2023年水果直播心得体会 直播课心得体会(优质8篇)

时间:2023-09-20 18:40:06 作者:曼珠 2023年水果直播心得体会 直播课心得体会(优质8篇)

心得体会是我们在成长和进步的过程中所获得的宝贵财富。那么你知道心得体会如何写吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

水果直播心得体会篇一

作为一名教师,每一次的听课都是向别人学习,进而自我提高的好机会。通过听课,我们可以从中获得更多的教学经验。10月26日我有幸聆听了刘先雨老师的双语课。听后着实让我觉得收获颇丰,感受颇多。以前,也曾通过网络看过其它重点院校的省级及国家级双语课程的授课录像,对部分高校双语教学有一定的认识。刘老师的课让我耳目一新,受益匪浅,因此我想谈谈自己的感受和体会:

1、科学选用教材

刘老师选用的哈佛大学选用的经典微观经济学教材。该教材语言简单明了,词汇量(尤其是专业单词、词组)较少。句法简单,多是简单的短句。同时,该教材还有完整的中文翻译版,学生可以通过提前预习和课后复习,提高上课的效率。使用该教材,可以有效地解决双语教学中最大的问题---即学生由于无法自己读懂教材,不能预习、复习,在课堂上听不懂教师讲什么,使得教师花大量的时间用于翻译课文,影响了正常的专业知识的传授。

2、教师语言能力强、思维敏捷

刘老师语言功底强,口语好,标准英式发音。在听刘老师课的45分钟内,没有听到刘老师犯任何的语法错误。刘老师的语言能力(无论是发音还是口语表达)甚至高于很多的英语老师。刘老师思维敏捷,出口成章,语速基本维持在110/分钟左右,而其它好多一本及二本双语精品课的主讲教师的语速一般也就只有70-90/分钟。

3、合理的分层次教学

由于微观经济学双语课是选修课,选择该课程的一般都是英语水平较高(一般都过四级),希望通过该课程的学习进一步提高自己的英语应用能力的学生。这些学生一般都具有很高的学习积极性,能够做到主动预习和复习。上海交通大学韩建侠和俞理明老师所做的《我国高校进行双语教学学生需具备的英语水平》研究表明,只有达到大学英语六级考试及格或大学英语四级考试成绩优秀以上的英语水平,才能较成功地实践双语教学活动。我院通过让学生选修双语课程,将语言能力较强的学生集中,妥善解决了学生英语水平参差不齐、普遍不达到应有水平,无法开设双语课的问题。

4、课堂上教师中、英文的合理切换

刘老师在授课中,并不是说一句英语、说一句汉语。而是首先用英语把相关的内容先完整的讲解完毕,再用汉语简单的进行总结。这样符合了相关语码切换原理,有效地避免第一语言和第二语言之间相互转换中出现的切换代价。同时,避免了一句英语、一句汉语讲授方式下,学生自动产生惰性的状况,逼迫学生尽力听教师的英文授课,从而真正提高英语水平。

以上是我的体会,写出来与大家分享,希望能通过与各位老师分享,促进我院的双语教学。

水果直播心得体会篇二

我们不仅是一位英语老师,还是一位教育工作者。我们教师要重视思想政治教育,发展情意和激励学生积极的学习动机、态度、兴趣,促使学生积极主动地投入到各项学习活动中去。使学生既受到思想政治教育,又能培养运用英语进行交际活动的能力。课堂上教师用英语ok,very good. wonderful. excellent.等表扬、鼓励学生积极学习,使他们怀着轻松愉快的情绪全身心地投入学习英语的活动中去,收到良好的教学效果。

二、情景

这两节英语课都采用多种形式创设情景和充分利用英语教学本身的真实情景进行教学。诸如,采用实物、卡片、图画、简笔画、录音、投影、身体语言、电脑、多媒体以及利用英语本身和上下文创设情景传授英语基础知识,进行基本技能训练和交际活动。在情景中理解语言知识和内容能使难点化易,在情景中讲解语言知识能突出重点难点;在情景中进行操练能提高学生实践的量和质。课文内容通过导读,清晰易记,能加速理解、记忆和交际的进程。在情景中对话交际能促进思维的条理化、逻辑顺序化,有利于提高口头理解和表达的正确性和流利性。

