演讲稿范文可以通过添加一些个人经历或感想来增加亲和力，从而更好地与听众建立情感联系。以下是小编为大家整理的独特演讲稿，希望对大家在演讲中能够展现自己独特的风采和魅力。
爱的教育演讲稿
大家好！
《爱的教育》讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，记录了他在学校、家庭、社会的所见所闻，这本小说在漫长的岁月里，可以说，这是一本永远不会过时的书。引导我们永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心，爱祖国，爱他人，同情他人的不幸与苦难。
这其中最令我难忘的是医院的.天使。故事讲述的是一个叫齐启禄的小男孩，由于他的父亲到法国做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住进了医院。一面写信给他妻子，告诉她自己已经回国，及因生病入院的事。妻子得信后虽然担心，但因为有一个儿子正在病着，还有着正在哺乳的小儿，不能分身，不得叫大儿子到往看望父亲。孩子不但照顾父亲，而且在医院一直照顾着一个外人，最后不但不和真正的父亲回家，却要坚持照顾着那陌生人。爱自己的亲人是应该的，但如果一个人只懂得爱自己的家人，除了家人之外的人一概不爱，那他就是一个可悲的人，他并不真正明白爱。我认为《爱的教育》虽然讲的是情感教育，却洋溢着对生活，对大自然的热爱，充满乐观向上的精神。在阅读时好似把我带入了广阔的社会中去，它真是让我懂得了许多课本上学不到的东西。每个故事都讲述了那些朋友的友谊和宁肯牺牲自己的高贵品质激励着我。
埃德阿米琪斯(18461908)，意大利十九世纪最著名的作家，自幼酷爱学习，埃德阿米琪斯曾经游历过许多国家，发表过一系列游记，《爱的教育》使他成为世界级的作家。《爱的教育》是意大利作家亚米契斯在1886年写的一部儿童小说。小说以一个男孩恩里克的眼光，从10月份4年级开学的第一天写起，一直写到第二年7月份。全书共100篇文章，包括发生在恩里克身边各式各样感人的小故事、父母姐姐在他日记本上写的劝诫启发性的文章，以及10则老师在课堂上宣读的精彩的每月的故事。四年级小学生写的日记，抒发了人类最伟大的感情爱。本书讲述了无数个发生在学校和生活中的小故事，它告诉我们的小读者：一个人从小不仅要学好各种文化知识，还要学习比这更重要的东西，那就是对祖国、对家乡、对人民、对父母、对师长、对同学、对周围所有人的爱与尊重。《爱的教育》是一部人生成长中的必读书。
爱的教育演讲稿
为了培养良好的学习习惯，我给他讲当代著名科学家的事例，使他懂得学习应该认真、刻苦。孩子做作业时，难免有“螺丝屁股”现象发生。为了培养孩子静心耐心的性子，孩子妈妈在他做作业时会静静看书陪读，使之潜移默化地慢慢培养该静则静该动能动的行为习惯。
我们十分注重孩子的思想道德教育和团结友爱的精神，例如：孩子有时来告状，说个别同学对他的东西比如玩具、图书感兴趣，乃至放学后叫他请客买吃的事情等。遇到这种情况时，我就会笑着对他说：你作为一个男同学，起码要具备大方大度和广纳人气的气度，在你有能力的条件下，为什么不做“好人”去成为一个“领袖”呢?接下来，孩子自己也笑了，孩子似乎明白了我的意思，我也就达到了教育目的…….但反过来，我绝对不允许他有“那种”思想的存在，因为这是两种“制度”下不可对等的要求，我告诉儿子，谁要有对等凡俗的计较，以后谁将会有凡俗的结果。
我总觉得，我们对孩子在道德建设上的培养有利于他德育上的'帮助，教育和培养孩子尊重社会公德(如在公交车上让座，给社会上那些乞讨的同龄人或老年人施以帮助、残疾人义演的赞助和汶川大震捐资等等)都能极大地培养他将心比心的同情心和对现有幸福生活感恩的心，从小帮助他树立更大的自信心和将来对社会富有责任感。又比如说，我们在每月给我父母养老钱的时候，尽量让孩子看到，要他知道他的父母不忘“生养之恩”。好几次，孩子也会自然地“关心、催促”我们一月当中是否及时给他爷爷奶奶“孝顺”钱了没有。孝心从此在孩子幼小的心田催芽并茁壮成长。孩子虽小，尚在小学生之列，但十年树木百年树人，要一代人的素质有所提升，必须有二代人的付出，我们现在做父母的没有理由不担当起这个使命，梁老用《少年中国说》不无道理地说教了我们这个国度。
