读绿山墙的安妮读后感范文(19篇)

时间:2023-11-04 22:47:13 作者:梦幻泡 读绿山墙的安妮读后感范文(19篇)

读后感是一种个人的阅读体验,每个人的读后感都有独特和多样的价值。下面是一些值得一读的读后感,它们可以帮助我们更好地理解和解读相应的文学作品。

学生阅读《绿山墙的安妮》读后感2

我认为安妮很会说话,比如:马修带安妮回家时,安妮对马修说个不停。比方说:披着洁白纱衣的新娘,头发的颜色……我也喜欢马修,因为他温柔亲切。安妮在说话的时候,他认真的听。可是,马修和马瑞拉不需要小女孩,需要小男孩为马修干活。可是,小女孩干不了什么,因为小女孩的力气不比小男孩的力气大。马瑞拉要在第二天带安妮白沙湾,斯凡塞太太要安妮到彼特。普鲁特太太家时,马瑞拉动了恻隐之心,决定收留安妮,并把她教育成一个有教养的孩子。后来马瑞拉开始教安妮在睡觉前要做祷告,安妮用她的无知说了一通格外正确和真实的话。

有一次,林德太太去拜访安妮可是这是个极不友好的会面。林德太太直接羞辱安妮的外貌,安妮生气地予以反击。林德太太因此对安妮的“没有教养”感到震惊。安妮决定为她后来对林德太太的无礼道歉。毫无疑问,她得到了林德太太的原谅。

马瑞拉给安妮做了裙子,当她去主日学校上学时,她才发现她的衣服和别的女孩的衣服比起来太不好看。等等好玩的事情。

后来,我觉得安妮是一个自尊心很强,纯真善良,热爱生活,学习勤奋,善于幻想的女孩。马修是一个害羞内向的男人,安妮的养父,对安妮充满了关爱。

读《绿山墙的安妮》读后感乐观

一头火焰般的红发,满脸星星似的雀斑;把止痛药放进蛋糕当香草精,把头发全染成绿色当纯黑色……对,这就是安妮,喋喋不休、说个不停,爱幻想、爱生活的安妮。

安妮自幼失去了父母,几经波折,来到了孤儿院,最后竟然被一对老兄妹——马修和玛利拉领养,从孤儿院转到绿山墙农舍。虽然她的遭遇经历了一波三折,但她还是微笑着面对生活。在她的世界里,溪水在欢笑,玫瑰会说话,小树也成为美丽的新娘。她喜欢给美好的事物取各种各样的名字,喜欢探寻所有未知的世界,每一天都可以让她变成一个个快乐的节日。她也经常“闯祸”,但她勇于承认错误,在逆境中欢乐成长,在欢笑中体会生活的美好。

后来,安妮去上了学。她一直想上大学,于是她努力让自己的成绩保持优异,最后还考上了“连接大学的纽带”——奎因学院。在奎因学院,她刻苦学习、追求上进,最后还拿到了奖学金,真是前途无量。可是,就在安妮的大学梦快要成真时,马修去世了,玛利拉又近乎失明,于是,安妮毅然决然放弃大学,留在家中,照顾玛利拉。

合上书本,我深深地喜欢上这个乐观执着、懂得感恩的安妮。相比之下,我觉得我们和安妮差太远了,脆弱、自私,遇到问题,就措手不及。

读《绿山墙的安妮》读后感

这个假期,我和妈妈共同读了一本书――《绿山墙的安妮》。这本书的作者是加拿大著名女作家露西。莫德。蒙哥玛丽。

在这本书中,女主人公安妮是一个很有个性的女孩子,人们喜欢称她为“红头发安妮”。

她长着一头红发,满脸的雀斑,自幼失去了父母双亲,是一个没有任何亲戚的孤女。最终被马修和玛瑞拉兄妹领养。她乐观,好强,热情,敏感,满脑子都是天真的梦幻,还时常有出格的言行,性格直率,快言快语,甚至有些粗心大意。为此,她常常惹祸,使自己吃了不少苦头。当然,不断长大的安妮最终有一个快乐的结局。

安妮的身上有作者的影子。作者出生在加拿大北部爱德华王子岛省的克里夫顿,两岁时母亲病故,不久,父亲再婚后离开,作者只得来到卡文迪许村雨外祖母一起生活,并在那里长大。

妈妈说我和安妮有许多相同之处:满脸雀斑,爱幻想,喜欢说个不停……我也并不否认,因为我和安妮确实相像。

初二写暑假读后感:读《绿山墙的安妮》有感

暑假对于我们来说是最长的一个假期,在这个时间段里我们可以有充分的时间读自己喜欢的书。带给大家,希望大家认真阅读。

《绿山墙的安妮》是加拿大着名女作家露西·莫德·蒙哥玛丽的成名作。

安妮十分喜欢幻想,幻想使她热爱生活,无论多么糟糕。热爱生活使她快乐地度过了每一天。

安妮十分勤劳,她每天都从学习的时间中挤出一小部分时间帮养母玛瑞拉干活。学习上也很勤劳,常常一整天都在看书,成绩突飞猛进,最后她以优异的成绩考上了女王学院。

安妮尊重每个人,这也使她交到了一个个忠心的朋友,那些朋友给她带来了快乐与幸福。在安妮伤心时,她们安慰她;在安妮失败时,她们激励她;在安妮兴奋时,她们也跟着她快乐。安妮一半的快乐是那些好朋友们给的。

为了报答玛瑞拉与马修,她立下了远大的目标:考上女王学院并获得埃伯利顿奖学金。为此,她发奋学习,考完试后,她心情还忐忑不安,不过功夫不负有心人,安妮的愿望成真,成了玛瑞拉与马修的骄傲,当然也是整个爱维丽村的骄傲。安妮再次绽开了她那自信而又迷人的笑容。

懂事的安妮知道在马修逝世后玛瑞拉会十分孤单,做出了一个令人吃惊的决定,她决定留在爱维丽!安妮不再离开玛瑞拉,不再离开爱维丽村。安妮的面前曾经是一条宽广而笔直的大道,她可以沿着它沿着它一直走到鲜花盛开的地方,可现在大道变成了一条曲折的小道,它的尽头是什么?没谁知道。可对她来说,曲折小路才更有诱惑力。

幸福是什么?从安妮的经历我找到了答案。一个人只有勤奋学习,认真工作,才会觉得充实;拥有志趣相投的朋友,才会玩得快乐;只有志向远大,才会时刻想着奋发向上。我们要学会对每一天都有新的期盼,新的惊喜。这样我们就会沉浸在幸福中。

学生阅读《绿山墙的安妮》读后感2

孤儿,很多人可能听到或看到这2个字眼,第一反应就是小脸黝黑的,又脏又丑,穿着破衣服并且天生悲伤,孤独的孩子。但我在看了《绿山墙的安妮》这本书后,我才明白,孤儿,也可以活得自信,乐观。

故事的主人公安妮,也是一个孤儿。她满脸雀斑,还长着一头红发。她整天喋喋不休的,想象力丰富得出奇,她却用自已的直率,爱心获得了马修兄妹的喜爱真挚的友谊。安妮在艰苦的逆境中,从来不叫苦,总把一切幻想成美好,心情就随之快乐起来。在她的幻想中,樱花是纯洁无比的白雪王后,有苹果味儿的天蓝葵叫邦妮,巴里家的池塘是闪亮之湖,林荫道是白色的欢乐之路,顽皮的小溪在冰雪的覆盖下欢笑;自已的影子成了与自已形影不离的好朋友她的幻想多浪漫!安妮因个性鲜明经常会遭到臭骂,但她从来不服输。她凭着自已的努力,让梦想成为现实!

