作文是一种创造性的写作活动，可以让我们展示自己的独特思想和个性。优秀作文能够展现出作者的思考能力和语言表达能力，对于提高语文水平有着积极的影响。如何写一篇优秀的作文是许多学生关心的问题，下面给大家分享一些写作技巧。以下是一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些写作的灵感和参考。
小福尔摩斯四年级作文
想必大家肯定看过《福尔摩斯探案集》的同学肯定知道文章机智过人的福尔摩斯。为此，我们班掀起了一阵“福尔摩斯”热潮，却没想到，一个福尔摩斯的新站即将上演......
这种方法好像启发了一些想当大侦探的福尔摩斯迷，他们都想用这种方法来当大侦探。这不，一天，偶的同桌何君拿给我了一本名叫《福尔何斯全集》的`书，让我看一看书中的内容。我看了一看书名，便知道了他的心思，便故意说：“呦，那福尔何斯不就在我旁边吗？偶真荣欣啊！”同桌听见了我的怪叫，不好意思的摸了摸头，说：“嘿嘿，我就是里面的福尔何斯，是想过一过大侦探的隐。”果然不出我所料，同桌就是想过当大侦探的隐！我笑得快把嘴里的果粒橙给喷了出来，“就你那小样，体重不足二两肉，还想当大侦探，省省吧你！”“你那说的什么话？”同桌气愤地说，“凭什么我不能当大侦探？我一直把当大侦探作为一种理想，我一定能够实现！”我晕，还理想，我看他呀根本就没那推理能力！
五年级读《福尔摩斯探案集》有感：虚构的真实
我小时候，就已经知道福尔摩斯了。据说他有着神秘的本领，无论多复杂的案件，到了他的手上都可以顺利破解。简直是如有神相助。
如今我现在终于“看到”福尔摩斯破案了。但我看完这本书之后，“福尔摩斯”这名字留给我的“神秘之谜”虽然消失了，可我又对他产生了无限的敬仰。他无论遇到什么情况，都可以表现出惊人的冷静、从容、自信等等。
他那独特的思维方式和细致的观察能力，不仅能使他给某件事给出精准的判断。更是可以将如一团乱麻的线索经过他的大脑后，就归类、将假的去掉；将真的和有用的保留，马上得到结论后；就将犯罪的人绳之以法。
福尔摩斯不是因为真的有神在帮助他，而是因为他的观察能力。他往往不错过任何一个细节；也可以发现任何人没发现的蛛丝马迹。而且对人们容易忘记的小事小物过目不忘。还除了他聪明过外的大脑；还让棘手的案件变得简单。就迅速找出真相。
能引起福尔摩斯的注意、沉思的细节非常不引人注意：灰尘分布之类的。
我们要学习他。
小福尔摩斯四年级作文
话说“侦探到处有，我家特别牛！”我家可有一个声振环宇的名侦探，小“福尔摩斯”——表弟多多。
要说福尔摩斯迷，那表弟可是算的上“骨灰级”的`了，一天到晚都抱着他那本《福尔摩斯探案集》。无论是郊游时，吃饭时还是睡不着时，他都要翻开书看上几页，而且他还总是丢三落四，所以，一但他的那本宝贝书不见了，都要全家总动员，把家里翻了个底朝天，因为我们又不是没有见识过他的“哭功”，那音量，至少一千分贝呀！
表弟平时就爱扮成小“福尔摩斯”。那时，全家人都因为看到他身上那件比他还高十多厘米的叔叔的大衣被逗笑了。但是，经过一件事以后，我们再也不敢笑他了。想知道是什么事吗？如果想的话，就请继续往下看吧。
福尔摩斯探案集五年级读书笔记
《福尔摩斯探案故事》这本书记录了福尔摩斯几个离奇精彩的探案故事。今天小编就与大家分享福尔摩斯探案集。
读书笔记。
仅供大家参考!
他是一本外国小说中的人物，总喜欢叼着一只烟斗，你找不出线索的地方，他却能发现许多蛛丝马迹。他和助手华生了一个又一个扑朔迷离的案子，他就是一个家喻户晓的神探——歇洛克?福尔摩斯。
这本书之所以能成为名著，那是因为作者柯南?道尔将福尔摩斯这个人物形象刻画得淋漓尽致。福尔摩斯头脑冷静，思维清晰，逻辑严谨，行动迅速。探案时，他不放过任何一个细节：地上脚印的深浅，靴子底下的泥土，纸上的字迹……这些微不足道的细节都能引起他的兴趣。当他将毫无关联的几条线索串联到一起，经过层层抽丝剥茧，一件看似毫无头绪的案子变得一目了然。《巴斯克维尔的猎犬》中，从华生写的两份报告中，你会感觉没有一个人像凶手。可福尔摩斯通过斯特顿对他哥哥的百依百顺察觉到这对兄妹其实是夫妻，又用亨利爵士作为诱饵，让斯特顿现出了原形，掌握了他的罪证，最终破获了这一谋财害命的案件。这个案子很复杂，就连华生在案后仍然百思不得其解，可见福尔摩斯头脑的敏捷。
读完此书，我发现福尔摩斯身上值得我学习的地方很多：他注重观察、聪明机智、思维缜密、临危不惧……我相信，只要我做到了这几点，也能去解决学习中的各种问题!
