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小学安全管理应急预案篇一
为了加强对学校安全稳定工作应急事件处理的综合能力，提高安全稳定工作的反应速度和协调水平，确保迅速有效地处置各类信访事件，依据关于安全稳定工作的有关规定，结合学校教育教学工作实际，特制定本应急预案。
适用安全稳定因素引起的突发性群体上访事件及突发性重点问题。
1、坚持事前预防与事后应急相结合原则。
2、坚持依规管理、分级控制的原则。严格按照《信访工作条例》的有关规定，对重大突发事件的预警、控制进行管理和处置，最大限度地控制事态发展。
3、坚持快速反应、科学应对的原则。建立学校预警和处置突发事件的快速反应机制，一旦出现突发事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，及时应对。
组 长： 陈 强
副组长： 李传军
成 员：张 超、李修志、梁龙刚
信访联络员：韩夫君
1、学校安全稳定工作领导小组接报后，立即启动应急预案。
2、应急状态启动后，安全稳定工作领导小组成员立即赶赴现场，到达现场后，直至突发事件消除后，安全稳定工作领导小组有关人员才可离开现场。
3、安全稳定工作办公室对突发事件必须记录在案，同时要对应急行动过程的活动进行综合评价，整理记录，及时写出工作总结，并进行归档保存。
1、加强对师生的教育，提高对做好安全稳定工作重要性的认识。
2、做好排查走访工作，定期分析师生思想动态。要查找安全稳定因素，制定措施，堵塞漏洞。特别是要做好特殊群体的跟踪调查，及时掌握情况，高度警觉，早发现、早渗透、早报告、早化解，把问题消灭在萌芽中。
3、始终坚持正确的舆—论导向。对职工队伍中出现的一些不利于安全稳定的话和事，要及时进行正确引导，引导职工把主要精力放在谋求学校的发展、干好本职工作上来。
4、做实、做细师生的思想工作。关心职工生活，重视职工的利益问题，特别是要关心弱势群体的生活，在力所能及的范围内，帮助他们解决实际问题。对职工关心的工资福利、养老保险、住房等热点问题，业务部门要及时作好宣传、引导工作，化解矛盾，扎实有效地做好学校的安全稳定工作。
旗杆小学
20xx年9月
小学安全管理应急预案篇二
为了全面贯彻落实《中小学校有关安全工作条例》，保证师生在校内外平安、健康地学习、工作、生活，确保教育教学质量的提高。我们结合学校实际，特制定本预案。
一、加强校园安全工作的领导
学校成立安全工作领导小组。组长由校长李章明负责全面的安全工作管理及其特殊事件的处理工作。副组长由李耀林、吴浩担任,成员:各班班主任担任.
(一)校园安全管理及周边环境整治工作
学校校园内的安全管理由吴浩,李耀林负责，并组织好师生在校内正常工作学习，做到制度健全，责任到位，管理措施得当，确保校园内的有序管理。校园外部的环境管理，由值周领导,值日教师管理，保证师生上学、放学期间有序平安出入，郑国富、庞官生负责全校师生在校内饮用纯净水和进入校园内的食品检查，确保师生平安、健康，同时值日教师管理好出入校园内的人员检查。禁止学生和其他人员随便出入校园。学校教师加强校园内设施定期检查，发现问题及时上报吴浩，并进行及时维修。
(二)加强课堂的管理，并保证课堂规范有序
保证室内外课堂的管理，任课教师做到不迟到、不早退，不随便留
学生在教室内进行补课，不许随便调课、中途不许让学生办事，更不许将学生驱除课堂。李章明校长要随时组织教导处吴浩、李耀林、进行督促检查。体育课、活动课不许大撒扬，要精心组织。
二、校园安全工作的管理措施
1.建立健全学校安全工作管理制度，并做到事事有人管，人人都管事，谁的课堂谁负责的制度，组织好学生参加课内外活动。
2.定期组织相关人员进行安全工作的检查，及时发现问题，及时上报并解决。
3.定期组织班队会，专题辅导，对学生进行觉的安全常识讲座，使每一名教师、学生掌握自救、互救的办法，确保师生安全。
4.组织好有关特殊文件的预演工作，让师生能在紧急关头，听从指挥，平安疏散。
5.校园内外发生打架斗殴等事件，全校教职员工发现后及时进行处理，并协调好上报主管领导或部门进行处理。
6.后勤教导处，定期组织相关人员进行校园内外的检查。检查课堂，检查学生纪律，检查学校设施，检查学生放学后在校外的情况，及时发现问题及时解决，解决不了的要上报主抓校长进行处理。
几种特殊事件的处理要求：
（一）重大突发事件
1．首先发现后立即拔打相关电话
2．控制好局面，禁止事态发生。
3．到现场教师或领导要立即 组织人员进行抢救，如果有受伤害人员要及时送到当地最好医院。
（二）火灾事故
1．值日、值班人员不许离岗，并在值班期间进行检查，发现隐患及时上报领导进行处置。
2．一旦发生火灾，首先切断电源，并拔打119，组织好相关员控制好局面。
