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我的班主任小学生作文
四年级的时候,我们换了一位班主任,她姓谢。谢老师个儿头高高的,留着短发,很精神。一双炯炯有神的眼睛,时时刻刻都像在寻找什么,从没歇着过。一说话就面带微笑,让我感到她很亲切。
记得有一天上课写作业时,我突然感到头昏脑胀,就举手向老师报告。老师一摸我的头,说:“呀,好像发烧了!你先趴一会儿,我打电话。”因为我家离学校很近,爷爷马上来接我。走的时候,谢老师还一个劲儿地叮嘱我好好休养。老师,谢谢您对我的关心。
谢老师在课上是个很严厉的老师,在课下又非常关心我们的身心健康,有时学习累了像我们的伙伴一样跟我们玩;有时玩疯了,您还会开玩笑。您讲的笑话故事又幽默又好听,常常逗得同学们捧腹大笑,还能把一个个道理通过故事告诉我们。
知道吗?谢老师讲课,我们大家都愿意听,愿意学。因为她的课总是像一块磁石一样,吸引着每一个同学。在她的课上,你不仅能学到课本上的知识,还有听到许多课本上没有的知识。谢老师就是这样,在一节课上,用很多内容丰富了我们的课堂,充实了我们的大脑。
在这里,我祝谢老师节日快乐,工作开心,身体健康!
小学生作文:我和我的班主任
70年前的十月,天安门楼上,有一个宏亮的声音响起这声音如雷霆滚过天宇,这声音如春风拂过大地。我们解放了,我们做了主人。我们的共和国像旭日,升起在东方,我们扬眉吐气自立于世界民族工林,这一切竟然像梦一样。我多灾多难的祖国啊!您站起来了。真的站起来了。
70年的风风雨雨,70年的回肠扬气。70年的思绪万千,70年的信心百倍。困难过去有,将来还会有。但这些都不能阻挡我们前进的步伐。站在时代的门槛上,沐浴十月的阳光让我们高唱一曲颂歌吧!先给我们英雄人民。先给我们伟大的祖国!祖国,我为你自豪!中国,我为你骄傲!
小学生作文:我和我的班主任
六年级了,当我迈出母校的大门,心中涌出多少留恋和不舍,难忘母校的一草一木,难忘老师和同学,最难忘的就是我的班主任——郭老师。
郭老师是个20多岁的年轻老师,瘦瘦的,中等个子,一头卷发,她教学严格,却十分和蔼可亲,老师非常关心班里的每一个同学,说话总是和风细雨,同学们都爱听。郭老师不仅教给我们知识,还教给我们写作文的真谛。
五年级初,我刚转来时,对写作文一窍不通,这方面是郭老师给我开了窍。一次,老师让我们写一篇500字左右的作文,在给我们指点时,老师交给我们抓住细节,抓住人物语言、动作、神态,要描绘出人物的特点,她就像童话仙子一样,这一点,那一点,我们枯燥无味的作文变得十分生动起来。但再好的作文也有不足之处,作文本发下来时,我发现老师给我做了很多批改,使我的文章更加生动优美了,从中我们也悟出了一个道理:写作要精益求精。
郭老师不仅教会我们知识,还教给了我们做人的道理,给我们的人生树立了榜样。感谢郭老师,无论走到哪里,我都忘不了我最敬爱的郭老师。
小学生我的班主任作文
哎呀!教师节快到了!准备送老师礼物了,送谁好呢?忽然眼前闪过一个人,穿着粉红衣裳,带着个小眼镜,眼睛明亮如泉水一般清澈,走步很有精神,这是谁呢?我回头一看,难怪这么有精神,原来是我们的班主任啊!我急迫向老师问好,老师回答了一句,好!
我笑眯眯的走开了,老师也向着前去,手里紧拿着东西,好像去救人了而有说不出的感觉,刚才看见老师明澈的眼睛下方,有深深的黑眼圈。看来老师昨晚批作业批到很晚啊,我不由得心疼老师,在几个教师职位中,班主任是最幸苦的,所以我决定将礼物送给班主任就再好不过了,也能报答老师的`教育之恩!
