范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
媒体的思想教育作用篇一
媒体行业是当今社会中非常重要的一个行业，它扮演着传授知识、传播信息和引导社会舆论的角色。在我从事媒体行业多年的经历中，我积累了一些心得体会。本文将从媒体的责任、创新精神、可信度、合作与竞争以及媒体行业的转型等五个方面进行探讨。
首先，媒体行业具有巨大的责任。媒体作为舆论的向导、社会的监管者，其言论和报道直接影响着公众的思想和行为。因此，媒体人应该充分认识到自己的责任重大，要始终坚守真实、客观、公正的原则，坚决抵制虚假和谣言的传播。此外，媒体还应该积极关注社会的热点事件和问题，为公众提供更多的信息和观点，引导他们正确的判断。
其次，创新精神是媒体行业发展的重要动力。随着科技的不断进步和互联网的发展，媒体行业面临着巨大的变革和挑战。在这个时代，传统媒体已经不再是唯一的信息源，所以媒体人需要时刻保持创新思维，积极探索新的媒体平台和方式。只有通过不断创新，媒体才能够更好地适应社会的发展和变化。
第三，媒体的可信度至关重要。可信度是媒体生存和发展的基础，一个媒体机构的可信度直接影响其声誉和影响力。在一个信息泛滥的时代，公众对于媒体的信任度大幅下降，所以媒体人必须具备一定的职业道德和责任心，准确、客观地报道新闻，决不能为了追求点击率和流量而编造或渲染事实。
第四，合作与竞争是媒体行业中不可或缺的因素。媒体行业是一个竞争激烈的行业，各家媒体机构都希望能够脱颖而出，获得更多的读者和收益。然而，竞争并不意味着敌视，合作与竞争可以相互促进，通过合作可以实现资源共享和优势互补。媒体人应该主动与其他机构进行交流和合作，互相学习和成长，共同推动媒体行业的发展。
最后，媒体行业需要转型。随着互联网的普及和用户需求的变化，传统媒体面临着转型的压力。很多传统媒体机构纷纷涉足互联网领域，发展新媒体，这是合理的选择。然而，转型并不仅仅是技术和平台的转变，更重要的是理念和观念的转变。媒体人需要认识到互联网时代的特点和需求，积极调整自己的思维方式和工作方式，适应新的媒体环境。
总的来说，媒体行业是一个充满挑战和机遇的行业。媒体人应该时刻保持媒体的责任感，始终坚持真实客观的原则，不断创新，提高媒体的可信度。同时，媒体人要积极与其他机构合作，共同推动媒体行业的发展。最后，媒体人也需要对媒体行业进行转型，适应互联网时代的发展需求。只有这样，我们才能够更好地服务公众，推动社会进步。
媒体的思想教育作用篇二
在网络时代，媒体的影响力越来越大，读书也成为了媒体的热门话题。各种媒体平台上的书评文章和图书推荐引导着人们阅读更多优秀的作品。而从媒体中读书，也让我有了更多的收获和感悟。在本篇文章中，将分享我所阅读过的几篇书评和读书想法。
第二段：阅读媒体的书评感受
媒体上的书评显然与自己独自阅读后写下的读书笔记不同，它更具有普适性和指导性。通过阅读媒体上的书评，可以更全面地了解一本书的内容和价值，也可以了解到大众对于该书的评价和看法。在阅读过程中，我发现有些书评不仅仅是对一本书的简单评价，还探讨了其中的主题和意义，带给我更深层次的思考和启示。
第三段：媒体推荐的读书清单及体验
媒体的读书推荐列表总是让我兴奋不已，每一项都让我有机会探索未知的世界和收获知识。一些推荐列表中的书单与自己的阅读兴趣相吻合，让我在阅读中体验到了快乐和乐趣。而遇到一些不太熟悉的领域，也让我从中获得了新的启示，并且从中找到了新的兴趣爱好。
第四段：媒体传递的阅读理念
