老师大自然老师(汇总16篇)

时间:2023-11-26 07:47:29 作者:薇儿 老师大自然老师(汇总16篇)

优秀作文能够用简洁明了的语言表达出复杂的思想,给读者留下深刻的印象。请大家仔细阅读以下这些优秀作文的片段,体会其中的写作之道。

大自然人类的老师作文

萤火虫的发光器官有着一层涂着白色涂料的发光宽带。那白色涂料,是由极其细腻的粘性物质构成,被称作萤火虫的光化物质,起到提供可氧化物质的作用。紧靠白色涂料的,是一根奇异的气管,主干很短却很粗,下面长了不少细枝,延伸至发光层上,甚或深入体内。这种生长着许多细枝的气管则负责把空气分送到这种可氧化物质上。而其发光器是直接受到呼吸气管的支配,氧化以发光。

萤火虫若想要增强光亮,可加大遍布光化层的空气量,那里成百上千个发光细胞便将化学能转化成光能;反之,想要减弱或熄灭时,它只需减小通过的空气量,无需借助累赘的透明屏的帮助,完全依靠自身就可以完成这项工作。这个机理与油灯类似,油灯的亮度也是通过控制空气进入量来进行调节的。

由于萤火虫种类极多,并且每一种萤火虫散发出的光的颜色也并不相同,有黄绿色的、橙色的,光的亮度自然也不同。但它们所发出的光都是不产生热量的,被称为“冷光”。这种冷光不仅具有很高的效率,还十分柔和;虽然明亮,可并不具有较强的照射能力。所以,萤火虫的光对人类的眼睛是十分适宜的。

如同其他的生物光一样,萤火虫发出的光也是人类理想的光源。早在20世纪40年代,科学家就已经根据对萤火虫的研究,研发出日光灯。近年来,科学家用化学方法从萤火虫身上提取了这些物质,并将它们合成人工冷光。这些冷光在安全照明上具有重要作用,例如用作矿井中的闪光灯或清除磁性水雷等。

“窗棂下镜映佳人,萤火冷光照画屏”。橙色的冷光犹如昏黄的烛火,照在画屏上,映射出一个若隐若现的淡墨色影子。这种光不像普通的日光那样闪耀,而是十分温和;也不像蜡烛焰火那样摇曳,而是十分静默。它给夜晚带来了诗情画意,满足了人们内心的需要。

大自然中的老师作文

现今许多都市小孩整日与电视为伍;灵魂被科技禁锢、双眼被资讯蒙蔽,他们不再与虫鸟作伴、与大地作息。我将引领这些孩子们跳脱世俗的制约、挣脱书本的公式,投入大自然母亲的怀抱,滋润疲累的心灵。卸下一成不变的制服,解开成绩、分数的束缚,恣意地徜徉于天地之间,让和煦的阳光及宜人的暖风涤去一身倦气。

歌唱啊!与枝头鸟儿同唱美妙的乐曲。舞动阿!与树旁花儿共舞绝美的圆舞曲,小河轻声哼着,小草低声笑着。没有压力、没有数字,只须跟随着自然的脚步,便能体察生命的真谛。大自然即是最好的老师,教导人们要有如小草般坚韧的生命力,要有如太阳般无私的大爱。而这并非能从书本中得知,只要回到最初、最纯净的自我,便能体悟出生命的道理。

这一天的改变,我期盼孩子们能开阔视野,能扩大胸襟;我希冀孩子们能突破自己、能超越自己。以旺盛的精力为颜料,以梦想为画笔,尽情在人生的画布上绘出最动人的图画!

倘若,我能站在知识的讲台上,我将教导学生分数并非一切,倘若,我能站在老师的舞台上,我将带领学生走出象牙高塔,倾身投向宽广的大自然!