福尔摩斯探案选集的作者是阿。柯南道尔，生于1859年，死于1930年，是英国最负盛名的侦探小说家，被人们誉为“侦探小说之父”。他的代表作有福尔摩斯探案集。问世到至今，已经有100多年的历史了。
这本书的故事情节极富传奇性，一波未平，一波又起，起伏跌宕，每一案件的高潮，都紧扣在读者的心弦——如：“劳瑞斯花园街的惨案”“樱沼别墅的惨案”“博斯科姆比溪谷秘案”等等，每一个案件都令人惊心触目。
让我记的最深的就是“劳瑞斯花园街的惨案”这个案件非常难，因为在死者身上没有一点受伤的痕迹，于是福尔摩斯就细心寻找，突然他找到了一个戒指，他就想：这戒指是谁丢的，后来他使出妙技，终于在火车站找到了他，他就是元凶——侯波，看!福尔摩斯经过细心的观察，最终找到了凶手，多么令人高兴啊!
读了这本书后，我感到福尔摩斯是一个英雄，因为他智勇双全，具有非凡的智慧和才干，并且他以丰富的科学知识、严密的逻辑推理，使广大读者对他有所敬佩，所以我长大以后也要做一位对人类有贡献的人。
我很喜欢福尔摩斯，里面的案子都让我惊奇。这是吸引我的原因。
这本书写了很多案子。我最喜欢《四签名》开始里面说了这是1887年7月7日。当故事开始的时候，福尔摩斯正在注射7%的可卡因溶液。他的这一不良行为已经有了一段时间了。华生对此表示了强烈的反对。最后斯茂给福尔摩斯等人讲述了自己的故事：斯茂的工作是帮助监狱的医生干活，所以他也学会了一些医学知识。有一次，他发现一个叫童格的土人因重病而濒临死亡，在他精心照顾之下童格慢慢地恢复了健康。就这样，他们成了莫逆之交。童格有一艘船，斯茂利用它从监狱逃脱。斯茂和童格用了好几年才返回伦敦。由于舒尔托少校雇人严密防卫，斯茂一直到他去世也没有机会接近。
读完福尔摩斯后我便很崇拜福尔摩斯，他每次破案他的助手华生也帮了他不少的忙，主要都是福尔摩斯很留心观察身边的事物，他的头脑冷静、观察力敏锐，还有他极强的推理能力。这些都很值得我们学习。
这个假期，我在家里读了《福尔摩斯》这本书。这本书主要讲的是福尔摩斯怎样侦破奇怪、奇特的案件。
福尔摩斯非常聪明，我一直认为他是一个神探，可后来我读了这本书后，我就发现我错了。其实福尔摩斯并不是神探，每一次别的侦探破不了的案，他都能侦破，其实福尔摩斯就比别的侦探更细心、下的功夫更多。有一个案件，别的侦探破不来的一个奇案，福尔摩斯发现了其他侦探都没发现的一个秘密的地方，经过五天五夜的侦察和研究终于把这桩绝世奇案给侦破了。假如别的侦探都下功夫的话，个个都能像福尔摩斯一样是神探。我们学习也是这样的，为什么有些题有些同学能做出来，有些同学却做不出来，不是做出来的同学聪明，也不是做不出来的同学笨，而是做出来的同学比做不出来的同学更细心、下的功夫更多。只要我们细心读题、下功夫，就没有解决不了的问题。
福尔摩斯的细心和他下的功夫令我很是敬佩。我一滴你要好好学习，长大以后报效祖国。
最近，我们班有漂流过来一本新书——《福尔摩斯》探案选集。
福尔摩斯是个大侦探，偶然，他认识了华生医生。福尔摩斯的观察力很强，能很快辨认出你是什么职业;他破过很多案例;他拥有正义感……一百多年来，这部著作不但没有在时间的长河中被销蚀，反而被冲洗的更加光亮!
《福尔摩斯》的作者是阿。柯南道尔，他是英国最负盛名的侦探小说家，被人们誉为“侦探小说之父”。他塑造的大侦探福尔摩斯更是打动了中外读者的心。
读完《福尔摩斯》，我感受到了福尔摩斯正义的精神，也感受到了一点——正义永远能打败邪恶!
藕丝说起福尔摩斯，我又想起了一件我与伙伴们之间发生的事，有一次晚上，慧慧叫我去楼下玩儿捉迷藏，我下去之后，又叫了好多伙伴玩。不一会儿，伙伴儿们到齐了，我们的游戏开始了!刚开始，我和慧慧找，我学着福尔摩斯办案时的方法。我想到小琳在玩之前不小心踩了一脚泥，她走过的地方一定会留下脚印!果然，不出我所料，我找到了她，她还说我真是个“小福尔摩斯”哩!
