时间就如同白驹过隙般的流逝,我们的工作与生活又进入新的阶段,为了今后更好的发展,写一份计划,为接下来的学习做准备吧!因此,我们应该充分认识到计划的作用,并在日常生活中加以应用。下面是小编为大家带来的计划书优秀范文,希望大家可以喜欢。
八年级下学期英语教学计划篇一
一、指导思想
以“英语课程标准”为宗旨,适应新课程改革的需要,面向全体学生,提高学生的人文素养,增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点,积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观,提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。
二、全期教学总目标
学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七至八年级学生阅读的简单读物和报纸杂志,克服生词障碍,理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作,解决问题并报告结果,共同完成学习任务。能在学习中互相帮助,克服困难。能合理计划和安排学习任务,积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。
三、教材简要分析
《新目标英语》八年级(下册),全书共有十个单元,另两个复习单元。本教材各单元话题灵活,贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有:一般将来时、过去进行时、现在完成时、间接引语、时间状语从句、条件状语从句、反意疑问句等。同时每个单元后都提供了一篇阅读文章,用以训练学生的阅读能力,扩大学生的阅读量。
四、学情简要分析
我班有47人,通过一年半的英语学习,一部分学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事,能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响,学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好,学习很吃力而自暴自弃,有的因此扰乱课堂次序,这给教学带来不少困难。
五、提高教学质量的可行措施及教改措施
一)面向全体学生,注重素质教育。
二)以学生为主体,尊重学生个体差异。
三)采用活动途径,倡导体验与参与。
四)开发课程资源,拓展学用渠道。
具体来说:
1.认真专研教材和课标,精心备课,认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容,预备内容和拓展内容,满足不同层次学生的不同需求。
2.充分利用现有的现代化教学设备,加强直观教学,提高课堂效率。
3.多与学生沟通,了解学生学习状况和需求,及时改进教学中存在的问题和不足。
4.积极开展丰富多彩的.英语活动,提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲,课前五分钟活动等。
5.天天背诵课文中的对话。目的:要求学生背诵并默写,培养语感。
6.天天记12个生词,2个常用句子或习语。实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。
7.认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
8.坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。
9.注重个别辅导,在面向全体学生的基础上,培优补差。
10.不断学习,加强自身素质和业务能力的提高。
八年级下学期英语教学计划篇二
新学期如何加强课堂教学,高效地完成本学科教学目标,是我们不断追求,不断探索的最终目的。同时,我们要通过传授英语知识,训练英语的听说能力,培养学生学习英语的兴趣和初步能力,最终使学生从“学英语”,到“用英语”。为了进一步搞好初一英语教学教研工作,适应新的教学要求,培养全年级学生的学习热情,激发学生的学习兴趣,提高学生的英语学习成绩,达到统一教学内容、统一教学要求、统一教学进度、统一对学生的学习情况进行检下:测、统一作业及学校对备课组工作的各项要求,本学期我们初二英语组的工作安排如下:
八年级下学期英语教学计划篇三
重点:继承学习词汇和习惯用语,语法知识点:频率副词、询问情况、方式状语、提出邀请、形容词比较级、最高级等。重难点:
1、状语从句和形容词。
2、wh-引导的特殊疑问句,表示频率的副词,情态动词should/shouldnt的用法,when引导的状语从句,被动语态。
教学措施:
1、认真钻研教材,提高自己驾驭教材的能力。
2、准确引导优秀生,抓好中等生,辅导好学困生。
3、作业批改到位,发现问题及时反溃或单独辅导。
4、认真备课,认真上课,尽量提高课堂的效率。
5、要求学生背诵并默写部分对话,培养语感。
6、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。
八年级下学期英语教学计划篇四
以提高全体学生科学素养为目标,注重学生的全面发展,关注学生的个体差异,加强与学生生活,科学,技术和社会的联系,注重科学探究,提倡学习方式多样化的教学,继续保持已经建立起来的学习物理的兴趣和热情,从而顺利完成本学期的教学任务。
