选修课心得体会

时间:2023-07-14 15:04:39 作者:WJ王杰

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

选修课心得体会篇一

作为信息时代的一名学生,我深知信息技术的重要性,也深刻地体会到了信息技术在现代生活中的巨大作用。因此,我在高中时选修了信息技术的课程。在学习这门课程的过程中,我收获了很多,也有很多感悟。

第一段:初学经历

初次接触信息技术课时,我始终觉得这门课不好上手,现在回忆起来,可能是因为当时的心态有些懈怠。不过经过调整之后,我终于开始了第一次信息技术的学习之旅。这期间,我学习了很多关于计算机基础知识,如硬件和软件的分类、操作系统等等。尽管这些内容看似基础,但它们却是了解计算机本质的关键,也是后续学习的基础。

第二段:进阶经历

随着学习的深入,我逐渐接触到了更高级的技术,例如如何编写程序、如何开发互联网网站等等。这些技术的学习让我感受到了信息技术的广阔世界,也让我明白了自己在一个不断发展的领域中所要面临的竞争和挑战。但无论怎样,这门课程让我更加自信和勇敢,也更加乐观。

第三段:收获与感悟

对我来说,这门课程的收获更多的是在思维方面。它让我学会了信息素养,这是一种掌握信息的能力,它又包括信息获取、信息加工、信息评价和信息传递四个环节。当我们学会了这种能力之后,就能够更加精准、更快捷地获取、加工和使用信息。

此外,我还明白了在网络时代,保护个人隐私和安全的重要性。如何保证自己的信息安全是我学习这门课的一个重点。通过练习和掌握一些实用的方法,我现在可以更好地保护自己的网络安全。

第四段:贡献

信息技术的发展离不开设计者和开发者的不断创新,而这就是这门课程对我最大的贡献。课程的学习,让我成为了一个可以理解计算机基本原理和程序编写语言的人。我也可以在实际情况下,通过调试和修改程序来改进应用程序的功能。

第五段:未来展望

在未来的日子里,我想进一步深入学习信息技术。我会学习更加深入的计算机技术,包括计算机网络、计算机图形学等等。并且,我还计划学习一些其他的技能,例如数学建模、信号处理和智能机器学习等等。在学习的过程中,我希望能不断推陈出新,让自己的技能不断地迭代升级。

综上所述,信息选修课程培养了我的信息素养,让我更加自信、勇敢和乐观;提高了我在信息时代中的竞争力和使用信息技术的能力;提升了我的个人隐私和网络安全意识。未来,我将进一步深入学习信息技术,不断地提高自己的技能和创新能力,为自己未来的成就努力奋斗。

选修课心得体会篇二

通过这学期的《毛泽东与蒋介石》一课的学习,使我对毛泽东与蒋介石这两位历史上有名的两个人物有了重新的认识,同时也让我重新认识到了战争时期他们所做的一些平常在历史书上面未尝看到的事。

谁都知道毛泽东与蒋介石是两位历史名人。蒋介石虽然具有“文胆”,又有众多谋士,但是因为他小智大愚,最后他战胜了很多对手,却输给了毛泽东。相反,毛泽东斗智斗勇,高明之处就在于他既能从战略上,又能从理论上制定出一个个具体的长远的作战方案,以他的文韬武略战胜了蒋介石。 红军一路西进,向遵义前进。一路上毛泽东随队没有一点发言权,只能受着排挤和打击。这时,蒋介石派军队乘虚而入,准备来个突击,追剿红军。后来,经过红军的不断努力,艰难地突破了敌人的防线,但也损失惨重。在这种情况下,毛泽东建议周恩来开会讨论红军的去向问题,所以才有了历史上所称的“遵义会议”。毛泽东在会上建议得到了大家的支持。红军主动撤离遵义城,全面西进。这出乎蒋介石的意料。正当蒋介石对红军的行动捉摸不定的时候,红军已经三渡赤水河再入川南。紧接着,红军四渡赤水河,神速南下,突破乌江,直逼贵阳。爬雪山,过草地,红军创造了人间奇迹。就这样,毛泽东与蒋介石的较量,蒋介石以失败告终。

