社工小组协议书（汇总16篇）

合同协议通常包含合同的目的、条款、条件、履行方法等内容。合同协议范文的撰写要充分考虑到双方的权益和利益，平衡双方的关系和责任。

社工兴趣小组策划书

二、活动对象：数理系xx、xx、xx级学生。

三、比赛流程：比赛分两个阶段第一阶段是ab两个小组进行淘汰，第二阶段是在两个小组中取前两名进行冠、亚、季军的争夺。

四、比赛时间、地点：xx年3月25日下午四、学校排球场。

五、参赛单位：每班各出一代表队参加比赛。每班各自选拔，每支队伍由6名队员组成，其中男生4名，女生2名。(可另外选替补，最多6人)。

六、比赛规则：见附录。

七、活动奖励：冠军羽毛球拍一幅、季军乒乓球拍一幅、亚军跳绳线两条。

八、活动宣传：由各班体育委员联合宣传委员进行赛前宣传和赛后总结，并以活动成果的形式展示。

九、人员安排：

1、裁判：

2、工作人员：安排记录、翻分工作，负责记录比赛队双方的姓名队号，并审查资格，发现问题及时汇报处理。

3、啦啦队：参赛七个班的同学由各班文艺委员组织为参赛队员加油助威，

十、比赛用品：排球两个，哨子，记分板。

十二、经费预算：购买奖品，羽毛球拍20元、乒乓球拍15元、绳线10元共计45元。

十一、比赛注意事项：运动员必须无条件服从裁判的判决，若有意见，当场比赛间歇由队长向裁判申诉;如遇雨、大风等特殊情况，根据体育部意见，并及时通知更改比赛时间。希望这场在充满阳光的春季中举办的数理系男女生混合排球赛可以使更多排球爱好者走到一起，共同体味合作与拼搏的滋味，一同感受排球的魅力和体育的力量。预祝这次排球赛会是一场充满感动，充满激情、和平友好的`体育赛事，希望每支代表队会以最好的风貌向全校展示数理系的风采。

比赛规则：

1、比赛采用三局两胜制，前二局每局25分，第三局15分。

2、每场比赛开始前15分钟，各队领队必须把首发的6名队员名单和替补队员名单提交本场的记录员。赛前不申报6名替补运动员名单，则在比赛中不得换人，双方在每局中有权申请暂停两次，每场比赛可换六人次，每局中间休息3分钟。比赛前由裁判执行掷硬币，决定第一局的发球及场区，掷硬币由双方队长参加。

3、第一、二局中，如出现双方比分到25平时，比赛继续进行，直到一方领先2分，比赛结束;第三局比赛哪一方先到15分，且至少领先对方2分即为获胜，否则继续比赛直到产生两分差距为止，第三局在一方先得到8分时交换场地。

4、发球和接球：

比赛时，每队上场六人，四男二女。

各方场上的六人须轮流发球，不得有人多发或少发，发球区域在底线后。参赛队员只得用手进行发球。

发球时，裁判哨声吹响后队员必须在8秒内将球发出，过时失败，对方得分，发球时抛起必须击球，否则失败对方得分，发球不得踩线或进入球场内，前排三人，可以在三米线前起跑扣球或拦网。

在发球人击球之前出现错位或越位现象时，对方直接得分。

每队触球三次必须过网，但前排拦网不计在三次触球之内。后排队员在3m线前不得起跳击球，队员接球可以用身体任一部位。

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一、《爷爷为我打月饼》音乐引入，幼儿唱歌。

二、主持人开场白尊敬的业主、亲爱的小朋友：大家晚上好!秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。

三、主持人介绍中秋节。

一活动背景中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，这一天家家吃团圆饭，品月饼，赏明月，到处洋溢欢乐喜庆气氛。中秋之夜，明月当空，清辉洒满大地，业主集聚的情形，不仅体现出小区大家庭般的和谐氛围，进一步提升物业公司形象。

二活动筹备。

(一)活动主题：中秋佳节，团圆新居――“新居”二字也可由开盘小区的名称替代。

(二)活动目的：1、以“中秋”这个众所周知的传统节日为由头，让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的欢乐景象，印象良好。2、通过这次文娱活动，增进物业与业主之间的和谐沟通与合作，留下美好的第一印象，保持了两者之间友好和谐的关系。3、提升小区物业的影响力和吸引力，树立良好形象。

(三)活动形式：以“中秋”为主题的文娱活动，形式丰富多彩。

(四)活动对象：入住小区的业主中秋节活动专用节目。

(五)活动时间：20xx.9.30晚(由我司自行决定)。

(六)活动地点。

中心广场。

三前期准备。

(一)前期造势。

(二)活动的前期准备。

1、活动前10天，宣传动员会，确定活动主题、活动方式、娱乐节目、活动流程发到每名员工手中，这样让员工知道自己的任务，同时也可以明确告诉业主有什么亮点及娱乐项目，吸引业主的积极参与。2、通过预热把台词及文艺节目进行实战演练，并总结问题再熟练、自然地运用。针对不同的工作设置专职主持人和会务人员负责。3、活动现场的彩排及音响调试及布置4、安排专任布置场地5、活动前一天晚上，召开活动动员会，总结宣传活动，明确活动现在的分工及出现意外情况的应急预案。6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位，不要到活动开始那天，出现礼品不足或者不到位的问题。7、寻找小区中有艺术特长的儿童，并进行邀请。8、了解业主中是否有新婚夫妇，进行邀请，并可事先跟他们说好活动规则和安排。

(三)企划准备。

四活动设计。

1、赏月，分发月饼，同时用心体会中秋主题意义，如有可能建议业主给家里的父母或者亲人打电话，捎去对远方亲友的思念之情。

3、互动游戏：

(1)吟对与中秋有关的诗句。谁吟对的多，就赠送精美小礼品。

(2)吟唱歌曲，歌曲里带“月”字，谁唱得好唱得多，赠送小礼品。

4、中秋“最棒家庭”竞赛可以进行拉唱节目，即歌唱带“月”字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语)，邀请几户业主进行对抗，以所唱歌曲的多为胜，赠送礼品，其他参加的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。