媒体的影响力不仅仅在于书评和推荐清单，更在于传递的阅读理念。一些媒体在推广阅读文化时，坚持弘扬阅读对于思想的影响和启迪，而不是只是将阅读作为娱乐手段。这种理念正是我创作和阅读的源泉，感受到媒体对于阅读的了解和热爱，更让我自我鞭策，不断尝试阅读新的书籍和领域。
第五段：结语
在阅读和媒体的相互作用中，我深深地体验到了阅读的力量。媒体平台将优秀的书籍和阅读文化推送给大众，让我们不断进步和往前走。在接下来的阅读中，我也将会继续寻找媒体推荐的书单和阅读提升的理念，让自己在阅读中得到更多的感悟和收获。
媒体的思想教育作用篇三
在媒体时代，我们从不同的渠道接收到大量的信息，而阅读，成为了其中最为重要的一部分。然而在这个快餐式阅读成风的时代，读书是否还有其价值呢？本文将分享我在媒体读书中的体验与思考。
第二段：媒体阅读的启示
网络社交、电视、广播等媒体已经成为现代人阅读的主要方式之一。在阅读的时候，我能够从媒体中听取新闻资讯、观看电视节目、阅读各种类型文章。在这个过程中，我学会了怎样从海量的媒体信息中找到真正对自己产生价值的内容，辨别真假谣言，也获得了丰富的知识和启示。
第三段：媒体阅读的贡献
媒体阅读能够帮助我们扩大知识面，即使没有大量的实践经验，也能够从媒体中学习到其它人的经验和知识，并加以运用。同时，通过媒体阅读，我们还能了解到不同人的见解和观点，拓宽自己的思路和看法。这些经验和观点可以将我们的思维带入到全新的境界，并给我们带来独特的体验。
第四段：媒体阅读的局限
然而，媒体阅读也有其局限性。由于媒体传播速度快，有时会出现一些未经证实的言论以及文章的混淆和误导。即使是通过专业媒体获取的信息，我们也不能将其视作百分之百的真实。类似的，媒体中发布的某些观点也会经过编辑和再现，由此失去了原意和内容。因此，我们应该多方面阅读，全面补充信息，才能做到更加准确地理解事情。
第五段：结论
在媒体时代，其挑战和机遇同步出现。在掌握足够常识和技巧的前提下，我们可以在媒体阅读中大大扩充我们的视野和思想，西方较多思路的命题阅读，反思，提出议题并加以解决。与此同时，我们也应该注意不将媒体阅读看作万能的工具，要不断完善自身的阅读认知和思维逻辑，以更好地获取并运用媒体信息。
媒体的思想教育作用篇四
在当今这个信息时代，媒体成为了我们获取知识的一种重要渠道。而通过媒体阅读，不仅可以拓展我们的视野，丰富我们的知识，更可以对自己和世界有更深刻的认识。作为一个“媒体阅读迷”，我在多年的阅读过程中，得到了很多的收获，本文就分享一下我的媒体阅读心得体会。
第一部分：兴趣是阅读的基础
作为一个热爱阅读的人，最开始的入手点就是要看自己感兴趣的书籍。因为只有真正喜欢上了一本书，才能让你从阅读中获得美妙的享受。我个人非常喜欢阅读文学类、历史类的书籍，像《红楼梦》、《三国志》等都是我最喜欢的作品，每次读完后总会有不同的感受，这也是我坚持读下去的动力所在。同样的道理，媒体阅读也是如此。只有在媒体中找到自己感兴趣的领域或作者，才能让你有读下去的信心和动力。
第二部分：广泛阅读打开视野
在确定了自己的兴趣爱好之后，我们需要拓展视野，接触更为广泛的领域。这不仅可以让我们了解更多的知识，也能够培养我们更为开放的思维方式。比如，我们可以通过阅读各类媒体，了解社会动向、国际风云、科技进展等等，让我们对你生活中的各种问题有更深刻的认识。同时，媒体阅读也可以拓展我们的文化视野，提高我们的人文素养，培养我们更全面的思维方式。
第三部分：健康阅读方式养成
