感谢老师的六年级（汇总17篇）

优秀作文需要有独特的观点和深刻的思考，它能够反映出作者的个性和人生观。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能给大家提供一些写作的启发和借鉴。

对小学老师的感谢信六年级

敬爱的曾老师：

您好！

您的身体还好吗？是否如以前一样健康呢？是否脸上常常带着那美丽的笑容呢？六年的'小学生活即将结束，我就将离开美丽的母校，告别朝夕相处的老师和同学，走向中学的大门。在这即将离别的时刻，敬爱的曾老师，我要给您写一封信，向您诉说我心中对您深深的感激！

首先，我要感谢您五年来对我的教导！您的教诲，把我从天真可爱的小朋友启蒙成懂事的小少年！是您，让我从一位数的认识到亿位数的认识；是您，让我从“1+1”算到了小数、分数的乘除法；是您，让我从线段的长度算到了组合图形的体积？您，无私地把知识传授给了我，不求回报，让我在人生的起跑线上成功地起跑！

认真，非常粗心，只考得了93分。事后，您耐心地教育了我，告诉我不应该骄傲自满，俗话说得好：“山外有山，人外有人。”于是，我的成绩又提升了上去。

人们常说，老师是“辛勤的园丁”，是“无私的春蚕”，是“人类灵魂的工程师”，这是多么恰当的比喻啊！您把您一生的精华毫无保留地送给了我们，让我们在知识的海洋中尽情地遨游，而不求任何回报,iphone4買取！敬爱的曾老师，我要再次感谢您的教导，绝不辜负您的厚望！祝您身体健康，万事如意！

感谢老师六年级作文

每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有师恩陪伴。

是老师让我懂得做人的道理，是老师让我们在知识的海洋里畅游，是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以，让我们学会感恩吧！

大爱无言，真爱无怨。老师的默默奉献使我们汗颜，老师的毫无怨言使我们敬佩，老师的尽职尽责使我们崇仰。

让我们感谢老师的恩德和教诲，施恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：犹如巍峨的高山令我们仰望，犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。

老师是伴随我们的。老师的批评，是为我们指引方向；老师的奖励，是为了让我们继续努力；老师的激励，是为了让我们奋发向上。让我们感谢老师吧！

感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来的那么及时。是我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。

让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧！

写给六年级老师的感谢信

感谢老师六年级作文

“韩老师，您现在是我们的班主任，整天为我们跑前跑后，您的办公室在二楼，我们的教室在一楼，您每天不知道要跑多少个来回。您总是要我们感谢别人，却不让我们感谢您，今天，我终于可以感谢您了，是您日夜为我们操劳，深夜，灯下是您在为我们批改试卷，清晨，三尺讲台前是您为我们讲述课文，在您的讲述中，我们知道了小兴安岭、在您的讲述中，我们明白了‘一次成功实验’，我们明白了妈妈为什么总是会批评我们。是您教育了我，才使我不惹妈妈生气，老师，我感谢您！”不仅明白老师的辛苦，还体会到妈妈的艰辛。

“俗话说的好，一日为师，终身为父。老师您已经尽心教了我们这么久，您就是我们的母亲。您总是说您有五十六个孩子，您真的把我们当自己的孩子，谁惹别的老师或家长生气了，您就让他道歉，您不吃饭也要和他讲道理。”所以说老师是母亲。

“风凉凉，吹过我的脸庞，这时，让我想起”老师妈妈“您在做什么？是在为我们批改作业吗？还是在为明天的课做准备？我看过，看过您的备课，所有与课文有关的故事您都找到；我看过，看过您为我们批改的日记，每一个字您都仔细地划过；我听过，听过您温柔的话语，每一个细节都不会忽视；我感受过，感受过您的爱，每一个孩子您都给！

您对我们关爱有加，我经受过，经受过您的教导；我经受过，受过您的抚摸……。

我的”妈妈“——韩老师！”体会到老师的爱。

给老师的感谢信六年级

亲爱的xx老师：

在得知儿子成绩那一刻，内心激动无比。

在此真心感谢于涵老师，作为初三最关键时期的班主任，带动各科老师一起全心投入孩子们的备考中。除了学习，还时刻观察每个孩子的精神状态，让大家保持最好的学习状态。使班里孩子们的学习状态和学习成绩在这一年里有了很大的提高。

在于老师的鼓励和激励下，儿子在临考前重新找回了自信。在孩子单科英语成绩较差的情况下，于老师及时疏导孩子的畏惧心理，鼓励孩子多提问并及时答疑甚至牺牲休息时间，儿子最终英语成绩比一模提高了23.5分。

温柔善解人意的于老师不仅在孩子们心中亦师亦友，在家长心中亦是能排忧解惑的良师益友。运动会上不辞辛苦地为孩子们抓拍，只为孩子们留下最美的回忆，教室里一个个小视频，记录着孩子们的备考情景......

