反兴奋剂心得体会报告范文（18篇）

真实、客观和有价值的心得体会可以为他人提供借鉴和启示。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望能给大家提供一些写作的灵感和参考。

反兴奋剂心得体会总结

近年来，兴奋剂在体育界的滥用现象已引起广泛关注。为了保护运动员的健康，国际体育界提出了反兴奋剂政策，并积极开展反兴奋剂宣传活动。作为一名正在参加体育训练的学生，我深受这次宣传活动的影响，并从中收获了很多经验和体会。下面我将从身体健康、公平竞争、成长意义、家庭教育以及追求梦想等五个方面来总结我的个人体会。

首先，参与反兴奋剂宣传活动让我更加重视自己的身体健康。通过听取专家和运动员的讲座，我了解到长期滥用兴奋剂对健康带来的严重后果。兴奋剂会对心脏、肝脏等内脏器官造成损害，还会导致骨骼和肌肉的异常发育，严重的甚至会危及生命。因此，我决心坚持合理训练，通过科学的饮食和适度的锻炼来保持身体健康。

其次，反兴奋剂宣传活动让我对公平竞争有了更深刻的认识。在体育竞技中，兴奋剂的使用将严重扭曲比赛的公正性和公平性，剥夺了那些通过辛勤训练和天赋实力获得的成绩被肯定的机会。我认识到只有通过真实的努力和付出才能获得真正的成绩，这才是比赛的意义所在。因此，我会做到诚实守信，与其他选手一同遵守比赛规则，以保证比赛的公平进行。

再次，反兴奋剂宣传活动对我的成长意义重大。在了解到兴奋剂滥用的影响后，我深刻认识到只有通过不断努力和付出，才能在体育事业和其他领域实现自己的梦想。面对困难和挫折，我会坚守本心，不走捷径，不图侥幸。只有通过真正的努力和实力，才能赢得更多的尊重和认可。

此外，家庭教育在反兴奋剂宣传活动中发挥了重要作用。家长的关心和教育是培养孩子正确价值观和道德观的重要环节。通过参与反兴奋剂宣传活动，我的家长和我一起认识到保持身体健康的重要性，了解到药物滥用的危害，形成了抵制兴奋剂的意识。我相信，在这种家庭教育的影响下，我会更加规范自己的行为，树立正确的价值观。

最后，反兴奋剂宣传活动激发了我追求梦想的决心。作为一名学生运动员，我有着自己的理想和目标。通过参与宣传活动，我了解到兴奋剂不仅是对健康的威胁，更是对梦想的背叛。我决心用自己的努力和天赋去追求理想，绝不以偷道取巧的方式来获得成功。

总之，反兴奋剂心得体会让我深刻认识到兴奋剂滥用的后果，提醒我保护自己的健康，树立正确的价值观，坚守原则，在追求梦想的道路上不去走捷径。我相信通过参与这次宣传活动，我将成为一个更加自律和坚定的人，在体育事业和生活中取得更好的发展。同时，我也会将我在反兴奋剂宣传活动中的收获与他人分享，传播正确的健康观念，为建设和谐健康的体育环境贡献自己的力量。

体育反兴奋剂心得体会

体育是一个健康的运动项目，但随着科技的发展，兴奋剂滥用的现象也开始增多。为了维护公平竞争的原则，许多国家开始推行反兴奋剂政策，任何参加体育比赛的人都应该接受检测，这就是体育反兴奋剂政策的出发点。我作为一名体育爱好者，深知体育反兴奋剂的重要性，也通过自己的努力，得出了一些心得和体会。

第二段：加强反兴奋剂意识。

体育反兴奋剂政策不仅是为了维护比赛的公平性，更是为了保护运动员的身体健康。在体育比赛中，尽管兴奋剂可以增强运动员的体能表现，但这种表现是有代价的--长期滥用兴奋剂不仅容易导致身体虚弱，还会带来严重的生殖、心理、骨骼等方面的问题。因此，我们必须增强反兴奋剂意识，从根本上拒绝滥用兴奋剂。只有这样，才能提高比赛的公平性，同时保护自己的身体健康。

第三段：提高自我素质和素养。

反兴奋剂不仅是一种行为，更是一种素质和素养的体现。一个有素质、有修养的运动员不仅能拥有好的体能表现，更能保持健康和平稳的心态状态。在比赛中遇到各种困难和挑战时，只有拥有积极乐观的心态、坚强的意志和出色的专业技能，才能获得真正的胜利。因此，我们应该努力提高自己的素质和素养，不断学习和进步，以更好地应对各种挑战和考验。

第四段：保持运动员形象和品牌形象。

体育运动员不仅是一个人，更是一个品牌、一个形象。他们的形象不仅代表着自己，也代表着所在的国家和地区以及相关的赞助商、商业伙伴等。因此，运动员必须保持好自己的形象和品牌形象，遵守各类规定和纪律，同时坚决拒绝兴奋剂的滥用。只有这样，才能赢得更多人的尊重和信任，成为真正的体育偶像。

第五段：总结与展望。

体育反兴奋剂是保障体育公平、保护运动员健康、维护社会和谐的重要一环。作为广大体育爱好者和从业人员，我们都应该强化反兴奋剂意识，注重自我素质和素养的提高，保持好自己的形象和品牌形象，共同为体育事业的发展贡献自己的力量。同时，政府、教育机构、体育组织和广大人民群众也应该齐心协力，共同打造一个健康、公平、卓越的体育环境，让体育事业真正造福于人民，促进国家的繁荣和发展。

体育反兴奋剂心得体会

随着现代科技水平的提高，兴奋剂被越来越广泛地运用在各领域，体育领域也不例外。这种短期的提高运动表现的手段虽然在一定程度上能够帮助运动员获得胜利，但是它对于运动员的身体健康和竞技公平性都带来了长期的威胁。因此，体育反兴奋剂的政策和监管机制越来越重要，这也是我在参加体育比赛中的心得和感悟。

第一段，了解反兴奋剂意义并驱动自己始终信奉其重要性：

了解反兴奋剂的定义及意义，是开展体育反兴奋剂工作的前提。比赛过程中，理性评估自己自身实力和状态之后，只能通过正常的锻炼和科学的训练去提升竞技能力。如果通过兴奋剂来提高成绩，那运动员的积极因素基本上只是过眼云烟，并无实际意义。因此，我们必须坚持体育反兴奋剂的阵地，告诉自己不断提高比赛水平最好的方式是做到肯钻研，多实践，接受适度的正常训练，从而提高比赛水平。

