优秀作文要求语言流畅、结构严谨、层次分明，让读者读后有所收获。以下是一些经典的优秀作文范文，希望能够给大家带来灵感和启示。
文明礼貌倡议书六年级作文
“文明在哪里，我来告诉你，文明就在你身边在你的生活里……文明在哪里，从我来做起……”每当早晨、中午、下午上学放学的路上，这首歌曲就会欢快地飘荡在小区、学校的各个角落，仿佛在告诉大家都要讲文明。
文明的确就在我们的身边。你看：活泼可爱的小同学们响亮得一声“老师您好！”老师和蔼可亲地回以“你好！”，让人感受到无比的惬意和温馨。调皮的小朋友也被这美妙的歌声吸引住了，感到了乱踩草坪的可耻，不好意思地低下了头并蹲下来羞怯地说：“对不起，是我害了你。”一边说一边怜惜地抚摸着小草，展现了人与自然的`和谐美。哗啦一声，文具盒如同滑滑梯般地掉到了地上，笔撒得满地都是。
经过的同学毫不犹豫的伸出了援助之手帮它们脱离困境，给人以举手之劳的美。公交车上每当人山人海的时候，总会出现一幕幕感人至深的镜头：“打扰一下，请让我过去。”；“对不起踩着你的脚了”“没关系，耽误你的脚落地了。”；“老爷爷站着多累，腿酸脚麻，您来我这坐吧！”……言行知礼，草木珍惜，老幼尊爱，和睦邻里……文明就在你身边，在你的生活里！
生活中也有许多不文明的现象：满口脏话、随地吐痰、随手乱扔垃圾；不按时完成作业、上课不认真听讲窃窃私语；浪费粮食、水等等。现在就让我们携起手来从自我做起同步文明说拜拜，从小事做起，从现在做起讲文明树新风，世界会因我们而美丽、精彩！
礼貌六年级作文
我设计的卡通人物―蓝白熊。她特别可爱，雪白的脑袋，圆溜溜的眼睛，蓝色的身子。可她唯一的缺点是非常不懂礼貌。这让她的妈妈很烦恼。
一天，熊妈妈看了一篇故事《小兔“买”礼貌》后很受启发，决定也让蓝白熊去“买”礼貌。
她让蓝白熊立刻到自己的房间里来，不一会儿，蓝白熊就来了。她“咚”的`一脚踢开了房门，扯着嗓子问：“你叫我干什么？”熊妈妈掏出10元钱，亲切地说：“孩子，请你用5元钱给我买一些礼貌，剩下的5元钱给你当作零花钱吧，如果买不到的话只能把钱全部还给我。”蓝白熊本想拒绝，但一听到有零花钱赚，就一把抢过钱，便一溜烟跑出了房间。
蓝白熊来到“唐老鸭超市”门口，见了唐老鸭，也不打声招呼，就说：“喂！我要买5元钱的礼貌！”唐老鸭一听，明白了熊妈妈的心思，就笑着对蓝白熊说：“要买礼貌，先要学会跟人打招呼，在要学会‘请’字。”蓝白熊听了，挠挠头说：“唐老鸭大哥，请你卖一些礼貌给我，好吗？”唐老鸭想回答她，蓝白熊突然感觉有些口渴，说：“唐老鸭大哥，请你给我杯水喝。”唐老鸭拿出一杯水，蓝白熊接过来，什么话也不说就一饮而尽。唐老鸭见了，对蓝白熊说：“我还不能把礼貌卖给你。”“为什么？”这下蓝白熊着急了。唐老鸭抚摸着她的头，温和地说：“孩子，当你接受了别人的帮助，能说‘谢谢’了，做错事，能说‘对不起’的时候，我才能把礼貌卖给你，你回家吧。”
蓝白熊听了，垂头丧气地回到了家，她轻轻地走进妈妈的房间，轻轻地对妈妈说：“对不起，妈妈，我没有买到礼貌，我把钱还给你。”妈妈听了，高兴地说：“孩子，你会说‘对不起’了。你已经买到礼貌了！”蓝白熊眨巴着一对圆溜溜的小眼睛，疑惑地说：“那唐老鸭大哥怎么没收我钱？他把礼送给了我，我应该去好好谢谢他！”熊妈妈看见蓝白熊这么懂礼貌，激动地一下子抱起了蓝白熊，在她脸颊上一连亲了好几下。
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
初为人师的那阵儿，我觉得讲语文很有意思，而批改作文却是令人头痛的事。学生的习作语言淡而无味、颠三倒四，读起来别别扭扭，读完了不知所云。偶尔发现一些可圈可点的精彩句段，也被先前的一片芜杂淹没，叫人顿失情趣。面对一摞摞如山般千篇一律、千人一面的学生作文，却得硬着头皮看下去，机械地写着几乎雷同的评语，真是苦不堪言。
一次，我一如平常边漫不经心地批改作文。边同一位老教师发着批作文的牢骚。在我唠唠叨叨之后，他却淡淡一笑说：“换一个角度想想，是不是自己的标准……把我们的眼光放低些，设身处境地想想孩子们的阅历和程度，说不定他们比我们当年还强呢？”我一时语塞，无言以对。愣了一阵，心慢慢静了下来，觉得他说得很有道理。继续往下批阅，突然，一个有趣的开头吸引了我：“星期天，大伯让我去果园帮他给树褪皮。”我只知道树需要保护，哪有破坏树的？我禁不住急切地看下去，原来给老柿树、老楝树褪皮后，它们会重新焕发青春，再结出累累硕果。没想到从学生作文中还能增长见识，真有意思！
突然间，我有了批作文的兴趣，竟慢慢走进学生所描绘的世界……，细细阅读竟发现好多独特思维和视角。比如苹果里有五角星，杨树上结满了毛毛虫……我不再用应付和挑剔的眼光对待学生的作文，而兴致勃勃地去欣赏，果然有了一种全新的感觉――一篇文、一句话就是一颗心、一个小世界，学生的作文渐渐闪亮起来。我从中了解到了学生们家乡的风土人情，结识了孩子们眼中会说活的小动物，倾听到他们的喜怒哀乐！我还提前参观了未来的学校……透过学生对老师的信赖和作文中的真情实感，我仿佛看到了一个个鲜活的生命――他们原来是这样的可爱！
我批作文的心情越来越好，给学生作文写的欣赏性批语越来越多，极大地鼓舞了学生的写作兴致，他们的`作文水平不断上台阶，我在他们心中的威信也日渐上升，师生关系日渐融洽。我学会了在工作、学习和生活中，用欣赏的眼光去待人，竟发现人人都有他闪光的品质；我从欣赏的角度去学习，常常有独特的收获；我用欣赏的心态去育人，起到了事半功倍的效果。人人都会在欣赏的与被欣赏中不断得到净化，受到鼓舞，从而扬长避短，完善自我。
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我礼貌所以我快乐小学六年级作文
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
