教师培训活动主持稿结束语(模板20篇)

时间:2023-12-23 23:47:24 作者:温柔雨

主持词需要具备清晰明了、简洁有力以及引人入胜的特点,以吸引听众的注意力。接下来是小编为大家整理的一些优秀主持词范文,让我们一起欣赏一下吧。

教师培训活动主持词

为深入贯彻教育部、省教育厅、聊城市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定,扎实做好新教师培训工作,夯实教师队伍培训的基础环节,经研究,冠县教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训,为促进新教师向骨干教师转型奠定基矗这次培训班主要开设了教育改革发展形势、教师职业道德规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容。参加培训班开班仪式的领导有,这次培训班的成功开班,得到了县教育局领导的高度重视,并为此做了大量的前期筹备工作,在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。

下面请陈局长讲话。

老师们,陈局长给我们全面讲了本次培训的目的、形式和意义,以及对我们的殷切希望,充分体现了对我们的关心和爱护。让我们再次以热烈的掌声对局领导表示感谢。下面就新任教师专题培训我传达一下培训计划:

新教师培训坚持“一年学,二年仿,三年创”的原则,分三年三个阶段实施:

第一年:试用期培训。该阶段突出“学”,通过培训,使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统训练,达到教育部关于试用期满后转正的要求,经教育主管部门统一组织的新教师见习期考核合格予以转正。本期培训设计学时为120学时。

第二年:发展期培训。该阶段突出“仿”,通过大量教学案例和观摩课的学习,熟悉所教学科教材,学会运用科学的教学方法,了解学生思想、心理特点,初步掌握班级管理方法。本期培训设计学时为64学时左右。

第三年:提高期培训。该阶段突出“创”,在前两阶段培训的基础上,引导教师对教学实践和班级管理中的问题进行自觉、系统的检查、诊断、总结和反思,加强交流研讨,进一步提高新教师的教学业务、班主任工作水平,为成长为青年骨干教师打下良好基矗本期培训设计学时为48学时左右。

就本次培训,我重申以下几点:

1、记些有质量的学习笔记。对于培训期间的笔记记下来,以便于自己写心得体会时借鉴,能记多少是多少,不过于苛求数量,要有质量。记笔记也是一种素材积累的过程,书到用时方恨少,笔记能达到这个效果就好了。

2、要认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程,只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来,这样学习才会在你的大脑里扎下根来,加深对学习内容的领悟,结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息,这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容,在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。

最后,祝愿各位新教师在岗前培训活动中学习愉快,工作顺利,谢谢!

教师培训活动主持词

尊敬的张主席、许主席、市直教育单位及各县区各位嘉宾、同志们:

昨天,我们隆重举行了省教育学院和县教体局共建校本研修实验区工作启动仪式,并邀请省教育学院教育科学研究院院长王越群教授和江苏省泰兴市洋思中学副校长刘金玉先生分别为各级各类学校校长、主管教学副校长、教导主任、教研组长和教师代表分别就校本研修及高效课堂工作做了专题讲座。作为暑期培训的一个重要组成部分,两场专题讲座为我们带来了新思想、新方法、新理念,进一步开阔了大家的眼界,提高了境界,增强了动力,为我们为进一步提高课堂教学效益指明了方向,更加坚定了我们推进校本研修,构筑高效课堂,挖掘学生最大的学习潜能,最大限度的提高教育质量的信心和决心,也为我县教育质量持续提高奠定了坚实的基础!

今天把全县各镇中心校校长、初中及九年制学校校长、县直教育单位负责人和各校工会主席再次集中起来,旨在就学校民主管理工作对大家进行专题培训,使大家进一步掌握民主管理的基本知识,提高民主管理的水平,提升民主管理的能力,切实推进全县各级各类学校管理在科学化、民主化、规范化的'轨道上迈进。

出席今天专题培训会的领导有省教育工会常务副主席张敏,市教育工会主席许丹莉,市直教育单位及各县区教体局工会主席,让我们以热烈的掌声对张主席、许主席等各位领导和市直教育单位及各县区的嘉宾表示热烈的欢迎!对省市各位领导及嘉宾对山阳教育工作的关心、重视和支持表示最衷心的感谢!

省教育工会张副主席在百忙中莅临我县,并将亲自就学校民主管理工作做专题报告,对大家进行面对面的指导,对我们基层教育管理者来说,这是一次千载难逢的机遇,希望参加培训的全体同志珍惜这次宝贵的学习机遇,端正态度,在培训中寻思路,在学习中求发展!通过自身素质的提高来推动学校民主化管理水平的提高,真正让这次培训成为推动学校科学发展,推动山阳教育持续健康发展的里程碑!

下面,让我们以热烈的掌声欢迎张主席为我们做专题报告!

同志们,刚才张主席的报告高屋建瓴,思维严谨,旁征博引,深入浅出,生动形象,既有理论的高度,又有实践的广度,更有思维的深度,具有很强的针对性、时效性和可操作性,使我们在感慨良多,倍受启发的同时,更唤起了我们对新时期教育发展的重新思考,对教育管理的重新定位,对人生的深刻感悟,使我们对如何当好一位学校管理者,如何管好一所学校,都不同程度的有了新的想法和体会,强化了责任,开阔了视野,储备了知识,提高了素能。让我们再次以热烈的掌声对张主席为我们所作的精彩的讲话表示衷心的感谢!

近年来,全县各学校工会紧紧围绕全县教育中心工作,切实履行工会各项职能,积极主动配合教育行政部门和学校,在民主管理、师德师风建设、维护教职工合法权益、扶贫济困送温暖等方面发挥了重要作用,做了大量卓有成效的工作,为全县教育事业健康发展奠定了坚实基矗在此,我代表教体局对大家表示衷心的感谢和崇高的敬意!