生活就像一面镜子,你笑自面对它,它才会笑着面对你。与其每天愁眉苦脸的,倒不好开心每一天呢!然而,在生活中,有很多人看不到这一点,他们遭遇一点小挫折,就怨天尤人,认为老天对自已不公平,而对生活丧失信心,这些是不是应该像安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着面对生活的考验呢?我们现在还不曾有的东西,那就是坚强与勇气。我希望自已可以在任何时候都一往的快乐,一如既往的'欢颜。

看了这本书,我想对自已说:亲爱的自已,为自已的骄傲与梦想好好奋斗吧,亲爱的自已,不要再为一些不重要的事或天生的缺陷苦恼了,顺其自然吧。

读绿山墙的安妮有感读后感

缙云县第二实验小学六(1)班陈彦成。

缙云县第二实验小学六(1)班钭昱菲。

缙云县第二实验小学六(1)班黄琳鑫。

缙云县第二实验小学五(7)班江科成。

缙云县第二实验小学五(6)班卢师臣。

01。

自我介绍。

我叫陈彦成,是缙云县第二实验小学六(1)班的学生。别看我长得肥嘟嘟的,那可不是虚胖,而是因为我的肚子里装了很多知识。我平时最大的爱好就是读书,一有空闲,我就会捧起书一头扎进去。书香伴我成长,培养了我刻苦钻研的学习精神。书香伴我成长,培养了我丰富的兴趣爱好。我将伴着书香,在学习之路上越行越远。

学会感恩,拥有快乐。

缙云县第二实验小学六(1)班陈彦成。

指导老师:蔡颖。

这个暑假,我拜读了蒙哥马利写的《绿山墙的安妮》。主人公安妮给我留下了深刻的印象,她的笑声像一束灿烂的阳光,温暖了五千万个天真、善良的心灵。今天,她也深深征服了我的心灵。

爱幻想,总是喋喋不休的安妮是个孤儿,她阴差阳错地被绿山墙农舍的马修收养,开始了新的生活。她对大自然的一花一草,一树一木,都充满了爱心。她对身边的亲人朋友,都怀揣着一颗善心。她对身边的一切事物都有着一颗好奇的童心,甚至给绿山墙的每一个地方都取了很美的名字,“白色的欢乐小路”、“闪光的小湖”.而最让我感动的,是她那颗闪闪发亮的“感恩之心”.

合上书本,隐隐约约听见安妮的笑声在耳边再次响起,似乎在奏响一首感恩之歌,感谢父母的唠叨,因为他们是为了让我少走弯路。感谢父母的鞭策,因为他们是为消除我前行的障碍。感谢父母的斥责,因为他们是为了助长我的智慧。

学会感恩,这是安妮给我最大的收获。

02。

自我介绍。

缙云县第二实验小学前身为崇正书院,是一所古老又充满现代气息的百年老校。我是来自六(1)班的钭昱菲,一位文静可爱的女孩。我喜欢古筝的典雅风范,沉醉古筝的悠扬深远,迷恋古筝的柔柔似水。爱筝音阵阵的我也爱屡屡书香,读《鲁滨逊漂流记》,我和鲁滨逊一起荒岛探险;读《哈利波特》,我和哈利波特一起体验魔法的奇妙;读《根鸟》,我紧随根鸟脚步行走在寻梦路上。读万卷书,行万里路。喜欢旅行的我攀登雄伟长城,漫步丽江古城,驻足三亚沙滩,玩赏苏州园林。“苔花如米小,也学牡丹开。”我愿努力前行,感受成长之喜悦,感受天地之广阔,感受人生之美好。

做快乐的自己。

缙云县第二实验小学六(1)班钭昱菲。

大作家马克。吐温在看到《绿山墙的安妮》后,激动快乐地写道:“安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。”“红头发的安妮”是我心目中的偶像,因为她无论处于多么困难的环境中,她总能调整自己,适应环境,做快乐的自己。

安妮是不幸的,三个月大的时候,她的母亲就因热病而死,四天后父亲也死了。成了孤儿的她,被别人收留后,帮他们辛辛苦苦照顾孩子。安妮认为“要不是有想象力,我根本无法在那里住下去。”对于那时的安妮来说,活下去才是最重要的,她的脑洞该开得多大,才可以支撑下去。她的想象力确实非同凡响:她在火车站等马修时,她已经想好了,如果马修不来,她就钻到树上面,沐浴着月光,睡在一棵盛开着白花的樱桃树中,并且想象成自己正睡在一座大理石砌成的客厅里。一个十一岁的小姑娘在空无人影的长长的站台上孤独地等待,安妮依靠想象驱逐了寂寞、害怕和担心,让自己的心情变得快乐,是多么难能可贵啊!

从孤儿院出来的她,一路上叽叽喳喳地和马修谈论着,发挥着她那超强的想象力,把镶着白色花边的野李子树想象成一个身穿白色婚纱,头戴薄雾般的面纱的新娘子,把一条林荫道的大路称作“洁白的喜悦之路”,把巴里的曲折狭长的池塘更名为“闪光之湖”.她完全没有到新环境的害怕和不安,一路上保持愉快的心情。

如果我以后到陌生的地方,也可以像安妮一样,想象各种美妙的情景,让自己更快地适应新的环境。

当安妮戴着没有任何饰品的新草帽时,心里非常失望,但她总是有方法让自己快乐起来,她采了一大束花编成花环戴在帽子上,顿时感到心满意足。我们可以和安妮一样,失望时想出新的方法让自己快乐起来。安妮在桌子旁剥豆子时,充满激情地哼唱着那首《榛树谷中的奈莉》。放牛时,她大声背诵长诗《马米恩》中的战争篇章。安妮总能让自己快乐。

生活中总有各种各样的不如意,和孤儿生活的安妮比起来都不算什么,她都可以找到让自己快乐地方法,我们又何尝不可以呢?纯净善良、乐观直率的安妮是我们的偶像。

03。

自我介绍。

我叫黄琳鑫,是缙云县第二实验小学六〈1〉班的学生。在学校,我团结友爱,对老师同学很有礼貌;在家里,我尊敬长辈孝敬父母;在生活中,我热爱生活。在空闲时间里,我最喜欢的事情就是和朋友一起去打羽毛球。我对不同的`人有着不同的性格。在同学面前,我十分幽默;在老师面前,我十分稳重;在家长面前,我十分乖巧。我长大以后要成为一位老师,老师是祖国的园丁,培育了无数的花朵,为祖**亲尽自己的一份绵薄之力,建设更加美好的大家园!

