最新差错报告和处理制度(汇总5篇)

“报告”使用范围很广，按照上级部署或工作计划，每完成一项任务，一般都要向上级写报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。通过报告，人们可以获取最新的信息，深入分析问题，并采取相应的行动。下面是小编带来的优秀报告范文，希望大家能够喜欢!

差错报告和处理制度篇一

差错报告和处理制度篇二

第一条临床医疗、医技科室都应建立医疗差错、事故登记，讨论报告制度。由专人专册登记发生差错、事故的经过、原因及后果，务必做到及时、准确。科主任要经常检查，定期组织讨论和总结。

第二条发生事故差错时，要积极采取抢救措施，以减少和消除由于事故差错造成的不良后果，并指定熟悉全面情况的专人负责与家属做好思想工作，任何人不得随意向其家属及单位解释，必须严格遵守保护性医疗措施。

第三条发生事故差错时，当事人要立即向科主任、护士长报告。发生重大事故时科主任要立即报告教务科和院领导，当事人及所在科室应主动填写差错登记表或医疗事故登记表。

第四条差错、事故发生后，如不及时（当即）汇报，或有意隐瞒，事后根据情节轻重予以严肃处理。

第五条发生事故差错的有关各种记录、化验及造成事故的药品、器械等均应专人妥善保管，任何人不得擅自涂改、伪造、隐藏、销毁、丢失，并保留患者的标本，以备鉴定研究之用。违者按情节轻重予以严肃处理。

第六条差错、事故发生后，医务科及其他有关部门，要认真调查事发的详细经过，并必须于当班或当时完成调查经过（含讨论），尽快做出准确的科学结论。由医院依照有关规定进行处理，并上报上级卫生行政部门。

第七条为查明事故和医疗纠纷原因，在家属对死因有较大异议时，主管医生或科主任应在第一时间内向家属宣讲尸体解剖的目的、意义；必要时由医务科可再次向死者家属及时提出尸检要求，要有书面要求及家属的书面答复意见。如拒绝和拖延尸检而影响对死因的判断，由拒绝和拖延一方负责。为确保尸检结果的可靠性和准确性，常温下不得超过48小时，冰冻条件下可延长至一周。

第八条事故差错发生后，按性质、情节轻重分别组织全科、全院及医院医疗事故委员会相关人员进行讲座，以提高认识，吸取教训，改进工作，并确定事故性质，提出处理意见。

第九条为弄清事实真-相，应注意倾听当事人的意见，讨论时吸收当事人参加，允许个人发表意见。决定处分时，领导应进行思想教育，以达到帮助目的。

第十条各科室要严格执行各项规章制度，积极采取措施，有效地防止和避免重大差错事故的发生。

差错报告和处理制度篇三

案例：

某一次年终总结会，各部门派代表发言，其中到了a部门发言，准备充分的课件却打不开。a部门主管只好挑拣能打开的word的文档说一些，想表达的主要内容最后并没有说出来。

在回程的路上，a部门主管对自己的团队说：“今天太可惜，准备那么充分却都没有说。之前课件我还改了好几遍呢！”

其他同事也附和说了一些，说各自工作重点都没有说出来。

a部门主管说：“小李你是怎么改的，到最后怎么没有试一下能否打开，最后弄成这个样子。还有，其他部门虽然也有打不开的，可人家毕竟还准备了书面材料，所以，还是说了一些。可我们基本都没有说。真是气死人了。”

小李回答道：“我打开了其他部门材料，他们能够打开。我想应该没有问题。”

a部门主管自己在那儿怄气，嘴里念念有词地说：“真是气死我了。”

等a部门主管下车，这个部门的同事又讨论开了。

有开始分析原因，由于是和版本不兼容，还有就是小李用的是2007版本，主管用的2003版本。而主管自己在修改之后，并没有把课件转化为2003版本。结果导致在现场打不开。

有的安慰小李说：“没有关系，是领导自己心里不清楚。”

有的人半开玩笑地说：“如果是姚老师，根本就需要ppt，就会讲的很精彩！”

有的凑合道：“是呀，是呀！公司领导不是也没有用讲话稿吗？人家不是讲的很精彩。”

于是，大家议论纷纷。

开年终总结会，按正常是有些部门正常工作，每年都有一次，

首先，要有正确的错误观

一般情况下，犯错误是正常的，而且做得越多，错误就会越多。然而，也不因为此，而把错误作为正常的现象。那么，作为主管，就需要树立一种正确的错误观。鼓励员工做事，但反对一而再，再而三地犯错误。应该让员工明白，第一次犯错误是不知道，第二次犯错误是不小心，第三次犯同样的错误，那就是不可理喻。也就是说，不要犯同样的错误。

其次，知道自己犯过错误

犯错误是正常的，鼓励员工记录自己犯过的错误，作为管理者，也要拿起笔基本记录下来，也要求员工自己也记录下来。当员工犯错误的时候，拿本子记录下来，简单表明日前和所犯错误的种类以及所造成的影响，下一次再犯错误的时候，就叫员工拿出笔记本看一下，告诉员工，这是第二次了，第三次是难以原谅了。员工从今以后，也就注意不会犯同样的错误。

