萄。那时候，我感受到了自然的神奇和生命力的伟大，也深深明白了努力和耐心的重要性。

此外，我还参加了许多文化和科学类的活动，让我对世界有了更加深入的了解。在参观博物馆和科技馆时，我学习了很多科学知识，了解了人类文明的发展历程。在阅读活动中，我接触了许多经典的名著和故事书，拓宽了我的视野和想象力。这些活动不仅让我开阔了眼界，也激发了我对学习的兴趣和热情。

最后，幼儿园暑假期间的心得体会不仅仅是对活动本身的回顾，更是对成长和未来的思考。通过这段时间的体验，我明白了自己的优点和不足，也发现了自己的兴趣和潜力。我决心在今后的学习中更加努力和坚持，追求更高的成就。同时，我也希望通过我的努力，能够影响和启发更多的小伙伴们，一起成长和进步。

总之，幼儿园暑假期间的活动让我获得了很多宝贵的经验和收获。我在这段时间里变得更加自信和独立，结识了许多新朋友，领略了自然的美丽和神奇，学习了世界的文化和科学知识。通过这次经历，我相信我将能够迎接更多的挑战并追求更高的目标。我感谢幼儿园给予我这样宝贵的机会，也期待着未来能有更多的成长和收获。

幼儿园暑假心得体会篇五

对于见习，很多同学都憧憬着，但在憧憬的同时又担忧着。正如19级11班的赵又蓉同学一样，她在起点幼儿园五天的见习过程中，慢慢地从害怕到充满自信。

她和她的伙伴们来到了起点幼儿园。怕面对孩子们时感到手足无措的她，在豆豆三班的班长带领下，了解到豆豆三班是幼儿园里幼儿平均年龄最小的一个班，伴随着有一位主教，两位助教，一位保育员。

在教室等待幼儿到来的她有些紧张、发抖。八点零几分，第一个幼儿跨入班级，肉嘟嘟的一个孩子，出于好奇心的一直盯着她，她当时想：还好没哭，这也不是太糟糕嘛。然而令人头疼的事紧跟着出现了：随着更多的幼儿到来，教室变得嘈杂起来，更多的是孩子们的哭声，幼稚的声音哭着要抱抱、要妈妈、要回家。看着这些孩子，她慌了，边安抚着他们，边擦擦他们流出来的鼻涕。然而奇怪的是，她发现不管孩子们哭得有多大声，几位老师都没有安抚他们。当一天结束了的时候，她满脑子都是孩子们的哭声。她默默的对自己下定决心，一定要好好读书，离开这个职业。

到了第二天，孩子们变乖了一些。第一天哭着要抱抱要妈妈的孩子依旧缠着她，当她正要抱抱孩子时，主教老师制止了她，她感到不解，为什么孩子都哭的那么凶了，老师却不让我安抚他?然而她并没有立马询问主教老师，而是选择了沉默地观察。

她对于老师阻止哄哭的幼儿的行为感到不解，但通过观察她发现，相比于温柔的老师，孩子们更喜欢严格的老师，小班的几位老师也不是总那么凶，老师们会在孩子们安静下来后再进行安抚。她请教了下几位老师，老师们告诉她小班的幼儿依赖性比较强，如果在他们哭的时候去安慰，他们就会因为找到依靠而哭的更凶，自立性自然地就变弱了。

离见习结束还有两天，她开始喜欢上了这群可爱的孩子们。因为小孩子们会送给她用落叶制作的花花，也会在不小心碰撞到别人时乖乖的先抱一下再说对不起原谅我吧。她发现小班的孩子好像也没有那么可怕，虽然她们有时候很调皮，但是孩子们的天性就是这样。

在几天的观察中她发现，小班的课程没有那么深，每天除了吃喝玩乐就是讲故事做游戏，小班的老师最多关注的是孩子们的安全还有规则，让孩子们从习惯幼儿园的生活到能遵守老师立下的规则，再到能够自己完成提裤子、吃饭等。