（三）被盗事件
发现被盗要上报校长或其他领导并维护好现场，同时上报当地派出所进行侦破。
（四）食物中毒
发现学生或教师有食物中毒现象要及时上报领导,并上报中心小学和镇政府进行处理，及时将中毒人员送到镇卫生院抢救。
（五）传染病防治
班主任每天对本班学生进行晨检，并将检查结果上报学校领导吴浩，再由学校上报到主管部门进行处理。
三、注意事项
1．全校每各教职员工都要有责任意思发现问题都要积极主动妥善安排处理。
2．遇事要冷静、稳定，控制局面。
3．任何人不许漏报或谎报事故的内情，不许推诿、拉皮。
4．发生总是要与领导或有关部门联系的同时要及时通知家长，并做好家长的稳定工作，不能把事态扩大，加剧矛盾。
第一章 总 则
第一条 为建立一个反应灵敏、运转高效的应急体系处置新区校车交通安全事故，维护师生生命财产安全和社会稳定，根据国家、省、市相关法律法规，制定本预案。
第二条 本预案所称的校车交通安全事故是指接送大坪乡中心小学及幼儿园学生的校车发生对师生生命财产构成危害损失的校车交通安全事故。
第三条 坚持以人为本，预防为主；依法规范、统一领导、部门分工、属地管理、分级处理、公众参与；资源整合、综合协调、快速高效的处理原则。
第四条 校车交通安全事故应急工作按照人员伤亡、经济损失的`大小，分为轻微、一般、重大、特大交通事故标准四个等级。
轻微事故是指是指一次造成轻伤1至2人，或者财产损失机动车不足1000元，非机动车不足200元的事故。
一般事故是指一次造成重伤1至2人，或者轻伤3人以上，或者财产损失不足3万元的事故。
重大事故是指一次造成死亡1至2人，或者重伤3人以上10人以下，或者财产损失3万元以上不足6万元的事故。
特大事故是指一次造成死亡3人以上，或者重伤11人以上，或者死亡1人，并重伤8人以上，或者死亡2人，并重伤5人以上，或者财产损失6万元以上的事故。
第二章 组织机构和职责
第五条 应急组织机构与职责
学校校车安全工作领导小组（以下简称领导小组）是负责处置校车交通安全事故的应急指挥机构。
主要职责是：建立健全应急工作制度和部门联动机制；按规定发布预警信息；组织应急处置、调查和处理；按规定及时报送有关信息；会同新区有关部门做好校车交通安全工作的部署、协调、指导、宣传和监督工作；配合上级部门做好事故的调查和处理。
第三章 校车交通安全监测和预警预报
第六条 校车交通安全的监测
（一）领导小组要积极配合县局校车办等校车交通安全工作机构开展校车交通安全的检查；建立健全的校车交通安全监测网络、巡查制度和校车交通安全信息管理系统，及时掌握校车交通安全信息。
（二）学校应建立校车交通事故防范制度体系和应急预案；建立健全校车管理档案和落实日常管理制度；及时掌握隐患情况并向校车办汇报。
（三）学校安全保卫处要进行定期和不定期检查，发现隐患及时向校车办通报，并采取必要措施，防止事故发生。
第七条 预警预报
学校要严格执行值班制度，落实校车安全管-理-员岗位，确保信息报送渠道畅通。
第四章 应急响应
第八条 响应程序
（一）先期处置机制
领导小组接报后，应在事发后立即启动相应应急预案，赶赴现场，组织、协助、协调、督促做好处置工作，立即向校车办、教育局、交-警大队报告。
第九条 扩大应急
因校车事故产生或者衍生其它突发公共事件，目前采取的应急救援能力不足以控制事态的，需由多家专业应急机构、事件主管单位同时参与处置工作的，先期负责处置工作的校车领导小组或事发当事人可立即向校车办、教育局、交-警大队报告，请求支援。
第十条 应急结束
在校车事故处置工作中，经工作组鉴定险情已消除或者得到有效控制后，按相应级别宣布应急工作结束，经上级部门同意撤消划定的危险区，并予公告。
第五章 后期处理
第十一条 善后处置
应急工作宣告结束后，根据工作需要，学校要开展恢复教育教学和生活秩序等善后处置工作。
第十二条 调查和总结
事故处置工作结束后，学校要积极配合上级调查评估组的工作。对事发原因、处置经过、损失、责任单位处理、援助需求等做出综合调查评估，并及时将调查评估情况报告上级有关部门。
第六章 宣传、培训和演习
第十三条 学校要有组织、有计划地向师生广泛开展应急宣传教育活动。通过公布报警电话、提供技能培训、知识讲座、版报、橱窗、校园广播等措施，增强师生的交通安全意识和自救护救能力。有针对性地开展应急演练，确保事故发生后应急救助及时到位。
第十四条 学校要积极配合交-警、交通、校车办等校车交通安全工作机构做好安全教育工作。
小学安全管理应急预案篇三
为了维护我校稳定和正常教育教学秩序，保障学校师生员工身体健康和生命安全，有郊、有序和科学、规范地处理不稳定事件，结合我校实际，制定以下工作预案。