第三，分析错误背后的原因

错误会把工作造成麻烦，处理得当，也会促进工作改进，从而提高日后工作效率。后者才是目的，因此，分析错误是必要的。当错误出现的时候，要分析客观原因，不要一股脑儿地就是员工的错，有时是客观造成的，有时是管理者和员工造成的，有时是员工经验缺乏的。分析错误不是追究个人责任，关键是找出问题，并提出解决问题的方式，从而记录下来，避免下一次重复的犯错。这才是关键。

姚日来，烟草行业知名培训师，工商管理硕士，现就职于红塔集团，国内多家咨询公司、高等院校特邀讲师，国内多家杂志报纸、网络媒体特约撰稿人。电子邮件：yaorl@。

差错报告和处理制度篇四

三差五错泛指差错。常指意外的事故。

歧路亡羊歧路：岔路;亡：丢失。因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。

鲁鱼亥豕把“鲁”字错成“鱼”字，把“亥”字错成“豕”字。指传写或刻印中的文字错误

鲁鱼帝虎指文字传抄错误。

来历不明来历：由来。人或事物的来历与经过不清楚。

毫厘千里毫、厘：两种极小的长度单位。开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。

黑白混淆把黑的说成白的，将白的说成黑的`。比喻故意颠倒是非，制造混乱。

混淆视听混淆：混杂。用假象或谎言让旁人分辨不清是非。

混淆是非故意把正确的说成错误的，把错误的说成正确的。

混淆黑白混淆：使界限模糊。故意把黑的说成白的，白的说成黑的，制造混乱。指故意制造混乱，使人辨别不清。

丢三落四形容做事马虎粗心或记忆力不好而顾此失彼

大错特错完全错了。

大谬不然谬：荒谬，错误;然：如此，这样。大错特错，完全不是这样，

差三错四颠倒错乱

差之毫厘，谬以千里开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。

差之毫厘，失之千里开始时虽然相差很微小，结果会造成很大的错误。

曾参杀人比喻流言可畏。

铸成大错铸：铸造，把金属熔化后倒入模具内制成器物;错：错误。指造成严重的错误。

张冠李戴把姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻认错了对象，弄错了事实。

一差二错可能发生的意外或差错。

阴差阳错比喻由于偶然的因素而造成了差错。

以讹传讹以：拿，把;讹：谬误。指把本来就不正确的话又错误地传出去，越传越错。

庸医杀人庸医：医术低劣的医生。医术低劣的医生误用药物而害人性命。

以白为黑谓颠倒是非。

一差二误指意外的差错和失误。

一念之差差：差错。一个念头的差错。

阴错阳差比喻由于偶然的因素而造成的差错。

误入歧途误：受惑;歧途：错误的道路。由于受煽惑而走上了错误的道路。

乌焉成马指文字因形体相似而转写错误。

三人成虎三个人谎报城市里有老虎，听的人就信以为真。比喻说的人多了，就能使人们把谣言当事实。

适得其反适：正，恰好。恰恰得到与预期相反的结果。

似是而非似：象;是：对;非：不对。好象是对的，实际上不对。

差错报告和处理制度篇五

尊敬的领导：

你好!

在当前全行内控合规以及案件防范形势非常严峻的背景下，**支行发生了营业结束遗漏上介尾箱的严重差错，给**支行带来了不良的影响，也给分行的内控工作带来了管理上的被动。作为业务经理负责人，我诚恳的接受分行领导严厉的'批评教育，深刻反省，吸取教训，做出深刻的检讨。

自年初迄今**支行的内控工作做出了一定的成绩，没有发生较大的内控案件和差错，这归功于分行领导一如既往的风险教育和基层员工的共同努力。年近结尾，网点业务经营任务压力骤增，加之it蓝图及相关培训等纷至沓来，无形之中使得业务经理以及柜员产生了麻痹、松懈思想，这是导致此次事件主要根源。虽然当时事件发生时我不在现场，但柜员暴露出的责任意识和大局意识的缺乏，相当程度上来源于我近来对员工风险内控教育的放松。作为业务经理负责人，我难辞其咎。通过分行领导的批评和指导，使我深刻认识到，内控管理是一个永不竣工的工程，内控安全只有起点，没有终点，怎么强调都不过分，怎么管理都不过格，怎么处理都不过火，怎么投入都不过头;如果风险防控意识仅仅流于形式，不扎根于员工的心里，就形成不了积极向上的风险文化，内控制度落实就不到位，此类事件就还有发生的可能。

事件发生后**支行一把手、业务经理负责人以及柜员都高度认识，严肃对待，认真进行了反思。在**支行事件分析例会上，我首先作出了自我检讨，并客观分析了当前**部分员工(包括我自己)浮现的风险意识放松和责任意识淡薄的现象，全面查找我们在加强内控、案件防范工作中的薄弱环节和近期出现的不规范操作等问题，通过深刻反省我们在思想、工作上存在的差距和问题，大家进一步体会到了内控管理的紧迫性、严峻性和重要性，并有针对性地提出了改进的措施。

往事不可追，来者尤可鉴。作为业务经理负责人，我深知责任甚重，一定以此事件为鉴，时时自照，刻刻自省，日日面对，确保此类事件绝无再次发生的可能，确保此类事件绝无产生的机会。言出法随，以观后效，希望分行领导给予及时的监督和指正。

检讨人：***

20**年*月**日