反兴奋剂政策是目前保障竞技公平的重要措施之一，兴奋剂的使用不仅侵犯了竞争对手的合法权益，也会给自己的身体健康带来一定的威胁。因此在竞赛和训练中要认真执行反兴奋剂政策，积极维护自己和他人的健康安全。并要明确权威反兴奋剂理念，知道对自己体内达到规定水平的兴奋剂物质的失败后果是自己需要承担的。

第三段，维护竞技公平，尊重竞技规则：

运动员必须要尊重竞技规则。把持兴奋剂会导致体内的兴奋物质水平超出规定范围，从而影响竞技公平。因此，体育反兴奋剂政策是为了保护竞赛的公正性。作为一名参加体育比赛的运动员，必须严格认真地遵守竞赛规则，不得使用禁药，要始终坚持用正确的方式去赢得比赛。

第四段，加强知识学习，增强反兴奋剂阵地：

反兴奋剂阵地是一个运动员和人体健康保障的阵地，需要保证力度。为了避免兴奋剂的危害，运动员也应该增加学习负面知识和清理私自使用的兴奋物质，遵守反兴奋剂政策，保持身体的健康。竞技精神和道德观念有积极的推动作用，竞技运动员应该更加注重核心价值观的建设和养成。

反兴奋剂是最终实现健康和公平竞技的基础支撑，也是形成竞技价值观的重要环节。运动员不应该只关注比赛结果，而应该重视维护自己和他人的身体健康和竞技公平。在看待反兴奋剂政策时，我们不仅需要注意其预防兴奋剂的危害，更需要尊重其传递的价值观念，维护竞技的公平性和道德观念。

这些是我对反兴奋剂的心得和感悟，它们不仅可以帮助我们更好地了解反兴奋剂政策的意义和价值，也能够让我们重视体育中的竞技精神和道德规范，建设及传播体育反兴奋剂的文化。我们运动员在比赛中需要冷静应对，认真遵守规则，充分展示我们的实力和道德格局，拒绝任何不当的兴奋剂物质，让我们的梦想在公平竞争和健康的保障下实现。

报告心得体会

魏书生虽然曾经如日中天，却被教育界一些人批判得体无完肤。说实话，我对魏书生不了解，也没有兴趣。现在，教育名人走马灯似地更换，真让人目不暇接。不过，中国出不了真正的教育家，这是政治体制决定了的。

报告一开始，魏先生便讲起自己的身世，这花了大约一个小时，后来才慢慢涉及教育教学。不过，魏先生的报告没有什么思想火花。除了用语文教师的口才讲些“常识”外，根本谈不上有什么思想。当然，会场中的教师们也平庸之极，听到魏先生的几句俏皮话，便乐得不可开交。

报告中，魏先生讲到了共产主义。他说他在马来西亚讲学时(不知魏先生有何学可讲?)，曾大肆宣扬共产主义。只是我心里想，如果有机会当面问魏先生什么是共产主义，魏先生肯定是答不了的。我相信，以他的学术功底，根本不可能回答这个问题。

魏先生声称他非常讨厌理论，说理论的宗旨是把浅显的东西变得繁杂，其根本目的只是忽悠人。魏先生的报告，也只是讲了一些教育故事，没有任何理论性或学术性的东西。像魏先生这样的人，没有经历过学术的洗礼，大概也只能讲点这类东西了。

既然是给大家作报告，魏先生最终还是“故弄玄虚”了一番。魏先生没有忘记，一定要给大家来点高深的东西，好让大家觉得自己有点水平。于是，魏先生更说哲学，“哲学有五大流派，其中一个是分析哲学，你们知道吗?”坦诚地讲，我很想听听魏先生讲讲，看看他的学术水平到底如何。不过，魏先生马上说，“你们不懂没有关系。由于时间关系，我们不讲这个。”不喜欢理论的魏先生，怎么提到了分析哲学?既然提到了，怎么会不讲呢?想来想去，我明白了一点：一点有学术修养的人，是不会彻底否定理论的，也不会用“由于时间关系”作来借口来对理论避而不谈。

魏先生提倡教师要爱学生，说什么“谁不爱学生，范跑跑也爱学生!”先生的潜台词是说，连范跑跑这种败坏师德的教师也爱学生。范跑跑不在场，没有听见。不过，他也不可能来听先生的报告，因为他对先生一直持批判态度。范跑跑真若是在场，恐怕先生的脸面会扫地——他的思想深度和认识深度，是先生永不可及的。范跑跑还有一个“怪癖”，敢跳上主席台抢麦克风，与主讲人当场辩论一通。所以，建议先生少指名道姓地对他人进行道德指责。先生若要进行学术辩论，范跑跑是求之不得的。他这种人，就喜欢学术上的较真。

魏先生自称，现在是教育局长兼党委书记。当然，我不怀疑先生的处事能力，否则先生也不会混到“十大杰出青年”的殊荣。不过正因为如此，我不认为先生是教育家。教育家应该是有学术的，而先生的报告中没有丝毫的学术成分，只是讲了一些经验故事。

魏先生的报告，我只听了二三十分钟，然后就坐在会场自己读书。听魏先生的报告，不如读一本好书。当然，魏先生还是有点市场——一方面依靠官方的支持，另一方面依靠教师的崇拜情结。崇拜情结，始于教师的不成熟。随着教师们不断成熟，魏先生注定是会被抛弃的。

总之，把魏先生视为优秀的教书匠，我是可以认同的。但是，魏先生竟然打着“教育改革家”的旗号出来招摇撞骗，未免有点言过其实了。在我看来，作为一个“家”，没有一点学术味，没有一点“思想高度和认识深度”，怎么让人信服?看来，中国弄出这么多“家”，竟都是这样廉价!