她克服了心中面对幼儿时的恐惧。通过对班长和几位助教老师的观察学到了如何管理小班幼儿，如何安抚她们，照顾小班幼儿需要做些什么，和家长交流时要注意些什么。

她觉得日后需更加努力的钻研，因为在这次实践中收获的知识、经验对于她自己来说，显得十分珍贵。

近距离了解一个幼儿班级，近距离接近幼儿，才能真正领会到夸美纽斯曾说的:“教师是太阳底下最光辉的职业。”幼儿教师，作为幼儿的引导者，对幼儿的影响，如一名画家在一张洁白的画纸上作画，画家的想法和指尖的实力，决定着这幅画的价值。

要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅仅要有耐心、爱心、细心、更要有职责心。

望着渐渐成长的孩子们，从他们身上让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近半年的集体生活，使孩子们学会了许多，各方面进步也不错，这里，我也该整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。

一、不断学习，提高自身素质

只有通过多种渠道不断的学习，才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中，积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，用正确的思想引导幼儿，做好保教工作。

积极参加新编《福建省幼儿园教师教育用书》培训，认真参加课改活动，充分理解《福建省幼儿园教师教育用书》编写的中心意义。从本班孩子出发，注重整合，更新教育理念，使《福建省幼儿园教师教育用书》精神融会贯通，使幼儿成为活动的主人。

本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有，使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位置。

二、勇于改革，开拓活动领域

在课改活动中，能积极参加课改的理论学习，转变自身的教育理念，带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图，在立足本班幼儿的特点，积极开展主题活动和领域活动相辅相成，在选择中思考，在思考中选择，建立有利于本班幼儿发展的课程。如：“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动，为幼儿创设了大量的生活环境，物质环境，利用社会、幼儿园、家长资源，使活动开展得活泼生动、丰富多彩，使幼儿在“玩”中“学”，去演绎活动中的主人。幼儿在课改活动中获得知识面更广阔，活动的积极性大大增强，开展分小组活动，使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育，使每个幼儿都能有进步。

三、坚定信心，规范良好常规

俗语说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏，即能使神经系统得到有益的调节，促进身体健康，有利于培养幼儿自我服务的生活能力，为今后生活和学习奠定良好的基础。

本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成：

四是抓好班级的队伍工作，为安全打下良好的.基础，在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点，也是关键时期，通过一年的培养，班级常规初见成效，在升中班后，将进一步加大培养力度，争取更大进步。

在省直保育院实习一个月，对幼儿园工作的方方面面有所认识。时间不长，但对我们实践能力的提高，理论知识的充实，以及个人对幼教事业的认识都有很大促进作用。

通过实习，我更直接地接触幼儿园日常工作，更直接地与幼儿接触，这对于我们幼教学习者来说，无论是实践还是理论方面的学习都有很大的充实作用，更促使我们思考理论与实践相结合的问题。通过亲自带班实施教育活动，组织游戏与运动，让我体会到作为一名幼教工作者该有多大的教育机智。这也是指导我今后学习的方向标。

通过实习，我感觉各方面的能力有很大提高，这也有赖于指导老师与幼儿园带班老师的批评指导，提出很多受用的宝贵意见。例如，在组织活动方面，在与幼儿交流方面，在独立实施教育活动方面，在处理幼儿“小矛盾”方面，等等。这些都是很具体、很细致的进步。虽然实习让我体会了工作的艰辛，但也有乐趣，还能锻炼自己的能力，提高自己，所以心理很踏实。

在实习期间，欣喜自己取得了成绩。虽然每天都会碰到不同的情况，要处理一些新的小问题，但每一天，我都在提高，就像老师说的那样：每组织一次活动都是你的成绩，因为你又多了几十分钟的经验。的确，时间越往后，处理有关问题就越娴熟，不像开始时那样盲目。

一个月的实习，与幼儿园的零距离接触，让我体会到这份事业的崇高，也使自己一些停留在表面的认识变的具体、深刻。每个孩子都是一朵含苞待放的花蕾，要做好一名优秀的“园丁”，得付出多大的努力啊，我还要继续努力。