人都有自尊心，适度的表扬和批评，孩子辨明了是非曲直之后，我常用表扬他身边某个学生伙伴道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服自己孩子身上存在的消极因素，寓批评于表扬之中，这样有利于学生之间互相学习，达到取长补短的目的。
孩子模仿性很强，教师和家长的一举一动，一言一行对孩子都起着潜移默化的影响。工作中我和孩子妈妈严格要求自己，处处以身作则，做孩子的表率。凡要求孩子做到的事，我们首先尽量做到。如要求孩子对人讲话要有礼貌，我就带头运用礼貌语言;要求孩子要爱护环境，我就带头做好环保工作，特别是我能整整七年义务打扫我们自己这个单元从顶楼6楼到一楼的楼道卫生。
日子过得真快，虽然每天都是忙忙碌碌的，但我们忙得高兴，累得有意义，在今后的工作中我们将更加努力工作，不断完善自己，提高自己，使我的儿子在成长中也跃上一个更新更高的台阶。
现在谈心得还早了点，因为孩子毕竟还是一年级，还没有到看成果的时候，写这篇东西只是想与大家交流一下，如果我有什么误区希望大家能给予批评和指正，大家一起讨论，可以让我们共同进步。
帮助孩子制定近、远期目标：
就象现在许多人都喜欢给自己做一个职业规划，订一个职业目标一样，我们的孩子在刚刚进入小学之初，就应该明白他们学习是为了什么。一个没有目标的人，他的行为是盲目的，而一个有目标的人，他的方向是明确的，所以他的行为也是有意义的、有价值的。举一个简单的例子，一个困在黑暗中的人，必定是往有光的地方走，但是如果他看不到光，他就不会有动力去探索，或是探索后一无所获，觉得很疲惫而迷茫。目标，就是黑暗中的引领我们向前走的那缕光。
爱的教育演讲稿
大家好！
我有一个善良、聪明的妈妈，她总会在我不快乐的时候劝导我、帮助我。
在一个宁静的晚上，妹妹在专心地玩我的长笛，突然她把我的长笛弄坏了，这时我心里又是生气又是心疼，就独自走进卧室，哇哇大哭起来。妈妈听到了，走过来帮我擦擦眼泪说：“妹妹还小，不懂事，你不要生气，她不是故意的.。你小时候把爸爸的手机都弄坏了，但爸爸不仅没有生气，还是很好地对待你，你也应该像爸爸一样，好好对待妹妹。”听了妈妈的话，我再也不生气了，马上陪妹妹玩去了。
从那以后，我知道了，作为姐姐，一定不能小气，要时刻关心和爱护妹妹，让我家充满欢声笑语。以后，我要在妈妈的培育下，健康成长，学会更多的道理。
爱的教育演讲稿
大家好！我是来自于xx实验小学的xx。今天我演讲的题目是“教育因爱而生辉”。
印度大诗人泰戈尔说过这样一段话：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫。”十五年前我选择了教师这个职业，也就是选择了叶的事业。
如果有人让我用一个词来概括我这十五年来的工作，我会毫不犹豫地说出“奉献”二字。多么简单的两个字，却饱含了多少默默地付出，这都源于我对教育事业的热爱、对学生的热爱。
提及于此，我个人认为，那不应是喊出来的口号，而是要落实到自己的实际工作中。参加工作这么多年以来，我服从学校领导对我的每一次工作安排，从不讲条件、讲代价，在工作中总是任劳任怨，即使身体不好，也从没耽误过学生一节课。五年前的一天，我因为身体不适到医院检查，发现自己患了非常严重的风湿，当时医生建议我在家休养，但考虑到学校的工作，考虑到班级还有那么多孩子在等着我，我没有听取医生的意见，坚持上班，时至今日，我的抗o指标由原来的400多发展到今天的600多，已经是正常人指标的10倍还多，一遇阴天下雨时，我的病情就时时发作，但我并不后悔。四月，我班的葫芦丝齐奏代表学校参加昌邑区第xx届文艺汇演，这样排练的工作落在了我的头上，我一边组织学生正常上课，一边要抽出大量时间带领学生进行排练，有时本簿批改不完，我就拿回家中批改，连续两周的超负荷工作使我觉得腰部有些不适，连正常的行走都受到了影响，到医院拍完腰部的ct后，医生的诊断是腰间盘骶骨部位突出，即所谓的腰脱，这一次医生让我卧床休息，可是，我心里想的是学生马上就要进行期中考试了，一旦休息，就会影响学生的考试成绩，同时给学校的工作带来诸多不便。连一向关心我的妈妈和爱人都对我的这一做法表示不满，但他们都明白我的心。
我深知做好一个教师尤其是一名班主任，仅有奉献精神是不够的，爱才能幻化更多的奇迹。
