在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
护士个人经历该篇一
简历表格医学检验英文简历写作大学教师自我鉴定最新原创简历封面毕业生求职简历例文
外语水平：通过国家英语二级考试.
求职意向:护士
专业技能：接受过全方位的大学基础教育，受到良好的专业训练和能力的培养，有扎实的理论基础和实践经验.
自我评价:活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳。
个人特征:本人接受过正规的.护理教育，具有较好的业务水平，本人性格开朗、善良、心细、思维活跃，有同情心，具有较好团队的意识.
护士个人经历该篇二
简历编号：更新日期：
姓名：国籍：中国
目前所在地：江西民族：汉族
户口所在地：江西身材：160cm?43kg
婚姻状况：未婚年龄：22岁
培训认证：诚信徽章：
求职意向及工作经历
人才类型：应届毕业生?
应聘职位：
工作年限：0职称：无职称
求职类型：全职可到职日期：随时
月薪要求：―3500希望工作地区：广东省广州
个人工作经历：
公司名称：
公司性质：事业单位所属行业：教育/培训/院校
担任职务：初中音乐教师班主任
工作描述：上初中音乐课同时担任初中2班的班主任
离职原因：实习时间结束
公司性质：国有企业所属行业：服务业
担任职务：话务员
工作描述：移动10086热线担任话务员
离职原因：
公司性质：私营企业所属行业：教育/培训/院校
担任职务：钢琴老师
工作描述：钢琴老师
离职原因：
教育背景
毕业院校：南昌大学
所学专业一：音乐教育所学专业二：
受教育培训经历：
起始年月终止年月学校（机构）专业获得证书证书编号
语言能力
外语：英语精通
国语水平：优秀粤语水平：
工作能力及其他专长
声乐钢琴舞蹈（舞蹈编排）指挥
详细个人自传
12月在校举办的演讲比赛中荣获三等奖。
5月校排球赛荣获三等奖。
月荣获二等奖学金
年12月参加由江西音乐家协会声乐学会举办的2007{赵登营}声乐大师班结业。
2007年12月参加合唱《江山多娇》节目，在省直单位“创新创业，共建和谐”文艺调演比赛中获情景歌咏组一等奖。
元月在国际文化艺术节第二届香港国际青少年艺术节选拔中获江西赛区艺术类声乐专业金奖。
20参加的表演，《采鼓》节目获江西省第六届大学生艺术展演专业组，声乐类三等奖。
2008年12月荣获二等奖学金。
参加2009江西{程志}声乐大师班课程结业。
参加学校教师技能大赛获三等奖
2007年暑假，在中国联通参加社会实践，表现优秀，
2008年，经老师推荐参加江西“江铃集团”组织的合唱比赛，
20，参加南昌市人民防空指挥组织的合唱比赛，
在课余时间会参加各商场的促销活动
2009年，受聘于“罗宇轩艺术活动中心”任钢琴教师。
204月份在江西教育学院附属中学担任音乐实习老师
个人联系方式
通讯地址：
联系电话：家庭电话：
手机：qq号码：
电子邮件：个人主页：
1.应聘个人简历
应聘个人简历
3.应聘文员个人简历
4.应聘个人简历样书
5.护士应聘个人简历
6.应聘个人简历样本
7.教师应聘个人简历
8.应聘客服个人简历
9.美学专员应聘个人简历
10.应聘机长个人简历
护士个人经历该篇三
姓名：xxx
国籍：中国
目前所在地：萝岗区
民族：汉族
户口所在地：白云区
身材：155cm/48kg
婚姻状况：未婚
年龄：22岁
培训认证：
诚信徽章：
求职意向
人才类型：普通求职
应聘职位：行政专员/助理：行政专员、/文员：文员、护士/护理人员：护士
工作年限：
职称：初级
求职类型：全职
可到职日期：随时
月薪要求：1500—20xx
希望工作地区：广州萝岗区黄埔区
个人工作经历
公司名称：南方医科大学附属第三医院
起止年月：20xx-11～20xx-11
公司性质：国有企业
所属行业：医疗/护理/保健/卫生
担任职务：护士(办公临床)
工作内容：三年在南方医科大学附属第三医院的工作经历，除了日常的护理工作外，我还负责科室理会的会议组织记录，部门间传真件的收发，公告专栏的设计和组稿，接待来访人员等工作。
我对自己的要求是：办文能及时、简洁，办会有序、有效，对于领导交办的其他事务也能准确、踏实地去完成。
离职原因：
教育背景
毕业院校：广州卫生学校
最高学历：大专
所学专业一：护理所学
专业二：
受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号
20xx-09——20xx-04广州卫生学校护理证书
20xx-09——20xx-10广州卫生学校护理三好学生证书
20xx-04——20xx-10广州卫生学校护理奖学金证书
20xx-09——20xx-04广州卫生学校护理奖学金证书
20xx-09——20xx-10广州卫生学校护理三好学生证书
20xx-04——20xx-10广州卫生学校护理奖学金证书
20xx-11——20xx-03广州卫生学校护理优秀实习生
20xx-09——20xx-06南方医科大学附属第三医院护理计划免疫上岗证
语言能力
外语：一般
国语水平：精通
粤语水平：精通
工作能力及其他专长
护理操作，传真、打印、微软office系列。
详细个人自传
热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。良好协调沟通能力，适应力强，反应快、积极、灵活，爱创新!在广州医学院广州卫生学校读书的期间，我每个学期都获得了学校的各种奖励，这是学校对我每个学期努力付出的肯定!三年的护理经历锻炼了我细心的准则，以及冷静解决困难的能力。为进一步提高自己，我希望找一份与自身兴趣相符合的工作，如文秘,文员,助理可以有更大的空间来自己，发展自己!