回到家之后,我小巧玲珑的做了一个小礼物箱,不是很别致,但这里面装满了我对老师的亲情与报答,我在箱底写上:“祝老师身体健康,工作顺利!”
很快,教师节到了,大家纷纷把礼物送给老师,看着大家把别致的礼物总给老师,我有点不好意思了,只有我的礼物是一些字,没有什么东西。但是我看到同学们送完礼物之后迅速离开教室,有人直接扔了过去,老师没有一点高兴地意思,我颤抖着把礼物放到多媒体上,我以为老师接都不接,可是老师笑了,笑得很甜蜜,拆开礼物盒,什么都没有,只有一行字:“祝老师身体健康,工作顺利。”回去之后,还在回忆老师说的话,那是老师从心底里,发自内心的一句话:“这是我所接到的最真诚的礼物了!”
小学生作文:我和我的班主任
在世界的东方,屹立着一个强大的国家,那是我的祖国,那就是中国。今年,是伟大祖国70岁生日。在这70年里,祖国经历了风风雨雨,创造了无数辉煌-----1959年大庆油田建成。1964年第一颗原子弹成功。1970年第一颗人造地球卫星发射成功...
少年强则国强!
感谢祖国,没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有我们今天的幸福生活。大阅兵,壮我国威,扬我军威,长我中国人的志气!
祖国万岁!看,顽强的中国正在迈向发展的下一步。中国加油!为祖国喝彩!共产党万岁!毛主席万岁!中国万岁!中国人民万岁!
让我们为我们的目标前进吧!
小学生作文:我和我的班主任
新学期开始了,我怀着兴奋的心情来学校报名,走进教师,就发现我们这个学期换了一位新班主任。他姓戴,戴着眼睛,中等身材。
因为是新老师,所以对他不了解,但是第一天,老师给我留下了深刻的印象。老师给我们布置的作业不多,她只重质量,不要求数量,她说:“作得再多也没用,主要是作得好,做得认真。”而且老师的话很有说服力,他简简单单的几句话,就让我们全部变乖了。在学习上,她用鼓励的方式让我们公平竞争。戴老师说谁的作文写得好,就可以到她的博客去投稿,还可以加分,同学们听了,都蠢蠢欲动,连我们班里最不喜欢写作文的同学都跃跃欲试。一堂课下来,我们都听得精神抖擞、意气风发,我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。每次上课时,老师都会带者一脸笑容走进教室,让我们在紧张的学习中倍感温暖。
在学习上,老师采用了鼓励的方法,累积积分来奖励一些学习进步的.学生或表现好的学生,这让我大大提高了信心和上进心。通过这点点滴滴,老师在我脑海中的印象越来越深了。
戴老师,请您拭目以待,我们一定会做得更好的。
小学生作文:我和我的班主任
一天中午,我一回到家便把书包一扔,就对妈妈说:“我能玩一会儿你的手机吗?”妈妈生气地说:“不行!”手我心里很烦恼,我用乞求的目光看向妈妈,妈妈见我如此可怜,于是便说:“只能玩一会。”我高兴地跳了起来,一把抓住手机,开始津津有味地玩起来。我的手指在手机上乱点乱按,别提多高兴了,可是只玩了一会儿便听见妈妈一声怒吼:“不能玩了!”我很不情愿,“把这一关玩了就把手机还你”我哀求道。妈妈答应了,我又玩了半小时,妈妈大发雷霆:“赶紧把手机给放下!”我只好放下手机,依依不舍地离开了。
我知道,妈妈不许我玩手机是为了我好,如果一心想着玩手机,就会影响我的学习。这就是妈妈对我的爱!!