人都说秋天是收获的季节，冬天，又何尝不是呢？校园里的炮仗花又开了，给我们带来了胜利的喜悦。盘点过去的20xx年，我们又在人生成长的道路上迈出了可喜的一步。同学们，为你们的成长鼓掌欢呼吧！当然，你们的成长、你们的进步，无处不渗透着老师们的辛勤汗水，在此，我建议同学们把最热烈的掌声送给老师们！
“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”，本学期我们积极响应由教育局、体育总局、团中央联合开展的阳光体育冬季长跑活动，以“我运动、我快乐、我健康”为活动理念，积极地投入到阳光体育活动中。有付出，就有收获，同学们的激情没有白费，那一付付硬朗的小身板就说明了一切。在中心小学首届师生文化体育节暨第十二届田径运动会上，我校运动员更是以顽强拼搏的精神，力压群英，又一次为学校赢得了团体第一的荣誉。
辉煌成绩的取得，离不开老师们的默默耕耘、诲人不倦和同学们学而不厌的孜孜以求。在此，我代表学校对老师们的辛勤付出和同学们的努力表示衷心地感谢。有目共睹的成绩，带给我们喜悦，也激励我们朝着更高的目标奋进。因为在我们浔小，成绩没有最好，奋斗永不停息！希望老师、同学们继续努力，向着更高的目标攀登。
最后，祝同学们过一个文明、愉快、丰富多彩的寒假！
谢谢大家！
礼貌六年级作文
大家夸我是个懂礼貌的小女孩，因为见到我认识的叔叔、阿姨都问好。
有一次，我从消防队出来赶三路车，三路车终于来了，我急急忙忙地上了车，坐下了。当三路车到了下一站时上来了一位白发苍苍的老爷爷，右手提着东西优秀作文专注写作作文人，走路很坚难的样子，这是车上没有空位。我想了一下：妈妈和老师经常教育我们，从小要讲文明、懂礼貌。小孩平时座车时，看见老人要让位。我连忙起身，请那位老爷爷座好。老爷爷说：“谢谢你了小朋友！”我说：“不用谢，这是我应该做的。”老爷爷在车上问我多大了，在哪所学校上学。我笑了笑说：“老爷爷，再见。”
记得有一次，我在跳舞回家的.路上，看见了一位头发花白的老奶奶急急忙忙的过马路，好像有什么事儿似的。这时正是红灯，我赶快拉住老奶奶的衣服，对她说：“红灯不能行，绿灯才能行啊！”老奶奶很感谢地对我说：“多亏你啊！绿灯亮了，我安全地把老奶奶扶送过马路。老奶奶说：“谢谢你，小朋友。”我说：“不用谢！这是我应该做的。”
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
快乐一直都是人么追去的永恒目标。快乐是一种愉悦的心境，是幸福最直接的心理表现，是一种感受。那么我们将如何去做才能获得这种感受呢。
有人会说，给自己想要的东西便能快乐。的确，渊明爱菊，采菊东篱之下，便可得悠然，这是隐士归于山林后的逍遥之乐；太白爱酒，以裘马换马，与众人把酒言欢，这是诗仙不羁的自由之乐；孟德爱才，礼贤下士，以得士为幸，这是肱股之臣的惜才之乐。诸乐种种，繁不胜举。然此种乐太过为己，不免局限。一朝花落，一盅酒醒，一朝人去，此乐便显短暂而孤独。如何让快乐长存、如何让世人皆乐、如何让快乐也可以传染，蔓延如繁星点点，燃遍我们每一个人的心田，燃遍我们美丽而深邃的蓝色星球。
我们在担忧、追逐着自己的快乐的同时，也不应忽视他人的快乐，应当尽己之力，赋乐于他人并从中得到快乐。故有帝王为黎民百姓之乐而乐，“独乐乐，不如众乐乐”，今有繁森、长霞式的好公仆，为人民之乐鞠躬尽瘁；故有诗圣杜甫，忧国忧民，一朝“漫卷诗书喜欲狂”，也皆因“剑外忽传收蓟北”，今有鲁迅，笔战为民，孜孜不倦，为苍生奋斗终身；古有班超，投笔从戎，为百姓而战，为国之兴旺而乐，今有中山先生，为三民主义的实现而奔波，为国之独立、民之福乐为己任，以民族之乐为乐。他们深爱着祖国，深爱着人民，他们站在历史的舞台上，用毕生的心理对着人民说着一句话：你快乐所以我快乐。
我们作为祖国的，正在成长的新一代，也应当对快乐有更深层次的理解。我们的快乐不仅仅源于一件漂亮的衣服，一块美味的蛋糕，一份称心的礼物，而是应当更多地源于帮助他人的快乐。招展的红旗下，我们帮助同学，让朋友的笑脸也在自己的心理绽开了花；喧嚣的路边，我们搀扶老人过街，让老人的夸赞半我们甜蜜整天；拥挤的公交车上，我们给怀着宝宝的阿姨让座，让阿姨的亲吻永远留在我们心头。
有人说，从经济学的角度来看，帮助别人而产生的快乐符合最大效益原则。为着自己的快乐而做的事只能让自己快乐，一件事产生了一份快乐，这是一比一的结果。而为别人的快乐而做的事可以让自己和被帮助的人都得到快乐，一件是便可产生双份的快乐，这是一比二的快乐扩大化结果。因此，如果每个人都愿意为别人的快乐而努力，那么世界上便会多出一倍享受快乐的人。一棵小草显不出翠绿，一片草坪便碧如美玉；一滴小雨不能湿润干涸，一阵甘霖能解久旱；一丝阳光不能驱走黑暗，一颗太阳可以温暖大地。如果一个人不能让整个世界变得快乐，那么当全人类都高呼：你快乐所以我快乐，那么整个地球都会是快乐的。
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
自从我经历了那件事以后，我才发现，其实快乐就在你我之间。我从家到超市买生日礼物，突然，我耳边传来了一阵说话声：“姐姐，我们两个的压岁钱加起来也不够买戒烟糖，送给爸爸。”……我听了他们的对话，就紧紧跟随着他们。瞬间，似乎有一个能量将我推向前去。对他们说：“你们要买生日礼物是吗?”没走多久，我打了寂静，“你们是要买戒烟糖吗?”“对呀，因为爸爸喜欢抽烟，但想戒也戒不了……”弟弟没说完，姐姐边说：“但我们钱不够，一盒戒烟糖太贵了，但我们……”“钱不够，是吗?”说完，我便让他们在这里等我，我往回跑，去找到戒烟糖在哪，拿来之后，我去付了钱。出了超市，我从袋子里拿出了戒烟糖，交给了他们，他们对我说了声谢谢，就连蹦带跳地向家走去。虽然我到家迟了点，被妈妈骂了，但我从心底里还是很快乐的。
赠人玫瑰，手有余香。让我们都快乐起来，并带动身边的人。让我们都把微笑带到世界的每个角落，你快乐所以我快乐!