兴奋剂心得体会

第一段：引言（100字）。

兴奋剂，指在体育比赛中使用的能够增强运动员体能和竞技能力的药物或物质。尽管兴奋剂在体育界是被禁止的，然而仍有一些运动员为了取得更好的成绩而使用兴奋剂。近年来，兴奋剂的使用问题成为国际体育界的一大争议。然而，我深知兴奋剂的使用对自己以及体育界的负面影响，从而更加坚定了我反对使用兴奋剂的立场。

第二段：负面影响（200字）。

首先，兴奋剂的使用对人体健康有着严重的副作用。许多兴奋剂可能导致心脏病、肝脏损害、失眠、情绪不稳定等问题。运动员们渴望在竞技中超越自我，但完全忽视了这些副作用对身体的长期伤害，这是十分危险的行为。其次，兴奋剂的使用会对体育比赛的公平与平等带来严重威胁。兴奋剂能够提高运动员的体能和竞技能力，使其在比赛中取得优势。然而，这种优势并不是运动员通过自己的努力得到的，而是通过药物的帮助获得的，这严重违背了体育竞技所追求的公平原则。

第三段：道德和精神层面（300字）。

运动不仅仅是为了取得成绩，更重要的是锻炼和充实自己的身体和心灵。兴奋剂的使用不仅堕落了运动员的身体，也侵蚀了运动员的精神境界。如果一个运动员为了取得好成绩而不择手段，甚至背离自己的道德准则，那么他所获得的胜利将毫无意义。对于真正热爱体育的人来说，体育的核心是坚强的意志、顽强的拼搏精神和崇高的道德情操，而不是通过任何外部手段来获得快速胜利。

第四段：教育与引导（300字）。

兴奋剂的问题需要从根源上解决，只有通过教育和引导才能让运动员认识到兴奋剂的危害和错误。教育机构、体育协会以及体育领域的职业人士要将兴奋剂使用问题放在重要位置上，加强对运动员的教育，让他们认识到运动精神和健康的重要性。此外，各级体育组织需要着手建立严格的监管和惩罚制度，对于违规使用兴奋剂的运动员进行严肃的处罚，确保体育比赛的公平和平等。

第五段：总结（200字）。

兴奋剂使用问题是当代体育界一个亟待解决的热点问题。我们应该认识到，兴奋剂的使用对人体健康、公平竞争和道德观念都带来严重的负面影响。我们必须共同努力，通过教育、引导和监管，建立健康的体育文化和正确的价值观念，使体育更加健康、公平和有意义。兴奋剂不仅破坏了体育竞技的原有意义，也对运动员的健康和未来造成了不可逆转的伤害。我们坚决反对使用兴奋剂，为运动员的健康和体育的发展做出贡献。

报告心得体会

反兴奋剂心得体会总结

随着体育运动的发展和竞争的加剧，兴奋剂问题也越来越引起人们的关注。为了维护体育比赛的公平性和健康发展，国家和国际体育组织纷纷出台了一系列反兴奋剂政策和措施。作为广大运动员的一员，我深有体会地参与了反兴奋剂教育和检测，下面就我个人的心得体会进行总结。

首先，我认为反兴奋剂工作的重要性不可低估。兴奋剂不仅会损害运动员的健康，更重要的是，它会破坏公平竞争的原则。无论是训练还是比赛，兴奋剂都能使个体运动员在短时间内获得异常的突破，这不仅对其他运动员形成了不公平的竞争，更是对整个体育运动的侮辱。因此，反兴奋剂工作是维护体育运动公正和纯粹的基础，我们每个运动员都应该对此高度重视。

其次，反兴奋剂教育是非常必要的。对于大多数运动员来说，他们可能缺乏充足的知识和意识，容易成为兴奋剂的受害者。而通过反兴奋剂教育，我们可以了解兴奋剂的种类、危害和检测方法，以及如何预防兴奋剂的滥用。只有提高兴奋剂意识，充实自己的知识储备，才能更好地保护自己的身体和运动事业。

再次，反兴奋剂检测是保障运动员与公平竞争的重要手段。通过采集尿液或血液样本，科学家和检测机构可以追踪运动员的体内成分，以找出是否存在兴奋剂的使用行为。兴奋剂检测的目的不仅在于惩罚悔改，更是为了对其他运动员、体育组织和整个体育界发出一个警示，以预防和制止兴奋剂的滥用。因此，作为运动员，我们应该积极配合兴奋剂检测工作，向外界展示我们的运动素质和诚实精神，以守护体育的纯净与公正。

此外，反兴奋剂工作需要社会的广泛参与和支持。在全社会树立反兴奋剂的价值观和道德风尚，才能形成整个社会的力量，为体育运动营造一个健康、公正的环境。政府和媒体应该加大对反兴奋剂工作的宣传力度，引导公众认识其重要性，提高对兴奋剂滥用行为的鄙视和唾弃。同时，也需要各个体育组织、教育机构、家庭和社区的积极参与，形成全社会共同维护纯净体育环境的合力。

总之，反兴奋剂工作的重要性与必要性不容忽视。通过反兴奋剂教育和检测，我们能够增强运动员的兴奋剂意识和自我保护能力，避免不法商家和个人的兴奋剂滥用行为。同时，反兴奋剂工作需要社会的广泛参与和支持，只有形成整个社会共同维护纯净体育环境的合力，才能真正实现公平竞技和健康发展的目标。

报告心得体会

不知不觉间，我在进修学校名师培训班的学习又一学期，细细想来，这学期带给我更多的是回味、是喜悦、是憧憬。

一、在高效的学习中成长。

在这短短的一学期中，有幸聆听到了诸多专家的精彩报告，如：郑金洲教授的讲座《教师专业成长》，华东师范大学席居哲教授的讲座《中小学心理健康辅导讲座整理》，上海的王志刚校长《学校文化建设，与校长领导力》万玮老师《班级管理中的教育智慧》等。

培训班非常关注教育教学中的焦点问题，如：开展《教育教学中是以优良的职业道德为重还是以精湛的职业能力为重》的辩论赛，点燃了学员的教育教学热情，指明了努力的方向：师以德为先;有针对性地开展《外国教育经典解读》的读书交流会，为自己的实践经验找到有力的理论支撑。

这些不仅开阔了我们的视野，让我们获取了教育发展的前沿信息，更让我们明晰了教育实践中的核心问题、关键问题，习得了如何开展有效研究的方法，以不断提升自我的实践智慧。

二、在听课评课中思辨。

导师亲自上阵给我们上研究课《认识分数》、《正比例和反比例》、《圆的周长》、《确定位置》，课堂中流淌着的幽默的教学语言，发人深思的课堂提问，有深度的思维训练无不拍案叫绝，开拓创新的教学构思无不敬佩。杨老师的教学热情、灵动的教学智慧、深厚的教学功底、精益求精的钻研精神深深地感染着、激励着我们。