大自然老师作文

美丽的大自然能给人类带来无穷的乐趣,她是人类永久的朋友, 也是人类美好的家园,更是人类的老师。

春天,大地醒来,万物复苏。冰雪化了,小草绿了,花儿开了,从南方飞回来的鸟儿叽叽喳喳地越聚越多,冬眠的动物钻出地面互相打着招呼。此时,大自然到处呈现出一派勃勃生机,她有一个心愿:人类享受春暖花开的惬意,更要珍惜这美好时光。

夏天,烈日炎炎,气温升高。暴雨、台风、冰雹等自然灾害时有发生,大自然这时候最能考验人类,或许出现重大干旱,或许出现洪水泛滥。人类此时醒悟了:美丽的大自然是在发威,警告我们要保护好自己的家园。

秋天,瓜果飘香,五谷丰登。果园里、稻田里、菜地里、农家院里……飘出的是一股股香味,回荡的是一阵阵马达声,传来的是一串串欢歌笑语。慷慨的大自然使人类明白了一个道理:只要辛勤耕耘,她的赠与还会更多。

冬天,寒风凛冽,雪花飞舞。这个季节充满了寒冷和冰雪,我们穿上棉衣、生起火炉,时而抱怨几句。孩子们好像不怕,在雪地里尽情地玩耍,虽然他们天真年少,但是他们最能感受到:这是大自然的另一种美。

人类热爱大自然,享受大自然的同时,难道不应该尊重她这位老师吗?

大自然老师作文

大自然是人类的老师,科学家们从动植物身上得到了许多启示。例如:以前的电视塔不牢固,猛烈的风一秒钟就可以飞行80米远,像这样的风,就可能把电视塔吹倒,人们从杉树身上得到了启示,把电视塔修得像杉树一样的形状,这样就好了,不管风吹雨打,电视塔也倒不了;科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示,发明了游泳衣,减少了水的阻力……。

我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了,在工人刷墙时,不用带上梯子,只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了,它不仅吸附力,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来,鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按钮,它就可以让你在墙上上下移动,绝不会摔下来,按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌”,我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

大自然真是人类的好老师,我要仔细观察身边的事物,设计出更多的小发明。

……。

大自然中的老师作文

通过第三单元的学习,我知道了:大自然里的生物都是人类的好老师。我查找了许多资料,了解了电子娃眼和纸房子。

青蛙的眼睛十分锐利,人们根据娃眼视觉的原理,已经成功的研制出了一种电子娃眼,这种电子娃眼能像真的娃眼一样,准确无误的识别出特定形状的物体。把电子娃眼装入雷达系统后。雷达抗干扰的能力大大的提高了,这种雷达可以识别出特定形状的飞机,舰船和导弹,特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。

蜜蜂的蜂巢十分的坚固,而且十分省材料,它是许许多多的蜂房组成的,外表成菱形。人们根据蜂巢,制造出了用纸做的房子,这种房子即坚固又省料。而且还不容易倒塌。

我曾经也想过,自己将来当一名科学家,研究出一种自我复原药丸。这个药丸是我将来从蚯蚓和壁虎身上得到的启发所发明出来的。蚯蚓短成两半,可是过一两个月,就会变成两条蚯蚓,一两个月后还会长出一根新的尾巴来。在生活中。有许多人会因为出意外失去他的双腿或双手,永远成了残疾人,渡过他那痛苦的一生。我根据提取蚯蚓和壁虎身上的dna所发明出的药丸。人类吃了我发明的这种药丸,没有胳膊的人就会长出新的胳膊,没有腿的人就会长出新的腿,有了这种药丸。世界上就不会再有残疾人了,大家都会开开心心的渡过自己那幸福的一生。

这就是我从生物身上得到的启示所发明的药丸。我相信我的梦想一定会成为现实。

大自然老师作文

说到老师,大家都知道,可是有一位老师与其他老师不同,那就是大自然!许许多多有名的科学家都是从动植物的特点得到启发,发明了对人类有意的东西。

举个例子吧,在以前,有个爱发明小东西的人—鲁班,鲁班来到小池旁,池里长满了荷叶,有许多小孩在玩荷叶,把荷叶举在头上,还一边说道“好玩、好玩”鲁班问小朋友们荷叶有什么好玩的呀?小朋友们说:“荷叶可以遮阳,挡雨,当然好玩了”,鲁班经过仔细的反复试验,最终做出了一把既美观又实用的伞!