在这个大数据时代，我们接收的信息愈发庞杂。而对于大多数人来说，每天的阅读时间和阅读量都非常有限。因此，我们需要养成健康的阅读方式，让有限的时间和精力发挥最大的效益。个人认为，健康的阅读方式应该包括两个方面：第一，关注深度而不是广度，学会挖掘一本书或一篇文章中的深刻思想；第二，精力集中而不是随便跳跃，不要在两个阅读之间切换太频繁，让自己能够在阅读中保持专注和耐心。
第四部分：沉淀心灵阅读感悟
最后，我认为媒体阅读还有一个重要的意义，那就是让我们的心灵得到沉淀，获取人生的感悟。阅读过程中，我们可能会被书中的句子、段落、甚至一些铭言所感染，悟出一些有深度的道理，触动我们的心灵。因此，我建议在媒体阅读中，不仅要学会获取信息，更要学会领悟人生。把阅读当成一种对生命探索的方式，让自己在阅读中悟出一些有价值的东西，来丰富自己的人生经验。
第五部分：总结
通过多年的媒体阅读，我深刻认识到，阅读是一种可以带给我们愉悦和人生感悟的精神享受。而要充分发挥阅读的价值，需要我们把握好各个方面，包括兴趣爱好、广泛阅读、健康阅读方式、沉淀心灵等等。我相信，如果我们都能认真对待阅读，并且每天保持一定的时间和精力去学习、思考、沉淀，我们定能通过阅读发现更多的美好，拥有更深刻的人生感悟。
媒体的思想教育作用篇五
《羊城晚报》真知影响人生
《新快报》非一般的快
《解放日报》了解上海的第一选择
《新闻晨报》新闻力量优化生活
《北京青年报》有新闻的地点就有我们
《北京娱乐信报》新闻一条是一条
《北京晚报》晚报不晚报
《北京晨报》报道昨天，服务今天，建议明天
《京华时报》北京人的都市报
《武汉晨报》关注民生，反映社情，坚守主义，满足需求
《鲁中晨报》让我们一起过好日子
《齐鲁晚报》翻开齐鲁晚报，开始精彩每一天
《法制文萃报》好人得好报
《海南日报》每一天自然清新
《21世纪经济报道》新闻创造价值
《经济观察报》理性、建设性
《大河报》关切民生，倡导时尚，贴近生活，服务大众
《华商报》每天第一眼
《广州日报》追求最精彩的'新闻
《21世纪人才报》面向当代企业、高校和白领阶层的新锐人力资源媒体
《南京晨报》影响创造价值
《三联生活周刊》一本杂志和他倡导的生活
《新周刊》中国最新锐的时事生活周报
《书城》再现文字之美
《城市画报》新生活的引领者
《经理人》管理企业，经营自我
《数字商业时代》轻轻松松解读新经济
《外滩画报》公信就是生命力，有观点就有预见
《智囊》探讨企业运作的规律与要领，关心企业人士的生活形态，传播实战体会。
媒体的思想教育作用篇六
《东方企业家》远见中国携手未来《中国国家地理》因为有我，生活才更加精彩
《财经》独立采访、独家报道、追求翔实公正
《青年记者》高品位，高质量，新风格，新设计
《市场观察广告主》面向广告主服务广告主
《新财经》关注资本关注新财经
《新民周刊》新闻?新知?新锐民生?民情?民意
《商界》集商界经营之道看商界丰富人生
《新电子?it经理人商业周刊》一份有独家见解的杂志
《经济月刊》深度解读经济中国
《财智》人本化管理智慧的提供者
《海外星云》见证世界风云展示环球万象
《商业时代》传播现代营销方式关注新锐商业理念洞悉潜在无限商机
《时代财富》引领时代潮流指点财富源泉
《知识经济》聚焦科技产经关注知识创新
《互联网周刊》网络时代?管理者的'信息化精读刊物
《社会观察》一本杂志和它独特的
媒体的思想教育作用篇七