个人联系方式
通讯地址：
联系电话：
家庭电话：
手机：
qq号码：
电子邮件：
个人主页：
护士个人经历该篇四
在书写个人简历的时候，必须保持简历的内容较为充实，尤其在介绍个人具体信息的每一个环节上都要认真的完成，确保每字每句没有任何的啰嗦字眼，依靠精简的语言，将自己的优势完美展现，从而或者招聘单位的高度认可。以达到提高求职者投递个人简历成功率的'目的，避免辛苦制作的个人简历石沉大海。
整体形象影响求职效果——投递简历之前，需要为个人简历进行完美的包装。优质的个人简历不仅需要内容更加充实，同时需要外观能够引起招聘单位的注意。当然外观的特殊性必须保持必要的朴素，以更好的篇幅内容，将求职者全部的信息展现与招聘单位。避免啰嗦而空洞的内容，能够在短时间内引起招聘单位的注意，并且获得招聘单位提供的优质岗位，顺利找到适合自己的工作。
求职者想要在更短的时间内找到适合自己的工作，需要结合自身具体的竞争优势，将优势展现于制作的个人简历之上。能够引起招聘单位的兴趣，意味着求职者获得就业机会的概率大范围提升，为满足求职者实际就业需求提供帮助。
护士个人经历该篇五
女23岁
学历：大专
工作年限：1―2年
期望薪资：面议
工作地点：广州―不限
求职意向：其他医院/医疗职位|护士/护理人员|其他职位
执行能力强有亲和力责任心强
工作经验（工作了1年8个月，做了1份工作）
xx大学xx医院
工作时间：6月至今[1年8个月]
职位名称：护士
工作内容：临床护理工作。
教育经历
6月毕业xx学院医学院护理
专业技能
营养学：熟练经验：1年
急救：精通经验：2年
语言技能
英语：较好英语：较好英语：较好
证书奖项
证书名称：护工证
颁发时间：7月
颁发机构：卫生部人才交流服务中心
自我描述
2、能吃苦耐劳，性格乐观积极、耐心细致；
3、考取营养师中。
护士个人经历该篇六
姓名：×××
性别：女
民族：汉族
出生年月：1988年2月
婚姻状况：未婚
身高：167cm
体重：56kg
户籍：四川成都
毕业学校：川北医学院
学历：专科
专业名称：护士
毕业年份：20xx年
工作经验：一年以内
最高职称：初级职称
求职意向
职位性质：全职
职位类别：医院/医疗/护理-护士/护理人
职位名称：护士;
工作地区：福建厦门;
待遇要求：1000左右元/月可面议;需要提供住房
到职时间：可随时到岗
技能专长
语言能力：普通话：标准
电脑水平：一般操作
教育培训
教育背景：时间所在学校学历
2004.9---2007.6川北医学院大学
培训经历：时间培训机构培训主题
2007年7月-2008年4月四川省成都市第五人民医院实习护士
工作经历
所在公司：四川省成都市龙江路小学
时间范围：2008年4月-2008年8月
公司性质：国有企业
所属行业：医疗、保健、卫生服务
担任职位：护士
工作描述：每天给学生处理伤口，摆药，食堂卫生的监督等等
离职原因：想要找一份更能发挥自己所学知识的.能力的工作
其他信息
自我介绍及评价：我很喜欢护士这个神圣的职业，在校我遵守学校的各种规章制度，尊敬师长，团结同学，在校我获得了计算机一级、二级证书，全国英语考试一级证书，普通话二级乙等证书，在实习期间我遵守医院及各个科室的规章制度，尊敬领导，能处理好护患关系及医护人员之间的关系，实习期间表现优秀，获得各个科室老师的好评，也获得了优秀实习生的荣誉证书。
延伸阅读：这样的简历更能获得hr青睐
与职务内容相符
显示个人的技能与职务需求明确相符，将让读者可轻易判断，并明确展现自己具备雇主在寻找的重要技能、经验与特质；强调与职缺关联性最高的个人优点，删除无关内容；在简历中纳入与职务内容相似的关键词，以便在读者心中加强连结。
强调成果
突显过往重要职务固然重要，但重点并非列出日常工作内容，简历应着重于个人与众不同的成果，展现自己对组织的页献，例如节省经费或时间、超越目标、解决问题、改善流程、吸引新客户等，最好能写出各项量化数据、比例或金额。
用语肯定
简历的语调应保持热忱、乐观与专业，优先写出自身最明确、与职缺最有关联的优点，善用容易留下深刻印象的词语，如“已完成”、“开发出”、“顺利管控”、“第一”、“最佳”、“最高”等，运用这些鲜明的词语，坦率呈现工作成果，有助于提高简历的说服力与特质。
清晰结构
个人联络资料应置于简历开头置中，包括姓名、地址、电话、电子邮件，之后列出个人学历，从最高学历开始；之后以倒叙法列举工作经历，包括职称、公司名称、公司简介（视情况而定）、任职期间，再说明主要职责、技能与成就；最终列举推荐人姓名，或注明如有需要可提供。
妥善编排
简历编排力求简单、大量留白，资讯采条列式，字体清晰易读，三至四页通常就已足够，因此要确保语意清楚扼要，建议能交由亲友校对确认。