（一）加强舆情分析和信息工作。学校要准确了解师生思想动态，把握校园舆情，敏锐捕捉一些苗头性、倾向性问题，有针对性地开展工作。要加强下面引导，开展宣传教育，及时组织正面权威信息，使之真正成为主流、主导、把握舆论主动权。
（二）建立快速的应急响应机制。一旦发生紧急情况，第一时间必须把第一信息报告给校长，由校长坐阵指挥，并立即向局领导以及局办公室汇报，校领导必须第一时间到达现场，并保持与局主要领导的通讯联络，以便安排相关后援力量到达，现场指挥处理或指导、协助处理，确保事态不扩大、不蔓延，同时安排好现场信息收集工作。
（三）及时制定先期处置办法。针对不同情况，采取说服教育、思想引导和解决实际问题相结合的方法，及时把问题解决在萌芽状态，把矛盾化解在校园内；严密掌握控制现场动态，了解事件的原因，耐心细致做好劝解工作；建立公开透明的信息渠道，研究和制定宣传口径，运用广播、通告等形式，宣传国家有关法律、法规和政策；根据需要，校领导要出面接待聚集人员，做好教育工作劝阻工作。
（五）完善事件处置保障措施。
一要严格落实值班制度。值班电话要保持畅通，不得有非工作占线现象，学校领导无线通讯工具要24小时开通，随身携带，及时接听。
二 要对外统一口径。对外宣传和发布信息，按要求由市教育局办公室统一发布，未经授权，不得私自对外发布影响教育系统安全稳定增长工作的信息。
1、坚持组织师生进行党的方针政策、政治思想、法纪安全、职业道德等内容的学习，以提高大家的政治觉悟水平和爱岗敬业的职业道德水准。
2、学校领导经常关心教职工及学生的学习、生活，尽力为他们提供帮助，及时解决一些实际困难，使之能安心学习和工作。
3、适时了解师生的思想、心理状况，发现问题，及时进行疏导，防患于未然。
山咀头小学安全稳定工作领导机构
20xx
小学安全管理应急预案篇四
学校安全工作直接关系到青少年儿童能否安全、健康成长，关系到千千万万个家庭的幸福，关系到社会的稳定。每位教师必须从讲政治的高度，以对国家、社会和学生家长高度负责的.态度，牢固树立“安全第一”的思想，时时不忘安全、事事重视安全，健全安全制度，落实安全责任。居安思危，警钟长鸣，切实做好学校的安全工作，积极创建“平安校园”。为了进一步做好学校安全事故的处置工作，特制定《xxx中心小学安全事故应急处理预案》。
一、小学部安全事故应急处理领导小组。
组长：xxx(主任)
副组长：xxx
组员：全体班主任
二、安全事故应急处理适用范围。
1、学生游泳、溺水事故;
2、交通安全事故;
3、消防和用电安全事故;
4、食物中毒事故;
5、校园暴力安全事故;
6、学校校舍设施安全事故;
7、公共活动意外伤害事故;
8、化学药品安全事故;
9、心理障碍引发的安全事故;
10、上课、活动安全事故;
11、学校财产安全事故;
12、网络安全等
报告制度及程序。
1、学部发生安全事故后，必须立即向学部主任报告。重特大事故发生后，学部主任及时向校长汇报。
2、学校必须在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。
3、报告内容：事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位。事故现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。
四、应急处置领导机构及职责。
特、重大安全事故应急处置指挥机构的组成及职责如下：
1、总指挥，由学部主任xxx担任，全面负责学校安全事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况做出启动应急处置预案决定。
2、指挥组成员由xxx等人组成，做好现场救援、抢险和善后工作。
五、事故现场应急处置。
1、领导小组应根据事故类型，开展各项处置工作，及时听取了解事故现场情况，研究抢救方案，采取相应措施，全力开展抢救工作。
2、在全力抢救伤员时，及时控制危险源，努力把事故损失控制到最低限度。
3、应及时送伤员学生去医院急诊抢救。
4、班主任老师应及时通知家长，做好家长的安抚工作，同时配合学校、总务处和家长做好事故的善后工作。
5、校长室应及时写出事故报告。
六、事故调查处理。
学校应对事故作出调查结论，按规定对责任事故作出处理。
小学安全管理应急预案篇五
为切实有效地做好国庆、春节等重大节日期间及各类突发事件安全与维稳工作，我校采取多种方法、多种途径有效防范可能发生的安全事故，及时有效化解不安定、不安全因素，根据、市政府的相关要求，结合我市教育局相关工作要求，结合我校实际，特制定如下安全维稳应急处理预案。
一、成立团结小学维稳、重特大事故应急处理指挥系统
1、维稳、安全应急工作在市教育局统一领导下，相关部门分工合作，密切配合，迅速高效，有序开展。