5、最好安排小区中儿童的才艺表演，儿童表演一般都是观众愿意看到的节目。

6、相传中秋之夜，静沐月光，可使妇女怀孕。因此在一些地区，逢中秋月夜，妇女会走出家门，沐浴月光，希望早生贵子，谓之“照月”。公司可以借鉴这个传说，邀请新婚不久的夫妻上台，恭祝早生贵子。(活动期间也可以我公司的员工参加)游戏《击鼓传花》我们中国有许多传统游戏，现在我们来玩个《击鼓传花》的游戏，玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答主持人指定的题目，游戏开始。

题目1：请你说说中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?题目2：请说出中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)。

游戏《齐心协力吃果果》。

“心往一处想，劲往一处使”，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实，下面我们来玩个游戏《齐心协)力吃果果》。

游戏规则：

(1)参赛选手必须是全家三口。(2)爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。

五中期操作。

1现场布置：提前将现场根据预选描绘的现场平面图加以包装布置，安装调试仪器，音响、活动时间等必须逐一落实。2、统一着装，员工提前到场，鼓舞士气，热身，调整到最好的精神状态;需要协调和强调的工作，严格按操作标准及分工进行。3、保证礼品的到位4、活动进行中，指挥人员根据活动中暴露的问题及时规范和调整各环节的操作，提高活动质量。

六后续活动。

1、可以考虑编写新闻报道，利用新闻媒体提高公司的形象。2、公司领导对活动进行总结，发表简短的说话。

1.大学生中秋节班级活动方案策划书。

3.迎新生迎中秋庆国庆晚会活动方案。

4.医院中秋节营销活动方案。

5.中班中秋节活动方案。

6.中秋节活动策划方案。

7.楼盘中秋节活动策划。

8.景区中秋节活动策划。

10.中秋节联谊活动方案。

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一、活动背景：

当前，大学生进入大学已经有一段时间了，大学生们对于大学生活已经有了自己的体会，然而，不可避免的是大家都会存在各种各样的问题，尤其以大一学生为主，大学生活与自己的想象存在差距，很多大学生因此找不到方向和前进的动力了。例如在目标与发展、人际交往、自我认知等方面都会有些困惑和迷茫。大学生在自己的大学生活中到底如何使自己健康的成长，不断发展自己成为普遍的问题，大学生团体辅导辅导活动将以小组活动的形式，利用形式各样的小游戏，让广大的大学生在其中体味，从中有所收获，有所改变，有所进步。小组互动的效果将得以一展现，对于大学生正确把握自己，了解周围环境，更好的立足于大学的平台，实现自我的成长与发展是大有好处的，这也是小组成立的原因、价值和意义所在。

二、活动目标：

通过形式各样的小组游戏，是大学生们在活动中感受小组活动的氛围，利用小组活动的效果帮助大学生了解他人以及周围的环境，在活动中发现自己的需求与优缺点等，更好的在人际交往、自我认知、以及未来发展的目标等方面有所认知。通过小组活动促使他们有所收获和改变、进步。

三、理论框架：

我们小组一大学大一学生为对象，主要是这一群体都有一些共性，他们在自身目标与发展，人际交往以及未来发展上都有迷惑。我们小组根据大一学生的这些共性从三个不同的主题进行团体辅导，以下是我们的参考理论。

马斯洛的需要层次理论：

马斯洛的需要层次理论包括生理需求、安全需求、归属于爱的需求、尊重的需求、自我实现的需求。我们小组将通过小组活动，使小组成员在归属于爱的需要、尊重的需要和自我实现的需要上有所收获。

小组动力学理论：

小组动力学包括小组的形成、维持、发展，小组内部的人际关系，小组于个体的关系，小组的内在动力，小组间的冲突，领导方式对小组的影响等。我们将借助小组形成的场域观察小组成员与心理场之间的相互作用，整个小组的开展基本上以民主性为主要领导形态注重小组民主气氛，存进小组动力的产生，增进小组凝聚力。

镜中我理论：

在人与他人的互动过程中，我们通过感知他人对哦们的的反应和评价，建立起我们的自我意识、自我形象和自我评价，我们对他人眼中的自己形象的想象，对他人关于这一想象的评价的想象以及某种自我感觉，构成了我们的自我认识。我们为组员提供密切的互动和真实的回馈，帮助组员在小组中感知他人对自己的反应和评价，建立自我意识、评价。四、活动主题：

我的青春我做主。

五、活动时间:。

活动分为四期进行具体安排如下:。

六、活动地点:。

社工实验室（室内）、情人坡、排球场（室外）七、活动服务对象:全校大一学生八、活动负责人:。

史传真、罗亚军、苏春艳、韩海群；四人每次活动都扮演不同的角色。九、小组名称：

我的青春我做主——唱响青春小组十、注意事项：

（1）活动场地要落实好，招募组员时特别是下达开展活动的通知时，地点必须确定，不可含糊不定。

（2）招募组员需要按照不同活动主题进行，可能会出现招不到组员的.情况，可以请团总支老师帮忙。

（3）活动中要处理好次小组问题，注意控制好现场秩序，保持活动气氛。

七、活动部分。

第一期活动内容：主题：“敞开心扉，相知你我”目标：

（1）促进组员之间的认识与了解，建立互动关系，形成团体，引发个人参加小组活动的兴趣。

（2）工作者对成员有初步的认识，为以后的工作奠定良好的基础。

（3）了解小组成员的需求，初步满足小组成员的需求。（4）建立小组规范，签订小组契约书。

1、大风吹小风吹（20分钟）。

目的：让陌生的小组成员互动，调换座位打破组员的隔膜，增加组员的投入感，活跃小组气氛。规则：

（1）组员坐在椅子上围成一圈，相对于人数少一把椅子，然后让组员以“抢凳子”的方式围圈坐，未能找到凳子的人要站在圈中间。

（2）站在圈中间未能找到座位的组员可以发布施令，说出某项特征，又该特征的组员就要换位如“大风吹，大风吹，长头发的站起来。”

