幼儿园反邪教教育教案总结(热门19篇)

时间:2024-03-06 05:07:06 作者:JQ文豪

幼儿园教案要合理安排学习时间,给幼儿足够的自主学习和探索的机会。小编为大家整理了一些经典的幼儿园教案参考,希望能够给您的教学带来一些新思路。

幼儿园反邪教教育教案

为深入开展反邪教斗争,进一步增强中小学生识别和抵制邪教的能力,我校根据上级有关部门的要求,在学校开展了“反邪教警示教育”活动。现总结如下:

为净化校园环境,确保我园幼儿免受邪教侵害,提高识邪、防邪、反邪的能力,建设“平安校园”,在全体师生中开展了丰富多彩的以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。

为保证学校反邪教警示教育活动取很好成效,我们学校成立领导小组,名单如下:

组长:何锋赵雯。

副组长:吴显春赵福勇。

成员:各班班主任。

我园根据上级有关反邪教活动的文件精神,园领导先行一步,对反邪教警示教育活动高度重视,做到提高认识,加强领导,狠抓落实,确保反邪教警示教育活动健康开展。

为保障反邪教警示教育活动扎实有效地开展,我园根据实际情况开展了一系列活动。

1、每学期开展一次反邪教宣传动员大会。

我园将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一,每学期都安。

排在幼儿园的教学计划和行事当中,并迅速开展了有关工作,首先组织召开全体师生参加反邪教警示教育动员大会,由园长作动员报告。

2、把反邪教警示教育活动纳入我园组织建设,精神文明建设,普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中,根据幼儿园实施方案,科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学,校园文化之中,纳入日常的党团、队组织生活。学习和思想政治工作之中,提高师生员工的反邪教意识,形成长效的工作机制和教育体系。

1、积极营造教育氛围,在幼儿园园宣传栏分别张贴“珍爱生命,拒绝邪教”、“崇尚科学,反对邪教”、“从我做起,拒绝邪教,远离邪教,净化校园”和“崇尚科学,关爱生活,珍惜生命,反对邪教”,从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。

反邪教教育是幼儿园的一项重要德育工作。这一项工作也是一项最艰巨的工作。

3、各班开展了反邪教主题班会。

在生动有趣的节目中受到教育。

总之,在今后的工作中要落实长效教育机制,把反邪教警示教育活动作为一项长期工作,常抓不懈,把它列为幼儿园德育工作的一个重要内容,渗透到思想政治课等社会学科中去,纳入课堂教学、校园文化活动之中,纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中,提高师生的反邪教意识,使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕,及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识,用科学知识来武装头脑,信科学,讲科学,积极打好反邪教的战役,努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围,促进青少年健康成长。我们相信,在上级部门的正确领导下,只要我们一如既往,扎扎实实地开展反邪教各项工作,邪教就在我们全体师生中间毫无立足之地,形成过街老鼠,人人喊打的局面,从而为维护社会稳定,创建和谐社会贡献自己的力量。

幼儿园教师反邪教教育思想总结

为了进一步做好维护社会稳定的工作,力求工作更加务实、活动更加有效,不断提高人们的科学文化素质和思想道德素质,发挥好反邪教斗争生力军的作用。作为教育工作者的我们要做到以下几点:

1、正面教育,提高全民科学素质。

要提高全民科学素质,是一项基础性、根本性、长远性的社会工程,要充分借助和利用科普网络优势,以正面教育引导为主,在全社会大力开展反邪教科普宣传活动,弘扬科学精神,传播科学思想,倡导科学方法、普及科学知识,把反邪教知识融入其中,及时普及到人民群众当中,努力提高群众识别防范抵御邪教的能力,提高群众的科学文化素质,引导群众建立科学、健康、文明的生活方式。

2、“建设和谐文化,培育文明风尚”

形成全民族奋发向上的精神力量、团结和睦的精神纽带,是增强民族凝聚力和国家软实力的客观需要。树立正确的世界观、人生观、价值观,进行爱国主义教育、国情教育、科学知识教育和理想信念教育。要坚持正面教育的原则,用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志,增强人民群众为实现中华民族伟大复兴的民族责任感;用社会主义荣辱观引领风尚、教化群众,唤起知荣辱、讲正气、树新风的文明风尚。

3、锐意进取,不断创新反邪教工作方式方法。

我们在进行反邪教教育活动时,要更加自觉地把解放思想作为做好新时期反邪教工作的强大动力,把深化改革作为做好新时期反邪教工作的根本方法,把锐意创新作为做好新时期反邪教工作的基本要求,探索发展规律,创新发展理论。要开拓进取,锐意创新,进一步明确实现反邪教事业科学发展的新思路、新方法、新举措,积极探索反邪教科普工作运行机制,使反邪教各项工作更加体现时代性、把握规律性、富有创造性。要与时俱进,防患于未然,积极探索新形势下反邪教工作的方式方法,使反邪教工作更加贴近广大人民群众,贴近实际,深入人心,增强感染力,提高实效性,不断提高人们的科学文化素质和思想道德素质,才能促进社会更加和谐文明进步。

幼儿园反邪教教育教案

我社区根据区、街综治办的统一安排,结合社区实际,开展了系列的反邪教工作,现将全年工作总结如下:

1、成立社区防范和处理邪教工作领导小组,按照年初计划及上级相关部门的指示精神,对辖区内有无邪教人员进行了排查,在社区领导的安排部署和全体工作人员的共同参与下,我社区未发现任何关于邪教组织的活动迹象。

2、社区工作人员深入社区居民家中,并利用宣传栏或张贴反邪教宣传画等形式,向居民宣传邪教的危害性,普及反邪教知识,引导社区居民关注和参与反邪教活动,充分认识邪教的危害,反邪教工作的重要性、必要性和紧迫性,努力营造“崇尚科学,反动邪教”的氛围。还对周边公共聚集场所的负责人提出具体要求,让他们从思想上重视邪教组织的危害,要管好自己的人,协助联防人员办理暂住证,发现可疑的人和事要立即上报。

3、提倡居民参加健康向上的社区各项文体活动。为社区居民进行法律知识宣传,倡导社区居民知法、讲法、守法,使广大居民认识到邪教的本质,增强了识别和抵制邪教的能力,让居民充分认识邪教的危害。

4、加强反邪教工作信息的收集和反馈,及时了解掌握社区动态,切实维护社区政治稳定。社区工作人员对辖区内有宗教信仰的人员进行摸底,注意观察社区动态。根据社区实际将反邪教工作同贯彻党的宗教信仰自由政策结合起来,加强社区思想领域建设和阵地控制,掌握反邪教斗争的主动权,教育广大居民树立正确的人生观、价值观、宗教观、民族观、世界观,切实维护政治稳定,社会安定团结,国家长治久安,人民安居乐业。

