有星星想到的优选(专业16篇)

时间:2023-12-12 06:48:17 作者:紫衣梦

优秀的作文不仅仅是语言的堆砌,更需要具备独特的思考和理解。小编为大家搜集了一些优秀作文范文,希望这些范文可以给大家提供一些写作的指导。

数星星的作文优选

在一个月明星稀的夏夜,我和妈妈坐在草地上乘凉,我抬着头数星星,一颗、两颗、三颗……那满天的星星呀,仿佛许多调皮的孩子在眨着小眼睛。我一边数星星,一边轻轻地唱着“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”

妈妈笑眯眯地摸着我的头说:“傻孩子,星星是数也数不清的。在很久很久以前,有个叫张衡的孩子,他从小也特别喜欢数星星。虽然,他最终没有数清天上的星星到底有几颗,但是,他长大后却成为了一名伟大的天文学家。”

我靠在妈妈的怀里望着星空说:“我将来长大了要当一名宇航员,坐着*制造的航天飞机到月亮上去找嫦娥姐姐一起数星星!”妈妈听了笑得合不拢嘴,月亮听了笑弯下了腰。

数星星的作文优选

谁要是能数完天上的星星,谁就会成为最聪明的人。

“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……一颗、两颗……”小怡唱着唱着《小星星》,就数起了星星来,“包容姐姐,你看星星好多好美啊。”

我稍稍抬头,却被这景色迷住了。漫天都是星星!群星璀璨,映得月亮都黯然失色,放眼望去,一片星海,如同看破宇宙苍穹,胸怀霎时宽广起来。我想,每位伟人小时候都会数过星星,因为星空的诱惑实在是太大了。

“一颗、两颗……”我也不知不觉的数了起来,远处的天河显得更美了。我一定要数光天上的星星,成为最聪明的人!

数了许久,我开始气馁,星星那么多,怎么数的完呢?看,星星是多么美丽,一片片的星云发出绚丽的光彩,我欣赏着,仍不死心,难道星星真的数不完吗?“一百五十五颗、一百五十六颗……”那么大的数字,却只是苍穹一角,宇宙之下,人是多么的渺小!

“二百三十六颗、二百三十七颗……”天已经晚了,我却还没数完。星海更加灿烂,我知道,我永远都数不完星星,也没有人能数完星星,星海无边无涯,数星星只是一种美好的奢望。苍穹宇宙,根本容不得我们人类来掌控,在宇宙面前,没有人敢自称未是最聪明的人。

“四百九十八颗、四百九十九颗……”

“五百七十颗、五百七十一颗……”我承认,我数不完天上的星星,看不破宇宙苍穹,但我一定会一直数下去,看下去,保留这个美好的奢望的。

数星星的作文优选

我抬头四处搜寻,可是就是只闻其声,不见其影。爱你,所以要懂你。涓涓细流汇聚浩瀚,滴滴微水蕴成大海?”“没有,全都在。

2、做个小导游,为来舟山旅游的外地游客介绍舟山的好风光,让更多的人知道舟山,了解舟山,共同为舟山的旅游事业蒸蒸日上,科技更欣欣向荣献出自己的一份力量。然后毫不犹豫地就拉着我直奔收银台;真是越想越生气。

经过努力,我们祖祖国加油2008年中国发生了好多重大的事。我喜欢你,我爱你————葵花。否则xxx将失去欢乐与和平?那一天,老师组织我们一起玩踩气球游戏,刚好我和你是一组的,老师刚刚宣布“开始”,一个同学立马冲了上来想踩我的球,我向右一闪,躲开了他的攻击。

我对妈妈非常反感。

微星星优选

我很喜欢观察星星。因为每当我观察星星时都会有一种奇妙的感觉。

城市的夜晚没有农村那么寂静,天空也没有那么黑,而是时有微弱的灯光照映,几声汽车笛声的微鸣。因而,在城市的夜空上也很少能看到星星。

偶时,我看到了星星,就那么零星的几颗,大小不一,形态各异。我很兴奋,在那个无色的夜晚,星星把它那神秘的光晕洒向大地,大地似乎略有苏醒了,朦朦胧胧,有几分神采了。我睁大眼睛仔细地看着,突然发现,其实每一颗星星都各不相同。