(3)需要换位的组员要立即离开原来的座位，找其他椅子坐下。都坐下后站在圈里的组员就输了，需要表演节目。重复进行。

（4）为增加难度，当发布号令为“小风吹”时，组员作出相反的行动。

注意事项：此活动可根据需要自由变动，以活动场地和组员情况而定，注意想好备用游戏。注意现场的安全问题。

2、自我介绍（10分钟）。

通过形形色色的自我交流，促使大家加快了解，尽快融入小组当中来。在此，

我们引导组员从各方面介绍自己，包括姓名及寓意，院系、家乡、兴趣爱好等，以加强此环节的效果，达到尽快认识的目的。3、松鼠和大树（15分钟）。

目的：利用这一游戏，使组员一开始的次序被打破，重新确定次序。使后面的活动中，减少次小组出现的频率，减轻对小组进程的影响，维护小组秩序。规则：

1、事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松并站在圈内。

2、工作员喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择它的大树。

3、工作员喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，工作员或临时人员就应临时扮演大树。

4、工作员喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，工作员或插其它没成对的人亦插入队伍当中。

注意事项：要严格按照活动规则来进行，否则效果不好，再者，要讲清楚游戏的规则，工作员要会引导落单的组员展示自己，避免冷场。

4、制定小组契约书（20分钟）。

整体活动结束后，大家针对本次活动进行分享。工作员引导成员探讨小组，交流分享自己的感受和需求，共同制定小组规范，使组员产生信赖感和安全感，工作员与组员共同商量制定小组协约。

5、分享与交流（10分钟）。

第二期活动内容主题：“自我认知，自我发展”目标：

（1）经过第一期活动，组成员之间都有了初步的了解，进而进行对成员之间的加深了解。

（2）鼓励小组成员坦露自己，正视自己的优缺点，对自己有比较客观地评价和认识。

（3）对于第一期活动中大家设立的短期小目标，检验大家的成效，并和大家一起分享这一过程。

1、我们是最棒（10分钟）。

目标：加强小组气势，增加组员自信活动内容：

右两位同学的肩膀相应的次数，拍完后根据相应数字鼓掌，并喊出对应的汉字。例如，喊“1”时，每人各拍左右同学肩膀一次，拍完后鼓掌一次，同时喊出“我”，一次类推，直至将所有汉字喊出。2、情解千千结（15分钟）。

目标：考验组员的共同处理问题的能力,促进团队成员之间的协作能力。增强班级凝聚力，只要同学们遵守班级规则，相互交流，任何矛盾都能解开，大家还是手牵手的一家人。

规则:同学们手拉手站成一圈，记住自己左右的人，然后打乱顺序，双手仍然握住原来同学的手，此时的手臂交缠形成一个结。手与手紧握不松开，想办法打开结，恢复原来的位置。3、蒙眼作画（15分钟）。

目标：

1．使队员明白单向交流方式和双向交流方式可以取得的效果不同。

2．说明当我们集中所有的注意力去解决一个问题时，可以取得更好的效果。

规则：

1.用眼罩将所有队员的眼睛蒙上，每人分发一份纸和笔，要求蒙着眼睛把你想到的东西画在纸上，完成后让队员摘下眼罩，欣赏自己的杰作。

2.让每个人带上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面，在他们完成画图后将所有的纸挂到墙上，让队员挑选出他自己画的那幅。并讨论为什么当他们蒙上眼睛，所完成的画并不像他们期望得那样。

3.工作员用语言描述一样东西，让组员蒙着眼睛画下他们所听到的，然后比较他们所画的图并思考。

通过肢体动作表演成语，促使组员放开自己，真正释怀，敢于表现自己，减少害羞拘束。

第三期活动内容主题：“团结互助，共同成长”目标：

1、一拍即合（20分钟）目的：安排活动初期，打破学生之间的隔阂。打破组员初期或中间出现的沉闷，可增加小组成员的互动性。规则：

（1）要求所有学员围成一个圆圈，每人向左右伸出两手，左手掌心向上，右手掌心向下放在右方学生手掌上面。

（2）教师朗读一篇文章，当文章中出现某一指定字眼时，学员的右手要快速拍打右方学生的手掌，左手则要尽量避免被人拍到。（3）为增加游戏的参与性，教师可以用“谁被人捉到谁要表演节目”的话来鼓励学员参与。

第四期活动内容主题:“相亲相爱，我们是一家人”