2、成立安全维稳应急处理指挥中心，总指挥由学校校长孙领军担任，副总指挥由学校副校长丁威担任；组员由学校行政领导担任，总指挥办公室设在学校校长办公室。
3、职责：（1）领导、组织、协调重大事故应急救援工作和涉稳事件的疏导处理工作；（2）负责重大事项的应急决策；（3）发生特别重大、重大或较大安全事故及影响重大的涉稳事件时，接受上级应急指挥部的同一领导和指挥，按照相应的预案组织应急处理工作，并及时向上级应急指挥部报告工作情况；（4）组织落实上级交办的其它工作。
二、工作目的
维护校园和社会的正常秩序。
三、工作原则
稳定是社会发展进步的条件和保障，稳定是压倒一切工作的条件。实行“安全第一，预防为主，全力以赴，确保稳定”的原则，按照工作领导机构的部署，实行同一指挥，分工负责，努力做好学校安全防范和维护校园稳定的各项工作。把应急治理的各项工作落实到日常治理中，遵循预防为主、枕戈待旦的方针，把安全事故和涉稳事件消灭在萌芽状态之下，把矛盾化解在未激化之时；要始终保持清醒头脑，与党中央保持高度一致，与陈楼镇党委、政府保持高度一致，克服麻痹思想，一旦发生突发事件，保证发现、报告、处理等环节紧密衔接，做到机构、职员、物资三落实，并积极争取各职能部分的支持，保证对安全事故和涉稳事件得到有效控制和快速处理，最大限度地降低和控制突发事件造成的损失或危害。
四、应急处置反应
发生安全事故或涉稳事件后，应急处理指挥部应根据实际情况启动相应的应急反应。
1、应急处理指挥办公室值班制度。
“国庆”等重大活动期间，应急处理指挥领导小组成员实行电话值班制度，必须保持24时开机。
2、应急处理指挥领导小组收到发生安全事故或涉稳事件的信息后，应立即启动应急预案，落实各项处置和防控措施，同时向有关部分报告。
2
五、应急处理步骤
（一）安全事故报告及处理程序
1、应急预备与预防
(1)加强学生安全和心理健康教育，进步学生安全意识。
(2)全面开展学校安全检查和做好校园及周边环境的整治工作，重点做好消防、食品卫生、内部治理制度的检查，认真、细致地排查安全隐患，做到检查彻底，不留死角。
（3）应急处理指挥中心收到可能引发安全事故的风险信息后，应密切关注事态发展，并按照预案做好应急预备和预防工作；事态严重时及时上报中心校及市教育局，并做好应急预备工作。
2、启动预案
安全事故发生（发现）后，事故现场有关教师应当立即报告学校指挥中心，学校指挥中心接到报告后，应当立即向中心校及教育局报告，报告内容为事件发生的时间、地点、具体情况。应急处理指挥领导小组应立即组织职员对事件进行了解查实，提出处置方案并组织实施。
（二）涉稳事件报告及处理程序
（1）要切实承担起维护社会稳定的政治责任，根据邳州、市政府文件精神及市领导讲话精神，对教师队伍目前存在的问题进行一次排查调解工作，高度重视并认真解决群众反映强烈的问题，及时发现和就地消除不稳定因素。经学校调查目前学校教师队伍稳定，工作积极性高，积极拥护党的领导及方针政策。
（2）要在师生中广泛开展师德和思德教育，让广大师生自觉拥护党和国家的方针政策，遵纪遵法，牢固树立大局意识；高度警惕并自觉抵制境内外敌对势力的渗透破坏，严密防范和果断打击反革命团体及其破坏活动的渗透校园进行捣乱破坏活动，打击利用宗教名义进行的非法活动，维护社会安定。
（3）要实施依法治校、依法治教，进步服务意识，关爱师生，切实维护师生的正当权益。
（4）加强网络治理和监控工作，预防有人利用网络散布反动言论，利用网络腐蚀师生的思想，甚至煽动师生参与一些不利于社会稳定的活动。
（5）应急处理指挥领导小组收到可能引发涉稳事件的风险信息后，应密切关注事态发展，并按照预案做好应急预备和预防工作；事态严重时及时上报中心校及市教育局，并做好应急预备工作。
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小学安全管理应急预案篇六
一、强化学校安全管理，严格执行门卫制度，加强校园的治安巡逻，对学校一切工作进行24小时监控。
二、开展安全工作大检查，消除安全隐患
1、做好学校师生员工思想状况摸底调查工作，分析学校师生员工的思想动态，避免不稳定因素的出现。
2、加强校园安全管理的检查工作，排查学校的矛盾纠纷以及存在的漏洞和事故隐患。
3、加强学校甲流安全检查，严格执行定期检查、定时上报制度，严格把好甲流质量关，杜绝安全事故的发生。
三、坚持值班制度。值班人员要尽职尽责，不得擅离岗位，严格执行24小时通讯畅通，认真做好“值班记录”，有急件、急电请速报值班校级领导处理。
四、加强校园管理，对校园进行24小时监控，防止出现不稳定因素。
五、建立安全稳定工作信息报告制度。在国庆节放假期间，要提高警惕，对各种突发事故和异常情况，组织力量及时妥善处理并及时、如实向上级部门汇报。
小学安全管理应急预案篇七