在新中国成立7*周年背景下，为推动社会主义精神文明建设，进一步弘扬新时代辽宁精神，丰富校园文化生活，认识与把握新媒体的变化趋势与发展特点，利用新技术新应用去创新传播方式，全面提升网络素养，体现“博学厚德，尚美健行”的师大精神。着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。沈阳师范大学校学生会新媒体宣传中心特举办此次新媒体大赛。
本次活动旨在发掘学校创作人才，突出“自主创新”的设计理念，培养学生综合能力，展现大学生独特创意新思维。通过新媒体创作，增强学生们的创新意识，提高学生对艺术的感受力，同时从学生的视角感受校园文化，帮助学生在活动中充分展示各方面的才能，充分体现出沈师学子勇于创新、奋发进取的精神风貌。
“弘扬新时代辽宁精神，助力新青年超越梦想”
（参考内容：大学生活、校园美景、校园文化、同学情谊、大学生风采……）
沈阳师范大学学生会新媒体宣传中心
沈阳师范大学全体在校本科生、研究生
本次大赛将分为五个版块，分别为：
定格师大——手机摄影
寄情师大——图文推送
写意师大——海报设计
演绎师大——抖音短视频
百变师大——原创动图
第一板块：定格师大——手机摄影
【作品形式】
参赛者需以手机为摄影工具，上传电子版摄影作品。（仅限个人参赛）
【作品要求】
1、作品必须为本人原创作品，不得盗用他人作品，一经发现立即取消参赛资格，每人限投一幅作品。
2、参赛作品要求内容积极向上，具有正能量，拒绝低俗落后文化照片。
3、参赛内容要求为学生与沈师校内风景，不得偏离参赛要求，否则视为无效参赛作品。
4、照片不得添加水印，不得使用以往参赛作品。
5、参赛作品可以做裁剪，可做亮度、对比度、色彩饱和度等的适度调整，不得做合成、添加、拼接（全景照片除外）大幅度改变色彩等技术处理。
6、作品允许包含组图，但每件作品中图片数量必须在4张以内。
7、发至邮箱的作品必须备注出个人信息，否者视为无效参赛作品。
负责部门：沈阳师范大学学生会新媒体宣传中心新闻采编部
负责人：冯雪莹 xxxxxxxxxxx
第二板块：寄情师大——图文推送
【作品形式】
参赛者利用微信编辑器制作成型但尚未发布的原创图文或原创h5页面，上交作品时需提交链接。（个人或团队皆可参赛）
【作品要求】
1、作品适合在沈阳师范大学团委官方微信平台传播，以你对沈师春季景色的记录和欣赏为主题，可以是校园内的春景展示，可以是桃花、柳树的专题特写等。
2、反映校园内春天的美好景色，积极向上，充满活力，形式新颖活泼，话语风格新鲜时尚。
3、内容（包括图片、文字、视频等素材）由我校师生原创，未公开传播过。如参赛作品涉及非本人原创内容，应注明来源，包括：撰稿、摄像等。
温馨提示：推荐几款微信编辑器：秀米微信图文编辑器、构思编辑器；h5页面制作工具：兔展、初页、咫尺微页、意派，不得使用h5制作工具的成品模板，根据需求自行添加创作，增加原创性。
负责部门：沈阳师范大学学生会新媒体宣传中心新媒体运营部
负责人：缪莹莹 xxxxxxxxxxx
第三板块：写意师大——海报设计
【作品形式】
作品呈现形式为海报设计，不限表现手法，电子设计、手绘均可。（仅限个人参赛）
【作品要求】
1、作品要求紧扣主题将师大以不同的风格展现出来，诸如古风版师大，时尚版师大，梦幻版师大等（可自行确定风格，进行设计，元素不限，作品后要注明风格）。
2、作品要求a4面幅（210*297），分辨率150以上，格式为jpg或tiff，内容鲜明，可以文字形式附内容解说。
3、作品需上交电子档（手绘作品扫描后上交电子档）。
负责部门：沈阳师范大学学生会新媒体宣传中心平面设计部
负责人：杨惠媛 xxxxxxxxxxx