我教过这样一个叫刘洋的孩子（不是真实姓名），五年前，在新一年的招生大会后，刘洋的妈妈找到了我，诚恳地对我说：“老师，我信着你了，我就把孩子教给你了。”她质朴的话语在我脑海中留下了深刻的印象。
果然，入学那天，我看到了刘洋：一个性格内向，不善言辞的孩子。接触中，我发现刘洋是单亲家庭的孩子，从小失去了父亲，她们母女相依为命，靠母亲的一点低保收入和大姨的资助艰苦度日。面对这样一个孩子，我在学习和生活中就格外关照，遇到她不会的题我就不厌其烦地给她讲，发现没有学习用品了，我就自己花钱给她买，刘洋的妈妈看到我总是用最质朴的两个字“谢谢”来表达她对我的无限谢意，每次我都报以微笑，说声“这都是我应该做的。”
谁知一年后，这对苦命的母女遭到了另一重大打击。刘洋的母亲不幸患上了突发性的脑溢血，经过医生的抢救，她拣了一条命，可是随后的几个月里她躺在病床上生活不能自理，更别说照顾孩子的学习生活了，在这种情况下，刘洋的大姨给她办理了转学手续，孩子转到了龙潭区第二实验小学，因为那所学校的附近有一家课后辅导班是刘洋大姨的朋友开的，刘洋的吃饭和上学问题就解决了，虽然当时孩子的成绩在我班排在最后，但我依然眼含着泪水将孩子送出了校门，我不知道这一别，下次再见会是何时，更多的是为孩子将来的命运担忧。
半年后，当刘洋和母亲出现在我面前时，我不敢相信自己的眼睛，残酷的疾病竟然把好端端的一个人折磨的面目全非，术后的后遗症，使她走路磕磕绊绊、说话含糊不清，我努力地听，再加上一点儿我的猜测，我知道了她的来意，她说，“在她生病期间，她的大姐没时间照顾刘洋，所以把孩子转走了，而她并不知情，现在她的病好多了，能照顾女儿了，想把女儿转回来。”我二话没说，当即就同意了，其实我心里非常清楚，刘洋本身并不聪明，离开我班时学习成绩已是班级倒数几名，这半年来没有妈妈的管理，学习成绩可想而知，但我想我不该放弃她，我必须接受她。
一周后，刘洋又重新回到了久违的教室，回到了她熟悉的同学们的身边，我发现她变了，在她的眼睛里我看不到快乐，只有无尽的忧伤笼罩着她，甚至她不太说话了，连课堂上正常的表达和交流她都做不到，看到这一切，我的心像被刀割了一般，我想这半年来孩子过的是怎样一种生活呀？缺失了多少母爱，缺少了多少与别人正常的交流，我意识到该是我为她做点什么的时候了。
接下来的事情很自然地开始了：我从家里给她带来衣物和文具，我常搂着她的肩膀跟她唠家常，聊家里的事，学校的事，身边的事，课上的她开始在我的'温柔的鼓励下勇敢地说出答案，就这样，慢慢地，她比以前活泼了，学习成绩也一点点的提升了，这一切，我是看在眼里，喜在心上。
零八年教师节的前夕，刘洋的妈妈在学校门口拦住了我，她又像往常一样对我说了好多遍“谢谢你，老师，我的孩子多亏了你了。”之后往我的手中塞了什么东西，我拿到手中一看，是100元钱，我立刻又塞回到她的手中说，“大姐你这是在干什么？这都是我应该做的，你要是不把这钱拿回去我就生气了。”就这样我终于说服她把钱收了回去。
然而教师节那天，刘洋的妈妈还是执着地为我送来了一束鲜花，虽然包装得并不精美，甚至显得有些廉价，但我认为那是我从教十五年里收到的最艳丽的一束鲜花，那才是对我得良心和爱最大的证明和褒奖。
通过多年的工作我总结出，作为教师，孩子都是可爱的，你若爱她，她就无限地爱你，连同他们身后的家长，都会以满心的感激敬爱你，这种爱的交流就是学生成长的催化剂。
而任何失误哪怕无心的做法，都可能给学生带来消极的影响。因此在我教育学生的过程中从不粗暴批评、压制、体罚、训斥、辱骂、讽刺学生。俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。当学生遇到困难时，我就要用热情的话语鼓励他；当学生受窘时，我就会替他们含蓄地说句解围的话；当学生自卑时，我会用他的“闪光点”燃起他的自信心。
正是因为我对教育工作的热爱和对学生的关爱换来了今天一些可喜的成绩。区优秀班集体，市骨干班主任，省骨干教师，这一个个光环虽不是我炫耀的资本，但却是我生命价值的最好体现。
十五载耕耘，岁月改变了我的容颜，不变的依然是我心中的那份执着，既然我选择了做叶的事业，那么我愿将我一生的奉献与爱化作点点新绿，盎然我教育的片片生机。
爱的教育演讲稿
闫强高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。这句朴实的话却诠释了教育的本质，触摸了师德的灵魂。