教师培训活动主持词

亲爱的老师们:

上午好!今天是多彩暑期里极其平常的一天,对于我们却是个意义非凡的日子。因为我们的xx,经历了蹒跚学步的艰难、阔步向前的辛劳,终于走过了它的第一年。更重要的,今天,又有十二位老师加入了这个大家庭,崭新的力量必将使xx可以更加稳健地昂首向前。所以,我提议,首先让我们用热烈的掌声对xx的新成员们表示欢迎!初次见面,所谓的认识可能只是桌签上熟悉的学科和陌生的名字,但我想,随着工作中的交流合作,我们会很快成为心手相牵的伙伴,成为拥有相同尺码的xx人。下面我宣布,xx市xx小学“构建发展愿景凝聚共好精神”暑期教师培训活动正式开始。

提到“共好”,可能很多老师并不陌生。它包括:松鼠目标明确、努力工作的储粮精神,海狸自觉主动、互相尊重的筑坝方式和野雁相互合作、彼此鼓励的飞行天赋。一个团队中,如果大家都能做有价值的工作,每一个人都能掌握达成目标的过程,在实施的过程中互相鼓舞,这便是“共好”。

想要做好任何一件事情,我们需要首先明确“是什么”“为什么”和“怎么做”,xx的发展亦是如此。下面,就让我们用热烈的掌声有请周校长为大家解读学校的办学理念及三年发展规划,定位新学期的工作重点。(周校发言)

周校长的讲话,带领大家回顾过去,更展望未来。相信她对于办学理念的解读以及对学校发展的规划,让我们每个人都有了“是什么”的清晰认识和“为什么”的充足动力,我们的前行之路一定会因此走得扎实稳健、一往无前。培训活动的第一阶段到此结束,大家休息十分钟,然后我们开始第二阶段的培训。

第一阶段的培训中,我们明确了“是什么”和“为什么”,接下来我们要面对的还有“怎样做”。古人云:坐而论道不如起而行之,也许xx先行者们的实践之路、反思所获会给大家更多启示。下面就请xx的第一批老师来讲讲他们的故事。

一年级一班是我们的行为习惯优胜班级,因为他们有一位条理明晰、管理得法的优秀班主任——孙艳红老师,下面就欢迎孙老师为大家介绍如何培养学生良好的常规习惯。(点评:要求具体、提倡自主、注重鼓励,在这样有序有据的探索和管理中,孩子们才能逐步实现自我管理,变得懂规则、负责任。)

周老师是一名年轻却有着丰富低段教育教学经验的班主任,她将为大家介绍如何进行班集体建设,掌声欢迎。(点评:建设文化、培养习惯、落实岗位,低年级的班级建设说起来很简单,做起来却又多又杂、辛苦异常,希望我们能用自己的努力,实现周xx老师所说的,让每一个孩子开心的学习、快乐的生活。)

张xx老师是语文教学和班级管理岗位上的新兵,可是她勤学善思、心灵手巧,在班级文化的建设中创出了自己的特色。我们来听她讲讲“七彩花儿开,朵朵放光彩”的故事。(点评:把精神文化寄寓在独特的环境设计和多彩的班级活动中,进而实现育人的润物细无声,张老师用自己的行动向我们展现了静待花开的美好。)

骆xx老师是去年九月份刚刚参加工作的新教师,工作中她充满热情、勤恳认真。也因此,她的工作得到了家长的广泛认可和支持。下面,就有请骆老师讲讲她是如何建设班级家委会的。(点评:从怀疑到信任,进而成为亲密无间的合作伙伴,骆老师用自己的全心付出打动了家长,使他们成为了质的教育资源。)

同样作为新教师的郝xx老师,充分体现了我校年轻教师任劳任怨、虚心好学的特点,美术学科教学之余,郝老师承担了学校图书馆的管理,通过培养会选择、守秩序的小读者实现了育人目的。让我们掌声有请郝老师。(点评:整理图书、引导学生,郝老师边学习边实践,边模仿边反思,用默默努力使学校的图书借阅实现了正规化、常态化。)

听了以上老师们或是慷慨激昂、或是娓娓道来的发言,我想,在座的老师一定已经明确了该怎样正确地做事,也有了很多的想法和打算,下面就请大家畅所欲言,说说自己的感受。(李刘颖、楚乔、王斌、郑艺)

(如果没有人主动发言)大家都比较拘谨,那就先从我熟悉的开始吧。

李xx老师,您过去是我们的学生家长,现在是我们的同事,您先来说说吧。

楚xx老师,多才多艺的新教师一定能在xx这方天地中大展宏图,您也来说几句。

王xx老师,虽然我们不相识,但我曾经听过您的课,知道您是一位特别优秀的数学老师,您也来跟大家聊聊吧。

听着大家的讲述,我想此时此刻,每位老师都与我一样激动不已、斗志昂扬,对xx的明天充满希望。

刚满一岁的xx仍然是稚嫩的,需要我们为它凝心聚力、全心付出;刚满一岁的xx仍然在成长中,需要我们为它筑牢基础、打好底色。最后,想与大家分享一个小故事。

两檐之间,蜘蛛结了一张巨大的网。

从这个檐头到那个檐头,凌结于空中,直径足有一丈开外。

蜘蛛不会飞翔,这凌空的网是如何织就的?

其实,方法很简单:

从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面。走过空地,爬上对面的檐头,高度一致了,把丝收紧,如此往复。织网的劳动异常艰辛,进度异常缓慢,蜘蛛却乐此不疲,仿佛在进行一场愉快的表演。

教师培训活动主持词

亲爱的老师们:

上午好!今天是多彩暑期里极其平常的一天,对于我们却是个意义非凡的日子。因为我们的,经历了蹒跚学步的艰难、阔步向前的辛劳,终于走过了它的第一年。更重要的,今天,又有十二位老师加入了这个大家庭,崭新的力量必将使可以更加稳健地昂首向前。所以,我提议,首先让我们用热烈的掌声对新成员们表示欢迎!初次见面,所谓的认识可能只是桌签上熟悉的学科和陌生的名字,但我想,随着工作中的交流合作,我们会很快成为心手相牵的伙伴,成为拥有相同尺码的xx人。下面我宣布,xx市xx小学“构建发展愿景凝聚共好精神”暑期教师培训活动正式开始。

提到“共好”,可能很多老师并不陌生。它包括:松鼠目标明确、努力工作的储粮精神,海狸自觉主动、互相尊重的筑坝方式和野雁相互合作、彼此鼓励的飞行天赋。一个团队中,如果大家都能做有价值的工作,每一个人都能掌握达成目标的过程,在实施的过程中互相鼓舞,这便是“共好”。

一、解读理念规划,明确为何做。

想要做好任何一件事情,我们需要首先明确“是什么”“为什么”和“怎么做”,发展亦是如此。下面,就让我们用热烈的掌声有请周校长为大家解读学校的办学理念及三年发展规划,定位新学期的工作重点。(周校发言)。

周校长的讲话,带领大家回顾过去,更展望未来。相信她对于办学理念的解读以及对学校发展的规划,让我们每个人都有了“是什么”的清晰认识和“为什么”的充足动力,我们的前行之路一定会因此走得扎实稳健、一往无前。培训活动的第一阶段到此结束,大家休息十分钟,然后我们开始第二阶段的培训。

