在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。怎样写报告才更能起到其作用呢？报告应该怎么制定呢？下面是小编给大家带来的报告的范文模板，希望能够帮到你哟!
透析工作报告 透析工作总结篇一
严格执行规章制度是提高护理质量，确保安全医疗的根本保证。
1、护理部重申了各级护理人员职责，明确了各类岗位责任制和护理工作制度，如责任护士、巡回护士各尽其职，杜绝了病人自换吊瓶，自拔针的不良现象。
2、坚持了查对制度：
（1）要求医嘱班班查对，每周护士长参加总核对1—2次，并有记录；
（2）护理操作时要求三查七对；
（3）坚持填写输液卡，一年来未发生大的护理差错。
3、认真落实骨科护理常规及显微外科护理常规，坚持填写了各种信息数据登记本，配备五种操作处置盘。
4、坚持床头交接班制度及晨间护理，预防了并发症的发生。
1、坚持了护士长手册的记录与考核：要求护士长手册每月5日前交护理部进行考核，并根据护士长订出的适合科室的年计划、季安排、月计划重点进行督促实施，搜集整理并监测实施效果，要求护士长把每月工作做一小结，以利于总结经验，开展工作。
2、坚持了护士长例会制度：按等级医院要求每周召开护士长例会一次，内容为：安排本周工作重点，总结上周工作中存在的优缺点，并提出相应的整改措施，向各护士长反馈护理质控检查情况，并学习护士长管理相关资料。
3、每月对护理质量进行检查，并及时反馈，不断提高护士长的管理水平。
4、组织护士长外出学习、参观，吸取兄弟单位先进经验，扩大知识面：5月底派三病区护士长参加了国际护理新进展学习班，学习结束后，向全体护士进行了汇报。
1、继续落实护士行为规范，在日常工作中落实护士文明用语50句。
2、分别于6月份、11月份组织全体护士参加温岭宾馆、万昌宾馆的礼仪培训。
3、继续开展健康教育，对住院病人发放满意度调查表，（定期或不定期测评）满意度调查结果均在95%以上，并对满意度调查中存在的问题提出了整改措施，评选出了最佳护士。
4、每月科室定期召开工休座谈会一次，征求病人意见，对病人提出的要求给予最大程度的满足。
5、对新分配的护士进行岗前职业道德教育、规章制度、护士行为规范教育及护理基础知识、专科知识、护理技术操作考核，合格者给予上岗。
透析工作报告 透析工作总结篇二
一、健全制度，认真落实各项工作制度，确保医疗护理安全。
认真组织学习护理部年初重新制定的各级护理人员的职责，各类岗位责任制和护理工作制度，并落实到实际工作中。
2。结合二甲等级复合评审细则要求及血液净化室建立及资格认定要求，制定质量管理标准和严密的工作计划，完善龙井市人民医院血液透析室各项规章制度、技术操作规范、各种突发事件应急预案、护理紧急风险预案、透析患者饮食及护理等相关文件，按省血液净化中心下发的血液透析规范操作流程规范了各项操作，对血液透析实行全程医疗质量管理。
3。坚持查对制度，各项护理操作严格进行三查七对，强化执行医嘱的准确性，上机时双人核对医嘱和设置的各项参数指标，确保透析质量和病人安全，并保证全年无护理差错、事故发生。
二、加强学习，重视提高护士整体素质，优化护理队伍
加强业务理论学习和技术操作培训：按年初业务理论学习和操作培训计划，组织护理人员每周二次业务学习并做好学习笔记，参加护理部组织的操作培训和考核，保证各项成绩达标。
2。加强相关知识学习，不断提高血液净化专业技术水平，以全国20xx版血液净化操作规程作为工作指南，吉林省血液净化中心下发的血液透析规范操作流程规范各项操作，严格贯彻医院感染管理办法，消毒管理办法加强消毒隔离管理，确保患者透析质量和治疗安全。
3。更新专业理论知识，提高专科护理技术水平，认真学习和领会二甲等级复核评审检查细则，学习尿毒症透析患者饮食、治疗和护理等相关知识，使全体护理人员专业技术水平有了很大提高。
三、转变护理观念，提高服务质量，加强护患沟通提倡人性化服务，提高人性化服务理念，从服务对象的特点和个性出发，加强主动服务意识，开展护理服务。
我们透析科所面对的是一特殊的群体，由于该疾病患病时间长且不能彻底根治，家属在漫长的护理过程中有某些不足时，易使患者产生失落感，对生活失去信心，同时由于透析时间长，生活治理能力下降，之要担负高额的治疗费用，更易产生轻生和绝望。因此，我们首先做到用自己的真心和爱心关心爱护每一位患者，细心聆听患者倾诉，努力理解患者心理，善于掌握每个透析患者的心理特点，以良好的专业知识和娴熟的交流技巧，赢得患者的尊重和信任。帮助他们正确对待疾病，患者改变对疾病的认识，从而以积极的态度面对现实，使他们树立治疗疾病的信心。并取得家属的配合，以减轻患者的心理负担。使患者有良好的心态接受治疗，以提高生活质量。