望着这些可爱的小星星,有时我就在想,如果这些星星都相同大小,相同形态该多好啊!可是转念又想,如果这些星星都一样,也许就没那么好看了。这些小星星在参差不齐中竟也创造了无形的美。

这些小星星们是对的,它们正是因为不一样才有了自我。在无边的宇宙中,每一颗星星都认为自己是宇宙的中心,它们在没有太阳的夜空中甚至还会认为地球是绕着自己转的呢!它们在黑色的舞台上自信地展现着自我,从不想别人,也从不想和别人相同。

它们都有自己的个性,因此它们在夜晚的舞台上从未感到自卑,它们是快乐的。不与他人攀比的生活让它们感觉夜空仿佛也有了色彩,在每一颗小星星的心中,夜空的样子都是不一样的。

寂静的星星作文优选

一张张照片如同“星星”一样在我心中闪烁,它们让我想起了快乐的童年,每当我看起那数不胜数的“星星”时,总会被一颗“最亮的星星”所吸引,这颗“星星”记录了我和爷爷奶奶在舅爹爹家门口的场景。

这是2009春节,爷爷奶奶带我去舅爹爹家拜年,那时我才三岁,刚刚会走路,来到舅爹爹家的大门外,我在门外笑眯眯的转着圈儿,爷爷奶奶在门前“咚咚咚”的敲着门,爸爸见了露出欢喜的笑容,说:“来给你们拍张照吧。”爸爸用手机记录下了这一刻,我的相册中也就多了这颗最亮的星星。

现在再看这张照片,我一定会变得泪汪汪,掉下眼泪。看看爷爷,他笑容多么灿烂,而如今,我见不到爷爷的笑容,就连爷爷我也见不到,他已经离开了人间,离开了我。奶奶那时头发黑乎乎的,只有几根白色,可现在,奶奶失去了年轻时的黑头发,换上了一头白发,几乎没有了黑色。我心中很伤心,也很后悔,我真不应该让他们操心,但我还是感到温暖,十分的温暖!

数星星的作文优选

视野决定一个人的格局,格局决定一个人的未来,而未来又将决定你的幸福指数。

我觉得这种观点不无道理。正如张爱玲所说,人们总是在幸福即将到来时倍感幸福,却又在幸福进行时患得患失。

深究其原因,还是因为视野狭窄而天天担忧,天是否会掉下来,何时会掉?如果将这杞人忧天的时间用来博览群书,增加自己肚子里的墨水,我相信历史上也许就没有杞人忧天这个笑话了。因为随着知识的储备,视野随之拓宽,他相信天不会塌,说不定历史上会多出一个数星星的杞人。视野决定着我们的幸福感,只有拓宽视野才能享受美丽的夜空,才会有更多的幸福感。

“吾尝终日而思矣,不知须臾之所学也;吾尝跂而望矣,不如登高之博见也。”有时我们踮起脚尖可以看见不远处的湖泊,在阳光的照射下耀眼如钻,但只有登高,才能将广阔的湖泊纳入眼底,才能欣赏更多更美的风景。

视野的拓宽给我们带来幸福,而不是愚蠢地窝在一小方天地,沾沾自喜。

“朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋”也许有时视野小并非自己想要,而是被扼住了命运的喉咙。这无法改变,但我们可以努力使自身不如斥鴳那样,发出“我腾跃而上,不过数仞而下,翱翔于蓬蒿之间,此亦飞之至也,奚以之九万里而南为”的愚昧之见而自喜。

我不愿做一只坐井观天的井底之蛙,不甘做手无缚鸡之力的蟪蛄,更不屑做一只毫无远见的学鸠。

如果可以,我要做那不忧天、数星星的杞人;如果可以,我要做那逍遥的宋荣子和扶摇而上的大鹏鸟。

只有更广阔的眼界才能给我带来更多的幸福感;我欲穷千里目,便只能更上一层楼。

数星星的作文优选

但当我一过两岁,便着了疯似的说话,仿佛是要将两年间欠下的话都说尽似的,抓着个活物就开始给人家将故事,不管人家是否愿意都是紧追不舍。患者不会忘记他们,人民不会忘记他们,祖国不会忘记他们。

