优秀作文有其独特之处，它在表达上更加准确、生动，逻辑更加严密。下面是小编为大家收集的一些优秀作文范文，这些作品无疑是写作技巧和观点的典范。
游玩上海科技馆的作文
上海科技馆有很多的科普知识和娱乐游戏。在智慧之光里，我当了一回大力士，我坐在一个椅子上，用力抓绳子，我便跟着往上升，一直升到最上面，再松开手，我又从上面直落下来。当我在骑自行车的时候，我发现有个骷髅头出现在一个小小的屏幕上，我最怕骷髅头了，我马上跳下自行车，跑到妈妈的身边。天上水这个项目是让我最好奇的一个项目，一个巨大的水龙头居然能悬在空中喷射出如此多的水来。有一个项目是凹凸眼，它们分别是一个凸眼怪兽，和一个凹眼怪兽，你的眼睛一直盯着凹眼怪兽，然后不停地走动，你会发现它一直在盯着你。
地壳探秘馆里有一个地震体验区，我们走在一个用木板搭成的桥上，突然“地震”了，脚下的木板开始剧烈的抖动，原先胆大的我突然变成了胆小鬼，我躲在妈妈背后差点被吓哭了，“地震”终于结束了，我们又被带到了火山爆发的体验馆，一阵巨响，橘红色的岩浆从山顶喷射而出，沿着山体往下流。火山分为活火山、死火山和休眠火山，喷发出来的火山又分气体、液体和固体，气体主要是二氧化碳，液体便是岩浆，固体则是火山灰、火山石。
在机器人馆里，我跟机器人一起下了一盘五子棋，结果我赢了，我们一起看了机器人表演，它们跳的舞蹈非常好看，还有机器人演奏团，有敲锣打鼓的，弹钢琴的，还有唱歌的，表演的非常精彩。
来到健康和人体馆，我们当了一回食物，现在我们只有苹果的四分之一大小，我们被送入一张巨大的口中，通过口腔，进入食道，再从食道慢慢的滑入胃中，胃就像搅拌机一样把我们这些“食物”搅碎，搅得像稀糊糊一样，被胃消化吸收后我们又来到小肠，再次被消化吸收，最后我们被当成废物通过直肠排出体外，啊，我们的食物之旅终于完了。
时间过得真快，转眼到了闭馆的时间，我们只好依依不舍的离开了上海科技馆。
游玩哈尔滨科技馆的作文
今天，我和妈妈参观了重庆新建的科技馆。这个博物馆占地37亩，建筑面积4。53万平方米，总投资5。67亿元，内部展品440多套。
一楼是小餐厅和临时展厅。二楼是生命科技展厅和儿童科技园展厅。生命科技展厅包括穿衣、饮食健康、科学家居、人体健康、能源与环境、网络与生活。这个区域专门展示了日常生活中包含的科学原理和传播，如食物、衣服、住房和交通“生活离不开科学，科学改善生活“展厅里有鼻子模型和水枪(让人知道人为什么打喷嚏)，蔬菜水果模型(让人了解各种植物)，骨骼模型(了解人体)&hellip&hellip这些东西以讲解和视频的形式让人理解。儿童科学园里有可爱的家，充满爱的社区，快乐的工厂，梦想的学校，科学园，有很多技术体验，比如压力泵，磁力起重机，极限树屋，肥皂泡&hellip&hellip充满了科学气息。
三楼是国防科技展厅和防灾科技展厅；国防科技展览馆展示了我们面前的军事力量并解释了现状。科技用于军事，军事保卫国家“意义，利用物理模型、多媒体等表现形式，模拟战争“新的、奇怪的、危险的“，显示图像包括坦克狙击战、扫雷、组装机枪、模拟空战等。防灾科技部体现了国内第一次安全教育展，模拟各种自然灾害，让人们亲身体验各种自然灾害的发生过程。同时，它教会了人们在遇到某些自然灾害时应该采取的应急措施，促进了人与自然的和谐共处。
四楼是航天科技展厅，介绍了从bigbang到现在的宇宙，包括宇宙的奥秘，宇宙的梦想，宇宙中各种神奇的景观和奇妙的事物，以及人类探索宇宙的历史，主要包括太空登月，星球大战，火星史，空间站对接&hellip&hellip是对人类在太空中足迹的简单介绍。