我们要善于观察,在生活中有许许多多的事物都等你来发现!

大自然人类的老师作文

说到老师,大家都知道,可是有一位老师与其他老师不同,那就是大自然!许许多多有名的科学家都是从动植物的特点得到启发,发明了对人类有意的东西。

举个例子吧,在以前,有个爱发明小东西的人—鲁班,鲁班来到小池旁,池里长满了荷叶,有许多小孩在玩荷叶,把荷叶举在头上,还一边说道“好玩、好玩”鲁班问小朋友们荷叶有什么好玩的呀?小朋友们说:“荷叶可以遮阳,挡雨,当然好玩了”,鲁班经过仔细的反复试验,最终做出了一把既美观又实用的伞!

我们要善于观察,在生活中有许许多多的事物都等你来发现!

大自然不愧是我们人类的老师呀!

关于大自然人类的老师黑板报内容

人类哲学

人类哲学

大自然的乐曲作文

大自然的画家作文

大自然的现象作文

人类的道德记忆分析论文

大自然是我的好老师

提起老师,人们都会想起呕心沥血、不辞辛苦的带课老师,不过在我的心目中还有一位好老师,尽管它不会说话,但它也教会了我许多知识和做人的道理,它就是我们最亲近的大自然。

“离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生。”每当春天到来时,大地上就冒出了小草绿油油的脑袋,它们凭着一股钻劲儿,最先破土而出,给人间带来勃勃生机,它告诉我:做事要有毅力。这时小草就是我心目中的老师。

“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,唯有暗香来。”冬季,百花凋零,唯有梅花傲立雪中,不畏严寒,不向风雪低头,散发着淡淡的清香,让寒冷中瑟瑟发抖的人们心神气爽,它告诉我:在困境中要坚强。这时梅花就是我心目中的老师。

“相见时难别亦难,东风无力百花残,春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”小小的蚕并不起眼儿,生命也仅仅只有四十天,就是这样一个弱小的昆虫,把它最宝贵的蚕丝送给人们,做成蚕丝被、蚕丝袄……它告诉我:美好生活是靠无私奉献积累起来的。这时蚕就是我心目中的老师。

大自然是我的益友,更是我的良师,它时时刻刻都在教育着我。瞧,果园里,红通通的果实压弯了树梢,那是在告诉我成功的时候更要懂得谦虚;百花丛中忙碌的蜜蜂,不停地来回穿梭,那是告诉我要勤劳懂得珍惜时间;草丛中抬着“巨大树叶”的.蚂蚁群,朝着目标坚定不移,那是告诉我团结就是力量目标就是方向。

我爱大自然,它就是我心目中最好的老师。

我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

我也要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了,在工人刷墙时,不用带上梯子,只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了,它不仅吸附力,还可以减轻你的体重,即使是倒着刷墙也不会掉下来,鞋的右边有两个按钮,按一下绿色的按钮,它就可以让你在墙上上下移动,绝不会摔下来,按红色的按钮就可以下来了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌”,我一定会送给刷洗、修建房屋的工人们。

大自然真是人类的好老师,我要仔细观察身边的事物,设计出更多的小发明。

我的老师大自然作文200

有些人认为只有在学校生的人才可以被称为老师,其实,在我们生活的大自然里也有很多老师。

比如说蚂蚁,别看它小,但智慧很多,本领很大,有许多值得我们学习的地方。要下雨了,它们马上意识到应该搬家,爬到树上或高的地方,以免雨水流进洞穴,被水淹死。它们在行进的途中遇到河流,会把一片树叶拖到水里,自己则爬到树叶上面,顺着水流漂过去。这些事对我们很有启发,在遇到麻烦时我们应怎么样去面对,只要肯开动脑筋,运用智慧,小小蚂蚁也可以克服各种各样的困难。