目标：作为整期活动的收尾，此次活动一交流分享为主，引导鼓励组员对之前的活动进行回顾，从中发现自己的变化与进步。

1、热身活动：碰碰对抗赛。

目标：调动大家的积极性，活跃现场气氛。

规则：大家单腿着地，另一只腿打在这只腿的膝盖处，并用双手抱住腿。大家分好组后，单腿往前蹦去撞他人，抬着的脚先落地则输。

2、自由交流环节。

3、张贴许愿墙。

组员每人一张便利贴，写下自己的感想与收获，写下自己的美好祝福等，并且贴在大白纸上。工作原作最后的总结陈词。

4、注意处理组员的离别情绪，合影留念。

经费预算。

物品气球画笔a1纸签字笔便利贴总计单价（元）1515225数量125101总计（元）15301020580评估方法：

（1）每次小组结束，给组员发放问卷，或者现场让组员写几句话，以便收集组员对活动的反馈信息。

（2）小组过程中，工作员随时观察，活动结束后总结。

（3）观察员对活动进行观察，作出评估，小组讨论，纠正问题，改善活动。

（4）根据签到情况及组员活动的参与程度上评估。

社工兴趣小组策划书

二、活动宗旨。

学习，交流，共进。

三、活动背景。

当今世界英语已变得越来越重要，成为了一种与世界交流的国际化语言。学好英语是当代大学生所必需的。为了将来更好的融入社会，开展英语兴趣小组势在必行。

四、活动主题。

开展英语学习活动提高英语能力和综合素质。

五、活动目的。

激发同学们学习英语的热情，培养英语各方面的能力，为四、六、八级的考试做好准备，为将来步入社会奠定基础。

六、活动内容。

七、活动计划。

1、各班的学习委员登记报名英语兴趣小组的同学，并将名单交给学习部。

2、学习部将参赛者进行分组，并召开第一次例会，对有关事情进行讲解。

3、学习部准备活动场地，作为日后活动开展的场所。

4、由社团部通知开展活动的时间与地点。

八、具体步骤。

1、开展英语兴趣小组成员见面交流活动。

2、开展外语洽谈活动。

3、开展英语演讲活动，邀请英语老师当评委，并通知学院的学生来观看。活动后选出最佳演讲者。学习部人员在此期间做好活动记录和总结，并上交给学习部部长。

4、开展观看英文电影活动，每月观看一次，观看内容可有兴趣小组成员推荐。学习部成员在此期间做好活动记录和总结并上交给学习部部长。

5、开展每周写英语作文活动，并请英语老师批改，选出优秀的作文大家共享。

6、开展英语学习交流会。由兴趣小组成员讲述自己最近的学习体会。

7、开展英语考研讲座。请资深的英语老师来活动场所为成员讲解英语考研的技巧，成员做好听讲笔记，为以后的英语考研做准备。

8、开展英语歌唱大赛。请各班学委来当评委。

九、注意事项。

1、学习部要同各个班级的学习委员，宣传委员沟通，由学习委员向班级做好宣传工作，鼓励同学们积极参与英语兴趣小组。

2、提前向各部门做好提醒，以便人手不够时及时请求支援。

3、学习部和社团部在实施活动前必须认真讨论活动内容，及时发现并修补漏洞。每次活动后召集学习部和社团部进行活动的总结和讨论，找出活动期间出现的问题，并提出合理的解决方法。

4、将报名英语兴趣小组的同学分组后，每组选出一名队长，以便以后活动时对相关事情的解决。

5、务必培养一位能控制全场的主持人。以便活动程序的顺利进行。

6、挑选一位学干做好维持现场秩序的工作。安排新学干做好现场签到的工作。

7、每次活动的开展都由社团通知参加活动的同学们的活动地点与时间。

十、活动对象。

电信学院所有对英语有兴趣的同学。

十一、主办单位。

电子信工程学院学生会社团部。

十二、活动时间。

20xx年11月×××号。

十三、活动地点。

电子信息工程学院×××……。

电子信息工程学院。

20xx年11月01号。

社工小组工作计划书

快乐成长，少年先锋。

1、理念。

青少年是人生成长非常重要的一个阶段，在这个阶段，青少年面对很多的变化，自信心、人际关系的`沟通及合作的理念都会慢慢成长起来。城市困难家庭的孩子面临的经济压力和人际环境压力会影响到他们的自信心的建立和人际交往能力的培养。有针对性地对他们开展以团队为基础的训练，可以增强他们的自我认同和自信心，增强他们与人交往和协作的意识、能力，发挥他们的潜力，以更好地适应社会，顺利成长。

2、理论。

团体动力学：每个团体都具有多方面的影响力，小组组员借助于团体的影响和其他组员的影响，达成自己的改变。

经验学习法：又称体验学习，通过组员自愿参与一系列活动，使他们在活动的快乐体验中获得知识和感悟，获得经验，并将这些知识和感悟及经验用于生活及工作、学习。这是目前国际较流行的学习方法。

优势视角：每个人都有自己的资源和优势，协助他们发现和发掘。

1、小组目的协助社区青少年调整和改变自己性格中比较负面的方面，健康快乐地成长，在同辈群体中具有一定的组织领导能力。

2、小组目标。

（1）让组员变得更自信、自主，更加开放自己，学会真诚表达，学会快乐地生活；

（2）使组员乐于交朋友，善于交朋友，增加人际交往的意识和能力；

（3）使组员学会与人合作，增强团队合作和组织创新的意识和能力。

（1）小组性质：成长小组。

（3）小组周期：20xx年7月10日—30日。

（4）聚会次数5次。

（5）免费。

到社区进行招募，在社区贴海报宣传，通过社区工作人员介绍，工作员可上门动员。

社工小组工作计划书

1.招新计划，招一批具有篮球基础的新队员，主要针对xx届新生，主要人员为xx届男生，鉴于以前有过招女队员的经历，社团大多数骨干人员还是认为招男队员更适合社团的发展。

2.新老社员交流，召开一次大型的社团内部会议，主要是相互了解相互认识，为以后的工作做好铺垫。

1．社团每两周活动一次，由校篮球队队长和队员对篮球社的社员进行技术指导。活动时间由社员，社团负责人协商确定。如果遇到天气不允许在室外活动，安排社员在室内进行篮球规则，篮球裁判和社员交流等活动。无特殊情况，社团活动每周都将定时举行。

2．活动器材：篮球由社团提供。（由社长负责）。

1.不定期举行社团内部的篮球比赛，目的在于选拔社团内优秀的篮球队员进入篮球队，提高大家学习篮球的积极性。

2.如果有条件，将选拔优秀社员参加校外比赛。比赛具体时间，人员，方法待定。（由社长，社团理事负责）。

3.为提高本校篮球水平，争创好成绩，决定分年级选拔篮球精英，为举办篮球社队内队抗赛做准备。

不定期的给社员观看篮球赛事录象。目的在于通过观看比赛，学习篮球的规则，学习篮球技术。（由副社长负责）。

社工成长小组活动计划书

1、实践性和创造性想结合的原则。

兴趣小组活动重在培养学生的综合能力，要让学生在活动中动脑筋，多思考，多想象，多动口，勤动手，注重教师对学生的引导，鼓励学生勇于实践，大胆创新，独立思考，培养观察、思考和解决问题的能力。