爱的教育并不需要多么的惊天动地，也不需要多么的让人感动，也许你一句关心的话语，一个鼓励的眼神都将改变孩子的一生。xx年的春天，我怀揣着梦想走进了英华双语学校进行实习。当时有位教初二的班主任因为有事请假，校长便让我暂时接管了这个班。在我接管这个班的第一天，我便注意到了一个学生，他静静的坐在角落里，不是睡觉就是看武侠小说，一堂课下来真是一无所获。
他的任课老师告诉我他已经无可就要，他的同学告诉我他很笨，但我却觉得他是让这个班腾飞的希望。在课下，我通过与他的交往，我发现他其实是一个很聪明的学生，他成绩之所以不好是由于生病经常耽误课程，造成知识的积压而不能连贯，而又缺少老师的关注久而久之，成绩便一路下滑。自从我了解了他的情况以后，课下我经常把他叫到办公室，进行课下辅导，帮助他树立信心。
年都会来信告诉我他的学习情况，但是每封信的'末尾都会将离别那天的话再写一遍。短短的五年过去了，他经过多年的努力，终于以优异的成绩考上了河北大学。爱的教育不仅要给学生学习的动力，丰富的知识，还要在生活中帮助他们走好自己的人生之路。记得，我来到王安镇中心小学的头一年，我们班的一位同学突然患上了严重的白血病，这对于一个刚满十一岁的孩子来说，无疑是一个沉重的打击，她不仅要承受失学的痛苦，丧失孩童应有的快乐与自由，而且还要与病魔进行殊死的搏斗。
当我知道了这个消息之后，我怀着沉痛的心情向学校申请了捐款活动，并通过网络等各种渠道进行捐款倡议，希望更多的人能够伸出爱心之手，帮助她获得新的生命。看着他父亲焦虑的神情，我将自己省下的五百元零用钱交到了他父亲的手里。虽然这五百元对于几十万的治疗费用来说起不到多大的作用，我只是希望给孩子一点生存的希望，能够让她早日康复及早回到校园，过上她应该拥有的生活。
爱的教育演讲稿
亲爱的老师们、同学们：
大家早上好！
我老爸，性格和蔼为人随和;身体尽管有些瘦弱，但走起路来那矫健的步伐折射出他那深藏在骨子里的顽强的毅力;他身材高大，那深邃的目光透出来的是无穷的智慧;那表面严厉的背后隐藏着的是大海一样深的父爱;他的独来独往的匆匆的脚步，表现了他的自信，他的效率观念和他那独特的个性。
我的爸爸是北方人，笑口常开，笑脸常在，嘴有些瘪，他常开玩笑说：“不像我们云南的‘元谋人’那样——嘴往前突出来，‘北京人’进化得要早一些”。他这人是很幽默的，说起话来总爱开玩笑。从玩笑中折射出他的睿智，浅显和通俗中有着深刻的哲理和丰富的知识。他民主、平等，思想前卫。在民主、文明、上进的家庭氛围中，我也受到了有益的熏陶。他从不摆家长的架子，在更多的时候我是把他当做年长的朋友。在这轻松活泼氛围中快快乐乐地长大，也够令小伙伴们羡慕的了。
老爸出生在三年经济困难时期，那食不果腹的年代造就了他文弱的身体。轮到他读书的时候又发生了“史无前例的事件”，以致于他四肢不发达，头脑也简单。够不幸的吧?回家修理两年地球，赶上恢复高考，可他又连续生病。到了1980年，病愈后的他想参加高考，他定眼看看周围，同他一起站在起跑线上的考生，已不是他那个年代培养的知识贫乏的可怜虫，凭他当年仅有的一点点功底，刚刚上了中专线，而未被录取。真是屋漏偏逢连夜雨，雪上又加霜。向命运低头吗?不!通过一年的艰苦努力，他终于带着自豪和自信迈进了承德师专的校园。毕业后，他凭着顽强的毅力自己补学了全部的初高中课程。来到云南后，怀揣着化学系大专文凭的他并不满足，他还想有一张中文系文凭，不顾我妈妈的强烈反对，他毅然加入到自学考试大军的行列中去。在这之后，随之而来的是：中文系专科毕业证书、中文系本科毕业证书、毕业综合考试红河州第一名荣誉证书……妈妈开始羡慕了：“卖给我一张吧?”玩笑中透着佩服。
老爸干工作、学习、做家务……干什么都那么投入，有一股子钻劲儿，真正能做到废寝忘食，不到成功决不罢休。我家的铝合金窗、我用的小书桌……我老爸做什么都那么棒!调入城区中学以后，他又迷上了电脑，后来者居上，现在他远远超过了比他先学一年多的那些老师，成了电脑高手!他的这种精神常领我们赞叹不已。
老爸不仅有毅力，人也特聪明。我常常想，老爸那脑袋里怎么有那么多的智慧!是阿凡提变的吧?我向他请教数学题，那可真是问不倒，他跟本就没有不会做的题，他在效区中学工作时，三个数学老师都来向他请教难题。平时，无论做什么，他的小窍门是那么多。他教我下各种棋类，我总觉得，我进步是那么慢，我常想：“我什么时候才能超过他呀!”他总是鼓励我要超过他，我相信，有朝一日我一定能超过他。