福尔摩斯真是个拥有正义的人!他的正义会永远留在我们心中。
我利用课余时间读完了著名侦探小说福尔摩斯探案集这本书，读完这本书后，它使我受益匪浅。
记得德国大诗人歌德曾经说过一句话：“读一本好书，就等于和一位高尚的对话。”福尔摩斯探案集这本小说是英国著名侦探小说家阿瑟·柯南道尔写的。这本小说共分为四个部分，每一个部分都有着错综复杂、曲折离奇的案情和引人入胜的故事情节。一个个合乎逻辑的严密推理，塑造出一个机智勇敢、沉着冷静的福尔摩斯形象。在这本书中我最喜欢看第二部的《四签名》，惊险的场景、生动的故事、跌宕起伏的情景、扣人心玄的悬念吸引着我。故事情节主要讲述的是莫斯坦上校在一个夜晚神秘的失踪，他的女儿每年的这一天都会收到一个无名的邮包。今年，他受到的是一封信，约她在一个深夜见面，然而这次会面并没有揭开真相，反而给他们带来了更多的疑问······福尔摩斯和华生带领我解开了一个又一个谜团，就如拼拼图一样，在谜底没有揭开之前你绝对不可能有十足的把握判断凶手是谁。随着“拼图”的接口不断衔接上，我的心也不停地绷紧，吸引着我继续读下去，如同身临其境。
读完这本后，使我学到了许多知识，无论在今后的学习和生活中要做一个学会推理，遇事沉着冷静，善于思考、动脑的人。有助于我们养成注重观察，思维缜密的好习惯。这一点值得我向福尔摩斯学习。
今天在品社课上，老师给我们播了一个片“福尔摩斯的秘密”，所以晚上我一回到家就又从温了一遍《福尔摩斯探案》，福尔摩斯这个人物已深深的嵌入里我的脑海里，仿佛他就存活在我们这个世界里，就在我们的身边。
这本书写了四个故事，分别是：血字的研究、四签名、巴斯克维尔猎犬和恐怖谷，他写了福尔摩斯与他的朋友华生一起探案的故事。
福尔摩斯身材瘦长，高六英尺以上，锐利的眼神，细长的鹰钩鼻，前凸的下巴，他有法律、化学、解剖学等知识渊博，他是一个生活在十九世纪的一个侦探，作为一个杰出侦探，推理与思维逻辑是必不可少的，都说侦探破案靠的是直觉的想象力，不过最重要的是满脑子的知识，福尔摩斯之所以能成为世界着名的侦探，是因为他博学多识。福尔摩斯还有些地方令我心生敬意，比如他工作起来的废寝忘食，他可以为一个问题想一下午，饭也顾不得吃。
在每一个案件里，我们都可以看得见福尔摩斯他那睿智的头脑，那能创作出如此传奇的人物的作者，必定也是个传奇的人吧。他是英国作家柯南道尔一手打造出来的，他也是一名医生，与文中的华生很像，成熟稳重，但其实他创作福尔摩斯时是“无心插柳柳成荫的”，但不管怎么说，他是一个很棒的作家。
我要把一系列关于福尔摩斯的小说及影视作品都看完，福尔摩斯太完美了，他是我偶像。
你们一定知道大名鼎鼎的福尔摩斯吧。他非常聪明细心，他和他的好友化生一起侦破过血字的研究、四签名、红发会等一系列曲折离奇的案件。
这本《福尔摩斯探案全集》的作者是英国著名的侦探小说家——阿瑟。柯南道尔所写的。在这本书中描绘福尔摩斯头戴猎毛，口衔烟斗，看是去是一个浑身上下都充满了智慧的一个人。
读这本书的时候，我发现，福尔摩斯之所以能侦破这么多离奇的案子，不仅仅是因为他有过人的天赋，更是由于他有敏锐的观察力很惊人的毅力，他对于案件中每一个很小的细节，都会仔细观察，细心判断，对案件中任何疑点都不放过，他这种对待工作锲而不舍的态度值得我学习。我想：每个人的智力是没有多大差别的，重要的是后天的勤奋与努力。因此在平时的学习中，对于出现的一些困难，我也要迎难而上，直到把它攻克为止。
同学们，我们要刻苦学习各科知识，时刻培养和增强自己的观察能力和思考能力，说不定我们也会成为第二个福尔摩斯呢!
这本书共分为血字的研究——四签名——冒险史和归来记四部，将错综复杂——曲折离奇的案情和侦探方法编制成篇，通过优美动人的文字——引人入胜的故事情节——合乎逻辑等的严密推理，塑造出一个冷静理智——机智勇敢——博学多闻——追求真理的歇洛克’福尔摩斯形象。这本书讲了福尔摩斯用机智聪明的头脑，破了一件又一件的犯罪杀人案件，给了我留下了深刻的印象，他在观察案件的时候，都要带上一个清醒的头脑和一双火眼睛睛来认认真真地观察每一个线索和角落，让我敬佩不已。当然，他和其他的人共同断案，共同努力，最终抓住了狡猾可恶的凶手，维护了正义，也让我知道团结的力量是多么伟大，多么惊人。他还有一个得力的助手——小狗透比，它灵敏的鼻子帮助福尔摩斯他们度过了重重难关。福尔摩斯的故事不得不叫人佩服。
我们不管做什么事都要学会认真。仔细机智勇敢，当然要做到并不容易需要平时知识的积累，就像德国大诗人歌德说过：“读一本好书，就等于和一位高尚的人对话。”我们应该从中获的知识，才能使自己增大本领，像福尔摩斯那样做个对社会有供献的人。