5、为了提高综治队伍的反邪教业务知识,充分发挥综治组织的职能作用,发挥综治队伍在维护社会稳定中的作用,开展反邪教培训会,社区的平安中心户长、辖区各重点单位负责人参加了此次培训。

培训会上,相关负责同志要求大家要统一思想,提高认识,加强组织领导,把防范和处理邪教工作长期有效地抓下去。同时,要面对面地对群众开展宣传教育工作。在此基础上,要普及科学知识,倡导健康文明的生活方式,引导群众信科学、学科学、用科学,靠诚实劳动致富。通过培训,反邪教队伍提高了反邪教斗争的政治意识,强化了反邪教工作的责任感,增强了同邪教组织斗争的坚定信心。大家表示,在今后的工作中,要把反邪教工作列入综治工作的重要议事日程,进一步向广大群众做好反邪教的宣传教育工作,防止群众误入邪教,密切注意邪教活动的动向,确保社区治安稳定。

幼儿园反邪教教育教案

弹指间,反邪教工作将结束,在开展此项工作中,我园严格按照文件精神,认真组织实施,提高宣传教育活动,提高教职工反邪教的思想意识,工作顺利开展,并取得了一定的成绩,保障幼儿在园身心健康成长,现将开展情况总结如下:

按照文件精神我们幼儿园成立了由反邪教工作领导组,负责加强反邪教工作的统一组织、协调、指挥。使得反邪教工作有序开展。

1.进行《法制宣传教育》专题讲座,并清查周边治安秩序。切实加强对社会全面的控制,进一步强化对涉恐重点人员、对象、目标、区域、部位和枪支、弹药、核生化爆危险品的排查、监控力度,落实查控、整治和安全防范措施,强化涉恐专案的侦破工作,严密防范,严厉打击各种暴力恐怖活动。

2.随时观察恐怖分子的行宗,凡是有作案动机的人员立即通知幼儿园和派出所。

3.要求门卫严格检查。

4.严格责任追究制度,将任务层层分解,落实到具体人头上。幼儿园班子成员进行一对一的帮扶,确保了每个教职工思想稳定,工作投入。

5.利用家长园地和宣传栏对教职工、家长进行了反邪教工作宣传教育,有效提高了教职工的思想意识。

6.积极行动对幼儿服药、消毒药品管理到位,幼儿园卫生保健得到上级领导好评。

7.坚持24小时值班备勤,认真做好每日三次的检查工作,使得幼儿园各项工作有序开展。确保了幼儿在园平安。

8.活动中及时准确的向教育局安监办上报信息,加强了与主管部门的联系与沟通。

9.了解周边环境情况,并把了解情况反馈给派出所,请他们配合治理。

10.严格隐患整治,凡是排查出的安全隐患逐一逐项进行整治。

幼儿园教师反邪教教育思想总结

在这一年里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。以严要求约束自己,鞭策自己。力争在思想上、工作上在学生的心目中树立起榜样作用。一年以来,我积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

在担任校自然专职教师以来,我努力在业务上勤钻研。为了提高教学水平,常常翻阅《小学自然教学》、《科学课》、《湖南教育》等杂志,坚持每天上各种教育网站,并且从中学到了很多知识。为了培养学生的科学探究水平,我利用课余时间带领学生动手做实验;从各班选出科学兴趣小组成员,带他们到校外观察大自然,选择有针对性的动植物认真观察,使科学课真正成为学生喜爱的学科,营造积极探究的科学氛围。力争做领导放心、家长对我有信心、学生倾心的好老师。在今年上学期的毕业生自然实验操作考核中,我任教的六个班考核优秀率百分之七十,合格率。

三、团支部工作。

本年度团支部工作开展次数多,内容有声有色。如三月植树活动、团员教师网络优质课比武等。作为团支部书记,我严格要求自己,虚心向有经验的老师学习,努力起模范带头作用。在与高岭小学的结对子扶贫互助活动中积极参与,与二年级陈燕同学结成对子,一直在学习和生活中尽力给予她帮助。

四、主要成绩。

被评为20xx年上学期校“优秀教师”;论文《谈自然教学中实验材料的选择》获湖南省20xx年小学自然优秀论文评选三等奖;教学设计方案《声音》获湖南省现代教育技术研究“十五”规划课题阶段性研究成果三等奖;论文《思想品德课的“激活”教学》获20xx年度全市思品和社会教学论文及活动案例评比二等奖;校团员教师网络优质课比赛一等奖。

五、考勤情况。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。因病请假一天,无迟到早退现象。

文档为doc格式。

幼儿园教师反邪教教育思想总结

作为人民教师的我们,要积极为提高全民族素质作出新贡献。发挥自己的潜能,积极投身于反邪教的学习活动来,利用自己的优势对幼儿和家长们进行反邪教的宣传。

我认为要做到以下几点:

1、我们在进行反邪教警示教育活动和开展家长培训活动中,要发挥自己的优势,与幼儿家长们各取所长,相互结合,共同提高。把反邪教活动发掘出更多的工作切入点,逐步形成融合哲学、历史、宗教、社会、法律等不同专业的高素质队伍,保持经济平稳较快发展贡献力量。

2、我们是教育工作者,要树立为提高全民族的思想道德素质和科学文化素质贡献力量、作出表率。要继承和发扬我国的光荣传统,自觉把科学精神和人文精神有机结合起来,倡导敢于创新、勇于竞争、诚信合作、宽容失败的精神,恪守坚持真理、诚实劳动、亲贤爱才、密切合作的职业道德,发展奋力攀登的创新文化,倡导民主讨论、平等待人,维护科技界的良好社会声誉,努力成为良好学术风气的维护者、严谨治学的力行者、优良学术道德的传承者,为全社会建设社会主义核心价值体系发挥示范作用。

3、动员和组织社会各界力量积极参与反邪教斗争。促进广大人民群众深入理了解科技知识作为义不容辞的社会责任;要努力成为科学知识的传播者、科学方法的实践者、科学思想的倡导者、科学精神的弘扬者;开展反邪教科普创作,通过多种渠道、多种方式积极主动地向公众普及科技知识;要帮助人们以科学思想观察问题、以科学态度看待问题、以科学方法处理问题,养成健康文明的生活方式和工作方式,保持健康向上的社会心态,促进人与自然和谐相处,努力形成全体人民各尽其能、各得其所而又和谐相处的`局面。

今后我们还要继续努力,逐步提高广大人民群众识别、防范和抵制邪教的能力,进一步做好维护社会稳定的工作,力求工作更加务实、活动更加有效,民间团体作用更加突出,发挥好反邪教斗争生力军的作用。

幼儿园教师反邪教教育思想总结

虽然已经开始放寒假,心却并没有往年一样开始休息,因为我们有了一次比较新鲜的活动——冬训。一听词儿,就感觉好像是要去什么地方旅游参观什么的,可性质却和平时的业务学习、政治学习有着相同之处,但是心态是放松的,没有了紧张的教学任务,是用学习的心态来的,感觉还挺好。而在这几天的活动中,也确实有了不小的收获!