2。积极响应优质护理服务示范工程创建活动，积极组织科室护理人员学习，由被动式服务转变为主动服务、在护理工作中创造性开展工作，始终以病人为中心，为患者提供安全、优质、满意的护理服务。平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。提高护理人员责任心和敏锐的洞察力，让其养成严谨、敏捷、果断的工作作风。密切观察患者生命体征变化，不忽略任何一点症状、不放松任何一个血透环节、不错过任何一次抢救机会。一年来，共透析治疗4074人次，未出现一例护理差及错事故，全年无一例透析感染和传染病交叉感染事故，为我院安全医疗奠定了基础。
四、定期考核检查，提高护理质量
医疗质量管理是医院管理的核心内容和永恒的主题，透析质量控制是透析规范化管理和医院医疗质量管理的重要组成部分。全面强化护理人员医疗护理安全质量管理，使全体护人员充分意识到医疗护理安全的重要性，增强了医疗护理质量服务的意识及执行规章制度的自觉性。并定期质量督查、检查、考核和评价，加强对血液透析关键环节，薄弱环节和重要环节的管理，判断护理质量指标的完成情况，提出改进措施，是提高护理质量的保证。今年为提高护理质量，我科在护理部安排的每周质量检查外，由护士长和科室护理监督员负责检查，每月进行4次以上的自查，通过平时的检查使许多易于疏忽的问题得以解决，为临床安全医疗护理提供了保障。每月专项召开护理安全工作议会，对存在的问题及时进行反馈，及时提出下一步的工作及防范措施，对于检查中存在的不足之处，进行详细地原因分析，并通过深入细致的思想教育，强化护理人员的服务意识、质量意识。制定切实可行的改进措施，及时更改工作中的薄弱环节。在确保血液透析、医疗安全，提高透析质量上取得了一定成效。
五、开展新技术、新项目，不断提高专业技术水平
1、4月份我科新开展了，血液透析加血液灌流净化治疗方法，3位病人共接受12次治疗，临床效果显著，在满足患者治疗需求的同时也为医院增加了经济效益。
3、派送3名护士到上级医院学习血液净化操作技术，1名护士已回科室工作，2名护士为后备力量，并派送1名护士参加全省血液净化规范操作流程短期培训班，不仅学到了新的的理论，也进一步规范了技术操作。
20xx年工作计划
1、进一步加强和落实血液透析基本操作规程，严格按规程进行各项技术操作。
2、严格执行感染管理各项规定，隔离透析间歇护理人员相对固定，进一步防止交叉感染。
3、争取多派送护士出去参加，相关血液净化技术学习班，科内定期组织护理人员业务学习及各项技术操作培训，不断提高全体护理人员的理论知识和技术水评。
4、为确保患者透析质量，加强透析用水的配置管理，配液室护士相对固定，定期对透析用水进行监测，保证透析用水配置准确，各项监测指标在正常范围内。
5、加强护理人员素质教育，实行人性化服务，给予患者亲人般的关怀，实行弹性工作制，确保患者治疗需求。
透析工作报告 透析工作总结篇三
1、认真组织学习护理部年初重新制定的各级护理人员的职责，各类岗位责任制和护理工作制度，并落实到实际工作中。
2、结合二甲等级复合评审细则要求及血液净化室建立及资格认定要求，制定质量管理标准和严密的工作计划，完善龙井市人民医院血液透析室各项规章制度、技术操作规范、各种突发事件应急预案、护理紧急风险预案、透析患者饮食及护理等相关文件，按省血液净化中心下发的"血液透析规范操作流程"规范了各项操作，对血液透析实行全程医疗质量管理。
3、坚持查对制度，各项护理操作严格进行三查七对，强化执行医嘱的准确性，上机时双人核对医嘱和设置的各项参数指标，确保透析质量和病人安全，并保证全年无护理差错、事故发生。
1、加强业务理论学习和技术操作培训：按年初业务理论学习和操作培训计划，组织护理人员每周二次业务学习并做好学习笔记，参加护理部组织的操作培训和考核，保证各项成绩达标。
2、加强相关知识学习，不断提高血液净化专业技术水平，以全国20xx版"血液净化操作规程"作为工作指南，吉林省血液净化中心下发的"血液透析规范操作流程"规范各项操作，严格贯彻"医院感染管理措施"，"消毒管理措施"加强消毒隔离管理，确保患者透析质量和治疗安全。
3、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平，认真学习和领会二甲等级复核评审检查细则，学习尿毒症透析患者饮食、治疗和护理等相关知识，使全体护理人员专业技术水平有了很大提高。