三、知识

教师都重视在操练中讲解英语语言知识,在情景中进行精讲多练,培养学生扎实地掌握和运用语言知识。语言知识是指英语语言的音、词、句、篇的结构和意义以及词形变化和选词造句的语法规则。利用各种直观手段讲解英语语言知识,能突出重点难点,注意难点化易。采用matchwords方式讲解新词语,既精炼精确、省时、易于理解词语意义,又可避免单词开花,形成教师一言堂的弊端。教师利用图片、投影,采用问答式的方式边练边讲知识,生动有趣,能加速理解的过程,教师重视通过板书和在多媒体投影等创设的情景中对语法知识进行点破和归纳。

四、交际

培养学生的听说读写交际的能力作为目的要求.教师都能运用已学英语知识,特别是刚学习的新的语言材料,使新旧语言知识相互整合,并联系学生实际或通过想象创设的情景,完整地进行语篇的思想交流。这样既交流了信息,拓宽了思路,解决了问题,又培养了用英语进行创新的交际的能力。

五、过程

1. 快节奏

教师大都用正常的英语语速进行教学,教学环节严密,各环节和各种操练和交际活动间的交替自然紧凑、快捷,从播放音乐或英语歌谣导入直至课的发展、高潮、结束富有节奏感。明快的节奏是提高课堂教学效率的关键。

2.高密度课堂教学要求学生参与英语操练和交际活动的人多、面广,实践的内容量大。一堂课内几乎每个学生都能参与英语操练和交际活动。加强小组活动形式以增加学生实践的面和量,也成了这两节课一道亮丽的风景线.

3.勤反复教师能重视在新的情景中采用多样化的教学方法,重现和运用所学语言知识,并使知识不断获得巩固,听说读写交际的能力不断获得发展。

六、教师

教师都具备以下良好的素质:

正确的语音语调;2.具有扎实的英语基础知识,能熟练地运用英语组织课堂;

3.英语词语丰富、语言流畅;

4.教态自然,和蔼可亲,表情丰富,仪态整洁、潇洒、轻松、愉快、活泼、稳重、振奋、激昂、情意交融。

5.有灵活驾驭课堂教学的能力,遇惊不乱,应变能力强,富有教学艺术性。

6.善于利用多媒体和演画唱等教学手段创设生动活泼的语言情景。板书设计整洁美观,主题突出,形式多样,设计合理。

七.建议

1.要注意单词教学,阅读课文和对话课文是不同的课型,要建立不同的教学模式,使用不同的教学方法和步骤。不能准确理解和把握语言基础知识是难以培养学生获取信息的能力的。

2.要加强英语教学的实践性。讲解知识过详,讲解占了课堂教学的大半时间,忽视了英语教学的实践性。少了学生的参与性,少了一些与学生的交流。

3.要注意创设情景的实用性。教师过于强调创设真实情景,以至于占用了很多时间,从而消弱了英语的操练和交际运用。

4..板书。板书的作用是示范,是学生认知的过程,板书的姿势,板书的位置及板书的及时性。

5.学会纠正学生的错误,要给学生思考的时间,学会等待。口语评价不能流于形式,我们要真实有效的评价。

6.教师的导入五花八样,引人入胜,但结尾草率,要做到结尾无穷,升华使小课堂成为人生的大课堂,培养学生的良好的学习习惯。

总之,作为老师不仅仅要认真地上好每一堂课,还要在这个“好”字上下功夫,怎样才能上好课,怎样才能上出让学生喜欢的课?怎样让自己的语言更优美,让自己的学生更喜欢?怎样才能培养学生的创新意识和实践能力,要多琢磨,要多学习,要走出自我这个狭窄的区域,走到蓝蓝的天空下面,那么我们所看到的必然是明媚的蓝天!

水果直播心得体会篇三

水果直播作为网络直播中的一种新兴形式,不仅让消费者更加直观地了解水果,还是大力发展农业农村经济的一大有利措施。本文将从个人角度出发,分享我在水果直播中的心得体会。

第二段:网络水果直播的盛行

随着互联网和电子商务的迅猛发展,网络直播的形式也愈加多样。其中,水果直播因为其形式新颖、内容贴近生活、互动性强等优势,在年轻人群体中成为很受欢迎的话题。我也通过水果直播购物,体验了这种消费模式的便捷性和安全性。

第三段:水果直播的品质和服务

为了吸引消费者的注意力,水果直播很多品牌商家都可以通过赠送优惠券、积分反馈、组团购等多种优惠方式吸引消费。同时,在水果选择上,品质和健康安全是消费者最重视的两点。好的水果直播平台在这方面同样做好了品牌推荐、货源来源、选品标准等工作,帮助消费者挑选最适合自己和家庭的新鲜水果。

