一年级看图写话之过年了(模板21篇)

时间:2023-12-07 09:08:48 作者:雅蕊

优秀作文具备独特的观点和深刻的见解,能够给读者带来心灵的震撼和思绪的激荡。小编为大家整理了一些优秀作文范文,供大家参考和学习。

一年级看图写话过年了

过年了,大街上热热闹闹的,到处都挂着喜庆的红灯笼。几个小朋友涌出屋子,他们把手里拿着的鞭炮挂到了树上,然后“噼里啪啦”地放起来,小朋友们玩儿得高兴极了。听着这鞭炮声,我想到了放鞭炮要注意的安全事项:

一、不要离鞭炮太近。

二、不要在易燃易爆品周围放鞭炮。

三、不要在人群附近放鞭炮。

我相信大家一定会按照我的方法做的,祝大家能够欢欢喜喜、平平安安地过个大年!

过年了,家家户户的门上都贴上了。

对联。

和福字,楼下鞭炮声声响,到处都充满了喜庆的景象。

小明和爸爸妈妈一起去给他的爷爷奶奶拜年,一进门,小明就先给舅舅和舅妈拜年,爸爸妈妈也拿出了要送给他们的礼物,舅舅,舅妈高兴的请他们到屋子里做客。小明又去给爷爷奶奶拜了年。不一会,爷爷奶奶把饭菜做好了,全家人围坐在一起有说有笑的吃了起来。吃完了饭,小明还收到了很多压岁钱,他特别高兴。

过年真热闹,真开心啊!

转眼间,一年即将过去。又是过年的时候,每个人的脸上挂着笑容,喜气洋洋。

爸爸在忙碌地挂着又大又红地灯笼,一对灯笼好像一边咧嘴笑一边在说话呢!我只想再挂上一对灯笼,让它们聊地更欢。趁现在还早,我和妹妹一起去买了对联和福字,顺便买了些烟花准备一起放。跟爸爸一起认真地把对联贴好,再把福字贴在大门上,调皮地我们还把福字贴在灯笼上,笑地大家合不拢嘴,顿时门口有了新年的氛围。妈妈买了一大箱礼物,准备过年走亲访友,不知道有没有我和妹妹的份呢?好,不管这么多了。我连忙把鞭炮拿出来,点上火,“啪啪啪......”妹妹吓地捂住耳朵。本还想再放一个鞭炮,妹妹拉住不让放了。接着,又把烟花拿出来,妹妹急忙跑到房里躲起来了。看着窗外,“好美呀!”妹妹叫起来。忽然不远处传来一阵喊声:“过年了,过年了!”我们一家都笑了。

新年到了,我很开心,因为又长大了一岁,在新的一年中,我要更加认真努力学习。

新年到了,家家户户都张灯结彩,门口贴上了各种各样的“福”字和。

春联。

我和小伙伴们都穿上了新衣服和新鞋子大家有的放鞭炮、有的在吃糖葫芦、还有的在堆雪人,玩得可开心了到处都喜气洋洋的。

从正月初一早上开始,我就会去给长辈拜年。一见到长辈,我就会说:“祝您新年快乐,身体健康!”长辈们会夸我有礼貌,还会给我一些压岁钱。我高兴地又蹦又跳,同时会说一声:“谢谢。”

新年真好!真希望每天都是新年呀!

小学一年级期末看图写话:过年了

马年来了,大家在放鞭炮,处片噼哩啪啦,喜气洋洋,张灯结彩。

小动物们也要过大年,大家坐在一起吃丰盛的团年饭,它们欢声笑语。突然,一滴口水从屋顶上滴下来,滴到小兔的烧饼上,小兔抬头一看,原来是只大灰狼,它垂涎三尺盯着烧饼。小兔把烧饼扔过去,大灰狼被砸死了。

小学一年级期末看图写话:过年了

夏天的一个周末,同学们一起到公园郊游。

公园里,美丽的花朵开了,五颜六色,好看极了!青青的小草就像一块厚厚的毛毯,披在了大地妈妈的身上。

清澈的湖水中,有的小朋友在欢快地划船,有的小朋友在快乐的游泳。碧绿的草地上,有的小朋友在认真地看蚂蚁,有的小朋友在小心地捕蝴蝶,还有的小朋友在认真地讲故事。

小朋友们一直玩到天黑,才回家。

星期天,天气晴朗,万里无云,小朋友们到公园里玩。你看,他们又的在开心地游泳,有的在高兴地划船,有的在认真地观察蚂蚁,还有的在绘声绘色地讲故事,小朋友们听得可认真了。还有人在欣赏公园的美景。公园里到处都是热闹的景象,真是一个休闲娱、放松身心的好地方。

更多。

一年级看图写话作文

“春天在哪里,春天在哪里,春天在那青翠的山林里……”放学回来的路上,听到几个小朋友在开心地唱歌。是呀,春天来了,春天在哪里呢?我们一起去找寻吧!