加强护患沟通提倡人性化服务，提高人性化服务理念，从服务对象的特点和个性出发，加强主动服务认识，开展护理服务。
1、我们透析科所面对的是一特殊的群体，由于该疾病患病时间长且不能彻底根治，家属在漫长的护理过程中有某些不足时，易使患者产生失落感，对生活失去信心，同时由于透析时间长，生活治理能力下降，之要担负高额的治疗费用，更易产生轻生和绝望。因此，我们首先做到用自己的真心和爱心关心爱护每一位患者，细心聆听患者倾诉，努力理解患者心理，善于掌握每个透析患者的心理特点，以优良的专业知识和娴熟的交流技巧，赢得患者的尊重和信任。帮助他们正确对待疾病，患者改变对疾病的认识，从而以主动的态度面对现实，使他们树立治疗疾病的信心。并取得家属的配合，以减轻患者的心理负担。使患者有优良的心态接受治疗，以提高生活质量。
2、主动响应"优质护理服务示范工程"创建活动，主动组织科室护理人员学习，由被动式服务转变为主动服务、在护理工作中创造性开展工作，始终以病人为中心，为患者提供安全、优质、满意的护理服务。平时工作中注意培养护士的应急能力，对每项应急工作都要做回顾性评价，从中吸取经验教训，提高护士对突发事件的反应能力。提高护理人员责任心和敏锐的洞察力，让其养成严谨、敏捷、果断的工作作风。密切观察患者生命体征变化，不忽略任何一点症状、不放松任何一个血透环节、不错过任何一次抢救机会。一年来，共透析治疗4074人次，未出现一例护理差及错事故，全年无一例透析感染和传染病交叉感染事故，为我院安全医疗奠定了基础。
医疗质量管理是医院管理的核心内容和永恒的主题，透析质量控制是透析规范化管理和医院医疗质量管理的重要组成部分。全面强化护理人员医疗护理安全质量管理，使全体护人员充分认识到医疗护理安全的重要性，增强了医疗护理质量服务的认识及执行规章制度的自觉性。并定期质量督查、检查、考核和评价，加强对血液透析关键环节，薄弱环节和重要环节的管理，判断护理质量指标的完成情况，提出改进措施，是提高护理质量的保证。
今年为提高护理质量，我科在护理部安排的每周质量检查外，由护士长和科室护理监督员负责检查，每月进行4次以上的自查，通过平时的检查使许多易于疏忽的问题得以解决，为临床安全医疗护理提供了保障。每月专项召开护理安全工作议会，对存在的问题及时进行反馈，及时提出下一步的工作及防范措施，对于检查中存在的不足之处，进行详细地原因分析，并通过深入细致的思想教育，强化护理人员的服务认识、质量认识。制定切实可行的改进措施，及时更改工作中的薄弱环节。在确保血液透析、医疗安全，提高透析质量上取得了一定成效。
1、4月份我科新开展了，血液透析加血液灌流净化治疗方法，3位病人共接受12次治疗，临床效果显著，在满足患者治疗需求的同时也为医院增加了经济效益。
3、派送3名护士到上级医院学习血液净化操作技术，1名护士已回科室工作，2名护士为后备力量，并派送1名护士参加全省"血液净化规范操作流程"短期培训班，不仅学到了新的的理论，也进一步规范了技术操作。
1、进一步加强和落实血液透析基本操作规程，严格按规程进行各项技术操作。
2、严格执行感染管理各项规定，隔离透析间歇护理人员相对固定，进一步防止交叉感染。
3、争取多派送护士出去参加，相关血液净化技术学习班，科内定期组织护理人员业务学习及各项技术操作培训，不断提高全体护理人员的理论知识和技术水评。
4、为确保患者透析质量，加强透析用水的配置管理，配液室护士相对固定，定期对透析用水进行监控，保证透析用水配置准确，各项监控指标在正常范围内。
5、加强护理人员素质教育，实行人性化服务，给予患者亲人般的关怀，实行弹性工作制，确保患者治疗需求。
透析工作报告 透析工作总结篇四
初中英语的教学主要是通过听、说、读、写的训练，使学生获得英语基础知识和运用英语进行交际的初步能力。近年来，听、说、读方面的教学已取得比较大的成功，但是英语写作能力的培养却受到冷落和忽视。
常言道“巧妇难为无米之炊”，词汇是构成句子的基本单位，而文章又是由单个句子连贯在一起组成的，试想一下，如果学生要写一个句子，10个单词有9个单词拼写不出来，就什么也表达不了。所以识记单词是书面表达需要解决的首要问题。其实，在英语写作中使用的词汇是不多的，而且这些词汇往往就是课文中出现的最常用的词语，只要学生掌握了课文中出现的单词，就足以满足日常写作及考试作文的需求了。由此可见，在平时的教学中，教师要重视加强学生词汇方面的训练，帮助学生扩大词汇量。
