人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
阳光心理健康班会篇一
为提升学生身心素质,对学生进行身心素质教育,帮助学生正确认识自我、悦纳自我、超越自我;引导学生了解心理知识,疏通心理瘀积,预防心理疾病,提高心理素质,促进学生健康成长和全面发展,为建设和谐校园做出积极贡献。
xx学院20xx、20xx级全体同学
20xx年x月x日
五、活动主办及承办单位
主办单位:xx学院
承办单位:xx学院
xx
1、本活动分为初赛和决赛,采用评分淘汰制
2、各班开展主题班会,由评委进行打分,分数靠前的x个班进入复赛
3、复赛评选出一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名
4、另再评选出一名最佳创意奖
1、班会主题必须关于心理健康教育方面,充分认识心理健康教育的意义及作用
2、班会时长为x分钟
3、班会内容不限,但须符合大学生积极健康的形象
1、主题突出、立意鲜明、具体,紧紧围绕主题组织班会内容,各部分时间分配合理(班会时间x分钟左右)。(x分)
2、具有教育性,班会的内容有利于促进学生正确的认知、情感、态度、价值观的形成,注重学生主体精神的培养。(x分)
3、具有实效性,班会的形式新颖活泼,丰富多彩,为学生所喜闻乐见,学生积极参与,乐于体验,精神饱满,气氛活跃。(x分)
4、具有艺术性,班会准备充分,会场布置得当,教师、学生的仪表、举止、语言得体。(x分)
5、具有创新性,班会的形式、方法上有合理创新。
阳光心理健康班会篇二
从进入大学到现在,随着学习、工作等各方面压力的不断增大,有些同学们的心理有了一定的变化,摆正心态,迎接新的挑战,已经成为我们班当下不可忽视的问题。有必要开展一节心理主题班会,增强同学们的心理健康意识,提高同学们心理健康水平。
通过活动让同学们了解健康心理的新概念;让同学们认识到关爱的力量、协助的力量;同时,让同学们在轻松的气氛下调节身心,提高班级凝聚力,构建和谐的10平面设计二班。
摆正心态,圆我大学梦
x班全体学生
xx
x月x日
精美礼品、音响等
(一)活动前期工作:申请教室、购买活动所需要的物品,安排等“海报制作”各班干具体的工作。
(二)活动开始:
(1)支持人讲话,请班主任为这次活动做重要讲话,宣布活动开始。
(2)请我们班的x同学高歌一曲。
(3)文字接龙。以宿舍为单位分组,进行语言传达。让同学在集体中感受到快乐,增强集体观念。认识到未来的社会合作的重要性。
(4)听音乐猜歌名接歌曲
a.由主持人放出音乐,用抢答的形式猜出这首歌的名字或者接唱歌曲;
(5)请我们班的x同学为我们歌唱。
(三)心理测验:(心理健康测试表另外附件)
(四)请班主任对我们的这次班会举行评点和总结
约x元。
阳光心理健康班会篇三
活动目标:
1、让学生们对心理健康有初步了解和认识;
2、掌握一些培养心理健康的手段和方法;
3、提高主动注重心理健康的积极性;
4、确立自我心理保健的意识,达到一种健康的心理状态 活动过程:
1、开场:班主任介绍我校心理健康教育的管理、服务机构以及服务的内容。使学生掌握心理求助的方式。
2、小游戏:口传悄悄话(我早上已经走到车站了,发现天有点阴,像是马上要下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把伞,没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人,再请同学们谈感受。
此练习目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,如果想知道真情.一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。
3、组织讨论:
4、班主任做总结引导:
生活不相信理由,成长取决于此时此地的努力。
一个人,不论他过去有过多少失误,只要他肯抓住现在,并从过去的失误中汲取有利于今后成长的资源,他都可以为自己创造良性循环的机会,从而不仅避免“少壮不努力,老大徒伤悲”的苦恼,而且可以充分满足自身成长与发展的需要。
1.以建设性的态度与方法对待自己的弱点和错误
604班建队节班队活动方案
教育目的
通过联欢增进同学之间的友谊,使一年级学生深感少先队组织的力量和祖国的伟大,努力向少先队靠拢,从而培养学生热爱少先队、热爱祖国的思想感情。
活动准备
(主持人一、六年级各一名,甲为六年级主持人,乙为一年级主持人)
甲:我是六年级的学生,在这美丽的校园,我们已愉快而充实地度过了五年多时光。
乙:我是一年级的小学生,刚刚迈入小学,开始快乐、有趣的学习生活。
甲:今天,我们在这里将放声歌唱,翩翩起舞。乙:今天,我们在这里将欢声笑语,乐趣无穷。合:“六”“一”联欢现在开始。
乙:大哥哥,大姐姐,你们为我们带来了什么节目? 甲:你看,在这阳光灿烂的日子里,我们去郊游了,在湖水中荡起浆,小船在飘荡,多美妙啊!