福尔摩斯读后感五年级
《福尔摩斯探案集》这本书是英国著名的侦探小说作家“柯南・道尔”写的，他被誉为“英国侦探小说之父”。
在他的笔下出现了著名的“歇洛克・福尔摩斯”一个杰出、卓越的侦探。而他的作者曾经竟是一个军医。
这本书收入了“柯南・道尔”先生的九篇作品。例如：《血字的.研究》、《跳舞的人》、《海军协定》……其中写的最长的是《血字的研究》，而我印象最深，也是最喜欢的却是《跳舞的人》。
而这篇不是去推理罪犯是谁。而是去破解一种奇特的密码。从而引罪犯自己上钩。
而这些密码是由一些我们看不懂的小人组成的。
人们只把它当做小孩子乱涂乱画的一串小人罢了。而十分之有侦探头脑的“歇洛克・福尔摩斯”却把这串密码破译了。大概的意思为我已到此后边则是一个人名。
之后他知道了各个小人代表的意思并利用这些小人写了一句话是：“快到这里来！”罪犯看见了以后，以为是另外一个懂得此密码的人写的，便自投罗网了。
其次，便喜欢了《波希米亚丑闻》。他给我的印象极其的深，一向无一失败的“歇洛克・福尔摩斯”这次任务没有，成功让一个女人跑了，不过结局还是很圆满的一项嘲笑女士的他，他尊称那个女人为“那位女士”
我读完这本书我学到了很多，也见识了“柯南・道尔”的厉害，其中就学到不要放过每一个细微的细节。
小鱼吐泡：
这小子纸稿上是画了那些小人密码的。再就是和我一样比较喜欢《波西米亚丑闻》这一章。但他还小，疏忽了“那位女士”留了一张自己的照片给福尔摩斯，福尔摩斯一直保存着――这个美好的细节。
小福尔摩斯四年级作文
这系列书被科幻作家杨鹏看过，被英国著名小说家威廉・萨默赛特・毛姆点评过，被托马斯波・布热齐纳赞赏过，被文学家罗曼・罗兰抬举过。
在这本书里，福尔摩斯机警、勇敢，不惧凶手的威胁，巧妙的应用推理，侦破了一个又一个看起来错综复杂、毫无头绪的疑案。福尔摩斯能运用一些日常生活中耳熟能详的常识，打开案件的突破口，并且最终顺藤摸瓜，查出真相，揪出幕后真凶。在《第二块血迹》中，他通过血迹位置的变化，终于成功查出真相，找出了秘密信件，挽救了一场危机。
此书给我的最大启发是：一个任真做事的人得出的结论往往使他身旁的人赞叹不已，这是因为有些人的粗性大意而导致答案的一些错误，所以使他魅力高涨。这句话是我从《最后一案》中分析出来的。我身上也发生过类事。
福尔摩斯来到我身边六年级作文
在一个阳光明媚、晴空万里的下午，我坐在窗台前伸了个懒腰,桌上放着一本翻开在最后一页的书,这正是让我努力耕读了将近一个月的《福尔摩斯探案全集》。现在好不容易把这本“大块头”给读完了，可我还是意犹未尽。想起书中扑朔迷离的案情和福尔摩斯那心思缜密的推理，我不禁感叹道：“福尔摩斯可真是机智勇敢！不管什么案件都可以巧妙的破解。”
“谢谢夸奖!”一个富有磁性的男声从我的旁边传来，我惊讶的扭头一看，只见一个长着鹰钩鼻的高个子外国男人正微笑的'看着我。我思索了一下：鹰钩鼻、清瘦的高个子、锐利的目光，这不就是福尔摩斯吗！我愣了一下，问道：“你不会是福尔摩斯吧？”他笑着回答：“正是，想必你也是看了我那忠实的医生朋友华生记录的我的探案史吧？”我高兴极了，一边回答道：“没错没错。”一边连忙请他坐下。
福尔摩斯坐下仔细的打量着我，我有些紧张，一时间不知该说些什么，我心想，福尔摩斯凭空出现在我家，这真是太神奇了！沉默了一会儿后，福尔摩斯突然开口：“是啊，确实很神奇。”我惊异的抬起了头，问：“你怎么知道我在想什么？”“知道你的想法并不难。”他笑着说，“你坐下之后，先是盯着我看了一会儿，眼神有些迷茫，接着，你又看向了我出现的地方，然后，你又看向了那本《福尔摩斯探案集》，这说明，你此时正在想我为什么会在这里，接下来，你又看向了我，接着又看向天花板，还轻轻地拍了一下手，并且露出了微笑。这说明，你认为我凭空出现非常的神奇，并且你很高兴我能来到这里，所以我才会这样说。”他顿了一下，接着说：“不仅如此，我还知道，你最近感冒了，不过已经快好了，而且你刚上完绘画课。”我再次被震惊到了，又问：“这你又是怎么知道的？”福尔摩斯解释道：“这非常简单，你的鼻子很红，显然是擦过很多次鼻子，并且你的桌子上放着一卷纸，这说明你随时都要用到它，你的声音虽然有些沙哑，但是从我来到现在却没有打过喷嚏，这说明你的感冒快好了。至于刚上完绘画课，这就更简单了。因为你的手上和袖子上还残留着一些你没来得及洗掉的颜料。”