从教几年来，我每节课都会进行课前听写单词和词组，及时检查学生背诵的情况。如果学生拼写全对，就给予全班表扬；如果拼写错了，就给予更正，并要求加强背诵。批改后我会记入平时成绩，让学生明白背诵单词的重要性。这样每节课坚持下来，从第一单元到最后一个单元，不断循环反复，直到学期结束。课前听写，虽然是一个小小的练习，但是它的作用却很大，学生养成了及时背诵、巩固单词的好习惯，在无形中积累了大量的词汇，为英语写作打下了坚实的基础。
初中阶段的写作训练，对培养学生养成良好的书写习惯是十分重要的。因为一篇好的书面表达，不仅仅体现在它所表达的内容上，也体现在书面的形式上。如果学生在写英语作文时字体非常潦草，在改错词时又乱涂乱划，甚至连最基本的大小写都弄错，会直接影响到他的作文得分。因此，在初中阶段的英语入门教学中，我从26个字母的基本功抓起，要求学生正确、熟练地书写字母、单词和句子，注意大小写和标点符号，同时保持书面的整洁，养成良好的书写习惯。在课外，我根据中学生活泼好动并乐于表现自己的特点，定期举行英语手抄报征集活动，要求报纸制作美观、书写工整、内容丰富。把一个班分成几个小组，每个小组出一期，让全班学生都参加，这样不但激发了学生书写的兴趣，而且让学生养成了良好的书写习惯，以后写作就不会再出现书写不规范的情况了。
1.以听助写
学生首先是通过听的渠道获得语言信息及语言感受，在外语学习中是基础能力，只有反复地听地道的英语，获取尽量多的信息，才能说出正确的语言，最后写出正确的句子。所以，我在听力的教学中，先提出几个与课文相关的问题，让学生带着问题去听，在听的过程中要求学生把回答问题的关键词语记录下来，然后进行检查和补充，或者根据中学生喜欢音乐的特性，播放他们喜欢的儿歌或是流行歌曲，通过反复播放，让学生把歌词记录下来，长久下来，学生的听力有了较大的进步，同时也带动了写作水平的提高。
2.以读助写
阅读是理解和吸收语言信息的最重要手段，无论是课内的限时阅读，还是课外的广泛阅读，都有助于学生开阔视野、丰富语言知识、扩大词汇量和了解英语国家的社会习惯，为以后的写作积累丰富的材料。在课内的限时阅读中，教师可以根据课文，要求学生就课文内容或是相关的阅读材料进行改写、仿写、续写或缩写等，这样学生写作的时候就有课本可参照，使写作不至于流于空泛。写作有了参考就不再像学生想象中那么难，他们感觉自己也能像作家似的产生灵感，心中有许多话想表达，大大增强了自信心，获得从未体验过的成就感和满足感。另外，教师也可以把自己当成是学生的一员，和学生一起写，通过将自己的文章和学生的文章作比较，提高学生的写作水平。这些做法都可以收到一箭双雕的.效果，它将阅读与写作有机地融为一体，提高和培养了学生这两方面的技能。
3.重视语法教学
现在的英语教学，不再像以前一样把英语教学变相为语法教学，但是又走进了另一个误区，许多教师忽略了语法的教学，从而导致了学生语法水平的下降，这对学生准确运用英语产生了不良影响。语法的教学依然是教学中的一个重点，不能完全摒弃。因此，我在教学过程中，常常强调一些重点词汇的用法、基本的句型、词语的固定搭配等，尤其是对五种简单句基本句型的掌握。其实，几乎所有的英语句子都是五种简单句基本句型的引申和变化。在平时的教学中，对于课文出现的重点动词和词组，教师要引导学生联系五种简单句的基本句型造句，培养学生使用英语思维的习惯，从而写出准确、地道的英语句子。
4.重视课文背诵
许多学生向我反映说，在写作的时候常常觉得无话可写，或者是自己所想的东西表达不出来。其实，“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。在教授完一篇课文后，我都会要求学生加强朗读和背诵课文。经过教育部门精挑细选的课文就是规范的英语文章，只要学生平时注意背诵重要的句子和文章，在写作文的时候就可以选择自己最有把握的句子表达内容，从而减少失误，写出好文章来。几年来，我坚持让学生背诵课文，一般是在早读的时候检查或是上课前默写，学生完成的情况基本都达到了我的要求。背诵大量的文章不仅培养了学生的语感，还为以后的写作积累了丰富的素材。
作文的批改，是教师对学生写作的一种反馈和再指导，教师的作用在于肯定学生的写作水平，指出其所犯的错误，然后给学生恰当的评价或指导，不必抓住学生的错误不放，有错必纠，将文章修改得面目全非，将批改学生的习作变成教师的再写作，这样会严重地打击学生写作的积极性，写得再多也收效甚微。