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
生命是一个过程，你我皆在过程中。开始是兴奋的，经过是烦琐的，结果是向往的，因此很多人舍弃中间，只取两边。其实，这样的人生是不完整的，就如一串项链只有首尾两珠子。现代人提倡高质量生活，享受生活，我更愿意说：“享受过程。”
盯着手腕上的表，发现指针不厌其烦地作圆周运动。“这只表也在经历一个过程，那‘嘀嗒’令人警惕的声音便是证明”，我想着。
一个旅游者游玩泰山，是乘观光缆车登上山顶的。此后，他逢人便说：“虽然我举手高呼‘我登上泰山’，可心中总缺少一份征服的快感与愉悦。”我们坐在一辆车上，行驶于人生之路，若一味奔向前方，奔向目标，则我们会错过路边的风景。恐怕到达终点之后会后悔失去的比得到的多。水滴石穿，一颗颗水珠不顾一切向下跳，这是一个小小的过程。在这个过程中我们领悟到了人生的最高境界。树木郁郁葱葱，一株株小树的成长是个过程，在这个过程中我们体会到了人生力量。组成生命的元素是崇高的精神，而所有的精神体验都在过程中得到。舍弃过程等于从生命中抽取元素，生命便虚若无物。没有价值的生命是一个人最大的悲哀。吸取过程的精华，创造值得称赞的生命应是人生的追求。
钟无力地垂下手臂，钟的时间停止了。
仰望墙上的钟，发现它已没有摆动指针的力气了。难道这就是我想要的'结果吗？我低吟道。
结果，令人欢喜令人忧，它多多少少带有伤感。一件事情的终结，预示着它将成为回忆，预示着我们不会有机会再来做一次。各种愁绪从心头滑过。你我期待人生结束时的辉煌，可曾想过我们追求的结果代表的是失去。正如期待的作文比赛的结果会让我知道人生的又一个经历印在书页上了，我今后只能从书的前页找寻它的踪影。没有结果的事情，我们不会做，但只有结果的事情不宜做。一味地追求结果却没有得到积累，那么这些结果便也如美丽的泡泡，瞬间消失后就无觅处了。抛开目的，忘却结果只为增加人生的有效值，去享受种种过程。
钟抗议，高声说道：“你给我重新换块电池，我就又可以走了。我还没有停止。”我微笑，点头。是的，也许钟可以重新来过，它不需要悲哀。但我们呢？难道想在得到结果后幻想再一次上路吗？不可能，因为第二次人生不存在，失去的早已失去，得到的还未得到。风景不再，人生不再，惟有现在珍惜。把握好点滴过程，不枉人生几十年的风雨。
有人会讨厌咖啡的苦涩，有人会讨厌饮料的甜蜜，但没有人会讨厌矿泉水的纯净。不为目的而进行的人生就是一瓶清爽的矿泉水，毫无杂质，透露出生命的清澈。默默地耕耘，不求收获，这样的人生被誉为勤奋的一生。在耕耘中展示自我，捕捉灵感，自然是其乐无穷。
没有留下痕迹，但我已努力飞过。坦然面对，在过程中付出汗水和心血，那么我们可以毫不愧疚地交一份让自己满意的答卷。
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
在大多数人的眼中，服务员是受歧视的人员，特别是餐饮行业的服务员。而我以为不然。因此我来到这里，纯属偶然，到现在的由衷的喜欢这里，真正融入了才明白做餐饮业的艰辛！虽然有过疲惫，即便偶觉烦恼，甚至想要放弃换更轻松的工作，但在同事辛勤且努力的疲惫的笑脸中，我坚守下来了。因为他们，我必须坚持，我舍不得把艰辛都留给他们。用勤奋体验人生澎湃的激一情，用心聆听顾客欢笑的旋律，用快乐捕捉同伴成长美丽的瞬间，用爱心呵护伙伴稚一嫩的心灵。无论灿烂，还是阴霾，在巴奴成长之路上，我快乐并幸福着。
巴奴的核心价值观是：用激一情、行动创造更精彩的人生！在这里，我们每个人的肩上都担负着让一毛一肚火锅走向全球的重任；在这里，我们乐观进取、开拓创新、一团一结同心，视每一位顾客为亲人；在这里，我们每一位员工都是永明大家庭里的一员，我们相亲相爱，和谐共处。尽管每日辛苦，凌晨睡觉，但家人们的陪伴是对我最好的回报，我们健康成长、激一情快乐的工作。
作家峻青说过一句意味深长的话：“人的`一生是漫长的，但在关键处常常只有几步，特别是在你年轻的时候”。初来这个大家庭，在伙伴的眼中，我只是刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”，升二级，我用了一月有余才升上呢，心中岂能不苦，多谢师傅、师兄、众姐妹对我的耐心、爱心和支持，让我健康的成长起来。
在这里，就现在，我要真诚地、郑重地感谢，感谢命运，让我成为这里的一员，感谢领导、师傅、伙伴以及所有关心我的人，让我平庸的生命，因为有了奋斗的目标、人生的方向而精彩。最后，我用《感恩的心》歌词结束我的演讲：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。”
文明礼貌倡议书六年级作文
哎呦，这星期五的公交车真是挤！车上人挤人，摩肩接踵。
当车子行驶到医院路口时，一位老奶奶拦下了车。这位老奶奶有着一头银白色的头发，两眼深深地凹了进去，额头上的皱纹写满了生活的.沧桑。“有没有到生活区？”这位老奶奶带着浓重的地瓜腔问。“啊？”难怪这售票员听不懂，售票员阿姨可不是咱们这的人。“她说什么？”“哦，老奶奶问车子有没有到生活区。”我正好站在售票员阿姨旁边，于是我也热情地当起了阿姨和老奶奶的“翻译”。“这样，你跟老人家说，我们这是七路车，生活区不是这班车。”我将这句话一字不差地“翻译”给了老奶奶。“那有没有到泉港？”什么？我有点目瞪口呆，泉港？哪跟哪呀？“她说什么？”售票员阿姨在一旁催促。我把话传达给了阿姨。不出所料，阿姨跟我一样的反应。没等售票员阿姨话说出口，司机叔叔先发怒了：“什么泉港，到底坐不坐车，不坐让她下去！真是的！”司机叔叔皱着眉头，像一头狮子，咆哮着。
“我说你，怎么能这么对待老人家呢？”售票员阿姨看不下去了，“她可是一个老人哪！”司机叔叔哼了一下，冲售票员阿姨翻了翻白眼。“唉！”售票员阿姨一边摇摇头，一边站起来把自己的位置让给老奶奶坐，还耐心地仔细询问，在我们的帮忙下，直到问清楚老奶奶到底要到哪儿去为止。还亲自扶老奶奶下车。
一路上，我都在问自己：“什么是文明？这就是文明，就在我们一举手一投足之间……”
六年级文明礼貌作文
一个人的形象是一封无字的介绍信。人们通过你的语言、行为、仪表，就能判断你是一个什么样的人。
美好的一天是从一句句问候开始的。早上起床后第一件事是向爸爸妈妈问个早，这句亲切的问候会传递你对长辈的尊敬，你的爱，也会塑造温馨的气氛。
早上起床要说早上好，那做错事情是不是应该道歉呢?是的，人活在这个世界上难免会做错事，只不过多多少少罢了。出了错，就应该懂得道歉。如果你不说声“对不起，请原谅!”的话，就不能修补你已经受到损坏的形象。
我觉得生活中最重要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切知识都重要。因此，我们必须养成文明礼貌的好习惯。另外，很重要的一点：我们中国是一个文明古国，你说，我们能不讲文明，不懂礼貌吗?否则捡了潮流，丢了文明，就像捡了芝麻丢了西瓜一样!