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
护士个人经历该篇七
民族： 汉 目前所在地： 广州白云
年龄： 25 户口所在地： 广州增城
婚姻状况： 未婚
应聘职位： 医生|医师、 医疗管理人员、 医药代表
人才类型： 全职 职称：
工作年限： 0 可到职日期： 两个月
求职类型： 全职 希望工作地区： 广东珠海 广东佛山 广东中山
本人于20xx-6-15至20xx-6-15在广东省中医院实习，将于今年6月份毕业。
毕业院校： 广州中医药大学
最高学历： 本科 毕业日期： 20xx-6-15
所学专业一： 医药 所学专业二：
20xx年9月至20xx年6月就读于广州中医药大学，专业为中医学，主修课程包括中医方面的知识(中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、医古文、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、中医眼科学、中医耳鼻喉科学、中医急症学、针灸学、推拿学)和西医方面的知识(人体解剖学、生理学、生物化学、药理学、病理学、病原生物学、西医内科学、西医外科学)。届时将获得医学学士学位。
外语： 英语 外语水平： 四级
国语水平： 一般 粤语水平： 精通
本人诚信，勤劳，冷静，善于思考，有较强的计算能力和动手能力，有很好的团队精神；能够与伙伴在短时间内建立良好的关系；遇事冷静。在校期间以优异的成绩完成了大学本科学习，具有较强的专业理论知识，基础扎实且广泛。实习的过程中我积累了较多的临床经验，熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则，能够正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写，了解常规药物的剂量及用法；多次参加危重症患者的抢救，进行了专业的培训，可独立分管病人，能够与带教老师达成共识，得到了医院领导及老师的肯定。可熟练完成临床基本操作，能够协同老师顺利进行一些常规手术。
护士个人经历该篇八
时间范围：2009年6月-2014年2月
公司性质：民营/私营公司
所属行业：机械制造、机电设备、重工业
担任职位：技术员
工作描述：生产流程制定，冶炼工艺制定，锻造与电渣工序跟踪与质量检测。超声波检测，机加工图纸绘制与质量检测，质量控制，固溶工艺制定，工艺监督。
离职原因：结婚
所在公司：福建东亚机械有限公司
时间范围：2014年5月-2015年10月
公司性质：民营/私营公司
所属行业：生产、制造、加工
担任职位：质量/安全管理
工作描述：连续热处理炉产品质量检测含硬度，金相，抗拉强度及巡检
离职原因：
护士个人经历该篇九
民族：汉目前所在地：广州白云
年龄：25户口所在地：广州增城
婚姻状况：未婚
应聘职位：医生|医师、医疗管理人员、医药代表
人才类型：全职职称：
工作年限：0可到职日期：两个月
求职类型：全职希望工作地区：广东珠海广东佛山广东中山
本人于20xx-6-15至20xx-6-15在广东省中医院实习，将于今年6月份毕业。
毕业院校：广州中医药大学
最高学历：本科毕业日期：20xx-6-15
所学专业一：医药所学专业二：
20xx年9月至20xx年6月就读于广州中医药大学，专业为中医学，主修课程包括中医方面的知识(中医基础理论、中医诊断学、中药学、方剂学、医古文、内经选读、伤寒论、金匮要略、温病学、中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、中医眼科学、中医耳鼻喉科学、中医急症学、针灸学、推拿学)和西医方面的知识(人体解剖学、生理学、生物化学、药理学、病理学、病原生物学、西医内科学、西医外科学)。届时将获得医学学士学位。
外语：英语外语水平：四级
国语水平：一般粤语水平：精通
本人诚信，勤劳，冷静，善于思考，有较强的计算能力和动手能力，有很好的团队精神；能够与伙伴在短时间内建立良好的关系；遇事冷静。在校期间以优异的成绩完成了大学本科学习，具有较强的专业理论知识，基础扎实且广泛。实习的过程中我积累了较多的临床经验，熟悉和掌握了各科常见疾病的诊疗常规及治疗原则，能够正规全面系统的进行体格检查、及时完成医疗文件书写，了解常规药物的剂量及用法；多次参加危重症患者的抢救，进行了专业的培训，可独立分管病人，能够与带教老师达成共识，得到了医院领导及老师的肯定。可熟练完成临床基本操作，能够协同老师顺利进行一些常规手术。