缙云县第二实验小学六(1)班黄琳鑫。

马克?吐温曾经评价过这一本书:安妮是继不朽的爱丽丝之后最令人感动和喜爱的儿童形象。的确,安妮就是这样一个惹人喜爱的女孩,她笑像一束灿烂的阳光,射入我的心中。

这本书主要写了一个女孩的成长史。安妮是个活泼可爱,美丽的孩子。一头红头发像魔鬼一样。一脸雀斑,十分丑陋。那为什么我要说她美丽呢?她的天真和爱幻想闹了许多笑话,后来又因为善良与调皮赢得了友谊和真挚的爱。她凭借自己的努力考取了大学,但因为照顾生病的玛丽拉,她只好放弃学业留在家乡当教师。天真,爱幻想,善良,调皮体现了她的美丽,为了别人放弃了自己的美好未来,这值得吗?在安妮看来值,很值,非常值,正是这样,我才爱上了这本书。

都说爱笑的女孩运气不会太差,安妮就是这样一个爱笑的女孩。生活中,我也是一个幽默的人,遇到伤心难过的事,我能自己对自己说:“这没什么大不了的。”也正是这样,我身边的同学总喜欢围在我身边听我讲笑话。因为乐观,我总是能把悲伤变成我前进的动力。还有什么比每天开心更重要的呢?哈哈!

但愿看了这本书后,你也像我和安妮一样,乐观向上,勇敢接受现在的自己!

04。

自我介绍。

我叫江科成,今年十二岁,是实验二小五(7)班的学生,我身材高大,圆圆的脸,浓黑的眉毛下闪着一双明亮的眼睛,挺惹人喜欢,在家里,我是爸爸妈妈的好儿子,在学校我是班里的“看书王”我特爱看书,连在学校下课的时候我都趴在课桌上看书,一有机会我就让妈妈给我买书,《十万个为什么》・《一千零一夜》・《三国演义》这些书我都看过,我还经常到读书馆看书或借书。我就是这么一个爱看书的男孩,我喜欢书中知识,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,知识能让我成长,让我进步。

友谊、责任与爱。

缙云县第二实验小学五(7)班江科成。

指导老师丁咏丽。

《绿山墙的安妮》是一本枯燥中透着吸引力的书,我承认,我一开始看这本书时也认为它是那么的无趣。但后来我渐渐地被这本书给吸引了。

故事主人公,安妮从小就感受了世界的残酷,她的命运是那么的多桀,从马修和马瑞拉因为一次意外认领了她后,她的命运就被他们改变了,富有想象力的她为“巴里的池塘”改了个名叫“闪光之湖”,她善良活泼、热情直率,但也因为这样,她惹了不少麻烦,不小心把葡萄酒当成紫莓甜酒给戴安娜喝,让戴安娜喝醉了,但她也一一改正,并且变得越来越懂事了。

感谢安妮,为我打开心中那一扇一直锁着的大门,看到了自已内心深处那美丽的花园,也感谢作者塑造了这么一个富有想象力、善良活泼、知恩图报的女孩。

05。

自我介绍。

只要人人献出一点爱,世界就充满阳光!

缙云县第二实验小学五(6)班卢师臣。

最近,我刚看完一本书。它的名字叫《绿山墙的安妮》,作者是加拿大女作家露西・玛德・蒙哥玛丽。以前,我总觉得孤儿是一种天生悲伤,无助的孩子。可是,安妮却生性活泼、乐观善良的,我从她身上读到了阳光的味道。

《绿山墙的安妮》主要写了一个生性活泼乐观、极富想象力的孤儿安妮如何在绿山墙农舍找到了温暖的家,考取女王学院,取得一级教师证书,并获得大学奖学金。安妮听到马修去世的消息后,她放弃了学业,坚强地撑起了这个家,回家乡当了一位小学教师,来照顾眼睛快要瞎了的玛丽拉。她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉,放弃了大学深造的大好机会。

这让我不禁想起了我的表姨妈:我的表姨妈今年50岁,前段时间去医院陪查出脑瘤,6月13日中午11时40分许在浙医二院神经外科做手术,表姨妈到了手术室,她笑着对亲人和身边的医护人员说:“我进去睡个午觉就出来了。”手术前后将近九个小时,她清醒的第一句话:“我午睡做了个梦怎么醒来就是晚上了,我做梦在老家山上摘梨子一筐都还没摘完呢?”医生护士和朋友们被她的幽默逗得哈哈大笑起来。后续手术后护理的巨大经费实在是很难承担。她在病魔面前表现乐观,平时更是人尽皆知的集勤劳、善良、乐观的人表姨夫在水滴筹上筹款渡过难关,爱心人士纷纷捐款,有人在水滴筹上直接给她捐了一万八千块钱,我想正是我的表姨妈“阳光品质”,让她在困难的时候,大家都愿意为她慷慨解囊。

你们看,安妮就像我的表姨妈一样善良乐观,善待别人,最终得到了别人的帮助。我们要善待每一个人,这样别人也会善待于你。我们要向表姨妈和安妮学习,学习她们的“阳光精神”,学会善待于人。只要人人献出一点爱,世界就充满阳光!

