我与教研共成长(精选20篇)

时间:2024-01-08 07:51:50 作者:LZ文人

教研是促进教师个体发展和学校整体进步的有效方式,有助于形成共同的教育理念和教学风格。如果你对教研有任何疑问或者想要了解更多相关信息,可以随时咨询我们的专业教研团队。

我与教研一起成长

————我与教研同成长摘要:素质教育是当今社会强烈呼吁的,也是我们学校的办学理念,创新教育则是我们前行的道路,在实施素质教育的同时,我们不断摸索一条创新之道。我们学校的素质教育与创新教育双管齐下,相信不久的将来,我们学校会大放光彩,远近闻名!

关键字:素质教育。

创新教育。

我是江西省赣州市宁都县实验小学的一名老师,我校自2013年创办以来,就秉承着素质教育的教学理念。学校立志打造出素质型人才,因此,除了安排好的义务教育课程外,每周还安排了两节多彩课,学生自主选择自己喜欢的课程有兴趣的学习,课程众多,如象棋班、跆拳道、跳绳班、篮球班、硬笔书法班、鼓号队等,孩子们在多彩课堂表现是活跃的,可以说在玩中学、学中玩,孩子们学得异常开心。每个星期两节多彩课成了孩子们的最期待课堂,一个学期下来,孩子们至少学到了两门“技艺”。

多彩课让孩子们学有所获、兴趣盎然。除此之外,学校经常举行一些比赛,给孩子们一个展现才华的平台。国庆节举行的手抄报比赛及绘画比赛,元旦如期举行的经典古诗背诵默写大赛、每年六一精彩纷呈的文艺汇演也让素质教育得以很好的诠释。

如果说素质教育是我们的办学理念,那创新教育则是我们前行的道路,在实施素质教育的同时,我们不断摸索一条创新之道。去年九月,我们引进了风靡一时的“语文主题学习”,采取请进来走出去的方式把语文主题学习更好展现出来,把北京的名师请进我们学校指导我们的教学,探讨高效课堂及特色课堂。又派出数十名老师前往山东等地学习、观摩,把语文主题学习推行得更广,此举增加了学生的阅读量,也提高了学生的写作水平,不经意间让孩子们爱上了阅读,乐于写作。

本学期,我校加大创新力度,学习管建刚老师办起了作文周报,每星期学生纷纷投稿,学生成了小作者,我们老师则成了报刊编辑。刚推行作文教学革命,通过一个学期的摸索与努力,在师生们的共同努力下,我班的作文有了较大的进步,我倍感欣慰。

以前,面对作文,学生常常感到作文无话可说,无事可写。虽然现在生活水平高了,电视电脑,书刊报纸,似乎有很多接触信息的机会和方式,但实际上孩子们的生活体验负于表面,生活经历也比较单调。家和学校两点一线,即便休息日,家长带着孩子外出游览,但由于孩子们还不太会观察,不太会思考,所以并不能把所看的东西,转化为深刻、细腻的精神体验,从而为写作提供生活的源泉。而且孩子们总是习惯漠视身边的人和事情,他们的注意力多半被繁重的作业所压抑着,被新鲜的玩意儿吸引着,很少去观察、思考、体验。面对作文无话可说,无事可写,我校的作文教学革命,让孩子写每日素材,积累生活中的点滴,再从素材中挑选印象最深、最有意思的展开来写成周记,好的周记入选后鼓励学生自己修改、反复修改,老师盖上“终选入用章”,当天晚上学生就把电子稿发送至班级微信群,同学们相当期待见报的那天,那份自豪感与成就感让孩子们越来越喜欢写作,纷纷向作文小能手、班级小作家请教、学习,久而久之,大家的作文都小有进步。

2、作文真实,构思丰富多彩;

3、学生积极性高、兴趣浓。

相信作文教学革命会越走越远!我们学校的素质教育与创新教育双管齐下,相信不久的将来,我们学校会大放光彩,远近闻名!

江西省赣州市宁都县实验小学。

李桂英工作单位及通讯地址:江西省赣州市宁都县实验小学联系电话:***。

***邮编:342800。

邮箱:181272018@。

我与教研一起成长

本学期学校教研课开展了主题式教学研讨活动,旨意在学校创设一种教学模式,为其他教师提供一个可学习,可模拟的教学路子,努力提高我校的课堂教学效率。这次教研活动中我执教了《真理诞生于一百个问号之后》的第一课时,为教师们示范了怎样将识字教学与解词教学与阅读教学有机高效地结合,收到了预期的效果。

语文第一课时,我们常常以识字、解词,了解文章内容为主要目标。这节课我也不例外。我以识字与读文为主要目标,以理解词语为主线,贯穿着识字,读文,了解主要内容,明确文章体裁,使识字与阅读教学紧密结合,更主要的是我在教学过程中教给孩子学习方法,使他们学会学习。

成功之处:

1、在理解“司空见惯”一词时,我结合自己备课时的体验(司空是什么意思?后来自己查字典找到了答案)设计问题。我猜测学生也许能说出词语的意思——见多了就不觉得奇怪,却并不一定知道司空的意思。因为在这个解释中并没有司空的意义,理解司空还要了解成语背后的典故。于是我设计了一个问题“司空”是什么意思?果然不出我所料,我给四个班上了这节课,竟没有一个孩子知道它的含义,于是我借助这个问题讲述了其背后的典故,学生方恍然大悟“司空“竟是古时候的一个官名。在探究中他们又学到了理解成语的方法,即了解成语的出处,演变过程和现在意思等等。学生既学会了知识,又会学知识,真是一举两得。在理解“追根求源”时,我以生字“械”“域”“玫”为媒介,一边探寻这些字的演变过程,造字特点,一边理解“追根求源”的含义,让学生在体验中理解词意,还学会一种做事方法,做事态度——追根求源,使学生的知识与能力同时得到发展。另外我还注意使用激励性的评价,引导学生认识到这种学习态度的重要,使他们的情感态度价值观也得到了培养。

2、学习“见微知著”一词时,我让学生用书中的话来解释这个词语,一来使这个深奥的词语变得通俗易懂,二来也带领学生走进文本,为读文做好铺垫,尤其是后来我让学生通过了解“三个故事中谁看到了什么想到了什么”来理解见微知著的内涵时,又为学生了解课文内容做好了铺垫,收到了一石二鸟的效果。

这堂课的教学虽然以识字解词为主,但我不忘与读紧密结合,且不说理解词语时我结合文本完成教学,单说读出词意这一方法既理解了词语,又提高了学生的朗读水平。例如在检查学生对生字掌握的情况时,我要求学生读出自己对词语的理解,在理解了词语后,我又要求学生带着理解和感受再读词语,这时学生读得声情并茂了,再读课文时,有了对词语的语感,课文也读出了自己的理解。如果我们坚持这样的训练,从细节上下功夫,从基础抓起,无论是字词教学还是阅读教学,无论是理解词语还是朗读文章,都会有一个质的飞跃。

不足之处:

在这节课中,学生在回答“文中讲了哪些关于科学家发明的故事?”时有些费力,如果我能注意引导学生结合学习“见微知著”时体会的“谁看到了什么现象想到了什么”来思考,效果就会好多了,就会减小问题的坡度,当时我以为这样做会有牵出答案的嫌疑,却没有意识到这是一种智慧,真实聪明反被聪明误,错失了对学生的引导,成了一个小小的遗憾。

教研活动结束了,不管这堂课会得到怎样的评价,我却在备课中增长了智慧,在查阅字典的过程中追根求源,品味着研究的滋味,如同品尝着香醇的美酒;在教给学生知识的同时,也丰厚了自己的文化底蕴。我为自己能用汗水和心血设计出一堂语文课而感到高兴,在这样的活动中我将不断成长。

我与书籍共成长

校园操场的尽头,长着两棵金桔,像一对好姊妹对着校门。每当我走进校园时,她们总是对着我微笑。我们就像好朋友在校园里一起成长。

多少年来,她们不知陪伴了多少学哥学姐们,眨眼之间也陪伴我到了五年级,我对她们总有一种说不出的情感。五年来,我和其它同学一样,经常给她们浇水、锄草,呵护着她们。每到春天,她们都会长出鲜绿的新叶,那茂密的嫩叶越长越肥,在和煦的阳光照射下闪闪发光,显的朝气蓬勃,充满生命的活力,像一把把绿色的小伞,漂亮至极,引的小鸟们在绿伞下面叽叽喳喳,跳来蹦去。一段时间过后,满树桔花怒放,惹得蝶飞蜂舞,更显的绚丽多彩,微风拂过,花香随着微风飘进我们的教室里,使得我们心旷神怡,学习更加有了劲头。小金桔长出来了,从春到夏再到秋,它们一天天在长大,真像我们在追逐着梦想。

我每年都会向金桔树讨来几片绿叶,欣喜的夹在我阅读的书页中,如同我和她们一起阅读,在广阔的知识海洋里找寻着美好的未来。现在,又到了“三千学子护金枯,百年成熟馈人生”的时刻了,也是我们收获希望的时刻了,我的心情此时此刻感到分外激动,因为在金桔的陪伴下,我们又迎来了一个崭新的起点,重新起航。

时光如梭,过的飞快,我喜欢学校的金桔树,希望永远和她是朋友,永远在一起。

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我与树共成长

在一个“万紫千红总是春”的早晨,一棵小树苗在我家门前的院子里安家落户。它看上去弱不禁风,树干又短又细,树叶寥寥无几。爷爷坚持每天给它浇水、施肥。很快,小树苗渐渐长大了。我经常与它一起玩耍,摸摸嫩叶,摇摇树枝,亲密无间。一切看似平平常常。

可是天有不测风云,一场突如其来的台风来临了。那几天,我躲在家里,听着窗外大风呼呼作响,犹如河东狮吼,雨噼哩啪啦狠命中地砸着窗户,好似一只发疯的老虎。看着窗外的小树在风雨中摇摇晃晃,艰难地挺着它柔弱的身躯,我的心中就好像十五只吊桶打水—七上八下的,为小树的命运而担忧。台风终于停了,大雨终于住了,我迫不及待地冲出家门。天哪!小树的叶子全部掉了,只剩下光秃秃的树干孤零零地立在那儿。它死了吗?不,不会的。小树,你要坚强一点儿!我相信你是不会轻易被风雨打倒的。果然,不屈服的小树又冒出了嫩绿的新芽,蕴含着勃勃生机。坚强的小树站起来了!我开心地笑了。

不久,我的顺利人生也出现了波动。在一次竞选中,我落选了,这个消息宛如晴天霹雳,当即把我扔下悬崖,坠入人生的低谷。尽管竞选我展露了自信的smilr,作了一番精彩的演讲,投入了最真实的情感,可我的名字还是在“班长”这一栏中被划掉了。我跌跌撞撞地回到家中,躺在床上失声痛哭,以此来发泄我的不满与悲伤。痛哭过后,我怀着郁闷的心情到院子里散步。我又看到了那棵与我朝夕相处的小树。它看到我,摇了摇树枝,仿佛在说:“坚强一点,这不是你的至理。

名言。

吗?今天的落选不算什么,重要的是今后的努力,与同学的相处,加油吧!我们一起进步哦!”我默默地点点头,擦干那些不争气的眼泪,微笑地给小树一个感激的拥抱。从此,我与小树都变得坚强了。

光阴似箭,日月如梭,不知不觉中,我上了初中,小树也在克们的悉心照料下,长成了大树。它不断地向上,向上,不断地努力奋斗,越长越高,成为了一块遮阴避暑的好地方。春天,生机勃勃;夏天,枝繁叶茂;秋天,金光闪闪;冬天,傲然挺立。

可是,上了初中的我成绩平平,经历着人生中最黯淡的时期,鲜花,掌声与赞扬都与我无缘。看着我不思进取,一副无所谓的样子,爸妈是看在眼里,急在心里。正是所谓的“皇帝不急,急死太监”。当我的成绩又一次考砸了的时候,那天下午,妈妈带着我到门口给大树浇水。他一边浇水,一边语重心长地对我说:“孩子,你看,小树原来是瘦小柔弱的,但是它不断地汲取营养,克服困难重重困难,种种灾难,不停地向上,向上,奋斗,奋斗,最终长成参天大树。你不也一样吗?”是呀,既然小树能通过自己的努力取得成功,难道我就不能吗?难道我就不如一棵树吗?不,不会的。于是,在接下来的日子里,我认真学习,努力拼搏,在夜深人静的时候,仍然挑灯夜战,刻苦攻读。学习越来越得心应手,我克服了许多的挫折,战胜许多的难题,终于在几次考试中都名列前茅,令老师同学们刮目相看。

就这样,我在树的激励下进步着,成长着。在这条有风雨,有彩虹,有鲜花,有掌声的路上,我与树一同成长,共同进步。

我与书籍共成长

我与书籍共成长书是知识的宝库,是力量的源泉。它就像是一位良师益友,陪伴我度过了童年美好时光。当我呀呀学语的时候,妈妈就捧着书教我认识书上的图片。上了幼儿园,老师常常给我们讲书上美妙的童话故事。从书中我认识了美丽漂亮的白雪公主、顽皮淘气的匹诺曹、还有聪明勇敢的孙悟空……书,像一块有魔力的磁铁深深吸引了我。进入小学,我愈发喜爱书籍。我的书橱里摆满了各类书籍。《一千零一问》、《安徒生童话集》、《伊索寓言集》等等。随着年龄的增长,我不再满足童话故事,我开始痴迷于各类文学著作,《西游记》、《三国演义》、《少年维特的烦恼》等等,每当读到一本好书,我便爱不释手,就像久旱的土地迎来甘霖。书就像是一位知心的朋友,是它给了我战胜困难的信心和力量。我从五岁开始学习手风琴。随着功课的增多,渐渐感到力不从心,好几次想打退堂鼓。