这些珍贵的资料感动着家长，同时家长也被于老师的良苦用心感动着。使我们在紧张愉快的氛围中为着同一个目标共同努力。

最终儿子在中考中表现出色，为自己初中生涯交出了一份满意的答卷。

感谢陈老师六年级作文

在这个世界上有许许多多的人或东西值得我们去感激。比如父母养育了我们；老师培育了我们；朋友帮助了我们；大自然给了我们启迪；社会给了我们经验……在众多的人和物当中，我最感激的人是我们的班主任陈老师。

陈老师，是一个责任心很强的老师，不管是在工作上，还是在课堂上，陈老师都是要达到自己的目标才会甘心。如果你的作业没有完成或背诵不合格的.话，放学都是要留下来把作业补完，把背诵背熟了才可以回家。

正是因为这样，我们班同学都很怕陈老师，久而久之，就很少有同学敢不完成作业了，我们班的语文成绩也因此有所提高了一点。这样的陈老师让我明白了做任何事情都不能马马虎虎，粗心大意。陈老师读起书来总是绘声绘色的，令人听了恍然身临其镜，陶醉不已。这样的陈老师让我明白了要想把一篇文章读好，是要用心去读的。

在学校组织的娱乐活动里，陈老师也一样参加，而且玩得十分开心。这样的陈老师让我明白了在幸苦的学习过后，也要适当地放松心情……太多的事情，都是陈老师让我明白了其中的道理。陈老师！我感谢您让我有了一双强健的翅膀，可以在知识的海洋里自由翱翔。谢谢您！陈老师！

六年级给老师的一封感谢信

亲爱的李教师：

您好！您的教导有方，是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激，有您这样的教师，我感到十分自豪。

您上课上得有声有色，十分生动，简直就是在点燃自我的热情为我们讲课。仅有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手，回答问题，就说明了那个同学听课了。可是要同学主动回答问题就必须要有勇气，有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的.勇气和信心。

所以，我提出一个提议。在活动课上，专门请那些胆小的同学上讲台去进行。

自我介绍。

也能够进行自我批评并且定下目标加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行便提高了那些同学的勇气。这样一来课堂上便有更多的人回答问题课堂就显得十分活跃您的教育成功了很多我们学生也学到了更多的东西。

就快小学毕业了，在我离开学校之际，我的提议希您能采纳，若有缺点，可加以改正。

写信人：

日期：

感谢老师六年级作文

刘老师，六年过去了，您恐怕都记不得我了，但您是我的绘画启蒙老师，现在，六年后的现在，我还想对你说：谢谢您！

“……生活中的眼神各式各样，最亲切的要数老师的目光。一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠，集聚了日月的光彩，把我的成长道路照亮……”

记得，我当时是您绘画班中年纪最小的，只三岁，画出来的“杰作”不免很幼稚。可您一直鼓励我。

那年夏天的一节课，我至今印象都很深刻：画瓢虫。

哇！看着教材书中的憨态可掬的小瓢虫，我的眼都直了，几乎眼珠快要弹出来啦！只听老师您一声“令下”，我便迫不及待地在纸上细心勾勒起来。

时间一分一秒地过去，您笑眯眯地边走边看我们的作品，始终那么温柔。

我奋战了几分钟后，一只硕大的大瓢虫就出炉啦！我乐滋滋地捅捅旁边的同学：“嘿，我的好不好看？”

同学仔细端详一阵，慢慢吐出几个字：“呃……还算中看……”这句话使我心头凉了半截，灰心了。

同学有些生气了：“就是嘛！你看，七星瓢虫左边是红的，右边是灰的！再看，这瓢虫脑袋有这么大吗？”

这时，您来了：“怎么了？”声音是那样亲切。

那同学说：“我觉得方子慕画得不好。”

“嗯？不好？我看看。”

我低头不语，沉重的心情将我的脑袋直往下扯。

刘老师，谢谢您！

六年级感谢老师的抒情作文

时间过得真快，一眨眼四年过去了，我已经踏上了五年级的阶梯。在这四年里我从一个幼稚无知的小女孩，变成了一位品学兼优的好学生，这主要归功于梁老师的教导。

梁老师,您像一位辛勤的园丁，不怕苦累地培养着我们，您像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。