我忘了一切我早已准备好的东西,心里只剩下一片空荡荡的难过;你不怀感恩之心,最终可能一无所有,如果你每天能带着一颗感恩的心,那么你面对生活的态度就是愉快积极的。

记忆中的校园是我们纯净的天堂,夏空忽闪的流萤倾听花样少年的秘密,冬日飘絮般的雪花染指过你掌心的温暖;我们究竟应如何对待母语。出了那间店,我的心中像养了15只兔子一样。我环顾了一下四周,不知从何下手,我呆呆站在那儿,拍拍自己的小脑袋?整个影片中贯穿的真实的历史胶片,以及不断出现的字幕,使得这部影片更像是一部纪录片。

妈妈火化的那一天,薇子一辈子也不会忘记。林间的花花草草,播洒着清新沁人的芳香!一个是楚汉相争时期的楚霸王――项羽。老妈有段时间下午又回来的早,回来吃过饭以后,老妈又开起我家的车,和我老爸上去练习。

只有以一颗真诚的心为他人奉献的时候,我们才会收获——收获喜悦与幸福,也收获他人的付出!

微星星优选

从前有座山,现在还有座山,它距离繁华的北京相隔并不是很远。理所当然的我拿着我的行李来了一场离家的旅行。

车行的旅途中,视线渐渐的在家的地方模糊,渐行渐远的我,打开车窗,一阵清凉拂过脸边,我感受到了前所未有的自由,抛开乏味的补习班,我嘴角上扬着。车子由灯火阑珊的地方驶向了偏远僻静的地方,由地板砖到泥泞的土地。空气越来越清新,车子的步伐越来越轻松。蓦然回首,一车,一土地,一清风构成了一幅栩栩如生的画卷。

泥土,松松软软的,踩在脚下,我踏着不变的步伐,走在小村中。夜幕已经降临了,隐隐约约看的到几颗闪动着的繁星,它点缀着黑夜,似乎成了黑暗中寻路人的指路明灯。

我本以为这个时间段,都已经去睡觉了,可令我惊讶的是,在黑夜笼罩下,一个年龄不大的小女孩用那双幽深的眸子静静的看着天空中的星星,似乎并没有为我这个不速之客所吓到。我轻轻的走到她旁边,用着半口音的话搭讪,她笑着问我从哪里来。我们就这样静静的谈着天,她告诉我,她喜欢星星,更喜欢星星的寓意,她跟我说,她的妈妈就在天空,变成了星星,每天晚上陪伴她。

我受到了心灵上的冲击,这是我从未遇到的,她的坚强与我想要逃避形成对比,我不敢面对她幽深的眼眸,是的,你妈妈就在天空中,她在看着你,希望你可以*安快乐的长大。她很安静,我仿佛看到了她内心的渴望,看到了她的那份思念。我把她抱着,她天真无邪的笑着。我和她谈起了星座,谈起了水瓶座,谈起了他们的来历。那天晚上,压抑的我,在她的身上得到了释放。

第二天,我听说她的妈妈在一场车祸中去世,她是个很坚强乐观的孩子,她承担着普通孩子所不能承受的,我又想起了她看星星时的专注。

我想我一辈子不会忘记小女孩那天真无邪的笑容,她看星星的神态刻骨铭心的留在了我的印象中,祈祷,她会健康长大,一直在陪伴。

和星星的对话作文

这个星期,我们第一次看见电脑老师是发火。

星期四,我们排好队准备去上电脑课。快到教室时,徐老师听见后面有人在讲话连忙大声说:“扣一颗星。”

“唉,真是的,没到教室就被扣了一颗星,接下来的课该怎么上?”

到了教室里,徐老师叫我们练打字,由于学校里的电脑坏的多,好的没几台,人又多,所以一台电脑坐2、3个人。不一会儿,有两个人哭了。因为他们打字慢,边上的人看着急了,就说他们,被徐老师看见了又用扣星的方法来惩罚我们。到了下课,老师仍然非常严肃,一点面子也不给我们。

回到教室,我们没有那么伤心。因为我们数学课得了六颗星,只要又有一门是六颗不就补回来了吗!

到了下午,我们一共有三们是六颗星的。太棒了,活动课可以玩了。可是出乎预料的是顾老师已经决定把活动课取消了,并决定由蒯老师来批作业。

班长去叫蒯老师来批作业的时候,蒯老师竟然说:“今天我们数学课上很乖,得了六颗星,奖励我们出去玩。”顿时班级里闹开了花。顾老师也没办法,谁叫蒯老师是校长呢!