精选初一暑假读后感作文:读《绿山墙的安妮》有感

太阳失去了春天时的那份温柔,像火球火辣辣地照着大地,似乎要散发出全部热量。它晒软了柏油马路,晒红了行人的脸膛,晒得大树不敢有丝毫摆动,更晒裂了大地。泼一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干净净。满街都是背心、赤膊,人恨不得钻到冰箱里。但,今天的我不同,因为我享受着读书的乐趣。

这本书于1808年问世,作者是蒙哥马利小姐,《绿山墙的安妮》十分受的读者的喜爱,安妮这个天真,活泼,聪明,顽皮的形象更是吸引了无数少女的心。安妮是个开朗的快乐女孩,她的两边长满了可爱的小麻子,长了一头红色的头发。

读了这本后,我明白了快乐的重要性,人生苦短,应及时行乐,当你遇到挫折时,不妨让自己解脱出来,难得你宁愿痛苦的过这一天,也不愿意开开心心的过这一天吗?当我们的生活是黑色的时,不妨想想五彩缤纷的彩虹,不妨想想照射大地的阳光,不妨想想甜美的微笑吧!生活总有一天会充满阳光和快乐!你相信生活有阳光,它就会有阳光,你向生活微笑,它也会毫不保留地向你微笑。给你带来真正的快乐。

只要你时刻用一颗乐观的心去看待世界,去面对世界,你就会发现,原来天空中那些阳光是多么的灿烂!要相信,生活中的阳光与微笑无处不在。让我们向安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,朝着我们美好的梦想奋进吧!

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年假期读绿山墙的安妮读后感汇编

书中的主人公安妮是一位长着一头红色头发,脸上有雀斑,眼睛是绿色的。她天天想象自己拥有美丽的、玫瑰花瓣似的皮肤和漂亮的、闪闪发光的紫色眼睛。安妮是一个可怜女孩,在她一岁的时候就遭受了父母双亡的痛苦,她被马修、马瑞兄妹俩从孤儿院领到了从没住过孩子的绿山墙,但雷切尔、林德太太想领养的是一个小男孩,帮他们做农活儿,他们想把安妮送回孤儿院,但几经波折,还是把她留了下来。

安妮是一个活泼可爱、天真烂漫、善良、有同情心、以及富有想象力的小姑娘。她很让我同情,从小就没父没母,在孤儿院里独立生活,最后,她凭自己的努力考取了大学,但为了照顾马瑞拉,还是放弃了学业,让人敬佩。再想想自己,有父母的照顾,从不用想安妮那样干活,过着衣来伸手饭来张口的美好生活,真是“身在福中不知福”呀!

我们要向安妮学习独立的精神。

初中生读后感作文:读《绿山墙的安妮》有感

最近,我读了一本书《绿山墙的安妮》,生动的内容,感人至深的情节一下子吸引了我,我一口气就把它读完了。

《绿山墙的安妮》主要讲了一个叫安妮的小女孩从小到大的成长经历,安妮是个孤儿,从小被人领养,性格胆小孤僻,自上学开始,历经坎坷,奋发自励,从没有朋友到懂得友情,从学习欠佳到成绩优异,经历了生活的风风雨雨,最终成为了一名优秀的教师。

亲身的经历使我有了更深的体会,读了《绿山墙的安妮》就好像喝了一杯清醒剂,深深地感到安妮才是我学习的榜样。

安妮的成长经历对我的生活和学习会有很大的启发和帮助。首先,一个人要自尊、自强,安妮虽然是个孤儿,但她不自暴自弃,而是勇敢面对现实,主动与人沟通、交流,用自己的行动赢得了许多朋友。我平时比较胆小,不大敢和别人沟通,不善于表达自己的感情,读了安妮的故事使我明白了应当怎样树立自信,怎样与人交流,从而变成一个活泼、开朗、有爱心的孩子。其次,要实现梦想必须坚持不懈、持之以恒。安妮从一个胆小怕事的孤儿,通过自身的努力,终于成为了一名受人尊敬的优秀教师。我屡次没有评上三好学生,一度非常伤心和难过,安妮的经历告诉我天上不会掉下馅饼,没有人能够随随便便成功,不经过艰苦的努力,就不能达到成功的彼岸。从现在开始,我要像安妮学习,努力克服爱面子、胆小、不自信等坏毛病,我想只要认真付出,就一定会有结果,因为一分耕耘,一分收获,通过不懈的追求,三好学生的梦想,我应当可以实现。

婀娜的杨柳。

我家旁边有一条小河,河沿种满了杨柳,景色美极了。

春天杨柳发芽了,除上了一件嫩绿色的衣服长出一个个绿色的小绒球,全身光秃秃的。过了一段日子,柳树开始长出枝和叶,就像一个刚出生的婴儿长出了头发一样。又过了一段日子,柳树长出了柳絮,像一团团的棉花,白白的,软软的,风一吹,满小区都是又白又软的柳絮。

夏天,柳树换了一件衣服,它把一件嫩绿色的衣服换成了一件深绿色的衣服,柳树的个头也了,原本只有十几根树枝,现在,它已经长成了几十根树枝了。柳树的树枝也长了,刚开始还没有碰到湖面,现如今,柳树的树枝都已经长的像一支画笔在湖面画来画去。

秋天到了,柳树又换了一件衣服,他脱掉了深绿色的衣服,穿上了一件黄色的大衣。柳树的叶子都枯萎了,叶子纷纷落到湖面上,在水面上漂来飘去,仿佛是一条条小船让不小心掉入水中的小动物,坐上他们去远航。一段日子过去了,柳树枝上的叶子寥寥无几,都已经掐指可算了。

冬姑娘随着风儿一起来到了,柳树光秃秃的,身上只有一件白白的棉袄,它的身上才只有几片叶子而已,他们孤单极了。如果刮起了狂风,就又会有好几片叶子会飘落,柳树们只能苦苦地的等待春天的到来。

柳树真美一年四季都是那么美!

我理想中的学校。

在鄂尔多斯市,东胜区的东南角,有许多新建的漂亮的高楼,这些高楼大厦里“藏”着一所不起眼的学校,这,也是我的学校,这所学校就是东胜区人尽皆知的“五完小”。五完小虽然没有雄伟壮观的教学楼,但是,这里的学生,连续八年在全东胜区语文通考时获得第一名!英语、数学也不落其后,分别是三名和第四名。

就是这样一所学生成绩优异的学校,却存在着极大的安全隐患,校长常常告诫我们,下课时不要靠近护栏,这是为什么呢?在我们每个同学心中都留下这么个疑问,从护栏的拐角处向前看,我们都能看到天蓝色花纹的护栏,已经向外倾斜,看到这些,我都不禁打一个冷颤。不止这,我们后面的操场,如今已经修建了快两年了,但是,为什么还看不见有什么起色?没办法,我们只好一个礼拜中,集中一次去“万佳体育场”上课。每次下午的万佳体育场,学生特别多,光我们学校就有好几个班,再加上万佳的学生就更拥挤了,我们的活动受到了很大的限制!

在校园中的一角,竟出现了活动板房。在我印象中,活动板房只是受灾群众暂时居住的场所,可是------!这真是令人惊叹的!