首先是校长给我们解读的关于海门市的教育工作报告,既有对的回顾,又有对20工作的预想,让我们了解了应该怎样地去承上启下地工作。

特别令我难忘的是看了一部教育意义极深刻的电影《放牛般的春天》,尽管这是我第三次看这部电影,但是还是给了我不一样的感受。除了那位喜欢体罚、不尊重学生、自私的院长之外,每个辅育院里的大人都有有特定的方式爱着那里的孩子,主角克来蒙马修当然是最让人感动的,他对每个孩子都关心,尊重每个孩子的隐私,极力反对“一犯规就处罚”的教育方式,对于才能平平的孩子也疼爱有加,贝比诺、郭和颂,甚至于是孟丹都是他的宝贝,这是一种何等崇高的师者境界,尽管在那个年代他只是一个秃顶的代课老师,却掩饰不了这个作曲家内心的强大!每个孩子都被他征服了,莫翰奇则是一个极富天分的与他从反抗到心灵相通的音乐天才!孩子们的歌声让我的内心觉得特别纯静!我知道每个来到这个世界上的孩子都是天使!平时的我们缺失了去寻找天使的心境,缺失了善待天使的机会,缺失了关爱天使的温柔!我们被称为“人类灵魂的工程师”,我们有责任去为每一个曾经教过的孩子创造爱与被爱的氛围,在习得知识之前首先成为一个有爱的人!

后来又听了华应龙老师的录像课,发现作为一线老师的我对数学文化地研究是多么地贫乏,以后的教学间隙中应该向他学习,更多地去关注中国数学文化的源远流长,让孩子们能深切感受到数学文化的魅力所在!

当然,在迎接下学期的准备工作也不例外,制作完成了校历初稿,从而有助于老师们完成教学计划中对于每一阶段甚至于每一天教学任务的时间安排。自我感觉这样的冬训没有了课堂教学的实体要求,更多的是对课堂教学之前的一系列准备工作,包括教育理念的思考、教学内容的解读、教学过程的熟知等都是那么地有条不紊却又充分真实!

幼儿园反邪教教育教案

为全面贯彻市委防邪办《关于在春节前后进一步组织开展反邪教警示教育活动的通知》精神,扎实推反邪教警示教育活动开展,进一步打击遏制邪教势力我会加强组织领导,统筹安排部署,现将20xx年反邪教警示教育工作开展情况总结如下:

市妇联把反邪教工作纳入工作日程,召集各县区妇联认真学习了反邪教相关知识。通过学习,大家统一了思想,进一步认识到开展反邪教教育活动是我们全面贯彻党的十七届六中全会、省委九届八次全会精神,是实现“建设社会主义新农村”奋斗目标的必然要求。为了加强对教育活动的组织领导,市妇联成立了以xxx为组长、xxx为副组长,办公室成员为指导小组,指导小组设妇联办公室。

二是进入村户,“面对面”宣传教育。市妇联积极协调各县区妇联,并在县区留守流动儿童活动区举办了反邪教图片展,开展了如何识别邪教、抵制邪教的警示教育活动,使广大留守儿童看清了邪教的非法性、违法性,对邪教的本质及危害有了更加深刻的认识,以“小手”牵“大手”共同增强反邪教意识。市妇联还积极组织各县区妇代会成员,逐户走访农村妇女,发放家庭拒绝邪教倡议书800多份,对农村妇女进行“面对面”宣传教育,倡导广大妇女积极参与“家庭拒绝邪教”承诺活动,擦亮双眼,不断增强防范和抵制邪教组织的主动性,充分发挥家庭反邪教第一道防线作用。

三是进一步开展维权普法宣传活动,进一步深化了“维权行动计划”,大力实施了“妇女权益维护行动”;开展了“妇女维权”法制宣传活动,通过展板、散发宣传资料和现场咨询等方式宣传了《中华人民共和国妇女权益保障法》、《两纲》、《继承法》、《婚姻法》、《未成年人保护法》、《就业促进法》、《劳动法》等法律法规;市妇联还在工作中加强了组织领导快速接访,提高服务质量化解信访,强化解决问题消减信访,转移注意力疏导信访,开展了妇女权益保障法贯彻实施情况。

在开展形式多样的反邪教宣传教育的基础上,市妇联依托各乡镇“妇女之家”为活动载体,积极组织农民开展读书活动和文明健康的文化娱乐活动,使妇女群众从中增长知识、开阔视野、陶冶情操、提高素质,丰富广大群众的业余文化生活。

幼儿园反邪教教育教案

为了维护校园稳定,进一步加强主阵地反邪教警示教育宣传,让广大学生充分认识“全能神”等邪教的危害性,自觉抵制邪教的侵袭,营造健康和谐的校园环境,按照河池市610办公室《关于进一步加强学校主阵地反邪教警示教育的通知》(河处邪办﹝2013﹞19号)精神的要求,结合实际,集聚资源,整合优势,积极开展以“关爱生命,反对邪教”为主题的系列反邪教警示教育宣传活动。先将活动情况总结如下:

邪教的罪恶之手在侵害社会的同时,也正在把罪恶的手伸向大学校园,企图与我们争夺大学生这块阵地。因此,在反邪教斗争中正确教育和引导大学生,进一步巩固和扩大党的群众基础,扎实开展反邪教警示教育活动,已成为学院党政领导的共识。为此,学校领导高度重视对学生的反邪教警示教育,把反邪教警示教育放在重要位置,落实到学院各项活动中,做到未雨绸缪,防患于未然;做到教育在先,防范在前,决不能让邪教的罪恶之手伸向大学生,决不能让邪教污染学校这块阵地。

学校充分发挥宣传教育集中优势,全方位进行宣传。市委宣传部在校园网首页滚动公告栏及校园主干道的led屏滚动播出反邪教警示教育标语;学工处、团委通过校园广播每日播放“警惕邪教向高校渗透”的宣传稿;通过悬挂横幅、张贴反邪教宣传画、制作宣传板等多种形式,进行反邪教宣传活动。全方位的宣传教育,让师生员工了解邪教真相,重视防范意识,普及反邪教知识,营造出浓厚的宣传教育氛围。

1.将反邪教宣传教育纳入学院的思想政治教育。“两课”教育是我院思想政治教育的重要渠道,在“两课”教育中重视和加强反邪教警示教育工作是全面贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现。学院要求在课堂上用丰富的视频影像资料给学生最直观的教育,让学生崇尚科学教育,确保大学生充分认识邪教的危害,增强讲科学的能力。反邪教警示教育进入课堂成为我院政治思想教育的重要内容之一。

