无论是在个人生活中还是在组织管理中,方案都是一种重要的工具和方法,可以帮助我们更好地应对各种挑战和问题,实现个人和组织的发展目标。通过制定方案,我们可以有计划地推进工作,逐步实现目标,提高工作效率和质量。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了,希望能够帮助到大家。
春节家访 送春联活动活动方案篇一
一、活动主题:迎春节,送对联
二、活动时间:2月5-8日任意一天上午9点
三、参加人员:螃蟹矶村工作人员
四、活动地点:东升小区
五、具体方案
1、活动安排:
(1)8:50东升小区内集合
2、工作人员:
宣传报道:张悦,负责活动现场拍照、摄像,活动后通讯稿件发送。
后勤服务:桂婷,负责活动的后勤保障。
现场管理:朱正军,负责活动场地秩序维护和桌子摆放。
人员召集:潘有明,负责召集书法爱好者按时到位。
六、领导邀请
龙湖街道办事处具体工作人员对接。
七、前期准备:
1、活动前,准备好创作所需材料。
2、活动前,与龙湖街道办事处和螃蟹矶村相关书法爱好者做好对接。
3、活动前,制作好宣传横幅。
5、活动时,维护好现场秩序,确保活动顺利完成。
八、经费预算:
1、写作材料:
2、横幅,茶水等材料经费:
龙湖街道螃蟹矶村
20xx年2月1日
活动目的:
活动时间:20xx年1月22日——20xx年1月23日
活动地点:梓山湖·领御外展点
物料准备:
3、小蜜蜂扩音器1个,红色横幅1条;
4、活动背景板一个;
注:每个外展点将配备以上所有物料,所有物料1月20日必须准备完毕。
人员配备:
注:根据场地实际情况调整。
2、每个书法家助手各1——2名(建议女性);
3、每个外展点维持秩序2名(建议男性);
4、每个外展点宣传员1——3名;
活动执行:
1、1月22日上午10点前,现场布置完毕,10点整活动正式开始;
3、在人多排队的时候,需要维持秩序人员2名,保证现场秩序稳定安全;
5、书法家助手在负责书法家书写的同时应该对等待领取的顾客保持微笑,保持良好形象。
6、在当天活动执行完毕时候应该打扫现场卫生,保持现场清洁干净,总结当天的情况,为第二天执行做准备。
费用预算:
2天活动预算控制在1万元人民币以内。
效果评估:
预计受众1000人,目标顾客200人。
活动注意事项:
1、保证现场秩序,保证人员安全;
2、现场布置合理,避免过度拥挤;
3、物料准备充足,避免顾客排队而领不到对联的情况;
——预祝活动顺利举行
一、活动目的:
为深入贯彻xx届六中全会精神,积极开展节日文化活动,丰富和满足广大群众文化精神生活,营造欢乐祥和的节日氛围,满足周边居民春节贴春联的民俗需求,同时也为了锻炼培训班学员们的胆量、技艺,太谷县青少年活动中心于20xx年1月13日上午在县教育局楼门前举行了“迎新春•送春联”活动。
二、活动主题:挥毫泼墨送春联,龙飞凤舞迎新春
三、活动地点:县教育局楼门前
四、活动步骤:
1、由中心语言专业教师杜佳欢主持本次活动宣布活动开始。
2、由中心表演班学员助兴表演增强活动氛围。
3、由中心部分书法班学员按照教师安排逐一书写春联。
4、由中心美术教师画“福”。
5、由中心书法教师书写春联。
6、现场采访群众。
7、书法教师组织学员给群众送春联
8、主持人宣布活动结束。
六、注意事项:
1、准时到达目的地,路上注意安全。
2、参加活动教师负责学员的组织、书写、安全等。
七、人员分工:
1、负责人:王伟伟
2、主持人:杜佳欢