这个博物馆既有趣又时尚。博物馆内外有很多人。美妙的旅程令人大开眼界。欢迎你来参观。
游玩哈尔滨科技馆的作文
今天,天气晴朗,太阳在空中照耀着大地,学校组织五年级去游玩。
一开始,我们坐着车来到少年儿童活动中心,我们的第一个活动是做饼干。老师给我们安排了座位后,教我们做饼干的步骤。第一步,把面团放在油纸上向四方用手搓。第二步,翻面,再做一遍第一步。第三步,面差不多有两毫米时,就用模具的单刀面使劲向下压,然后拿去模具外面一圈其它的面皮,再拿去模具,就做好了一个饼干,而余下的还可以再做几个,索引还用上面几个步骤做。听了之后,我们都很激动,因为我们迫不及待地想试一试了!然后,老师给了我们油纸和面团,分了之后,就开始真正动手的时候。我先用手心向四方搓,结果太黏了,一下就粘在了手上,废了很大的力量,我才把面团从手上去下来。过了一会儿,有一位老师来给我们加面粉,这才不粘手。我使劲地向四方搓,但还是很厚,我就把面团拿起来给拉成面片了。最后,我拿来了模具,按上去,把边上的多余面片去掉,就做成了一个,之后,我还做了一个,共做了2个。不到10分钟,香喷喷的饼干就出炉了,三下五除二,就解决了。吃着自己做的饼干,香在嘴里,甜在心里。午休后,我们乘车来到下一站:郑州科技馆。
步入科技馆,我们先看了一楼和三楼,然后,走进二楼。二楼展出我们身边无处不在的能量,比如水、电、气压、动力等。我最喜爱的是:一个大铅球,很多人合作一起使大铅球前进,循环一个圈又一个圈。我守的机关是一个类似电梯一样的橡胶带,到我时,我不停地旋转操纵杆,有一会儿,球就到了下一个关卡,我也完成了任务。
我喜欢学校的活动,我更爱为我们辛勤组织活动的学校。
科技馆游玩作文
我们到了西湖文化广场，妈妈告诉我西南角巨型球体为标志的建筑物就是浙江科技馆，在它隔壁是浙江自然博物馆和浙江博物馆。买了门票，我一进去去，我就看到四个灯光照射出来的红灯光，好像四个大灯笼，美丽极了！再往上一看，哇！四个灯的'样子居然是火箭喷嘴一样，太神奇了，似乎把我带进了一个神奇的世界！
科技馆不但大，内容特别丰富。有无重力实验、有模拟测控火箭发射指挥控制系统、有头脑机能训练、还有全息声响…。。。在量子论剧场里，我对量子论一点都不懂。但是，活灵活现的小主持人吸引着我们。它还跟我们玩了一个游戏，座位前有一个按钮，只要按得次数越多，屏幕就有许多粒子云，真是太有趣了！当医生，你绝对感兴趣。在那里还有当中医的体验呢！那有把脉，看舌头，还一综合看病呢，那里让我见识千奇百怪的舌头，还让我了解平脉、细脉、脉弦和滑脉等。
拼图迷宫可是一个智慧和勇敢者的挑战游戏。游戏是这样：想进入拼图迷宫必需对门口喇叭喊开门，门就开了。然后你就进入迷宫，在野不能从入口处出去，每个门上都有一个问题，如果你答对了，你就可以通过，如果答错，对不起门不开，你要换题重新回答。
因时间的关系，没有看4d电影觉得有点小小遗憾，不过这次旅行让我们见识到各种各样的科技，学到很多知识，我真是“受益匪浅”！
游玩哈尔滨科技馆的作文
今天，我和家人乘车第二次前往科技馆，一路上，我们坐了很久的车，我又开心又焦急，科技馆终于到了。
啊，我第一眼就看见了上次来时照了相的变形金刚，好像在欢迎我们，那里人山人海，热闹非凡。
我们先去四楼玩了月球弹跳、方轮车、模拟神舟七号，再去三楼玩了模拟地震、模拟火灾逃生，然后到了二楼玩了跑步测速、创意画画。