二、分享案例经验,明确怎样做。

第一阶段的培训中,我们明确了“是什么”和“为什么”,接下来我们要面对的还有“怎样做”。古人云:坐而论道不如起而行之,也许先行者们的实践之路、反思所获会给大家更多启示。下面就请第一批老师来讲讲他们的故事。

一年级一班是我们的行为习惯优胜班级,因为他们有一位条理明晰、管理得法的优秀班主任――孙艳红老师,下面就欢迎孙老师为大家介绍如何培养学生良好的常规习惯。(点评:要求具体、提倡自主、注重鼓励,在这样有序有据的探索和管理中,孩子们才能逐步实现自我管理,变得懂规则、负责任。)。

周旭老师是一名年轻却有着丰富低段教育教学经验的班主任,她将为大家介绍如何进行班集体建设,掌声欢迎。(点评:建设文化、培养习惯、落实岗位,低年级的班级建设说起来很简单,做起来却又多又杂、辛苦异常,希望我们能用自己的努力,实现周xx老师所说的,让每一个孩子开心的学习、快乐的生活。)。

张xx老师是语文教学和班级管理岗位上的新兵,可是她勤学善思、心灵手巧,在班级文化的建设中创出了自己的特色。我们来听她讲讲“七彩花儿开,朵朵放光彩”的故事。(点评:把精神文化寄寓在独特的环境设计和多彩的班级活动中,进而实现育人的润物细无声,张老师用自己的行动向我们展现了静待花开的美好。)。

骆xx老师是去年九月份刚刚参加工作的新教师,工作中她充满热情、勤恳认真。也因此,她的工作得到了家长的广泛认可和支持。下面,就有请骆老师讲讲她是如何建设班级家委会的。(点评:从怀疑到信任,进而成为亲密无间的合作伙伴,骆老师用自己的全心付出打动了家长,使他们成为了最优质的教育资源。)。

同样作为新教师的郝xx老师,充分体现了我校年轻教师任劳任怨、虚心好学的特点,美术学科教学之余,郝老师承担了学校图书馆的管理,通过培养会选择、守秩序的小读者实现了育人目的。让我们掌声有请郝老师。(点评:整理图书、引导学生,郝老师边学习边实践,边模仿边反思,用默默努力使学校的图书借阅实现了正规化、常态化。)。

三、随机交流发言,找准新方向。

听了以上老师们或是慷慨激昂、或是娓娓道来的发言,我想,在座的老师一定已经明确了该怎样正确地做事,也有了很多的想法和打算,下面就请大家畅所欲言,说说自己的感受。(李刘颖、楚乔、王斌、郑艺)。

(如果没有人主动发言)大家都比较拘谨,那就先从我熟悉的开始吧。

李xx老师,您过去是我们的学生家长,现在是我们的同事,您先来说说吧。

楚xx老师,多才多艺的新教师一定能在这方天地中大展宏图,您也来说几句。

王xx老师,虽然我们不相识,但我曾经听过您的课,知道您是一位特别优秀的数学老师,您也来跟大家聊聊吧。

听着大家的讲述,我想此时此刻,每位老师都与我一样激动不已、斗志昂扬,对明天充满希望。

四、共读哲理故事,成为执着者。

刚满一岁的仍然是稚嫩的,需要我们为它凝心聚力、全心付出;刚满一岁的仍然在成长中,需要我们为它筑牢基础、打好底色。最后,想与大家分享一个小故事。

两檐之间,蜘蛛结了一张巨大的网。

从这个檐头到那个檐头,凌结于空中,直径足有一丈开外。

蜘蛛不会飞翔,这凌空的网是如何织就的?

其实,方法很简单:

从一个檐头起,打结,顺墙而下,一步一步向前爬,小心翼翼,翘起尾部,不让丝沾到地面。走过空地,爬上对面的檐头,高度一致了,把丝收紧,如此往复。织网的劳动异常艰辛,进度异常缓慢,蜘蛛却乐此不疲,仿佛在进行一场愉快的表演。

蜘蛛不会飞翔,那张精巧而规矩的大网,记录的是它的勤奋、坚韧、沉默、执着。而奇迹,就是这样创造的。

蜘蛛的奇迹,彰显的是信念的力量。相信今天的培训也已经把坚定的信念埋在了大家的心中,赋予了每个人创造奇迹的力量。未来的日子里,让我们与学生“共好”,教学相长、成就彼此;让我们与同伴“共好”,互相促进、共同提升;让我们与学校“共好”,为了更加美好的明天,戮力同行!我宣布,xx市xx小学“构建发展愿景凝聚共好精神”培训活动到此结束。大家休息五分钟,稍后我们布置班级文化设计和暑期备课等任务。

教师培训活动主持稿

一、会前(开场音乐)。

请各校区负责人点名,统计今天中午就餐人数并将人数报到刘粉丽老师处。

二、温馨提示。

1、请各位老师将手机调制静音或关闭状态。

2、请各位老师在培训期间不要来回走动。

3、请所有听课老师在每场培训课上都能积极主动配合主讲教师互动。

三、开场白:。

尊敬的各位领导、各位同仁:。

早上好!

最近,我在看一本书--《孙悟空是个好员工》。这本书从管理学的角度阐述了如何做一名好员工,对我启迪很深。其实,我们每个人都是长途跋涉的体验者,因为我们是这个竞争社会的参与者。“内强素质,外塑形象”是桃园人永恒的追求,也是民办教育的抉择。也正因为如此,我们的培训会期期如期举行,风雨无阻!

我叫______,有实力才会有魅力!请大家支持我!谢谢!

现在,我宣布桃园学校第13期教师培训会开始。

大会第一项:奏国歌。

(请全体起立目视前方双手自然下垂礼毕)。

大会第二项:教师宣誓。

(多媒体播放桃园学校教师宣誓词)。

国运所系,命运所托,面对光荣的人民教师这一崇高职业,我庄严宣誓:学高为师,身正为范,团结协作,甘于奉献,去除功利,求是崇真,顾全大局,弘扬正气,我愿意肩负起传承中华文明的神圣使命。

宣誓人:桃园学校全体教师。

(宣誓完毕请坐)。

大会第三项:培训会正式开始。

1《浅谈小学班级管理》。

班级是组成我们这个大家庭的基本元素,小学阶段是孩子人生观、价值观、学习观形成的起始阶段。如何做好班级管理,体现以人为本的理念?有请李金娅老师交流自己的看法。

刚才,李老师的主要观点可概括为:“更新观念,注重引导,充分发挥学生的主体作用和教师的主导作用,让学生在学习、活动中自我约束、自我管理、自我教育,实现德才双馨,德才并济。”

2《创造适合学生的教育》。

“播种一种信念,收获一个行动。播种一个行动,收获一个习惯,播种一个习惯,收获一个性格,播种一个性格,收获一个命运。”这是我欣赏的一首诗。有请老师阐述自己的看法--《创造适合学生的教育》。

我们共同分享了老师的观点,让我们将它落实到具体的工作。

和行动中,实现教育教学的最优化。

3《接待礼仪》。

评,也成为我校一道靓丽的风景线。这是桃园人的骄傲与自豪!有请老师讲授接待礼仪。

听了老师的讲解,相信各位耳目一新,让我们一起播种礼仪,收获喜悦!