老爸在我的教育问题上倾注了许多心血，我才一岁就教我数数、认字，耐着性子培我下棋、给我讲故事。为了培养我的毅力，经常领我爬老阴山，教我骑自行车，学溜冰。为了培养我的`综合素质教我放风筝、摄影、画画……我每一点一滴的进步都凝结着父母的心血。在我成长的道路上洒满他们辛勤的汗水和担心。有一次我深夜发高烧，当时还没有出租车，他背起我就往医院跑，到医院打完针，又背着我往回走，回到家已是天亮，紧接着又去赶上班的通勤车，真是马不停蹄，劳心又劳身。我小时候不肯喝中药，老爸就把熬好的中药分成两份，他先喝一份给我做榜样——子药父先尝。人们常说，滴水之恩当涌泉相报，父爱深似海，我拿什么去报答呀?我只有加倍努力，用成功回报父母了。
老爸从不浪费时间，因为他是个时间不够用的人。不像有些人，时间多得没处打发而去打麻将、打电子游戏、看无聊电视和无聊书籍……老爸常说，那些不争气的人，不能节制自己的不良欲望，缺乏积极主动精神，必须在外力的逼迫下无可奈何地生活，那是做奴隶的脑袋，再给他们重新生活一万回，仍然是做奴隶的脑袋。所谓脑袋者，是那种不争气的性格和价值观念也，而不是指大脑聪明程度。他还说，一个人从小养成了爱读书的习惯，就不以读书为苦，觉得那是乐事，因为幸福在于人的主观感受。我深受他这种价值观念的影响，多少也得到了一点真传，所以我并不以读书为苦。
你问我他有哪些缺点?让我想想……哦，想起来了，他爱大声喊叫，不过现在他好像改了。我和老妈常想抓他一点缺点，也让我们手中有一张王牌，但常令我们失望。总起来说，他还是很优秀的。我为有这样的老爸而自豪!老爸，你是照亮我步步前进的烛光;你为我铺平了道路，你是我前进的榜样。我面对高山仰而不止，面对大海兴而不叹。我自信，在以后慢长的成长过程中，我将跨越高山，漂过大海。到那时也好学成而归，报效祖国，报效生我养我的热土，也报效父母。
爱的教育演讲稿
大家好！
美的语言，才是爱的教育。虽然我在幼儿教育这一行业仅仅工作不到两年，可是我已深刻领悟这句话的含义。
开学时班里来了一个小姑娘，怯怯的不爱讲话，不会自己搬凳子坐不会自己找座位不会写字。我每天都要教她自己做事情，可收效甚微。终于有一天我着急了，在她点名不喊“到”时冲她说:“你怎么回事啊，你不会讲话吗!真是的。”
我说完就忘记了，没想到第二天在点名之前她就趴在桌子上哭，怎么也停不下来，终于我搞明白了，原来她怕我再说她啊!昨天我说的话很快就忘记，可是孩子却记得，她认为我不喜欢她了，也很害怕我训她，这才对我抵触胆怯。
我很后悔对她那样讲，她刚来本就对新环境陌生，我为什么不鼓励她还训她呢?幸好事情还可以补救，我轻轻的对她说：“昨天是老师不对，老师道歉好吗?”她点点头，“那我们来一次点名好吗，跟老师一起喊到好吗”终于在我的鼓励下她喊出了“到”，我很高兴的表扬了她，看到她挺直身体变得自信的笑脸，我也明白了，给予孩子最美的语言，才能收获孩子的爱。
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如果爱与责任是并存在世界上的两种事物，那么它们便是这世界上最和谐的音符。因为当产生了爱，才会知道责任对这份爱是多么的重要。“爱”与“责任”，二者是不可分割的，“爱”是责任的体现，而“责任”是爱的化身。
教师，是一个用爱书写的称谓；教师，是一个用责任支撑起的身躯。师德的核心是爱生，师德的底线是责任，爱与责任是师德之魂。
责任，是教师之本职。“百年大计，教育为本” “十年树木，百年树人”，教师必须牢固地树立起责任意识。教师工作是平凡的，是由每天点点滴滴的“平凡”的事情组成。然而，“一个孩子的失败，对一个教师来说，只是几十分之一的失败，但对于一个家庭来说，就是百分之百的失败。”可见教师的责任有多大。
传道授业解惑是教师的的基本任务。站在讲台上看着下面几十双渴望知识的眼睛时，教师要有把他们教育成才的责任感和使命感。为了更好地传授知识，我们有责任努力提高自己的综合素质，经常阅读专业书籍，积极参加研修活动，不断改进教育、教学方法，及时进行总结和反思，从而来提高自身的业务水平，以适应新课程教学的需要。如果教师没有强烈的责任感与事业心，不仅会误人子弟，而且也过不了自己良心这一关。教师的责任表现在思想上是无私的、在容量上是无限的、在工作上是无休止的、在感情上是无保留的、在教育要求上是无终极的。