在寒假里,我读了一个非常感人的故事。一片草丛着火了,一群蚂蚁被大火包围,火神肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭味。可万万没有想到,在这危急时刻,这些区区弱者并不是束手待毙,它们迅速地扭成一团,径直向着河岸方向滚动突围,外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动分毫。一会儿,蚁团冲进了河流,向对岸滚动,河面上升腾起一层薄薄的烟雾。蚂蚁那么渺小,可它们面对灾难的勇气和团结一致的力量却是如此巨大。这又教了我们,只要沉着冷静、团结一致,就没有什么困难是不可战胜的。以前,我遇到困难时,总是不敢自己想办法解决,多数都要依附大人们。以后,在遇到困难时我要向小蚂蚁学习,积极地想办法,运用自己的智慧,团结同学们的力量去解决。

其实,自然界里可以充当人类老师的生物何止蚂蚁一种。科学家受鱼儿的启示,发明了潜水艇;人类研究鸟儿的飞行,发明了飞机;工程师模仿鲸的形体,设计了船体等等。它们都是我们的老师,只要我们仔细观察、体验就能发现大自然里隐藏着许许多多的老师。

同学们,学校是我们学习的地方,大自然同样是我们学习的地方,让我们一起在大自然里寻找我们的老师吧!

老师的作文:大自然老师

说到老师,大家都知道,可是有一位老师与其他老师不同,那就是大自然!许许多多有名的科学家都是从动植物的特点得到启发,发明了对人类有意的东西。

举个例子吧,在以前,有个爱发明小东西的人—鲁班,鲁班来到小池旁,池里长满了荷叶,有许多小孩在玩荷叶,把荷叶举在头上,还一边说道“好玩、好玩”鲁班问小朋友们荷叶有什么好玩的呀?小朋友们说:“荷叶可以遮阳,挡雨,当然好玩了”,鲁班经过仔细的反复试验,最终做出了一把既美观又实用的伞!

我们要善于观察,在生活中有许许多多的事物都等你来发现!

大自然不愧是我们人类的老师呀!

老师的作文:大自然老师_

原来,在蓝色的海洋上,有一种由空气和波浪摩擦而产生的次声波,这种次声波的声音如同羽毛落地一般极小极小,频率为八到十三赫兹,是风暴来临之前的警告。这种次声波的声音,人类的耳朵当然是听不见的,可是对于水母的耳朵听起来却是易如反掌。

后来,为了揭开这个谜题——水母的耳朵为何如此敏锐。科学家反复地刻苦研究了水母的耳朵,发现水母的耳朵里长着一个很细的小柄,细柄上有一个小毛球,毛球里有一块小听石,这种听石能够听到非常轻的声音,也正是这听石帮助水母听到次声波的。

科学家仿照水母耳朵的结构和功能,设计了“水母耳风暴预测器”,格外精确模仿了水母感受次声波的器官,也十分精准预测到了风暴,大大减少了因风暴而死亡的人数,保护了生命安全。

既使我们躲过了灾害,又给我们有益的启示,生物真不愧是人类的好老师。

大自然的老师作文

自然是一本完美的故事书,自然总是让生物圈不断地去循环,也不断地在生活中告诉我们许多秘密。当我静静地聆听大自然唱着美妙的歌曲时,才发现大自然是一位创造家。

当看到天上一望无际的白云时,才知道我只是机器人中一个零件而已;再看见地上那绿油油草原的生命圈,让我体会到那屹立不摇的精神;但看见海洋中的神祕时,才知道那些都不是人工的,而是天然、自然的'景物。虽然看到的那些都非常耀眼,但必有可能像落叶掉落的那一天,可是落叶归根后,就成为泥土中的养分,那人是否能付出自己的一部分,成为别人生命中的能量呢?我看着一花一天堂的美景,让我突然想到大自然总是非常迷人。

动物和植物是大自然中的冰山一角罢了!还有许多大自然的秘密,不断地让我们这万物之灵的类找出解答,可是,大自然的故事总是让我们看不完,但是总可能有看完的那一天、那一刻。可以知道自然的启示和道理,总是令我感到不可思议,我不禁向大自然深深地感谢,感谢那大自然双手创造了一切。