小学生作文:我和我的班主任
我的班主任老师是语文老师,她姓秦,她个子高高的,长着圆圆的脸,有一双会说话的眼睛,独有的气质令人印象深刻。我们这个班是秦老师从一年级带上来的。
今天是教师节,我拿着我的零花钱买了一支红笔走到校门口,我看见同学们一个个拿着鲜花和贺卡,我就犹豫了一下,慢慢地走进了教室。秦老师已经在教室里了,有两个同学把一大束鲜花送给秦老师,还有同学送了巧克力,而我不好意思地低着头把红笔送给了老师,老师却高兴的说:“谢谢你,这是我教师节收到最好的礼物,以后我就用它改作业。”秦老师又说:“礼物不在于轻重,只要好好学习就是给老师最好的礼物。”
我听了秦老师的话,我以后会更加努力的学习,以最好的成绩报答老师。人们常说:“老师是园丁,老师像父母。”在这里我深深的祝福秦老师健康幸福。
小学生作文:我和我的班主任
刘老师是我的班主任,她从一年级一直教我们到现在。在这五年当中,我与老师之间发生过许多的事情,最让我难忘的是我给老师写过的一封信。
记得是在五年级下学期,因为贪玩,我经常忘了交作业,老师不止一次地批评过我,可我还是满不在乎。期中考试之后的一天,我又因为贪玩儿,忘了交课堂作业,老师非常生气,她对我说:“张弛,你不是爱玩儿吗?从今天开始,我就让你玩儿不成,每节课间休息的时候,你都到办公室去!————罚站!王丹丹,你每天负责看着他!”我想这次可真完了,老师真的生气了!
于是,从那天起,我就失去了课间活动的自由,每个课间10分钟,同学们都到院子里活动,而我只能被我的“保镖”“护送”到办公室“站岗”。每次走进办公室,我总是站地直直的,努力表现的好一点,想让老师能早点儿解除禁令,可老师却像是忘了我这个人似的,连一眼都不看我。就这样持续了两个星期之久。六一节的`晚上,我在电视上看到了一则新闻,主要说的是:学校老师不能体罚学生。看完之后,我就想,老师每天这样让我到办公室“站岗”算不算体罚呢?我得和老师谈谈。于是我拿起笔给刘老师写了一封信:刘老师,我因为贪玩儿,没有按照您的要求按时交作业,上课也没认真听讲,我知道错了,今后一定改正。但是,您每天要求我到办公室“站岗”也违反了老师不能体罚学生的规定,希望您能解除禁令,让我能和同学们一样,有课间活动的时间。
第二天,我悄悄地把信放到了刘老师的办公桌上。整整一天,我都非常紧张,怕老师看了信后会生气,把我k一顿,把家长叫来。然而,那天放学后,老师把我留了下来,心平气和地坐下来和我谈心,让我明白了自己身上的不足,也知道了老师罚我的用意。通过那次谈话,我再也没有因为贪玩儿而漏交过作业,当然,老师也没有再体罚过同学。
刘老师就是这样一个可亲、可敬、和霭、有耐心的老师!
小学生作文:我和我的班主任
当我站在国旗下端正地敬着队礼时,当我面对着五星红旗高唱国歌时,一股浓浓的爱国之情在我心中涌起。我为中国日新月异的变化和成就而感到自豪。我骄傲,我是中国人。
但祖**亲是美丽的,她有美丽的桂林,平静的西湖,巍峨的黄山,险峻的泰山……但在一九四九年以前,我们的母亲是千疮百孔的,但是我们有前仆后继,不怕牺牲的壮士……我们的祖国又强大起来。
天下兴亡,匹夫有责,作为一个21世纪的小学生,我们虽然不能像热血奋战的战士一样为祖国捐献出自己的生命。我感谢祖**亲,是您教会了我如何自立自强,坚持不懈,义无反顾。是您给予了我们生命,让我们努力学习,努力读书,积累学识,增长知识,长大以后,把我们的祖国建设得更强大,更美好。
我爱你祖国!