让我印象最深刻的是模拟神舟七号，进舱坐下来后，先系好安全带，神舟七号起飞了，到了大气层，有一阵剧烈震动，太空到了，我感觉飘起来似的，这时，我感到自己是一位真正的宇航员。开始降落了，不一会儿，到了陆地，就出舱了。
今天我很开心，因为我学到了一些科学知识。
三年级:刘语润。
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游玩哈尔滨科技馆的作文
今天，我和妈妈一起去了科技馆，科技馆里的人可真多呀！
一进展厅，我看到了世界上最长的玛门西龙和凶猛的霸王龙骨架化石，接着看到了世界科技发展的历史，来到二楼展厅，里面有许多的机器发明，还有我们最常见的机器人，以及其他各种与科学有关的东西，然后我们又来到了三楼展厅，看到了关于生物的发展历程，人类的起源、进化史，通过参观，使我懂得了科学的发展奥秘，增长了见识。
游玩武汉科技馆攻略
今年国庆，我与家人一同去游览那充满神秘色彩的黄鹤楼。
缓缓移步到楼前，阵阵古朴气息扑面而来。那民族风格浓郁的牌楼挺拔兀立，气宇轩昂。那错落有致的亭台轩榭古色古香，精巧玲珑。
主楼迎面一幅对联：由是路入是门，奇树穿云，诗外蓬流来眼底；登斯楼说斯景，怒江劈峡，画中天地壮人间。字是刘海粟大师九十高龄所书，苍劲雄浑而不失隽秀，透出豪爽之气，溢出由衷之情。
我迫不及待“欲穷千里目”，顾不得三四两层，直奔顶楼而去。哦，眼前，不就是盼望已久登高远眺的那一幕景致吗？不就是想象过许多次的云雾迷离、水天一色的绝美画卷吗？滚滚长江，波光激池。一个声音自耳边响起，那是谁在吟诵“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”？我此刻的心境全无李白当年那番怅然愁情。看长江大桥的雄姿，看龟山电视塔的倩影，看江水悠悠、帆影点点，看川流不息的车辆，沸腾奔忙的人流。怎不叫人激动？怎不叫人心醉？哦，如果让这位绝代“诗仙”站在今日之黄鹤楼上，望着眼前这一派生机勃勃的万千气象，他又会怎样激情四溢，发出由衷赞美的感叹呢？凝神遐思，我已深深融入这巨幅画卷之中。多么巍峨的一座楼！加之周围小亭回廊，绿树芳草，整个群体错落跌宕而又浑然一体，显出无比雄浑而飘逸的风姿。这仅仅是一座楼吗？那每一根红柱，每一角飞檐，每一块石砌，分明在说：不！那深印在人们心中的，分明是中华民族优秀的文化瑰宝！
游玩哈尔滨科技馆的作文
这次放假，爸爸、妈妈带我去科技馆玩，我可开心了，于是，我们坐了126公交车过江到了科技馆。
在离科技馆500多米远的距离，我们就看到了科技馆的高楼，和外面的水车，高楼是三棱柱和球体的，可漂亮了。
在不知不觉中，我们走到了科技馆门口，一进大门，就看见一个由三个圆环交织成的表示时间和方向的日晷。
到了里面以后，往里走，我们进入一个屋里，那里面都是用废铁组成的，经过投影变成了各种各样的图形，如：自行车，飞机等。
出来后在展板的右面是磁悬浮列车，看了说明我才知道它没有轮，是靠不同极性的互相吸引或排斥把车托离地面行进的，每小时可以行驶550千米，是未来重要的交通工具。
我还看到了骑自行车吹球的.游戏，真想上去过过瘾，于是我开始排队，终于排到我了，我上去试了一下，糟糕糟糕真糟糕，我的个子不够高，嗨！只好去玩别的了。
就在这个时候，我和爸爸走到了法拉第笼旁边，这才是最吸引我的，它是一个金属笼子，当笼子外面带5万伏高压电时，笼子里的人却安然无恙，原来是笼子起了屏障作用，使笼子里面的电场为零，即使把手贴在笼子的内壁上也不会触电。