2.9月3日,在新生入学教育中,法制保卫处领导将反邪教警示教育作为安全教育的重要内容,利用ppt的形式,图文并茂地讲解了邪教及邪教组织的含义,邪教的性质及基本特征,邪教的骗人把戏。通过警示教育,同学们认清了邪教组织的真面目,知道了邪教组织的龌龊行径,课件生动地描绘了邪教的害人手段,让同学们以“旁观者”的身份,看清楚邪教摘下面具后的丑恶嘴脸,更理解“崇尚科学,反对邪教”的重要性。

3.9月4日,学院组织广大师生在学术报告厅观看《识破邪教——“全能神”》反邪教警示教育专题片。影片播放后,在学生中引起了强烈的反响,真实的情节让全体师生认清了“全能神”邪教的反动本质,深刻体会到邪教对社会的危害,提高了抵御邪教的能力,进一步营造了“反邪教、防邪教、促和谐”的校园氛围,活动收到良好的效果。

4.利用周一的升旗仪式中的国旗下讲话,各系领导向师生进行反邪教警示教育,使广大师生认清各类邪教反党、反人类的邪恶本质,提高他们自觉防范邪教、敢于和邪教分子作斗争的意识和能力。

5.开展“关爱生命,反对邪教”主题班会。通过班会讨论,在校园中掀起了极大的反响,使反邪教警示教育深入人心,让同学们充分认识到邪教的本质和对社会的危害,并掌握了抵制邪教诱惑的基本方法,并要求同学们在遇到邪教侵害时做到四个“不”:即不听、不看、不信、不传,让积极向上的思想教育成为隔离邪教腐蚀大学生的一道坚固的防护墙。

6.10月,为在“六五普法”活动中宣传普及反邪教法制知识,使社会公众增强法制意识,提高防范抵御邪教的能力,学工处、保卫处组织全院3000多学生通过网络,参加由国务院防范和处理邪教问题办公室、司法部、全国普法办公室联合主办,由法制日报社、中国妇女报社、中国反邪教协会、法制网、凯风网协办的全国“六五普法”反邪教法制知识竞赛活动。

7.开展心理减负活动。为了提高学生心理健康水平,抵制邪教的侵蚀,辅导员、班主任和大学生心理健康辅导中心的老师深入到学生中去,了解学生疾苦,作好学生的良师益友,努力排除学生心理上的障碍,使学生良好的心理素质全身心地投入到学习中去。

学院通过一系列反邪教警示教育活动活,提高师生的反邪教意识,增长了防范邪教侵害知识,进一步认识反邪教警示教育的重要性。在今后的工作中,要把反邪教警示教育活动作为一项长期工作,常抓不懈,把它列为学校德育工作的一个重要内容,渗透到思想政治课等社会学科中去,纳入课堂教学、校园文化活动之中,纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中,,使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。

幼儿园教师反邪教教育思想总结

20xx年1月31日上午9时,在我校举行了-党员冬训。9::15-9:30江宁高职校梁光林书记对党员冬训进行动员。接着便是由省委宣传部李杨处长给我们作辅导报告,题目为:常识与常态-----当前意识形态工作的几点思考,我听得很认真,因为李处长所说的却是现如今中国的真实写照,而我听后的唯一感觉就是----担忧。

李处长扎起报告中多次将中国的某些现状与前苏联瓦解之前的现状进行比对,可谓是如出一辙哪。就说他举得张艺谋的电影《归来》与前苏联的电影《悔恨》,归来归不来并不是最重要的,重要的是我们要反思。理解、包容或许是我们对那个时代最好的交代。中办9号文件通报了当前社会存在的七大错误思潮和主张,最需要引起注意的是“历史虚无主义”,曾听人说过这样一句话,“谁知道是不是真有焦裕禄、雷锋这样的人呢?”回想起来,这应该就是一定意义上的“历史虚无主义”吧!

自就读师范学校以来,一直认为自己的工作就是非教师莫属。所接触到的教育理论,经济学理论,其中“多元化”“民主化”“自由化”等字眼并不陌生,可在李处长的讲座中,我却看到了另一类对它们的解释:“多元化”的走向:反马克思主义;“民主化”的实质:反社会的主义;“自由化”的核心:资本主义。太令人吃惊了,我们所接受的环境的影响其实早早就为我们种下了这些思想的“毒”,难怪现如今,有太多的孩子更期待拥有他们口中所谓的“自由”,又要中国式的宠爱,却没有美国孩子的主动,又失去了中国传统的孝道。可悲!

其实,从每所学校的升旗仪式也就能看出学生的爱国主义精神有多少。在工作后的第一个暑假,我参加了一次培训,老师是两位加拿大人,在最后一次课中,他们很吃惊,因为我们所有的老师在听到中华人民共和国国歌和看到五星红旗的时候都是坐着,甚至还有的在看手机,说话。而两位老师面对自己的国旗和国歌却都是肃然起敬,毫无随意。然纵观我们的学校,都是需要班主任在班级队伍后面站着,监督着。估计这样的“爱国主义”是我们中国教育的失败,却成了学生们的“无所谓”了。其实,我们教师是可以做得更多,更好的。

幼儿园消防安全教育教案总结

一、活动目标:

1、了解消防队员所从事的工作,知道消防队员全心全意为人民服务,激发幼儿热爱消防队员的情感。

2、了解防火知识,培养消防意识,丰富自我保护的常识、方法。

二、活动准备:

摩托头盔、塑料袋、玩具灭火器、废旧消防水带。

三、活动过程:

(一)参观消防队,让幼儿了解消防员所从事的工作。

(二)通过提问题,引导幼儿回忆参观时看到的和听到的。

教师:

1、昨天我们到哪儿了?玩得开心吗?给你印象最深的是什么?(请一二名幼儿大胆地讲述)。

2、分小组展开讨论:你觉得消防员叔叔最棒的是什么?(教师鼓励幼儿大胆地参与讨论,并完整地表述给同伴听)。

3、教师进行小结。和幼儿一起回忆消防员叔叔救火的情景,感受火灾对人的生命财产的威胁,体会消防员是最勇敢、最可爱的人。

(一)让幼儿掌握火灾发生时自救的常识和方法。

教师:火灾真可怕,大家可不能玩火,可万一发生火灾该怎么办呢?