4《围巾的搭配》。

爱美之心,人皆有之。如何选一条围巾让你更靓丽?相信各位一定很感兴趣。掌声有请老师!

老师从美学的角度给各位出主意,想办法,相信大家收获匪浅。端庄秀丽,仪表大方也是桃园人的必修课。

四、领导总结:。

五、结束语:。

耕耘在教坛,需要勇气和睿智,需要实践和锤炼,需要渊博的知识,丰富的阅历,需要持之以恒。相信在我们的共同努力下,定会迎来桃园教育明媚的春天!

现在,我宣布桃园学校第13期教师培训会到此结束,谢谢聆听,让我们下期再会。

六、闭会(散场音乐)。

教师培训活动主持词

尊敬的各位领导、五位外教、全体学员:大家好!

20xx年爱德基金会暑期初中英语教师培训班结业典礼,现在开始!

进行会议第一项:介绍与会领导:在主席台前就坐的有:自治区对外合作与交流处赵处长、包老师,赤峰市动教育局职教科副科长、外事办李雪主任、还有五位外教。让我们再次以热烈的掌声欢迎领导的到来!

下面进行会议第二项:由赤峰市外事办李雪主任讲话

李主任是本次培训班的负责人,在开班典礼上她谆谆的教诲犹在耳际,今天,李主任对我们也是千叮咛万嘱咐,对我们可谓是一片苦心,正是她的严格要求,才使这次培训达到预期效果。

自治区的赵处长时刻关注着我们这个培训班,在百忙之中抽出宝贵时间专程参加我们的结业典礼。下面进行会议第三项:由自治区赵处长讲话。

赵处长站在一定高度,分析了当前形势,又对我们提出了希望,她的讲话富有哲理,对我们的工作有一定的指导意义。

尽管外教给我们授课仅仅20天,但这种师生之情永生难忘,让我们记住老师的话,记住这份情。

通过本次培训我们的学员有所感有所悟,下面进行会议第五项:由学员代表孟显赫老师讲话。

学员的.讲话铿镪有利,表达出了所有学员的心声,在学习期间,学员都能严格要求自己,从而圆满完成学习任务。

教师培训活动主持词

尊敬的各位领导、同事、亲爱的同学们:

大家下午好!金色的秋天,是收获的季节,是温馨的季节,金秋送爽,丹桂飘香,我们刚刚送走了一年一度的教师节,又将迎来国庆这个盛大的节日。在这样一个明媚的下午,为了进一步弘扬师德风范,加强师风建设,提升教师整体素质,充分展示我院教师风采,特举办“庆国庆、讲奉献、铸师德”演讲比赛,希望通过这次比赛,能够丰富老师们的文化生活,切实增强教师队伍的`责任意识。同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。

为了保证此次比赛的公平公正性和庄重严肃性,我们特意聘请几位领导担任此次比赛的评委,他们分别是:

请大家把最热烈的掌声献给他们。

此次比赛,通过各个教研室推荐选拔,经过初赛、复赛,最终有9名教师进入了我们的决赛资格。让我们以热烈的掌声欢迎他们闪亮登场。他们分别是:

本次比赛采用评委打分制,满分100分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分。根据评委打分最终决定一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

现在有请参赛老师们退场准备。

下面我宣布:旅游与酒店管理学院“庆国庆、讲奉献、铸师德”演讲比赛现在开始!

首有请的是,

来自旅游管理教研室的,他演讲的题目是:

感谢的演说。下面有请,行政办公室的,他演讲的题目是:

谢谢带来的演说,下面有请,酒店管理教研室,他演讲的题目是:

感谢的演说,下面有请,辅导员办公室,她演讲的题目是:

感谢的演说,下面公布1、2、3位老师的分数,老师最终得分分;老师最终得分分,老师最终得分分;下面有请,应用外语教研室的老师,他演讲的题目是:

感谢老师的演说,下面有请,酒店管理教研室的老师,他演讲的题目是:

感谢老师的演说,下面有请,辅导员办公室的老师,他演讲的题目是:

感谢老师的演说,下面公布第4、5、6位老师的成绩,老师最终得分分;老师最终得分分;老师最终得分分。下面有请,酒店管理教研室的老师,她演讲的题目是:

感谢老师的演说,下面有请,旅游管理教研室的老师,她演讲的题目是:

比赛进行到这,所有选手已演讲完毕,每位老师的演讲都非常精彩,充分反映了我院教师良好的精神风貌。通过聆听刚才几位老师的演讲,我再一次体验到了做一名优秀教师的尊严和自豪。

下面有请点评此次活动。

让我们用热烈的掌声感谢的精彩点评。

现在公布第7—9名老师的成绩,老师最终得分分;老师最终得分分;老师最终得分分。

我宣布最终获奖名单。

一等奖2名:老师、老师。

二等奖3名:老师、老师、老师。

三等奖4名:老师、老师、老师。

恭喜以上获奖选手。

接下来我们进行颁奖环节,首先颁发的是三等奖,有请获奖选手老师、老师、老师、老师上台领奖!有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖!

让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!

接下来颁发的是二等奖,有请获奖选手老师、老师、老师上台领奖!有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖!

让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!

最后颁发的是一等奖,有请获奖选手老师、老师、老师上台领奖!有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖!

让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!

我们有理由相信,通过这次比赛,老师们收获的,不仅仅是奖状和奖品,更是对教育工作的一次深刻感悟。

老师们,同学们,旅游与酒店管理学院“庆国庆、讲奉献、铸师德”演讲比赛圆满结束!谢谢大家!

最后有请领导和选手合影留念,请学生有序退场。

教师培训活动主持稿

大家上午好!