在校园上了一天课的我们,眼睛是很疲惫的,都说望远看绿是缓解眼睛压力的好方法,可是学校前后都被大楼遮挡着,望远是不可能的了,我们便把希望都寄托给了看绿,可是,在校园里,竟看不到一丝绿,再加上同学们不爱护眼睛,使很多同学小小年纪戴上了几百度的眼镜。

中国梦。

站在长城脚下,我们有说不尽的千言万语,看着茫茫云雾,我们似乎想对长城说:我的中国梦!看着若隐若现的房屋,看着远处信号灯还闪烁着迷离的灯光,你是否想高声呐喊:我有梦想,有美丽的梦想?这是发自动内心的呐喊,这是发自内心的心声,这是发自内心的激情!马云叔叔就是通过一次次失败,受过一次次挫折后重新站起来,一步一个脚印,朝着自己的梦想继续往前走,才有了现在的各大互联网,如阿里巴巴网站、陶宝网等,方便现在老百姓的生活,不用出门,在家动动鼠标就能买到自己想要的。李连杰叔叔他10岁时家境平穷,梦想自己能获得武术冠军,经过不懈的努力,他成功了,之后他在一本电影《少林寺》中扮演男主角,出色的武术表演使得他一下子成名。有一位外国总统想请他做保镖,李连杰对总统说:我不会保护你一人,但我会保护13亿中国人民!多么坚定的语气!得知汶川地震后,学生无处上学,他捐赠了1亿元建学校。有了梦想,有了他对梦想坚持不懈的努力,他的梦想一一实现了。

我的梦想是长大了当一位旅行家和作家。去世界上的每一个地方,留下有关于我的足迹。并把美丽的地方记录下来,让更多的人来旅游。让更多的人发现美丽的地方。我们每个人都有自己的梦想,没有梦想的人就像在茫茫大海中一样,迷失了方向,梦想就像一个指南针,指引你前进的方向,梦想就像远方的一座灯塔,闪烁着迷离的灯光,照亮你前进的道路,并通过自己刻苦的练习,来实现自己的梦想,来完成自己美丽又快乐的梦……所以,我要多读书,增加自己的学问,让知识的大门永远像我敞开;让知识的营养灌输进大脑;让知识充补我五彩斑斓的.生活!

青奥在我心中。

是一个多么不同的数字但是也正是这个所谓的4个数字让多少中国人热血沸腾心潮澎湃!也许有些人会问为什么但你很快会想出来因为在会在南京举办第二届青奥会这多么令人骄傲啊!xx年国际奥林匹克委员会主席雅克・罗格提出了举办青奥会的设想。首届青年夏奥会定于xx年8月在新加坡举行届时将有约3200名运动员、800名裁判员及教练员参加此次盛会。比赛为期12天比赛项目已经原则上确定为26个大项。同时所有国家和地区奥委会还将在青少年夏奥会的教育和文化计划中派出代表。青少年奥运会的参赛运动员年龄在14至18岁之间具体由各国际单项体育组织确定。国际奥委会只是规定了一个原则即各项目只能选择一个年龄组的比赛如:14至15、15至16或17至龄组。青奥会项目设定已经原则确定它包括游泳(跳水、游泳)、射箭、田径、羽毛球、篮球(奥运项目篮球或街头篮球)、拳击、划艇、自行车(小轮车、山地自行车)、马术(障碍)、击剑、足球、体操、手球、曲棍球、柔道、现代五项、划船、帆板、射击、乒乓球、跆拳道、网球、铁人三项、排球(室内或沙滩排球)、举重、摔跤(女子自由式摔跤、男子古典式摔跤)26个大项。青奥会除了体育竞赛更加注重在运动会举办期间的教育与文化活动。这包括关于奥运价值观的教育互动和论坛讨论如何通过健康的生活方式和反对使用毒品使青年人成为真正的具有体育精神的人。互动活动将由著名冠军和来自教育、体育、文化界的国际专家以自己丰富的经验直接指导年轻运动员们如何处理相关的社会问题等。这些活动还将通过网聊和博客与外界互动。

文化活动将结合奥运象征仪式(火炬接力、奏国歌、升国旗等)传播奥运精神和强调奥运价值观。此外,还将通过多文化的城市艺术、街道音乐庆祝活动和放映电影等形式,为青奥会锦上添花。

我与青奥共成长。

青奥少年奥林匹克运动会,简称为青少年青奥会、青年奥运会。20,将是不同寻常的一年。因为在这个一年里,南京将举办青奥会。那时,世界的目光将齐聚南京。而南京,也将以主人的身份,展现她最美丽的风采。将会让世界更了解南京绚丽的风采。青奥会对于每一个南京市民和小学生来说,都有一种自豪感。我们要以一个全新的面貌来迎接青年奥运会。我们可以利用青奥会这个“舞台”来展示南京漂亮的城市面貌和悠久的城市文化。让世界知道南京,了解南京。2014年的青少年奥林匹克运动会正在一步步向我们逼近,它是一项专为年轻人设立的体育赛事,柔和了体育、教育和文化等领域的内容,并将为推进这些领域与奥运会的共同发展而扮演着一个催化剂的作用。国际奥委会xx年7月5日于危地马拉城举行的第119次国际奥委会,全会上一致同意创办青年奥运会。按照国际奥委会公布的申办程序,所有申办城市须在今年9月4日前递交正式的申办报告,国际奥委会执行委员会将在12月份公布终极的候选城市,xx年在加拿大温哥华举行的国际奥委会第122届全会上将公布终极获选城市。在青奥会上,冠军是艰难的,在与对手比赛中,艰难的走了出来;冠军是骄傲的,在数万人的心中,你是最棒的,由于你“征服”了他们;冠军是短暂的,可能本日的冠军,明日可能名落孙山;冠军是可贵的,在他身上,有着多少勇攀高峰、战胜自我的精神。人类的社会活动能在如此公正、详和、欢庆的气氛中进行。我祝愿青少年奥运会精神永驻人间,给世界带来和平。我觉得,青奥会就像一个大舞台,需要我们一起专心来参与、重在参与,我们不但可以在这个舞台上展示我们中国运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神,我们还可以在这个舞台上展示我们南京漂亮的城市面貌,悠久的城市文化,和我们南京人的自信与毅力,让全世界都知道南京,了解南京,喜爱南京。创办青奥会,首先重视四周的环境,走在这繁华的市井上,你随手扔垃圾时,你的心里可能会想:这么大的街,我丢个垃圾也没人会留意到;再说了,这么大的街,丢垃圾的人多了,多我一个也未几;还有啊,我们不丢垃圾清洁工干什么往呀!有了这些想法,你可能就会心安理得的把垃圾随手扔在地上。那我就要告诉你,你大错特错了。假如你在大街上随手乱扔垃圾,正好被正在中国旅游老外看见了,会给他们留下怎样的影响?他们会怎么想我们中国人?是的,随手丢垃圾的人很多,多你一个也未几,可是少你一个也不少啊!你就非给清洁工们制造点垃圾不可么?听了我这番话,我希看大家都好好想一想!我们是不是都应该以身作则,不要随手乱扔垃圾了,让地面少一点“白色”,让大家的眼中多些茵茵绿草,苍天大树,五彩鲜花。我相信,只要我们共同努力,到青奥开幕那天,我们美丽的南京城,天,一定会更蓝,地,一定会更绿,水,一定会更清,花,一定会更艳,空气,一定会清新,交通,一定会更畅通。那时,我们可以向世界从容的大声宣布:青奥,我们准备好了。支持青奥,创造未来。让我们从小事做起,我与青奥同在!我与青奥共成长。