一次,在一本《名人名言录》上看到“有志者事竟成”这样一句话,对我触动很大。是啊,周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向。周同第坚信“外国人办到的事中国人也一定能办到”。一个个活生生的例子告诉我只有远大而坚定志向的人才能获得成功。我把“有志者事竟成”六个字工工整整地抄在日记本上,并把它作为我的.座右铭。

从此,抓紧分秒时间练琴,多少个夜晚,放弃了精彩的电视节目。为了拉好每一个音符,我的指尖不知磨掉了几层皮。“功夫不负有心人”,我的琴技提高很快,去年我以优异的成绩顺利通过浙江省教育厅学生艺术特长水平测试小b级考试。我爱书,因为一本好书在我寂寞时能帮我驱走孤独;在我烦恼时能给我带来快乐;它更会在不知不觉中为我传输渊博的知识。在我眼中,书是教育家,它能使人明辨是非;书是艺术家,它能陶冶情操;书是文学家,它能带我走进文学宫殿;书是开启智慧的金钥匙;书是人类进步的阶梯。书是我永远的伙伴,我与书籍共成长。

我与大昌共成长

走过收获的秋、寒冷的冬、希望的春,终于迎来期待的夏天,迎来了山西大昌汽车集团的20周年庆典。

就在2010年那个炎热的夏天,我走进了山西大昌汽车集团,成为大昌之家的一员。由学生到职工的蜕变总是一个艰辛的过程,我也深深的感受其中。新城市的陌生感、对新文化的认同、对企业的归属感……在刚来的那些日子里我每天都在激励自己不断适应不断提高。

日子一天天过去,一路走来,一路感动,一路感激。

在山西大昌一汽大众4s店,我开始了自己事业的旅程。挥汗如雨,那是盛夏劳动的果实;与同事们说说笑笑,我了解到另一种生命的体验,看到大家的一张张笑脸,终于明白原来劳动可以如此的自信与光荣。每个寂静的夜晚,躺在床上,工作中让我感动的一幕一幕像一幅幅浓墨重彩的油画在我记忆中反复播映。弧光闪闪映照出一张张淳朴的脸,那是劳动的颜色;粗壮的双手诉说一段段创业的故事;飞溅的火花喷发着永恒的热情,我想那是成长的证明。的确,对于企业的大多数员工来说,都是默默无闻的普通人,没有惊人的业绩,没有耀眼的光环,从不认为自己能做出突出贡献,按时上下班,遵章守纪,努力工作,非常的平凡,也非常的普通。但是就是在这些普通员工身上我感受到一种敬业奉献的执着追求。企业的稳定、发展、壮大,归根结底是要靠这些人的,他们这些平凡人才是企业真正的中流砥柱。当这些平凡人肩膀上的责任凝聚起来的时候,就汇集成了整个企业的责任,使企业的发展顺利,稳定。感动在企业金字塔的底层,感动在真实中,感动在劳动中,感动在大昌集团。

所谓感激,首先公司给我提供了工作的机会,给我提供了很好的成长的平台。使我能够在工作中继续学习、锻炼、成长。自己是学工商管理专业的,尽管有营销类的专业背景,但是当我真正接触客户的时候,才发现自己的所学与公司需要的有一定的差距。对销售顾问的认识随着在展厅的一天天过去,由模糊变得清晰。面对每一位陌生的客户,从第一句“您好欢迎光临”到最终新车交接后的“再见”。整个过程中回答客户的疑问,分析客户的需求,不仅仅是让更多的客户开上了自己心仪的爱车,更重要的是在大昌旗下的展厅中感受到了人格的尊重与热情的服务。“客户满意就是我们的目标”在大昌集团由口号变成现实只有一步之遥,整个过程的体验实在是一个很美妙的事情。在我工作期间还要特别感谢我的诸位上级领导,给我很多很好的工作方面的建议。企业好像一个大家庭,企业里的每个职工就如我的家长、长辈和兄弟姐妹。集团公司以及子公司各级领导的辛勤工作和奉献精神,给我做出了很好的榜样,不知不觉中培养了我工作的责任感及进取心。

虽然我们是民营企业,但我们是山西最好的民营企业,感谢大昌为我们建立这个大家庭,我们都是这个大家庭的主人,企业是我们的工作也是我们的事业。尽管每个人的职位、岗位、工种各有不同,能力有大有小,但我想只要不遗余力的奉献自己的智慧和力量,在把自己份内的事情干好的基础上,去尽量帮助别人,为企业尽到自己的责任,这就已经是对我们这个大家庭的最好报答了。

就我而言,自从我加入到这个企业以来,就将这个大家庭当成了我生存的基础,当成了自己的饭碗。大锅里有饭,我的碗里才有可能装满;大河里有水,小渠才不会干涸;企业兴旺,员工才有可能受益。为了我们能够有一个持久良好的工作,为了我们能有一个美好的明天,我们要努力奉献自己的每一份光和热。就我们大昌集团而言,同样非常年轻,我们的企业取得了很大的成就,但是我们有一些问题,也面临很大的挑战。我们的企业同样是个孩子,是个新手,同样需要时间,需要成长的过程。我们个人的成长与企业的成长是同步的,我们需要企业给我们提供成长的舞台,企业同样需要我们奉献智慧,通力合作,使我们的企业成为汽车领域乃至更多延伸领域的常青树。为了尽快适应、尽快成长、尽早为公司多做贡献,我考虑从以下几个方面努力。首先,爱岗敬业。我们的企业由若干个不同的岗位组成,这些岗位都是有机的结合体,倘如哪个环节出了问题或毛病,小则影响工作,大则会对企业造成损失。员工是结合体的组成部分,只有我们每个员工将自己的岗位打造成优秀岗位,我们的整体才会优秀,我们的企业才会优秀。熟悉了公司制造部车间的一些工位后,更体会到“独木不成林”这句话,一个能力再强,他也不可能一个人完成北京站无柱站台雨棚,不可能一个完成上海南站,更不可能完成烟大轮渡。只有人人珍惜自己的岗位,做好本职工作,并热爱自己的岗位,公司才能形成巨大的合力,才能持续健康的发展。

其次,我要把公司当作成自己的家。我们都是我们家庭中的一员,我们为我们的工作负责,也是对我们自己的生计负责,对自己的未来负责。只有顾全了企业这个大家庭,我们的小家庭才有可能美满。像我们刚参加工作的新员工,努力在工作中培养自己的主人翁意识,多做工作,多学经验,不断总结,勤于思考,不断创新使自己的命运与企业相连,自己的努力成为公司前进的一块基石,自然增加对企业的认同感和公司文化的认同感。