爱与责任，相得益彰，“爱”与“责任”是师德之魂。 “爱与责任”是一个永恒的教育话题，它需要教师不断用自己的实际行动来续写篇章，教师的爱和责任，永远是学生最好的礼物。透过爱的鼓励和安慰，让他们祛除心中的不安，勇敢地面对生活中的各种挑战，担负起肩上的责任。
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很高兴参加家长座谈会，看到锦帆天天在进步，我们都很高兴，说起教育孩子来，我只是督促他认真做好每一件事，让他在健康的环境里成长。
孩子原来在的小学，班里六十六个同学，学习还不错，他坐在最后一排。我们居住的小区要成立修文小学，实行小班制教育。我多方打听东方双语、世纪英才小班制教育的家长，观点有两个：一是新办学校肯定教学新颖，尤其是只收一个二年级班。校长有新东方的成功教育理念，老师们肯定会全力以赴的；二是新办学校老师会不固定，会不会把只一个班的二年级当成试点班？面对现行的应试教育体系，能否成功？也正是因为众说纷纭，我也举棋不定，多次和王校长、吴校长等老师沟通后，我决定选择了“爱的教育”的修文小学。来到修文，孩子的变化很大，收获很多：
独生子女，全家人的宝贝，使他不自觉地养成自我为中心。来到这里，老师以“爱的教育”理念，让他学会了爱父母、爱老师、爱同学、爱集体，因为有爱，学会了分享。他能主动打招呼、给老人让座、给乞丐自己的零花钱、力所能及做家务。
记得放暑假的一天晚上，他和hong外教在广场尽情地玩，当得知第二天hong外教将离校，他很是依依不舍，骑着自行车将老师送回宿舍。爱是相互的，所以，孩子每天都是快乐的。
一二年级时，孩子在家我是陪他学习，搞得我眉头都拧到一起了，孩子还经常说，妈妈你别急，会伤身体的。三年级，我改变了方法，孩子在学校有多达十余门的`课程和兴趣班，在家里只要完成作业即可，可以做一些自己感兴趣的事，比如打打乒乓球、轮滑、看看书，孩子和我都轻松了。我还是担心孩子会因为轻松而耽误学习，经过和老师的沟通，孩子学习一直保持不变，很让我欣慰。
在学校里，他和同学一起创建flash8小组、参加一年级少先队员入队主持、被选为通讯员、参加书法比赛等，都很好地锻炼了孩子。
孩子的教育离不开家校沟通、互动。放学接孩子时，我会隔一两周问一下老师孩子在班级的表现，针对老师的建议加以促动。比如庞老师说孩子上课有时走神，我会严肃地给孩子说：“下课可以痛快的玩，但上课一定要跟着老师思路走。”紧接着几天，锦帆兴奋地说他原来的贴花最多一张，现在班级数学贴花数他多！隔一周，我再和庞老师沟通时，孩子表现已经很好了。老师的。促进和家长的督促是分不开的。
这学期，孩子告诉我数学、英语换老师了，我很关心新老师教学水平如何，孩子的适应情况。每次询问，孩子的反应总是很好的，我问锦帆：“庞老师讲课，你能听懂吗？”锦帆认真地说：“一开始不行，他扬州音重了点，现在没事了，认真听就行，他讲课很好的，我最喜欢上他的思维课了。”我又问：“英语经常换老师，你适应吗？”他笑了笑说：“英语大约有四五个老师讲过课，我喜欢万圣节掉眼珠子男外教、喜欢胖胖的女外教……反正都喜欢，我就喜欢热闹，他们讲课方式不一样，都不错。”
关于孩子的考试成绩，我很有感触，考试题目孩子都会，但是会因为粗心而丢分，因此，每次考试前，我就让他充分准备好考试用具，只是告诉他认真加仔细，一定会取得好成绩的。考试前我叮咛孩子要仔细加认真，考试后会对没得“双百”而愧疚的孩子说：“考的不错，如果再仔细点儿就好了。这次考试可能不代表你的真实水平，但是你要更加努力去达到你的真实水平！”
爱的教育演讲稿
亲爱的老师、同学们：
《爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的一部儿童小说，它是一部对少儿进行美德教育的书。该书主要是写一位12岁的小男孩安利柯在学校里一年的成长故事。
《爱的教育》记述了一年里安利柯在学校和家里的所见、所闻、所想，通过一个个小故事、通过一件件事情、通过老师和同学们的`对话、通过老师对同学们的教育、通过安利柯父母对孩子的教育、安利柯父母写给孩子的信、安利柯自己写的日记、安利柯和同学们的相处及和同学们建立的深厚友谊，细致地刻画和描写了人们的心理活动、人与人之间的爱。