今天,我校__年新教师岗前培训在这里开班了,借此,我向17位新教师的到来表示热烈的欢迎。很高兴,我们学校教师队伍里又增加了一支新的生力军,我们学校又注入了一股新鲜的血液。今天,是你们人生的一个转折点,也是你们职业生涯的一个新的起点。新教师参加岗前培训是促进新教师早日进入教师角色,更好地履行岗位工作所采取的一项重要举措,之前,大家参加了区里组织的培训,今明两天,我们结合区里的培训内容,并结合了学校实际,安排了更具针对性和实效性的培训内容(简单介绍培训内容安排),希望大家认真学习,学有所获。

出席今天开班式的学校领导有:吴爱明校长、万丽兰副校长、汪明副校长、校办公室杨斌主任、教务处王丽芳主任、政教处余娴主任、总务处周明霞主任、公会主席赖翡珠老师、教研处刘美老师等。

首先,有请吴爱明校长致欢迎词。

第三项是各部门组织大家学习了解学校的各项规章制度……。

各位新教师:上午的开班式即将结束,再过几天,你们即将奔赴各自岗位,从事育人的伟大事业,这里我想向大家提出几点要求:。

1.要深刻领会吴校长的讲话精神,牢记领导的谆谆教导和殷切期望,走好新征途的第一步。

2.培训期间要积极参与,认真学习,努力消化。

3.在新的工作岗位上,要自觉投入到我我校教育教学的实践中去,用新课程理念武装自己头脑,指导自己的教学行为。

4.加强师德修养,树立新课程理念下的教师专业精神,要有乐业、勤业、创业、献业的意识;要有理解与宽容、博爱与尊重的品格和丰富的情感;要有实事求是的态度、追求真理的勇气和好学探究的精神。

5.服从组织需要,施展大家的才华,为学校的教育发展奉献青春与热血。

最后祝大家身体健康、工作愉快、心想事成。

教师培训活动主持词

尊敬的各位领导、同事、亲爱的同学们:

大家下午好! 金色的秋天,是收获的季节,是温馨的季节,金秋送爽,丹桂飘香,我们刚刚送走了一年一度的教师节,又将迎来国庆这个盛大的节日。在这样一个明媚的下午,为了进一步弘扬师德风范,加强师风建设,提升教师整体素质,充分展示我院教师风采,特举办“庆国庆、讲奉献、铸师德”演讲比赛,希望通过这次比赛,能够丰富老师们的文化生活,切实增强教师队伍的责任意识。同时也预祝各位参赛老师能够赛出高水平、取得好成绩。

为了保证此次比赛的公平公正性和庄重严肃性,我们特意聘请几位领导担任此次比赛的评委,他们分别是:

请大家把最热烈的掌声献给他们。

此次比赛,通过各个教研室推荐选拔,经过初赛、复赛,最终有9名教师进入了我们的决赛资格。让我们以热烈的掌声欢迎他们闪亮登场。他们分别是:

本次比赛采用评委打分制,满分100分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分。根据评委打分最终决定一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。

现在有请参赛老师们退场准备。

下面我宣布:旅游与酒店管理学院“庆国庆、讲奉献、铸师德”演讲比赛现在开始!

首有请的是,

来自旅游管理教研室的 ,他演讲的题目是:

感谢 的演说。下面有请,行政办公室的 ,他演讲的题目是:

谢谢 带来的演说,下面有请,酒店管理教研室 ,他演讲的题目是:

感谢 的演说,下面有请,辅导员办公室 ,她演讲的题目是:

感谢 的演说,下面公布1、2、3位老师的分数, 老师最终得分 分; 老师最终得分 分, 老师最终得分 分;下面有请,应用外语教研室的 老师,他演讲的题目是:

感谢 老师的演说,下面有请,酒店管理教研室的 老师,他演讲的题目是:

感谢 老师的演说,下面有请,辅导员办公室的 老师,他演讲的题目是:

感谢 老师的演说,下面公布第4、5、6位老师的成绩, 老师最终得分 分; 老师最终得分 分; 老师最终得分 分 。 下面有请,酒店管理教研室的 老师,她演讲的题目是:

感谢 老师的演说,下面有请,旅游管理教研室的 老师,她演讲的题目是:

比赛进行到这,所有选手已演讲完毕,每位老师的演讲都非常精彩,充分反映了我院教师良好的精神风貌。通过聆听刚才几位老师的演讲,我再一次体验到了做一名优秀教师的尊严和自豪。

下面有请 点评此次活动。

让我们用热烈的掌声感谢 的精彩点评

现在公布第7—9名老师的成绩, 老师最终得分 分; 老师最终得分 分; 老师最终得分 分。

我宣布最终获奖名单

一等奖2名: 老师、 老师

二等奖3名: 老师、 老师、 老师

三等奖4名: 老师、 老师、 老师

恭喜以上获奖选手。

接下来我们进行颁奖环节,首先颁发的是三等奖,有请获奖选手 老师、 老师、 老师、 老师上台领奖!有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖!

让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!

接下来颁发的是二等奖,有请获奖选手 老师、 老师、 老师上台领奖!有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖!

让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!

最后颁发的是一等奖,有请获奖选手 老师、 老师、 老师上台领奖!有请颁奖嘉宾 为获奖选手颁奖!

让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!

我们有理由相信,通过这次比赛,老师们收获的,不仅仅是奖状和奖品,更是对教育工作的一次深刻感悟。

老师们,同学们,旅游与酒店管理学院“庆国庆、讲奉献、铸师德”演讲比赛圆满结束!谢谢大家!

最后有请领导和选手合影留念,请学生有序退场。

六一活动主持结束语

罗:用稚嫩的小手。

马:用五彩的画笔。

合:去歌唱美好的未来,去描绘灿烂的明天。

戴:看,雏鹰正在展翅飞翔。

刘:听,中国少年跨世纪的进行曲正在奏响。

罗:我们是明天的雄鹰。

马:我们是祖国的未来。

戴:我们和时代的脉搏一起跳动。

刘:我们与祖国同呼吸、共命运,我们将用行动,向母校、向老师、向祖国妈妈,交上一份出色的答卷。

戴:蓬街私立小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。

活动主持词结束语

1:书是一扇世界之窗。使你拓宽视野。认识自然社会。了解人生百态。

2:书能使你分辨真善美、假丑恶。让你的心灵变得更为高尚美丽!与书为伴。我们将一生快乐!