在毛泽东转战陕北时,当时也依然受到蒋介石的压迫,而突如其来的抗日战争让共产党得以喘息,迅速扩大自己的势力范围,而在蒋介石退回台湾之后,共产党也曾来过这么一次大反击,企图消灭国民党,但由于抗美援朝战争的爆发,美国的一百八十度大转弯也让国民党内部最终得以残喘,所以说,国共两党都是受到过的一种公平的待遇,谁也不欠谁。虽说毛泽东在作战方面更胜一筹,蒋介石急功近利,但两人的优缺点明显可以相互补,我相信,这两人要是生在现代,这肯定会是一个难舍难分的好兄弟。

毛泽东作为一个杰出的军事家,却没有上过一天军校,他的军事知识和采用的战略战术都是从书本上自学而来的,军事指挥艺术更多是来源于实践中、来源于生活中、更来源于血与火残酷的现实环境中。蒋介石19岁还未满就怀着“要想国家强盛,必须壮大国家军事力量”的愿望,东渡日本进入东京振武学校留学,接受了正规的现代化陆军军事培训,也就是现在所谓的科班出身。像毛泽东这样伟大的领袖人物,总是在关键的时刻,先发制人,表现出超常人的大智大勇。从选修课中也感受到了毛泽东战斗生涯的艰辛坎坷。“只要坚持,成功就是你。”我想它也一定会激励我永远前进。

在此感谢老师的细心、认真的给了我们讲述毛泽东蒋介石的平时我们不能所不能了解到的一些东西,让我们也重新认识到了这两位历史上的伟人。老师,您辛苦了!

选修课心得体会篇三

选修课是大学里的一项重要的活动,它可以帮助我们丰富课程内容,开拓知识面,并增加学分。但是对于某些同学来说,选修课成了他们成绩表上一个“挂”的标志。在此,我想分享一下我的选修课挂考心得体会。

第二段:失败原因

对于我来说,我曾经挂过一门特别感兴趣的选修课。当时我觉得,既然对这个课程感兴趣,我肯定能轻松通过。但是当我真正上课时,我发现这门课程不仅需要理论知识还需要实践,而我的实践能力却不足。我迫不得已燃起了夜灯,但还是没有通过考试,最后我想,原来我对这门课程的认识是不够的。

第三段:挂科的反思

第四段:选修课成功的方法

在这里,我想分享一下自己的小方法和经验。首先,我们要做好课程调查,了解每个选修课的教学方式,学习目标和考核形式,这样才能准确地预测课程难度和考试难度。还要及时向老师询问问题,必要时寻求同学的帮助。例如,参加讨论和分享,与同学一起合作学习等,在这个过程中不仅可以加深对课程理解,还能发现自己在学习中的不足之处,及时进行弥补。

第五段:总结

选修课虽然不占据平均成绩的分量,但是它对我们的能力锻炼和综合面貌塑造有着很大的影响。挂科不仅会影响我们的学业意愿和成绩,还会对心理健康造成困扰。因此,我们应该更加珍惜选修课的机会,认真学习,充分利用自己的时间和资源,成为一名优秀的选修课程成绩标兵。

选修课心得体会篇四

通过这学期的《社会调查与方法》一课的学习,使我对社会的调查的运用等有了初步的认识,认识到社会调查这门学习课的必要性,也让我们学生对选修课标准要有一个较为深入的了解。这学期云南大学滇池学院对选修课进行的修改和完善,与旧的课程标准相比而言,更加注重学生的综合素质的培养,注重学生的能力的开发。并且对教学的目标进行修正,更加细化和具体。但是在平时的课堂教学中,老师都有意无意地注重纸面教育,对学生文化意识、情感态度的渗透反而放在次要的位置,使课堂形式单一枯燥,学生兴趣不高。对此,学生我冒昧地提出以下一些小意见,仅供参考。

大学生的特点是:独立思考,接受课本知识差。如果教学中忽视这些特点,填鸭式地问学生并灌输在他们眼中枯燥无味、冷冰冰的方法、特点,他们便不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性。同时学习社会调查课有很大的地域性,这就要求老师根据学生的特点及兴趣去安排课程,而不是一味的照本宣科,课本上该删的活动删,该增加的增加。 关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围对于良好的教学非常重要。学生只有对自己、对地域其文化等有积极的情感,才能保持课堂学习的动力并取得好成绩。消极的情感不仅会影响课堂学习的效果,而且会影响学生的长远发展。因此,在选修课教学中我们应该自始至终关注学生的情感,努力营造宽松、民主、和谐的教学氛围。为此我们应该努力做到:尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,让他们多说多做,培养兴趣,保护他们的自尊心和积极性;把课堂教学与情感教育有机地结合起来,创设各种合作学习的活动,促使学生互相学习、互相帮助,体验集体荣誉感和成就感,发展合作精神;特别关注性格内向或学习有困难的学生,尽可能多地为他们创造语言实践的机会;建立融洽、民主的师生交流渠道,公平的对待每一个学生,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相长。