梁老师，以前我们非常调皮，不守规矩，您为了管好我们的纪律，费尽心思，就连您原来那副清脆的嗓子也被我们折腾得沙哑了，在这里，我代表全班同学向您说声：“对不起，梁老师，这几年里，您辛苦了。”尽管我们以前很调皮，但您总是无怨无悔地培育我们，直到我们分班。

在您教我们的这段时间里，有许多令人难忘的事情，但令我印象深深刻、最难忘的是三年级上学期开学的第一天，由于我在暑假里十分贪玩，不听妈妈的劝告而造成没完成暑假作业，当组长把我的名字写在黑板时，我的心一直怦怦跳，心里又害怕又紧张，生怕老师把我叫起来“问罪”，结果我不想发生的事真的发生了。您把我叫起来，严肃地说：“怡佳，你身为学习委员，怎么能不交作业呢?”我骗您说：“我……我忘记带了。”“不做作业还狡辩，你下课后来我办公室一趟。”您生气地说。下课后，我来到了您的办公室，心想：这下可糟了，到时候老师告诉校长，校长跟全校师生和家长说，到那时同学们都说我不是个称职的班干部，爸爸妈妈……我越想越害怕。我静静地坐在椅子上，低着头，等待着这场暴风雨的来临，谁知，您却和蔼可亲地说：“怡佳，对不起，我刚才太凶了，有没有吓着你?怡佳，做人要诚实，你没做作业，就说没做，干嘛要骗老师呢?坦白从宽，抗拒从严，这句话你听过吗?我们应该做诚实的人。”听了您这番话，我流下了激动的泪水。

梁老师，您虽然有子女，却把更多的精力放在我们身上，每天早上很早回学校，很晚回家。在办公室里，您辛苦地备课;在灯光下，您在一丝不苟地批改作业。特别是快到期末考试时，您每天陪我们默写到很晚，把知识给我们重新讲一次，生怕我们知识掌握得不扎实。在我们四年的成长历程中，伴随着您浓浓的师爱，这种爱，给我们温暖和力量，使我们向理想的目标又迈向了坚实的'一步!

梁老师，谢谢您这四年来对我们的教育，再过两天就教师节了，我向您说声：“祝您节日快乐!”

无尽的恩情，永远铭记心中，每个成长的日子里，我都要祝福您，我的老师!

老师的爱，有太阳的温暖，有春风的和煦，有清泉的甘甜。老师，是最美的耕耘者，最美的播种者;老师，您是我们遮雨的伞，呵护着我们。如果我是诗人，我一定用全天下，哦不，是全宇宙最好的诗句来赞美我最亲爱的老师!

我的语文老师叫吴叶梅，她今年38岁。教学经验非常丰富，被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲，所以我们都亲切的叫她吴老师。

亲爱的老师，我们都知道我们一直都很调皮，让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师，感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导，让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。

有一次，在课间的时候，我们成群结伴地跑到老师的办公室门口，偷看您批改作业。老师握着一只红笔，正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地，我们没有听到上课铃声，就一直看呀看，看呀看。不知是不是老师累了，想伸伸懒腰，突然猛地一下转过身来，我们被吓了一跳，老师也被我们吓了一跳。老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措，不知该怎样回答。老师也不理我们，继续埋头批改作业。我们趁老师不注意，一哄跑回了教室。等我们跑回教室是，英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了，我们溜了进去。我们各自回到座位上，都心神不宁。我们害怕，害怕下一节课，老师会当众批评我们。直到下课铃声响时，我们就装做没事人一样去玩。

“铃铃铃”，上课铃响了，我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了，老师一进来就说：“这堂课我们评讲作文，接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。

一连几天老师都没有提起这件事，也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事，她说她希望我们不要再这样了，这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。

我想深情地对老师说声：“老师，您辛苦了。”

六年级给老师的一封感谢信

欧教师：

您好!多谢您对我这几年的帮忙!

我终生不会忘记您对我的教导，也永远不会忘记你的。是你，为了恢复我的'自信心，上课主动叫我回答问题，答案不完全对，您还说回答的十分好;是您，在我骄傲时，找我谈话，教会了我要虚心做人。

您无时无刻都在帮着我。连今日都不放过。上课时，您拿我的作业去展示，结果发现我还有一些没有做完，您看到我已经知错了，并没有批评我，而是拿另一个同学的作业去展示。我顿时明白了，您是为了挽回我的面子。也是从这一刻起，我明白并明白了一个道理：做作业要的不是速度，而是质量。我从此也发誓，做作业必须要认真，坚持质量高。

是您让我的成绩逐渐上升，坚持稳定的成绩。让我从此乐观起来的也是您，您对我的帮忙实在太多了!