三、在交流互动中提升。

组员都是各校的优秀教师，在她们的课堂教学中，感受到的是对教学设计的深入思考、对活动环节的精心架构、对关键问题的反复推敲……正是有了课前的精心预设才使课堂亮点闪烁。

活动之后的互动中，我们有观点的交锋、思维的碰撞、理念的认同。在评课环节时常会听到组员独到的点评，让我茅塞顿开。

此外，进修学校还充分发挥网络平台的功效，学员在各自的博客平台中发表各类研究性文章，有教学经验、活动点评、读书心得、课题研究等，让我们可以随时随地浏览学习，汲取他人之长，提升专业素养。

感谢名师基础工程给我们提供了这么好的学习平台，感谢导师团队对我们的悉心指点，让我们在学习、思辨中不断成长。

体育反兴奋剂心得体会

反兴奋剂旨在维护公平竞争，确保运动员通过自己的训练和天赋实现卓越的表现。肌肉生长剂和其他兴奋剂使用的问题似乎是大规模的，无法避免的。从这个角度来看，反兴奋剂理应在整个体育产业中得到广泛的支持和认可。

第二段-历史。

20世纪初期，体育运动员开始使用可卡因来提高他们的精力和耐力。但是，他们很快发现这种“好处”是有代价的。可卡因削弱人体的免疫系统，增加了患上肺结核和其他疾病的风险。20世纪60年代，东德政府开始对奥运会的表现进行持续的深入研究，他们使用了肌肉生长剂等兴奋剂来操纵自己的奥运国家队。这导致治疗费用成倍增加，并使许多运动员患上了深刻的健康问题。受访者注意到，如果许多年前诱发的问题没有得到解决，我们现在不会知道该怎么办。

第三段-缺点。

尽管反兴奋剂能够维护公平竞争，但它也存在某些缺点。运动员的隐私受到了极大的威胁，他们必须在测试中提交自己的尿液和血液样本。而这会让人感到非常尴尬和不舒服。此外，如果运动员的尿液或血液样本在检测中呈阳性，则可能会受到严重的处分。这包括比赛取消、奖牌取消、禁赛等。更重要的是，一些运动员利用兴奋剂来获得更好的表现是极其不公平的，这也更需要支持反兴奋剂的措施。

第四段-个人意见。

我认为反兴奋剂的措施非常重要。这是为了确保公平竞争和维护体育界的道德标准。在采取这些措施之前，违规使用兴奋剂开始泛滥，但是，随着反兴奋剂措施的实施，运动员可以更加自信和自豪地表现其绝对不使用兴奋剂达到的高水平。作为一位年轻的运动员，我过去也曾考虑过使用肌肉生长剂等兴奋剂来突破自己的瓶颈。但是，我逐渐发现，运动员可以通过正确的训练、合理的心态和坚定的意志力来实现改进。因此，我认为反兴奋剂措施促进了体育运动的公平竞争，并实现体育精神。

第五段-总结。

尽管反兴奋剂措施有某些不便之处，但它促进了公平竞争，确保了体育精神并维护了体育的道德标准。在决定采取这些措施之前，兴奋剂滥用驱动全球，但是这些措施使运动员更加自信和自豪地表现出自己通过正当手段取得的绝对优势。我们要认识到，反兴奋剂的措施是为了保护体育运动员的利益和所有参与者的公平竞争，是为了更加健康、更加坚强的体育界！

兴奋剂心得体会

兴奋剂作为一种在体育界被广泛使用的物质，在提高竞技成绩的同时也引发了广泛的争议。近年来，兴奋剂的使用问题引起了社会的关注。在争议的背后，我也有幸接触到了兴奋剂，并对其有了一些深入的了解。通过这个经历，我得出了一些关于兴奋剂的心得体会。

第二段：了解兴奋剂的真相。

在我接触兴奋剂之前，我对兴奋剂的概念仅限于媒体报道中的片面解释。但通过我阅读相关文献并与专业人士交流，我逐渐深入了解了兴奋剂的真相。兴奋剂并非只是简单的提高体能的物质，它其实是一类药物，可以通过改变身体的生理反应来提高运动能力。而问题在于，长期使用兴奋剂对运动员的身体和心理健康都会造成严重的危害。

第三段：兴奋剂的诱惑和风险。

兴奋剂之所以诱人，是因为它可以让运动员在短时间内获得非常显著的提高，比如加强肌肉力量、延长耐力、提高注意力等。这种快速的提升成为了许多运动员追求的目标，尤其是那些对成绩要求极高的专业运动员。然而，兴奋剂能带来的好处只是短暂的，长期使用会导致身体和心理上的严重伤害。兴奋剂会增加心血管系统的负荷，损害心脏和血管的功能，增加患心血管疾病的风险。此外，兴奋剂还可能导致肌肉萎缩、免疫系统的抑制等问题。

第四段：道德和竞技公平性的考量。

兴奋剂除了对运动员个人身体的危害外，还严重损害了竞技的公平性和道德观念。运动是一项公平竞争的活动，通过自身的努力获得成绩才是真正具备意义的。使用兴奋剂的运动员虽然能够获得短期的优势，但这并不代表他们具备真正的实力。对于那些没有使用兴奋剂的运动员来说，公平地竞争变得更加困难，他们的付出和努力很有可能被兴奋剂所抹杀。这一点对于维护运动公正和鼓励道德和正义意义重大。

第五段：警醒和管理的重要性。

在了解兴奋剂的真相、了解其风险和影响后，我们应该警醒并采取相应的管理措施。对于运动员来说，他们需要树立正确的竞技观，明确使用兴奋剂并非一个长久有效的解决方案，并寻求其他方式提高竞技能力。对于相关机构和管理者来说，应加强对兴奋剂的监管和控制，进行更严格的检测和处罚制度。同时，应加大宣传力度，向公众普及兴奋剂的危害和对竞技公平性的威胁，提高社会对于兴奋剂的关注度。

结论。

总而言之，兴奋剂的使用问题是一个复杂而棘手的问题，涉及到运动员个人、竞技公平性以及社会的全面利益。通过我的兴奋剂心得体会，我认识到了兴奋剂的危害和对竞技公平性的持续威胁。只有通过加强管理、加大宣传力度和树立正确的竞技观，我们才能够共同建设一个更加健康、公正的体育环境。