3、活动布置:王晓永、吴永亮
4、学员组织:胡书杰
5、纸张管理:王维杰
6、组织表演班学员:韩浩
7、照相、摄像:杨永刚
太谷县青少年活动中心
20xx年1月
春节家访 送春联活动活动方案篇二
农历腊月23日(阳历 元月 16日)早上 9:00—12:00(签到时间:8:50 结束签到:12:00——1:00左右)
:教体局对面(路南,珠宝店门口)
参加人员:回乡大学生联盟成员、教师志愿者、某某小学志愿者
总负责:
负责人工作:
1、活动的策划,联系某某实验小学、某某地区电视台记者录像,招待并撰写解说词。
2、场地的联系、商家对联的准备。
其他分工:
(一)、活动物质供应组
组长: (在学校签到时间:8:00)
组员:
1、书写用桌、送春联用桌的拉、摆、送。(26张高长桌书写师生用,一张高长桌用于送春联、20张方凳子)
2、成品对联的转运及书写用红纸、盛金粉容器的准备、金粉的调和。
3、14块版面(10块“六一”书法版面、2块(送春联活动简介、学校简介)、2块张贴第四期、第五期校报(正反面张贴))及配套铁架子。“书法之星”标志牌6星10个、五星10个的准备。
4、春联书写内容、送春联登记本、意见登记本及书写签字笔4只。
5、当天8:30到现场,9:00排好桌凳,各方面工作准备到位。回乡大学生“义写春联 回馈社会”活动策划书。
(二)、教师现场书写组
组长:
组员:
要求:1、当天现场8位教师书写。
2、自己准备好书写用具:笔、 瓶子、镇纸(学校备纸、金粉)。
3、活动过程不要说闲话、注意形象。
(三)小学生书写组
组长:
学生总负责::活动中服务:。
1、组织现场书写学生8:40之前到书写现场。
2、学生衣着干净整洁。
3、右肩带“书法之星”标志牌。
4、带齐笔、瓶子、镇纸(学校准备用纸、金粉)。
5、书写时时提醒学生双姿标准。
6、活动前做好联系动员工作,活动期间和结束保证学生安全,把学生安全送给家长。。(寄宿生必须到)
7、现场书写教师正常书写,配备教师为书写的学生服务。注意组织纪律、安全、不要和街上认识的人说闲话。
强调:前期组织学生到现场以书法一教师为主,活动中师生书写时对学生做好服务、结束后及时、安全送学生给家长。
(四)、大学生志愿者送春联组
组长:
组员:
要求:1、身着绶带,微笑服务送春联。
2、每人限送2幅(教师、学生两种),并亲切要求接受春联的人在表册上写清姓名、地址、电话及尽可能让其写建议和意见。
4、活动中照相,写、发通讯。
(五)、教师、大学生志愿者书写服务组
组长:
组员:
1、7:30前到现场站地方、打扫现场卫生。结束后再次打扫整理现场卫生。
2、书写中每人服务六人书写。
3、活动录像。()
时间要求:
1、教师书写服务组8:00到占位置、卫生打扫。
2、8:30分活动物质供应组桌、凳、横幅等准备工作全部结束。
3、8:50教师、学生全部到位。
3、9:10书写正式开始。
量化要求:全程参加每人加2分。迟到、早退加1分。不参加不加分。
春节家访 送春联活动活动方案篇三
家庭是孩子最好的学校,父母是孩子最好的老师。因此,学校要更好地发展,教师在教育教学过程中能更有针对性的因材施教,学生在学习上能更加积极主动,学校必须要鼓励教师有针对性的开展家访活动,通过沟通,联络感情,了解学生家庭教育背景,增进家长对学校教育的理解、支持和配合,让家长成为我们教育事业的“合伙人”,让庄华中学成为庄华老百姓心中的好学校。