春天在哪里呢?你看,街道两旁的柳树抽出了嫩绿的枝芽,随风摇摆着;迎春花开出一朵朵嫩黄色的小花,像一个个金色的小喇叭,美丽极了!

春天在哪里呢?你闻,春雨过后,空气里充满了泥土湿润的清新气息;迎春花开了,一股淡淡的香甜味道扑面而来,好闻极了!

春天在哪里呢?你听,“叽叽叽”几只可爱的小鸟在枝头歌唱;“嗡嗡嗡”一群勤劳的小蜜蜂在花间奏乐,好听极了!

哦,我找到春天了,春天是花红柳绿,春天是鸟语花香,春天在我们每个人的快乐的心里!

小学一年级期末看图写话:过年了

马年来了,大家在放鞭炮,处片噼哩啪啦,喜气洋洋,张灯结彩。

小动物们也要过大年,大家坐在一起吃丰盛的团年饭,它们欢声笑语。突然,一滴口水从屋顶上滴下来,滴到小兔的烧饼上,小兔抬头一看,原来是只大灰狼,它垂涎三尺盯着烧饼。小兔把烧饼扔过去,大灰狼被砸死了。

春节到了,家家户户贴上了春联,挂上红灯笼,到处喜气洋洋。小朋友们戴上新帽子,穿上了新衣服、新鞋。看呀!小朋友有的打鼓,有的放鞭炮,有的扭秧歌,欢天喜地过大年!

春节真热闹啊!

春节到了,爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、姥姥、姥爷、舅妈、舅舅还有妹妹都回来了,现在是大年三十,外面还在下雪,而且下的特别大,可是我们一点都不怕冷。姥姥、姥爷、奶奶、爷爷在屋里包饺子、炸丸子;舅舅、舅妈在门口贴上了大福字,还挂了两个大红灯笼、贴了一对对联;我和妹妹先换了新衣服,再放鞭炮,妹妹放摔炮,我放窜天猴、花蝴蝶……,我先放窜天猴,窜天猴嗖的一下就飞上了天空跑不见了。窜天猴放完了,该放花蝴蝶了,花蝴蝶先在地上盘旋了几圈,慢慢的飞上了天空。等到把所有的炮都放完了,我和妹妹才跑回家,正好吃饭了,今天吃饺子、丸子、鱼、虾……,好丰盛呀!晚上8点我们全家都围在电视边看春节联欢晚会,好热闹的新年呀!

小学一年级语文看图写话作文:过年啦

晚上,我们一家人在老家吃了顿饭,带着心爱的烟花,驱车回到我们在利津——的小家里。

一回到家,我就把烟花放在地上,拿着打火机让爸爸点燃。嗖!——烟花燃放,天空中出现了一朵五彩缤纷的花。“喂!”“喂!”映得整个天空通红。

第二天,我们家六点起床后,他们洗脸,刷牙,穿上新衣服。并且开开心心的开车去一中,接阿姨和哥哥一起回家。

我妈把我,我爸,我哥放下去接小姐姐。

到了老家,妈妈爷爷做饭,孩子玩耍。这时,我妈喊了一声:“吃!”我们反应很快。

晚饭后我们回家了。

看图写话之过年了作文

我先放窜天猴,窜天猴嗖的一下就飞上了天空跑不见了。窜天猴放完了,该放花蝴蝶了,花蝴蝶先在地上盘旋了几圈,慢慢的'飞上了天空。等到把所有的炮都放完了,我和妹妹才跑回家,正好吃饭了,今天吃饺子、丸子、鱼、虾……好丰盛呀!晚上8点我们全家都围在电视边看春节联欢晚会,好热闹的新年呀!

小学一年级语文看图写话作文:过年啦

我期待了很久,那天晚上真的很开心!