反兴奋剂心得体会总结

第一段：引言（150字）。

兴奋剂的使用在体育竞技中已经成为一个严重的问题。为了维护体育的公平竞争原则和运动员健康的权益，国际体育界不断加强对兴奋剂的打击力度，反兴奋剂已经成为当下的热门话题。作为一名运动员，我参加了反兴奋剂宣讲会，并在使用禁药的运动员署名牌下加入了反兴奋剂承诺。在这次活动中，我深刻领悟到反兴奋剂的重要性，并从中收获到了许多心得和体会。

第二段：对兴奋剂的认识（250字）。

在反兴奋剂宣讲会上，专家详细介绍了兴奋剂的种类和对人体的危害。首先，兴奋剂分为禁药和合法用药。禁药是指国际体育组织明令禁止使用的药物，而合法用药是经过认可可以合理使用的药物。兴奋剂的使用对运动员健康造成了重大风险，可导致多种疾病和异常，甚至危及生命。听闻这一消息，我对兴奋剂的认知发生了质的飞跃。我深切理解到，反兴奋剂的宣传与教育对于帮助运动员树立正确的价值观和健康的态度是至关重要的。

第三段：反兴奋剂的意义（250字）。

反兴奋剂的意义不仅体现在维护公平竞争，更重要的是保护运动员的健康和尊严。运动员通过反兴奋剂的教育，在理念上确立了追求公平竞争的道德观念，树立了正确的健康价值观。同时，反兴奋剂也提高了赛场安全性，让运动员们有更低的风险参与比赛。反兴奋剂的实施让赛场上的运动员们能够真实地展示出自己的实力和魅力，给观众们带来了更正能量的体育盛宴。反兴奋剂在维护体育界的公平性和竞技性上起到了重要的作用，让这个世界上每个运动员都能获得应有的尊重。

第四段：反兴奋剂的影响（250字）。

反兴奋剂除了对运动员产生积极影响之外，还对广大群众产生了深远的影响。由于反兴奋剂宣传的力度加大，兴奋剂问题的知名度逐渐增加，人们的反兴奋剂意识也日益增强。反兴奋剂的实施对广大公众产生了积极的示范效应，将体育运动和兴奋剂问题与社会道德联系在一起。这种道德引导作用对于提高整个社会的道德素质以及塑造良好社会风尚具有重要意义。反兴奋剂除了在体育界起到了积极的作用，也为人们传递了正确的人生态度。

第五段：个人感悟和总结（300字）。

通过参加反兴奋剂宣讲会，我深刻认识到兴奋剂对运动员的伤害和对体育公平性的重要影响。在平时的训练中，我会树立正确的健康观念，注重身体的锻炼和合理的饮食。我将积极参与反兴奋剂运动，争做反兴奋剂运动的宣传使者，推动反兴奋剂工作的深入开展。我相信，只有追求真实、公平、健康的竞技精神，才能够真正展现出体育运动的魅力。我将始终坚持“反兴奋剂，拒绝兴奋”的信念，用实际行动践行体育精神。

总的来说，反兴奋剂宣讲会对我产生了深远的影响，我对反兴奋剂有了更深刻的理解。反兴奋剂的实施对维护公平竞争、保护运动员健康和推动社会道德提升都具有重要意义。我将用心体悟宣讲会中的观点和课程，为自己的健康付出更多努力，并通过个人行动参与到反兴奋剂工作中去。只有运动员和社会大众齐心协力，才能共同推动反兴奋剂工作的深入发展，使体育运动更加公平、纯粹和健康。

实践报告报告心得体会

实践报告是大学生进行实践活动后，通过撰写报告来总结实践过程、结果和收获的一种方式。在实践报告的撰写过程中，我不仅学习到了实践知识，更提高了实践能力和论文写作能力，收获颇丰。以下是我在撰写实践报告的过程中所体会到的心得体会。

首先，实践报告需要准确表达实践的目的、过程、结果和收获。写实践报告首先要明确实践的目的，并在文章开篇部分引入背景和目的，使读者能够理解实践的重要性和意义。接着，要详细描述实践过程，包括选择的方法、设计的步骤、所采取的措施和遇到的困难等。在结果部分，要客观地呈现实践的成果，可以通过数据、图表等形式展示实践过程中取得的成果。最后，要总结实践的收获，包括思考问题的能力、团队合作与沟通能力、解决问题的能力等。

其次，在撰写实践报告时要注重论文的逻辑性和连贯性。实践报告属于学术性的论文，需要有清晰的逻辑结构和连贯的表达。在写作过程中要注意段落之间的过渡，每段落之间要有连贯的线索，使得整篇文章能够顺畅地阅读。此外，还要注意语言的规范和准确性，避免使用口语化的表达，确保文章的学术性。

再次，实践报告的撰写过程要注重细节和准确性。实践报告是对实践过程的总结，因此在写作过程中要注意细节，描述实践的每个环节和每个细节。例如，在描述实践过程中要明确时间、地点、人员等细节信息，使得读者能够清晰地了解实践的全貌。此外，在撰写结果部分要准确地呈现实践的成果，避免片面或夸大其词的描述，保持客观的态度。

最后，实践报告的撰写过程中要注重反思和提升。实践报告不仅仅是一种对实践过程的总结，更是对自身实践能力和思考能力的检验。因此，在写作实践报告的过程中要进行反思，思考自己在实践过程中的不足和改进的方向。同时也要注意提升自身的论文写作能力，例如通过阅读相关文献、与他人交流讨论等方式，扩展自己的知识和思考深度。

总之，撰写实践报告是展示自己实践能力和论文写作能力的一种重要方式。在撰写实践报告的过程中，我不仅学习到了实践知识，还提高了写作能力，并从中获得了宝贵的经验和教训。对于今后的实践活动和论文写作，我将继续努力，不断提升自己的能力，为更好地完成实践报告做好准备。

报告心得体会

很多时候，我们在电子商务实验中产生的问题，都是由于自己不够细心，比如少了个步骤，数字写错，没有填什么信息等等导致下一个步骤无法进行，虽然这个实验操作有些按图索骥，有些枯燥，但对于考验我们的耐心，提高打字学习能力和细心观察能力，促进师生互动还是很有帮助的。

2、要善于提问，敢于提问，发挥团队学习的力量。

有时候，b2c实验走到一个地方，不知道怎么就是推动不下去了，自己就是在那里闷生气，这样对于解决问题是没有一点帮助的，可以问问身边的同学，或者举手向我们亲切的郭老师提问是可以的。当然，不要动不动就提问，首先要发挥自己的主观能动性，经过一番思考后，再决定怎么做!