我是在市教育幼儿园实习的，转眼间两周的实习生活就这样结束了，幼儿园老师实习心得。这次实习对于我个人而言极其重要，我知道了实习报告怎么写，同时，也知道了当教师的光荣及不容易。

在实习中，使我更深刻的了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别。也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。以前我比较注重于对有关幼儿身心发展特点及国内外幼儿教育研究的理论学习，常常忽略了对幼儿生活常规的关注。

转眼见，十五天过去了，离开幼儿园的最后一天，心里很是舍不得“老师，再见!”幼儿们挥着小手。“再见!”我们做着同样的动作。写到这儿，一如往日，使我自豪无比。我的校园，克服了种种困难，给了我们一次难得的见习的机会，我的校园，像一首古老的歌谣，有着悠久的历史与现在的辉煌。

通过这次见习，我长大了，也坚定了自己的决心。虽然前面的路还是未知的，但是当我想起那些花一样的笑脸，那些渴望知识的眼神……我更加坚定了自己的决心，我要成为一名优秀的幼儿教师。

放下笔，心里豁然开朗。看着窗外，花，争先恐后的开放;树，也绿得发亮。又迎来一个夏天，而我的未来，也让我充满期待!

幼儿园暑假心得体会篇六

暑假，对于每个孩子而言，是一段充满欢乐和快乐的时光。放学后，我和这一年来结识的好朋友们一起玩耍，一起度过独特的暑假。我们结伴去公园里游玩，沙滩里堆沙堡，野外里追逐蝴蝶。暑假里的每一天，都洋溢着笑声和童真的欢乐，这是我在幼儿园暑假的第一段美好体验。

第二段：探索的乐趣

暑假里，我发现自己有了更多的时间和机会去探索世界，体验不同的事物。在我们的暑假“研究所”里，老师给我们展示了各种各样的实验项目。我们观察种植花朵的步骤，学习如何制作纸飞机，甚至还观察了蚂蚁的行为。通过这些探索，我对世界和科学有了更深入的了解，这是我在幼儿园暑假的第二段宝贵体会。

第三段：绘画的乐趣

暑假是我培养绘画爱好的最佳时机。在暑假期间，我参加了一些绘画课程。学习绘画让我获得了创造力和想象力的提升，让我能够表达自己的思想和感受。我喜欢用各种各样的颜色和线条来描绘我的世界，每一幅画都是我内心情感的一种呈现。通过绘画，我学会了用艺术的方式去感受生活，这是我在幼儿园暑假的第三段美好体验。

第四段：读书的乐趣

暑假期间，我与书籍成为了好朋友。我在幼儿园的图书角里发现了许多精彩的故事，让我沉浸在阅读的乐趣中。我读到了童话故事的世界，遇到了各种各样的人物。每次读书，我都能感受到故事中的情感和价值观。通过阅读，我增长了词汇量，培养了思考的能力。读书不仅是一种享受，也是一种成长，这是我在幼儿园暑假的第四段宝贵体会。

第五段：成长的收获

回顾这个特殊的暑假，我发现自己收获了很多。在快乐和欢乐中，我学会了与他人相处，学会了分享和合作。通过探索世界的乐趣，我培养了自己的求知欲和好奇心。通过绘画和阅读的乐趣，我找到了自己的创造力与表达之路。这个暑假，让我感受到了成长的快乐与收获的幸福。作为一个幼儿园的学生，我更加有信心和勇气去面对未来的学习和人生。这是我在幼儿园暑假的最重要的心得体会。

总结：

在幼儿园暑假期间，我度过了一段充满欢乐和快乐的时光。通过与朋友们玩耍、探索世界、绘画和阅读的乐趣，我成长了很多。这个独特的暑假，让我对生活、科学和艺术有了更深入的认识，同时也增强了我的自信和勇气。感谢幼儿园给我提供了这样一个丰富多彩的暑假体验，我会继续努力成长，将所学所感付诸于行动中。