(二)展示幼儿园的楼层设计图,请幼儿展开讨论为楼层设计安全通道。

区域活动:

美工区:为幼儿提供塑料袋、可乐瓶、易拉罐供幼儿设计制作消防服、灭火器、消防水带等。如用塑料袋剪开成消防服;用可乐瓶和油漆制成灭火器等。

角色区:为幼儿提供美工区制作的道具,让幼儿自主选择,扮演角色进行游戏。

语言区:为幼儿提供有关的防火知识图片,让幼儿通过讨论作进一步的巩固。

幼儿园“反邪教”警示教育活动总结

为了维护校园稳定,进一步加强主阵地反邪教警示教育宣传,让广大学生充分认识“全能神”等邪教的危害性,自觉抵制邪教的侵袭,营造健康和谐的校园环境,按照河池市610办公室《关于进一步加强学校主阵地反邪教警示教育的通知》(河处邪办﹝2013﹞19号)精神的要求,结合实际,集聚资源,整合优势,积极开展以“关爱生命,反对邪教”为主题的系列反邪教警示教育宣传活动。先将活动情况总结如下:

邪教的罪恶之手在侵害社会的同时,也正在把罪恶的手伸向大学校园,企图与我们争夺大学生这块阵地。因此,在反邪教斗争中正确教育和引导大学生,进一步巩固和扩大党的群众基础,扎实开展反邪教警示教育活动,已成为学院党政领导的共识。为此,学校领导高度重视对学生的反邪教警示教育,把反邪教警示教育放在重要位置,落实到学院各项活动中,做到未雨绸缪,防患于未然;做到教育在先,防范在前,决不能让邪教的罪恶之手伸向大学生,决不能让邪教污染学校这块阵地。

学校充分发挥宣传教育集中优势,全方位进行宣传。市委宣传部在校园网首页滚动公告栏及校园主干道的led屏滚动播出反邪教警示教育标语;学工处、团委通过校园广播每日播放“警惕邪教向高校渗透”的宣传稿;通过悬挂横幅、张贴反邪教宣传画、制作宣传板等多种形式,进行反邪教宣传活动。全方位的宣传教育,让师生员工了解邪教真相,重视防范意识,普及反邪教知识,营造出浓厚的宣传教育氛围。

1.将反邪教宣传教育纳入学院的思想政治教育。“两课”教育是我院思想政治教育的重要渠道,在“两课”教育中重视和加强反邪教警示教育工作是全面贯彻邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的具体体现。学院要求在课堂上用丰富的视频影像资料给学生最直观的教育,让学生崇尚科学教育,确保大学生充分认识邪教的危害,增强讲科学的能力。反邪教警示教育进入课堂成为我院政治思想教育的重要内容之一。

2.9月3日,在新生入学教育中,法制保卫处领导将反邪教警示教育作为安全教育的重要内容,利用ppt的形式,图文并茂地讲解了邪教及邪教组织的含义,邪教的性质及基本特征,邪教的骗人把戏。通过警示教育,同学们认清了邪教组织的真面目,知道了邪教组织的龌龊行径,课件生动地描绘了邪教的害人手段,让同学们以“旁观者”的身份,看清楚邪教摘下面具后的丑恶嘴脸,更理解“崇尚科学,反对邪教”的重要性。

3.9月4日,学院组织广大师生在学术报告厅观看《识破邪教——“全能神”》反邪教警示教育专题片。影片播放后,在学生中引起了强烈的反响,真实的情节让全体师生认清了“全能神”邪教的反动本质,深刻体会到邪教对社会的危害,提高了抵御邪教的能力,进一步营造了“反邪教、防邪教、促和谐”的校园氛围,活动收到良好的效果。

4.利用周一的升旗仪式中的国旗下讲话,各系领导向师生进行反邪教警示教育,使广大师生认清各类邪教反党、反人类的邪恶本质,提高他们自觉防范邪教、敢于和邪教分子作斗争的意识和能力。

5.开展“关爱生命,反对邪教”主题班会。通过班会讨论,在校园中掀起了极大的反响,使反邪教警示教育深入人心,让同学们充分认识到邪教的本质和对社会的危害,并掌握了抵制邪教诱惑的基本方法,并要求同学们在遇到邪教侵害时做到四个“不”:即不听、不看、不信、不传,让积极向上的思想教育成为隔离邪教腐蚀大学生的一道坚固的防护墙。

6.10月,为在“六五普法”活动中宣传普及反邪教法制知识,使社会公众增强法制意识,提高防范抵御邪教的能力,学工处、保卫处组织全院3000多学生通过网络,参加由国务院防范和处理邪教问题办公室、司法部、全国普法办公室联合主办,由法制日报社、中国妇女报社、中国反邪教协会、法制网、凯风网协办的全国“六五普法”反邪教法制知识竞赛活动。

7.开展心理减负活动。为了提高学生心理健康水平,抵制邪教的侵蚀,辅导员、班主任和大学生心理健康辅导中心的老师深入到学生中去,了解学生疾苦,作好学生的良师益友,努力排除学生心理上的障碍,使学生良好的心理素质全身心地投入到学习中去。

学院通过一系列反邪教警示教育活动活,提高师生的反邪教意识,增长了防范邪教侵害知识,进一步认识反邪教警示教育的重要性。在今后的工作中,要把反邪教警示教育活动作为一项长期工作,常抓不懈,把它列为学校德育工作的一个重要内容,渗透到思想政治课等社会学科中去,纳入课堂教学、校园文化活动之中,纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中,,使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。

弹指间,反邪教工作将结束,在开展此项工作中,我园严格按照文件精神,认真组织实施,提高宣传教育活动,提高教职工反邪教的思想意识,工作顺利开展,并取得了一定的成绩,保障幼儿在园身心健康成长,现将开展情况总结如下:

按照文件精神我们幼儿园成立了由反邪教工作领导组,负责加强反邪教工作的统一组织、协调、指挥。使得反邪教工作有序开展。

1.进行《法制宣传教育》专题讲座,并清查周边治安秩序。切实加强对社会全面的控制,进一步强化对涉恐重点人员、对象、目标、区域、部位和枪支、弹药、核生化爆危险品的排查、监控力度,落实查控、整治和安全防范措施,强化涉恐专案的侦破工作,严密防范,严厉打击各种暴力恐怖活动。

2.随时观察恐怖分子的行宗,凡是有作案动机的人员立即通知幼儿园和派出所。

3.要求门卫严格检查。

4.严格责任追究制度,将任务层层分解,落实到具体人头上。幼儿园班子成员进行一对一的帮扶,确保了每个教职工思想稳定,工作投入。

5.利用家长园地和宣传栏对教职工、家长进行了反邪教工作宣传教育,有效提高了教职工的思想意识。

6.积极行动对幼儿服药、消毒药品管理到位,幼儿园卫生保健得到上级领导好评。

7.坚持24小时值班备勤,认真做好每日三次的检查工作,使得幼儿园各项工作有序开展。确保了幼儿在园平安。

8.活动中及时准确的向教育局安监办上报信息,加强了与主管部门的联系与沟通。

9.了解周边环境情况,并把了解情况反馈给派出所,请他们配合治理。

10.严格隐患整治,凡是排查出的安全隐患逐一逐项进行整治。

为深入开展反邪教斗争,进一步增强中小学生识别和抵制邪教的能力,我校根据上级有关部门的要求,在学校开展了“反邪教警示教育”活动。现总结如下:

为净化校园环境,确保我园幼儿免受邪教侵害,提高识邪、防邪、反邪的能力,建设“平安校园”,在全体师生中开展了丰富多彩的以“校园拒绝邪教”为主题的反邪教警示教育活动。

组长:何锋赵雯。

副组长:吴显春赵福勇。

成员:各班班主任。

我园根据上级有关反邪教活动的文件精神,园领导先行一步,对反邪教警示教育活动高度重视,做到提高认识,加强领导,狠抓落实,确保反邪教警示教育活动健康开展。

1、每学期开展一次反邪教宣传动员大会。

我园将反邪教警示教育工作作为学校重点工作之一,每学期都安。

排在幼儿园的教学计划和行事当中,并迅速开展了有关工作,首先组织召开全体师生参加反邪教警示教育动员大会,由园长作动员报告。

2、把反邪教警示教育活动纳入我园组织建设,精神文明建设,普法和社会治安综合治理等工作中。在反邪教警示教育活动中,根据幼儿园实施方案,科学、合理、系统有机地将反邪教警示教育内容纳入课堂教学,校园文化之中,纳入日常的党团、队组织生活。学习和思想政治工作之中,提高师生员工的反邪教意识,形成长效的工作机制和教育体系。

1、积极营造教育氛围,在幼儿园园宣传栏分别张贴“珍爱生命,拒绝邪教”、“崇尚科学,反对邪教”、“从我做起,拒绝邪教,远离邪教,净化校园”和“崇尚科学,关爱生活,珍惜生命,反对邪教”,从而为开展警示教育活动营造了浓厚的氛围。

2、组织学生进行反邪教教育的国旗下讲话。

反邪教教育是幼儿园的一项重要德育工作。这一项工作也是一项最艰巨的工作。

3、各班开展了反邪教主题班会。

主题班会上各班自编自导自演了有关反邪教内容的相声、小品、故事等节目形式,痛斥了法论大法的邪教组织,更加深入地揭露“法论功”沦为西方反华势力的反动本质,进一步提高了广大师生的免疫力盒饭邪教意识。并举办了签名仪式,同学们纷纷表示坚决于邪教划清界限,通过一系列活动的开展,坚定了师生们反邪教的信念,大家。

在生动有趣的节目中受到教育。

总之,在今后的工作中要落实长效教育机制,把反邪教警示教育活动作为一项长期工作,常抓不懈,把它列为幼儿园德育工作的一个重要内容,渗透到思想政治课等社会学科中去,纳入课堂教学、校园文化活动之中,纳入日常的党团组织生活、学习和思想政治工作之中,提高师生的反邪教意识,使反邪教警示教育活动扎实深入地开展下去。我们将提高警惕,及时而有效地向学生宣传科学精神和进步知识,用科学知识来武装头脑,信科学,讲科学,积极打好反邪教的战役,努力营造一个健康、活泼的学习和生活氛围,促进青少年健康成长。我们相信,在上级部门的正确领导下,只要我们一如既往,扎扎实实地开展反邪教各项工作,邪教就在我们全体师生中间毫无立足之地,形成过街老鼠,人人喊打的局面,从而为维护社会稳定,创建和谐社会贡献自己的力量。

幼儿园小班反邪教安全教育教案集合

1、通过教育课让学生认识邪教的危害,达到让学生认清邪教面目、自觉抵制邪教的目的。

2、让学生了解邪教的传播途径,传播方法都有哪些。

3、面对邪教我们应该怎么做。

4、使学生养成正确的人生观,价值观。

二、重点、难点。

1、认识“法轮功”等邪教组织的危害性。

2、掌握防范和抵制邪教的方法。

三、教学内容。

(一)导入部分。

老师:通过看漫画图片,我们来认清邪教的本质,现在邪教在社会中犹如过街老鼠一样,人人喊打。

(二)讲授。

第一个知识点:邪教的危害。

老师:看ppt,这是老师在中国反邪教网站上搜集到的邪教所产生的巨大危害,邪教不但在中国人人恨之入骨,在世界更是被人深恶痛绝。

邪教组织是社会的不安定因素,有的邪教头子煽动成员发泄对现实社会的不满,反人民,反政府,前几年的法轮功煽动成员在天安门前静坐就是最有力的证据。

有的邪教打着“一份奉献可以有十份回报”的幌子大量敛财,奉献的越多,证明心越诚来欺骗信徒的钱财。

有的邪教宣传歪理邪说,让信徒“有工不做”,“有病不看”“有田不耕”,宣传“世界末世论”,制造恐慌,有的导致成员伤残,精神失常,甚至死亡。

第二个知识点:邪教的传播途径。

老师:现在我们知道邪教的危害了吧?同学们知道邪教的传播途径有哪些呢?

第一条,通过血缘、地缘等关系来传播。借助血缘、地缘关系,邪教组织灵活利用多种手段,进行面对面的直接传播,是与受众深层沟通的最有效和最普遍的方法。

第二条,通过聚会来传播。聚会既是邪教组织的内部活动方式,也是邪教传播的重要途径。邪教组织举行各种各样的聚会,假聚会之名行传播之事。

第三条,是运用互联网络进行传播。网络传播借助互联网技术,大大提高了信息传播速度,还能实现传播者和受众之间的双向互动传播。

第三个知识点:邪教的传播方法。

邪教本身是违法的,所以其传播方法带有隐蔽性,让人防不胜防,难以捉摸。

1、心理战术:利用对方心理,利用他们的弱点,威迫利诱,吸收新人。

2、催眠洗脑:不容对方有发问的机会,无思考的空间与时间,灌输其歪理邪说。

3、不择手段,但求目的:随时改变方式,凶柔并用,软硬兼施,又劝又责。

4、神秘莫测:许多事情不公开,外人难以知道。

5、集体进退:邪教组织,一般都有其较严密的组织体系和“工作规则”。信徒绝对服从领袖,言语思想,行为表现,完全被邪教头目控制操纵。

6、破坏关系:破坏或断绝个人与家庭、亲友之间的人际关系,做到“六亲不认”。

7、排斥外界:新入邪教组织者,要与外界势不两立,完全隔绝,要他们完全献身邪教组织。

8、攻击恐吓:如果邪教成员的行径被发现,或有人背叛,他们就以恐吓甚至恐怖手段对付,明显有“黑社会性质”。

9、贿赂:邪教组织通过美言、人情、物质、婚姻的贿赂和投资来发展新成员,他们用金钱和美色等流氓手段诱人就范。

10、劝说:这种方法广泛运用于邪教传播中,邪教组织瞄准确定的对象在健康、祛病、消灾等方面的需求,向其极力推销邪教的“益处”,以此把个体的需求转化为改变观点或行为的动机。

11、编造“神迹奇事”,蛊惑信徒:一是鸡蛋上印记;二是利用磷化合物在电线杆或墙上写字的方式传教;三是在癞蛤蟆、蛇等动物身上粘贴经荧光处理加工的宣扬邪教内容的文字等等。

第四个知识点:作为学生我们应该如何防范邪教呢?