时间过的太快了，我还没来得及参观第三层就闭馆了，这次参观让我大开眼界，激发了我热爱科学的深厚兴趣。
家长评语：
小学生游玩科技馆的作文
在这个周，老师组织了一个实践活动，去科技馆。这次活动老师让有能力的家长都要参加，因为科技馆里都是科学发明，所以让我们参加。我和妈妈带着张文彬参加此次活动。在这里就是科学的天地，据说这里有3000多平方米，里面有各种各样的科学设施、设备，经过导游阿姨姐姐的.介绍，我们了解了一遍，老师决定自由活动。
我和妈妈先去了倾斜小屋，这个小屋会把大脑晕向，大脑会欺骗自己，大脑告诉自己这里还是平面地，由此会晕。我再去和崔东健比试了一下谁的小屋防震能力好，我们两个人各自搭好一个小屋，比试了一番后，我们两个人打出了平局。我最后又去了汽车模拟驾驶，我和妈妈买了票，进车内，我不会启动，妈妈耐心的教我，我学会了，启动要踩离合器，挂了空挡，点火，再踩离合器，挂了一挡，渐渐变成直线后，我大胆了，一步一步快了起来，挂了五挡，结果，又撞车了。时间到了，我下车了，觉得十分钟时间太少了，可又只好依依不舍的离开（不止玩了这么点，重点写了三样）。
我们不应该相信迷信，应该相信科学，让我们在生活中学会科学，会运用科学吧！
济源科技馆游玩作文
这次放假，爸爸、妈妈带我去科技馆玩，我可开心了，于是，我们坐了126公交车过江到了科技馆。
在离科技馆500多米远的距离，我们就看到了科技馆的高楼，和外面的水车，高楼是三棱柱和球体的，可漂亮了。
在不知不觉中，我们走到了科技馆门口，一进大门，就看见一个由三个圆环交织成的表示时间和方向的日晷。
到了里面以后，往里走，我们进入一个屋里，那里面都是用废铁组成的，经过投影变成了各种各样的图形，如：自行车，飞机等。
出来后在展板的右面是磁悬浮列车，看了说明我才知道它没有轮，是靠不同极性的互相吸引或排斥把车托离地面行进的，每小时可以行驶550千米，是未来重要的交通工具。
我还看到了骑自行车吹球的游戏，真想上去过过瘾，于是我开始排队，终于排到我了，我上去试了一下，糟糕糟糕真糟糕，我的个子不够高，嗨！只好去玩别的了。
就在这个时候，我和爸爸走到了法拉第笼旁边，这才是最吸引我的，它是一个金属笼子，当笼子外面带5万伏高压电时，笼子里的人却安然无恙，原来是笼子起了屏障作用，使笼子里面的电场为零，即使把手贴在笼子的内壁上也不会触电。
时间过的太快了，我还没来得及参观第三层就闭馆了，这次参观让我大开眼界，激发了我热爱科学的深厚兴趣。
游玩科技馆作文
“咦，怎么还不出来？”听，这是什么声音呢？猜猜看吧！······对了，我现在位于济南著名的小记者活动点——山东省科技馆。
我怀着激动而又喜悦的心情首先观看了“火箭发射”的展示，我了解到这个演习目的是让我们小记者们知道火箭发射的.神奇场面，知晓火箭是如何发射的，激发我们爱科学的兴趣，增长科技知识。
接下来，我亲身体验了时空隧道，这是个有趣的游戏。进去之后，我感觉里面瞬间转动起来，身体向右倾斜，有点飘飘忽忽、摇摇欲坠的感觉。我努力调整身体，可是好像此时它已不听从大脑的指令。后来，我才从导游那里得知。因为这个“时空隧道”是圆的，大屏幕在不停的旋转，所以就给大脑送去了暂时信息，大脑一时分辨不了信息，于是就让人有了错觉。我听了恍然大悟。
后来，我一一体验了许多利用科学原理制作的物品，比如，斜的小屋、人工发电等等，都非常有趣。
快乐的时光总是短暂的。不知不觉中，小记者活动接近尾声，我带着恋恋不舍的心情和科技馆告别了，我心里暗暗想：我一定还会再来，再来欣赏科学带给人们的惊喜和神奇。