3、要学会寻找学习的乐趣。

对着上机操作各种电子商务角色的步骤，一步步，似乎就像一个机器人，没有什么乐趣可言，但只要愿意，还是可以充满欢乐的，比如自己去探索一些未知的地方，在命名上取些有创意搞怪的名字，也可以自己弄，先不看老师的步骤，自己摸索着做再和老师的对照，寻找不足等等不一而足。

一、指导思想：高举邓-小-平理论伟大旗帜，努力实践“三个代表”重要思想，深入学习党的xx大精神和团的xx大精神，与时俱进，开拓创新。在学校党支部和镇团委的共同领导之下，围绕学校教育教学中心工作，认真履行团支部职责，扎实的推进团的各项建设，用科学的理论、先进的思想、正确的舆-论、高尚的精神，模范人物的先进事迹去引导教育广大团员，树立正确的世界观、人生观和价值观，为“立功在洪小，青春献教育”不懈努力。

二、联系实际开展切实有效的思想政治教育每一位年轻团员都必须树立正确的世界观、人生观和价值观。针对我们教育工作的特殊性，我们将结合教育教学的具体情况开展多种形式的思想政治教育，以加强青年团员的思想道德建设，用爱国主义、集体主义、社会主义教育团员青年，引导他们正确认识和处理个人、集体、国家之间的关系，把个人的奋斗容入事业前进的实践中。使我们的团员教师热爱学生，忠诚党的教育事业，树立为小教事业奋斗终身的远大理想。在学习和生活中，能自觉抵挡形形色色的诱-惑，能抵御各种腐朽思想的侵袭，要在纷繁复杂的社会中不偏离、不迷失，把自己的全部精力投入到教育教学中去。与此同时，继续加强社会公德和家庭美德教育，使我们的团员青年都成为社会的、学校的、家庭的先进分子。

三、切实加强团的建设。

1、加强团的组织建设共青团员是党领导的先进青年的群众组织，我校的青年团员是学校教育教学的生力军，是学校可持续发展的巨大潜力。我们要让青年团员始终沿着素质教育的方向前进，力足课堂，积极的投入教育教学改革，理论联系实际，使自己的业务水平有较大的提高，为学校五年规划的实现作出自己的贡献。

2、加强团员干部队伍的建设团员干部是团员的表率，在学习上和工作上，都应该走在前面，要脚踏实地，开拓进取，创造性地做好团工作。我们的团员干部肯定会出现种种不足，所以，我们将与镇团委联系，请他们对我们的工作进行指导和培训，向兄弟学校的团支部汲取先进的工作经验，以使我们尽快适应工作，进入角色。

3、加强团员队伍的建设。青年团员是我们学校教师队伍中最活跃的群体。我们将结合学校工作的实际情况，开展卓有成效的工作。以党团课为主阵地，开展优秀团员事迹报告会，用身边人、身边事激励广大团员青年扬起奋进的风帆，就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论，提高广大团员青年的政治素养，引导优秀团员积极向党组织靠拢。结合学校“名师工程”，组织团员开展岗位练兵，激励团员教师成为教学骨干。净化教师语言，规范教师行为，美化教师形象，努力提高广大团员教师的职业道德素养。结合学校青年教师业务学习的活动，积极鼓励团员教职工加强学习;以教师聘任制为契机，进一步激活团员队伍，使团员教职工在教育战线上焕发出更加灿烂夺目的光华。

四、开展各类主题活动各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高的主要形式。我们将总结前期团支部的工作经验，在不断完善团的自身建设的基础上，创造性地开展生动活泼的团组织活动，丰富团员教职工的业余生活。并配合学校党政及各职能部门开展各项活动。此外，组织青年团员利用节假日开展多种形式的社会实践活动，大力开展青年志愿者活动和希望工程活动。主要工作安排:1、九月份本年度工作布置;制订、分发团支部工作计划;助困结对;教学实践活动(9月初)2、对老教师教师进行中秋慰问。(9月中旬)3、迎国庆青年教师才艺展(9-----10月)4、乒乓球比赛。(11月份)5、“迎元旦”联欢联谊活动。(元旦前)6、一月份团工作年度总结;团员教育评议和团籍注册工作。

报告心得体会

市政工程概预算不仅是工程投资经济效果的一种技术经济文件，也是确定市政工程预算造价的主要形式。同时，它又是一项政策性、技术性、经济性很强的学科。为了让我们把理论和实际工程更好的结合起来，提高自己的动手能力，分析问题和解决问题的能力，学校对我们进行了为期两周的市政工程概预算的课程设计。

以前从未接触过概预算课程设计，所以一听到老师说这个名词的时候心里很慌，不知从何做起。由于最开始没有借到定额，也不知道该怎样计算，所以动手的时候感觉心里有点乱，有点急。但是后来慢慢地调整了心态，把一切困难都化为动力。我们课程设计的题目是：市政污水管道施工工程。从没有做过到最后顺利的完成，可以算是一次大的进步吧，让我对概预算这个名词又多了一些实践性的认识，对清单计价和定额计价也有了更深刻地理解。

在这次设计中遇到了很多实际性的问题，在实际设计中才发现，书本上理论性的东西与在实际运用中的还是有一定的出入。首先，对于套用定额，其实就是查阅定额表，这个还比较简单，但要解决设计中每个步骤的加减乘除问题，就需要大量的计算，所以必须仔细，不能有一点马虎。在分部分项工程清单计价表中，我们遇到了一些问题，例如在计算管道铺设计算的时候没有乘以系数，导致算好的结果全都错了;其次就是在措施项目清单中我们遇到的问题，不知道各种费用的利率，不知道怎样查资料;再次就是各种项目清单，总说明，总封面等的填写、打印了，由于开始没有认真填写，导致最后重做表格;最后就是表格的装订了，没有按一定的顺序装订，乱放次序。面对这些问题，我们没有退缩，而是正式并且及时地改正了。

