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疏散逃生应急预案篇一
消防演习计划书为了加强员工对消防知识的了解和认识,增强消防意识,体现预防为主,防消结合的消防方针,灌输群防,群治的意识,经研究决定开展一次全员的消防演习。
一、演习的时间,地点:
时间:____年__月__日
地点:一楼大厅、二楼包厢
二、演习组织机构和参与人员:
为了更好的协调和组织演习,成立演习领导小组,小组成员如下:
组长:___
组员:___、___、___、___、___、___、
演习警戒组:全体保安员。
参与人员:酒吧全员。
三、演习准备:大铁桶三个,小铁桶三个,木柴2公斤,废油1公斤,烂棉被1床,泡末灭火器三个,水带两盘。
四、演习步骤:
1、全员性的消防疏散到达指定地点集合。
2、观看保安队消防演练。
3、保安队两盘水带连接演练。
4、指导员工现场操作灭火器。
5、演习结束并进行相关安全知识的讲评。
五、演习操作步骤:
1、保安队在指定时间内启动酒吧消防警铃(没警铃吹哨)后,设备组应按照《火灾应急预案》停止酒吧电力运行、每部门(保安部、服务部、营销部)应各指派2人负责疏散秩序,使疏散人员到指定位置集合(在疏散过程中、有警戒组指引疏散路线,途中有相应的疏散指示标志),各部门疏散路线如下:服务部服务员和后区客人从后门疏散,吧台、收银和前区客人从前门疏散,公主和客人从二楼后门疏散,阁楼客人和工作人员从前门疏散,办公室人员从后门疏散。
2、演习开始:在铁桶中点火;报警;按照《火灾应急预案》对救火突击队分组;下达战斗任务;实施灭火;现场警戒;保安队连接两盘水带表演;清理现场。
3、保安队员指导公司员工操作灭火器。
六、演习结束,公司安全主任对演习情况进行讲评。
七、员工按顺序带回工作岗位正常开展工作,演习结束。
__酒吧
__年__月__日
保安部:___
抄送营运部:___
抄送总经办:___
疏散逃生应急预案篇二
为确保学校的安全与稳定,有效处置突发事件,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教师内的师生,使安全事故损失降低到最低范围,特制定本校安全事故应急处理预案。
一、实施对象和范围
当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故等需要紧急疏散教室、专用教室内的学生、老师时,启动本预案。
二、机构设置与职责
(一)应急疏散领导小组:
组 长:陶幸远
成 员:杨昌禄 杨再金 杨先翠 龙春根 李东进
职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作;根据实际情况,及时发布命令,启动预案。
在紧急疏散领导小组统一指挥下,下设五个小组,现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组,通信联络组。
(二)现场指挥组:
组 长:陶幸远
成 员:杨昌禄 杨再金 杨先翠 龙春根
基本职责:负责指挥协调;掌握情况,及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按预案程序对现场进行果断处置,并配备必要通讯器材和安全防护设备。
(三)紧急疏散组:
组 长:杨昌禄
成 员:龙宜滔 刘新泉 李东进 李才桂 胡炳红
基本职责:在现场指挥组指挥下,依据预案措施及疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,疏散完毕后有秩序撤离。
(四)伤员救护组:
组 长:胡炳红
成 员:李才桂 杨玖兰 陈艳红 罗冬银
基本职责:负责将伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往就近医院救治。
(五)外围控制组:
1
组 长:杨熙勇
成员:侯承洪 杨昌禄 徐应城 李东进
基本职责:突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,设置隔离带,维护现场秩序,疏散现场人员及重要物资等,在公安机关等专业部门到来之前,对事件进行先期处置。
负责维护学校大门、出入口秩序,疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置。
(六)通信联络组:
组 长:杨玖兰 彭梅玉
基本职责:根据事态发展,及时上报上级部门,并争取相关部门的支援;提供各种处置突发事件物资装备,通讯设备,编制广播词备用,负责平时的通信装备保养。
三、处置原则
(一)快速反应原则。处置突发事件要坚持一个“快”字,信息上报快,部署控制快,预案落实快。
(二)现场指挥原则。突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确指挥判断。
(三)设置警戒原则。突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒,保护现场,禁止无关人员进入。
(四)降低损失原则。处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工人身、财产安全为工作重点,力求做到尽量减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害。