来源:/zuowen/。

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读绿山墙的安妮读后感

暑假里,我读了一本书,叫《绿山墙的安妮》。这本书的作者是加拿大的露西.蒙哥玛丽。它非常吸引我,这是一部甜蜜的描写儿童生活的小说。

这本书讲述了:绿山墙农舍的卡思伯特兄妹决定领养一个男孩,帮着做田里的农活。令人大吃一惊的是,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的红发孩,一个小精灵这个红发小精灵般的女孩叫安妮,天性活泼乐观,想像力极为丰富。她的天真和幻想使她闹了不少笑话,但她的善良和直率也使她赢得了友谊和真挚的爱。她爱生活、爱自然、爱周围的每一个人。这种爱使她随时得到回报,因而生活得快乐充实、生气蓬勃。安妮最拿手的就是梦想,她梦想远大的成功,也梦想秘密的白马王子。但她不像别人,长大了就把梦想丢进垃圾筒里,而是将它变成了对平庸现实的包容和超越。她聪明而勤奋,她凭着自己坚持不懈的努力,以优秀的成绩考上了夏洛科镇“女王学院”,可是为了照顾她的养母——失去了马修的孤身的玛丽拉,毅然放弃自己的大学梦。令人十分感动。

这本书主要让我体会到做人要有自信,不能放弃自己的理想,要刻苦勤奋,才能获得别人的尊重和友谊,没有我们不能做到的事情,就怕自己不用心去做,我们一定会成为自己的主人。

让我们向安妮那样,乐观向上,用积极的心态微笑着迎接生活中的每一次挑战,越过一个又一个障碍,冲破一个又一个难关,朝着我们美好的梦想奋进吧!

最近,我刚看完一本书。它的名字叫《绿山墙的安妮》,作者是加拿大女作家露西·玛德·蒙哥玛丽。以前,我总觉得孤儿是一种天生悲伤,无助的孩子。

可是,自从我看了《绿山墙的安妮》之后,我认为我错了,其实孤儿也会生性活泼乐观的。

《绿山墙的安妮》主要写了一个生性活泼乐观、极富想象力的孤儿安妮如何在绿山墙农舍找到了温暖的家,如何考取女王学院,取得一级教师证书,并获得大学奖学金。但她为了不离开绿山墙和收养自己的玛丽拉,她放弃了大学深造的大好机会,踏入社会的故事。

真是奇迹啊!一个孤儿竟然能考取女王学院,还取得了一级教书证书,并获得大学奖学金。安妮虽然是孤儿,却生性活泼乐观。我觉得我们任何一个人都不能嘲笑或瞧不起比我们弱小的生物。我们要鼓励、爱护它们。使它们觉得自己和别人一样,并且要教会他们乐观对待身边任何的每一样、每一件事或物。

这就让我想起了一个故事:从前,有一个残疾小孩,他原本是音乐系中最好的学生,可是他害怕自己是残疾的,会被音乐系的同学嘲笑。后来,他的老师到他家去,鼓励他回到音乐系。同学们也纷纷到他家替他补习功课。最后,他回到了音乐系,重新开始练习音乐,获得了全市音乐会第一等奖。你们看,安妮就像这位学生一样,因为得到了别人的鼓励和照顾,才过上了幸福的生活。我们要善待每一个人,这样别人也会善待于你。我们要向那位老师学习,学会善待于人,教会他们乐观向上。

真正的美是拥有一颗善良的心;真正的美是存在好学的心;真正的美是存有一颗迎难而上的心……真正的美是来自心灵的美,而不是相貌漂亮就是真正的美了。

——题记。

今年,我读了一本好书,使我受益匪浅。这本书的题目是《绿山墙的安妮》,安妮的笑声像一束灿烂的阳光射进我的心里。

这本书主要概括的讲述了一个女孩儿十一岁到十六七岁的成长史。安妮是个身世凄凉的小女孩。出生不久,父母双亡,好心的邻居把它养到六岁,她开始到一户人家看孩子,后来被送到了孤儿院。住在绿山墙岛上的和马修马瑞拉收养了她。安妮天性活泼开朗,她的天真和爱幻想闹了不少笑话,又因为善良和直率赢得了友谊和真挚的爱。她凭着自己的努力考取了大学,但因为照顾生病的马瑞拉,她只好放弃学业,留在家乡当小学教师的故事。

安妮活泼可爱,调皮善良,是一个充满聪明智慧的小女孩。“‘漂亮?仅仅说漂亮可不能恰当地形容它,不能把意思尽情地表达出来。啊,总之是——美极了,的确太美了。不管怎么拼命幻想,都不能够超出它的美。这样的仙境我还是第一次看见,它让我终于得到了心灵上的满足。’女孩把手放到胸前说道,‘现在,我这儿非常痛苦,可那是种快乐的痛苦,你有过这样的痛苦吗?’”这句话写得十分优美,看出了这个小女孩很有想象力,并且很有文学修养。我感受到了她对生活的向往,我对她的敬佩之情油然而生。

我的生活是多么的幸福,快乐,美好啊!有吃有喝,有穿有爱的,而不是过着安妮那般的生活。所以,我们更应该好好儿的珍惜现在的生活。一定要好好学习,天天向上,好好的孝敬父母,珍惜自己的父母,趁他们还在世的时候,好好的照顾他们。不要等到失去了才知道珍惜,在他们离世的时候大哭大闹,那样也只是虚假的。在成长的道路中,我们固执过,我们犯错过,但这一切也未尝不是件好事。因为我们在这一番又一番的波折中,我们学会了怎样从挫折中爬起来,怎样坚强,怎样不屈。因为我们经历了这么多风雨,我们渐渐成熟了……这也是这本书告诉我们的道理:不经历风雨,怎么能见彩虹。在我们的生活中,我们应该学会生活,学会怎样克服困难。《绿山墙的安妮》还告诉了我们只要发挥自己的想象力,就能发现身边不同的风景,带给生活意想不到的乐趣。我们也该在学习上做对决,让我明白,只要你有足够的决心,就没有什么难题可言,只要你确定好目标,就能得到你意想不到的动力。

