范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
美好家园项目 美好家园的标语篇一
2、大力倡导文明新风尚，构筑和谐美好新农村
3、发展主导产业，建设美丽乡村
4、加强环境整治，共创美丽家园
5、热爱美好家园，创造美好生活，建设美丽乡村
6、共建美丽乡村，共享美好生活
7、共建美丽乡村，同奔小康生活
美好家园项目 美好家园的标语篇二
每个人心中都有自己所向往的美好家园，而我心中的美好家园是干净、绿色环保、美丽的小村庄。
这是一个绿色环保的小村庄。大家使用的汽车都变成了太阳能汽车，汽车排出的不是二氧化碳，而是氧气。走进饭店中，看不见一个人使用一次性餐盒、一次性筷子，因为这样既保护树木，又保证了环境不受污染。再看看每一座房子，都是用大家废弃的无害材料做的，既环保又时尚。
这是一个美丽的小村庄。每一座房子的阳台中，主人都会种五颜六色的鲜花。招来了许多的小蝴蝶和小蜜蜂翩翩起舞，小蝴蝶有蓝的、黄的、红的……看上去，美丽极了。在这里，大家互相帮助，和谐共处，如果哪家需要帮助，都会热心参与，不会计较报酬。
再看看我们现在的生活，人类永无止境地乱砍乱伐，致使每年都有很多水土流失、耕地被沙漠化、大片森林被毁。人类还大量排放废气，现在的大气再也不象以前的纯净了。人们乱扔乱丢垃圾、浪费水资源、使用一次性木筷等等行为，直接破坏着人类的生存环境——地球。为了能够早日让我们心中的美好家园出现，我们作为新时代的小主人，应该认识环境问题的严重性，积极参与节能环保工作，自觉履行保护环境的义务，保护好我们的家园。我坚信，从现在开始，我们就积极投入到建设家园的团队中，美好家园将在明天出现！
1.我心中的美好家园小学作文
2.我心中的家园优秀作文
3.我心中的中学作文
5.我心中的风景五年级作文
6.家园共育工作计划
7.保护绿色家园演讲稿
8.绿色家园书建议书
9.春天的美好初中作文
美好家园项目 美好家园的标语篇三
1、全民动员、全民参与，共建美丽家园。
2、群策群力共建美丽家园、同心同德打造清洁城乡。
3、建美丽家园，过美好生活，享美丽人生。
4、实现中华民族伟大复兴的中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
5、走中国道路、弘扬中国精神、凝聚中国力量，实现中国梦。
6、倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。
7、用社会主义核心价值观引领社会思潮，凝聚社会共识。
8、社会主义核心价值观：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
9、人无诚信不立、业无诚信不兴、家无诚信不和、国无诚信不强。
10、加强诚信教育，培育诚信观念，弘扬诚信风尚。
11、推进社会征信体系建设，褒扬诚信、惩戒失信。
12、志愿服务精神：奉献、友爱、互助、进步。
13、志愿服务理念：学习雷锋、奉献他人、提升自我。
14、弘扬雷锋精神，参与志愿服务。
15、有困难找志愿者，有时间做志愿者。
16、深入开展“我们的节日”活动，弘扬优秀传统文化，传承中华传统美德。
17、倡导文明出游，勿忘礼仪之邦，牢记中国形象。
18、旅游美时美刻，文明随时随地。
19、文明旅游，只留影不留痕。
20、尊老敬老是传统美德，爱老助老是时代风尚。
21、百善孝为先，无“孝”不成“教”。
22、学习道德模范，争当身边好人。
23、勤俭节约始于心，珍惜资源践于行。
24、文明用餐，节俭惜福。
25、红绿灯下见修养，斑马线间现文明。
26、心头常亮红绿灯，文明交通伴我行。
美好家园项目 美好家园的标语篇四
家园共育，其本质特点就是一个“共”字，强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长转变教育观念，指导家长遵循家庭教育的基本规律，提高家长科学育儿水平，同时也要向家长宣传幼儿园教育的目标、要求，让家长参与到幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源，实现家园相互配合，同步教育，促进幼儿素质的提高。
我园是一所县级幼儿园，由于受农村传统方式和教育观的影响，很多家长的教育观念和技能仍然停留在较低水平状态，为了帮助农村家长改变学前教育观念，提高家庭教育指导水平，营造“家园共育”的氛围，我园通过组织开展一系列以“家长学校”、“亲子活动”、“家长志愿活动”、“版面宣传”等为载体的“家园共育”活动，引导家长切实转变观念，形成合力，共同推动孩子的早期优质发展。
二、达成目标
我园根据家园合作共育工作的总体计划，不断创新和改进工作举措，使家长对家园共育工作产生认同感和归属感，共同营造较为完善的“家园共育”机制和氛围，为更好地实施幼儿的素质教育提供基础保障。