依据课程的总体目标并结合教学内容,尽量设计贴近学生实际的教学活动,要以学生的生活经验和兴趣为出发点,内容和方式要尽量真实,吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用技巧,完成学习任务。促使学生获取、处理和使用信息,与他人交流,发展课堂知识解决实际问题的能力,同时,老师要积极鼓励学生把活动延伸到课堂之外的学习和生活之中。

学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略是选修课课程的重要任务之一。老师要有意识地加强对学生学习策略的指导以及学习习惯的培养,让他们在学习和运用课本知识的过程中逐步学会如何学习。我们应做到:积极创造条件,让学生参与制订阶段性学习目标以及实现目标的方法;引导学生结合语境,采用推测、查阅或询问等方法进行学习;设计探究式的学习活动,促进学生实践能力和创新思维的发展;引导学生运用观察、发现、归纳和实践等方法,学习语言知识,感悟语言功能。

综上所述,选修课的学习,我个人觉得应以兴趣为先,要以学生为主体,让他们主动的学,并且为他们创设良好的学习环境,学生才可以学的更好,老师才可以教的更轻松。作为学生,一方面要积极地适应课堂氛围,另一方面更要重视到课率,坚持不逃课。这样才能真正把新课程标准提出的要求落到实处,达到高质量的教学效果。

在此感谢王老师的细心、认真的教育和无微不至的照顾。微风细雨,润物无声。老师,您辛苦了!

选修课心得体会篇五

女篮球选修课是我大学生活中最难忘的一段经历。通过半年的训练,我不仅体会到了篮球运动的魅力,也学会了如何在团队中协作,如何战胜自身的困难,这一次体验让我收获颇丰。

第二段:课程内容

女篮球选修课主要包括基本球技训练、战术训练和比赛训练三个方面。基础球技训练包括运球、投篮、传球等基础技能的练习,战术训练则是以团队为单位,学习如何进行防守和进攻的策略和技巧。比赛训练是课程的重头戏,通过与其他班级进行比赛,巩固和实践所学的技术和战术。

第三段:团队精神

篮球既是一项个人运动,也是需要团队协作的运动。在加入女篮球选修课之后,我身处于这个小小的篮球团队中,感受到了大家一起努力、共同进步的气氛和成就感。在课程中,我们在练习和比赛时形成了紧密的团队协作,每一个人都能在比赛中发挥出自己的最佳水平。

第四段:战胜困难

在课程中,我也遇到了一些困难和挑战,比如说技术不够熟练,体能不足等等。但通过课堂上老师的耐心指导和同学的鼓励,我慢慢地战胜了这些困难。比如说,我原先在运球时很容易失误,但是在课程中练习了很多次后,我越来越熟练,可以准确地将球带到篮下。

第五段:总结体会

女篮球选修课不仅是一门体育课程,也是一种让我们了解自己、锻炼自己、提升自己的途径。在这个过程中,我学会了如何协作、如何战胜自己的困难,收获了自信和成就感。这个班级也让我收获了一帮好朋友,我们一起打球、一起吃饭、一起聊天,留下了美好的大学回忆。通过这门课程,我深刻认识到,体育不仅仅是身体的锻炼,还能够让人在内心上获得更大的提升和满足。

选修课心得体会篇六

今天上本学期最后一次选修课————走进生物技术,感悟很深。

其实大家都进入期,末考试紧张复习阶段,其它选修课也早已停了。由于这科是3分的跨专业选修所以才上到现在。很惭愧,这门选修课我真的逃了很多,虽然我上课的次数很少但是每次都让我有所体会。特别这次,真的让我感触很深。朱老师在讲课的同时会针对特别的话题向我们传达很多人生哲学。虽说他说的那些道理并不第一次听,甚至经常听,大家都懂。但是在特定的时刻,针对特定的话题,老师的在次传达可以起到很重要的作用。这对于塑造高尚的人格,培养正确科学的人生世界观有种促进,催化的作用。就像这次来说,他说:在同类事物中你不必每件事都做好,但是你认真做好一件事,那你就是有收获的其中还引用了中山大学一位教授在讲座上讲给他听的一个例子,教给了我们一些重要的人生哲理。这些正确的观点,我们都懂但是运用到生活中的很少,大家都知道那是说起来容易做起来难,就变成左耳进右耳出。此时,在特定的时刻,老师的再次传达真的是一种激发剂,如果认真思考真的会带来不一样的感受。