教师批改作文的方法有许多，除了教师详细地批改外，更应该教会学生自我批改，将一些可以自己发现的基本错误改正过来。开始时，学生还不会批改作文，教师就应当做出相应的指导。可从学生习作或课外材料中，选一篇在遣词造句、审题立意、布局谋篇等方面有较普遍性问题的作文作示范，进行分析指导，让学生学会一些作文批改的基本套路。然后可以让学生互相批改，采用同桌修改或是小组修改的方式，发挥集体合作精神，是一种相互学习和促进的好方法。这些做法不仅减轻了教师批改作业的负担，还对学生写作水平的提高起到事半功倍的作用。
总之，英语写作是英语语言的一种综合性表达方式，是对学生所学语言知识的综合运用，是一个系统工程，它应贯穿于教学活动的全过程。学生要掌握这门技巧，必须经过一段较长时间的严格训练才能有所收获。教师应该从学生的实际水平出发，长期坚持不懈地对学生进行听、说、读、写全面的训练，才能有效地提高学生写作的能力。
透析工作报告 透析工作总结篇五
来到海军总医院后，为期一周的岗前培训结束了，这一周，我们不论是从理论知识还是护理的基础操作上都有了进一步的提高，也具备了进入临床实习的能力，我实习的第一个科室是血液透析室。
二、与病人接触时要带手套，既是对病人负责，也是在保护我们自己，这里的病人自身抵抗力比较差，所以我们要减少传染，切断传播途径。
在科室老师对我们很好，总鼓励我们，要敢做，不能什么都只是看，要自己亲自动手实践才能记忆深刻才能真正掌握。每天都有老师给我们讲课，从血液透析的原理、方式、如何护理等方面为我们进行详细的讲解。透析的整个流程：每次透析前都要为病人测t、p、bp(体温、脉搏、血压)，还有就是病人的体重。每隔一小时都要监测并记录病人的血压、静脉压、超滤率、tmp值、电导、电流量等值，这些数值看似简单，其中的学问大的很，因为病人在透析时是建立了一个体外血液循环通路，很容易引起高血压和低血压等并发症，插管感染或透析器被污染都会引起感染，伴随的症状就是发热。所以，每次透析我们都要检测这些数值，以防病人发生问题。
除了这些，我们还要为病人做宣教，这一项也是很重要的。做a/v瘘的患者，做瘘的一侧胳膊不能测量血压、提重物，刚刚做瘘的病人应自行锻炼，锻炼的方法很简单就是松握拳练习。插管的病人要嘱其不能自行拔管，要常常测量体温，为防止感染，要保持插管周围的皮肤清洁、干燥。饮食啥工要注意食用优质蛋白、高热量、高磷低钙、低钾低钠的食物。
在血液透析室的一个月，忘不了第一次为病人患要时的紧张，也忘不了熟练了之后的轻车熟路;忘不了第一次为病人注射利比奥时的紧张发抖，也忘不了掌握了注射技巧之后的自信熟练。感谢老师的教导，更要感谢病人肯给我机会。护士长曾说，不是我们培养出一批批优秀的护士，是病人把他们培养出来的，如果不是病人给他们机会去实践，谁能练出手?我认为护士长的话很有道理，也一直记得。
一个月的实习就要结束了，虽然说血液透析室的专业性很强，但我相信在这里所学到的东西将会在我以后实习的科室受用，在此感谢护士长和老师们的教导，我会继续努力，运用所学到的知识，在以后的科室中好好表现。
透析工作报告 透析工作总结篇六
考证热，一方面反映了大学生求知愿望，希望通过考证书来检验自己学习的成果，同时也通过考试这样的一种方式督促自己更好地学习相关知识。但面对如此多的学生不顾自己专业，不顾证书是否对自己有所帮助就盲目报考，也暴露出不少大学生心理的不塌实，目标不明确，对于未来没有很好地职业规划和把握，“眉毛胡子一把抓”，多角度出击，以期通过多拿证来增加求职竞争力。
从某种程度上来说，扩招之后，大学毕业生逐年增多，出现了严重“供大于求”局面，“僧多粥少”，就业难成为不争的事实，客观上造成了不少大学生心理压力加大，而一时找不到合适的途径来增加就业“砝码”，最现实的办法就是通过多拿证书来寻求心理平衡和安慰。
一些社会培训机构对于“大学生考证”也起到了推波助澜的作用。笔者曾经看到一家招生培训机构在高校校园里张贴的培训考证“承诺”：“只需交500块，我们提供考试代报名、培训，学员只需准备好材料，其余都由我们代办，我们将提供全程服务，保证通过率达到80%。”而更有甚者，部分培训机构更是把招生宣传做到了“家”，直接雇用高校校园代理，直接到宿舍宣传，客观上也造成了一定的“舆论攻势”，让不少学生自愿加入到考证的队伍中。而受群体相互交叉感染的效应影响，不少大学生出现了盲目跟风考证的现象，即使不是真正需要但坚决不能比别人证书少，不能输在一纸证书上的心理暗示为考证热“火上加油”。
而仔细分析，大学生考证的实际价值有多大?笔者认为还应该辩证地看待。据一项调查结果显示，在中国有52%的学生表示自己找工作时缺乏社会经验。影响力、创造力和团队力是大学生顺利进入职场的关键能力。