晚上,我的父母,我的爸爸和我的奶奶在做饭和做饭。我的哥哥、姐姐、姐姐和哥哥在玩捉迷藏。突然,我闻到了一阵香味。我悄悄地走进厨房,趁我爸不注意,吃了一块牛肉。啊!真的很好吃!

一会儿,所有的肉、蔬菜、酒和饮料。大家都在桌子上啊!这些菜都是我最喜欢的。每个人都带着幸福的微笑和笑声谈论新年的话。我尊敬阿姨,叔叔,大爸爸,阿姨,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶。

过了一会儿,大家吃完都在等春晚。8点了,即将到来的春晚开始了!我最喜欢素描《还钱》。

我觉得这是最美好最幸福的除夕!

也祝全国人民新年快乐,身体健康!

一年级看图写话作文

星期五的下午,万里无云,乐乐放学走在弯曲的小路上,一边哼着小曲,一边高兴的朝家走。

忽然,眼前一亮,他看见十元钱在马路边呼呼大睡,只见他一个箭步地飞奔过去兴奋地捡起钱。

看着手上的钱,他心想;拿这钱可以买各式各样的玩具,可以买千差万别的饮料,还可以买香甜可口的零食。可是他又想,爸爸妈妈常说:“捡到的物品要交公,物归原主的。”我要找警察叔叔去。

他朝路边的警察走去,对警察说:“警察叔叔,我捡到了十元钱,把它交给你。”警察接过钱说:”你是拾金不昧的好学生,向你敬礼。”乐乐受宠若惊,连忙回敬了队礼。

这种拾金不昧的行为值得我们学习。

小学一年级期末看图写话:过年了

春节快到了,大城小镇都焕然一新,充满了年的味道。

走在美丽的大街上,这条我熟悉的大街上好像一个明亮的城堡,两边的树也变的明亮起来,广告牌上写满了对新春的祝福语,树上挂了很多大红灯笼,路旁的店铺张灯结彩。乡下每家每户都贴上了春联。

一年级看图写话作文

说起拾金不昧,我就从那一次讲起吧!

在放学的路上,我在一颗大树下看见了一张纸条,感觉非常眼熟。走进一看,哦!原来是一张五元的纸币呀!四处又没有人,到底是谁掉的钱呢?于是我弯腰把钞票捡了起来,继续往回家的方向走去。一路上我心里忐忑不安,不知该怎么办。回到家把书包一放,就把事情的经过一五一十地告诉了爸爸妈妈,并问道:“我应该怎么做呢?”

爸爸打趣地说:“交给警察叔叔吧!”

妈妈说:“交给老师吧!或许是哪位同学的零花钱掉了,正着急呢!”

第二天,我听了妈妈的话,将捡来的五元钱交给了老师。老师当着大家的面夸奖道:“你真是个拾金不昧的好孩子!”

一年级看图写话作文

春姑娘带着温暖的风吹遍了整个大地,“二月春风似剪刀”,春天的风把树剪绿了,把花剪红了,把大地裁剪得五彩缤纷,格外美丽!

春姑娘带着凉爽的雨滋润了整个大地,“春雨贵如油”,春雨让小草睁开眼睛,惊奇地从土里探出小脑袋,好奇地打量着这个世界,一切都充满生机,到处一片绿色。

春姑娘把公园也装扮得好热闹呀!树枝上的小鸟在叽叽喳喳地唱歌,像是春天的音乐家,花园里花朵簇簇,十分鲜艳;小朋友们在快乐地放风筝,到处跑啊跳啊!开心极了!

春天真美!我喜欢春姑娘!

一年级看图写话教案

1、指导学生看图,看懂图意,展开合理的想象,会用正确流利的句子清楚表达图意。

2、根据表达的需要,正确使用标点符号。

3、培养学生写话的兴趣,并在写话中运用阅读和生活中积累的词语。

指导学生根据图画展开合理的想象,并会用正确流利的句子清楚表达图意。

:看图猜字。

1、刚才你是怎样猜出字谜的?(板书:看、想)。

2、养成边看边想的好习惯,对我们的学习可有帮助啦。今天我们就边看边想,学习写话。(板书:看图写话)。

3、我们学过很多看图的方法,谁还记得?