我们一定要珍惜身边的一切,不由等失去了,才慢慢寻回,到那时早已晚了。我们更要懂得这些道理,这每一个字,都将有可能影响你的一生。请你莫要忘记这些人生哲理,它必成为你一生的警示。

你拥有一颗善良的心吗?你存在着好学的心吗?你存有一颗迎难而上的心吗?如果你有的话,那你就成功了,你就是心灵的美的人,真正的美了。拥有真正心灵美的人,值得人尊敬。

——后记。

六年级阅读《绿山墙的安妮》读后感

最近我读了《绿墙的安妮》这本书,它让我明白了安妮是个有还很善良的女孩子,即使她有时候脾气有些暴躁,但她还是会很快的缓过来,向人家道歉。

安妮的身世很可怜,她的母亲在她刚刚生下来三个月就因为得了热病而死了,一个月后她的父亲得了热病死了,所以安妮一下子就成了孤儿,而且他连一声爸爸和妈妈都没叫过呢!最后幸亏托马斯一家收留了她,后来安妮和他们一起搬到了马力斯维尔家,他们很穷,托马斯先生还是个酒鬼,他们家的四个小孩还很调皮,安妮就一直照顾着他们,安妮八岁的时候托马斯先生被火车压死了,他的母亲收留了他们却不肯要安妮,于是住在河对面的哈蒙德太太收留了她,因为他生了八个孩子正好缺一个人照顾,所以安妮就成了保姆。两年后哈蒙德太太去世了,临死前她把孩子们都送人了最后一个去了美国,于是,安妮就只好去了孤儿院,然后马修和马瑞拉收留了她。于是,安妮来到美丽的路山墙。

后来,马修也死了,就剩下安妮和马瑞拉相依为命。医生还说马瑞拉德眼睛不好了,不能再哭了。所以安妮从小到大就特别可怜!

《绿山墙安妮》读后感

一个美丽的假日午后,我坐在沙发上,静静的,温暖的冬阳透过玻璃窗照进屋子,暖暖的,带着一份好心情,我翻开了这本书――《绿山墙的安妮》,书的墨香丝丝缕缕,是我最爱的味道。这已经是我第五次翻开这本书了,只因喜欢。

书中的一字一句都触动着我的心,总感觉每次看完一遍,都有无限的新意。

主人公安妮是一个一头红发,满脸雀斑,整天都在做白日梦,还不断闯些小祸的小孩子。但怎么也想不到,她的身世十分凄惨,年幼丧母,不久后,父亲也离开人世。从那时起,她就成了一个孤儿。生活在孤儿院的她,被爱德华岛上的一对本想收养一个男孩帮忙干活的老兄妹,马修和玛瑞拉阴差阳错地给收养了。虽然起初他们相处得并不好,安妮还与邻居林德夫人吵了一架,但是不久后他们互相有了了解,开始真心地喜欢上对方。

安妮开始了她的新生活,也发生许许多多令人啼笑皆非的故事。有快乐的,悲伤的,可笑的,尴尬的……她在学校认识了戴安娜,彼此成了很好的朋友,最终安妮以最优异的成绩考上她梦寐以求的学校,可是最后因为要照顾生病的马修,所以就留在了绿山墙做了老师。为了感恩,安妮放弃了理想,她的责任和爱心让我钦佩不已。

相比安妮的童年生活,我是幸福的快乐的。我拥有父母对我无微不至的照顾和衣食无忧的生活。安妮对养父亦是如此,我更应该好好学习,用优异的成绩感恩和孝敬自己的爸爸妈妈,让他们以我为傲。

安妮曲折的人生经历和她对生活的乐观态度,让我懂得人经历挫折和困难,并不完全是一件坏事,结局也往往很美好,主要看我们用怎样的心态和方式去面对困难和挫折。积极的态度和坚强的性格会让我们面对一次困难,就在克服困难中成长一次。也因为我们经历了一次又一次的挫折,才会明白什么叫越挫越勇。也印证了那句名言:“不经历风雨,怎能见彩虹。”

安妮丰富的想象力也让我钦佩。这源于她对生活的热爱。只要我们成为一个热爱生活的人,就能发现生活中的每一处风景,让自己的生活丰富多彩。

同样,在学习的道路上,只要坚定决心,树立目标,并不断为之努力,就会有自己意想不到的成果。

美丽不一定是一个人的外貌,美丽不一定是一处好风景,灵魂之美才是真正的美丽。这一段话,恰好,应了安妮这个人。她虽然长得不算漂亮,但她的心灵却很美,对大自然的一树一木,一花一草都充满着热爱。对自己的父母师长都有着敬畏之心,感恩之心。对自己的朋友也怀有一颗真挚的心。对未来的生活充满着向往与期待。

一本好书如此珍贵!我会永记《绿山墙的安妮》的人生哲理,因为它们会不断激励我健康、勇敢地成长。

《绿山墙安妮》读后感

原来,我很讨厌读这本书,以为它的内容枯燥无味,但后也渐渐融入其间,与本书中的主人公——安妮同喜同忧。

安妮是一位长着一头血色头发,脸上有雀斑,双眼是绿色的。她每天理想自个具有奇丽的、玫瑰花瓣似的肌肤和优美的、闪闪发光的紫色双眼。安妮是一个不幸女孩,在她一岁的时分就遭受了爸爸妈妈双亡的凄凉,她被马修、马瑞兄妹俩从孤儿院领到了从没住过孩子的绿山墙,但雷切尔、林德太太想领养的是一个小男孩,帮他们做农活儿,他们想把安妮送回孤儿院,但几经曲折,还是把她留了下来。

安妮是一个生动可爱、灵活绚丽、仁慈、有痛惜心、并且富有理想力的小密斯。她很让我痛惜,从小就没父没母,在孤儿院里独立日子,终极,她凭自个的努力考取了大学,但为了照看马瑞拉,还是扬弃了学业,让人敬仰。再想想自个,有爸爸妈妈的照看,从不必想安妮那样干活,过着衣来伸手饭来张口的优美日子,真是“身在福中不知福”呀!