最后,员工和企业共同创造一个和谐的工作环境。良好的社会环境,打造一个全新的企业与员工的关系。良好的工作环境,健康的团队合作氛围,不仅使我们身心愉悦,与此同时会大大提高我们的工作热情,工作效率。以同心同德为目标,在领导和员工,上级和下级,左邻右舍之间打造一个团结就是力量的战斗集体。现在公司的开工项目比较多,很多活要有外面的人来公司制造部干,人员上比较混乱,这就向我们每一个人提出了新的要求,我们不仅公司内部要通力合作,创造良好的内部环境;还要与外面来的外协队伍搞好关系,使双方能够很好的沟通,达到双赢的目的。

虽然有时我们的领导对我们要求严格了一点,虽然我们的企业还有不尽人意的地方,因为我们一样年轻。但它为我们提供了生存、工作和学习的土壤,我们应为它的安宁、和谐、秩序和发展尽微薄之力,因为我们是其中的一员。企业是我们的家,我们只有同心同德,努力奋斗,团结工作,才能共创大昌集团美好辉煌灿烂的明天。

九厂销售部。

卫翔。

我与植物共成长

这个初夏,是阴雨蒙蒙的的,不断地下着雨。昨晚,雷鸣闪电打了好久,忽然下起了倾盆大雨。也不知是怎么了,今天一早我被“乒乒乓乓”的雨声吵醒了,来到窗台边,竟然惊讶的发现我的圣女果的小苗在昨晚中狂风暴雨中翩翩起舞,今日却猛烈的长高了好多。原本只有大约10厘米左右的小苗,现在已经不是那么的弱小,有14厘米了,而且也并没有一些“营养不良”的小苗。并且,我还看到小苗原本茎上带有的绒毛也逐渐退去,叶脉的痕迹也是越来越清晰。哦,对了,上次一些长得弱小的小苗妈妈把它们拔了出来,被我养在了水中,但是它们有着顽强的毅力,快过了一周了,它们不但没有死,还越长越旺,生机勃勃。我打算等它们再长大些后移植到土壤中去。

总而言之,我对我小苗的生长抱有无比强的的期待感。

我与挫折共成长

人生如画,浓墨泼洒,淡泊与浓烈交相辉映;人生如歌,交相迷离,嘈杂与清脆皆成曲调;人生如酒,醇重绵长,激越与跌落都耐人寻味……人生有众多的酸甜苦辣,在具有万千世相和充满酸甜苦辣的生活中,我们应积极地、充满激情地应对一切。

泰戈尔曾说:“只有经历地狱般的磨练,才能拥有创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”张海迪说:“走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;风雨过后,前面就是翱翔云游的山水一色;登上山顶,脚下便是秋翠如云的山水一色。”因此,人的一生充满了挫折和苦难。但是,当我们面对人生中的挫折时,我们只有坦然面对,并用良好的心态去克服它才能成功。人生不可能是一帆风顺的,要知道,只有经历过磨难,经历过挫折的人生才更有意义。只有经历过磨难后获得的成功才更有价值。

2019年春晚,“杨光”的名字家喻户晓,他的身世颇多曲折,8个月因病失明,但他一直用阳光般的心态去追梦。他说“我成功的标准就是把快乐传递给我的观众,谁又能说我不是真的阳光呢?”是的,杨光一直用他的微笑面对自己的不幸。最后成了众人瞩目、家喻户晓的英雄。生活中,我们不应该拥有阳光般的心态去面对生活的挫折吗?巴尔扎克曾说过:“痛苦对于天才是一块垫脚石,对于能干的人是一笔财富。”的确,那些坦然面对痛苦并勇敢战胜痛苦的人往往能成就大业。世界超级小提琴家伯格尼尼就是其中的代表,四岁时,一场麻疹差点儿夺去了他的生命;十三岁时又换上的严重的肺炎;四十六岁时,患上严重的眼疾,差点双目失明;后来他的声带也坏了,不能发声。可以说,终其一生,异乎寻常的痛苦如影随形。但是,在痛苦面前,他没有畏惧,没有退缩,更没有沉沦和绝望,而是将痛苦化为奋斗的动力。正是由于他的积极、乐观的生活态度和对生活激情面对的精神才成就了他的伟大事业。

我与诗歌共成长

记得去年秋天,有一次跟园月姐谈论文学的话题时,提到了徐志摩。我说,徐志摩是我最喜欢的现代诗人。她立刻便说徐志摩的生活怎么怎么样,我说,不能那样认为,虽然徐志摩与好几个女人有着说不清道不明的故事,但不能因此就否定他的诗歌,抛开个人生活,单单从文学的角度来看,徐志摩无疑是伟大的。

我喜欢徐志摩的浪漫,喜欢他的诗歌中散发出来的向往自由与追求爱情的勇气。有一段时间,我天天手里捧着一本《志摩的诗》,一首一首,一句一句地读,然后在笔记本工工整整地抄下自己喜欢的诗歌。后来,一提起徐志摩,我总是能够很快列出一大串他的诗歌的名字,《再别康桥》就不用说了,大家都知道,还有《雪花的快乐》《我不知道风是在哪一个方向吹》《偶然》《翡冷翠的一夜》《为谁》《沪杭车中》《我有一个恋爱》《这是一个怯懦的世界》《为要寻一颗明星》等等等等,太多了,都很美丽。尤其是《再别康桥》《我不知道风是在哪一个方向吹》《雪花的快乐》这几首,差不多都能背下来了。

不知道为什么,今天突然间就想起了他的一首不是很有名的诗来了——《变与不变》,真的很奇怪,无端地就想起来了。可能是觉得自己这些年来的变化太大,而本质上的东西还没有变的缘故吧!

这几天一直在看孙红雷主演的电视剧《人间正道是沧桑》,是从前天晚上开始看的,这一看不要紧,有点收拾不住了,正常的复习也打乱了。昨天除去考试、吃饭、写作,剩下的时间几乎全部用在盯着电脑屏幕上。周六就要考英语四级了,下周还有三门考试,原本打算今天要好好复习了,可还是控制不住自己,又看了几集。觉得战争年代的爱情多么纯洁,多么可贵,多么伟大。当立华即将踏上去往莫斯科的旅程时,瞿恩对着自己所爱的人说出了“一切都是瞬息,一切都将会过去,而那过去了的,就会成为亲切的怀恋”的话。自然,我想起了普希金,想起了他的那首《致大海》和《假如生活欺骗了你》。

与徐志摩一样,普希金也是一个为爱而生为爱而死的诗人。他渴望自由,追求真爱,他拥有理想,热爱生活。我多么像他!从小到大,生活给我开了一个又一个的玩笑,我也时常觉得生活欺骗了我,但我还是怀着一颗真诚的心对待生活、对待朋友,“不要悲伤,不要心急,忧郁的日子里需要镇静,相信吧,快乐的日子将会来临。”是的,我相信。

相对来说,外国的诗歌我读得相对少一些,但涉及的范围还是很宽泛的。华兹华斯、雪莱、拜伦、雨果、拉马丁、泰戈尔、波德莱尔,这些大作家的诗歌都多少读过一些,最喜欢的还是浪漫的雪莱。其实要说浪漫,法国的文学是最浪漫的,我费了很大的劲不止一次地读波德莱尔的《恶之花》,可就是不喜欢,读不懂,也感觉不到有什么美感。泰戈尔的诗大家都很喜欢,可除了那些广为人知的,其余的读起来总是似懂非懂的。