写星星的诗文句子优选314句

1.小朋友这幅画美吗?你看到了什么?生答(奖花)。

2.谜语导入。

3.星斗稀,钟鼓歇,帘外晓莺残月。温庭筠《更漏子》。

4.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

5.延伸:阅读“丁建华谈朗读《星星变奏曲》的感受”这一片段。

6.高梧百尺夜苍苍,乱扫秋星落晓霜。——郑板桥《咏梧桐》。

7.星汉灿烂,若出其里。——曹操《观沧海碣石篇》。

8.有了星星的夜晚是非常美的,让我们来读读课文吧。

9.日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。——曹操《观沧海》。

10.新授。

11.说教材。

12.细读课文第一段。

13.师范读。

14.天街夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

16.学生汇报自学成果后在书上描这三个字。

17.背诵课文。

18.床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。(李白:《静夜思》)。

20.诗歌中,“星星”“诗”“蜜蜂”“萤火虫”“白丁香”等具有什么共同之处。

21.第(二)节诗中有一处描写既运用了新巧别致的比喻,又体现了丰富自然的想象,这些诗句是:_______________。

23.凤凰城阙知何处,寥落星河一雁飞。——贺铸《思越人》。

24.疏星冻霜空,流月湿林薄。虚馆人不眠,时闻一叶落。——揭傒斯《寒夜作》。

25.找出比喻句并理解含义。

26.师范写。

27.学会本课的2个生字,学习由生字组成的词语。

28.全班表演。

29.卧看牵牛织女星,月转过梧桐树影。——卢挚《沉醉东风·七夕》。

30.哇!这么多可爱的小星星啊!小星星,你叫什么名字啊?(北斗星、牵牛星、织女星……)。

31.同学们热爱大自然,也特别善于细心观察,发现大自然的美,我们请花儿和星星也给大家评一评你们说得好汉好。

32.你最喜欢什么,就把它贴在你的身上。

33.背书。

34.闲云潭影日悠悠,物换星移几度秋。——王勃《滕王阁序》。

35.它的家在夜空,它是夜空的小眼睛,一闪一闪放光明。

36.露从今夜白,月是故乡明。杜甫《月夜忆舍弟》。

37.残月挂征鞍,路长山绕。独拥寒貂犯霜晓。水边林下,孤负此生多少。星星空满鬓,因谁有。

38.一川明月疏星,浣纱人影娉婷。——辛弃疾《清平乐·博山道中即事》。

微星星优选

万里无云的夜空,泼了墨一般,显得更加静谧,繁星点点组合成王母娘娘的银钗和古希腊的诸神。月亮确乎没有,但这星点亮了黑色天幕的心。

据说今晚有流星雨,好几个玩伴不睡觉,硬把我从温暖的被窝中拽出来。我们坐在草地上,背靠大树,大树宽厚的惹得我好想睡觉,倒是不安分的小草顽皮地挠我的胳肢窝,让我连打了好几个哈欠。

当我睁开惺忪的睡眼,让自己变得清醒一些。星星们来往交流的道路上铺满了余辉,宛如一条闪烁的大丝带,把一闪一闪眨眼睛的星星钻石都给串了起来。大树上忽然飞下数不清的萤火虫,不那不是萤火虫,那是璀璨的星星挑战精灵,偷偷从星星心扉里下凡,去和着清风拂过小草的声音,去和着溪水叮咚的声音,去和着小鸟沉睡时的微鼾声,去和着我们的欢声笑语,在夜空下翩翩起舞,好像动人的、美妙的音符。

星星和其精灵的光辉虽不及皓月夺目,却有着给人以温暖的迷人风韵。夜阑人静,万物正在做属于它内心世界的好梦,还未开放的花已飘出醉人的香味。我轻捧一点溪水,清洗一下微灰的脸庞,仰头才突然发现北斗星已“翻了一身”。呀!不知不觉已经是下半夜了。

“哇,还有一分钟流星雨就要来了!”“哇!哇!哇!”我们激动地叫着。“流星啊流星,求求你实现我的愿望吧!”我双手合十,闭上眼睛虔诚地祈祷。嗖,一颗流星划过流星雨终于来了。一颗颗流星划过天际,与空气派出火花,发出原来应该属于星星的光芒。趁着这时间,我急切地在心中默念我的愿望。我改版内心地感到高兴。因为这星,这精灵,这流星都寄托着人类美好的愿望。

但不知是否有人想到这美丽后的代价呢?