(课件出示:从上到下、从左到右、从远到近、从人到景……)。

1、那我们就用自己喜欢的方法,仔细观察这幅图,(出示图画,稍停顿,给学生预留观察的时间)。

2、谁能用一句话说说,你看到了谁在干什么?

3、同学们观察得真仔细,这幅图画就是告诉我们大象背着小白兔过河采蘑菇。

4、如果我们能给这个句子加上时间、地点,就更具体了。

出示句式:

在,背着。

(时间)(地点)(谁)(谁)(干什么)。

谁来试试?

1、了解图画故事主要意思。

师:好,那我们就开始编故事了。在编故事的过程中,同学们要展开想象的翅膀,故事会具体一点:想想大象为什么要背小白兔过河?他们是怎样过河的?结果怎样?(板书:为什么过河怎样过河结果怎样)。

2、学生自由说图意。

(二)看图,指导编故事过程。

(过渡)现在让我们一起仔细观察,展开想象,看谁把故事变得更生动!

1、想象故事起因:大象为什么要背小白兔过河?

(1)创设情境,说心理活动。

(2)学生练习说。

2、想象故事经过:他们怎样过去采蘑菇呢?

(1)角色扮演,想象对话:

师:我们来当当小演员吧!女同学扮演小白兔,男同学扮演大象伯伯,

小白兔说:“?”

大象伯伯说:“。”

(同位练习说、表演说、自由带动作说)。

(2)进入角色,想象动作:

师:大象好高啊!小白兔那么矮小,它是怎样坐到大象的背上的?它还会有什么办法?

(根据学生的回答板书:蹲下、跳、卷、坐)。

师:嗯,你们就像小白兔一样聪明,办法真多!现在挑你喜欢的一种,同桌之间说说吧!

(3)观察画面,详细描述:

师:可以过河去啦!同学们仔细观察图画,看看小白兔坐在大象的背上有什么表情、动作?

句式训练:

小白兔稳稳当当地坐在大象的背上,一边,一边。

小白兔稳稳当当地坐在大象的背上,一手,一手。

师:谁能把小白兔的表情和动作连起来说说?(自由说指名说)。

3、想象故事结果:他们能采到蘑菇吗?

句式训练:

小白兔说:“?”

大象伯伯说:“。”

(同桌练习说,指名说)。

(三)看图,练习完整说故事。

(过渡)刚才,我们通过观察图画,展开想象,把故事的起因、经过、结果,整个过程都编出来了。你们真棒!等会可要挑战一下自己说故事了。

1、出示“好词”。

师:老师送给你们一份礼物——“智慧树”。(出示贴有词语的小树)同学们看看树上有什么“宝贝”?(学生读词语)。

2、练习说故事。

师:现在就请同学们看着图画把这个有趣的故事完整的说一说吧!说的时候可以用上“智慧树”上的词语,当然,也可以用上自己积累的好词好句。

(自由说、指名说、老师说)。

(过渡)同学们,这个故事有意思吧?现在请同学们拿起笔来,把这个故事写下来,看哪个小作家最棒!(板书:写)。

1、提示写话要点:

师:同学们,你们还记得老师说写话的时候要注意些什么吗?

(课件出示:开头空两格,要正确使用标点符号,尝试运用好词好句。)。

2、学生写话,教师巡视指导。

五、评写话。

(过渡)同学们,现在我们一起来展示一下自己的写话作品吧!

1、邀请3个学生展示并读出写话,其他学生点评优缺点。

2、鼓励继续完善,完成写话。

一年级看图写话作文

在一个阳光明媚的早晨,小兔一家准备做早餐。兔妈妈想了想,决定吃南瓜饼。可家里没有南瓜了,就叫来了小兔帮忙去南瓜地里把南瓜拿回来。小兔高高兴兴出门了,一路上哼着歌儿去了南瓜地里。到了南瓜地里小兔四处看了看,好多南瓜哦,可是,都是那么大个,一个人怎么拿的'回来呢。小兔想到了找自己的小伙伴们帮忙,就去找了自己的好朋友。小牛和小羊。和他们一起把南瓜运回家。一路上你搬我抬的,一拉一滚的,总算是把南瓜运到了家门口。小兔谢谢了两位好朋友,两位好朋友也就回家了。正好兔妈妈从家里出来,惊讶地看到那么大的南瓜在家门口了。兔妈妈就问小兔你是怎么把南瓜运回来的呀?小兔笑呵呵的说“我是找了好朋友,小牛和小羊一起帮忙运回来的。兔妈妈高兴地说:“来,我们一起做南瓜饼是吧。”