一句“情非得己”，道出了许多在校大学生疯狂考证的真实内心。严峻的就业形势使得不少大学生充满危机意识。为了能在求职，就业的过程中找到一个让自己相对满意的工作。考几本社会上流行的证书，至少可以让自己在择业的时候更有信心一些。
考证，在不少同学眼里成了追求更高目标，证实自己能力，实现自身价值，陶冶自己性情的方式。
越来越多的大学生不满意自己所选的专业，而现在的高等教育还远不能提供给广大的学生以充分的选专业的自由。当众多的在校生在学校里已经得不到知识和能力的满足的时候，替代品的搜寻便成了自然，相对自由的考证特别是拿到证书所带来的满足就成了他们心灵的安慰剂。
透过这种现象我们不难发现在校园考证热中存在着以下的误区：
首先，是多个证书多条路的错误观点。随着我国就业人数的增多，就业准入制度的完善，就业竞争越来越激烈，各种证书也越来越多。许多大学生抱着“多个证，多条路”的想法纷纷加入到越来越壮大的“考证一族”中。调查表明，那些多证者什么都懂点但什么都不精不专。因此有关人士建议：一个大学生持有的相关技能型证书最好在3个以下，精通一两项，有专长就足够了。
其次，是重证书，轻能力的错误观点。社会上重文凭，轻水平的选用人才的倾向为我们在校大学生“考证热”起了推波助谰的作用。据一些毕业的大学生指出。目前校园内很多人的证书是种“速成品，也是易碎品”一旦长时间不用所学到技能也就荒废了。证书只是块敲门砖，是应聘时用来证明自己除了学历外另行掌握的某项技能。但究竟能否胜任，最终还是要看实际工作能力。这些证书除了花钱浪费精力和时间不算。有的对就业实在没有多大意义。多拿几个证书本无可厚非。但有的同学忙于考试忽视了自己的专业。就有些得不偿失了，这类学生应冷静看待“考证热”。
究竟该如何评价大学生考证热?我们才疏学浅，不敢信口雌黄。任何事情的出现都有其产生的背景，如黑格尔所言：存在的.就是合理的。但是，不管怎样，我们还是认为，考不考证，考什么证 ?每个同学最好根据自己的实际情况去决定，不必随大流，也不要去“赶时髦”。并非“证”多了就一定好。“艺多不压身”，当然没错，但还有两句老话，也许我们不该忘记：“艺多不养人”、“贪多嚼不烂”。
面对行行色色的各种证书，我们忧喜参半，喜得是社会越来越注重知识，重视人才，：忧的是考证让我们的在校大学生迷失了方向。盲目的追逐证书的数量。考证经济的蛋糕大，效益高，风险小，这个市场实在是太不诱人了，事实也是如此，在校大学生都在挤破头往里钻。从而导致考证常杂乱无章，竞争无序。
“证书不能证明学历，但却能代表水平。”这是在校大学生的普遍想法。因为很多证书的通过率还不到10%，因此，学生们认为，考试的过程也是征服的过程，更是证明的过程，绝对可以在展示能力的时候为自己锦上添花。鞍山科技大学国贸专业的赵瑞宇同学说，其实证书并不好考，不仅要买教科书还要参加补习班学习;考题与实际能力联系也比较密切，并不局限于书本，比如她刚刚考过的“报关员”，通过率只有7%。
在“拿证”过程中拓展知识面、提高自身综合素质也是大学生的美好愿望。鞍山师范学院的耿玉玲同学印证了这一点，她说，在自己考取“涉外文秘”过程中，掌握了许多交往礼仪方面的知识，现在她就非常注重自己的举止言谈。
应该说，考证在某种程度上对学生开阔视野、增强本领起到一定的促进作用。但也有不少学生并不否认自己在“考证热”中存在着随波逐流的盲目和无奈，当记者问及所考取的证书有多长时间的有效期时，大多同学茫然地摇摇头。他们也都知道，自己能否真正胜任资格“证书”上的职业，是要在具体实践中进行检验的。
透析工作报告 透析工作总结篇七
主动积极的完成各级领导给予的实习工作任务。除了圆满的完成了“血液透析”的进修学业外，还成功的在科主任及护士长的领导下创建了血透室，并良好的`开展和维持血液透析工作。
人说万事开头难，自血透室开科以来，我协助护士长制定血透室的岗位职责、工作流程、操作规范、账目管理及应急预案的制定，做到超前思维，保证在实习工作中遇到问题时，能有据可查和及时解决，保证血透室工作顺利开展。
在实习工作中，我本着以人为本的服务理念，强化服务意识，用亲切而有耐心的语言沟通来增强护患感情，细心的讲解透析知识，给予饮食指导，消除患者的恐惧心理和对疾病的盲目感，增强患者的治疗信心。我还经常主动征求患者意见，不断改善服务实习工作。在没有家属陪同的透析病人透析中，我能担起家属的责任，送水、热饭、搀扶、更衣、协助大小便等，从不埋怨脏和累。