第四段:水果直播对种植业的推动作用

水果直播不仅带来了消费者们的感官享受和购物体验,还对于农业农村产业的发展做出了积极的贡献。通过水果直播,消费者的口口相传,让网络平台的质量得到认可,进而带动了钟情于农业创业和种植业的年轻人前来创业。水果直播平台也对于农业科技的推广、种植技术培训、营销推广等方面做出了重要的贡献。

第五段:结语

总的来说,水果直播不仅让消费者更加直观地了解水果,还通过引领农业产业的发展,带动周边的农民和年轻人认真耕耘,推动了农业产业的发展。同时,消费者通过水果直播获得了愉悦的购物体验,逐渐识别和关注优质农产品,反过来吸引更多优秀的农业专业人士参与生产和销售。因此,水果直播可以说是一项有双赢性的创新措施。希望未来有越来越多的创新性方法出现,推动农业农村经济的可持续发展。

水果直播心得体会篇四

水果直播,是一种既新颖又流行的电商形式。它让消费者能够迅速了解到各种水果的产地、品质、价格和营养价值等信息,也能轻松购买到自己想要的水果。在参与了几次水果直播后,我深刻感受到了它的优点和乐趣,下文将从观察水果直播的方式、选购水果的技巧、优惠政策的把握、交流互动的体验以及后续服务的体验等方面谈谈自己的心得体会。

第二段:观察水果直播的方式

在加入水果直播之前,我们需要了解直播的时间和平台,更好地参与其中。一方面,水果直播一般在晚上8点~10点不等,这个时间是比较适合观看水果直播的。另一方面,我们可以通过各大电商平台的搜索或推荐页面,进入直播平台进行观看。通过观看直播,消费者不仅可以了解到水果的介绍和价格,还能近距离了解水果的颜色、口感、成熟度等信息,对选购水果起到很大的帮助作用。

第三段:选购水果的技巧

在观看水果直播的过程中,我们需要学会如何挑选水果。首先,要看清水果的产地,这决定了水果的品质。其次,要查看水果的成熟度和颜色,成熟的水果口感鲜美,而颜色则是水果成熟的一个重要标志。另外,需要留意水果在直播中的产品介绍和营养价值,以便更好地选购自己需要的水果品种。最后,选择上面有消费者好评和赠品的水果,可以更好地获取性价比更高的水果。

第四段:把握优惠政策

在参加水果直播的过程中,了解活动优惠政策非常重要。不同平台会给予消费者不同的优惠折扣,比如会员折扣、限时特惠等。我们可以留意直播平台的公告栏、弹幕信息或者向客服咨询,了解到最实惠的购买方式。还可以考虑与好友一起拼单,享受更加优惠的价格。

第五段:交流互动与后续服务的体验

水果直播不仅能让消费者进行选购水果的活动,还可以与直播主以及其他消费者进行交流互动。周到的售前售后服务也能够让人更好地体验水果直播的魅力。在直播中,我们可以通过弹幕进行互动,同时可以评论或私信直播主询问自己不明白的问题,得到专业的答复。而在售后服务上,电商品牌往往会有更周到的退换货政策,以及健全的客服体系,维护消费者权益,让顾客放心消费。

结论:总结观察和体验

总体来说,水果直播对于消费者的吸引力主要来自于直观的资讯展示、品质保证及优惠折扣等方面,除此之外,更多的是人性化的系统操作和平台服务内容。以更高效、更快捷、更优惠的方式,直观跟进消费需求,水果直播正在成为未来更为广泛和深入的形式之一。相信这将给消费者们带来更多个性化、更创新的购物体验。

水果直播心得体会篇五

当今社会,随着互联网技术的不断发展,网络购物、直播等越来越普遍。而水果直播,作为直播行业的新起点,也越来越受到人们的关注和喜爱。这种通过直播平台展示水果的方式,除了能够让买家“边看边买”,同时也是一种创新的营销方式。笔者最近也通过参加水果直播的经历,深刻体会到了其独特的魅力。

第二段:生活中的水果直播

在生活中,我们经常会看到各个电商平台的水果直播。作为一种新型的网络购物方式,水果直播汇集了大批消费者。不仅因为在直播过程中,买家可以看到实时展示的水果,并能够通过主播共同参与节目,还因为购买可靠放心的水果所在的商家使用的是绿色健康的种植方式,许多消费者也更加信任广告背后的商家。