2、自立性和导向性相结合的原则。

学生参加自已喜欢的强项，教师认真安排活动内容，有目的`、有计划指导好学生，让学生学有所得，学有所获。

3、趣味性和实效性相结合。

兴趣小组活动就是要让学生感兴趣，重视开发学生的智力，提高学生的能力、素质。培养学生爱学、自觉学、乐于学的好习惯和增强教师自身素质相结合。

二、课外的主要项目。

1.数学竞赛组：选拔数学尖子生参加。

2.写作组：训练学生说话，口头作文和写作能力。

3、书法组：主要让学生写规范字。

4、文艺组：为学校业余文艺演出打好基础，训练基本功动作。

5、小发明：培养学生动手、动脑、操作能力。

6、美术组：培养学生的形象思维和丰富的想象力，画出美好的生活。

7、故事组(朗诵、演讲)：训练学生的口头表达能力、表演的技巧和胆量，从讲故事、朗诵、演讲中学到知识，受到教育，学会做人。

社工小组工作计划方案

指导思想：为了进一步繁荣校园文化，丰富学生课余生活，扩展学生知识视野，提高学生读写能力，我们将把晨曦文学社办成学生群体中文学爱好者写作才华展示的星光大舞台。

一、社员招聘。

1．宣传：在校园橱窗中张贴文学社招新海报，并委托各班的语文教师代为宣传。

2．报名：由学生自主报名，将个人介绍连带一篇个人作品交给专门负责人。通过此关即可成为正式社员。社员初定为100人。

3．干部筛选：由指导老师共同评议，确定参加复试的人选，约15人。通过此关，即可成为社团干部候选人。

4．复试：在阶梯教室设考场，现场面试。由指导老师共同评议，从中筛选出10人。面试合格者，即可正式成为社团干部。

5．公布：社干名单及其应选文章，我们将于近期张贴在校园橱窗栏内，接受学生群体监督。

二、活动计划。

（一）校内活动。

1．组织好《我的眼里只有你》的征稿及相关事宜，推选最佳作品在橱窗中张贴。

2．开展文学辅导课讲座：争取每两周举办一次辅导课。时间为周二中午，地点在阶梯教室。讲座由特聘的语文教师主讲，每次围绕写作的一个方面展开（如《修辞让你的文章“出彩”》、《谈谈文章的开头和结尾》等等）。12月份，我们争取邀请兴化市作家协会主席以及部分作家给大家做一次写作专题讲座。

3．借着“三进”

”校园的强风，联合语文组共同承办中华经典诵读节：在校园内大力倡导古今诗词背诵，不定期举行现场诗歌默写大赛，并借此增加学生文学功底，营造校园文化气氛。

4．在全校范围内举行现场作文大赛。文学社将组织发动社员和广大的文学爱好者参加，活动地点在阶梯教室。让学生在规定时间内完成作品，佳作由文学社指导老师评出。

5．每年“五四”、“十一”期间举办“读书论坛”演讲活动：演讲内容必须为社员自创，选材可近期阅读过的书目。

6．落实文学社下设的撰稿部的采访工作：采访学校领导、先进教师、优秀学生以及“校园艺术节”等相关活动中的主要负责人。

7．社员每两周至少上交一篇作品。文学社的社干和辅导老师从中斟选出优秀作品，争取每个月都能在校园橱窗内张贴社员的部分优秀习作。

8．及早落实校报的出刊以及发行工作。

（二）校外或涉外活动。

1．组织社员参加各级各类作文竞赛活动，如“板桥杯”、“兴中杯”、“新概念作文大赛”等，争取让较多学生获奖。

2．组织社员投寄作品到市内外各类刊物，力争发表。

社工小组活动方案

1、所有人围成一个圈，主持人站在圈中说：”大风吹”，旁人问：”吹什么?”，比如说：”吹穿红色衣服的人。”，那么穿红色衣服的人就必须离开位子从新寻找位子。没位子的人站在中间进行活动。

目的：活跃气氛，相互认识。

三，由小组工作员把各小组成员带到活动地点，进行自我介绍，并介绍接下来的活动流程：五指山和解人结。

四，五指山。

1.小组成员围坐成圈，每个组员发纸笔画上自己的手型，并依次从大拇指开始写下自己的兴趣、喜欢吃的东西、喜欢什么类型的人、星座、个性，在手掌写上自己的名字。

2.依次按照纸上的内容介绍自己，介绍时把纸放在身前。

3.工作员回收纸张，并从中抽取一张。

2---最后将其压破，一组队员回来后，另一组才能出发，直到所有气球都被压破比赛结束。

2、游戏中气球吹爆则作废，中途气球落地需回起点从新开始。

各组助手交叉进行监督，工作员计时。主持人控制游戏进程。

目的：加强彼此之间的了解，增强团队合作精神，让参与者发挥想象与创意，解决问题。

创意活动名称：随手转发微公益，社工理念正能量。

创意活动概述：

活动内容：街头发放写有社工理念的书签，让普通市民发微博，传递社工理念。

活动目标：宣传社会工作者的理念。

活动时间：20xx年4月中上旬。

活动对象：有兴趣了解社会工作的人群。

活动口号：小成本高效率微公益。

4---家的微博，形成良性的互动。

5如果有人在看到社会工作理念后有不了解的，或者想要更深入的了解，也可以给我们发微博@我们或私信，我们的微博名字是“上海社工创意节-voice小队”。我们回答不了的也会请正在工作的一线社会工作者解答。