写星星的诗文句子优选314句

2.引读:我最喜欢……真比……还多。

3.在朗读中体会课文。

4.指导书写新偏旁“页”。

5.这首诗写的是什么季节的景色,从对哪些景物的描写可以看出来?

6.迁移创作。

7.日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

8.学生自读诗文。要求:看清拼音,读准字音。

9.《星星变奏曲》。

10.两地俱秋夕,相望共星河。——韦应物《新秋夜寄诸弟》。

11.如果你就站在这样美丽的花丛中,你最想干什么?(出示句式:看着这些美丽的花朵,我真想)。

12.迢迢牵牛星,皎皎河汉女。——佚名《迢迢牵牛星》。

13.老师来检查下小朋友的读书情况:

14.引读:我最喜欢......真比......还多。

15.在田字格本上跟老师一起写,老师指导分析书写笔顺和格式。

16.生字开花,给生字口头组词。

17.远远的街灯明了,

18.说教学程序。

19.以小组形式为单位,学生发表自己的观点,谈出自己的感受,体会花儿的美与多,站在花海中游戏的乐趣;星星闪烁,数也数不尽的快乐。最后,通过比较,体会到花儿与星星一样都是多得数不清。

20.评价(表扬读的熟练的一列小火车,每人发朵花。)。

21.云拼欲下星斗动,天乐一声肌骨寒。——刘禹锡《八月十五夜桃源玩月》。

22.课文精读。

23.明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮》。

24.学会生字,理解生字和由生字组成的词语。

25.把这首诗表演给父母和好朋友看。

26.生自由背,练习表演。(重视指导)。

27.“鸟落满枝头”与“星星落满天空”的联想与类比,表现了怎样的意境?

28.星河澹澹,天衢迥绝纤尘。——李光《汉宫春琼台元夕次太守韵》。

29.看懂图案,理解课件,体会课文内容,通过读书展开想象,感受课文语言的优美、体会儿童的生活情趣,引发儿童对周围事物及大自然的关注及热爱。

30.好了,小星星们,都回到天空中去吧!(生把手中的星星贴到黑板上的天空中)。

31.而今听雨僧庐下。鬓已星星也。——《虞美人·听雨》。

32.灯火万家城四畔,星河一道水**。风吹古木晴天雨,月照*沙夏夜霜。

33.万里*湖秋色冷,星辰垂影参然。——牛希济《临江仙·洞庭波浪颭晴天》。

34.能正确、流利、有感情地读课文,背诵课文。

35.学习2小节。

36.边读边编动作,看一看谁是小小表演家。

37.大自然真美啊!一年四季都开满了美丽的鲜花,漂亮极了!你知道夏天有哪些鲜花吗?(茉莉、葵花、荷花、虞美人、夜来香……)。

39.提高学生理解和运用语言文字的能力。

40.复习生字词,使学生进一步理解词语的意思。

41.这三个字要怎么写才写得好看呢?学生说说描红得出的经验,教师适当归纳并范写。

42.难点是“星星”的象征意义。

43.水边灯火渐人行,天外一钩残月带三星。——秦观《南歌子》。

46.指名领读(请一位小老师领大家读读)。

47.齐读生词。

48.出示草地图,学生上台画鲜花。理解:满地(板书)。

49.理解“变奏曲”的含义。

50.让我们先一起来静静地走进这首小诗吧!(闭上眼睛听)(播放动画)。

52.嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心。——李商隐《嫦娥》。

53.“满地”是什么意思呢?从哪儿我们可以看出鲜花是“满地”盛开的?

54.学习诗歌第一节。

55.小组个人表演读。

56.听歌曲。

57.评一评谁读得好没,好在哪里?

58.快上西楼,怕天放、浮云遮月。——辛弃疾《满江红·中秋寄远》。

59.教学生字词。

60.猜谜语:小朋友们今天老师带来两个谜语,想猜吗?