对于我的实习工作，我负有高度责任心，胆大心细。血液透析工作具有较高风险，作为护理操作者，我既有风险意识，又能发挥主观能动性，做到最大限度的控制和避免风险，从而提高护理质量。除此之外，我还有具有高度的营销意识，为医院的经济效益有着高度的敏锐性，做到服务好每位固定病人，留住每位咨询病人，推广医院的软件与硬件，吸引更多的病人。我积极参加各种院外学习，不断丰富自己，主动参与科内“两新技术”的开展，自血透室开科以来，共完成血液透析410台，其中：血液透析滤过（两新技术）20台，血液灌流2台，无肝素透析11台。全年实习工作中，无护理安全事故、差错的发生。
身为血透室院感负责人，除日常透析工作，我还要完成对水机、透析机的定期保养工作，和对透析用水、透析液、透析环境的定期的监督工作，最终，我以“优秀院感质控员”；我管理的血透室，以“优秀院感科室”的荣誉称号，圆满画上了今年的句号。
回顾这一切的一切，这只是一个小开端，我会全心全意工作，协助科主任和护士长让我们医院的血透室更富特色，更加壮大。
透析工作报告 透析工作总结篇八
一、在血透室将全面开展优质护理，并将优质护理落实到实处。
1、加强患者的健康宣教，针对患者的文化程度、接受能力采取不同的宣教方式。如：图片、书面、口头等等。
2、加强随访工作，要求责任护士应对自己负责的病人每月必须进行一次电话随访，了解患者的病情动态，提高患者的满意度。
3、继续开展“爱心营养餐”的活动，让患者在血透室感受到医护人员的温暖同时，保证了患者的透析安全。
二、加强院内感染管理，认真做好消毒隔离工作
1、每月定期监测透析用水和复用透析器的质量，每季度定期监测透析用水内毒素。并根据每月监测结果，提出持续改进措施。并每月进行小结、每半年进行一次总结。减少医院感染事件的发生，保证患者的安全。
2、加强手卫生规范的培训，对护理人员将进行手卫生的操作培训，并使其转换成一种意识，杜绝医院感染事件的发生。
3、加强医疗垃圾废物的管理，严格遵照医疗垃圾废物管理条例对医疗垃圾废物进行分类、毁形及转运。
4、规范复用技术，对复用人员进行严格培训及考核并监查，按要求妥善贮存复用透析器。
5、对所有的透析患者按规范要求定期进行乙型肝炎、丙肝、_及艾滋病感染的相关检查，严格分区分机透析。
三、加强护理人员在职教育，提高护理人员的整体素质
1、采取多种形式不断学习巩固基础知识，扎实基本操作，同时还要开拓视野，掌握先进技术，不断与同行进行经验交流。拟定派1名低资力护士前往杭州邵逸夫医院进修，对高资历护士则通过参加短期培训或血透护理交流会等来提高护理人员的整体素质。
2、提高专科证书的获取率，拟定派2名低年资护士前往湘雅医院完成专科培训。
3、加强护理人员对现有技术的培训，如血液滤过，要求人人过关。并在现有基础上积极开展新技术。如：血浆置换、扣眼穿刺。
4、要求本年度科室发表一篇论文，并在今年进行一项技术革新。以提高护理人员的主观能动性。
四、加强三甲条款的学习与解读。
1、根据《三甲评审》的要求，每周组织科室人员进行相关制度、职责、流程、预案的学习，并进行考核。
2、对护理人员的日常工作将严格按照三甲评审的标准进行检查，务必使每项工作符合三甲评审的标准要求。
2014年我们将在医院领导的关心下、护理部的指导下，全面配合三甲评审工作的开展，认真执行各项标准。积极开展各项新业务、新技术，更新管理模式，转变服务理念。争取在2014年血透室无论是在社会影响还是在经济效益上都能登上一个新的台阶！
透析工作报告 透析工作总结篇九
1、明确透析中心的岗位职责，工作流程、操作规范，并制定了透析风险预案和紧急突发 事件的处理预案。认真学习，使血透护 士都能熟练掌握。在工作中遇到问题时有据可查，能 及时解决。规章制度在工作中不断补充完善。严格按照规章制度及工作流程工作，严格查对 制度，包括患者的预冲管路、血管穿刺、透析治疗及治疗参数的设定，保证每个班次必须有2 个以上的护士在岗，相互检查，包括穿刺部位有无渗血、机器设定的治疗参数是否准确、 抗凝剂及其他药物的用量以及患者的生命体征等情况。主动参加院内各项业务学习与培训， 每月一次血透专 业学习。支持鼓励护理人员参加大专学习，提高护士的综合素质，充分调动 护士的主动性，使其丰富知识、开阔眼界。提高护士的素质，并非单纯的业务水平，要在专 业理论基础上更加注重人文修养，包括语言文字修养、人际关系修养、伦理道德修养、理性 思维修养等等。在生活中关心护士，尽力为他们解决实际困难。让护士感到集体的温暖与友 爱。树立以人为本的护理服务理念，不仅仅是医患、护患之间要有人性化的关怀，护士与护 士之间是工作关系、是同事关系，更是朋友关系，相互之间的理解、信任与沟通，能够创造 优良的医疗与工作氛围，促进护患关系的和谐，为进一步提高医疗护理的服务质量和工作效 率打下优良的环境基础，对血透室 的管理工作起到了事半功倍的作用。在日常透析过程中， 护理人员相互协作，无班次之争;急诊透析时，都能够在第一时间赶到，无论是晚间急诊还 是周日透析，从没有推诿现象，也不因加班而影响次日正常工作。