我惊呆了，被福尔摩斯超强的推理能力所折服。我大声赞叹：“太厉害了！太厉害了！”福尔摩斯微微一笑，说：“过奖了，只要按照我自己独有的一套推理方法，做到这些并不是难事。”我激动极了：“那你可以教教我吗？”“当然可以”福尔摩斯接着说：“其实我所谓的推理方法就是仔细观察周围的细节，并将这些细节连接起来加以分析得出猜想，再将这些猜想逐一进行证实。在这个过程中把所有不可能的结论全部排除，那剩余的，无论多么离奇荒谬、难以置信，也必然是无可辩驳的事实。当然，想要做这么一件事，专业性的知识也是必不可少的。”
我正想回应他，可福尔摩斯却突然消失了。我揉了揉眼睛，难道这是梦吗？可为什么感觉这样的真实？但，不管这到底是梦还是现实，我都一定会记住福尔摩斯的话，做一个善于观察、勤于思考、知识渊博的人！
小福尔摩斯四年级作文
后来，小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下，小木偶得到了多种表情。
小木偶突然哭了起来，小女巫问小木偶为什么哭?小木偶说：“老木匠给我了一个红背包，被一只小红狐给拿去了。”小女巫说：“别伤心，你只要跟它说道理，我想它会明白的，自然会还你背包了。”小木偶擦了擦眼睛说：“嗯。”一下子小女巫就消失了。
小木偶就去找小红狐要背包了。走着走着，小木偶看见小红狐拿着自己的背包在炫耀呢!小木偶就跑过去生气的对小红狐说：“把我的背包还给我。”小红狐抱着背包说：“这是我的背包，不是你的，凭什么要还给你。”大家看到它俩起来了，就走开了。后来，小红狐拿着背包飞快地跑走了。小木偶看见也追了上去。小红狐跑着跑着就撞到了一个人，它抬头一看原来是自己的妈妈。小红狐委屈的对妈妈说：“妈妈，它想抢我的背包。”便用手指指向了小木偶。小木偶伤心的对小红狐的妈妈说：“阿姨，是小红狐抢我的背包。”小红狐的妈妈对小红狐说：“这是你的背包吗?你要说实话。”小红狐红着脸说：“我……我……”它妈妈说：“你看，我给你买了什么了。”小红狐打开妈妈手里的盒子一看，里面装着一个比小木偶的背包更漂亮的`背包，开心极了!那个背包是彩色的，还有一个小熊的图案。它妈妈对小红狐说：“孩子，把背包不定期给人家吧。”小红狐把小木偶的背包扔到地上。背上了自己的新背包。小木偶把自己的背包捡了起来，拍掉了背包的的灰尘。小红狐妈妈丑着脸对小红狐说：“你怎么能把别后来，小木偶在蓝鼻子小女巫的帮助下，小木偶得到了多种表情。
六年级学生读《福尔摩斯》有感
上学路上我问爸爸，“狄仁杰”爸爸脱口而出。“爸爸，你怎么知道这道题的答案呢?”爸爸说：“因为我小时候喜欢读书，像《狄仁杰传奇》，《福尔摩斯探案集》都是我最喜爱的书。“我也喜欢，不愧是你儿子吧!”我赶紧接口道。“我们同学买了一本《福尔摩斯探案集》特吸引我，能给我买本吗?”爸爸爽快地说：“ok，下午就给我儿子买”，我听了心里就像吃了糖果一样甜。
下午快到放学时，我已无心听讲了，心里老惦记着我的新书。下课铃一响，我就像离弦的箭一样奔向爸爸的办公室。一进门就看见爸爸的桌子上放着一本崭新的《福尔摩斯探案集》。我赶快扔下书包，冲到我的《福尔摩斯探案集》面前，只见这本书的封面是我最喜欢的蓝白色，下面蓝色条带中写着书名，中间白色条带上是福尔摩斯的肖像画，首先映入眼帘的是他那标志性的东西——大烟斗。只见他歪着脑袋，叼着大烟斗，皱着眉，眯着眼，抱着胳膊，做沉思状，原来他正在思考案情呢。
我小心翼翼得翻开书，津津有味地读起来。这本书一共有九章故事，主要讲了大侦探福尔摩斯运用智慧一些离奇古怪的迷案，我被书深深吸引，一直要回家了，还舍不得放下。
同学们，你们喜欢看书吗?高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以使我们增长知识。一本好书就是一轮太阳，照亮我们人生的道路。让我们和书交朋友吧!
小福尔摩斯四年级作文
我是一个从小就五音不全的孩子，我对音乐十分没有天赋。所以，我并不会唱歌，也并不会表演乐器，可我最喜欢的事情，却是听歌。我没有唱歌跳舞的天赋，却对音乐有着灵性。对音乐的旋律记得格外清楚，只要我听过一遍的歌曲，在其他地方听到那首歌，我就能在它播放之前，把它一首歌曲的旋律全都哼唱出来。
听歌，我最爱的事情。
松果在人们眼中也许并不起眼，在路边，随处可见，可是，它却给了我很大的启示。
清明小长假的时候，天气很好，我和妈妈一起去植物园玩，在路上，我看到了好多松果，一颗颗松果就像绽放的鲜花，我觉得很漂亮，就摘了几个。回到家，也只是当玩物，没有太在意，随手就放在了书桌上。
上个周五，放学写作业的时候，我忽然发现，松果和以前大不相同，现在的松果，鳞片就像“小伞”收了起来。这是为什么呢?我带着疑问写着作业。到了晚上，漆黑的夜空忽然划过一道闪电，过了几秒钟后，紧接着听到了一阵“隆隆”的雷声，不一会儿，就下起了雨。这时，我恍然大悟，赶紧去翻上学期的科学书，“啊哈，找到了，原来在这儿!”