礼貌六年级作文
有一个女孩儿，她今年9岁。
她个头一般，漂亮、白皙的脸蛋上有一双小眼睛和一张樱桃般的小嘴，每当她笑时脸上都会露出两个小酒窝。
她就是我们的小组长--胡颖。
她是一个懂礼貌的'女孩儿。
不论是在校内还是校外，她只要看见老师，便敬个队礼，说一声:“老师，您好!”;看见同学，都说声:“你好!”。
进出老师办公室总是轻手轻脚的，从来不影响老师们工作。
在家里，无论与哪一位长辈打招呼、谈话，都不忘说一个“您”字，招待客人的时候，与他们热情地打招呼，还端一杯热气腾腾的茶和白开水给客人们喝，不忘说一个“请”字。
“您好、请、谢谢、对不起、再见”是她的口头禅。
记得有一次，我们上完体育课，很多同学都口干舌燥。
突然，胡颖跑到我面前说:“刘碧瑞，你好!你陪我去杨老师家喝水好吗?”当时，我不假思索答应了，因为我也口渴了。
于是，我们手挽手快速向杨老师家跑去。
突然，赵老师出现在楼梯旁，她立刻止住脚步，向赵老师敬了一个队礼并说了一声:“赵老师，您好!”然后才和我一起向目的地走去。
到了杨老师家门口，门是敞开着的，也没有人在家，我本想直接冲进去喝水，可她拉住我的手说“不能这样，我们还是先敲敲门，如果没有人在家，我们一起去找到杨老师，跟他打个招呼再进去喝。”她真是一个懂礼貌的好孩子。
跟她在一起让我学到了很多很多，她是我们大家学习的好榜样。
讲文明懂礼貌[2]。
这时，妈妈拉着我站了起来，扶着老奶奶说:“奶奶，您请坐。”老奶奶笑嘻嘻地说:“谢谢你，你真是个好人!”我看着这一切，随口吐了口香糖，不以为然地说:“为什么?我没位置了。”妈妈转头瞪了我一眼，我不吭声，但心里还不服气。
“下一站是丰收洞，有下车的乘客请准备下车。”售票员喊着。
我牵着妈妈的手走下车。
“哎哟!”我突然觉得有一个东西粘在我脚底下，很紧，我用力拨出，但还是粘在我脚上。
“怎么了?”妈妈关切地问。
“刚刚我说让座不好吧，看它现在不让我下车了。
”车上顿时传来一阵笑声，可是又“嗖”的一下没了。
我问妈妈:“他们为什么不笑了?”妈妈说:“因为他们也没让座，他们想了一下，所以笑声没了。”她看了一下我的脚底，原来是口香糖作怪!妈妈抽出餐巾纸，把口香糖扔到垃圾桶里。
“谁这么缺德?”我生气地说。
可又想到我刚刚吐了口香糖，脸刷得一下红了。
妈妈问我怎么了，我转了一个话题:“妈妈，你为什么让给老奶奶坐?”妈妈笑着说:“你听过孔融让梨吗?孔融会让梨，我们呢?”听完这句话，我点了点头。
讲文明，懂礼貌是我们中华民族的传统美德，我们必须从生活中点点滴滴的小事做起，这次事情让我记得很深。
文明礼貌的重要[3]。
我们要做一个文明的人。
文明是一种品质，我们只有具备这种品质才能创建一个文明的校园。
中国历来就素有“礼仪之帮”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在21世纪的我们，一定要继承和发扬这种优良传统。
文明礼貌是一件最容易，也是一件最重要的事。
它高于一切。
在我们的校园中，口香糖满地的事情已经见怪不怪了。
同学们故意损坏公物，到处扔东西……从这些很小的细节就可以反映一个人的思想品德。
良好的思想品德是保证我们良好学习的前提。
如果我们没有良好的习惯，即使我们有很好的学习，也枉然。
如果我们不能成材，也要先成人。
文明是我们素质的前沿，我相信，只要大家都讲文明，懂礼貌，一定会营造一个宁静、有序、有良好学习环境的美丽校园!
礼貌六年级作文
那天我们一家去餐馆吃晚餐，回家时妈妈说要给我们讲一件亲眼所见的事：“我在公交车站等车的时候，一个中年妇女和一个小伙子吵了起来。因为小伙子瘦，脸两边是凹进去的，那个妇女就骂他‘瞧你那样！长得跟敌敌畏的标志似的！’”我和爸爸听了哈哈大笑，可我却立刻止住。这好笑吗？我们为什么要为一个不文明的人说的不文明的话而笑呢？世博会快到了，社会上这种人还是有。但即使是一点点，也一定要消灭！那么，先消灭自己吧！
“请帮我拿张餐巾纸好吗？…谢谢！”“我打翻了杯子，对不起！”……我开始培养自己习惯性地说礼貌用语，爸爸妈妈都觉得很诧异。另外，我不仅在家这么做，在外也如此。有天独自去室内游泳馆，我的柜子太高，够不着。这时，我身旁的一个外国人接过我的钥匙，帮我打开了柜子。我高兴地拿回钥匙，脱口而出：“thankyou.”