大自然中,有些花草虽然不起眼,但那都是大自然里宝贵的生命,低下头来看看这些小生命,是如何为生活努力,我想让这美妙的生命世界——大自然,继续运转着生命圈,运转出不凡和无限的赞叹。大自然的启示,总有着美妙和迷人的姿态,让我觉得大自然像一位伟大的老师。

大自然我的老师作文

昆虫学家研究发现苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时平衡棒以一定的频率进行机械振动可以调节翅膀的运动方向是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪——振动陀螺仪大大改进了飞机的飞行性能llj可使飞机自动停止危险的滚翻飞行在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼能看清几乎360度范围内的物体。在蝇眼的启示下人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构把各种化学反应转变成电脉冲的方式制成了十分灵敏的小型气体分析仪目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。

苍蝇是小小的昆虫,但是,这不起眼的小家伙却给了我启示。大自然是人类的好老师啊!

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大自然是我的老师作文

要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

要向科学家们学习,从动植物身上得到启示,设计出小发明。

壁虎的手脚非常有吸引力,可以很容易地往墙壁上爬,而不会掉。我要设计出像壁虎手脚那样的鞋,这种鞋的名字叫“吸力无敌”。可方便了,在工人刷墙时,不用带上梯子,只需要一双“吸力无敌”鞋就可以开工了,它不仅吸附力,还可以减轻你的体重,是倒着刷墙也不会掉,鞋的右边有按钮,按一下绿色的按钮,它就可以让你在墙上移动,绝不会摔,按红色的按钮就可以了。你们觉得方便吗?等以后我真的发明了“吸力无敌”,我会送给刷洗、修建房屋的工。

大真是人类的好老师,我要仔细观察身边的事物,设计出更多的小发明。

老师的作文:大自然老师

大自然,是鸟儿的家园;大自然,是动物的天地;大自然;是植物享受快乐的天堂……总而言之,大自然是美好的、快乐的。大自然也是我们——人类的老师,这究竟是为什么呢?原来,是人们从动植物的各种本领中得到了启示,发明了各种现代化高科技。

比如,人们根据蛙眼的视觉原理,已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样,准确无误的识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后,雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船、导弹等。特别是能够区别真假导弹,防止以假乱真。电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场,它能监视飞机的起飞与降落,若发现飞机将要碰撞,能及时发出警报。在交通要道上,它能指挥车辆的行驶,防止车辆碰撞事故的发生。

还有,鱼儿在水中有自由来去的本领,人们就模仿鱼类的形体造船,以木桨仿鳍。相传早在大禹时期,我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯,他们就在船尾上架置木桨。通过反复的观察、模仿和实践,逐渐改成橹和舵,增强了船的动力,掌握了使船转弯的手段。这样,即使在波涛滚滚的江河中,人们也能让船只航行自如。

类似的发明有很多。我们要记住:大自然,永远是我们的老师。大自然是最棒的!大自然是最伟大的!

大自然人类的老师作文

大自然的力量是无穷的,它像一位可敬的老师给予人类知识,给了人类无数的启示。

是大自然创造了一切,大自然让我有所启发。比如船和潜水艇是从鱼和鱼膘的模样仿造出来的,后来又人鲸加快了船的速度。科学还根据野猪的鼻子测毒的本领,制成了世界上第一批防毒面具。而火箭的升空也离不开大自然,它是利用了水母、墨鱼的反冲原理。后来,科学家又特别观察了青蛙的眼睛,最后发明了电子蛙眼数也数不尽的高科技的诞生,都要归功于大自然哩!

其实牛顿发明万有引力定分律也大自然启示的一个典型事列年,牛顿在老家考虑万有引力的问题,最后从苹果落地证实了万有引力。人类的许多发明都是从动植的身上受到的启发。

我也想发明一种高科技来造福人类。现在地球上害虫越来越多,我很想发明一种可以吃虫的仪器。我从猪笼草身上得到启发,可以发明一种“电子猪笼草”。将这种仪器放在桌上,它会发出诱人的香味。这种香味会让人感觉心旷神怡,同时也会引锈来害虫,当这些虫子停在像花一样的仪器上时,一起就合上花瓣,把虫子一口吞下,再将虫子化为能源继续工作。

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