二、学情分析
本人所任教的班级,通过上期期末统考成绩和上课情况来看,学生成绩参差不齐,尖子生少,学困生较多,两级分化较突出。上课时,学生的学习积极性不高,需要教师在教法和学生的学习方法上作进一步改进,让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力。只有在师生的共同努力下,才能达到预期的.目标。
三、教材分析
本学期所学内容是力学部分。在第七章力里,首先学习力的基本概念包括力的作用效果、力的三要素、力的示意图等。第二三节分别学习了两种力,弹力和重力。第八章学习运动和力,其中牛顿第一定律比较抽象不好理解,惯性现象的解释很重要,二力平衡知识在初中阶段也很重要,它贯穿了整个力学部分,摩擦力的知识对于初中生来说是个难点,特别是静摩擦力的知识虽然课本上没提到但平常的考试中都有,还必须得补充。第九章学习压强,这一章知识相对简单些,会根据压强公式进行简单的计算。第十章是浮力,浮力知识虽然在尽年的中考中难度有所降低,但对于学生来说仍然是个难点,因为在分析浮力问题时,涉及的受力分析,力的合成以及浮沉判断,初中学生应用知识分析解决综合问题的能力不足,所以浮力的学习有难度。第十一章学习功和机械能。功和功率的学习主要是计算题,动势能的学习比较简单。第十二章学习简单机械。新教材把杠杆滑轮和机械效率放在一章利于学生的学习,相对前面的浮力摩擦力也比较简单。
四、教学目标
1、通过常见事例或实验,了解重力、弹力和摩擦力,认识力的作用效果。
2、用示意图描述力。会测量力的大小。知道二力平衡的条件。
3、通过实验,认识牛顿第一定律。用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象。
4、知道简单机械。通过实验,探究并了解杠杆的平衡条件。
5、通过实验理解压强。知道日常生活中增大和减小压强的方法。
6、通过实验认识浮力。探究浮力的大小与那些因素有关。知道阿基米德原理,会运用物体的浮沉条件说明生产生活中的一些现象。
7、知道功和功率,机械效率。知道动能势能和机械能及其相互转化。
五、教学措施
(一)鼓励学生积极大胆地参与科学探究。
鼓励学生积极动手、动脑、通过有目的探究活动,学习物理概念和规律,体验到学科学的乐趣,了解科学方法,获取科学知识,逐步树立科学创新的意识。
1、使学生养成对所做工作进行评估的好习惯。
2、重视探究活动中的交流与合作。
(二)、帮助学生尽快小入自主性学习的轨道。
在教学过程中要帮助学生自己进行知识模地的构建,而不是去复制知识,学生自己在学习过程中发现问题才是至关重要的。
(三)、加强与日常生活,技术应用及其他科学的联系。
1、以多种方式向学生提供广泛的信息。
由于物理学与生活、社会有着极为深密和广泛的联系,困此在实际教学中,要结合本地实际,进取学生常见的事例,尽可能采作图片、投影、录像、光盘、cai课件进行教学。
2、在阅读理解,收集信息,观察记录作为课后作业的一部分。
3、尽可能让学生得用身过的物品进行物理实验。让物理贴近生活,让学生用物理知识武装自己的头脑。
六、教研、科研方面
在教学中积极开展自主、合作、探究方式学习的研究。本学期确定教研课题的重点放在教法和学生上的指导,使学生掌握有效的学习方法。让学生成为学习的主人,进行探究性的学习,从而培养学生的学习兴趣,启发思维,提高学习的积极性,培养良好的学习习惯及分析问题,解决问题的能力。尽快地使学生从低谷中走出来,使学生的成绩取得更好的水平。
际紧密联系起来,让学生时刻能感受到物理就在生活中,提高学生学习物理的兴趣,同时也有助于理解物理知识。
5、教师多跟学生交流与沟通,及时了解学生在学习中存在的问题并及时调整教学策略,只有适合学生的方法才是最好的方法。
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八年级下学期英语教学计划篇五
1、继续推行分层教学,面向全体,偏爱后进生,因材施教,抓两头,促中间,对学生做到“五心”。
2、加强课堂上小测,及时掌握学生的情况,调整教学方法,采取补救措施,增强学生的自信心。
3、尽可能地运用英语进行课堂教学,加强听说训练。
4、教学中要着重激发学生的学习兴趣,让学生动口、动手、动脑参与学习,积极采取多媒体教学,活跃课堂气氛,使教学效果达到最优化。
5、利用课外时间对优生、后进生进行辅导。达到抓优扶差的目的。
6、深入钻研新在纲,新教材,学习有关的教学理论,把握最新的教学动态和要求,改进教学方法。
八年级下学期英语教学计划篇六
本教材增加了读写训练的比重,以便于听说读写的全面训练。其内容主要反映了学生的日常学习和生活。课本设计了中外学生同校学习的情景,便于介绍英语国家的风俗习惯和文化。题材范围更广,除了学生的学校生活和家庭生活,还反映了学生的校外活动、劳动、卫生保健、体育运动、节日、尊师爱生、团结友爱、助人为乐的道德风尚。还有一些课文反映了社会主义建设、人口教育、环境保护、宇宙飞行、科学家生平事迹等。教学内容渗透了思想品德的因素,寓思想教育于语言教学中。并且教材配备了练习册、听力练习、听力训练录音带、教学挂图、教学录相带及中英文教参等必不可少的教学辅助工具。
八年级下学期英语教学计划篇七
1、使学生的思想认识有一定的提高,能热爱自己的家,孝敬父母亲,在学校能尊敬老师,团结同学,还着重培养热爱祖国的感情。
2、在课堂上培养学生多方面的素质,不能只重视学习成绩和分数。
3、提高学生听、说、读、写的各项能力。
4、培养学生良好的阅读和学习习惯。