今年寒假随旅行团去日本，我一样忘不了那个给自己定的`规矩。从导游那得知“谢谢”和“对不起”的日文怎么说后，便“滥用”这两个仅有的词。
要是世博会时大家的举止、语言都变得非常礼貌，我想开怀大笑不是市长，也不是主席，而是我们自己吧！我呼吁大家，快来做一个懂礼貌的人！为了自己，也为了世博会！
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
也许我就是快乐的小天使，何时何地都要找一找好玩的东西，笑一笑。
记得是6岁的时候吧，我家请客吃鱼，鱼是我最不喜欢吃的东西了，但是爸爸妈妈总是给我吃，哎！我怕刺，吃得小心翼翼的，其实，有些时候，或许让我少吃一点更好！我可以煅炼自己，增加我的体质。其实，我并不是一自私的人，虽然我是独生女，但我也不会独享一切。鱼对我们家来说，一点儿也不值钱，但是我认为，即使我再喜欢吃鱼，也要和爸爸妈妈一起吃，这样我才会开心的。看着看着我又笑了笑。
这是一个阳光明媚的中午，我和姐姐走向了肯德基的路上，不同的是，我走她前面，在肯德基门前的时候，迎面出来了一位孕妇，她挺着肚子，一边扶着墙，一边摸着肚子，其实，我只是随手的拉了一下门，她走了出来，没想到的，她笑眯眯地说了声：“谢谢！”我的脑子里充满了问号，不过，不知为什么，看着那位孕妇的笑脸，不禁又发起了我爱笑的“大病”。
“咯咯，呵呵，哈哈！”我很开心。
礼貌六年级作文
这时的我，正行色匆匆的准备出门，于是我向警卫点点了头，警卫便很有活力的答道：“早安！”，我也回了警卫伯伯早安。这句早安看似平凡，但，这句早安不但拉近了我们之间的距离，还像个暖呼呼的暖炉，温暖了我的心。
礼貌真的很重要吗？这个问题令我回想起了去年的暑假期间…。
那天我和同学一起参加夏令营，当时因为太自大，不想再认识其他人，所以就以很没有礼貌的态度去对待其他人，但经过了几天之后，我霍然发现，这几天的.心情都闷闷不乐的，一点也不开心，于是我便敞开心胸，去接纳那些朋友，果然，我变得开心不已，礼貌把我的心情从万丈深渊拉了起来，所以说礼貌在我们日常生活中真的很重要！
礼貌，是什么？礼貌是天涯若比邻的，我们只要忍一时，风平浪静，退一步，海阔天空，事情就会变得不一样。古人说：”良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，所以要实践到“礼貌”这一点并不困难，可以先这么做：看到人要主动问好、以好言好语对待他人……等各方面去实践，即使你长得没有很漂亮、很帅气，却能用礼貌的言语展现你的气度、内涵、真正的“美”，让我们一起来做个厚道，不言词锋利、不咄咄逼人的礼貌小天使吧！
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
双休日，奶奶做了一个重要的决定——要将我们家养了四年的小乌龟放生到平顶山公园的`湖里。
我一听就大叫起来：“不行，不行，会给别人捞走的。”话没说完，就忍不住放声痛哭。爸爸说：“小鸟的天堂是树林，乌龟的乐园是池塘，还是把它放回大自然吧！”小叔打趣说：“还是不要放了，千年王八万年龟。这乌龟吃了可长寿了，还是吃了吧！”我一听，气得直用拳头捶小叔，哭得更伤心了。
星期天一早，我和爸爸用盆装着乌龟，奔向公园。一路上，乌龟好像知道要自由了，兴奋得手舞足蹈。
我们来到了一片长满荷叶的池塘边。我把乌龟放入水中，乌龟四只小爪子欢快地游动着。不一会儿就沉入了水中。一会儿又从荷叶上露出了小脑袋，盯着我和爸爸，像是对我们说：“谢谢你们让我自由，这儿真好。”
我和爸爸向乌龟挥挥手。去吧！我可爱的乌龟。你快乐，所以我快乐！
礼貌六年级作文
说起道德缺陷，你可能认为像我这样一个成绩优异、文文静静的小姑娘，不可能会有什么道德问题，那你就错了。
其实，我的道德缺陷困扰了我好久——那就是对人不够礼貌。
不过，对人不礼貌这种情况的发生只限于我和我的父母，其中不光有我的责任，还有我爸爸妈妈特殊的性格。
说说我爸爸吧，他对我不怎么严格，也不稀罕我的考试成绩，他对我唯一的希望就是速度能快一点，再快一点儿，还有只要我对人有基本的礼仪，一切就由我自己安排，如果我有较强的控制力的话。
再说说我妈妈吧，她的想法和我爸爸基本一致，但更加心直口快，更糟糕的是，由于我的速度，使她对我的承诺也不能履行。
你瞧!这就是晚上的一幕。
我做完作业，觉得自己也应该放松放松了，于是匆忙中收拾完书包，便钻进书房如饥似渴地开始看书。
妈妈走过来，对我说：“容容，好不容易今天有时间，我们出去走走吧。
我当时正看得入迷：“有什么好去的，你去我可不去!“快走!妈妈说。
“唔，让我把这篇文章看完嘛!大约过了八分钟，妈妈不耐烦地催促道：“看完了吧，出去走走，透透新鲜空气，回来再看。
变得铁青，眉头紧锁，怒目圆瞪，“你再说一遍!看着妈妈熊熊燃烧的满腔怒火即将要爆发出来，我很是害怕。
但是为了争取到自己看书的权利，我还是说：“我就是不愿意出去。
但声音明显低了一个八度。
“你去不去!
在妈妈那愤怒中，在脑海中仍然定格的我对妈妈不礼貌的那一幅画页前，我也终于意识到刚才我的所作所为对妈妈的心造成的莫大的伤害，我真的很不礼貌啊!其实我只是想再看看那本已经看过5遍的书。
可是那也不能对养育了我的妈妈这样啊!我终于明白了，我不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。
对家人不礼貌，这始终是我的一个道德缺陷，我一定要遏制它，每天微笑示人，早日评上“礼貌之星。
谈礼貌【2】。
很多人认为貌美才是最受欢迎的，但是，那只是暂时的，而具有内在修养，尤其是懂礼貌的人，才能长久的让人喜爱。
扪心自问，你会不喜欢一个懂礼貌的人吗?我想每一个人都会倾向于喜爱懂礼貌的人。
一个有礼貌的人，总会让人与之相处时觉得特别的舒服，感觉自己时刻被人捧在手心里，时刻被人尊重着。
但是，在生活中，依旧有很多人不懂得礼貌，甚至连最基本的礼貌都丧失了。
最常见的就是在公交车上了，总能看到年轻人占着座位在那里聊天说笑，完全无视站在一旁摇摇晃晃的老年人。
现在，很多都是独生子女，在家里被宠坏的比较多，有些在家里都是对长辈大呼小叫，没大没小的，你让他怎么可能在外面改掉早已经形成的恶习。
就在刚刚，我就碰到了一个女生，她要到老师那里烧开水。
长得还算标致的一个女孩，没想到走进门，连门都不敲，直接要倒老师的饮用水。
老师便制止了，让她到外面接水回来烧，她极不情愿的跑去接水了。
可是，恰巧寝室停水了，只有食堂那边才有水。
她便生气的回来了，直接来了一句：“那么远，我才不去呢!没水了，你让我怎么办?我就倒你这个烧。
这像是一个学生对老师说的话吗?一点礼貌都没有。
确实，第一眼看她的时候，印象还不错，看着舒服，但是，看完她这一系列的没有礼貌的表现之后，瞬间就对她的印象改变了，由内而外的生厌起来。
一个人长得好看，虽在第一印象上占了优势，但是，不是真金，迟早会褪色。
真正懂得礼貌的人，那种有内在修养的人，才会让人越发喜爱。
现在社会，貌美会受欢迎一时，终会色衰，懂礼貌，有修养才能长久受欢迎。
关于文明的作文开头【3】。
1.如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
2.文明就像一阵风，轻轻地吹走那些不良的'行为习惯;文明就像一盏灯，灯光亮一点，我们身旁的黑暗就少一些;文明就像文明就像多一个手势，对别人来说，就是多一份体谅;文明还像是把火炬，在每个人心中传递，也能够汇聚所有人的热情。
3.文明礼仪是一种习惯，他体现着人们的生活态度;文明礼仪是一种精神，他体现着人们的风貌。
4.文明是什么?文明是一种气质，展现出你的儒雅;文明是什么?文明是一种修养，尽现你的学识;文明是什么?文明是一种意境，表现出你的素质。
5.文明是一阵清风，爽朗了人们的心情;文明是一盏灯，照亮了前程的光明;文明以一场雨，滋润了干涸的心灵。
6.文明象一盏灯，照亮了你我前行的道路;文明像一首歌，交织着你我共同的心声;文明像一把钥匙，开启了心灵之锁!