我兴奋地大叫起来。原来，在干燥的日子里，松果的鳞片会打开，是因为空气干燥时，鳞片会收缩;相反，如果松果的鳞片紧闭，则表示要下雨，这是因为当空气潮湿时，鳞片会吸收水汽，变得柔软，松果自然会收起来了。这就是松果的奥秘。
大自然的`奥秘还有很多，只要我们多留心，多观察，一定可以得到更多的启示。
四年级小作文：“追星族”向日葵。
一天，我在表哥家，正闲着没事做。这时，表哥来了，他对我说：“走，去看向日葵。”“什么，向日葵!”我惊讶地跳了起来。“对啊，你要去吗?”好哇!”我立刻去穿鞋，跟着表哥出去了，我在路上边走边想：向日葵真的会跟着太阳转吗?我一定要探个究竟!
走了一段路，表哥停下来，说：“到了。”
“什么?到了?向日葵呢?”我好奇地左顾右盼。
“那儿。”表哥指着个花盘半盛开的向日葵田说。
“切，都还没完全盛开呢，怎么可能会跟着太阳转?”我说完转身就要走。
“可以跟着太阳转，不信你中午和傍晚再来看看!”表哥显然有些不服气。
为了弄清这个问题，我三步并作两步地跑回家，急急忙忙地翻遍了家里所有的杂志、《百科全书》还有《十万个为什么》，终于找到了答案。原来向日葵的茎部有一种生长素，这种生长素可以让向日葵跟着太阳转，而且当向日葵完全盛开时，向日葵就只会固定朝向东面了。
我真高兴我学到了新知识!
夏天，是炎热的，美丽的，也是有趣的。
夏天到了，知了在树上不停地抗议着：“吱吱吱——吱吱吱——真热啊，真热啊!”。街上看不到狗的身影，而在店铺前面那块阴凉的地方却常常见到它们：这些狗把身子卷成一团，有的还把头埋到里面去，正做着夏天才能享受的事情。人们则躲在家里吹风扇、空调等电器。这就是真正的夏天。
这就是真正的夏天：到公园走走，池塘里盛开的荷花，色彩明丽，形态万千。盛开的荷花十分美丽，粉中带白，白中带粉。还没盛开的荷花也不亚于盛开的荷花，它们呈水滴形，单色的纯得看不到其他颜色，双色的也配合的恰到好处。
在平静如镜的湖面上，几只蜻蜓用尾巴点水，动作十分轻巧，忽上忽下。有的蜻蜓还在空中划过几道美丽的斜线。不论是红蜻蜓还是绿蜻蜓，都在夏天出没，欣赏着、玩耍着这属它们自己的天地。这就是真正的夏天。
还有的时候，乡下的小孩总爱去捉知了、蜻蜓来玩。抓蜻蜓的时候十分有趣，有渔网就用渔网抓，没渔网的时候便会想办法，蹑手蹑脚、悄悄地靠近蜻蜓，把它逮个正着。抓知了的方法有点恶心，把蜘蛛网沾点口水做成类似口香糖的东西，然后缠在竹竿上，最后再兴致勃勃地捉几只知了。这就是真正的夏天。
福尔摩斯来到我身边六年级作文
今天刚刚起床的时候，头老昏昏的。来到学校之后头更晕了，头还有些烫。可是我当时没有在意，可是到了上第二节数学课的时候我的头更烫了。
上课，老师走进了教室。向大家扫视了一眼，看到了我的脸向象红苹果。于是三步并向二步的走到我的跟前，俯下身，亲切地问：“你怎么？”边说着边摸的着我那发烫的脸，哟，你的头怎么会这么的烫啊。是不是发高烧了。说完，她向班长安排了以下工作。走到我身边，扶起我说：“来，老师先带你去吃点药，然后打电话叫妈妈来接你回家。”在去校医室的路上，我从老师的`脸上看到了担忧，因为她的眉头是紧绷着的。看着老师那慈祥的面孔，让我想起了当日和老师争吵的情景。想到当时的情景再看看现在的情景，脸更红了。老师看着我的脸，更加担忧地问：“很难受吧看你的脸变的更红了。”听见老师的问话，我不好意思的说了一声没事。因为我不好意思跟老师说实话。到了校医室，老师让我先坐下。然后到药箱里帮我拿药。只见老师一只手拿着一杯水，一只手拿着药，走到我跟前亲切地说：“来，先把药给吃了。”我接过药，喝了一口水，就把药给吃了了下去。
只见老师笑了笑说：“你在这里等一下。”当老师再进来的时候，手里拿着一瓶牛奶和两个糖果。老师说：“刚才吃药一定很苦吧，来吃点糖果和牛奶这样也许会好一点，这个方法很灵的，当年我小时候也这样，不过呢，当时只有糖果，没有牛奶，你们这一代人可真幸福。”老师说完笑着把牛奶和糖果递过来。我吃糖果和牛奶真的不是那么苦了。
过了没有多久，妈妈来了。妈妈向老师道谢，只见老师笑着说道：“没什么，这个只是我分内的事，你记得要好好休息好了再来，要不然你又要吃苦药了。看着老师那慈祥的面孔，让我感觉到她不仅是我的老师，更像是我的另外一个无微不至的母亲。
小福尔摩斯四年级作文
你知道福尔摩斯吗？他可是英国最有名的大侦探呢！不管多么难的案子到他这里都是小菜一碟。