在课程设计的过程中，当我们碰到不明白的问题时，指导老师总是耐心的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们获益匪浅。因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计，我懂得了学习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚持、耐心和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了最好的榜样。虽然自己对于这门课懂的并不多，很多基础的东西都还没有很好的掌握，觉得很难，但是靠着这两个礼拜的“学习”，渐渐地对这门课程设计产生了的兴趣，自己开始主动学习并逐步完成它。

老师给的参考资料毕竟只是一个参考，设计这种东西还是要靠自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂，但是我们觉得设计的过程相当重要，学到了很多，收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到以后毕业之后从学校转到踏上社会的一个过程。

我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮助。这次设计让我明白了一个道理，做任何事情之前，不管完成它的时间有多么充裕，开始的态度都要摆好，都要认真去对待，到最后才不会后悔!草草完成的设计没有什么意义，没有意义也就是没有收获。所以，在这次设计的过程中，我得到了一些宝贵的经验，所以这就是我的收获。

报告

报告是人们日常工作或学习中常见的一种交流方式，可以让我们汇报工作或知识学习的成果，同时也是一个锻炼自己表达能力的机会。笔者最近参加了一次报告，从中收获颇多，下面就和大家分享一下我的心得体会。

第二段：准备。

在报告前，充分准备是非常重要的。首先要了解报告的内容和要点，对于不确定的地方，要及时请教相关人员并进行澄清。其次，要对报告做好展示的准备，包括制作清晰明了的幻灯片和准备演讲稿。注意，报告的时间一般比较有限，所以在准备的时候要做到简明扼要，关注重点。

第三段：表达。

在报告过程中，表达能力也是非常关键的。在演讲的时候，要注意语言表达的准确性和流畅性，不要出现结巴或语无伦次的情况。同时，也要注意自己的表情和语调，要让自己的语言显得自然而不刻意，让人听的舒服。

第四段：反馈。

报告之后，得到反馈也是非常重要的。要注意听取他人的建议和意见，并且对于反馈中的问题要积极地解决。此外，可以利用反馈的机会对自己的表达方式进行调整和改进，进一步提高演讲的质量。

第五段：总结。

在总结过程中，可以回顾自己在报告中的优点和不足，总结成功的经验和需要完善的地方，这些都是后续报告中需要注意的事项。总的来说，经过一次报告，不仅可以展示自己的能力，也可以自我提升，提高思维和表达能力，是一次很有价值的经历。

结尾：

以上就是我在参加报告时的心得体会，报告虽然是一种很平凡的活动，但是却有着重要的意义。通过总结这次报告，我认为准备和表达是最为重要的两个方面，而接受反馈和总结也是提高自己能力的途径。最重要的是在未来的工作中，能够将此次报告中的收获贯彻到具体实践中，并不断提升自己。

报告心得体会

敬爱的党组织:。

今天，我们期待以久的入党积极分子培训班开班典礼成功举行，并正式上了第一节党课。在这一节课中，我们了解了中国共产党的建立，具体理解了党的性质。

我们都知道，在鸦片战争以后，我们国家受到了外国资本主义列强的残酷压迫，国家日益贫困，人民备受欺凌，于是我国迫切需要实现民族独立和民族解放，进而实现国家繁荣富强和人民共同富裕。而为了实现这巨大而艰难的任务，不少爱国积极分子参与了斗争，为挽救国家和民族的危亡流血牺牲。经历了无数次的试验与失败后，我们终于在中国共产党的领导下，成功地完成了反帝反封革命斗争。

而建立这个新的政党的道路是艰难且曲折的。在帝国主义的入侵和现代工业的发展后，工人阶级队伍的壮大和工人运动的发展给它奠定了阶级基础;在五四运动后，马克思主义同中国工人运动的结合构成了它的思想基础。它的到来带给我们希望，推动国家发展。

光。”所以作为党和国家建设的生力军的我们,只有进一步发扬爱国主义精神和改革创新精神,才能书写无愧于时代的青春篇章，才能为青春增光添彩。

汇报人：

xx年12月24日。

敬爱的党支部：

我有幸参加了师范大学第44期入党积极分子的党课学习，感觉收获颇丰。这次的党课学习，不再拘泥于传统的填鸭式培训教学方式，而是采用讲座的形式、录像的形式、参观中国抗日战争纪念馆等鲜活的体验样式，使我们不仅在理论上更加了解党，了解中国历史，更在活生生的故事以及讲座人旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它全心全意为人民的风采。党的事业是一项光荣而伟大的事业。组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。这次的党课学习，给我留下了深刻的印象，也更加坚定了我追求共-产主义理想，为党的伟大事业奉献青春的决心和信念。下面就谈一谈我参加完这次党课学习后的几点心得体会。

党章中又明确提出，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓--理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。这是我们党付出了巨大努力获得的极为珍贵的精神财富，是我们党和人民进行新的历史创造的科学总结，是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。

二、对中国国情的进一步认识中国是一个有着上下五千年历史地国家，是一个人口众多、资源丰富、不断发展着的发展中国家。可以说，从中华人民共和国的建立，到改革开放，到现在的现代化建设，中国每一步的发展，都是与党的领导分不开的。对中国国情的进一步了解，也就是对党领导中国建设的进一步了解。中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，没有共产党就没有新中国。中国近一百多年来的历史标明，许多革命先驱，许多政党和政治派别，都没有找到国家振兴和民族解放的出路。夺取政权需要党的领导，社会主义建设同样需要党的领导。正如在党的xx大报告中曾说的，高举邓--理论的伟大旗帜，把我们的事业全面推向21世纪，关键在于坚持、加强和改善党的领导。只有坚持党的领导，才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导，才能保证中国人民生活水平，是适应中国国情的正确选择。

要做到思想上入党，更要在实际行动中有所体现。

因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下几点：1、不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平，积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况。3、在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业知识。4、尽自己所能帮助周围的人，以集体利益为重，以人民利益为重，乐于奉献，勇于自我牺牲。以上就是我参加完这次党课学习后的几点心得体会，可以说，每一节课的党课学习，都使我对党的认识更进一步，都更加坚定了我加入党组织的决心。虽然这次党课学习结束了，但它对我的鞭策作用，却是无穷的。今后，我要继续加强自身的理论修养，提高思想觉悟，用自己的实际行动履行自己的誓言，争取早日加入中国共产党。