全员参与,分工合作;学校主导,年级统筹;学生化整为零,教师合作认领;家访有计划,活动有记录;加强宣传沟通,营造育人氛围;树立师德形象,关爱学生成长。
组长:zz
副组长:zz
活动策划:德育处
活动落实:德育处、教务处、工会、年级组
保障宣传:总务处、校办
活动协调办公室设在德育处。
xxxx年9月中旬―xxxx年1月中旬。
学校行政、年级组长、班主任和所有任课教师都要进行全员家访。家访时,要注重宣传教育政策法规、家庭教育观念、教育方法、安全卫生;通报学校发展情况和学生在校表现情况,全面了解学生家庭情况,与家长共商提高学生学习能力和养成良好行为习惯的方法措施。了解掌握特殊家庭生(含贫困生、单亲生)和行为偏差生(心理问题生、学困生和其他行为失范的学生)情况,并研究有针对性地帮扶、辅导(含心理辅导和学习辅导)和其他助学措施。
1、年级组长统计本年级任课教师人数,根据任教班级情况2人一组进行家访分组,协调班主任确定本年级进行家访的学生人数,按照家访教师组数分成小组与教师家访组搭配。
2、按照家访计划,教师进行全员家访。家访过程中,要严格做到“四要四不准”:要全面通报学生在校情况;要全面了解学生家庭和在家表现情况;要共同探讨有助于学生成长进步的教育方法;要做好家访情况记录。不准在家长面前指责学生;不准随意把家长叫到学校进行责怪训斥;不准接受家长的宴请和赠礼;不准以电话联系等其他方式代替家访。每个学生都要有家访活动记录表,记录教师家访简要内容、学生家庭和个人情况以及家长对学校教育的意见和建议等。
3、总结交流,学校德育处负责收集教师家访活动记录表和家访信息反馈表。总结家访信息反馈情况。提出整改措施,及时调整学校办学思路,改进教学方法。并制定下一步活动安排。
4、完善学生基本情况档案。
1、打电话提前预约,登门家访。教师在家访活动中要特别注意安全。
2、家访时要向家长宣传教育法规、升学政策及学校办学情况、办学理念和办学特色,赢得家长对学校工作的理解和支持。
3、听取家长对学校办学、师德情况、班级管理及对自己孩子要求等意见和建议。宣扬自己的教育思想、教育方法,突出自己的教育特色。
4、了解学生的思想状况,家庭状况、成长环境、行为习惯、个性特点等。
5、在确定家访对象时,被家访的学生要有代表性,有一定的覆盖面,可以是学困生、贫困生、单亲生、心理行为习惯存在问题的学生或是特长生、优等生、潜力生等。
6、在家访过程中,要讲究家访的方法,教师要态度和蔼,举止端庄。对学生要以正面肯定、积极鼓励为主,真实、客观地给学生家长反映其在校表现;家访时应请学生在场参与,便于教师、家长、学生三者之间的交流沟通。决不允许粗暴地对家长发怨气、批评指责学生,坚决反对“告状式”家访。不得以电话联系等其他方式代替家访。
7、教师要做好家访记录,收集和整理好家长对学校教育的意见和建议,填写好家访活动记录表。
春节家访 送春联活动活动方案篇四
:春联主要送给困难户、孤寡老人等弱势群体,让他们感受到节日的欢乐气氛。
:x年2月10日
:x社区x小区大门口
1 精心组织,周密安排。切实突出此次活动的主题,传递祝福和爱心。
3要及时做好此次活动的宣传工作,整理文字图片资料,积极上报,营造良好的社会效应。
春节家访 送春联活动活动方案篇五
组长:
郭宽荣副组长:
四年级:刘妮何闯干孙娟五年级一班:李敏刘特李沁华五年级二班:魏昌妮漆燕张楠六年级一班:郑素迎杨相爱程婉六年级二班:米赛任联李富强学前班一班:温爱玲田玲新学前班二班:刘敏锐贺水峰同时,于6月26日上午召开全体教师安全专题会议,7月1日上午召开全体师生以及学生家长“暑期‘防溺水’大家访”安全教育专题会议。对预防学生溺水事故“大家访”安全教育工作进行专门的安排部署,明确责任,全员参与,落实包抓责任制。要求全校教师务必做好暑期家访工作,确保每位学生能过一个平安愉快、有意义的暑假。