也是每一堂课，都是那么风趣，并且您总会给我们说点课外的知识，在课内知识里，您总会介绍几种方法给我们选，学一种自我喜欢的方法，而您的作业也不多。背公式时总会给我们充足的时间。

真的很感激您为我们做的这一切。

写信人：

日期：

六年级给老师的一封感谢信

敬爱的教师：

您好!

教师，您已经教我们语文一年多了，对我的教育，我终身难忘。我想对您说：教师，多谢您!

在去年里，当我做了不对的事情时，又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候，您给了的帮忙……我想对您说：“多谢您，我的教师!

因为在你的课堂里，我们都感到很简便和开心，没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了，我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好教师!

教师您说过在课堂上，我们不仅仅是师生关系，更是朋友关系!能够成为你的学生，我感到十分荣幸!

教师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前，我们说话都是一个一个的吐出来的，您来的时候就让我们回家练吐字要快，此刻我们和您的吐字都差不多了，并且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人，您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的，也都在直着腰，津津有味的听着，我们同学都十分喜欢上您的语文课。

永记我心!您多像那默默无闻的树根使小树茁壮成长又使树枝上挂满丰硕的果实却并不要求任何报酬。

我真情的说：“教师，多谢您!”

最终，祝崔教师身体健康、工作顺利、万事如意!

写信人：

日期：

感谢老师的作文600六年级

老师是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望。星星火种，燎原之势，它给了学子生活的乐观，学习的积极，工作的激情。

火种的存在，给人无限老师，您是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干竭。高山挡不住您的川流，暴雨只会壮大你的躯干。

每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头;每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野。那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界线。您奔流不息，是为了完成您崇高的使命：滋润每一寸缺水的土地。

老师的安慰，给人无限的动力。学子的每一个继承，每一个创新，都由它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。

您是领航的海燕，引领我们到达目的地。您时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒。您清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。

因为有了您的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人更是成为另一批领航的海燕。

“饮其流者怀其源，学其成时念其师”，老师永远是我们崇敬的对象，永远是我们需要感谢的恩人!

感谢老师六年级作文

岁月匆匆，花开花落，转眼又是一年。要问这四年的学习生活，我收获了什么？是成功，是喜悦，都不对，我收获的是那浓浓的师恩。在我眼中，老师是辛勤的园丁，我就是幼小的桃李。老师是明亮的蜡烛，我就是勤奋的学生。之所以，我收获了师恩，是因为，我有一个善解人意的班主任。

我的班主任——李老师。别看她平时特别严肃，可是讲起课来，保你听得兴味盎然。

李老师，中等身材，但是在我眼中那是淑女的化身。讲课中，严肃中总不忘幽默几句。

李老师那浓浓的师恩芽很早以前就在我的心中萌发。就说上个星期，我的眼镜盒在学校突然失踪，此时，我急得像热锅上的蚂蚁，“那可是我刚买的的眼镜盒呀！怎能这样就丢了呢？”我真是没法子，只好告诉了李老师。可李老师又有什么办法呢？到了放学的时候，我依旧没有找到我的眼镜盒。爸爸回家一定会说我的。叹气的我被李老师叫到了面前。“小昊，别着急，你只管把你的眼镜保存好就行，我家有许多眼镜盒，我送你一个吧！”听了这句话，我立刻转悲为喜。就在那一时刻，我再次体会到了李老师的浓浓师恩。

敬爱的李老师，您陪伴我们两个春秋了，我想对您说：“谢谢您，李老师，是您引导我学会了知识，教会我怎样做人，给了我亲情般的关爱。在您的的帮助下，我战胜生活和学习中的一个又一个困难，品尝学习的成功与快乐；是您为我鼓起必胜的信念，扬起理想的风帆，坚持走向成功的彼岸！”

感谢老师六年级作文

那是因为我没有报您的辅导班。

您可知道：

由于我胖，爸妈很久不让我吃糖!

感谢您撤掉我的班级一切职务，

包括学习委员以及小组长。

您可知道：

课间我可以和小伙伴们快乐地玩“小刀”!

平安夜布置了那么多的作业。

您可知道：

当我做完作业时，

圣诞老人已经到来!