(五)基本装备原则。学校为处置突发事件提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要基本装备保障。
(六)协调配合原则。学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置。
(七)追究责任原则。依据处置突发事件预案中职能任务分工,划清权限职责;在突发事件发生后,对因未能落实预案有关要求造成学校经济损失或人员伤亡的,依据相关规定追究相关人员的责任。
四、日常教育和防范
级进出操场,不强调快速、整齐;当天值日领导和值日教师分工负责各路口,负责维持秩序,监督、疏导、管理学生。
(二)班主任要对学生进行遵守秩序、礼貌礼让的教育,开展预防拥挤踩踏事故的专题演练,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施,了解在教室、门前打闹、搞恶作剧的危险性,告诫学生路上行走靠右行,加强学生的自救自护的教育和训练。
(三)学校要不定期的对学校校舍、围墙、用电线路等进行检查,发现问题,及时补救、整改。
(四)在醒目的位置设立紧急情况疏散平面示意图
五、紧急疏散程序
(一)当发生建筑物倒塌或特大火灾等安全事故时:
1、事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散,一边以最快速度将发生事故信息传递到应急领导小组。
2、指挥机构人员马上按工作职责到现场指挥全校师生进行紧急疏散,具体如下:
(1)全校通过广播或以三次一长二短哨音发出紧急集合信号。
(2)用高音喇叭进行现场指挥疏散。
(3)紧急疏散小组结合年级组长、班主任教师立即到班级指挥学生按顺序疏散。
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疏散逃生应急预案篇三
针对员工在日常工作中缺乏应急能力,防火意识薄弱,不懂初期火宅扑救方法,临警失措,处置不力。通过演习,使员工绷紧防火之弦,掌握初期火灾扑救的基本方法和步骤。提高临警应变和自防自救的能力,随时准备应对突发火灾。参加消防演习人员分为二组,佩戴消防员袖章。
步骤一:发现火灾
1、安保巡逻人员
2、住户
3、其他现场人员
4、火灾自动报警系统报警
步骤二:火灾报警
1、小区某部位起火,一员工发现或消防报警系统反映确认,应迅速使用对讲机向当班领班报告。同时向119消防中心报警。报警人员要讲清着火单位。路名。门牌号。起火部位。燃烧性质。目前状况及本人姓名和联系方法。
2、领班接到报警后,迅速召集有关人员在起火建筑物外观察。指挥。在安全的地方设立自救指挥组,同时保证道路畅通,做好安全保卫。
3、利用小区广播向住户通报火情,及时疏散人员。
步骤三:灭火操作
1.6名保安员接到灭火指令后,立即提起附近灭火器,奔向起火地点,进入走道或打开房门,进行灭火。
2、由于未见火势减弱,继续燃烧,灭火人员分成两组。操作消火栓,铺设水带,安装水枪,进行灭火(不出水),同时点动消防泵。
步骤四:组织疏散
1、遵循救人第一的原则,应立即组织引导疏散人员。带上湿毛巾,分别奔向起火楼面,开启走道窗户,进行自然排烟。
2、打开安全通道,把电梯停靠在最高层或最底层,关闭电源,引导被困人员沿安全通道疏散到户外安全处。
3、将室内化学危险品搬离现场,贵重物品转移到安全处,并落实人员看管。
步骤一:编组
参加消防学习人员共12人,分为两组,每组6人。
步骤二:现场灭火
消防学习人员分别使用灭火器,对燃烧物进行扑灭,然后折返原地,以此类推,进行接力。在最短时间内操作完毕的为获胜组。
演习时间定于xx年xx月xx日
xxx、xxx
甲组:
乙组:
参加消防演习人员分成两组,佩戴”消防员“袖章。设优胜组和参与组,分别给予奖励。
整个演习过程大约20分钟左右,演习结束后,总结成功与不足之处,使演习真正起到检验应急预案,提高扑救初期火灾技能的作用。
第二步:演习方案的审批
物业经理应提前一个月将消防演习方案计划通报给业主委员会,经业主委员会批准后,向公安消防部门汇报。备案,同时,就消防演习方案向其征询意见,并进行整改和修订。
第三步:发布消防演习通知
在消防演习前两周,物业经理应向物业管理区域内的业主发出消防演习通知。在消防演习前两日,应在公共区域张贴告示,进一步提示业主有关消防演习事宜。
疏散逃生应急预案篇四
时间:
20__年1月21日(星期六)下午3时正。
地点:住院部a楼11层外五科。
主办:
保卫科、医务科、护理部、物业管理处
一、目的:
本次消防应急疏散演练主题是:“认识本岗位火灾危险性,自救清除身边火灾隐患”,目的旨在提高我院干部、职工的消防安全防范意识,落实消防安全责任,进一步提高医院消防安全应急能力。当出现紧急情况时,我院职工能沉着应付,有序处置,及时传达并迅速组织救援,保护人身和财产的安全,熟练掌握逃生时的基本知识,最大限度地保障住院患者及群众的生命安全,通过演练,让干部职工感受消防,接受教育,增强能力,做到有备无患。
二、参加演练领导:
院领导:吴 敏 许海雄等 物业公司:郑少平 消防部门:邓松平 林亲敏
三、组织机构分工:
总指挥:黄汉文 副总指挥:陈再波 张涛 联络员:张 黎
和物资警卫。
2、物资抢救组:组长:黄庭辉 副组长:林楚光
配总务科全体工作人员。
任 务:负责物资抢险