去科技馆游玩作文
进了上海科技馆，我们买了票，进了门后，直奔电影院。
我们看了一部叫《月球漫步》的电影。电影的.内容是：两位美国飞行员首次登上月球，眼前的景象使他们大吃一惊：没有花草树木，更没有生命。他们只能跳跃行走，也不能停靠时间太长。
接着，我们又去了机器人世界，我们陪机器人下棋、运包……。
今天，我玩得可开心了！
游玩科技馆作文
学校组织我们炫彩之星到上海科技馆参观。我早上6：30分起床，快速地做好了各项准备。7：30分到了学校，看见1—6年级的炫彩之星和学校部分老师。再估计了一下老师和同学应该有100多人。
听着老师的安排，我们准时8：00上大巴车出发去上海科技馆。在大巴车上兄弟姐妹们有的唱歌、有的闲聊，嘻嘻哈哈的真热闹。11：40，分到达上海科技馆。一下大巴车我就看见雄伟的上海科技馆，它的外形圆圆的像一个装着许许多多知识的地球。12：00，我们听从老师的安排有序地参观上海科技馆。我们先参观了动物世界里的蟒蛇、蝙蝠、蟑螂、长颈鹿、豹子......
还有清澈的泉水，山谷、蝴蝶的标本。我还玩了幼稚的高层圆盘、滑滑梯。游戏。我们一边参观一边讨论。接着，看火山爆发、泥石流、地震。游完了上海科技馆我想到现在的.国宝、老虎。频临灭绝，除了人为的猎杀，还有环境的破坏。我要从身边的小事做起，保护地球、爱护家园。
最后，我们随着老师精心地安排，18：00回到学校。在此感谢所有辛苦的老师，特别是杨老师。希望学校能够多次组织活动。
游玩科技馆作文
今天，我终于来到了我盼了一个多月才来到的科技馆。这次活动可只是全校四、五年级才能去的。哈哈，这次可算轮到我们了！快进去玩玩吧！
老师把我们带到了二楼，我与好朋友刘培瑶一起玩。我们玩了买东西、隐身人、小小交通……可是，我突然发现了一个牌子，上面写着“照相馆”。我便走了进去，里面有许多张背景，我选了一个桃花落下来的，我又选了一身喜格格的衣服，又摆了一个接花的动作。1、2、3。耶！照完了，多美呀！咦？照片给我自己还是给相机呀？在我疑惑之时，相机下面的话筒说话了：“请在20秒之内把10元钱放入插口内，如不放，立即删除！”“20、19、18……”“不！不可以！这么漂亮的照片不可以删！”我一边叫一边翻衣兜，没有——钱！“……3、2、1”完了！这么好看的照片突然间没了！就这样——删了！
我沮丧的时候，刘培瑶让我和她一起去看显微镜。太好了！我还从来没看过显微镜呢。我看见显微镜里有一个长毛细菌，我下了一跳。而刘培瑶呢？她没有实验物，就把她的一根手指放上了，“妈呀。”她一屁股坐到了地上，因为她看到了她手指上有太多的细菌了！
一天，我们俩都在1—3楼玩。我们还玩了吸血屋、过桥、挤牛奶……可是，玩什么其实都没有显微镜和照相馆那样有趣了！
游玩科技馆作文
今天下午，我们四年级去区科技馆参观，科技馆共分为两层,里面有许多好玩的，神秘莫测的东西。
我最感兴趣的就是钉床了。刚开始，我看见：“钉床”两字很奇怪，心想：钉床？难道是古代用刑的东西？后来我一看原来是一张看似普通的床，上面有许多的小孔，每个小孔中都有一个小钉子。大家在一旁议论纷纷，都不敢上场。朱老师自告奋勇地说：：“我来试试。”朱老师忐忑不安地躺了下去，我们紧张地看着这一幕，虞老师上下摆动前开关，铁钉缓缓上升，我真为朱老师捏把汗呀！我们纷纷问朱老师：“朱老师痛不痛？什么感觉呀？”朱老师笑着说：“不痛，痒痒的`。”我不信，我轻轻地将手指按在一个钉子上，轻轻叫道：“唉呀，真扎手。”心想：这么扎手的钉子，朱老师怎么会说痒呢？一看原理才知道巨大的物体在钉床上重量分散，不会觉得痛，而很小的物体在上面重量集中，这样就会感觉到疼痛。哇！好奇妙，现在我终于知道了，原来电视上的一些杂技表演，感觉好像很痛，其实一点不痛。