咱们要向安妮学习独立的精神。

《绿山墙安妮》读后感

安妮是一个满脸雀斑,长得并不太好看的红发女孩。从小失去母亲的她阴差阳错地来到了绿山墙农舍,被马修和马瑞拉收养。起初马瑞拉并不喜欢安妮,也不想让安妮留下,但安妮善解人意、天真活泼的性格打动了马瑞拉,所以她决定收留安妮,甚至深深爱上了这个女孩。虽然安妮没有美好的童话,但她对生活充满美丽的幻想,对大自然充满了热爱,朝气蓬勃的生命力在安妮身上绽放光芒。

安妮的'生活是丰富多彩的,她自强自立,对朋友非常忠诚,天生聪明智慧,想到我,每次考试前都爱给自己出几道简单的题为复习内容,在作业上一遇到困难,自己只会随便算算,算不出来的问家长、同学,算出来了,都不会验算以下,直接写下来。而安妮呢,总是会认真思考问题,遇到困难决不气馁,即使是比别人慢一点也要算出来,我真该向安妮学习。也正是安妮自己的努力,学习上一致保持着骄人的成绩,最终考上了一个很好的学院,可她放弃了这好机会,来报答马修兄妹。她对大自然、亲人、朋友、师长都怀着一颗感恩的心。

读完《绿山墙的安妮》这本书,我最大的收获是:要用一颗乐观的心来看世界,我们便会发现,原来每天是多么的丰富多彩,美丽多姿;还懂得要有一颗知恩图报的心,安妮就像一个指南针,指明了我们努力的方向,在我上次全能赛中,我数学没考好,心里很不舒服,我自己又想到了找原因,努力克服不足,而结果这次的期中考试,数学得了一百分,通过这次考试,我要与安妮做朋友,做一个积极乐观的人。让我们学习安妮的精神,乐观地迎接新的明天,不管遇到什么困难,都要微笑着去面对。

读绿山墙的安妮有感

寒假里,我读了《绿山墙的安妮》这本书,让我懂得了人要做一个善良的人,就会永远幸福,读《绿山墙的安妮有感》600字。

修去世了,安妮为了照顾马瑞拉放弃了学业,成了一名教师。

能发现别人觉得平常事物的美丽,为每一处景色取一个好听的名字······。

变得善良,安妮就是一个善良的人,因为她善良,所以她变成了永远幸福的人。

光芒四射”!

《绿山墙安妮》读后感

近一段时间,我一直在读《绿山墙的安妮》这本书。今天,当我将最后一页重重合上的时候,心中久久不能平静。书中的安妮没有被生活重担所挫败的感人故事,深深的印在我的脑海中。

安妮是一个身世悲苦的小女孩,出生三个月后便父母双亡,成为了一个孤儿,是一位好心的邻居收养了她,又因邻居家庭的变故,不得不在她八岁的时候,将她送给了另一家带孩子。在那家男主人去世,整个家庭破裂之后,她自己去了孤儿院。十一岁的时候,绿山墙农舍的主人收养了她。

安妮天性活波乐观,想象力极为丰富;她热爱生活,对大自然充满了梦幻般的感情。天真和幻想使她闹出了不少笑话,但她的善良和直率也为她赢得了友谊和真挚的爱;她聪明伶俐又勤奋好学,凭着自己的努力获得了读大学的奖学金,但为了照顾收养自己的恩人,又不得不放弃了学业。

当我读到安妮说:“因为在阳光明媚的日子里,遭遇不幸更容易振奋起来而不气馁”的时候。她那阳光般的心态感染着我,使我决定改掉自己在遭遇到困难就气馁的坏毛病。

记得那一次是一道奥数题,我怎么也做不出来,心里也越来越着急,最后只好放弃了,直到如今我也做不出来。读了《绿山墙的安妮》这本书以后,不管遇到多大的困难,我都要振奋起来,勇敢的去面对,在学习中遇到呲牙咧嘴的拦路虎,我决不望而生畏,一定要想尽一切办法,努力的去征服它。

安妮的那双眼睛让我看到了世界的美好,枯燥无味的生活也开始变都具有诗情画意,她像一盏明灯点亮了我的心灵。

《绿山墙安妮》读后感

这本书的主角是一个大约11岁的小女孩。她的名字叫安妮。她是一个热爱生活的孩子。她对周围的世界、大自然的花草树木充满了梦幻般的爱。她以善良纯洁的童心对待亲人、朋友、同学和老师,尽管这经常让她开出天真的笑话。

读完这本书后,我最深刻的感受是,安妮对学习和生活充满了热情。积极奋斗的精神令人感动。安妮是个梦想家,但靠自己的`努力,她的梦想变成了现实。例如,有一个故事讲述了安妮和戴安娜想成立一个故事俱乐部,他们通过自己顽强的努力实现了自己的目标。这个活泼可爱的小女孩感动了我,红发安妮也成了我心中的偶像。

我非常喜欢小安妮。我想向她学习,学习她积极拼搏的精神。

绿山墙安妮读后感

今年暑假,我看了这本《绿山墙的安妮》。

《绿山墙的安妮》讲了一个叫安妮的小女孩阴差阳错地来到了绿山墙。这里有一对善良的兄妹,分别是马修和玛瑞拉。他们本想收养一个男孩子,却在火车站接到了一个长着红头发、满脸都是雀斑的瘦小的女孩。不过,后来马修和玛瑞拉还是决定收养安妮。

我印象最深刻的人就是主人公安妮。谢丽。她非常大方,从不吝啬,以致于安妮刚来三个礼拜,玛瑞拉就喜欢上她了。而且安妮还是一个很重情义的人。当马修去世了,他们存了所有钱的银行也倒闭了的时候,安妮放弃了好不容易考上的奎因学院,留在了绿山墙。

其中我印象最深的一个小故事就是“音乐会后的.小风波”。它讲述了安妮终于去了音乐会,却又惹上了大麻烦,还牵连了她最好的朋友——戴安娜,最后又如何自告奋勇去向巴里太太道歉的事情。

《绿山墙的安妮》真是一本好书!

《绿山墙安妮》读后感

安妮是一个孤儿,玛丽拉和马修是一对兄妹,他们都没有结婚、没有孩子,他们收养了安妮,用不同的方式养育了她。

每当安妮犯错,玛丽拉会指责她,而马修总是宽容地对待她。他不会直接指出安妮的错误,而是用暗示的方式,让她知道自己犯的错并改正。马修的做法就像我妈妈。我犯错时,妈妈不会打骂我,只是温柔地指出。妈妈这样做,让我更爱她,也避免犯同样的错误。

马修对安妮很细心,他总能发现安妮的需求并满足她。玛丽拉总是给安妮穿普通的衣服,马修看出安妮喜欢泡泡袖,在圣诞节的时候,他找人给安妮做了一件泡泡袖的衣服,安妮特别高兴。我的妈妈也和马修一样,知道我心里想要什么,她会主动满足我,带给我惊喜,让我感受到爱。我也会主动做家务,向妈妈表达我对她的爱。

安妮在马修满满的爱中快乐成长。我建议家长都看看这本书,学习一下怎么和孩子更好地相处。

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