活动可行性、创意性、公众参与性分析：

活动的可行性，创意性和公众参与性分析。

1据调查，中国网民的微博使用率远远超出其他国家，高达%，远超过%的世界平均水平，所以我们选择微博宣传，随手转发的方式，既符合现在时下大家的生活方式，也可以极大的提高宣传的效果。

2我们选择在三个不同的地方同时开展活动，提高了活动宣传力度和成功率。

3很多人不了解社会工作的理念和认知，但是现在大学每年社工专业的学。

6---要，尊重的需要。他们还渴望自己有所归宿，被人承认和认同，成为集体中的一员。由于老年人的孩子很少能常伴左右，导致很多老人觉得很孤独，通过社工开展活动，把老人们聚集在一起，使他们老有所依、老有所养。同时，从优势视角出发，认识到每个老人都有他存在的资源和优势，社工应该协助他们去发现和发掘，让老人们能够感受到老有所用。同工社工开展的活动，既能锻炼老人的动手能力，放松身心，老有所乐;又能加深老年之家的交流，建立同伴群体的支持系统。

二、活动目标：

1、增进老年人之间的了解与认识，加深他们之间的沟通交流。

2、提高老年的学习能力，如组员手、眼的协调能力。

3、了解老年人的需求，让老人感受老有所用、老有所乐、放松身心，丰富老年生活。

4、传承、发扬中国剪纸等手工传统。

8---。

五、评估方法：访谈法。

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社工小组工作计划方案

告别温馨的三月，蒙蒙春雨又将我们带进了春意盎然的四月，经过三月春雨的洗礼，四月的校园里到处弥漫着生机勃勃的景象，在这个充满希望的时节里，我们将继续保持工作的热情，开始我们四月份的工作，现将四月份工作计划如下：

一、精心筹备记者大赛，展鄂职业学子风采记者大赛是我院团委报社的一项大型活动，3月22日，本次大赛已在我们10级成员的策划下逐步进行，大赛分为两个比赛环节，先让各系分别开展初赛环节，从中各选拔三名优秀选手进入院里的决赛，在各系举行初赛的同时，院报社组织10级评审小组下系参与选拔人才，以便在决赛的时候能让我院人才的潜能得到更大的发展空间，让我院的团委活动质量得到更加提升，让广大师生看到我院学子英才辈出的景象。

二、五校报社深入交流，研讨报纸创新发展四月中旬，我院报社将以东道主的身份邀请鄂东地区四大高校的报社代表来我院参加五校报社交流大会，本次大会目的在于促进我院与其他四所高校的感情交流，在报纸新闻撰写、排版、刊印等方面进行充分交流，取长补短。这次交流也是我院报社的发展和报纸改进的一个机会，我们也一直在积极的筹备中，争取把这次交流会办好，把我院报社的品牌打造得更好。

三、积极准备报纸材料，做好报纸出版工作113期报纸的出刊正在紧张的进行当中，我们院报社各部室在明确的分工下井然有序的筹备着113期报纸的各项工作，让大一的和大二的成员同时参与报纸出版工作，让工作和学习灌输在报纸出版中。

四、诚邀学院新闻讲师，加强新闻写作功底经院团委书记及辅导老师同意，《鄂职青年报》报社将在近期邀请公共课部老师为报社全体成员培训新闻及评论的写作，借此机会让报社更多的人学习新闻和评论的写作，不仅为报社今后的报纸新闻质量的提高提供一个良好的契机，也是在让报社的成员在这里能学到更多的东西。

五、认真辅导大一成员，做好报社交接工作时间很快的从我们的身边流逝，转眼间已经临近四月了，很多10级成员也即将离开报社，奔走自己的就业、创业梦想，这也就要求现在的大一成员要迅速的接手报社各项工作，以便于今后能更好的开展工作。

六、加强报社内部考核，创造优秀学生团队报社的内部考核关系到整个报社的工作体制和成员品格，是约束和体现报社成员个人素质的最好检验方法，所以报社要将考核内部成员作为重中之重。以上就是报社四月工作计划，如有不当，请领导老师批评指正。

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购买居家养老专业社工服务协议书

甲方：

代表：

地址：

电话：

乙方：

代表：

地址：

电话：

双方本着“政府推动、企业主体、行业推进、共同发展”的原则，以科学发展观为指导，甲乙双方经友好协商决定合作共建_______服务平台项目，并达成如下合作协议，双方共同恪守。

第一条、项目开发分工。

1、甲方职责。

（1）负责项目的技术架构。

（2）负责项目软件系统的开发。

（3）负责项目测试和调试。

2、乙方职责。

（1）协助甲方进行产品的设计与研发。

（2）统筹建设面向______省家具特色产业创新资源数据库、市场信息数据库、企业技术需求数据库等信息资源数据库。

（3）提供项目所需服务器。

（4）运营与维护。

第二条、经费分配。

2、省科技厅按照资助的经费按有关规定，做到专款专用，确保课题顺利完成。各单位的配套费用由各单位使用。

3、省科技厅资助的各方支配的经费所购置的设备归甲乙各方所有。各方自筹经费所购置的设置归各方所有。各方自筹配套资金归各方所有，自行支配。

4、甲方在收到省科技厅下达的资助经费后的______个月内将乙方所占经费支付给乙方指定账户。乙方单位名称：_____________有限公司；银行账户：________________；开户银行：__________________。

5、双方在项目进行过程中发现对方有重大违背项目计划（含进度和质量）导致项目不能按时完成的，另一方应及时提出，对方仍不改正的，另一方有权终止合作并请主管部门进行协调，并保留要求违约方立即退还政府资助部分和对已经投入的研制资金及造成的损失给予赔偿的权利。