为了有效应急处置我学区学校内可能发生的食品卫生安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，促进学校教育的健康发展，特制订本方案。
一、领导机构与职责：
1、机构设置：
1）学校成立食品卫生安全工作领导小组：
组 长：王明轩
副组长：王武科 杨宝元
成 员：马会伶 马彩绒 尹明生 马德喜 张 涛 雷 婷
柳 璐 杜雪莲 张新强 李书云 刘艳霞
领导小组的主要职责：负责统一组织、指挥学校内各类突发公共事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务。重大问题及时向中心校和教育局请示报告。
2）医疗救护组：当发生食品卫生安全事故时，应立即向就近医疗机构发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
2、机构职责：
领导小组统一指挥食品卫生安全事故处理，协调各方力量进行应
急救援，控制事态发展。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育、教学秩序。定期组织学校食品卫生安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校食品卫生安全工作的年度考核与评价。
各年级接到事故报告，立即向领导小组（组长）报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。根据工作计划和领导小组的指示，在学校有计划有组织地开展食品卫生安全的宣传预防工作，并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查，及时向领导小组反馈检查情况，提出阶段性工作建议。
二、日常工作开展：
1、完善制度。在中心校及教育局下发有关制度和工作意见的`基础上，对本校食品卫生安全制度进行全面修订完善。
2、强化督查。在领导小组的具体指导下，以各项食品卫生制度落实为重点，结合学校其它安全工作，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形式反馈到学校。
3、落实职责。校长为学校食品安全第一责任人，安全监督员为直接责任人，食堂管理人员和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，校长考核实行学校食品安全事故责任追究制。
4、加强教育。加强对广大师生的安全卫生培训，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。
5、添置设备。学校要对照配备标准，逐步完善和提高食品卫生
设施的配备。
三、事故应急处理：
1、报告制度。食品卫生安全事故发生后必须及时报告。具体为：师生发现情况后，及时打举报电话向学校监督小组报告，再由监督小组逐级报告；发现较严重食品卫生事故（指出现严重食物中毒症状者或出现5人以上相同症状的群体发病情况，下同），应立即向中心校报告，由中心校向上级教育部门及当地政府报告，同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
2、救援措施。一旦发生较严重学校食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥。校长应当机立断，立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。
3、医疗救援。学校发生较严重食品卫生安全事故，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
4、联系家长。学校发生较严重食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。
5、病源保护。学校发生较严重食品卫生安全事故后，应立即查
找可疑食品，以便及时查找致病原因。
6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。
7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。
四、事故责任追究：
1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。
2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。
3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究