2、建立以人为本的护理管理模式，强化服务认识。病人开始透析后，往往有很大的压 力，如透析的风险、痛苦、自由的限制，疾病本身对身体的影响，透析费用，亲情的改变等 等，所表现的心理问题有抑郁、焦虑、绝望，有的甚至因此仇视社会仇视医护人员。亲切而 有耐心的语言沟通能够使患者有一种安全感，细心的讲解透析知识，消除患者的恐惧心理， 讲解其他患者的透析效果，增强其治疗的信心。尽量减轻患者的负担，为其设定透析计划， 尽可能让他们不纠缠在疾病的痛苦、生命长短中，而注重生存质量，笑对人生。透析病人长 期与医护人员接触，对医护人员有较强的依赖性。同时对工作人员、治疗环境及透析程序与 方法都比较熟悉，甚至把血透室当成第二个家，并有明显的参与管理认识。对此我们随时与 患者进行沟通，把血透治疗方面的新进展进行讲解和说明，主动征求意见。在发生其他科疾 病时主动为患者联系治疗，建立畅通的就诊通道。提供联系方法，遇到问题及时联系，争取 在第一时间内解决。对病情较重的患者，让一位家属陪伴，使患者感受到亲情，增加安全感， 减轻心理压力，更好地配合治疗。在没有家属陪伴时，我们亦承担起家属的责任，递水、喂 饭，搀扶，更衣，在长期治疗过程中感化病人。有情绪不良、态度恶劣的病人，及时向院领 导汇报，与多部门联合，制定切实可行的相关措施，力求逐步打消其报复社会的极端念头。
4、本着我院^v^病人至上^v^的价值观，我们继续倡导以人为本的护理服务理念，予以患 者人性化的关爱，先后对几位家境贫困的自费透析病人给予千余元的资助（因资助大都是个 人行为，无法详细统计） ，并在衣食上给予关怀和帮助。这些对于透析病人来说，无疑是杯水 车薪， 根本就无法改善其生活和透析状态， 但在一定程度上表达了我们对病人的关心与鼓励。
1、业务技术水平：首先是动脉穿刺问题，尤其是首次透析、急诊透析的病人，一般情况 差，毒素高，更造成动脉穿刺困难，难以保证透析血流量。一是动脉穿刺经验尚缺乏，在血 流量不够的情况下一味地选择重新穿刺;二是医院整体水平不够，无法做深静脉置管，增加 了病人的痛苦，也容易引起病人的不满。其次，本年度血透室医护人员没有外出学习、进修 的机会，透析工作基本维持于原状，无新业务新技术的开展，无论文发表。因血透室 工作是 与医生紧密相关的，比如深静脉置管、腹水回输、血液灌流等都需要医生的指导医护的配合， 也需要实际经验的学习，而无法闭门造车。在此希望院领导能够给予我们一定的参观与学习 机会，在提高业务水平、加强消毒隔离措施、开展透析新项目上再上一个台阶。
2、医疗设备：透析病人是依赖于透析设备生存的，包括透析仪器、水处理设备、完善的 水、电供应、高质量的透析用品等等。本年度完成了透析器与透析管路由复用、消毒，到一 次性使用的转换，这种转换是形势所趋，既保证了透析的质量，也减少了透析感染的风险。 在完成了血透耗材的更新之后，透析机的保养和维修工作显得日益迫切起来。透析机的故障 既影响血透室的正常工作，更影响血透病人的情绪，在 10 月份一台旧机器出现故障，无法满 足病人的需求时，院方及时添置了一台同等型号的新血透机，但旧机器一直处在维修当中， 时至今日，仍无法到位使用。希望院领导今后能够把机器的维护与保养工作分配到人，以解 除血透病人和医护人员的后顾之忧。另外，血透过 程中突然的断水断电，不仅干扰透析效果， 引起病人恐慌等各种不良反应，甚至可威胁到病人的生命安全。这个问题已经多次提交，但 仍有发生。
3、沟通：透析班次的安排、饮食的控制、透析费用等等问题，都需要长期耐心细致的交 流与沟通。即便如此，我们仍然无法避免极端个例的发生。尤其是在费用方面，长期透析病 人往往不堪重负，一方面没有钱，不能保证规律透析，另一方面，往往是在病情危重需要急 救的情况下等待透析。在救死扶伤和经济效益的矛盾中，显现出透析过程中最大的难题来。
我们在力所能及地端正服务态度、与病人做有效沟通的同时，仍希望各级领导能够重视血透 室的特殊情况，从院部的高度来与患方商谈，并采取相关措施，以保证血透医疗的正常秩序！