第四板块：演绎师大——抖音短视频
【作品形式】
参赛者需以原创短视频为参赛作品（个人或团队皆可参赛）。
【作品要求】
1、所有参赛作品必须为在校生原创作品。禁止剽窃盗用抄袭他人作品，禁止使用二次参赛作品，如有发现以上情况将取消参赛资格，由抄袭引发纠纷问题，主办方将不承担任何责任。
2、作品需以沈阳师范大学为背景拍摄，可从校园环境、寝室生活、校园故事等多方面入手，可用各种创意、背景音乐和特效，内容充实生动、风格不限。
3、参赛作品由活动主办方留存，著作使用权归参赛者和主办方共同所有，参赛者自留备份。
4、参赛作品时长控制在15到60秒，作品格式为mp4、wmv等常用视频格式。分辨率不低于720*576，作品输出码率不得低于1m，保证播放器全屏模式播放清晰，大小不超过100m。
5、作品要求画质清晰连贯，视频内容不断层，因时长原因所导致的故事内容不连贯或不完整等视频错误,主办方不承担任何责任。要求有一定拍摄技巧，录制视频app不限，拍摄器材不限。
6、参赛者须在规定时间内将作品通过电子邮件形式发送到指定邮箱，逾期将失去参赛资格。
负责部门：沈阳师范大学学生会新媒体宣传中心影音创作部
负责人：李佳欣 xxxxxxxxxxx
第五板块：百变师大—原创动图
【作品形式】
参赛者需将作品以动图形式呈现（仅限个人参赛）。
【作品要求】
1、作品设计上交电子档，格式为gif，文件总大小不超过10mb，系列作品不超过3件。
2、作品可以用校园风景、校园建筑、正能量文字等进行加工设计成动图，充分表达自己对学校的感情。
3、作品必须要积极向上，不得对素材对象进行抨击侮辱。
4、所有参赛作品必须为在校生原创作品。禁止抄袭盗用他人作品，如有发现以上情况将取消参赛资格，由抄袭引发各种纠纷赔偿等问题，主办方不承担任何责任。
负责部门：沈阳师范大学学生会新媒体宣传中心平台管理部
负责人：郭子贤 xxxxxxxxxxx
1、在“沈阳师范大学团委”官方微信平台和微博“沈阳师范大学学生会”上进行宣传；
2、由各基层学院宣传部将活动策划书下发至本学院群中；
3、在pu平台进行登记活动并宣传到各个学院；
4、报名方式：pu口袋网络报名。
1、宣传阶段: 4月中旬
采用线上宣传方式，利用微信平台、微博等新媒体进行宣传。同时将方案宣传至各基层学院。
2、报名阶段：４月17日-5月1日
参赛人员或团队通过网络平台在线填写报名表，不限参赛模块数量，可多选。
3、作品上交：4月17日-5月1日
在此期间参赛选手需将作品以特定形式（如链接、电子照片、视频）上传到大赛邮箱：xxxxxxxxxxx，注明参赛模块，作者姓名、学院，联系方式。
4、评选阶段：5月7号-5月中旬
大赛主办方将邀请相关专业评委进行评分，评比结束后，选出优秀作品进行展示，署第一作者姓名。
评分细则：按60%评委平均分+40%投票奖励分，计算综合得分（请关注“沈阳师范大学团委”公众号，我们将在此微信公众平台开启投票环节）
具体标准：
思想、科学性：主题明确、内容积极、表达流畅（20分）
创造性：创意独特，构思新颖，具有想象和表现力（30分）
艺术性：设计引人入胜，整体美观和谐，感染力强（30分）
技术性：制作工具和技巧恰当，运用准确、合理（20分）
1、本次大赛不限制报名模块，可多选
3、微信投票环节将进行后台监控，若发现异常投票，大赛组委会将取消作品评比资格
4、所有参赛作者均被视为已完全认可且遵守本次大赛所有相关规定
5、沈阳师范大学学生会新媒体宣传中心保留对本次活动的最终解释权