海子就不用再多说了,是我最喜欢的当代诗人。他也在追求理想,寻找爱情,但他与徐志摩是不一样的,没有徐志摩那么浪漫,更多的是一种现实的写照。上周去国图,陪朋友瞎转,从书架上找了一本臧克家的诗选和一本卞之琳的诗选坐在沙发上看了起来,觉得有一些诗写得还是很好的,读起来很有感觉。现在在网上写日志或者写博客,议论文基本上不写了,要么就是抒情的。

散文。

要么就是随便发牢骚的平铺直叙有好多次决定以后要走诗歌“创作”的“路线”(这两个词用得有点大了所以加引号)也有好几次想要写诗来抒发感情可总是表达不出来怕写出来的文字太稚嫩那种感觉真的好苦恼。到现在为止自己独立写的诗歌大概也就只有两首还算比较满意的吧。

我与教研一起成长

现在我把我开展的教研情况介绍给大家,借此,我们一起来探索、研讨如何优化教研,提高我们教育教学的能力、水准,为数学教学做得更好。

针对本校实际,确立学期数学教研工作的指导思想,主要措施,以及主要活动安排。该计划初成后,组织工作做到目标明、思路清、行动实,脚踏实地地完成本学期教学教研任务。

2.抓好常规工作,确保教学质量。

全组教师都认识到只有不断学习,才能不断提高。我们基本上每年都要外出参观学习,吸取兄弟学校教研组的先进经验。如我们去宁波学习课堂教学,去诸暨学习竞赛辅导等。上学期为了进一步学习其他教研组的先进教研模式,数学组教研组长(包括年段教研组长)等全程观摩兄弟教研组教研活动。如观摩社会组“微格研究、主题研究”的活动模式给数学组教研以启发,其中七年级—生活化;八年级—情境化;九年级—案例化,这种活化教材的做法值得借鉴。活动中,众多专家及领导发言,高屋建瓴,无疑是一次很好的学习机会;再如观摩语文组八年级集体备课活动,围绕“教学目标的确定”为主题开展了“依标施教,张扬个性”的备课、教学探讨。给人以深刻的印象。事后,组长认真撰写了观摩体会,力求取长补短,进一步提高本组教研质量。几年来,数学组团结和谐,同行之间互相帮助,共同提高,不遗余力,工作重担争着挑,有了荣誉大家让。为了进一步提升数学教研组教科研水平和教师的专业素质,学校对数学组提出了更高要求,对照要求,我们感到仍有差距,很多地方要努力改进,如教研组内教师多,集中安排教研活动难;教学与教研关系的处理上,少部分教师还是重教学轻教研;在备课的规范化操作还要再努力等等,这些都将在以后工作中加以改进。我们数学组全体成员将立足校本,根植于课堂搞教研,团结一致,虚心向同行讨教,认真学习先进教育理念,不断进行教学实践和教学反思,不断提高素质,争取更大成绩,让全组教师通过教研这条快速成长的途径,在成功学生的同时也成就自己的事业,从而获得职业的幸福!

我与共青团成长

共青团,这个神圣的名字,青年的先锋组织是对它的注解,它意味着一个阵地。一项事业,神圣而又神秘。我很荣幸能够加入共青团,成为一名光荣的团员。

选择共青团就是选择了自己的信仰与志向。纵观共青团组织发展史,自建团以来涌现了一批一又一批优秀团员,有用身躯堵住敌人枪口的黄继光,严守潜伏纪律被大火吞噬的邱少云,一生助人为乐的雷锋,全心全意为人民服务的李素丽,舍生炸碉堡的董存瑞,坦然卧镰刀的刘胡兰……他们在危险关头挺身而出,顾全大局;他们在平凡的岗位以热情的服务回报大众……看到这些英雄人物的事迹,我暗下决心:要以他们为榜样,在学校努力学习文化知识,与同学互相帮助,团结友爱。在日常生活中,还要帮助弱小者,尊重长辈,以做到尊老爱幼。

做为一名团员,应该先从小事做起,平时可以出黑板报,在学校团支部的领导下参加一些社会公益活动,搞些有意义的活动,努力做一名有光荣感、责任感、使命感的优秀团员,为共青团增光添彩。

某校在“五四”青年节来临之际,组织活动纪念青年节,团员青年决定赴大山为贫困孩子献爱心,广大团员很快收集了各种各样的书籍、书包、铅笔盒、本子等学习用品,并把这些物品送到了孩子们手中。我想,自己将来也要多参加这种活动,献出自己的爱心起到带头作用作为一名新时期的团员青年,我将按照增强团员意识,识主题教育的要求,努力做到政治上靠得住,工作上有本事,作风上过得硬,把团员队伍建设成为政治坚定、求真务实、开拓创新、勤政廉洁、团结协调战斗集体。不断增强推进科技创新、服务“两个率先”的能力,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和坚持共产党员先进性教育的要求,理论上不断地武装自己,并用于指导实践,使团员事业不断有新发展,尤其是不断地用团员精神来指导工作,在推进全市的工业化、城市化和全民创业中发挥作用,并为地主的三个文明建设建设做出应有的贡献。

我在共青团组织中成长,树立起正确的人生观、价值观,立定共产主义远大理想,做一个有志向的人,高尚的人有利于他人的人。总之,我们广大青年团员,要在平时的工作生活实践中起到带头作用,要有一定的创新精神,使自己处在时代的前列。同时,注意自身的素质培养,坚定跟组织走的政策,在保证工作的同时积极参加各项活动,为团的进一步发展,党的进一步强盛而奋斗终身。

我与成长

今年,是中华人民共和国成立70周年,我要祝福祖**亲生日快乐,永远美丽富强!

70年前,很多革命先烈们用他们的汗水和生命换来了我们今天和平富裕的生活,中国在中华儿女的努力下快速地发展。我作为中华儿女的一员,也要贡献自己的一份力量。

祖国,是我们的母亲,是她,让我们有了今天的美好幸福生活;我们,是祖国的花朵,是祖国的未来和希望。我们在祖**亲的呵护下,一天天成长。我现在要好好学习,将来努力回报祖国对我的培养。梁启超爷爷说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强……”这是在告诉我们:我们想让祖国越来越强大,重在于学习,不断吸收知识提高自己,社会给了我们这么好的学习环境,是为了让我们更多更快更好的学习知识。我们不能浪费时间,辜负祖**亲对我们的期望,要克服一切困难,在学习的道路上勇往直前。因为只有少年强了中国才会强。

每周一,当我看到操场上五星红旗在阳光下冉冉升起的时候,耳边响起中华人民共和国国歌:义勇军进行曲,心中都升起了满满的自豪感,这就是我的祖国——中华人民共和国。

祖国,我们伟大的母亲,我要与你共成长,让你变得更加美好、富强!

我与企业共成长

亲爱的同事们:

大家好!