啊！科学真像宇宙一样让人捉摸不透，神秘又有趣。这次参观又有趣又神奇，让我难以忘怀。
游玩科技馆作文
学校的科技馆位于实验楼一层的大厅里，占了几乎整整一层楼的面积。
墙上挂着许多幅因为视觉错觉而形成的有趣的画。这些都让我们在观赏和操作仪器的同时感受到科学的有趣与奇妙。最受同学们欢迎的要算“声波琴”了。它与普通的电子琴相似，只是上方多了一根装有许多泡沫塑料粒的玻璃管。按动琴键，塑料粒便会上下跳动。如果弹奏一首曲子，塑料粒就会像波浪一样起伏。
这是因为声音会发出强烈的声波，震动了塑料粒，从而使塑料粒上下跳动起伏。它美妙的琴声和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引着大家，也告诉了同学们产生这些现象所蕴含的科学道理。在这个科技馆里，同学们既可以从玩中学到知识，又可以从学习中感受到乐趣，把原本同学们都不了解的、无法运用一般方法表示出来的一些科学道理，用同学们看得见、摸得着的方式体现了出来。随着科技的不断进步、教学方式的不断变化，我相信学校还会为同学们创建更多的学习平台，让同学们的学习更快乐、更充实。我爱我们的科技馆。
因为爱，我们时常会驻足在那里；因为爱，我们时常会流连在那里！
游玩科技馆作文
今天，我们学校组织同学们去科技馆游玩。虽然天公不作美，一直下着雨，却丝毫不影响我们去科技馆那兴致勃勃的心情。
我们一下车，就看见一座像城堡一样雄伟的建筑物，这就是我们温州的科技馆。我怀着好奇心理跟大家一起走进馆里。科技馆里好玩的东西可真不少。我迫不及待地进去玩了起来。蹦床、天梯、转椅……我们玩得兴奋极了，科技馆顿时成了一片欢乐的海洋。
到了三楼，我突然眼前一亮，看见了两个大怪物——那不是电视里经常看到的'机器人吗？同时我也看见上面有一个按钮。于是我小心翼翼地按了一下，它那灵活的双手在键盘上来回不停地“跳跃”着，就像一个小姑娘在欢快地跳舞，弹奏出优美动听的曲子。这真是太有趣了！
在科技馆中，我学到了一些知识，更了解到科技的奥妙。“科技馆真是太好玩了！”我心中暗暗地赞叹。
游玩科技馆作文
这次放假，爸爸、妈妈带我去科技馆玩，我可开心了，于是，我们坐了126公交车过江到了科技馆。
在离科技馆500多米远的距离，我们就看到了科技馆的高楼，和外面的水车，高楼是三棱柱和球体的，可漂亮了。
在不知不觉中，我们走到了科技馆门口，一进大门，就看见一个由三个圆环交织成的表示时间和方向的日晷。
到了里面以后，往里走，我们进入一个屋里，那里面都是用废铁组成的，经过投影变成了各种各样的图形，如：自行车，飞机等。
出来后在展板的右面是磁悬浮列车，看了说明我才知道它没有轮，是靠不同极性的互相吸引或排斥把车托离地面行进的，每小时可以行驶550千米，是未来重要的交通工具。
我还看到了骑自行车吹球的游戏，真想上去过过瘾，于是我开始排队，终于排到我了，我上去试了一下，糟糕糟糕真糟糕，我的个子不够高，嗨！只好去玩别的了。
就在这个时候，我和爸爸走到了法拉第笼旁边，这才是最吸引我的，它是一个金属笼子，当笼子外面带5万伏高压电时，笼子里的人却安然无恙，原来是笼子起了屏障作用，使笼子里面的电场为零，即使把手贴在笼子的`内壁上也不会触电。
时间过的太快了，我还没来得及参观第三层就闭馆了，这次参观让我大开眼界，激发了我热爱科学的深厚兴趣。