是您没有把我定为“三好学生”，

您可知道：

下学期如果我能成为校门口三好学生照片中一员，

那么我就一定是因为虚心而进步;。

下学期即使我不能成为三好学生中的一员，

我也不会因为骄傲而退步!

是您的关注和准备加入，

让我快速解散了***小学五(2)班群。

您可知道：

群的解散，

让我这个群主免除了一些家长的指责和埋怨!

将我期末的成绩定格在。

(语文：95数学：98英语：98)之上。

您可知道：

这是爸爸给我定的期末考试成绩的红线!

六年级感谢老师的作文

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”花儿要感谢雨水给它滋润，大树要感谢树叶为它添彩，鸟儿要感谢天空让他它自由飞翔，而我们要感谢老师，是您把我们从懵懂无知的孩子，教成了知识渊博的少年，平日里的师爱伴着我们成长。

正因为您的教育，我们才能有今天的成就，正因为您的呵护，才让我们健康成长，正因为您的点滴教诲，才让我们明白做人的道理。您好比“大树”，我们在您的树荫下茁壮成长。老师，我们的好成绩离不开您的辛苦教育，更少不了您的细心培养。我们每前进一步，都离不开您的辛勤汗水。

老师，我想对您说：您那双清澈的眼睛给了我们很大的鼓励和支持。我们在课堂上的一举一动都逃不过您的双眼，也正因为您那双美丽的眼睛，让我们改变了不专心的坏习惯，你眼中鼓励的目光注视过我，体贴的眼神关注过我，每次的无声话语、我们都铭记在心，激励我们前进。

老师，我还想对您说：谢谢您的教导，谢谢您为我们的付出，我们是您的莘莘学子，在一天天成长，输送到祖国需要的地方。

您的教诲，给了我们无穷的力量，您那循循善诱的教导，如甘泉滋润着我们干涸的'心田。这时我才真正懂得了什么是用心良苦。您的无私奉献，必将成为我们不竭学习的动力。

文档为doc格式。

感谢老师六年级作文

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我，感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历史中，您浓浓的师爱一直伴随我左右。

老师，我知道您批评我们，是为我们好，当我做错事的时候，您并没有大声呵斥我，而是轻声细语地问清了事情的原由，帮我排忧解难。我真感激您！感谢您的耐心教导，是我在学习和人生的道路上又增添了一份信心，让我明确了奋斗的目标。老师，我会永远记住您对我的教导！

今天，老师您教导了我，我强忍住泪花，使泪花不要流下来，但是眼泪不争气，最终流了下来……我为什么要哭？刚开始，我犯迷糊，最终我知道了。老师的每一字每一句，都透露出对我的“爱”和“关心”，您让我在今后的道路中明确了目标，该做什么事，不该做什么事都一清二楚。我感激老师，我知道这“感激”俩字也并不是老师您想要的结果。我知道，我们取得一个好成绩，好好的做一个人，也就是老师最为满意的。

老师，经过您今天的`教导，我以后会好好的做人，把心平静下来。学习才是学生的职务。我会努力奔向阳光的世界，叫顺父母，顺从师长！

青海西宁城北区西宁市小桥大街小学六年级:梁梦淇。

感谢老师六年级作文

信任是什么？您告诉我：“一个轻微的点头，一个会意的眼神。”

坚强是什么？您对我说：就是“我立高山地，任凭风雨吹”。

敬业是什么？您说：“不嫌不弃，勤勤恳恳。”

人们把您吟为一首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

您为我们脚下铺了一言警句：花有重开日，人无再少年。

我们为您写下一首歌：您的梦开了花，开出美丽的花来，而您却老了……。

您不是气象员，却能知风云；您不是心理专家，而能晓苦与乐：您不是绘画家，却能描绘出美丽图画；您不是歌唱家，却能唱出动听的旋律。

您听到我们的哭与笑，您的双眼看到了我们的开心，看穿了我们的内心。

岁月无情地夺走了您的青春。可岁月又怎能夺走您的光辉历程，您的光芒，永远都在我们的心中。一支烂笔又怎能说尽您的一生。什么都无法阻止我沸腾的血液，什么也无法压抑我对您的呼唤。我想说：“老师！我感谢您！”

您热爱您的工作，在工作中，从来没有您自己的选择权。您喜欢每一位学生。

太阳为人们带来温暖，是因为勇于奉献，老师被人们称赞，是因为默默奉献爱心。

在您的生活里，只有“奉献”；在您的人生里，只有我们成长的喜悦。

在人生的路上，是您为我们点燃了希望：是您扶我走向光明！

谢谢您，老师！