7.文明行为是每个人的一小步，如果每一个人都能够文明，那就能让我们的社会迈出一大步。
文明对于有些人看起来轻而易举，但做起来却是难上加难。
有时文明就是一张纸的厚度，有时文明就是几厘米或几十厘米的距离，有时文明就是一个做手势的动作。
8.文明是不随地吐痰乱扔果皮纸屑;文明是过马路时看见红灯停下来;文明是在公交车上给老人和小孩让个座;文明是不骂人不打架不说脏话;文明是认真听老师讲课;文明是一种好的习惯。
但我们身边不文明的现象也有很多，一起看看下面说的这些现象里有你吗?
9.文明，我想这个词大家都不陌生，文明，是一个人做人的准则，是广交朋友的条件，是财富之门的钥匙。
长辈的几句“您好“、“请“、“再见“，是宽容别人的过失的一个微笑，是弯腰拾起纸屑的一个小小的举动，是起身为别人让座的一个小动作。
文明，是无数的金钱和财富买不来的，但是，它却无处不在。
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
今天在整理房间的宁芸从书柜的最里面找到了一张王菲的专辑，上面写着四个鲜红大字：“生日快乐”署名是晨。晨，宁芸最爱的男孩，宁芸拿起这张专辑走到唱机旁把它放入，唱机里传来王菲悠美的歌声“你快乐所以我快乐”宁芸陷入了回忆。
晨经常对她唱这首歌，每当晨对她唱时，宁芸就觉得自己是天下最幸福的女孩。宁芸和晨是竹马，这点不可否认，他们六岁就玩在一起，小时候晨总会对着芸说：＂芸，我长大了要娶你＂．小时候的芸总会心跳加速、脸火热，小嘴轻轻的说着好。然后晨总会抱着芸转着圈圈快乐地大笑。长大了的晨很帅气、很阳光、聪明，是女孩们心中的王子。芸长大了，不是一个大美人，样貌顶多算清秀，但很聪明，长大了的芸和晨在父母的眼中看起来是金童玉女。
可是好景不常，芸的邻居变成了一位清秀可人的女孩，她总是穿粉红色的蕾丝裙可爱极了。芸还记得晨初次见她的时候他的表情呆呆的，芸那时就知道晨不再属于她，而属于一个叫雨的女孩，果然晨开始频繁地找雨玩可是雨闲门不见，看见满脸痛苦之色的晨，芸的心也痛了起来，她不要晨不开心，于是她违着她的良心去和雨作朋友，她们本该是情敌的。
然后晨和雨认识了，再然后晨和雨走在了一起，最后芸孤身一人。
一年之后在一个银杏叶如蝴蝶般飘飞的季节，宁芸偶然邂后了晨及其女朋友雨，看见晨脸上快乐和幸福的神色，宁芸轻轻地说：“知道吗？其实“你快乐所以我快乐”。
礼貌六年级作文
3月13日星期五。
今天下午，我本来已收拾好东西准备回家，临走前想去小卖部买杆自动笔，路过教导处时，老师把我叫进去，让我填一个表格，然后，又让我去帮助班里的一个同学打扫卫生。这个同学因为乱扔垃圾，刚刚被罚到清洁区“义务劳动”，老师大概不想让他走得太晚，所以让我去帮他。师命难违，又是帮本班同学，我就答应了。刚到清洁区，眼前的.情景使我大叫一声：“oh，mygod！”只见风把垃圾袋吹得满天飞，这怎么扫？只好用手抓了。东奔西走，来来回回，不一会就出汗了……夕阳西下，终于可以回家了，我心里原先的高兴劲儿却没有了：本来可以早回家的，却被“连累”一起受罚，唉！……没想到，这位同学不但没安慰我，反而说了一句：“你真倒霉，看来老天是可怜我，而不是你呀！”
我有些奇怪：为什么我好心帮了他．他却不知道说声谢谢呢？
203月16日星期一。
今天出奇的热，我已经把外套脱了，可还觉口干舌燥。我打算去接一瓶开水，好友把瓶子递过来，让我替他捎一瓶。反正都是跑一趟，再多一瓶也累不着。我很快跑下去，又很快跑上来，把水瓶递给他，汗珠顺脸流下。(本站)他很自然地接过去，舒服地抿了一口。我眼巴巴看着他，可最终也没等到那两个字，只好失望地走到自己的座位上。
我有些纳闷：也许在他的字典里，“谢谢”这两个字早已不复存在了？
年3月19日星期四。
“谢谢”啊，想听到你不容易，不经意时，你却翩然而至……。
礼貌六年级作文
众所周知，礼貌-是必不可少的。古人有云：“君子不失色于人，不失口于人。”意思是说：有道德的人待人应该彬彬有礼，不能态度粗暴，也不能出言不逊。礼貌是我们每一个人都应该懂得、遵守的礼仪。
有没有礼貌，将会决定人们到底尊不尊重你。古语说的好：“礼到人心暖，无礼讨人嫌。”我们不能做一个人人讨厌的人，要做一个能使人感到温暖的人。
其实，我们身边就有许多懂礼貌的人。我就碰到一个这样的人。有一次，一位陌生人向我问路，他彬彬有礼的向我问路，最后还说了声谢谢。这样，既获得了我的好感，使我心情愉快、高高兴兴地为他指明方向，又能获得自己要的信息。通过这件事，我看出这位陌生人是非常懂礼貌。
人们对待有礼貌的人和没有礼貌的人的态度也是大相径庭的。有礼貌的话，大家都会在你有困难的时候热心地来帮助你；如果没有礼貌的话，大家不但不会来帮助你，还会疏远你，使你没有了知心朋友。《说岳全传》中就有这样一段：有一次，牛皋和岳飞分别向一个老者问路，牛皋是高傲嚣张，而岳飞却是彬彬有礼，老者最后回答了岳飞的问路。所以，大家都要讲礼貌。
礼貌是一种神奇的东西。她似有形，又似无形，所谓是一个虚无缥缈的东西。它能沟通人们的心灵，在上面架起一座理解的`桥梁，使人与人之间的交流更加畅通无阻。我们必须要学会怎样礼貌待人，并且恰当地使用礼貌的语言，就可以使得我们的世界变得更加和谐，变得更加美好，使得我们的社会变成一个文明社会，为了这一天早日到来。大家都要努力哦！
一片洁白的浮云在蓝天中缓缓地飘动着，笼罩在我的头顶上。公园门前车水马龙，好不热闹。
冬天的早晨，天气格外得寒冷，使我不禁打了个哆嗦，刚刚锻炼完的我走在那并不宽敞的人行道上，快步向家的方向赶去。
远远望去，一个高高的外国人正向我迎面走来，突然，他转过身来，用他那十分生硬的中文问走在我前面的一个男孩：“请问世纪公园怎么走？”
我放慢了脚步，看着那男孩，他似乎比我大两岁。看得出，他有些胆怯，又有些不耐烦，他两眼瞟了一眼那位外国人，噘着小嘴面无表情地说了一句：“我不知道。”便扬长而去了。
人行道上，只剩下那位外国人，他紧皱着眉头，有些尴尬地站在那儿，神情有些失望。
我望着那位外国人，心想：“我们是礼仪之邦，助人为乐是我们的优良传统，主动热情的微笑是我们与外界沟通的桥梁。”