今天，杨老师就和我们玩了一个游戏：让我们来当福尔摩斯，考考我们的眼里。老师让我们先互相观察同桌一分钟。我睁大眼睛，仔细地看看同桌她的一个裤子口袋瘪瘪的，眼睛小小的，耳朵后面有个发夹……时间一到，我们便转过身去，开始乔装打扮自己。
我先用黑笔在手上画了一颗痣，然后把一个发夹拿了下来，再把头发弄了点乱。我洋洋得意，以为同桌一定看不出这些变化。
到了游戏的最后一个环节，我们要找到同桌和刚才有什么不同。我发现同桌的口袋里装满了东西，发夹上多了块贴纸……这些变化都被我这个“大侦探”找到了。
通过这个游戏，我明白了做任何事情要仔细，才能找出所有蛛丝马迹。
六年级福尔摩斯探案集读书心得
爸爸妈妈给我买了一套书，书名为《福尔摩斯探案全集》，总共有三册，每一册大约有五百页。在这个假期中，我看完了第一册，读了之后我感觉一个人再厉害，但也会有犯错的时候。
这本书中有十八个案子，其中《四个签名》被称为世界名作，它和《巴斯克维尔的猎犬》、《血字研究》、《恐怖山谷》都是长篇小说，都很好看。我最喜欢的一篇是《四个签名》，因为追捕歹徒的时候场面非常激烈，而且悬念很大。
《四个签名》主要讲了一位家庭女教师收到一封邀请信，但她害怕，就请福尔摩斯他们同行。请她的人道明真相后，带福尔摩斯他们去见他的哥哥。不料他的哥哥惨遭毒手。查了许多线索后，仍旧没有进展，福尔摩斯就多方面调查凶手的下落，最终追捕歹徒时，与死神擦肩而过，还是抓到了匪徒。
福尔摩斯为了追查凶手，为民除害不惜花费自己的钱雇人来找，而且与众不同的是，他雇的竟然是街头流浪儿！他雇他们的理由是他们比警察的消息还多。
他有个癖好，没案子的时候就去做实验，吸毒，有时还一夜不睡的做实验，不过他的业余爱好是拳击，他在拳击场上锻炼得就像一头牛一样，力大无穷，弥补了他爱吸毒的缺点。
福尔摩斯爱锻炼，他为了工作，成天东奔西跑，除非持续跑个十千米，否则他和华生是决不休息的；他靠研究实践锻炼出了高超的侦探能力，到处去解决案子，有时他办案花费自己的钱的数目甚至高于酬金，花钱只为了一件事，惩奸除恶，这是多么伟大的精神啊！他的这种舍己为人的精神是我们必须学习的。这些好东西，我都想从他的身上学到，而且我也学到一些了，比如说推理，有一次我就把我妈妈她们吃饭的时间推算出来了。
他虽然料事如神，但是也会有错误的时候，比如说波西米亚丑闻，他就输给了一个人，那就是他一生中最欣赏的女人——艾琳。阿德勒。福尔摩斯装作牧师混进她的房间调查，可她又把福尔摩斯要查的东西藏的天衣无缝，让福尔摩斯怎么找也找不到最终空手而归。
虽然福尔摩斯犯了错误，但我还是要向他学习，古人云：“人非圣贤，孰能无过。”人难免会犯错误的，只要改正，没有什么事是办不到的。
六年级学生读《福尔摩斯》有感
我看过的书有很多很多，比如《木偶奇遇记》、《克雷洛夫寓言》、《八十天环游地球》……但是，我最喜欢看的还是《福尔摩斯探案集》这本小说。
说起这本书的来历，还有一段有趣的故事。我们班主任的网友，给我们学校捐赠了好多好多的书。吴老师就在教室后面的办公室，办了一个《小学生导刊》的“发现教室”图书角。我成了小小图书管理员。因此，近月楼台先得月，我便能够看到许多的课外书籍。
当我打开这本书时，看了目录，有许多题目如“古怪的福尔摩斯先生”、“花园街的惨案”、“案发当晚”等等。就深深地吸引我往下看。
有一次，主人公福尔摩斯和华生先生收到一位新爵寄来的一封信。内容是圣西蒙勋爵希望下午四点能与福尔摩斯见面。看完信后福尔摩斯说：“寄信人圣西蒙勋爵是巴尔莫拉尔爵的儿子。”福尔摩斯最后决定与他相见。
四点到了，福尔摩斯迎进了圣西蒙勋爵，这位勋爵背有点驼，膝有点曲，当他脱去帽子，头顶露出稀稀拉拉的头发。他穿得十分讲究，右手不时晃动着系金丝眼镜的链子。
“这件事真叫我心烦。先生，您应该是第一个给如此高贵的人破案”。经过几个小时的谈论，华生送走了圣西蒙勋爵，福尔摩斯和华生先生又讨论起“新娘失踪案”来。这时，警官雷斯垂德先生来了。“出了什么事?”福尔摩斯问雷斯垂德先生，“有没有找到圣西蒙勋爵夫人?”“必须把事件查到底。”福尔摩斯说。之后，警方全身投入到“新娘失踪案”，经过警方的查找，福尔摩斯把线索、资料全看了一遍，突然，他发现了一个重要线索，正在这时他明白了凶手是谁。
他把这个消息告诉了华生，经过警方的追捕，犯罪嫌疑人终于被抓住了。
这就是《福尔摩斯探案集》它里面的故事让人十分着迷的情节。我真有点儿爱不释手。
当一回福尔摩斯三年级作文