61.基础锤炼。

62.迁移练习。

63.生自学笔顺。

65.残星数点雁横塞,长笛一声人倚楼。——赵嘏《长安秋望》。

66.出示:最、满齐读2遍。

67.从你学过的古诗文中写出两句与“星星”有关的句子:

68.银烛秋光冷画屏轻罗小扇扑流萤,天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星。

69.雪照山城玉指寒,一声羌管怨楼间。江南几度梅花发,人在天涯鬓已斑。星点点,月团团。倒流河汉入杯盘。翰林风月三千首,寄与吴姬忍泪看。

70.长在绿叶中,五颜六色它最美。

71.潮落夜江斜月里,两三星火是瓜州。——张祜《题金陵渡》。

72.正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。

73.到了晚上,花儿睡了,一颗颗小星星们眨着眼睛从天边跑了出来,小星星们都出来吧!(课间操:一闪一闪亮晶晶)。

74.学习第一节。

75.孟冬寒气至,北风何惨栗。愁多知夜长,仰观众星列.三五明月满,四五蟾兔缺。客从远方来,遗我一书札。上言长相思,下言久离别。置书怀袖中,三岁字不灭。一心抱区区,惧君不识察。

76.梦入蓝桥,几点疏星映朱户。——***《荔枝香近·七夕》。

77.星星渔火乱,知是泊枫桥。——沈德潜《枫江夜泊》。

78.河边织女星,河畔牵牛郎。未得渡清浅,相对遥相望。

79.迟迟钟鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。——白居易《长恨歌》。

80.感悟朦胧诗的特点。让学生思索学了这首诗后,谈谈对朦胧诗的认识。学生通过对这首诗的学习感悟到朦胧诗是通过意象和比喻等来表达诗人的感情。

81.指名上台表演。

82.满天的星星闪啊闪,就像是小朋友们的大眼睛,你们喜欢这满天的星星吗?那就把你心中的欢喜读给你的同桌听听吧!(同桌互读)。

83.指名读生词,指导读准轻声。

微星星优选

他是朋友,也是我的对手,他用自身的光亮让我误入“歧途”,但也走向了成功。

虽说他是我的朋友,但我俩之间也会时不时的摩擦出火星,也时常会点燃导火索。

那一天,我俩又摩擦出了火星。不知为何,一场吵架就开始了。但他似乎感到在屋里吵不够意思,便扩大了战场。他一句我一句的在院子里吵的越来越激烈了。

“你能不能不要这么自大!”“我管你呢!我说什么就是什么!”“你可真行”!……这场战争的火星越来越大了。在我小歇时,他竟使出了绝招“关门放狗”。

一条黑犬从胡同里窜了出来,一身油光发亮的毛,肚子很大,好像要生小狗仔了一样,可惜它是公的。正当我沉浸在看它完美身材的时候,恶狗已像打了鸡血般跑了过来。此时只有两条路,一条是平路,一条便是歧途。我却毫不胆怯的选择了“歧途”。

我赶紧跑到旁边的菜地里,找到了一些武器——棍子和石块,又回到了战场。

“哟!你不害怕狗了,敢回来了!胆小鬼。”狗主人将信将疑地嘲笑我。

“哟,你不怕我了,小兔仔子!”我也用相同的语气回应道。

对手以迅雷不及掩耳之势让出恶狗,恶狗也狐假虎威,以百米冲刺的速度冲向了我。我头上流的早已不是汗了,而是水。一发“子弹”射了出去,不想狗却像叼树枝一样吃到了石子,那石子好像是丘比特的爱之箭,把恶狗变成了好狗,摇头尾巴向我走了过来,可这时我的衣服已经可以拧出水来了。

几年后的今天,我想起这件事还挺高兴的。是对手发出的光芒带我走向了“歧途”,也走向了成功。

星星作文优选

记不清从何时起开始怀念童年,大概从迈出童年的那一刻起就从来末停止怀念,童年就像星星一样,短暂地滑过却照亮了我所有的记忆。

那天收拾房间,看到墙角卧着一只黑黑的小熊——我童年时最喜爱的玩偶,这才明白,我的童年真正过去了,本来心存的一丝侥幸被砸地粉碎。何时我不再抱着玩偶入睡,何时我不再相信王子与公主的爱情,何时我不再有喊出一切的勇气,何时我不能再做真正喜欢的事情,何时……我不知什么时候会对这一切变化习以为常,但我知道现在的我的确无法释然。