第三段:参加水果直播的感受

早前,笔者也参加了一次水果直播。在直播过程中,刚开始有点紧张,但主播在引导下,自然而然地聊起来。这位主播不仅展示了各种水果的美味,还介绍了这些水果所在的种植区域。通过互动问答的方式,笔者也成功地抢到了限量上架的珍贵水果。这个直播过程不仅给了笔者一次特别的购物体验,同时也让笔者在购物过程中感受到了主播的热情与专业性。

第四段:水果直播营销创新

随着新媒体的发展,水果直播成为了一种新型的营销方式。传统的广告形式越来越难以打动消费者,而水果直播平台不仅可以让消费者实时看到展示的水果,并且还可以通过互动的方式让消费者产生实际的购买欲望。同时,水果直播平台还可以通过直播间中的节目互动和商家推介,向消费者展示品牌,并向消费者介绍品牌故事,进而实现产品的营销价值。

第五段:结尾

总的来说,水果直播在购物过程中的体验、主播的技巧和互动创新都是一个积极的体验。在这种直播时代下,不仅深受年轻人的喜爱,更成为了商家一种增强品牌、促进营销的创新方式。而这个直播平台最重要的一点是,让消费者感受到了商家的情感和信任,在其中建立人际关系。我相信,随着人们对直播的热爱程度越来越高,水果直播也将在未来变得更加普及。

水果直播心得体会篇六

1.今天周一,按照学校的要求,8.00准时组织学生穿戴整齐,收看实验学校网上升旗仪式。生活需要仪式感,并要求家长把孩子穿校服向国旗敬礼的照片拍照上传。

2.第一节是语文课,老师来到钉钉群中,先提问孩子早上晨诵读背情况,对那些表现好的同学进行鼓励。

3.教师在钉钉群中出示《我多想去看看》这一题要思考的问题。

4.督促孩子们在朗读课文中找到这些问题的答案。

5学生观看名师课堂,学习完视频,老师针对本课教学重难点在班级群中和学生进行交流,鼓励学生多发言。孩子们的积极性比较高,非常的踊跃,同学们通过观察一类字,说出自己识字的方法,老师进行总结,整体反馈学习效果比较好。

6.下午是孩子们研修课程的时间,老师布置好作业发到钉钉群中。督促学生及时完成作业。对家校本上的作业进行反馈,对优秀学生进行表彰。

水果直播心得体会篇七

2. 瞬间送达,超超微果。

3. 超超水果更新鲜,诚挚服务每一天。

4. 邻居卖水果啦?!这事你知道吗?

5. 新鲜足不出户,美味即刻满足。

6. 超超微果,说来就来,想吃就吃。

7. 登录超超微果,下载鲜美生活。

8. 超超说到送到,微果健康可靠。

9. 果送全城,鲜到鲜得。

10. 微商品牌万千,超超微果领鲜。

11. 水果新鲜更方便,超超微果看得见。

12. 超超e点不远,微果一路领鲜。

13. 超超智造,果真鲜到。

14. 超超,超出你的想象。

15. 超超微果,擦擦就吃。

16. 星超超,新微果,馨生活。

17. 超超微果纯天然,快捷健康又省钱。

18. 水果配送高效,超超微果智造。

19. 超人风采,鲜果速达。

水果直播心得体会篇八

水果不像衣服、电器,它是有生命的。水果越成熟肉质也更加软,更容易受伤,因此,要快递的水果要尽量选生一点的(一般来说7~8成熟为佳)。

因为水果的特殊性,在装箱时要尽量保证水果之间不会相互挤压,一旦水果表皮发生破裂就极易腐坏变质。在选择包装上也要考虑柔软程度和其缓冲性能。

一般来说,表皮较厚,皮质较为坚硬的水果只需填充满,或者使用纸板分隔即可;而表皮较薄,肉质较为柔软的水果则采用泡沫箱分隔填充为佳,泡沫的柔软程度和抗缓冲能力较强,可以有效保护水果,大大减少暴力运输的损伤。

像这种分隔的泡沫箱可以填满纸箱内部并将每个水果都分隔固定,让水果不会随着纸箱剧烈运动而发生碰撞,减少外力对水果的损伤。

像橙子类的水果由于皮质较厚,不易产生损伤,做简单的防护即可。

若是像杨梅这种不易储藏的水果,除了之前说的水果分隔、包装和填充,还需要配合冰袋使用了,降低水果温度,延缓水果成熟,以达到延长保质期限的效果。

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