一年级看图写话摘苹果

秋天到了,果园里的果子成熟了,兔村的村长叫红兔、黄兔和蓝兔去摘苹果。他们来到果园里看到了一棵巨大的苹果树,树上挂满了红彤彤的苹果。黄兔首先就自告奋勇地说:“我爬上去试一试吧!”结果,手没有抓稳树干,扑通——一声摔了来哭了。红兔提议说:“树那么高,我们肯定摘下来,我们赶快回去拿工具吧。”

不一会儿,他们就拿着工具再次回到了果园里。只见黄兔拿的是棍子,蓝兔拿的是锯子,红兔拿的是梯子。黄兔鼓起勇气说:“这一次还是我先来吧。”结果,由于黄兔拿的棍子太短了,够不着苹果。然后拿着锯子的蓝兔说:“还是我来吧,我把苹果树锯断了不就可以捡到苹果了吗?”红兔急忙说:“不行,不行,你把树锯断了,明年就没有苹果吃了。你这种杀鸡取卵的行为不可取。”最后,红兔说:“我有一个主意:我把梯子架在苹果树上,黄兔站在梯子上拿着棍子捅苹果,蓝兔负责在地上捡苹果就可以了。”大家都同意采用红兔说的办法。

不到一上午的功夫,他们就摘了满满的三筐苹果。然后他们背着苹果高高兴兴地回到兔村里。回来后,他们向村长说明了事情的经过。村长听了后夸奖红兔说:“你最聪明,你的办法。”红兔心里乐滋滋的。

这个故事告诉我们:做事要动脑筋,才会想出好办法解决问题。

四川攀枝花东区二十七中小学二年级:王溱。

一年级看图写话游泳

夏天的一个下午,太阳公公已经回家了。可游泳池里热闹起来了!小朋友纷纷地来到这里游泳。有的带着游泳圈,有的还带着游泳帽-----,有的双臂撑开在大声鼓掌呢!为什么鼓掌呢?哈哈,不知道了吧,那就让我来告诉你们吧。他们是为小红和小明精彩的表演而鼓掌。在传球的时候,他们你传给我,我传给你,球一直没有掉到水里,玩得可开心了!

我也好想去玩一玩呀!

夏天到了,火辣辣的太阳让小朋友迫不及待地跳下水。小明和小红来到游泳馆,那里人山人海,小明和小红好不容易才挤到前面。他们跳下水,说“哇!水好凉快呀!”说着说着,他们唱起了动听的歌儿。

今天,是我第一次学游泳。刚开始,老师教我们做准备活动,等我们热身后就下了水。刚下水的时候我是多么害怕呀!老师教我们溺水的时候,我感觉我听不到外面的声音了,也看不见老师了,我赶紧把头伸出水面。可是老师很有耐心,温和地教我们不要害怕,勇敢一点。慢慢地我就觉得好多了,老师就让我们尽量在水里多呆一会。后来,老师还教我们飘浮、滑行,还跟我们玩了游戏,我还被老师扔进水里了两次呢!回到了家,我还在想;我今天真高兴啊!

一年级看图写话植树

今天,阳光明媚,小红和小明拿着小树苗和工具来植树。

首先,小明拿着铁锹挖好了一个大坑,然后小红把小树苗放在挖好的坑里,栽培好了。最后小明提了一大桶水,他俩把水小心翼翼地浇在树根上。

小树已经栽好了,他们俩个高兴地望着这里的那些美景。茂盛的树林、五颜六色的花儿、翠绿的小草,让人看不够。这时他们就对小树说:“小树啊,小树,你快快长大吧,好让小朋友们在树荫下乘凉啊!”

小明和小红高兴地笑了,小鸟也唱着歌儿飞来为他们助兴。

他们依依不舍地回家了。

一年一度的植树节就要到了,很多人都去植树了,为。

保护环境。

贡献自己的一份力量,今天天气格外晴朗,万里无云。

小明、小刚和小兰一早上,就拿着树苗和植树工具来到光秃秃的小山上植树。你看他们配合得多好!只见小刚在挖树坑,小兰把小树苗放入树坑再培土,小明在挑水给小树苗浇水,很快他们就植完了一片。他们忙得满头大汗,可是一点儿也不觉得累。因为他们美化了大自然!