1.提高防范意识。

2.提高警惕,不听、不信、不传歪理学说。

3.如果家人和亲友误入歧途,及时做好提醒。

结束语:

老师:同学们,今天的课就要结束了,希望大家听了这节课,能够真正认识邪教,提高防范和抵御邪教的能力。这里我们有八个字来结束今天的课,珍爱生命,善待生命。

幼儿园大班消防安全教育教案活动总结

1、事先参观过消防队,消防员介绍了一些消防的初浅知识。

2、在父母带领下参观大型超市与商场,了解安全出口等相关的知识。

3、彩纸、记号笔人手一份。

4、火灾录像、烟雾发生器等。

5、幼儿自制的消毒面具、毛巾散放在活动室周围。

幼儿园小班反邪教安全教育教案集合

为了引领学生崇尚科学、抵制邪教,积极响应党和国家的号召,坚定信念,奋发图强;崇尚科学,追求新知;提倡文明;维护稳定,弘扬正气,争当弘扬精神文明的先锋,特举办“弘扬精神文明,反对邪教活动”主题班会。

一、认识邪教:区别宗教与邪教。

1、教师提问:什么是邪教?学生就自己的认识发表观点。

2、展示资料.

1)我国宗教倡导信徒融于社会,服务社会,造福人群,维护社会和谐,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度。如佛教的“庄严国土,利乐有情”,天主教、_的“荣神益人”,道教的“慈爱和同、济世度人”,伊斯兰教的“两世吉庆”等。这些说法虽然不尽相同,但都是引导信徒与社会主义社会相适应,教人向善,慈俭济人,睦邻和亲,奉献社会。邪教则完全相反,虽然它盗用了宗教的一些用语,但它的本质是反社会的,它们蛊惑煽动成员仇视社会,危害社会,甚至带有政治野心,鼓吹、煽动推翻中国共产党的领导和社会主义制度。

2)宗教信仰和崇拜的对象是各个宗教特定的神,是固定不变的。宗教信仰反对人自比神明和自吹具有“神力”。邪教崇拜的则是教主本人。邪教头子总是冒用神的名义,自称是神的“替身”、“代表”或“仆人”,是神的“肉身再现”,只有他可以与神沟通,他才是至高无上的“神”、“主”、“活基督”,是世界的创造者、主宰者和救世主,并吹嘘自己有种.种超常、特异的能力,神化自己,使成员产生神秘、敬畏感,对他顶礼膜拜和盲目服从,从而达到对成员精神控制的目的。有的邪教宣扬《圣经》中提到的耶和华的“法律时代”和耶稣的“恩典时代”已经过去,“全能神”统治的“国度时代”已经来临,只有信“全能神”才能得救。有的邪教先把自己伪装成_,与_拉上关系以后逐步蛊惑他们去信新的“神”,“实际的神”,或者从私设聚会点入手,侵蚀、瓦解、演化_徒。

1、教师提问:你认为邪教存在那些危害?学生讨论发言。

2、展示邪教危害的资料:

3、煽动反对政府,危害基层政权。

1)、邪教头子煽动成员发泄对现实的不满,反对政府。有的邪教宣称“当今中国是一个没落的帝王大家庭,是‘大红龙’(指共产党)盘卧之地,受‘大红龙’的支配”,诬蔑“共产党政权是撒旦权势”,煽动“要与‘大红龙’展开决战,摆脱撒旦政权统治,建立全能神的国度”。有的邪教公开提出“我们面前有三大敌人,一是‘三自’教会,二是共产党,三是政府”。有的邪教公然打出“推翻共产党领导,夺取政权,建立神国”的旗号。一些邪教组织还有目的地拉拢党、团员和基层干部,侵蚀农村基层党政组织。

2)、从事违法犯罪活动,危害社会。

邪教组织用收取“奉献款”、销售邪教用品等名目诈骗群众的钱财。某邪教“教主”欺骗成员说“信教的主要目的就是看轻钱财”、“钱财最损害灵性”,自己却大肆挥霍成员上缴的“奉献款”,过着奢侈糜烂的生活。

3)、破坏正常的生产生活,危害群众身心健康。

邪教鼓吹“世界末日论”,宣扬吃“赐福粮”、“生命粮”以及“一切靠的恩赐”等歪理邪说,致使一些群众受骗上当,整天忙于信“教”、传“教”,有田不耕,有工不作。有的甚至离家不归,外出传“教”,导致家庭破裂,家破人亡。邪教还宣扬“信主可以免灾,祷告可以治病”,胡说“只要虔诚祷告,不用打针、吃药,疾病自然会好”,不让患病的成员去医院看病,或用骗术来为成员治病,导致伤残、精神失常甚至死亡。

二、讨论:

结合上述案例提出有关问题,由学生谈感想。

三、如何远离邪教?

第一,相信科学,遇到疾病找医生,遇到困难找政府,亲友邻里要积极鼓励,相互帮助,宽容体谅,共克难关,决不相信迷信和依靠邪教。

第二,预防疾病,倡导文明健康生活方式,养成良好的卫生习惯。做到劳逸结合,注意张弛有度,保持良好心态。

第三,科学健身,积极参加文化娱乐活动,积极参与全民健身活动,选择符合自己年龄特点、身体状况的运动方式,如太极拳、八段锦等健身气功来健身。

第四,精神充实,靠科学致富,物质生活富足了,精神生活也要丰富,以文化知识充实头脑,以科技信息发财致富,以多彩生活享受人生。

四、总结:我们应该怎样做?

要向周围的亲人和朋友宣传邪教的危害,让更多的人认识邪教,远离邪教。宣传党和政府处理“_功”问题的正确决定,共同维护国家安定团结的大好局面。

幼儿园大班安全教案《地震知识知多少》幼儿园大班安全教育总结

设计背景:

根据《纲要》的要求——“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”这一提法具有深刻的理论依据和深远的实践意义。当前全球气候异常,灾害频发。灾害来临时并不可怕,可怕的是我们对它的毫无防备。现在资讯发达,孩子们通过不同的媒介知道了“地震”,也对“地震”感到陌生和好奇。我抓住这一教育契机,设计了本次活动。

活动目标:

1、让幼儿知道地震中的自救方法:就近躲避。

2、在情景演练中,幼儿将自救知识转化为自我保护能力。

3、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。

6、培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。

7、知道在发生危险时如何自救。

活动准备:

警报音乐图片视频。

教学过程:

一、引入课题:

小朋友们,我们的.房屋,座椅等东西发生了抖动,你们猜猜谁来了?引入课题地震。

二、播放视频:地震来了。

小结:房屋倒塌、森林着火、海啸、山体滑坡、人员伤亡。(定格画面:人员伤亡。)。

提问:“人被倒塌的房子压住了,小朋友你们知道地震时,房子是怎么倒的么?