我们应该常在问自己这样一个问题:“你为企业的发展做好准备了吗?”也许有人会说我只是一名普通的职员,在平凡的不能再平凡的岗位上工作,能做出什么事情?在这里我要说:“你错了!”公司的发展需要大家团结起来共同奋斗,企业的壮大离不开你我的共同努力。也许你我都在平凡的岗位上,犹如大海里的一滴水,而正是这无数水珠聚集在一起才汇集成浩瀚的大海。

你我爱岗敬业的实际行动必将成为企业发展壮大的坚实基础。

人们常说:人若生不逢时,没赶上英雄辈出的时代,即便竭尽所能,终是难以扬名天下。是啊,生于和平年代,大多数人从事着极其一般的工作,我们真的很平凡。但我要说,为何伟大不能寓于平凡之中,平凡的我们一样能高扬起头,因为平凡中,我们一样能够奉献。既然我选择了把电解铝作为我终身的职业,选择了电解工这工作,做为公司最底层的普通员工,那么我就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择,让我们把对祖国的热爱,对社会的热爱,对生活的热爱,对家庭的热爱化为一种动力投入到自己的工作中!这种爱让我们会义无反顾地选择敬业。

什么是爱岗敬业呢?爱岗敬业就是要尊重自己的工作,忠诚自己的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。当我们汗流浃背时我们没有叫一声苦。因为我们尊重工作,对工作尽职尽责,一丝不苟。因为我们忠诚于工作,把个人的利益与企业利益想统一,处处为工作着想,事事从企业利益出发,积极干好自己的本职工作。我们都知道对自己的亲人要忠诚,企业的壮大也需要全体员工的忠诚。“科学发展,安全第一”是我们的宗旨。企业顺利向前发展需要我们的忠诚,企业面临困境时更需要我们的忠诚。正是这种对企业的忠诚,才有了今天不断发展壮大的公司。

什么是人生价值?在平凡的岗们上怎样实现人生价值?相信许多人在思考,许多人在追求,也有许多人感到困惑迷惘。有句广告语说得好:心有多大,舞台就有多大。一个人的价值取向决定人的奋斗目标,也是人生进步的动力所在。我不想讲空泛的理论,也没有过高的奢望。我的价值观其实很简单:站好每一班岗,做好每一件事,把自己所学到的知识与企业的建设相融合。为企业的建设服务,扎根企业,忠于企业,做一个爱岗敬业的员工。

让我们为企业的发展壮大而努力奋斗吧!

我与名著共成长

前几天,我读了渴慕已久《简爱》,我用属于自己的时间,如饥似渴的汲取名著中的精神养料。

简爱是一个不幸的姑娘,自幼父母双亡,寄人篱下,承受着同龄人所不能承受的苦难:姨妈的嫌弃,表姐的蔑视,表哥的毒打……正是因了这些,坚强不屈的简爱才成为我们心目中一道独特的风景。

简爱虽然贫穷,但她有自尊。她不因自己的身份卑微而迎合别人,不因自己的相貌平凡而自卑。她追求自由,渴望平等;她自尊自爱,敢于反抗;她渴望爱情,敢爱敢恨;她正直、高尚、善良、纯真,还有一颗不受世俗污染的心灵,正是因为这种种美好的品质,才有了一个完美的近乎于童话的结局。

在物欲横流的社会里,人们都在为钱与权不惜一切时,《简爱》的出现,犹如一股清新的风,净化了每一个人的心灵。

我与共青团成长

我们是五月的花海,用青春拥抱未来;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。

中国共产主义青年团,是中国共产党缔造并领导的一个具有光荣历史和革命传统的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。自1922年诞生以来,共青团已经走过了整整九十个春秋。九十年光辉岁月,九十年风雨兼程。共青团九十年的历史,是一首壮丽激昂的青春之歌。回顾历史,在20世纪中华民族前进的道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹;展望未来,面对一个充满挑战的21世纪,中国共青团也必将以崭新的面貌开创崭新的事业。

道,风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚强。成熟的思想和高尚的品质,来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,我们要面对山峰,去欣赏它的风光,面对未来去争创人生的辉煌,这样才能体现生命的价值。

我们把青春给了团,团给了我们智慧和力量。只要青春生生不息,团的脉管里将永远热血贲张;只要青春生生不息,共青团的队伍将永远充满光明和希望。

我与共青团成长

11建筑。

30号。

“我们是五月的花海,用青春拥抱未来!”——这是激耳动听的共青团之歌。共青团在五月的花海里绽放,他有着像花那样争奇斗艳的精神和魅力。共青团是一个充满激情的组织,让我们尽情释放自己的情怀;共青团是一个有吸引力的组织,是理想和责任的凝聚;共青团是一个大有作为的组织,有无限的活动空间,是青春为之奉献最美好年华的人生舞台。

中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,以马克思烈宁主义、毛泽东思想为行动指南,用建设有中国特色社会主义的理论武装全团,解放思想、实事求是,团结全国各族青年,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。它是在中国共产党领导下发展壮大的,始终站在革命斗争的前列,有着光荣的历史。在建立新中国,确立和巩固社会主义制度,发展社会主义的经济、政治、文化的进程中发挥了生力军和突击队的作用。

选择共青团就是选择了自己的信仰与志向,它能使你从迷惘中驶向黎明,在团体中找到风趣的黎明。共青团是我少年风华的指引灯塔,是我踏入青年萌芽的催化剂。在升入初中的懵懂少年,为所欲为的心态腐蚀了我的理智;叛逆的思维情绪夺走了我的童真,使之走上了古惑的迷途,荒废了许许多多的美好青春。感性的头脑在一次次的挫折跌撞中不断的遇事长智,在风华正茂的校园里亏感颓废,深切的能感受到此时的我已非彼时的我。而一份偶然的学生报又让我再次改变,上面的共青团使我又从胡同中找到了理智的风向标。激情澎湃的热血催使我不断的了解认识共青团,一种渴望也不断涌现。‘世界是你们的,也是我们的,但归根结底还是你们的’这激情的语句不断的在我大脑里盘旋,感觉的到自己真像那早上八、九点钟的太阳。以此,我真的无法控制那股热劲的冲动,迫切要求加入这团体组织,感受那股劲。如使命般为之付出,时时刻刻都拥护中国共产党的领导,遵守团的章程,执行团的决议,履行团员义务,严守团的纪律,勤奋学习,积极工作,吃苦在前,享受在后,为共产主义事业而奋斗。在团旗下庄严宣誓时,心中只有一个信念:我要做一名优秀的共青团员,做班级同学的好榜样,不愧对于胸前的团徽。这不仅仅是一份责任感,更是心中的一份使命感,让我焕然一新的改变。

当微风拂过碧绿的小草,那是春天在招唤,当流云滑过蔚蓝的天空,那是时间在招唤,当万物复苏在辽阔的大地,那是心灵在招唤,当我们在孜孜不倦的奋斗,那是共青团在招唤。从此我将青春交给了共青团,将满腔热情落实到团组织,尽心尽力、兢兢业业的为共青团的排头兵而努力。同时也深刻认识到上级团组织对加强团员意识教育的重视,学校极力引导我们青年团员从自身素质出发,从思想教育出发,由整个学校到各个班级,从思想上,组织上等方面对整个团进行了切实的教育,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人,努力为党输送新鲜血液。

共青团培养了我,给了我理想和未来,让我从颓废中站立起来。共青团是先进的青春群体,带领着少年理性的踏入青春风华,帮风华正茂的花朵们树立正确的人生观和价值观,树立人生理想。共青团给了我人生的起跑的希望,是他让我在关键时期成长,树立了人生的信念,在一次次的抉择中引导。而今,在我的大学生活中,也依旧如此,到处都充满了“共青团的色彩”!