合:请看舞蹈《让我们荡起双桨》。(舞蹈表演《让我们荡起双桨》)甲:优美的舞姿让人陶醉。
乙:甜美的歌声到处飞扬,请来听一听我们一年级的小朋友表演的合唱《党是太阳,我是花》。
(歌曲表演《党是太阳,我是花》)甲:我是一朵小花,党的小红花。乙:我是一朵小花,祖国妈妈的小花。甲:我要把鲜花撒满人间。
乙:我要结出甜甜的果实,报答妈妈。
合:下面,我们进行智力竞赛《祖国的小花》,看哪朵花开得香,果实结得甜。
甲:(宣布比赛规则)六年级的四个小队和一年级的四个小队,结为友谊小队。哪个友谊小队得分,就在中国地图上贴上一朵小红花。第一友谊小队是粉红色的桃花。
乙:第二友谊小队是金色的向日葵。甲:第三友谊小队是黄黄的腊梅。乙:第四友谊小队是紫色的牵牛花。
乙:第一友谊小队桃花x朵; 第二友谊小队向日葵x朵; 第三友谊小队腊梅x朵; 第四友谊小队牵牛花x朵。
学生b:让我们来进行一次制做队旗、国旗比赛吧!乙:好,让队旗、国旗在祖国大地上高高飘扬。
甲:(宣布比赛规则)看哪一友谊小队在规定的时间内队旗、国旗做得最多,最好,就评为优胜队。
(比赛开始,学生制作队旗、国旗。)(比赛结束,评出优胜奖。)
乙:大哥哥,刚才进行了两次紧张的比赛,我们该轻松轻松了吧!甲:好吧,那我们就做个有趣的游戏吧!乙:什么游戏呀? 甲:别听我。
乙:懂了,同学们注意,别听他的。(“别听我”游戏。略)
乙:哈哈,真开心啊,大哥哥,你知道谁最开心吗? 甲:当然是小朋友呀,你看,那群小娃娃,比你还开心呢!合:请看舞蹈《娃娃哈哈》。
(一年级小朋友表演舞蹈《娃娃哈哈》)甲:我们的生活多么幸福。乙:我们的学习多么快乐。
合:感谢祖国妈妈给我们带来美好的日子,让我们健康成长。甲:请看歌伴舞《我们的生活多么幸福》。
(六年级小朋友表演歌舞《我们的生活多么幸福》)甲:今天,大家欢聚在一起,一双双小手紧紧相牵。乙:今天,大家欢聚在一起,一颗颗童心紧紧相连。甲:在祖国的怀抱里,我们快乐学习。乙:在祖国的怀抱里,我们奔向未来。
合:让我们手牵手,心连心,沐浴着党的雨露阳光,在祖国的大地上茁壮成长。
(宣布活动结束)附智力题目(分难易)易:1.我国的全称是什么?
8.我国最大的城市是哪个市?我国的首都是哪个市? 9.少年先锋队队旗是怎样的? 难:
1.我国有多少个少数民族?说出两个奖小花一朵。2.我国有多少个省?说出一个奖小花一朵。
3.少先队员“十知道”是什么?说出一个奖小花一朵。
4.98年全国十佳少先队员是谁?说出一个奖小花一朵。
5.中国的四大发明是什么? 6.中国的万里长城全长多少公里?
7.中国少先队经过了哪几个时代?那时名叫什么?
阳光心理健康班会篇四
“爱我,爱他,共建班级之家”。
通过心理主题班会,提高大学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识,提高心理耐挫力,解答困扰同学们学习和生活的心理问题,增强班级凝聚力,推进班级心理之家建设。
20xx年x月x日
待定
x班全体学生。
1、活动之前策划书由x班写。
2、活动开展之前x班申请教室。
3、布置教室由xx进行。
4、xx做ppt讲ppt。
5、在活动过程中会开展一些小游戏,每个班的班委分别带动各班的同学进行活动。
6、小游戏环节:
(1)抛气球:准备一个气球,从班级的第一个人开始传递,一分钟后,传到谁,谁就上台接受惩罚,由主持人准备好一些惩罚的措施,由受惩罚的人抽取一个惩罚方法进行惩罚。
(2)收集梦想:请每个人在便利贴上写上未来的梦想,或者自己以后想要改进的缺点和不足,然后贴在黑板上。
7、活动中所需要的一些小奖品由检测一班朱文君购买。
8、活动结束各班班委清理掉黑板以及墙上的气球。
9、活动结束后由xx康交照片写总结。
阳光心理健康班会篇五
为了积极响应我院朋辈工作辅导室的号召,迎接“5.25”大学生心理健康节的到来,并针对我班实际情况开展以“好心态,好生活”为主题的心理班会,旨在引导同学们能有积极、乐观的心态面对生活中的学习、爱情,能够自我管理调节情绪,拥抱美好生活。
据调查,在我国,存在一定心理困惑及轻度心理阻碍的大学生比例高达25%,普遍都存在一些心理困惑,大学生因学习压力大或恋爱受挫等原因自杀或谋杀等事件频频出现,最近中南大学出现了一起惨烈的谋杀案,为了端正同学们的心态,是同学们积极快乐的对待生活,特地召开此次班会。
好心态好生活
(待定)
(待定)
x班全体成员
1、像同学们介绍一下“5.25”大学生心理健康节的由来
2、辅导员讲话
3、同学们讨论主题话题
该怎样处理解决学习中的压力
该怎样处理好人际关系
该怎样树立正确的恋爱观
4、对一些典型案例进行思考
5、做心理测试题
6、小游戏
口传悄悄话(我早上已经走到寝室楼下了,发现天有点阴,但是不下雨。我不放心,怕下雨,就回去拿了把伞,没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人,再请同学们谈感受。此练习目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长,失真就越大。所以与人交往是,如果想知道真情.一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。)
7、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点
8、辅导员总结