家长评语：
对事物的描写的比较准确。科学的力量，是我们生活中不或缺的一种力量，希望在今后的生活中，我们能更多借助这种力量，让我们人类的生活更加灿烂！
游玩哈尔滨科技馆的作文
在学校老师带领下，我们二年级全体学生乘坐大巴车在欢声笑语中，来到了哈尔滨科技馆。
科技馆共分为3层，每层都有不同的科学技术含量，内容丰富多彩，一层有5个展区，来到机械展示区，首先我看到的是一个会指挥、会唱歌的机器人，它手里拿一个指挥棒，边指挥边唱歌。能源材料区里有许多大大小小的模型，有核站模型、火力发电组模型等等。
我最喜欢的是三层，因为是游戏最多的一层，一共有2个展区，分别是走进兴安岭和儿童展区。我跟同学们玩得可开心了。
通过参观科技馆，我从中学到了很多知识，同时对科学更加喜欢。
游玩科技馆作文
今天，我去了新开馆的浙江科技馆。那儿的科技小游戏真多，可好玩了。有模拟台风，有月球漫步，有声控智能机器人，电脑控制机器人和机器人乐队、机器人伴舞，还有很多游戏。我最喜欢的两种游戏，一个是锻炼平衡能力的，另一个则是锻炼反应能力的。第一种是在高矮不同的'一些柱子上面有一盏灯，哪一个桩子上的灯亮起来了，就用脚踩到那个桩子，直到出口处结束游戏。如果中途掉下来，那个人就“gameover”（游戏结束）了。
我先排队，好不容易轮到我玩了，我急忙先踩了一下“开始”键，一个桩子亮了起来，我踩了上去，有一个桩子亮了，便又踩了上去……踩到一半的时候，我突然找不到亮的桩子，当我转身才发现，原来在我的身后。我赶忙踩上去时，却早已慢了一拍。后来，我好不容易才跟上节拍，但是已经晚了，我到了出口处。第二种是由很多方块灯组成的游戏，可以很多人一起玩。规则是当方块灯亮起时，就用脚狠狠地踩它。当然人多脚杂，不免被人踩几脚。灯亮得快，灭得也相对比较快，这绝对是锻炼反应能力的绝佳游戏。我就被这个小小的游戏困了二十多分钟。除了这两个游戏，其它游戏也很不错，比如科学小迷宫也很好玩。我玩得可带劲了，连肚子饿了都不知道，最后肚子都抗议得“咕咕”叫了，才依依不舍地离开了。
去科技馆游玩作文
我们到了西湖文化广场，妈妈告诉我西南角巨型球体为标志的建筑物就是浙江科技馆，在它隔壁是浙江自然博物馆和浙江博物馆。买了门票，我一进去去，我就看到四个灯光照射出来的红灯光，好像四个大灯笼，美丽极了！再往上一看，哇！四个灯的样子居然是火箭喷嘴一样，太神奇了，似乎把我带进了一个神奇的世界！
科技馆不但大，内容特别丰富。有无重力实验、有模拟测控火箭发射指挥控制系统、有头脑机能训练、还有全息声响…。。。在量子论剧场里，我对量子论一点都不懂。但是，活灵活现的小主持人吸引着我们。它还跟我们玩了一个游戏，座位前有一个按钮，只要按得次数越多，屏幕就有许多粒子云，真是太有趣了！当医生，你绝对感兴趣。在那里还有当中医的体验呢！那有把脉，看舌头，还一综合看病呢，那里让我见识千奇百怪的舌头，还让我了解平脉、细脉、脉弦和滑脉等。
拼图迷宫可是一个智慧和勇敢者的挑战游戏。游戏是这样：想进入拼图迷宫必需对门口喇叭喊开门，门就开了。然后你就进入迷宫，在野不能从入口处出去，每个门上都有一个问题，如果你答对了，你就可以通过，如果答错，对不起门不开，你要换题重新回答。
因时间的关系，没有看4d电影觉得有点小小遗憾，不过这次旅行让我们见识到各种各样的科技，学到很多知识，我真是“受益匪浅”！
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