学校安排专人,对村所在的涉水危险区域进行的排查了解,7月1日召开全校家长会,并就这些情况告知家长和孩子,严禁到这些水域游泳。
1、20xx年6月26日,校长和各班主任签订20xx年防溺水工作班主任目标责任书。
2、20xx年7月1日学生书写假期防溺水安全承诺书。
3、20xx年7月1日全体家长和学校签订学生暑假安全责任书。
1、重点教育学生要做到“六不”标准:即不私自下水游泳,不擅自与同学结伴游泳,不在无家长或监护人带领的情况下游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳,不盲目下水施救。不要到沟、塘、河、坝和水库等水域戏水,防止溺水事故发生。
2、自觉遵守交通规则,无论是走亲访友,还是外出玩耍,不要在公路上跑闹、玩耍,不随意横穿马路;走亲访友须由家长带领,严禁不满12周岁的学生在马路上骑自行车;严禁孩子乘坐无牌、无证车辆,严禁孩子驾驶摩托车、农用车等机动车辆。
3、要注意饮食安全和传染病预防,不购买“三无”食品、过期食品,防止食物中毒。
4、要注意家中用电线路安全,注意使用电器的安全,无人在家时,一定断开电源,消除一切不安全隐患。
5、重视提高孩子防拐骗、防绑架、防敲诈、防盗的意识,教育子女未经大人同意不擅自外出,不走僻静小路,不随便搭乘便车,不随便与陌生人交往。
6、夏季是雷电多发季节,户外要防雷击。
7、教育学生利用假期多读书,补缺不差,加强文化修养;
8、教育学生加强与家长交流,多做一些力所能及的家务劳动。
9、了解掌握特殊家庭学生(贫困生、单亲生等)和行为偏差生(学困生、有不良行为习惯的学生等)情况,以便在教育教学工作中采取有效助学措施,帮助其克服困难,鼓励他们积极上进、健康成长。
1、入户访问:要采取面对面家访形式,以班级为单位,以班主任为主、任课教师为辅,逐家逐户进行家访,分组、分片、包班、包人的办法进行。并做好家访记录,建立家访档案。
2、信息传递:利用“家长qq群”、“家长微信群”等现代通讯工具形式宣传传递相关信息。
3、电话沟通:对家在外地的学生采用电话、短信等方式进行家访与家长交流、沟通。通过传媒手段把暑期防溺水安全要求传送到每一名学生家长。
4、家长到校交流:班主任要有针对性地召集个别家长或部分家长到校、几位任课教师一起召集个别家长或部分家长到校进行面对面交流。
5、学校走访:特别是留守儿童和外来务工家庭学生的家访,学校要通过走访的方式加强与他们家长的联系,有针对性的对特殊家庭进行走访。
(1)、准备阶段(7月1日--7月2日)积极宣传发动,让所有教师了解家访的意义和作用,了解家访目的和任务,了解家访的内容和措施,了解家访的实施过程,明确自己家访的对象,提前做计划安排;提出家访要求、应达到的效果、纪律和安全要求。
(2)、家访阶段(7月3日--7月15日)教师要按计划对家访对象提前预约,合理安排家访时间与顺序。进行面对面的宣传“防溺水”安全知识,并做好家访记录。努力扩大宣传教育的知晓率、到位率和覆盖面,切实增强学生及其家长的安全意识,提高家长的监护意识。并做好“防溺水”教育家访记录。
(3)、总结阶段(7月18日)首先以班级为单位交流本班学生家访情况,共同制定相应的教育措施;将家长的意见和建议向学校反馈,同时对本校的教育工作提出合理有效的建议。组织撰写家访活动心得体会征文活动。