1:读一本好书。就像品一杯香浓的咖啡。能使你感受生活丰富多彩、浪漫多情。

2:读一本好书。就如同和一个高尚的哲人谈话。能让你如沐春风、受益匪浅。

1:为了引导同学们多读书、读好书。我们光复小学六学年特举办了“我最喜欢的一本课外书”读书演讲比赛活动。

2:接下来。由我来宣读比赛规则:每位选手分10分。要求选手推荐书籍内容积极向上。演讲者能表达出对该书独特的见解。表述清晰。内容有深度。

1:担任本次比赛的评委是各班读书爱好者。

2:接下来。就让我们和每位参赛选手一起来分他们最喜欢的一本课外书。伴着这阵阵书香。进行一次心灵的旅行。

1:读书是一种挑战。读书是一种积累。

2:读书是一种修养。读书更是一种境界。

1:书中自有路千条。条条都是阳关道。莫叹路多难取舍。若水三千取一瓢。

2:茶香味美。需要用心去品。花香四溢。需要用心去赏。书香醉人。更需要用心去读。

1:读书可以让我们穿越时空。遥望历史、眺望未来。

2:读书可以让我们增长知识。明辨是非。感悟生命。

1:以书相约。是成长中的邀请。以书相伴。是心灵上的洗礼。

2:以书相知。是前进时的方向。以书相悦。是精神上的慰藉。

1:读书是一种生活方式。一种艺术。一种文化。更是我们完善自我的重要途径。

2:书是知识的宝库。力量的源泉。智慧的结晶。进步的阶梯。生命的律动。

活动主持词结束语

女:有这样一句话:一个成功的男人背后,一定有一个默默奉献的女人,同样,一个成功的女人背后,也一定有一个默默奉献的男人。

男:军功章里有我的一半,也有你的一半

女:虽然今天我们的家属没有来,但我们还是要对他们说一声:辛苦了!

男:古文学计数着中华民族的历史遗产,缀满了中国文学奇珍异宝,

女:歌曲唱出了我们的心声,歌曲唱出我们共同祝愿

男:祝愿我们公司,百尺竿头,更进一步!

女:祝愿我们的生活,红红火火,幸福快乐!

女:这里欢歌笑语

男:这里满堂融融

女:这里畅想未来

男:这里放飞希望

女:让我们记住这美好的时光

男:让我们明年再相会

女:公司20xx年“迎新春”团拜会

合:到此结束!

教师培训活动主持人主持词

尊敬的各位领导、各位省级骨干教师和江南育才小学的老师们:

大家上午好!

根据《广东省中小学骨干教师省级培训跟岗学习工作指南》文件精神,为有效实施“高校、市县培训机构、中小学教师工作室”三位一体的骨干教师培养。今天,广东省吕崇平教师工作室特在此召开骨干教师跟岗学习开班仪式。今天的开班仪式,我们很荣幸邀请到了„„„莅临指导,让我们用热烈的掌声表示欢迎!

二、下面我们进行第一个议程,有请饶小雯校长致欢迎词并介绍学校的教育、教学、管理和科研情况,大家掌声欢迎!

„„从饶校长铿锵有力有力的发言中,我读到一种期待:要做就要做得最好,要在不断地总结反思中提高,用智慧和汗水去谋求学校及学生的可持续发展。谢谢饶校长!

三、下面进行第二个议程:请工作室主持人吕崇平老师介绍工作室培训模式,明确跟岗学习的任务和要求。大家掌声欢迎!

„„感谢吕老师的精彩发言。虽然课题的总负责人、总设计师吕崇平老师最近身体不舒服,但她依然细心地指导省级骨干教师的课题研究工作,甚至包含解决学员们的吃、住等问题都亲力亲为。让我们再一次用热烈的掌声感谢她。

三、下面进行第三个议程:请学员代表讲话。大家掌声欢迎!

„„对于学员们来说,今天是个开始,学员们踏上了课题研究的新征程,希望你们认真钻研,预祝你们取得圆满成功。

四、下面进行第四个议程:请市教育局刘飞珍主任讲话。大家掌声欢迎!

感谢刘主任的精彩点评,市教育局领导的关心与支持,为我们搭建了教育教学科研前进的阶梯,我们工作室一定会以此为契机,努力加快教师专业成长步伐,真正发挥省教师工作室的辐射带动作用!

再次感谢各位专家、领导的关怀与帮助,这次开班仪式到此结束!谢谢!

教师培训活动主持词

亲爱的各位老师:

大家好。

为深入贯彻教育部、省教育厅、聊城市教育局关于中小学教师继续教育的政策规定,扎实做好新教师培训工作,夯实教师队伍培训的基础环节,经研究,冠县教育局组织了这次新任教师实施为期三年的寒假系统培训,为促进新教师向骨干教师转型奠定基矗这次培训班主要开设了教育改革发展形势、教师职业道德规范、教育理念、课堂教学、现代教育技术、学生思想教育、班级管理及教科研知识等培训内容。参加培训班开班仪式的领导有,这次培训班的成功开班,得到了县教育局领导的高度重视,并为此做了大量的前期筹备工作,在这里首先让我们以热烈的掌声对他们表示衷心的感谢。

下面请陈局长讲话。

老师们,陈局长给我们全面讲了本次培训的目的、形式和意义,以及对我们的殷切希望,充分体现了对我们的关心和爱护。让我们再次以热烈的掌声对局领导表示感谢。下面就新任教师专题培训我传达一下培训计划:

新教师培训坚持“一年学,二年仿,三年创”的原则,分三年三个阶段实施:

该阶段突出“学”,通过培训,使新教师在职业道德、教育理念、教学业务、学生教育管理等方面的基本知识、基本要求得到系统训练,达到教育部关于试用期满后转正的要求,经教育主管部门统一组织的新教师见习期考核合格予以转正。本期培训设计学时为120学时。

该阶段突出“仿”,通过大量教学案例和观摩课的学习,熟悉所教学科教材,学会运用科学的教学方法,了解学生思想、心理特点,初步掌握班级管理方法。本期培训设计学时为64学时左右。

该阶段突出“创”,在前两阶段培训的基础上,引导教师对教学实践和班级管理中的问题进行自觉、系统的检查、诊断、总结和反思,加强交流研讨,进一步提高新教师的教学业务、班主任工作水平,为成长为青年骨干教师打下良好基矗本期培训设计学时为48学时左右。

就本次培训,我重申以下几点:

1、记些有质量的学习笔记。对于培训期间的`笔记记下来,以便于自己写心得体会时借鉴,能记多少是多少,不过于苛求数量,要有质量。记笔记也是一种素材积累的过程,书到用时方恨少,笔记能达到这个效果就好了。

2、要认真写出高质量的培训体会。培训体会是对自己获得的信息一次再融合、提炼、审视的过程,只有坐下来静心来将听到的、看到的、想到的整理出来,这样学习才会在你的大脑里扎下根来,加深对学习内容的领悟,结合自己的经验和知识来思考当前获取的信息,这样也能做到有针对性、批判地吸取精华内容,在写的过程中同时也能激发自己的工作热情。

最后,祝愿各位新教师在岗前培训活动中学习愉快,工作顺利,谢谢!