有人说有些事情只能定格在那个纯真的年代。深绿的苔藓斑斑散布,小桶上布满铜臭,那只百宝箱中的肥皂盒已散尽香气。我终于明白,这些曾经的习以为常已变成不可思异,童年的一切永远成了记忆。

如果贝壳中真的存有记忆,我也想像春迟一样去找寻,我愿意是一个找寻记忆的孩子,找寻那些失落已久的童年记忆。那些童年时喜欢看的小人书已被深深压在箱底,可爱的玩偶在角落独自品尝孤独,曾经的一条条小裙子变成了家中的抹布,玩具上的灰尘已无法拭去,而这上面存留的是我曾经走过的点点滴滴。

当看到儿时的照片我总是心存怀疑,那些日子我是否真的走过,但那的确不是别人的故事。

直到现在,我一直认为星星就是我们的童年,星星眨巴眨巴地点缀了浩瀚的星空,童年短暂滑过却照亮了我们的一生!

和星星的对话作文

深邃的夜空在我眼前出现,然而却没有一颗璀璨的星星。只因一时的迷醉,居然引发了一场风暴。

呼!的一声巨响,妈妈推开门走进了我的房间,打破了原有的安静与惬意。作业做完了吗?还有心情在这儿看风景?妈妈满脸阴霾,像警察审问犯人一样严厉地对我说。快...快...快...快做完了。在学校我已经做了一部分,只剩一点儿了。自知情势不对的我低声说道。

什么?只剩一点儿了?已经做了一部分?在哪呢?拿来我看看!妈妈仍旧毫不放松地问我。无可奈何的我只好顺从了她。什么只剩一点儿了?明明还有一大堆,连一半都没做到。可是我明明只剩一点儿了嘛!还抵赖?你也不看看自己的成绩下降得多快?你想什么呢?你以为你付出得够了吗?......

又是一大堆让我很烦很烦的话,我明明很努力了,为什么还要这样对我?或许是我的心想顽强地与这些话抗争下去。于是,我露出了极不情愿的神色,气愤地低着头。妈妈似乎看出了我的心事。

怎么?难道我说得不对吗?

对!对!您能有什么不对的呀?不知怎得这句话脱口而出。

毫无疑问,妈妈一巴掌落在了我脸上。泪流满面的我只希望妈妈尽快离开,还给我自由安静和属于自己的空间。

此刻,我只有一个心愿:在月光下,能有一颗最亮的星星,我想向她祈祷,祈祷妈妈能理解我的痛苦。我已长成了中学生,应该有自己独立的空间和人格了。

为什么妈妈不能谅解我?难道她不能以其他方式来体现对我的爱吗?难道她不是从少年时代走过的吗......想到这些,眼泪又不禁流了出来,咸咸地,咸得令人心痛。

啊!星星,此时此刻你在何处?又是否听见了我真诚的祈祷和呼唤?

微星星优选

夜晚,常常会看见那可爱的星星。它们的眼睛一眨一眨的,给人留下了无限的遐想。

*时,星星们尽显风采时,我却视而不见。这次,我注意了,星星是彩色的,用天文望远镜看,竟然连蓝色的都有。看,星空像洒满了宝石,荧光闪现。

星星少时又像是为天空披上了一件披风,可揉揉眼睛,又不像,倒像镶在天空上的水晶、玛瑙,为生活增添了别致的景色。

小时,我心里常常想:真想摘颗星星镶在裙子上,多耀眼、多漂亮啊!多么天真的想法。可是,如果真的能摘颗星星,那想法也不算错啊!

在夜空中,星星不知疲倦地为孩子奉献出最耀眼的一面。可是星星呢,又好像累了,眼睛一眨一眨的,看起来星星也困了,星星想睡觉了。通常妈妈会对我说:“蔷薇,星星都睡了,你也该睡了哟!”这时我会看看小床,再看看星星,然后便乖乖地去洗漱睡觉了。

星星颜色不同,形态各异,是我最喜欢的自然景物,因为它们在我的眼中聪明伶俐,调皮可爱,他们是夜空中的珍宝!

啊,那一颗颗荧闪烁的星星!

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