我的班主任小学生作文
我们的班主任郑老师:个子很高,一头波浪卷发,眼睛不大不小,能看透每一个小朋友的心思。郑老师平时对我们要求很严格,赏罚也很分明。我们都很喜欢她,犯错误的时候也有点怕她。郑老师生病了,我们都很难过。希望郑老师早日康复,早日回到我们的生边。
我的班主任班主任的小学生作文
在我认识的所有老师之中,让我最喜欢的是班主任肖书霞老师。肖老师在学习及纪律方面严格要求我们,在生活中关心爱护我们。她平时虽然有些严厉,但是在我的眼中,肖老师更像一位细心的妈妈。下面,我给大家讲一个发生在我和肖老师之间的故事。
班主任的小学生作文我的班主任
李老师有一根马尾辫,还戴着一副眼镜,显得很和蔼可亲。李老师从一年级就开始担任我们的班主任了,所以我们也和老师建立了深厚的感情。
我们的班主任李老师工作特别认真,每当同学们作业写得好的时候老师就会给我们加上一分,累积起来达到分数就能得到1元钱,钱积够了就可以去换奖品了。见到李老师这么细心的.批改作业,我都不好意思“匆匆忙忙”的完成了。
我的成长离不开李老师对我精心培育,记得有一次,在语文课上,李老师提了一个问题后,目光就像同学们扫来。忽然,老师的目光停在我的身上,好似在对我说:“你能行!”
老师还教会了我怎么做人。有一次,有一位同学和我发生了一点矛盾。后来我就把他的一样东西藏了起来。老师知道后,就把我叫到了办公室,对我说:“人要学会交流,不是把人家的东西藏起来就没事了。有问题就说出来,我们一起解决,一起交流。我希望以后不要发生类似的事了,好吗?”我铭记了这句话,从此之后再也没发生这样的事了。(小学生作文)。
我和我的班主任作文
三年级和老师发生的一件趣事让我铭记于心。
那次语文课下课后,我走到陆老师前,对陆老师说:“陆老师,您给我们上了一节课,现在我靠考您一些脑筋急转弯,让我当您的小老师!”陆老师老师微笑着说:“好,你问吧!”我问老师说:“小明本来就很讨厌狗,可今天他主动迎上去了,为什么?”陆老师故作沉思样,然后对我说:“因为那是玩具狗。”我“严厉”地说:“错!”陆老师说:“我不知道,你说答案吧!”我回答说:“因为那是热狗!”陆老师说:“哦。是啊,还有吗还有吗?接着考!”陆老师玩上瘾了,我说:“还有很多,请听题:请问什么东西有五个头,但人不觉得它怪?”老师说:“我可没听说过有什么东西有五个头啊!恩。哦知道了,手指头!”我说:“答对了!”我和老师也一起开心地笑了。我接着考老师:“罗丹的雕塑作品《沉思者》为什么没有穿衣服?”老师说:“因为他没钱买衣服!”“哈哈哈哈哈。”教室里传来我们和老师欢乐的笑声!老师说:“说答案吧,我还是猜不出来!”我说:“好吧。因为他真在想穿什么衣服。”“哈哈哈哈。”教室里再次传来一阵阵笑声。这时候,教室里热闹得想火车站一样!
虽然那个课间很短暂,但是我和老师,和同学们却很快乐!那是我和老师一起度过的一个最快乐的课间!
我和我的班主任演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
二年级上学期的时候,有一件事情让我非常印象深刻。有一天,我和爸爸妈妈意外地收到了一个通知,我们班的年级元旦晚会的亲子节目由我们三个来表演。因为我和爸爸妈妈从来没有排练过这样的节目,所以这对我们来说,是一个非常难的任务。我们在家排练的时候,王老师发来了很多鼓励我们的消息,她还花了很多的时间和我妈妈一起讨论表演的内容和形式。王老师给我们推荐了一首非常好听的。歌曲《感知成长的神奇》,我和爸爸妈妈一听就喜欢上了它,把它排为开场曲目。我和爸爸妈妈去风雨操场排练节目的时候,王老师特意安排了我们优先进行排练,还给我们拍了一些小视频。我们在家排练了好多天,终于等到了元旦晚会的这一天,王老师提前一天请了几位家长帮我们搬道具。上台前,她一直鼓励我放心大胆地表演。开始表演了,我放松自信地演唱了所有的歌曲,最后我们竟然得到了最佳组织奖。我和王老师高高兴兴地上台领奖。
这时候,我不仅明白了一份耕耘、一份收获,我还知道了王老师这样的辛苦非常不容易,在她的鼓励和帮助下,我们成功地完成了节目的表演,我觉得非常开心!