教师培训活动主持人主持词

开场白:

尊敬的各位领导,在座的各位优秀的新老师们,大家下午好!沐浴着金秋的(凉爽、阳光),涤荡着丹桂的芬芳,泸州市河东小学20xx年新教师培训已拉开了帷幕!本次培训的对象主要是20xx年8月考调入河东小学的新教师以及20xx年考调入河东小学的部分新教师,请允许我代表学校向刚刚加入到我们这个集体的所有新教师表示热烈的欢迎!因为有你的加入,河东小学定会再创新辉煌!

教师是学校教育的宝贵财富,只有建立一支具有良好政治、业务素养的教师队伍,才能为学生、为学校、为社会发展奠定夯实的基础。因此,我校决定对新教师进行岗前培训,旨在促进新教师尽快适应新环境,熟悉我校教育教学要求,更快地进入角色。

一、梁校长讲话。

今天,我们很荣幸地请到了学校各位领导出席本次培训班的开幕式,他们分别是党委书记、校长梁彬,党委副书记牟冬梅,李炳森副校长、庞科副校长、黄迁燕副校长。此外参加本次培训活动的还有校务会成员,他们分别是„„以及我校优秀班主任和教师代表。在此,让我们对各位领导、老师的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎!

下面我宣布“河东小学20xx年新教师培训”正式开始!

首先,请梁彬校长致辞!(感谢梁校长的讲话,为我们新教师的成长增添了信心,指明了方向。校长的讲话言辞恳切,期望很高,相信在学校各级领导的支持和关怀下,我们新教师的教学水平一定会百尺竿头,更进一步。)。

二、班主任自我介绍。

为了使大家更快地熟悉学校,适应新角色,大家将被分成两个班,分别由两位教科室副主任担任班主任老师,下面,有请两位班主任为大家做自我介绍。掌声有请!

三、新教师自我介绍。

班主任大家都熟悉了,在培训中有什么困难就要找班主任哦!下面请各位新教师们准备两分钟自我介绍,准备时间五分钟,开始!(按照学校提供名单顺序?或座位顺序?)。

四、分班。

现在我们彼此都有了初步的了解了,下面我们将进行随机分班,请各位在班主任的带领下确定班委,进行学员编号,并分组。

五、各校级领导讲话。

老师们,分班已经完成,祝愿大家在往后几天的培训中与自己的伙伴们互相切磋,共同成长!下面由各位校级领导为大家作常规工作要求讲座,这些内容将牵涉到今后大家的日常工作,请大家务必认真聆听!

首先,请牟冬梅副书记为大家介绍学校文化以及教师考核的相关纪律。掌声欢迎!

下面请李炳森副校长作安全、后勤方面的常规要求。掌声有请!下面有请庞科副校长为大家谈谈我校的班主任德育工作。欢迎!下面请黄迁燕副校长就各项教学常规、校本研修活动作相关要求!掌声欢迎!

各位老师们,所谓“辛勤播种的人一定能含笑收获”,愿在座的每一位新教师在我们河东小学这个大家庭能够不断增强自身素质,充实内涵,祝大家在接下来的几天学习快乐!

开幕活动到此结束,请各位领导退场!

好,今天的培训到此结束,明天上午8:30,不见不散!

活动主持词结束语

读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事。而应是提高全民族思想文化修养的大事。为此。我们倡议:打开书。读吧;读了书。分享吧!大人们每天忙于工作。忙于生计。已经在一成不变的生活中渐渐远离了我们的好朋友---书籍。孩子是我们的未来。试想。如果一个孩子有一个爱读书给他听。爱讲故事给他听的爸爸妈妈。这个孩子将会是何等的幸福啊!

希望我们的家长积极行动起来。使自己也督促孩子养成热爱读书的好习惯。把生命中的每一天都看成是读书日。

愿每一个人爱读书、多读书、读好书。此时。我真的看到了我们中华文化的博大精深正在我们的孩子们口中诵读与传递。

请大家从今天开始。从现在开始。我们的家长。爸爸妈妈和孩子一起走进书的海洋。汲取书的营养。让阅读成为我们的习惯。让好书伴我随我们成长!

今天的读书活动即将结束。希望大家记住这一天。并让今天的氛围留在你生活的每一天。谢谢大家!预祝读书活动取得圆满成功!

活动结束语主持词

合:大家好!

a 弹去五月的风尘,迎来六月的时光,

b 听,悠扬的锣鼓声,荡起一片欢乐的海洋。

c 我们在这片欢乐中自由翱翔。

d 雄壮的鼓号奏响希望的乐章,

a 张张笑脸洋溢着幸福和欢畅,

b 这是我们期盼的时刻。

合:最天真的节日就在今朝。

a 今天是我们自己的节日-------六一国际儿童节

c:今天为我们带来礼物并和我们共度六一节的还有。(来宾名单c、d轮流报)

d:让我们对他们的到来表示热烈欢迎!(鼓掌) 请来宾主席台就坐。

a:请我们的少先队员为来宾敬献红领巾。(主持人一起下,少先队员敬献红领巾)

b:下面请来宾代表为我们致辞。(来宾代表讲话)

c:下面请学校领导为我们致辞。(学校领导讲话)

d 让我们再次用热烈的掌声请来宾入席观看我们精彩的演出。

c 还记得,初入小学,老师为我们戴上了鲜艳的红领巾。那一刻我们便在心底默默告诫自己,我是一名光荣的中国少年先锋队队员,我要为飘扬的队旗个添上光辉的一笔。

d:今天,又有一批同学将加入我们的队伍。在这里我们大队部将为她们举行光荣的入队仪式。(组织委员上)

b:这一学期,我们学校不仅涌现了一批批艺术小星,更有许许多多的优秀家长和优秀儿童脱颖而出,下面请教导处王老师为他们颁奖。

a 节日的阳光是那样的明媚

b 每一滴露珠都闪着光芒,

c 今天,我们相聚在这里,共庆属于我们的节日,

合:――六一国际儿童节。

d 在这里我们共同祝愿全体同学

合:节日快乐。

a **小学庆六一文艺演出活动正式开始。(鼓掌)

a 六一的歌声这样的动听。

b 六一的舞蹈这样的优美。

c 六一的集会这样的欢腾!

d 我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

bd 我们是出巢的小鹰,明天将飞得很高很高。

ac 我们是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

合我们就是我们,红领巾在胸前骄傲地燃烧!我们的明天一定会更美好!

a**小学庆“六一”文艺汇演

合到此结束!谢谢大家!