我与天问共成长

每个人一出生就具备着学习语言的能力(聋哑人除外),我也不例外。在我学习语言的过程中,还发生过许多趣事呢。

我2岁时学说话,身为小孩子的我,学习语言如登天般的难。听妈妈说,我学的第一首诗是《咏鹅》。因为是第一首诗,所以我学起来比较吃力。我竟把最后一句“白毛浮绿水,红掌拨青波”背成“白毛浮绿水,红掌拨波波。”小时候,因为背诗,闹出了不少笑话,这也为我的人生增添了许多乐趣。

转眼间,我上小学了。我学习的知识也多了,渐渐的,我发现语言文字的规范使用显得很重要。比如“太”字,我常常忘记最后一笔,写成“大”字。“地”写成“的”或“的”写成“地”。

自从我上小学后,发现外语也是一种语言。英语——是世界通用的一种拓展语言,它和汉语不一样。汉语声调有四种,而英语却只有两种声调。英文和汉字也有区别:英文是由字母组成,而汉字是由笔画组成。最初有文字的时候,人们是在兽骨、龟甲等平整的东西上用刀刻字,也就是今天的甲骨文。

在我们的生活中,语言和文字对我们很重要。我们是继承语言与文字文明的一份子,我们一定要尽自己的力量,让周围的语言与文字越来越标准,让我中华文明正确的传承下去!

普及语言文字标准化与我们息息相关,我们要使语言文字标准化融入到自己的生活中,这是我们共同的责任。

我与大昌共成长

“生”是人类的一个永恒话题,“计划生育”是一个永恒的事业。

根据人口专家计算,到2005年底,计划生育政策已经使中国少生了4亿多人,4亿人口啊!相当于少生了多半个欧洲!也使中国在世界上树立了良好的口碑,毕竟十几亿人要消耗的资源会让世界心惊胆颤!三十年的计划生育工作,我们使中国妇女由原来平均生6个减至现在的低于2个。三十年的计划生育工作为控制人口的飞速增长做出了突出贡献,有效缓解了人口对资源、环境的压力,使国更富、民更强。北京奥运的精彩绝伦、载人飞船的惊艳飞天,30年我们令世界刮目相看。但是我们目前依然能够感受到巨大的人口压力,走在大街上、车站、医院、伴随我们的除了拥挤还是拥挤。中国人口基数大,人员素质相对较低,尽管我们的gdp飞速上升至全球第四,可一平均到人立刻惨不忍睹。各地执行计生政策力度不一,对流动人口监管不力,大大小小的“超生游击队”仍然具有顽强的生命力。因此,少生、优生,执行计划生育基本国策我们需要的是持之以恒、坚定不移。

问题”非抓不可到确定为坚定不移的基本国策,几度探索、几度实践、历经酸、甜、苦、辣,走出了一条中国式的控制人口增长的道路。

计划生育工作因其复杂性、特殊性而一直有着“天下第一难”之誉。七十年代初到现在实行计划生育三十年中,中国在控制人口数量方面走过一条艰难曲折、坎坷悲壮的道路,但是也取得举世瞩目的成绩。30年来,中国少出生人口3.8亿人,按抚养一个子女到16岁计算,节约社会资金7.4万亿元,在2000年使世界60亿人口日的到来推迟了4年,可谓成绩辉煌,世人称赞。

改革开放前,人口生育处于无序状态。新中国成立之初,1957年,我国著名学者,曾任北京大学校长的马寅初先生提出了计划生育的理论,并且一篇《新人口论》引起了社会的争议,因为当时的政治原因,议论“人多”成为学术界的一大禁区,在这一大社会背景下,提倡“节制生育”的声音便变得十分微弱而可怜,马寅初老先生被错批,他的计划生育的理论便被搁浅,但是由于马老的坚持真理的精神,才使控制人口最终成为了我国的基本国策,但是却整整晚了24年;文化大革命时期,计划生育无人问津,无人管束,陷于无政府状态,中国的人口生育像一辆开疯了的火车,风驰电掣,全速冒进,已很难紧急刹住了,人口出生率高达43.6%。一场噩梦醒来,共和国的经济被推到了崩溃的边缘,全国总人口已发展到了近十亿。十亿人要吃饭、要穿衣、要住房,要上学、要就业„„总之,人口大爆炸的辐射波已实实在在地逼到了每个中国人的面前,沉重的社会负担像一座大山压在国人的身上。

从1978年开始,特别是改革开放以后,计划生育列入宪法,成为我国的一项基本国策。今天,令人欣喜地看到,计划生育基本国策已经普及到了中国的每个城镇、每个村居、每户家庭。在农村,不少农民已经转变了传统的生育观念,自觉少生优生,把有限的精力和财力投入到了发家致富、教育子女上。在城镇,大家积极拥护人口计生工作,有很多对夫妇主动放弃了二孩生育计划,为我国保持低生育水平做出了积极贡献。据统计。30年来,全国累计少生4亿多人,世界60亿人人口日因此推迟了四年,发达国家要一百多年才能完成的人口控制目标,我们仅用了30年!30年,在历史的长河中,弹指一挥间,但我国人口计生工作创造出了世界公认的“经济快速增长”和“人口有效控制”两大奇迹。

实行计划生育政策近30年来,中国已经成功地控制了人口的过快增长。然而,接踵而至的人口老龄化、艾滋病快速传播、严峻的就业形势等问题,让中国政府倍感人口压力。“中国虽已实现人口再生产类型的历史性转变,但仍存在人口数量、人口素质、人口结构等问题,人口与计划生育工作仍面临巨大挑战,”国家人口和计划生育委员会副主任王国强说。

与世界上大部分国家一样,中国开始面临快速老龄化的威胁。中国社会科学院最近完成的一项研究报告说:中国老龄化速度已逼近世界之最。未来中国人口政策将面临两难选择:放松人口控制会使人口增长出现反弹,继续控制人口将会加剧人口老龄化的规模和速度。研究报告显示,在未来二三十年间,中国65岁以上老年人所占总人口比例,将从现在的7.5%增长到14%。中国将在很短的时间内,从成年型社会过渡到老龄化社会。

而且,资源严重不足、发展不平衡的情况仍将在中国长期存在。目前94%的人口聚居在占全国总面积43%的东南部;全国乡村人口约占61%,绝大多数人仍然生活在经济社会发展水平较低的农村。庞大的人口在未来几十年给环境和资源带来的压力和影响极为深远。中国政府正在转变思路积极应对种种人口问题带来的挑战。据悉,中国正在进行一项大规模的“中国人口发展战略研究”计划,以提供准确的人口基础数据、勾画中长期人口发展蓝图、提出人口发展的战略措施和对经济社会发展的政策建议。

因此,中国人口再生产已从高出生、低死亡、高增长转变为低出生、低死亡、低增长,实现了低生育水平,但今后相当长一段时间内,人口与经济、社会、资源、环境的矛盾依然突出,稳定低生育水平,实施可持续发展战略的任务仍然艰巨!