周五下午，我校开展了一次让同学们亲历聋哑人和盲人的体验活动。
老师让我们每两人为一组，一个人扮演聋哑人，另一个人扮演盲人，聋哑人要扶着盲人绕过种种障碍物，并在规定时间内走完全程。然后再交换角色，继续游戏。
“嘟！！”哨音响了，游戏也随之开始。瞧瞧咱们五（5）班吧！每个两人组中都有一个人脸上蒙着一块用来遮住眼睛的布。不用说了，那就是盲人的扮演者了。而那不停地对着别人指手画脚的那位，就非聋哑人扮演者莫属了！
这时，我班的第一组范冰清和李罗翊同学开始走了。只见，李罗翊同学在范冰清的搀扶下艰难地迈出了第一步，紧接着是第二步。眨眼间，她们二人组就来到了第三个、也是最难过关的一个障碍物――钻铁圈。只见，范冰清同学双手按着李罗翊的肩，十分“野蛮”地把她按了下去。李罗翊同学收到这个暗号立马开始向前爬行。可惜，真是十分十分的不凑巧，李罗翊同学才爬了半秒不到，头便撞上了铁圈。只听“咣当”一声，铁圈倒地，险些砸碎几块砖！
前面的人一组一组地走到了对面。不久，便轮到了我和袁梦镜这个小组。我最后做了一次深呼吸，然后，猛地把眼罩带上。刹时间，我只觉得眼前一片漆黑，仿佛从白天一下子坠入了黑夜的深渊。
开始走了，袁梦镜拉着我的手，让我往前走。突然，她不走了，我不禁也跟着停了下来。这时，她拉了拉我的手，可我却不知怎么的，一时间记忆短路，竟记不得拉手的暗号是传递什么意思了！旁边人大声冲我喊：“跨啊！跨啊！”我才狼狈地过了这一关。
继续往前走，我来到了“爬”这一关。这一关，虽然很简单，却也忘我出尽了洋相。
在爬的过程中，我本来正很认真地爬着。突然，我的耳朵在一堆人的声音中，捕捉到了一个正在讲笑话的声音。哈！那个笑话实在是太好笑了！我顿时笑得合不拢嘴了。这一笑可不要紧，我一下子在垫子上摔了个“狗啃泥”！疼得半天爬不起来，笑声却依然不停。
笑声之后，我的心无法平静：当小时的盲人便如此艰难，而那些永远看不见、听不见的人们......
老师布置了一个体验活动―可以当盲人、可以当小老师、还可以当一回家……而我要当一回聋哑人。一开始我以为当一个聋哑人很容易，但经历了半天后我才发觉真的.很不容易。
星期日那天，当我做作业时，才发现我的英语本用完了，便跑到妈妈身旁，用手指了指自己，再比划出一本本子的形状，接着摇了摇手，比划出一元钱的形状，再指指自己……妈妈感到莫名其妙，奇怪的问：“女儿，你今天是怎么了？在干什么呢？”我忍不住差点回答了妈妈我又重复做了一遍这个动作，可妈妈还是不明白，着急起来了问：“女儿，你怎么变哑巴了？到底怎么了？你快说话呀！”我听了又气又好笑，我想：怎么样才能告诉妈妈呢？要不然她会很急的。我灵机一动，拿了张纸条，写上了“我的英语本子用完了，帮我去买一本。我今天要当一回聋哑人，所以请你配合我”我把纸条递给了妈妈，妈妈一看，恍然大悟笑着说：“哈哈，我的女儿今天是个聋哑人啊！”
过了一会儿，妈妈大声喊：“女儿，吃午饭了！”我装作没听见。妈妈见我不说话，就“噔噔噔”的跑上楼，笑着说：“瞧我这记性，我女儿是个聋哑人，她怎么能听懂我说话呢。”妈妈便作了个吃饭的动作，我心领神会，开心地跑去吃午饭。
吃午饭时，我和妈妈一声不响，想想以前，我和妈妈吃饭时有说有笑的。而现在太没劲了。妈妈和我用手语交流，可我看不懂，心里很难过。我忍不住想问妈妈，但想起我是个聋哑人，到了嘴边的话只好咽下去。我不能随心所欲地说话，觉得饭吃得很没味道。所以我再也不想当聋哑人了。
通过这次体验活动，让我深深地感受到了一个真正的聋哑人失去了听觉，又不能把自己想说的话用语言来表达，对方又不理解，心里该是多么的痛苦和无助。所以我们更应该好好珍惜现在健康的身体，同时还要多关心身边的残疾人！
游戏开始了，全班顿时鸦雀无声，连根针落下的声音都能听见。我端端正正地坐着，可是我感觉有什么东西在踢我的凳子，一看，坐在我身后的徐健翔正在那里笑嘻嘻地看着我呢！顿时我又急又气，伸出手想把他的叫弄回去，可是他又高又大我根本弄不动！气死我了！我当时真想破口大骂，可又想不能说话，唉！当哑巴的滋味真不好受！我突然想起可以告诉老师，又不能说话，对了！可以写小纸条呀！写完后我举起了手，他看见我举手，吓得把脚缩了回去。呵！终于缩回去了！正当我高兴时，老是把我叫了起来问：“刚才有什么事吗？”我用手比划着，可是老师不懂“破解术”，看不懂我想干什么。
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