植树节到了,阿美早已准备好了工具,两个小铁锹、水桶。

阿美早已迫不及待了,她来到后花园选了一个特别好的地方,开始植树了,她兴奋不已。

阿美拿起铁锹,开始挖坑。她一边挖坑,一边喊着。

口号。

:“嗨哟!嗨哟!”坑终于挖好了,她累得满头大汗。

开始栽树了,她小心翼翼地把树苗放进坑中,又把坑填满了土,最后又浇了一些水,树苗开始发出点点嫩芽。她还许了一个愿望:希望树苗快快长成一棵茁壮的大树。

三月十二日是个大晴天,小丽早早的起了床,因为今天是植树节。小丽穿了一件紫红色的连衣裙,头上还戴着一朵百合花,真是太漂亮了!小红拿着树苗,拎着水桶,带着铁锹,高高兴兴的去植树。

到了田野里,小丽看见了五颜六色的野花,蝴蝶在蓝天上自由的飞翔。小红拿起铁锹就开始挖坑,一个坑终于挖好了,她把树苗轻轻的放进去。她先施肥,然后均匀的把土撒上去,最后浇水。

小红看着自己栽好的这棵小树,心里想:我的小树一定会长得很高很高的。这时,她觉得天仿佛格外的蓝,心情仿佛也更加灿烂!

一年级看图写话作文

火爆的夏天已经像我们走来了,我端坐在窗边写作文,我遥望着窗外的景色。

窗外是一片湛蓝的天空中夹着几朵云彩。小院里浓阴如盖。金色的光茫溅在绿色的地毯上,蹦着,跳着,如同一颗颗金黄的豆子,一粒一粒四下散去。绿荫深处,躲着无名小虫,似乎也不甘寂寞,唧唧吱吱的弹琴声,唱着歌,好像在排练音乐会。它们过得可真快乐,无忧无虑,让人多羡慕。

只有我,坐在窗边面对着稿纸发呆。

我使劲眨了眨眼睛,收起遐想的翅膀,让心回到书桌前。拿起笔来,动手写下了标题……。

一年级看图写话作文

“妈妈,妈妈,”是谁在呼叫呢?原来是一群眼睛大大的黑乎乎的小蝌蚪在找妈妈。突然,他们看见一条鲤鱼,它们赶快叫:“妈妈,妈妈。”大鲤鱼笑了,说:“我不是你的妈妈,你们的妈妈是眼睛大大的,身体碧绿碧绿的,肚子圆圆的',白白的。这就是你们的妈妈。”小蝌蚪谢了大鲤鱼,有看到了一个跟大鲤鱼说的差不多的大青蛙,叫道:“妈妈,妈妈。”大青蛙笑着说:“你们重要找到我了!真棒!”小蝌蚪很谦虚,说:“这都是大鲤鱼帮的忙。”

一年级看图写话作文

小丽在水池边洗手帕。刚开始,小丽就把手帕放在水里,用两只手搓。可是,她搓了很长时间,手帕上的油污还是洗不干净。这可怎么办呢?忽然,她想到妈妈说的话:要把手帕洗干净,就要用肥皂搓。于是,小丽拿来了肥皂,她把肥皂涂在手帕,搓呀搓,不一会儿,就搓出了许多小泡泡。终于,小丽把手帕洗得干干净净了。

一年级看图写话作文

一天,小红和小东在散步,小路上。他们看到了五颜六色的小花,有红色的玫瑰花,有紫色的喇叭花,还有黄色的向日葵……花儿们随风舞动,远远看去一朵比一朵美丽。绿绿的'小草探出了头,小红和小东躺在小草上,滚来滚去,玩得很开心。

突然,天空下起了大雨,风也刮过来了,把小花和小草吹弯了腰了。哗啦啦,哗啦啦,雨越下越大,树上的小鸟和小鸟妈妈被雨淋得东躲西藏,不停地叫着,好像在说:“好冷呀,谁能帮帮我们呀?”小红和小东看见了,赶紧拿起一把雨伞,爬上树,把伞撑在鸟窝上,鸟儿们安全了,开心地拍打着翅膀。

不久,雨没了,天空中慢慢出现了彩虹,小东和小红说:“好美的彩虹啊。”

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