我似乎想到了什么，十分淡定地走到他面前，微笑面对他，主动地说：“需要帮助吗？”
那位外国朋友先是一愣，然后也微微地对我一笑：“请问小朋友，世纪公园怎么走？”我笑着说：“就在前面拐弯不远处，走，我带你去。”
说罢，我们就迈开步伐，朝着世纪公园走去。不一会，便到了公园门口，我微笑着对他说：“到了，祝你玩得愉快！”
外国朋友的笑容更加灿烂了：“真是太感谢你了，中国小朋友真是最棒的。”
望着他渐渐远去的背影，我的脸上又露出了会心的微笑，心中升起了一种莫名的快乐，我忽然明白了――帮助别人其实也是一种快乐。
文明礼仪是什么？文明礼仪是路上相遇时的微笑；是同学有困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是见到老师时热情的问候；是不小心撞到对方时的一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动；是看到有人随地吐痰时的主动制止，是在公共场所不大声的喧哗……文明礼仪是一种品质，文明礼仪是一种修养。
文明礼仪是人类进步的标志，是人类历史长河中的一盏明灯。文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。没有了文明，我们就失去了做人的根本，我们的生活也就失去了光彩！
文明礼仪包括礼貌、礼节、仪表、仪式。不但表现在对人的尊重，还表现在对社会秩序、文化秩序的尊重。文明礼仪既是人们外在的言谈举止的表现，也反映了人们内在的气质。在日常生活之中，文明礼仪随处可见，在深圳这个文明的都市里，更需要文明的礼仪！
文明礼仪要从我做起，从现在做起！从身边的每一件小事做起，从身边的每一个动作做起。说文明话，做文明人。我们的一言一行，一举一动都要以文明的行为来规范，自己管理自己，自己教育自己，文明礼貌，诚实守信，学会关心，学会合作，让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。
礼貌六年级作文
“今天去奶奶家，准备准备就快走吧！”母亲亲切的说，我带上了几本书就上了车，回到了奶奶家后见了奶奶和爷爷，我只向奶奶打了一声招呼，边开始看书了。回来后我开始自己干自己的事情。
父亲回来了，他让我在他的面前，严肃地问“今天去奶奶家，你是不是没给你爷爷打招呼？”我就好像一只小蚂蚁一样轻轻地点了点头说：“是的”父亲又说：“你知不知道这样做是不尊重长辈的做法，你很伤爷爷的心。”我惭愧的低下了头，心里暗暗发誓道“以后再也不见到长辈不打招呼了！”父亲就好像知道我的心意一样，原谅了我我的心情立即晴转多云，高高兴兴的把我的小小记录本给取了下来写上了今天这件事。
我们学习文明礼仪，不应仅仅停留在口头上，更重要的是要落实到我们的行动上。从自己的身边小事做起，把文明礼仪真正融入我们的生活之中，让文明礼仪真正伴随我们成长。要做到要尊重长辈，不打架不骂人，懂礼貌，见了别人要打招呼。
我礼貌所以我快乐小学六年级作文
窗外飞过的青鸟，池里安眠的莲朵，为你而歌，为你而乐。
当太阳从海里升起，我能牵着你真诚的双手，和你领略清晨的诗意，带你去看浪潮的磅礴。
情谊是什么，云的洁白，花的艳丽，火的激情，夜的宁静，是你快乐所以我快乐。
不管昨天的天空依然狂风暴雨，不管明天的太空是否白云朵朵。相信我，只要今天，我想和你在一起。心中的一切坦然，也不管别人怎么想，怎么说。
你快乐所以我快乐，没有理由，没有原因。即使我们的风帆驶进了黑夜，即使荆棘已将我们包围。只要有爱，我们就能重见光明，一切的一切都会过去，只剩下我们心灵的相约。
即使我的天空升起了乌云，你依然能看见微笑。因为你快乐，所以我快乐。
有太多太多峻岭和太多太多险滩。但是，它们只是梦幻国度的点缀，天使会微笑，魔鬼也会唱歌。
如果有一天，我被噩梦带走，你依然要很快乐。因为我不会忘记，那小屋流水的幸福，你是我心中的鱼儿。因为你快乐，我就会快乐，你的幸福，便是我的幸福。
《作文:你快乐所以我快乐》。
你快乐所以我快乐，你的眼泪，也是我的苦涩。
窗外飞过的青鸟，池里安眠的莲朵，为你而歌，为你而乐。
情谊是什么，云的洁白，花的艳丽，火的激情，夜的宁静，是你快乐所以我快乐。
不管昨天的天空依然狂风暴雨，不管明天的太空是否白云朵朵。相信我，只要今天，我想和你在一起。心中的一切坦然，也不管别人怎么想，怎么说。
你快乐所以我快乐，没有理由，没有原因。即使我们的风帆驶进了黑夜，即使荆棘已将我们包围。只要有爱，我们就能重见光明，一切的一切都会过去，只剩下我们心灵的相约。
即使我的天空升起了乌云，你依然能看见微笑。因为你快乐，所以我快乐。
有太多太多峻岭和太多太多险滩。但是，它们只是梦幻国度的点缀，天使会微笑，魔鬼也会唱歌。
如果有一天，我被噩梦带走，你依然要很快乐。因为我不会忘记，那小屋流水的幸福，你是我心中的鱼儿。因为你快乐，我就会快乐，你的幸福，便是我的幸福。
你快乐,所以我快乐浙江省嘉兴市嘉善县嘉善县实验小学六(5)班柴晨璐春天的花娇艳动人,快乐是含苞欲放的渴望;夏天的树枝叶繁茂,快乐是生机勃勃的向往;秋天的果子低垂着头,快乐是沉甸甸的等待;严冬的雪漫天飞舞,快乐是缤纷晶莹的畅想……人生,充满着快乐的喜悦,每个人都有自己不同的快乐----刚学会走路的小孩,嘴里添着一块巧克力,他很快乐；刚走进教室的学生,得了一颗五角星,他很快乐;年轻的男女拥有一个幸福的家庭,他们很快乐;年迈的老人看到自己的儿女坐上了飞机,他们很快乐……但是,所有的人都有雷锋那么快乐吗？不!雷锋无私地把自己的爱心都送给了别人,于是,他就可以骄傲地对全世界说:“我是最快乐的！”你快乐,所以我快乐!到养老院去看看孤单无亲的老人吧,和他们聊聊天,帮他们梳梳头,晒晒被子;用你积攒的钱让那些失学的儿童重返校园吧,为他们穿上新衣,背上书包;捧一束鲜花走进“苍白”的病房吧,让千纸鹤在天空中飞翔……当老人们流下激动的泪花,当孩子们绽开灿烂的笑容,当病房里洋溢着盎然生气……那么,你就成为了快乐的天使,拥有了最快乐的.快乐!快乐是一种舒适的心境,一种畅快的感觉,一种欢愉的情绪,就让我们一起去追寻快乐!让:你快乐,所以我快乐!