3、灭火作战组:组长:沈建辉
副组长:林 庭 吴淡宏 配保安10人
任 务:负责实施灭火
4、医疗救护组:组长:赵楚生
副组长:李爱君 郭舜奇 洪蝶文 配院救护队
任 务:负责现场救护和转移病人
5、联络协调组:组长:孙树源 副组长:傅伟中
配办公室和工会成员;
任 务:负责上传下达,上报主管单位并将上级部门的指令及
时反馈给指挥部。做好现场录像、摄影及收集有关资料工作,配合新闻单位现场采访。
四、基本做法和要求:
演练按照医院消防防火应急预案的报警、疏散、自救、灭火等程序依次展开,义务消防队按照灭火救生预案展开,演练科室人员应立即做好组织病人疏散、先期灭火等工作,引导群众从各个安全疏散出口迅速有序的疏散到安全地点。
五、演练程序:
现场总指挥宣布演练开始。 第一步骤:现场病区向消防中心报告警情;
第三步骤:消防中心将情况迅速报保卫科;
第五步骤:现场总指挥命令拉响消防警铃、启动消防水泵并立即通知供水、供电、供氧、供气后勤部门切断“火场”供电、供汽、供氧等应急照明、防火门(帘)、电梯等按消防要求动作。
灭火作战组立即做好灭火作战的准备,实施灭火。
第七步骤:院救护队接应疏散病人,转移至安全地带;
第八步骤:当病人、陪人疏散完后立即组织人员抢救物资。
第九步骤:消防官兵到场,设施灭火,架设排风机,登高救人等。
第十步骤:院救护队组织接应病人转移至安全地带。
六、演练结束:
由总指挥小结、消防部门领导讲话,宣布演练结束。
疏散逃生应急预案篇五
为确保学校发生破坏性地震时,各项应急工作能高效、有序地进行,在建筑物倒塌突发事件安全事故时,能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散全校师生,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,坚持“预防为主,防御与救助相结合”的方针。结合我校实际,特制定本预案。
(1)防震减灾领导小组:
组长:
副组长:
成员:
(2)办公地点:
疏散指挥办公室设在学校校长室。(3)主要职责:
1.加强领导,健全组织,强化工作职责,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。
2.充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全校防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。
3.破坏性地震发生后,要采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的`损失降到最低点。
4.调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。
组长:
成员:
发生地震后,立即赶赴现场,组织指挥各部门按各自的任务进行工作,及时掌握震灾现场情况,向上级领导汇报,并发出有效抢险抢修及调动车辆、救护伤员等指令。
(2)紧急疏散组:
组长:
成员:全体上课教师及班主任
1.上课时间发生险情由上课老师负责指挥学生疏散,不得擅离岗位,按疏散线路有秩序将学生撤离到操场,下楼时各班级成两路纵队下楼,以免碰撞、拥挤、踩伤,切记不要跳楼、跳窗。
2.各楼梯口要有教师指挥,具体负责疏散。各通道口人员安排如下:
南楼三楼和二楼之间:
二楼和一楼之间:
一楼门口:
西楼三楼和二楼之间:
二楼和一楼之间:
一楼门口:
北楼二楼和一楼之间:
一楼门口:
xx负责南北楼疏散下来的学生往操场的快速引导工作。体育组老师——负责操场集合学生
3.疏散过程中,要求学生以双手护头或用书包、书本护头,以防被砸。
4.各班学生到达操场后,学生要蹲下,保护头部。等到地震结束后,以班级为单位集合,各班级要立即清点人数,并向校长报告。
(3)安全稳定组:
组长:
成员:
各班学生到达指定地点后,各班班主任和任课教师要积极做好学生的情绪稳定工作,及时传达指挥组的工作安排,协助领导小组处理突发事件。
(4)救护抢险组:
组长:
组员:
有伤情的,立即将伤员送到安全地带,及时进行紧急处理,并对伤员进行精神慰问;较重的及时与医院取得联系,将伤员尽快送医院抢救治疗。一旦有破坏性地震发生,所有男教师在学生安全安置之后,在领导小组的统一指挥下进行抢险救灾。
(5)评估保障组
组长:
成员:
震灾发生后,立即赶赴现场,按指挥组下达的命令进行登记、统计造册工作,协同有关部门开展评估鉴定,将人员、财产、设备损失情况报安保处。做好抗震救灾的各项后勤保障工作及各种设施的检修工作。
(1)险情就是命令,时间就是生命。一旦有地震险情发生,本《应急预案》自动启动,以安全有序紧急疏散为核心工作,全体教职工按照分工开展工作,不须等待命令。
(2)领导小组第一指挥地点在学校值班室门口,到达操场后第二办公地点在操场。因通讯可能中断,学校想办法及时与上级领导和医院等部门取得联系。
(3)组织学生紧急疏散的老师一定要做好检查,确保没有一个学生落下或返回,班主任和随班教师要切实负起责任,确保不发生拥挤踩蹋事故。
(4)学生在安后,任何师生不得接近建筑物。体育组要负责维护好操场内师生的秩序。
(5)发生险情后,各班班主任和随班教师要做好家长和学生稳定工作。
(6)一旦有破坏性地震发生,学校将在安全有保障的情况下展开自救,但绝不要求学生参加。
(本预案自下发之日起生效)