第三条、成果归属。

1、项目实施过程中所产生的知识产权。

（1）项目共同完成的，为共同拥有。

（2）项目成果的转让，须双方同意的前提下进行，任何一方不得私自开展。

2、阶段性成果研究，各方可_____组织成果鉴定；阶段成果归双方共享。

3、成果应用后所产生的收益，由各方协商后进行分配。

4、其他事宜另行商定。

第四条、保密约定。

1、不论项目是否获得省科技厅批复立项，任何一方都无权在未征得知识产权和方同意的情况下向其他单位或个人泄漏项目的有关情况、机密信息和技术等。

2、在业务交往过程中，一方获悉另一方的商业秘密和有关信息（包括但不限于保密的技术信息、经营信息、财务数据等），获悉方负有保密义务。发获悉保密措施不健全，应立即告知对方并采取足够的补救措施。

3、一方基于项目需要或其他合法理由获悉的他方商业秘密，应仅为双方的业务合作而用，不得用于其它目的。并且，获悉方对该商业秘密的接触应限于自身的同工或顾问人员，且仅为双方业务合作之目的合理要求的接触。

4、双方业务合作终止时，被获悉方有权要求获悉方返还或销毁其获悉的商业秘密载体，本条规定不免除获悉方在此之后的保密义务，不因本合作协议终止而终止。

第五条、违约责任。

1、若一方发生违约行为，守约方可自行决定终止本协议，并有权追究违约方的法律责任和经济赔偿等。

2、如任何一方不履行本协议，违约一方应当向对方支付______元的惩罚性违约金，并应赔偿对方的经济损失。

第六条、争议解决。

协议有效期内，若双方发生任何争议，应本着相互谅解、互惠互利的原则协商解决。如果协商不成，双方可向______方所在地人民法院诉讼。

第七条、其他事项。

1、如果在项目实施中需要其他协作单位，双方应通报商议解决。

2、其它未尽事宜，另行双方协商解决。

3、合作期限从_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。

4、本协议一式______份，甲、乙双方各保留______份，自甲、乙双方签字盖章之日起即具有法律效力。

甲方（签章）：

代表人（签字）：

______年______月______日。

乙方（签章）：

代表人（签字）：

______年______月______日。

老年社工小组活动方案

孤独症儿童是一个特殊而困难的群体。国家采取了多项措施加强孤独症儿童的康复教育工作，支持省、地市级孤独症儿童康复教育机构建设，开展贫困孤独症儿童抢救性康复项目工作，在部分地区开展社区家庭康复试点。

第二次全国残疾人抽样调查结果显示，我国0-6岁精神残疾儿童占该年龄段儿童总数的0.11%，约为11.1万人，其中多数由儿童孤独症导致。由于孤独症的特殊性和严重性，需要长期系统的康复教育和训练，而康复教育训练和服务资源相对不足，并且孤独症儿童数量还在持续增加，他们面临的困难和问题需要全社会给予关心帮忙和大力支持。

(一)召开专题会议。

各地残工委和残联要召开专题会议，专项研究部署助残日活动，并围绕本次助残日主题，认真分析孤独症儿童康复教育工作面临的重点和难点，研讨对策与措施。

(二)明确各部门职责。

1.各级政府和残工委成员单位要贯彻落实《国务院关于加快推进残疾人小康进程的意见》精神，深入了解孤独症儿童及其家庭的基本状况及所面临的主要困难和问题，有针对性地为残疾人办实事、解难题、求实效。

2.各地卫生计生部门要发挥部门及系统的优势，建立健全0-6岁孤独症儿童筛查、诊断和治疗康复的衔接机制，在儿童心理卫生服务体系中将儿童孤独症纳入监测范围，继续加强对卫生专业技术人员的培训，促进孤独症儿童的早期诊断和早期干预。

3.各地民政部门要进取研究改善孤独症儿童及其家庭生活水平的政策措施，进取推动困难残疾人生活补贴和重度残疾人护理补贴制度在孤独症儿童家庭的落实，扶持民办孤独症儿童康复教育机构发展，开展社区家庭康复，为社会组织在孤独症儿童康复教育领域发挥作用供给政策支持。

4.各地教育部门和各级各类学校要加强孤独症儿童特殊教育，鼓励地方依托现有教育教学资源接收孤独症儿童，保障适龄孤独症儿童入学，并针对孤独症儿童进行单独的课程设置，增加资料，培养素质优良、富有爱心的特教教师，帮忙孤独症儿童理解教育。

5.各级妇联组织要在开设面向孤独症儿童家长的在线咨询、家教讲座和心理疏导，宣传科学的孤独症儿童养护方法的同时，开展面向公众的孤独症知识宣传教育活动。

6.各地工会、共青团、妇联以及驻军和武警部队要采用送温暖、志愿者助残、巾帼建功以及军民共建、警民共建等多种形式，开展志愿助残活动。

7.各级残联要进取探索发展成年孤独症患者托养服务，提高孤独症患者的生活自理本事和劳动技能，帮忙孤独症患者实现辅助性就业。

8.各地要邀请党、政、军负责同志在全国助残日期间，走访慰问孤独症儿童家庭、康复机构、特教学校、托养机构、扶贫基地、福利企业，勉励孤独症儿童及其家庭自强、自立，并帮忙他们解决生活中的实际困难。

(一)各地党委宣传部门要将第xx次全国助残日的宣传报道工作纳入年度宣传工作的总体计划中，统一部署，统一安排。

(二)中央及地方各新闻单位要大力弘扬社会主义核心价值观，在报道好全国助残日期间举行的各种活动的同时，要深入基层，深入残疾人工作实际，走进残疾人家庭，了解和报道残疾人的真实情景和需求，关注孤独症儿童家庭的诉求。重点展示好各级党委、政府以及残工委成员单位进取推进孤独症群体利益保障和康复服务所取得的成果，报道好社会孤独症组织和服务机构在加强管理、供给服务方面的好经验好做法，讲述好残疾人和残疾人工作者的感人故事。