三、提倡独生”计生政策的出台使包括我父母在内的大多数家庭都选择生。

三、无后为大”的孔孟思想仍根深蒂固的盘踞在人们的心中,特别是爷爷奶奶辈表现的尤为强烈。

时光飞逝,转瞬我也做了母亲,当初的“消灭小三”换来了我们的高学历、新思想,今天的高素质使我们更能理性的关注人口的发展,我们看到随着全球人口的急剧增加,人类活动对环境的破坏和污染也日趋严重;我们了解人口素质的提高,在利用自然、改造自然、协调人类和环境的关系中,至关重要。自觉、自愿执行“一对夫妻一个孩”的计划生育政策成了我们意识中的理所当然。“生男孩是名气、生女孩是福气”,不管宝宝的性别是什么,唯一她(他)都是我们心中的小天使。他们的一举一动时刻牵动着父母的神经。正是带着这样的心情我心态坦然的等待着宝宝的出世,无论我们是贫穷还是富有,无论我们是精英还是平民,我们都会全力为孩子撑开一片晴朗的天空。少生一个孩子可以使家庭减负、社会轻松;少生一个孩子可以使家长全心投入,母子情深;少生一个孩子可以使父母实现自我,完美人生。计划生育利国利民,我们坚决做政策的拥护人。

今天,我成了村中的计生专干,我会努力把优生优育,女儿也是传后人的婚育新风植根于居民心田。平时以身示范,扎扎实实地深入到居民家中调查研究,把计生户、育龄妇女的困难和疾苦当作自己的事情来办,春风化雨、细微处温暖人心;真情实意、全身心服务居民。用实际行动做好政策的传递者、妇女的贴心人。

优生优育家国策,富强振兴万众心。我们有理由相信,这首激昂高亢的国策之歌会在你、我、他、我们大家的齐心努力下响彻云霄,成就中华民族的千秋伟业。

我与祖国一起成长

今天是祖国成立69周年的伟大日子。69年前的今天,一个崭新的国家在经过多年战争洗礼的土地上成立了。那时,年轻的祖国满目疮痍、百废待兴,由此,不屈不挠的中华民族从此开启了漫长的大国崛起之路。

当中国历经文革浩劫而彷徨无助时,邓小平用他高瞻远瞩的政治智慧,指引多灾多难的祖国从世纪的风雨中神奇地走过,豪迈地走向了繁荣富强,一曲“春天的故事”在中国大地唱响。经过四十年的改革开放不断建设,我们祖国创造了一个又一个人间奇迹:我们看到千年飞天圆梦及青藏铁路的成功修筑,见证了香港、澳门的回归,听到了中国农民两千多年来一直承担的农业税退出历史舞台、义务教育学杂费也一律免收的喜讯,看见了中国第一艘航空母舰昂然建成下水,也看见了朱日和沙场阅兵铁流滚滚气势磅礴。悠悠五千年,泱泱大中华。伟大的中华民族这条东方巨龙,载着高峡出平湖的澎湃诗篇,举着改革开放的旗帜,带着中华民族的美好憧憬,证以惊人的速度向前突飞猛进!

仰望鲜艳的五星红旗,我心潮澎湃,思绪万千。一个个熟悉的故事,一幅幅生动的画面,从我泪水模糊的眼前掠过:

2008年5月12日,汶川。那是惊心动魄的一刻。我们的家园瞬间变成了废墟。一方有难,八方支援,所有人的目光都聚焦在一个地方,所有人的牵挂都心都系在一个地方——汶川。中国人以强大的力量战胜了这场空前的灾难。我们众志成城,我们不畏艰难!

2008年8月8日,第29届奥运会在中国举行,中华儿女用自己的智慧与汗水,向世界人民献上了一道道如梦如幻,精妙绝伦的景象;向世界人民展现了我们开拓创新的姿态;向世界人民证明了我们和谐发展的风采!

记得上初中的第一节历史课和地理课,我都是在惊喜和兴奋中度过,老师告诉我,祖国有960万平方公里的疆土,有五千多年的辉煌历史,有三山五岳的壮丽河山……我们的祖国是多么的美丽,有世界第一高峰珠穆朗玛峰,有我们的母亲河黄河,有闻名世界的万里长城……六十九年的磨砺,祖国已经成为世界的蛟龙,是屹立的巨人,双臂拥抱着我们的大好河山。

我们是祖**亲的骄子,是新时代的接班人,是风华正茂的一代,我们有无比的自豪和自信。我们将用钢筋铁骨继续支撑起祖国大厦的建设,刻苦求学,把对祖国的爱化为报国的力量,献给亲爱的中华民族,为实现伟大复兴的中国梦添砖加瓦。

我们会陪伴着祖国从容地走向未来。

我与经典共成长

1.熟读课文、积累常见词语。

2.分析课文论述思路、论证方法。

3、理解作者的大同社会理想。

(a)学生阅读课文,借助工具书、注释,了解作者,解决字词,思考下列问题。

1、导入新课。

谁能解释一下两个美”?

课题是从哪里来的,几个“美”分别如何解释?

2、认识作者费孝通。

江苏吴江人,社会学家。(b)。

3、词句积累。谦逊欺凌妄自菲薄纷至沓来相得益彰。

各美其美、美人之美、美美与共、天下大同己所不欲,勿施于人修已而不责人。

【合作探究】。

(c)。

(一)理清文章的论证思路。

1、处理好不同文明之间关系的条件是什么?作者的观点是什么?

2、人们很难接受不同文明共存的原因是什么?

3、我们如何对待本民族历史文化与外来文化?

4、如何实现人类能够生活在一个“和而不同”世界上?

(d)。

(二)梳理论证方法。

5、在论证“人们很难接受不同文明共存的原因”用了什么谁论证方法?举例论证。

对比论证。

6、引用论证是在论证哪一问题时采用的方法?

第一部分,实现“美美与共,世界大同”理想的前提和艰巨性。第二部分,实现“美美与共”境界的艰难和可能。

达到“美美与共”境界艰难的原因;

正确对待本土文化与外来文化;

实现“美美与共”设想的可能性。

第三部分,促进人类文化心态的深刻变革,建设“和而不同”的美好世界。教后反思:

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