很多人都说选修课都是为了修够学分,老师讲什么内容不必去听,都是些很枯燥的难以理解的没用东西……如果点名,就过去看其他书。但是,你有没有真的认真听过呢?真的那么难吗?其实不然,就好象,生物技术在工业上的应用,老师讲了发酵技术生产米酒,酒啤酒等酿酒技术过程,味精,抗生素酸奶……都是我们很容易明白的退一万步来说,从中至少让我们知道了中国的啤酒生产量排世界第二。再说,不管什么内容,只要认真去对待,还是从中有所收获的这门选修课,老师很少点名,所以每次去听课的人很少,250人选的课,大概就去那么50人左右,我想坐在那里的大多人都是明智的老师也说过,这门课就是期末交一篇综述可以了,对你们的要求不高,但是从综述的格式,内容也可以看出你们用了多少心思,上这门课你们学了些什么,收获了多少。确实,如果就是为了选够那3分学分,你平时真的不需要去上课,就在期末交一份复制,粘贴过来的综述就可以了。但是,回过头来你收获了什么呢?这门课你学到了知道没??呵,有的也仅仅是那3分学分吧。而对于那些经常去听课的同学来说,他们是幸运的,不但从课堂上学到了这门课的专业知识,更重要的是学到了许多做人的道理,这些对于他们来说真的`是一笔潜在财富,对于日后的人生道路是大有用处的因为有些思想经老师的启发已经可以深入脑海。

另我感触很深的还有,两位同学针对老师三星期前提出的一个问题如:人工生产的人参生和自然生产的人参相比他们的区别,各自优缺?……他们回去查了大量资料,最后结合自己的理解,上讲台和我们分享他们的知识成果。他们讲得很明确,可以说是把人家的知识转化成自己的知识了。他们是有收获的而且,我更看重的是他们的态度,那种对知识的追求,还有处事的那股认真劲儿。其中,有个同学是我在计算机技术委员会时认识的,他是有间工作室电子杂志组的组长。他的才能有目共睹,在计协的最大感受是:他,以及工作室当然还有计协的几个会长部长真的很厉害,我很佩服他们,真的,不单在他们所掌握的知识才能上,还在于他们的思维方法,他们的态度。态度决定一切。

人家的”与众不同”不在于表面,甚至给人的感觉很一般,但是从和他们的聊天交流中你可以体会到他们的不同,他们的观点,思维方法很正确深刻。会让你陷入深深的思考,让你有不一样的感觉。话语不要多,在于深刻。和那些有着哲学思维的人交流真的会让你的思想进步很多,会有很大的启发作用。

总之,认真做好一件事,哪怕是很小的一件事也会让你有所收获。只有认真去对待你才能发掘更多。

选修课心得体会篇七

医学是人类的宝贵财富之一,随着时间的推移,西医逐渐成为现代医学的主流,然而,中医作为我国的传统医学,仍然保持着广泛的影响力。为了增加对中医的了解和认识,我报名参加了学校的中医选修课。在这门课上,我收获了丰富的知识和宝贵的经验,也对中医有了更深入的体会。

首先,中医的基本理论体系给我留下了深刻印象。中医以阴阳学说为核心,以气血津液和脏腑经络为基础,通过观察病人的脉象、舌苔等来判断疾病的发展与治疗方案。相比之下,西医更注重病因的查找和疾病的解剖生理。通过学习中医,我更加认识到人体是一个复杂而完整的整体,内外相应,相互影响。中医的理论体系更加注重的是人与自然、人与社会的关系,强调疾病的防治,重在治未病而非治疗已病。这种思维方式对我产生了很大的触动,让我认识到健康不仅仅是没有疾病,更是一种全面的平衡和和谐。