班主任老师的小学生作文我的班主任
我的班主任叶老师在上课的时候,会用她那洪亮而栩栩如生的声音和生动、夸张、精彩的表情来讲课文,让我听得入了迷,感觉眼前就像放电影一样,浮现了课文中的情景,仿佛我进入了课文里的'内容。记得有一次,老师讲《观潮》这一课,刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣,但听老师讲着讲着,我渐渐入迷了,讲到“江面很平静,越往东越宽……”这一部分的时候,老师的表情很平静,声音很温柔,让我感觉到钱塘江江面很平静;念到“再近些,只见白浪……”老师的心情和语言都很激动,一张一合的嘴巴里发出一句比一句洪亮的声音,看着她激动的表情,脸涨得通红,我又进入了课文世界,觉得课室涌满了水。我的老师有一张神奇的嘴巴吧!能把课文变成电影,我总喜欢坐在那里听老师一会儿口若悬河,一会儿手舞足蹈……。
我的老师有一双锐利的眼睛,不放过一个做小动作的同学,老师只需要瞪一下那位同学,他就老实地坐在那里呆若木鸡了。有一次,我没有背书,被叶老师发现了,把我留下背书,累得妈妈在校门口焦急地等待。背完后,我惭愧地回了家,但老师的目光使我至今难以忘记。我再也不敢不完成作业了。(中国作文网)。
班主任的小学生作文我的班主任
记得又一次,在《学习辅导》这套资料上有一道题目不会写,就交了上去,黄老师检查出来之后,就大声叫道:“欧阳舒晴,你的《学习辅导》没有做完啊。”我小声地说道:“老师,这一道题目我不会……”黄老师说:“你可真笨啊,这么简单的题目你也不要会,真是笨蛋。”
但是,我当着全班哇哇大声地哭了起来。可老师并没有同情我,只是叫我把学习辅导完完整整地抄三次。当时我真挖个地洞马上砖下去。
老师课后把我叫到了“阅览室”,我和其他没有完成作业的男生在哪里度过了一节课。(中国作文网)。
我当时真的.很想大声地像妈妈诉苦。但是,我抄完了,黄老师立刻变了脸对我说:“舒晴,刚才我的语气重了点,对不起。”我说:“老师,没有关系的,同学没有完成作业,被老师批评那是天经地义的。”说着说着,我们的关系又像以前那样好了。
我和我的班主任演讲稿
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
有人说,老师犹如一只蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。有人说,老师是春蚕,吐丝去纺织美丽的梦。老师把一切献给了我们,有许多老师给我留下了深刻的印象。在我心中,好老师的标准是:爱岗、敬业、乐观、开朗。
记得二年级刚开学,周老师是我们的班主任,那时我们对老师十分陌生,非常胆小,上课举手的同学几乎没有。我也不例外,低着头一边想问题,一边担心着:会不会叫到我呀?”张天一!“老师恰好点到了我的名字,我把头埋得更低了,脸红得像个苹果,但是”军令如山“,我还是慢慢地站了起来,结结巴巴地回答着,声音小得像蚊子叫似的,我似乎成了一只受惊的小鸟。
这时,老师不但没批评我,还亲切地对我说:”回答得很正确,声音再响亮些,不要紧张,就更好了。“我看着老师那充满鼓励的目光,鼓足勇气,响亮而流利地回答完了问题。老师竖起大拇指表扬了我!就是这课堂上的`第一次,使我们感受到宽松的课堂氛围,以后都能积极地举手发言。
往事一幕幕浮现在我的眼前,是谁交给我打开知识宝库的金匙?是您。是谁拨亮了我心中的火苗?是您。是谁给了我无私的爱?也是您。您我心中的好老师!