1、对家访工作要有充分的思想认识,充分体会家访的意义,将家访当成是加强学生思想道德教育、充分了解学生、提升家校共育的重要保障。
2、树立服务、主动、平等意识,态度要谦虚诚恳、介绍要全面客观,切实排解学生及家长的思想负担和心理压力,帮其克服困难。
3、对每个家访对象作好记录。
4、家访期间发现的特殊情况,要向学校及时汇报。
5、注意家访期间教师个人安全,至少两人以上结伴家访。
预防溺水,人人有责;生命至上,安全第一。我们要进一步增强安全工作的责任感,采取有效措施,把学生安全管理工作做细,把当前预防学生溺水工作做实,确保无重大安全责任事故发生。
春节家访 送春联活动活动方案篇六
家庭作为具有血缘关系的社会群体,以其先入为主的重要性、多维性、家庭群体中交往接触的密切性,成为儿童接受教育的第一所学校,家庭教育的好坏对学生在法律知识的教育方面有重要的作用。
已有的研究表明:父母文化程度的高低和职业并不决定子女的成材比例,对子女成材有重要影响的是父母对子女的期望值、父母对子女的关心程度、父母自身人格因素的影响,但是在法律知识教育方面有着截然不同的效果,父母文化程度越高,子女在父母的影响下,懂得的法律知识就越广泛,违法犯罪事故就发生的少,父母文化程度越低,子女得不到良好的教育,违法犯罪现象就较容易发生。
二、课题研究的目标
1、找到适合学校和家庭共同教育学生的合作方法,从而减少违法犯罪事件的发生。
2、通过课题研究,提高教师的沟通能力。
三、课题研究实施小组:
组长:
副组长:
成员:
四、课题研究的思路及步骤:
第一阶段:4月10-4月28日。本阶段的主要任务是对学生家庭进行家访,设计和发放调查问卷,研究当前学生对法律知识的掌握情况及家长对法律知识的了解情况,为实施课题研究做好准备。
第二阶段:4月29-5月26日。本阶段的重点是课题的实践。通过与家长的合作实践,对比学生对法律知识的掌握情况,形成过程性资料。在实践过程中找到适合学校实际的家访形式,教给学生法律知识,预防违法犯罪事件的发生。
第三阶段:5月27-6月27日。总结课题研究的经验和教训,以论文的形式形成课题研究的成果。
五、课题研究的基本方法:
1、访谈法。通过对学生家庭的家访,了解学生家庭教育的现状,有针对性的进行家校合作,双方共同探索教育孩子,提高学生的法律知识,预防违法犯罪事件的发生。
2、问卷调查法。根据目前学生对法律知识的掌握情况,设计调查问卷,了解知识欠缺,为有效开展课题研究提供科学的、现实的材料,以预防青少年违法犯罪事件的发生为目的。
3、个案研究法。在对全班学生进行课题研究的同时,选择有代表性的学生家庭进行个案研究,以点代面,完善课题研究。
4、经验总结法。及时总结经验,形成经验论文,是该课题研究过程中的重要方法之一。通过课题研究,将实践过程中的感性认识上升为理论,才可以形成自己的教育特色。
春节家访 送春联活动活动方案篇七
新年到,家家户户贴春联是过春节的传统习俗。为广大群众义务写春联、送春联,是学校开展十几年写字教育实验的'优良传统。喜迎马年的到来,学校书法社团的那些金曦小书家又将走上街头,为社区村民、孤寡老人义务写春联、送春联。
共筑中国梦同绘华夏春
20xx年1月26日
吴江金家坝红旗社区
吴江区金家坝小学
1、书法教师:黄新英、柯小玲、杨计英
1、由社团负责教师准备好书写用品。
2、总务处负责宣传标语、桌椅搬运等准备工作。