汇报人：

xx年11月30日。

.报告心得体会

报告心得体会，是指对于一场或多场报告会议后的自我反思和总结。报告心得体会的目的是为了更好地了解自我，在未来的报告会议中更好地表达。报告心得体会的写法，可以是自由式，也可以是结构化式，本文将从五段式来讲述，它包括导言、报告会议的经历、心得体会、个人提升、结语。

第二段：报告会议的经历。

在本段中，需要回忆一下参加过的报告会议，例如会议主题、地点、时间、组织方和参会人员等。这些都是很重要的元素，因为在接下来的心得体会中，这些都是需要被参考的。同时，我们可以对会议主题进行了解，应对不同的主题和内容的报告会议，也需要的是不同的策略和方法。这里可以提到一些自己当时的策略和方法的优点和缺点。

在这一段中，需要对自己的表现进行自我评价，并明确自己的不足和优点。根据经历，当时自己的表现和感觉可以回忆，而如何评价自己的表现则需要客观的思考。好的表现，我们可以肯定自己的表现，并寻找是什么使自己表现得非常成功，以备今后参加报告会议的时候可以选择相应的策略和方法。当然，不足也是需要找到的，自我批评是在事后总结中最重要的，因为只有通过认识自我才能不断地提高。在这个过程中，我们需要认真思考：如果我们遇到相同的事情，对题目的认识是否够深，对于策略和方法是否有了明确的认知。

第四段：个人提升。

在这一段中，应该是对本次报告心得体会的核心和重点。当我们认识到我们自己的水平有不足之处时，我们需要提高自己的能力。我们需要不断反思，总结经验，努力提高自己的语言表达能力、分析思维能力等。我们可以通过不断阅读、不断了解行业知识、不断思考问题，来自我提升并改进不足之处。同时，我们也需要通过沟通、交流和表达，不断提高自己的能力，形成自己的思考方式和方法。

第五段：结语。

通过本次的报告心得体会，我们可以更好地了解自己的优点和不足，让自己在未来的报告会议中更好地发挥自己的优势，提高自己的水平。通过不断总结和反思，自己的语言表达能力和思维能力会更加敏锐，这将会对自己今后的发展产生很大的帮助。当然，总结的目的不仅是为了我们个人，也可以为了对公司和团队的改善和提高产生共同的效应。希望在以后的日子里通过不断地实践和总结，自己能够越来越优秀。

报告心得体会

本月月初，在文王中学听了杨思中学刘校长的公开课和报告，我感受颇深，受益匪浅，以下是我的心得体会：

在刘校长讲授《富贵不能淫》这课时，设置的三个自学指导内容，要求都是学生自己独立解决问题，不得询问老师与同学；遇到不理解的字词或句子，先自我推敲、探究，努力自我解决，实在不能解决的，在课文相应处做好标记，不得询问老师同学。这使得，每个学生都在独立思考，讨论环节，真正是解决疑惑，而不是“闲聊”，我同样相信，只有自己努力思考了，真正自学了，留下的印象也才最深刻。有了真正自学的前提，合作才更高效。

刘校长在提问时会刻意地提问那些没有解决问题的同学，询问他的思路，要求其他同学认真听，听他的回答以及是否有值得自己学习的地方……时刻关注后进生，这就使得教师在课上就能进行补差，并且学生时刻保持精神专注、集中，效率自然就高。我在课上也是时常提问那些需要“特别关注”的学生，偶尔其他学生也会因为自己自信满满的举手却没让他回答而沮丧，偶尔我也会觉得这样会不会有些耽误时间……但是，还是要这样做，因为真正的高效课堂，真正的素质教育就是要面向全体学生的，我还要借助眼神、激励的语言、在课上的巡视、科学的学习方法，静待花开。

作为一名教师，非常重要的一点是拥有丰富的知识储备，这一点在刘校长的课上也有体现。在《富贵不能淫》这课中，公孙衍，张仪并不是真正的大丈夫，这点是较难理解的，文中采用类比的手法，将公孙衍、张仪与古代只知顺从的女子比较，表明它们只是顺从秦王的意思，没有自己的原则，所以不能被称为大丈夫。在刘校长的课上，他用朱自清评述纵横家的处事方式为切入点，让学生明白：纵横家凭他们的智谋和辩才给人家划策，办外交，谁用他们就帮谁，他们是职业的，所图的是自己的功名富贵，他们没有理想，没有主张，只求揣摩主上的心理，投其所好。这样一来，学生也就更能理解文中可以称作大丈夫的三个条件了。反思自己，在备课上一定要下足功夫，把复杂的问题简单化，简单的问题生活化。

1、单元导读：双线结构，一是主题思想的概括（人文主题），二是语文能力点的呈现（语文素养）。简单地说，本单元教学的重难点，任务，目标，就已经在单元导读中呈现了。所以，授课前有必要认真、仔细阅读。

2、“预习栏”的处理：这部分通常会被忽略，以后提醒学生读文章前先读“预习栏”，因为这里或许有对本课的评价，或许有本课的特色、特点，以及相关的思考题。

3、“读教课文后作业”的处理：这是编者的心血与结晶，充分体现了人文精神和语文素养，听过刘校长的讲座，也习惯性的在备课时看看课后的作业，再设置本课的重点问题。

4、关于“课文补白”的处理：补白的内容是一些语文知识问题，并且是针对本课学过的内容，“一课一得”，有层次性，有重点。值得关注。

5、关于“三位一体”阅读课的处理：这三位一体就是“教读——自读——课外阅读”，设置得非常好，教读课就是老师引导学习为主，学生所学的内容必须细，比较精，教师在教学过程中重点是给例子，给方法，教能力，得熏陶，做好“举一”工作，学生充分正确认识“一”，从而为“三”，“反三”做准备。自读课好比理工科的习题，在老师的组织下，自己独立完成，用好课文，注释，旁批，及问题，课后练习，这样就会主次分明，不会胡子眉毛一把抓了。课外阅读要注意“一书一法”，将来的考试以读书快，读书多，读书准为标准来考核学生。文字多，时间短的情况下抓住要害，火眼金睛就显得尤为重要，所以要培养学生精读，快读，浏览，朗读，默读的能力。

6、关于习作的处理：改，是关键。不改，还是原来的水平。修改文章就是提高写作水平的过程。

7、关于综合性学习的处理：学生时代，能给学生留下深刻印象的就是举办过、参与过的活动。这就提醒我们老师，也要把这些综合性学习的活动搞起来。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索！再次感谢学校提供的培训机会。