1．幼儿园家长参与家长学校活动率争取达到60%，幼儿家长学校参与率达到80%。
2．引导更多的家长参与幼儿园各项活动，每2月开展1次会议检查或交流活动，家长对幼儿园各项工作满意率争取达70%。
3．争取一学期开展“家长助教”2次，
4．亲子活动率争取达到60%。
三、保障措施
1．组织保障：
成立“家园合作共育”工作领导小组。组建以园长张秀兰为组长、郝晓梅为副组长、各科室与个班教师代表、家委会为成员的工作领导小组，分工落实活动组织和总结分析工作。
组长职责：全面负责制定“家园共育”工作的实施方案。
领导小组成员职责：具体负责制定系列活动的组织及资料收集和整理等工作，组织协调具体事务工作。
2．制度保障
（1）会议制度：定期组织召开领导小组工作会议，制定家园共育工作各项制度。同时研究制定年度和学期家园共育工作计划，根据工作的开展进行评估，及时调整和改进工作措施，保障家园共育工作目标的落实。
（2）学习制度：组织教师学习家园共育工作实施方案，了解本年度工作目标和实施措施，使各层面的组织根据本组工作特点与实际情况，研究有效落实家园共育工作的举措。
（3）交流制度：定期组织全园教师汇报交流本组家园共育工作开展情况，及时反馈和改进工作机制，不断提高工作效率。
3．激励机制
将合作共育工作落实到教职工学期考核工作中，根据各组各班家长共育工作的落实和目标达成情况开展考核奖励。
美好家园项目 美好家园的标语篇五
1.家庭；
2.学校；
3.儿童所在的集体；
4.儿童本人；
5.书籍；
6.偶然出现的因素。
从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。为此家长了解家庭教育的重要性是十分必要的。
1、通过小的育儿文章让家长了解幼儿在家中的家庭教育方法;
2、专家讲座;
3、请家长自己来写写在家中是如何教育幼儿的一些心得体会，并且园内进行张贴进行相互的交流。
美好家园项目 美好家园的标语篇六
下意识地看了看钟，十点二十五分。不禁有些头疼，休息日赖床的习惯还是改不掉。
懵懵懂懂地起床，拉开窗帘。
原本一些陈旧的老房子全都刷上了新的涂漆，盖了小阁楼，俨然一幢幢的小洋房。相较之下，我们家的大楼好象变得古典古风了一点点，怎么说都是现代的高楼。看着这些五花八门，鳞次栉比的大楼，竟有些头晕目眩。
不去看，也罢。
百无聊赖绕着家里走了一圈。
几年前家里的“水灾”搞得家里现在依旧有小飞虫到处乱撞，我讨厌这些乱跑的小东西，看着看着还杀鸡儆猴一般地捏死了几只。
两间主卧室的床榻还是一如既往的乱。
客厅的茶几上任然摆放着各种各样的杂物，虽然整理了一下，但是还是不免显得凌乱了些。再回顾一会儿，客厅竟有些许阴暗。
厨房也是杂七杂八的。“哪个健忘的家伙忘记关上微波炉了？”我一边不满的嘟囔一边关上微波炉，与其说在嘟囔，倒不如说在大叫。家里回响着我的声音，却没人应答。
我这才发现家里除了我以外，空无一人。
霎时间感觉有些阴森和空虚。
不过今天相较昨天还是冷了许多，便去加了件衣服。
又忙碌了一阵子，我开始写作业。
写了不知多久感觉有些累，便“啪”地搁下笔，毫无顾忌地躺在了床上。这一躺唤起了我的懒散，是我突然如刚起床一样的慵懒，大了好几个呵欠，瞥了瞥剩余不多的作业，我不屑地“嘁”了一声便打开了电视。
其实我也不用那么大大咧咧，如此粗心，对这一切机会是又尽情地不满，但是我就是想这样。真是如此？我发觉我“病”得厉害，我越发觉得我特别像海伦·凯勒《假如给我三天光明》中庸人自扰的人。
漫无目的地在纸上乱画，乱划，等我反应过来时，那张纸已经杂乱无章，支离破碎。
我开始烦了。宁静的生活令我更加烦恼，我努力的放纵自己，终于不对这些恐惧的时候，我突然感到身心俱疲，紧紧地攥着笔杆的手也没了力气，笔横躺在桌子上。
我快厌倦了这样的生活！
缩了缩身子，凌厉的目光刺向天花板，忽地飞来一只小飞虫，故意挑逗我似的，我却较了真，手指一下掐住，自然也是支离破碎。我心情太差了。
我的世界，一直很安静
心里十分不舒服，给自己倒了一杯冰镇果汁，虽然天气不是很热，但还是十分豪爽地灌了几口。“咳咳”，呛着了，因为家里空旷，所以我咳嗽的声音格外的响。
真是难得的清静，没有了鸟儿的叽叽喳喳；真是难得的清静，没有了奶奶的唠唠叨叨；真是难得的清静，没有了“嗒嗒嗒嗒”的脚步声；真是难得的清静，没有了汽车喇叭的喧闹。
这是只有在家里才有的特权。
因为厌倦了城市的生活所以才会想去环境宜人的乡村；可又因为对现在生活的一点一滴舍不得放手，所以放弃了乡村。
别人我不敢打包票，但我能肯定的是，起码我的世界是安静的。
趴在窗台的影子，不小心撞碎了蒲公英准备起飞的翅膀
“哗”地拉开窗户，风一缕缕漾过脸颊，我的影子在身侧诡异地笑着。果然是下午，阳光有些许刺眼.眼一撇，发现了妈妈从单位带给我玩的硅。