甲:各位领导,各位老师,各位家长

乙:同学们

齐:大家好!

甲:当鲜红的太阳跃上地平线

乙:我们又迎来了新的一天

甲:教室里,操场上,活泼的是我们孩童的天真。

乙:阳光下,绿荫里,收集的是我们童年的欢笑。

甲:这是多么快乐的一天啊

乙:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!

甲:在这欢乐的日子里,让我们共同祝愿:

齐:全世界的小伙伴们节日快乐!

乙:明星希望小学庆“六一”文艺演出

齐:现在开始!

甲:尊敬的家长们

乙:敬爱的老师们,亲爱的同学们

甲:我们是新世纪的雏鹰

乙:我们和时代的脉搏一起跳动

甲:我们与祖国同呼吸、共命运

乙:我们将用行动,向祖国妈妈

明星希望小学庆六一文艺演出到此结束,再见!

合:敬爱的老师,亲爱的同学们,节日好!

女:今天的阳光最灿烂,每一片树叶都是那样鲜亮!

男:今天的鲜花最绚丽,每一片花瓣都在翩翩起舞!

女:我们的笑脸啊,比阳光还要灿烂。

男:我们的心情啊,比鲜花还要绚丽。

女:轻轻地,屏住呼吸,

男:每一颗澎湃的心啊,激动地要跳出胸膛,

女:这一切都在提醒着我们:六一国际儿童节――来到了!

合:这是全世界儿童共同的节日,是我们盼望已久的节日。

女:在深深浅浅的梦里,六一是柔和的,她伴随着槐花的香味悄然而至。

男:在愈久愈浓的记忆中,六一是甜美的,他在我们热切的期盼中,欣然赴约……

女:今天,我们在此欢聚一堂,掩饰不住心中的喜悦,登台演出,展示自己的才华,庆祝自己的节日。

合:让我们衷心的祝愿演出成功

女:六一的歌声这样的'动听,

男:六一的舞蹈这样的优美,

女:六一的集会这样的欢腾!

合:我们今天用自己的方式表达内心的幸福!

男:我们是出巢的小鹰,明天将展翅高飞。

女:我是含苞的小花,明天将姹紫嫣红,分外妖娆。

男:我们就是我们,红领巾在胸前骄傲的燃烧!

合:我们的明天一定更美好!

女:古小庆“六一”文艺汇演活动

合:到此结束!

女:祝同学们节日快乐,天天快乐!

男:祝老师们工作顺利,心情舒畅!

合:谢谢大家!

教师培训活动主持词

社会进步日新月异,语文教学、教材正经历又一次变革。仅凭既有经验越来越难以应对语文教育。中学语文老师也是最忙碌的一群人,忙碌中我们失去了阅读思考的时间,甚至失去了思考的能力。来到xx师大,我们期待在教育大家带领下,让思维凝聚,沉淀,升华。

这节课张教授主要讲了语文核心素养的认识理解和落地实践。前半段他以历史眼光,国际视野,经世实用的实践精神,帮助我们厘清了核心素养的前生今世,后半段对照核心素养条分缕析,提出了操作性强的实践指导。“墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。”走进张老师课堂我们就走进了更广阔的天地,他给我们提供了经典案例的剖析,更新了如三维目标等曾经的“新”理念,再认识叶圣陶先生关于“听说读写”并重的教诲。

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活动结束语主持词

1、童年的生活最最幸福。

2、是甘泉和沃土,滋养了纤细的幼苗

3、是老师、爸爸妈妈的无私情怀,孕育了无数未来的希望

4、感谢您,敬爱的老师

1、感谢您,亲爱的爸爸妈妈

2、感谢您,帮我们迈好人生的第一步

3、感谢您,使我们告别跌跌撞撞。

4、请您们放心,我们会健康成长!

合、让我们说一声、老师,谢谢您!爸爸妈妈,谢谢您!

“我健康,我快乐”幼儿园六一文艺汇演到此结束!

教师培训活动主持人主持词

b:亲爱的同学们。

合:大家晚上好!

a:教师是人类灵魂的工程师、社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。

b:民族振兴,教育为本;教育振兴,教师为本。教师的存在就是教育人和塑造人。

a:为了进一步弘扬崇高的师德风范,树立一批师德师风典范,激励广大青年教师更好的爱岗敬业,教书育人,我系在此举办了师德演讲比赛。b:希望通过这次比赛可以丰富同学们的文化生活,切实增强同学们的责任意识。同时也希望大家能够在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采!

a:参加本次比赛的评委及嘉宾有:

b:

a:让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来!接下来为大家宣读本次比赛规则及评分标准:

b:下面我宣布本次师德演讲比赛正式开始。

结束词。

a:感谢所有选手。请大家耐心等待最后的结果。下面有请。。老师为我们作点评。有请!

b:感谢。。老师的点评。经过最后的统计,本次比赛的结果已经出来,下面有请。。。老师为我们宣读获奖名单。

a:让我们再次以热烈的掌声祝贺以上获奖同学。一日为师,终身重德。有伟人用青春、生命做代价高举师德师魂的火炬,有智者用思想、博爱做桥梁抵达教育理想的彼岸。

b:我们更当奋勇前行,继续这无止境的事业,托起那未来者的身躯。只需守住这一份清净,怀着那一腔热情,我们可以走得更远。

a:本次比赛到此就全部结束了。感谢所有选手的精彩表现。同时也感谢领导给予的支持。

b:请评委和嘉宾退场!请。。。部门的成员留下清理会场。

a:下面宣读选手得分“有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为美丽,那就是教师;有一道风景最为隽永,那就是师魂。”那么,老师们,既然师魂是一道最隽永的风景,我们该用什么去铸就它呢?下面请欣赏有07号选手李彦青带来的《铸高尚师德,树人格丰碑》请08号选手做好准备。

做好准备。

面欢迎9号选手岳爽带来《师德感悟》请10号选手做好准。

选手带来《师德》请12号选手做好准备。

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