其次,在中医选修课中,我对中医的治疗方法有了更深入的了解。中医的治疗方法以草药治疗为主,辅以针灸、拔罐和推拿等手法。这些治疗方法都是经过千百年来的实践积累和不断改良的。在课程的实践环节中,我们亲自体验了一些中医疗法。例如,我自己尝试了一次针灸疗法,当针穿透皮肤时,感觉到一阵微弱的刺痛,然后全身感觉放松。这种刺激对调节人体的气血流通和恢复平衡非常有效。此外,推拿手法也令我深深着迷。同学们通过相互练习,我们发现推拿可以舒筋活络、调节气血,体验到轻松和舒适的感觉。通过这些实际体验,我对中医的治疗方法有了更深入的了解,也更加相信中医的疗效。

此外,在中医选修课上,我还了解了一些中医养生的方法和原则。中医强调预防疾病,提倡养生,通过调整饮食、运动、作息等生活习惯来达到身体健康的目的。我们学习了中医饮食养生的原则,如“五谷为养,五果为助,五畜为精”,帮助我们合理搭配食物,达到平衡营养的目的。同时,我们还学习了中医对季节变化的认识,了解到不同季节人体的特点和需求,学会适时调整自己的生活方式。通过学习中医养生的方法和原则,我更加深刻地认识到疾病的防治远比治疗重要,注重平衡和谐的生活方式对于身体健康的重要性。

最后,在中医选修课上,我还了解到了中医在世界范围内的影响力和独特性。中医的知识和技术不仅在我国广泛运用,也在世界范围内产生着很大的影响。越来越多的西方国家开始关注和学习中医的理论和疗法。在学校的选修课上,我们还有幸邀请到一位海外中医师为我们介绍了中医在国外的发展和应用情况。通过听他的讲座,我了解到中医的独特性和优势,例如中医的整体观念、经络学说和草药疗法,在某些疾病的治疗上表现出极高的疗效。这不仅仅是对中医自身的肯定,也是我们传统文化的一种表现和贡献。

综上所述,中医选修课给我带来了丰富的知识和宝贵的经验。通过学习中医的基本理论体系、治疗方法和养生原则,我对中医有了更深入的了解和认识,在健康管理和生活调整上也受益匪浅。我相信,中医的研究和传承不仅仅是对我们传统文化的尊重和发扬,更是为人类新时代的医学发展提供了丰富的资源和启示。

选修课心得体会篇八

选修课实行了大半个学期后,我们都切实感受到了选修课对于我们的全面发展有着极大的促进作用。

因为选修课是我们根据自己的爱好来选择的课,这样,我们就会花时间和精力去努力地学习这门课 也就是说,我们是抱着积极的态度去学习选修课的,从而近一个学期下来,我们能从选修课获得不少自己感兴趣的知识,这对我们拓宽视野和培养技能都有较大的帮助。

例如我参加的生活中的嘉兴,老师精心准备的课件和颇具幽默的讲课风格,使我们全身心地投入到课堂中去,不仅丰富了我们的课外知识,同时也能与书本知识相联系,以便对其有更深刻的理解,生活中的嘉兴这门课使我们对自己身后的这片热土有了进一步的了解,作为一个嘉兴人,我认为这还是十分必要的,当我们离开了这里,在外求学的时候,应该学会如何向别人介绍自己可爱的家乡。

再者,我还参加了创业课程,老师运用简单事例和模拟游戏告诉我们一些创业者该具有的基本素质,以及创业需要的人力、物力、财力,并通过分组合作,使我们懂得了创业并不是想象中那么简单,也会碰到种种问题。虽然大部分都是基础的理论知识,但我相信这对我们踏上社会后的发展有了初步的指导作用。

与此同时,我们学校大力开展的社团活动,也使我们受益匪浅,大家根据自己的兴趣参加社团活动,发展自己的兴趣,和志同道合的朋友们一起分享自己的感想,丰富了大家的课余生活,许多优秀的社团不仅可以拓展相关的知识,也可以锻炼同学们的交际能力和组织能力,例如模拟联合国社团,在大大提高英语口语能力的同时,也增加了同学们演讲的自信,锻炼了口才;嘉中tv和广播站为有才华的人提供了展示的平台,提供了锻炼的机会,提升了自己的能力。

总而言之,选修课对我们的学习和生活都有着巨大的积极作用,希望能进一步开展下去。

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