《爱的教育》里的一则则故事，让人为之感动，一次次泪水打湿眼眶。一位同学洛佩谛在上学的路上看到一名低年级的同学甩脱了妈妈的手，跌倒在路中央，眼看一辆汽车就要轧到他了，洛佩谛奋不顾身地冲上去把他救了出来，自己却不幸碾伤了脚，以至于使脚粉碎性骨折，落了个终身残疾。还有一位同学在一艘快要下沉的船上，把生的希望留给别人，让一位小姑娘上了救生船，自己却被海水淹没了。一位叫卡隆的男孩，总是帮助别人。还有一位克洛西家境贫寒，却热爱学习，有着坚忍不拔的毅力，一直保持学习成绩优异……一个个感人的故事，一个个富有爱心的人，同学、老师、家长、社会上的每一个人都充满了爱心。
爱的教育演讲稿
我是一名普通的小学教师，19xx年7月带着对未来美好的信心追求，我走上了初为人师的道路，望着孩子们天真无邪的眼睛，望着孩子们幼稚可爱的笑脸，我体会到他们的纯洁质朴，也就从那时起，我就树立了一个信念：在教育事业百花园里默默耕耘，无私奉献，以一片绿叶的精神，托起花的甜美，果的珍贵，以一片真诚的爱心托起明天的太阳。十三年来我依法执教，爱岗敬业，尽职尽责，关心爱护每一个学生。多年的教学经历使我深深体会到：教育当中充满了爱，有爱的教育才是成功的教育。
再一个是他的父亲含着眼泪恳求我：“李老师，帮帮忙，让孩子留级是叫他重新开始，我们当家长的这会一定管好他，给孩子一个改过的机会吧。”他的父亲说了很多，从他的眼神中不难看出是在求我，我为难了，这时我看见xx背着一个崭新的书包，耷拉着头，非常尴尬地在摆弄着自己那双稚嫩的小手，低声说了一句话“老师，我……我要改好，”说完便哭了。当时我被他们父子感动了，就把xx领进了教室。说实话，凡是当过班主任的都知道，宁教十个好生，也不教一个差生，因为管理不当，会带坏一部分学生。但现在既然遇上了又有什么办法。只愿自己倒霉，思想上有很大的波动。但想想教师的职责，班主任的重任，自己的追求，我决心啃这块硬骨头，我想办法去改变他，有了这种思想做指导，我便开始了一系列的工作。
首先用爱心滋润学生的心田，唤起上进心。因xx的不良习惯经常受到老师的批评，所以他对老师持有仇视态度，要想转变他，就得给他做思想工作，按一般规律，一个人更换一个新的环境，开始都想好好表现自我、我抓住时机，用滚烫的爱心去融化他，更何况他有改过的兆头，于是我便多找机会同他接触，同他拉家常，得知他父母经商卖自行车，工作非常辛苦。有时他还帮助父母作家务，得知此情况;我就在班上表扬他，说他爱劳动，以次唤起他的上进心，这样逐渐地缩短了我和他之间的距离。其次是发现闪光点唤起了学习欲。一年一度的春季运动会在我校又拉开了帐幕，我发现他的体质非常好，我对着学生说：“同学们，我们班有一个体育健将，他就是xx，如果不相信咱们这次运动会就叫他参加，好吗?”学生们都一致赞同。“你感不感参加比赛证明自己的实力呢?”以他那不忍输的性格一定会答应的。果然在我的说服下，他报了跳高和扔实心球两项，在比赛中出乎我和同学们的意料，他竟得了两个第一，当他拿着奖状跑到我的跟前时，他那高兴的样子简直无法形容，但我看的出此时的他尝到了成功的喜悦。回到教室，我在班上郑重其事地表扬了他，同学们也向他投去了赞许的目光，这时他真正体验到了集体对他的信任。为了鼓励他，我把自己的一些学习用品，如笔、日记本送给了他，希望他在学习上也像在运动场上那样努力拼搏，争取取得好成绩。从那以后他真地变了，学习刻苦了，作业认真了，学习有了很大的进步，现在他的学习成绩在班里中等以上。
由于我始终用一颗炽热的心关心、爱护他，又经常表扬，鼓励他，同时，他的思想行为有了极大的转变，他能帮助同学们值日了，也愿意把自己的学习用品借给别人了，他还拿自己的零花钱帮助我班的特困生齐苗苗……一次偶然的机会，我发现他聪明伶俐，有一定的组织能力.我选他为值日班长，真是“沙里淘金”，我发现了人才，他把我们原先纪律松弛的班集体管理得井井有条，他成了我的得力助手。家长对孩子的进步非常高兴，感激地对我说：“李老师，太谢谢你了，你不愧是一位好老师。”是啊，想想过去的xx、看看现在的他，我心里有一种说不出的愉快和欣慰。今学期我不教xx了，他送给我一个日记本，并在本中写到：老师，我爱您!从这几个字中，我知道了自己的爱之所在，这几字一直激励我，使我充满力量，使我暗下决心，决不让一个孩子掉队，我要用爱去浇灌每一个幼小的心灵。
是的，情感教育是教育的核心，教师只有真正地思学生之所思，想学生之所想，缩短了师生距离，增进了师生沟通，才能触动孩子的心灵，提高教育的质量，从而培养出有个性，有发展，有创新的学生。