提问:”房屋是哪一层先倒?想想看。“。

教师实验。(结果是一楼先倒塌)。

教师:”小朋友来亲自体验下。“。

幼儿实验。

三、播放室内自救视频;。

小结:地震发生时,楼上的人千万不能往楼下跑和乘电梯,还不能跳窗。

提问:我们应该怎么做?幼儿回答。

四、情境演练:地震中的自救。

(一)室内自救:

放置房屋、墙角、卫生间等。

(二)室外自救:

1、提问:如果地震发生时,我们在室外,又怎么办?(幼儿讨论)。

2、请看视频,学习室外自救知识。

小结:原离建筑物、躲在空旷的地方、保护好头部。

3、教师播放警报音乐,幼儿演练。

五、结束活动。

活动反思:

幼儿只有通过各种感官才能印象深刻地了解地震的有关常识,懂得自救的方法。

在本节课中,通过视频、图片的观看极大地调动了幼儿的经验讨论和演习活动幼儿能积极地参与,获得了真实的体验,急救箱的小游戏又让幼儿懂得在生活当中应提前预备好急救物品,达到了很好的效果。

幼儿园反邪教警示教育活动总结集合

弹指间,反邪教工作将结束,在开展此项工作中,我园严格按照文件精神,认真组织实施,提高宣传教育活动,提高教职工反邪教的思想意识,工作顺利开展,并取得了一定的成绩,保障幼儿在园身心健康成长,现将开展情况总结如下:

按照文件精神我们幼儿园成立了由反邪教工作领导组,负责加强反邪教工作的统一组织、协调、指挥。使得反邪教工作有序开展。

1.进行《法制宣传教育》专题讲座,并清查周边治安秩序。切实加强对社会全面的控制,进一步强化对涉恐重点人员、对象、目标、区域、部位和枪支、弹药、核生化爆危险品的排查、监控力度,落实查控、整治和安全防范措施,强化涉恐专案的侦破工作,严密防范,严厉打击各种暴力恐怖活动。

2.随时观察****的行宗,凡是有作案动机的人员立即通知幼儿园和派出所。

3.要求门卫严格检查。

4.严格责任追究制度,将任务层层分解,落实到具体人头上。幼儿园班子成员进行一对一的帮扶,确保了每个教职工思想稳定,工作投入。

5.利用家长园地和宣传栏对教职工、家长进行了反邪教工作宣传教育,有效提高了教职工的思想意识。

6.积极行动对幼儿服药、消毒药品管理到位,幼儿园卫生保健得到上级领导好评。

7.坚持24小时值班备勤,认真做好每日三次的检查工作,使得幼儿园各项工作有序开展。确保了幼儿在园平安。

8.活动中及时准确的向教育局安监办上报信息,加强了与主管部门的联系与沟通。

9.了解周边环境情况,并把了解情况反馈给派出所,请他们配合治理。

10.严格隐患整治,凡是排查出的安全隐患逐一逐项进行整治。

中班《反邪教育》教案。

幼儿园食品安全教育教案幼儿园食品安全工作总结

活动目标:

1.初步了解“三无食品”、过期食品、,知道吃了这些食品会危害身体健康。

2.能参考生产日期及安全标志选购安全健康的食品。

3.在生活中增强食品安全意识,提高自我保护能力。

活动准备:

1.活动课件。

2.食品若干、牛奶若干。

活动过程:

一、了解三无食品。

1.(ppt第一页)你们看,这是谁?懒羊羊为什么在哭呢?(幼儿猜测原因)。

2.教师:原来懒羊羊身体很不舒服所以就哭了,这可怎么办才好呢?(送医院)教师小结:对了,如果觉得身体不舒服最好到医院检查一下,这样会让我们的身体保持健康。

3.教师:懒羊羊也来到了医院,我们听听医生是怎么说的?(播放医生的话,)。

4.教师:懒羊羊为什么身体会不舒服的呢?(幼儿根据录音回答)。

5.教师:原来懒羊羊是吃了三无食品身体才会不舒服,你们知道什么是三无食品吗?

6.教师:我们听医生介绍一下,三无食品是哪三无呢?(播放录音)教师出示相应字卡介绍三无食品,并帮助幼儿了解其含义。

7.教师:生活中三无食品在什么地方比较多见呢?(讨论)8.教师播放路边小摊、小贩的视频,小结:三无食品一般在路边的小摊、小贩那比较常见,小朋友最好不要去路边摊上购买食品。

二、学习选购食品的方法及了解过期食品。

1.教师:我们在选购食品的时候应该注意些什么呢?(幼儿讨论)。

2.教师:老师带来了一段录像,请小朋友仔细观察录像中的叔叔在选购食品时特别注意了什么?(播放录像)。

3.教师:叔叔在选购食品仔细观察了什么?(ppt展示)。

4.教师:老师给小朋友准备了牛奶,请小朋友观察一下牛奶的包装找一找这三种标记。(幼儿操作)。

5.教师:你们找到了吗?你们知道这些标记都表示什么意思吗?我们一起来听一听吧!(点击牛奶图片上的喇叭)。

6.教师结合牛奶介绍过期食品。

7.教师:原来选购食品还有这么多的方法呢!老师还把这些方法变成了儿歌,你们想听吗?(播放儿歌录音)我们一起来说一说吧!

幼儿园大班消防安全教育教案活动总结

1、消防员叔叔救火时会用上哪些东西?(根据回答在投影仪上展示相应的照片)。

2、消防车与平时的汽车有什么不同?

3、遇到火灾应该怎样拨打119电话?

请几位幼儿用玩具时手机模拟拨打119电话,其余幼儿评判是否正确。

二、学习自救逃生的本领。

1、突发事故(配班老师运用烟雾发生器模拟火灾)。

2、老师的指挥下迅速撤离现场。

3、刚才小朋友是用什么办法逃离的?

4、一起看看消防员叔叔的介绍,逃生时怎样做才是又快又安全的。

三、设计安全出口标志。

1、从活动室出发到安全的地方——操场,一共有几条安全通道?

2、这几条安全通道上有安全出口标记吗?

3、你想怎么来设计安全出口标志?

4、幼儿设计安全出口标志。

5、幼儿粘贴安全出口标志。

四、逃生演习活动。

1、我们要来进行一次消防演习,你听到警笛声后怎么做?

2、通过录像、音响、烟雾等模拟场景,幼儿进行逃生自救演习。

3、室外集中:你在逃生过程中遇到了什么困难?是想什么办法解决的?

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