(三)各地要以全国助残日为契机，广泛组织开展“百家媒体走基层”活动。紧密围绕加快推进残疾人小康进程的工作进展情景，以组织记者赴基层采访为主要模式，宣传视角下沉，进取挖掘残疾人基层工作亮点，推出一批基层残疾人工作的先进典型和优秀经验。

(四)各地要在助残日期间开展阶段性的集中社会宣传活动，加大宣传力度。充分发挥传统媒体、门户网站、新媒体、手机信息、公共大屏幕、宣传橱窗等的作用，采用制作发放宣传册、张贴宣传画、设立和刊播公益广告等方式，广泛普及孤独症及康复工作的有关知识，增进社会对孤独症的重视和了解，动员社会爱心人士进取投入孤独症和残疾人服务领域，营造人道、人权、人文的社会环境。

(五)各地要进一步加强社会舆论引导，为残疾人事业发展营造健康有利的舆论环境。

社工小组活动反思

购买居家养老专业社工服务协议书

经甲乙双方协商一致，乙方为______________区开展居家养老服务项目的服务机构，现就有关事宜达成以下协议：

第一条乙方按照《关于购买居家养老专业社工服务项目的方案》的相关内容对______________、______________社区内的老年人开展社工服务，时间为一年。

第二条以区民政局、______________街道、区慈善会三家联合制定的《关于购买居家养老专业社工服务项目的方案》作为协议的附件。

第三条购买服务经费_______万元由甲方支付，甲方于协议签订之日10日内先行支付_______万元的购买服务经费，余款在甲方验收评估项目后支付。

第四条甲方负责协调组织______________和______________社区协助、支持乙方开展居家养老专业社工服务工作，并在协议终止前的1—2个月对该项社工服务进行验收评估。

第五条乙方在履行协议期间，需每2个月向甲方汇报该项社工服务项目的开展情况。

第六条乙方必须保证协议期内该项社工服务的`延续性，不得擅自延缓和终止提供该项社工服务。否则，甲方有权终止协议，并追回购买服务的款项。

第七条本协议有效期一年，从盖章签字之日起生效。乙方可在协议期满前两个月向甲方提出续签申请。

第八条协议未尽事宜，甲乙双方通过友好协商解决。

第九条协议一式二份，甲、乙双方各执一份，具有同等法律效力。

社工站小组活动方案

(一)本次活动由武汉市民政局牵头协调，7个市直试点部门和7个中心城区民政局负责落实，民办社工机构全力配合。

(二)市民政局负责协调提供社工站观摩点、社工影碟、及《发展中的中国社会工作》专题片。

(三)试点部门和试点区要根据“社工宣传周”活动内容，结合实际，制定具体活动方案，于3月7日前送市民政局备案。

(四)7个市直试点部门和4个试点区的成果展板请于3月12日前送市民政局。

(五)各单位要做好“社工宣传周”的宣传总结工作，于3月28日前将总结材料报送市民政局。

社工小组工作心得体会

社工小组是一个由专业社会工作者组成的团队，旨在为需要帮助的群体提供支持和指导。在过去的一年里，我们小组经历了许多困难和挑战，但也获得了许多宝贵的经验和收获。在这篇文章中，我将分享我们小组的工作心得体会，希望能给其他从事社工工作的同行提供一些借鉴和启发。

首先，我们小组明确了工作目标，并制定了详细的工作计划。在小组成立初期，我们组成员就积极讨论了我们的工作重点和目标。我们意识到，社工工作的目标是帮助社群中存在问题的群体，尽力提升他们的生活质量。我们制定了具体的任务和时间表，确保我们的工作能够有条不紊地进行。通过这种目标导向的工作方式，我们小组能够更加专注和高效地完成任务，提供更加全面的服务。

其次，我们小组非常注重团队协作和沟通。在小组中，每个成员都有自己的专长和优势，我们鼓励成员们分享自己的经验和知识。这种团队协作和合作的氛围让我们能够共同解决问题，提供更加综合和多元化的服务。此外，我们小组也定期组织会议和讨论，以确保所有成员都能够了解小组的最新动态和进展。这种良好的沟通机制不仅提高了我们的工作效率，也增强了小组成员之间的凝聚力和合作意识。

第三，我们小组注重能力的提升和学习。在为社群提供服务的过程中，我们不断面临新的挑战和问题。为了更好地解决这些问题，我们小组定期举办培训和学习活动，以提升我们的专业知识和技能。我们邀请了一些专业人士来给我们讲解最新的社工理论和实践经验，通过案例分析和角色扮演等形式，让我们更加全面地了解不同情况下的最佳处理方法。这种不断学习的态度和习惯让我们能够不断提高工作质量和业务水平。

第四，我们小组重视反馈和评估。我们明白社工工作是一个不断学习和改进的过程，在这个过程中，反馈和评估是非常重要的。我们定期与受援者进行沟通和交流，以了解他们的需求和意见。我们也定期对我们的工作进行自我评估和改进，以确定我们的不足之处并采取相应的措施加以改进。通过这种持续的反馈和评估机制，我们能够更好地满足受援者的需求，提供更加客观和有效的服务。

最后，我们小组非常感激我们的受援者给予我们的信任和支持。在过去的一年里，我们积极倾听和关注受援者的意见和需求，尽力以最好的方式帮助他们。通过我们的共同努力，许多受援者的生活质量得到了显著提高，这也是我们工作的最大收获和动力。我们承诺将继续为社群提供支持和指导，不断完善和提升我们的工作，为受援者创造更好的明天。

总而言之，社工小组的工作需要团队协作、明确目标、不断学习和改进。通过我们小组的努力，我们能够提供更加全面和有效的社工服务，让更多的人受益。希望这些心得体会能够为其他从事社工工作的同行提供一些启示和帮助。