人生,充满着快乐的喜悦,每个人都有自己不同的快乐----刚学会走路的小孩,嘴里添着一块巧克力,他很快乐；刚走进教室的学生,得了一颗五角星,他很快乐;年轻的男女拥有一个幸福的家庭,他们很快乐;年迈的老人看到自己的儿女坐上了飞机,他们很快乐……但是,所有的人都有雷锋那么快乐吗?不!雷锋无私地把自己的爱心都送给了别人,于是,他就可以骄傲地对全世界说:“我是最快乐的！”
当老人们流下激动的泪花,当孩子们绽开灿烂的笑容,当病房里洋溢着盎然生气……那么,你就成为了快乐的天使,拥有了最快乐的快乐!
快乐是一种舒适的心境,一种畅快的感觉,一种欢愉的情绪,就让我们一起去追寻快乐!让:。
春天的花娇艳动人，快乐是含苞欲放的渴望；夏天的树枝叶繁茂，快乐是生机勃勃的向往；秋天的果子低垂着头，快乐是沉甸甸的等待；严冬的雪漫天飞舞，快乐是缤纷晶莹的畅想......
人生，充满着快乐的喜悦，每个人都有自己不同的快乐----刚学会走路的小孩，嘴里添着一块巧克力，他很快乐；刚走进教室的学生，得了一颗五角星，他很快乐；年轻的男女拥有一个幸福的家庭，他们很快乐；年迈的老人看到自己的儿女坐上了飞机，他们很快乐......但是，所有的人都有雷锋那么快乐吗？不！雷锋无私地把自己的爱心都送给了别人，于是，他就可以骄傲地对全世界说：“我是最快乐的！”
到养老院去看看孤单无亲的老人吧，和他们聊聊天，帮他们梳梳头，晒晒被子；用你积攒的钱让那些失学的儿童重返校园吧，为他们穿上新衣，背上书包；捧一束鲜花走进“苍白”的病房吧，让千纸鹤在天空中飞翔......
当老人们流下激动的泪花，当孩子们绽开灿烂的笑容，当病房里洋溢着盎然生气......那么，你就成为了快乐的天使，拥有了最快乐的快乐！
快乐是一种舒适的心境，一种畅快的感觉，一种欢愉的情绪，就让我们一起去追寻快乐！让：
生日快乐---送给爱的滋润。
风轻轻吹过我的脸。
我正想你呢。
你呢……。
-----------题记。
知道么?2号晚我和一个好朋友在一起,我们都说我们是带着快乐的面具,会很容易流泪.你的文章都很忧伤,我多么希望你是拥有一个忧伤的笔尖,但是不要紧的,即使是带着快乐的面具也好,只要不是忧伤的脸盘,我看着会心疼的.
悠不是也说过么,你的人缘很好,真的很好,好得让我羡慕.那么多人在关心着你,你比我幸福多了呢.
霞,你知道么?你是我的第一个叫我蕾颖姐的人,真的,你是第一个叫我姐的人,我原来就1个妹,还没有听过她叫我姐呢,听你叫我姐,我真的好感动.那么妹妹要听姐姐的话哦,要开心,快乐.当然我知道没有哪个人可以做到什么时候都快乐.所以有伤心事就要跟我说哦.
虽然有这样一句话:朋友是分享快乐,痛苦要独自承担.但是我们不止是朋友哦,还是好姐妹呢.你要记住的是:快乐分享后,是2份快乐,痛苦对我倾诉后是半份痛苦.
我记的我曾经说过:你快乐我就快乐.希望你不要因为让我快乐所以就在我面前,假装快乐.因为没有哪个面具是坚固的,总有一天会卸下的,所以我愿你在我面前展示着真实的你.
我问过你:有人说,仰望摩天轮就是仰望幸福,为什么我没有看见幸福的光环呢?你对我说:是因为我的幸福还没有出现.但是你的幸福已经出现了.自恋点说就是我会给你带来幸福的.因为我们会一直手牵手往前走.在这段路程中,我不会抛弃你的,你也不可以遗忘我哦.
今天是你的生日,一定要做个快乐的生日女王.
也许你那天冷,风大,风会将我的祝福带给你的.
也许你那里天蓝,有白云,我会藏在白云的后面,看着你,迷人的笑靥.
也许你那晚上会有星星吧,我是我为你许的愿,幸福快乐!
--------------后记。
有人说。
折满一千只纸鹤。
愿望就会实现。
只是……。
那是真的吗?
不管真假。
我依然会微笑的折完。
因为那是我的心意。
为你许愿。
永远快乐幸福!!
最后,再说句:生日快乐.
你一直都是在爱的滋润下成长着。
幸福，快乐！
附:这文是3号写的,只是上不起网,抱歉,迟来的祝贺!不要介意哦!
快乐的意义。
快乐的意义。
我是一个快乐的女孩，成天笑嘻嘻的，大家都叫我“开心果”。我也乐意接受。但是，什么是快乐呢？我一直不明白。
这天，我问爸爸，爸爸说：“快乐是无私的爱，就像妈妈见了你会笑嘻嘻的一样。”我似懂非懂的点点头。我有问妈妈，妈妈说：“快乐是纯真的友情，就像你和同学在一起时的笑脸。”
快乐的意义。
快乐的意义。
我是一个快乐的女孩，成天笑嘻嘻的，大家都叫我“开心果”。我也乐意接受。但是，什么是快乐呢？我一直不明白。
这天，我问爸爸，爸爸说：“快乐是无私的爱，就像妈妈见了你会笑嘻嘻的一样。”我似懂非懂的点点头。我有问妈妈，妈妈说：“快乐是纯真的友情，就像你和同学在一起时的笑脸。”
礼貌六年级作文
礼貌这个字是人人都常常挂在嘴边的一个词，但有多少人真的做到了的。有的人就连跟老师的一声再见，跟同学早上的一声问候，跟学长的一声:“早上好。都做不到，这还能成什么大事，然而，为什么有的人做不到呢？是他们经受过特等教育吗？还是她们所受的教育的不同？统统不是，而是他们根本而不想打，为什么呢？可能是受到了某种东西的影响，这可能牵涉到这个小孩的爸爸妈妈的脾气，有的家长根本不配做一个称职的家长，天天都对自己的孩子不是大就是骂，根本而就没体会到孩子自己的感受，就是因为家长的脾气暴躁而让那些敢于想父母倾诉自己的的真心话，这样诲让那些原本活泼可爱的孩子变的内向，不会想自己的朋友倾诉，更不会想自己的父母倾诉自己内心的痛苦，可见家长的所作所为都会感染到自己的孩子。但是，并不是所有的孩子都会像那样的，因为他们懂得想自己的朋友和父母倾诉自己的伤心和痛苦，有了父母和朋友的安慰自己就会又像往常一样活泼可爱。这就是懂得分享和不懂得分享的人的两种差别之处。所以我们要学会分享，这样往往会叫道更多的朋友，收获更多的开心，这才能天天开心，不要被自己的书信和痛苦掩埋，要做一个开开心心的人。分享是那个一个能让你交道更多朋友的词，愿大家天天开心。