爱的教育演讲稿
尊敬的各位领导、老师们，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《走进》。
最近学校开展了一项“书香伴我成长”读书活动——师生、家长同读《爱的教育》一书。因为这个活动，我跟大家一样，第一次走进了《爱的教育》，因为《爱的教育》我接受了一次爱的洗礼。
《爱的教育》用简洁朴实的文字，通过描写一些极平凡的人物以及日常生活中发生的最普通不过的事情，透视了人与人之间无处不在的关爱，而这些像空气一样无处不在的爱，却是我们经常忽略而感受不到的。如父母对子女的疼爱，老师对学生的关爱，朋友之间纯真的友爱，在小男孩安利柯的细心体会和深情描写中，让我们感觉人与人之间是一种多么美好的关系。那平凡而细腻的笔触中体现出来的.那种近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，家国之恋……无不感动着我的心，让我真真切切地体会到了——爱，是一种多么深厚、浓郁、伟大的情感力量。
走进《爱的教育》，可以让我们感受到：只要怀着一颗真诚善良的心灵去对待生活，就一定会收获到爱和感动。它能指导我们每一个读者如何去感受生活中的美好，它还能告诉我们做父母的做老师的如何引导孩子们怀着一颗积极乐观的态度快乐成长。
走进《爱的教育》，我们要向恩里克的妈妈学习：对孩子怀着慈祥的母爱又不姑息溺爱，动之以情、晓之以理，在循循善诱中让孩子体会善恶是非。
《爱的教育》是我们生命历程中的良师益友，是我们不可缺少的精神食粮。老师们，同学们，让我们走进《爱的教育》吧，在这里你会懂得如何去爱父母，爱老师，爱朋友，你还会知道如何去爱我们的民族，爱我们的国家……一句话，想知道爱是什么，就走进《爱的教育》吧！
我的演讲到此结束，谢谢大家！
爱的教育演讲稿
小时候，我最敬佩的人是老师。我的愿望就是长大后要做一个好老师。20xx年，我终于如愿以偿，当上了一名人民教师。这时，我才深深地体会到，当一名教师，不容易；当一名好教师，更不容易。这意味着你将无私地付出很多，很多。在这10年间我也跟着我的孩子们一起成长，在我和孩子们的成长过程中，发生了很多有趣而又有意义的事情！这些事情让我到现在还记忆犹新！
记得刚走上讲台的那一刻，对于教学自己只在实习时听过几节课，根本就没有什么经验可言，所以我心里一直没底。为了教好这门学科，在教学方面，我努力钻研教材，认真的备好每一节课。但是，我总是因紧张而忘记下一个环节该进行什么内容了。就算拿着备课本去上课，课也总上的疙疙瘩瘩的。这样的状态大约持续了一个多星期。直到星期一，我又象往常一样去上课。上课时我无意中发现有个学生面带着微笑，正在津津有味的听我讲课，当时在我看来那个微笑是学生对老师的一种认可。那个微笑无形间给了我自信，使我紧张的心情得以放松。我终于顺利的完成了教学任务。在以后的教学中，我慢慢的被我的学生所感染，并且也能在课堂上带着微笑，带着自信的完成每一节课的任务，这要感谢我的学生曾给我的那个微笑，曾给我的那份自信！
有趣的事情还有一次：我可爱的孩子们还曾帮我订正过错别字，帮我纠正的方式你猜都猜不到，他居然跑到的办公室来找我，说：“老师，我帮你借了本书，你看看吧！”随后便跑了。我走过去，发现书是敞开的，等我仔细看完敞开的这页后，我才明白，给我借书看是假，帮我纠正错别字是真。原来粗心的我把“本”写成了一个“大”下面加了个“十”！看完之后，我才知道原来这两个字的意思差别竟然如此之大！瞧瞧我的学生又使我有了进步！
看看，我的学生是多么的可爱啊！他们给予我的远远超过了我给予他们的。我只能竭尽我的全力来培养他们，让他们在校园里健康快乐的成长！于是，每当孩子调皮时，退步时，违纪时，我总是告诉自己：对孩子多一分理解，少一分责备，多一分宽容，少一分苛求。用师爱为他们引路，用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。
这世界有许多的爱被人们称颂，我们的世界也因爱而精彩，因爱而美丽。母爱是伟大的，师爱是无私的。对于孩子我们尽力的辅导，无私的关爱，每当我面对学生我感觉是无愧的，因为我已经尽我的全力；可每当面对儿子，我总感觉自己不是一位称职的好母亲。每当想到这我都非常难过！