优秀作文具有很高的文采和艺术性，读者在品读时能够欣赏到其中的美感。这些优秀作文涉及了各个领域的话题，具有很高的参考价值。
写作业作文
今天我写完作业，让妈妈检查的时候，我有了一道错题，妈妈让我从语文书上识字一，写到第二课，因为我写错了一道题。我下次一定改正，小朋友们一定不要学我哟！
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写作业作文
我们大家都知道造纸的主要原料是——树。而我们的书、本都是用纸印刷的，我们每用掉一个作业本，就相当于在砍伐大树。而我们从小学到初中、高中、大学，要用掉成多少个作业本呢？爸爸给我算了一笔帐：语文、英语、数学这些科目大约每一个月会用掉一到两个本，再加上其他科目的作业按每月两个本，我一个月总共用掉七个本子，一年就是63个本子（除去寒暑假），五年下来就是315个本子。这还是保守数字。把这些本子摆放在一起，足有一米高呢。爸爸说，到了初中、高中，学业繁忙，用量会更多。也就是说，我间接的砍伐了不少树呢！同学们，你也来算算吧。
如果地球上没有了树，大地就会荒漠化，氧气越来越少，二氧化碳增多，地球温度升高，雪山、冰川融化就会加速，洪水肆虐，我们的家园将不复存在。想想这是多么可怕的后果呀！
想到这儿，我真想马上就发明出可以永远用不完的作业本，这种作业本当你写完一页的时候，它就会自动刷新，这样我们就不用再去超市买作业本了。刷新完之后你所写的内容还可以保留下来，方便你以后查阅。这种作业本还有一个更重要的特征：当你写的是错别字时，它就会提醒你改正，如果你不改正，就无法写出下面的内容，直到你写对为止。这就是我想发明的作业本，虽然它还没有实现，但是随着无纸化办公的普及，它在不久的将来一定会变为现实。
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写作业作文
一天早上我进了班，拿起笔打算写早读。
我忽然想，是先背论语还是先写词呢，先背论语怕背不快，若先写词又怕写得慢，是先写还是先背呢？“快写吧！”老师说，“都要到点了！”我突然回过神来写了几笔“叮叮叮”的几声铃响起，上课了，只写了一个词的我只能把它收了起来。
到了课间我拿出早读接着写。
我刚要写，结果却被上厕所的行动打消了，回来时我刚要写又上课了。
又过一节课门外飘来一股香气时，我已知道吃午饭了，可是早读还没写完。中午，老师带我们去楼下活动，我没写完只能在一个角落接着写，看着他们玩，我心里痒痒的，恨不得马上去跑上两圈。
不知道是哪一天，我发现我似乎写得更快了。那天，我正在写卷子，不知不觉中竟然写完了，我把卷子交给老师，老师很吃惊！我也激动万分！那天就连早读也写得很快，像一只蜜蜂一样勤劳。这回我可什么都不用想，直奔操场，就像一只飞在天上的小鸟快活又自在。
我从这两次写作业的经历中受到启示：专心会节约很多时间，专心能让我学得轻松玩得更愉快。
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小学学生作业家长评语合集。
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写作业作文
昨天，还差15分钟放学的时候，英语老师让我们把英语作业本拿出来，我们便拿出来了。接着，英语老师让我们在于一个本子上写‘a本’在另外一个本子上写‘b本’我们写出来之后，老师对我们说：“把‘a本’拿出来。”接着，老师又让我们在第一格写‘a’再把剩下的9个字母写完，每行写10个字母。老师又说：“并且把剩下的两行空着，带回家里写，按这样的顺序，一连写了4个字母，分别是：a、b、c、d，回家以后把剩下的每个字母的两行写完，这就是作业。除了这个作业，还有一项作业，就是：仍然是把a、b、c、d这四个字母各写两行，每行10个，然后家长检查，并签字，这就是今天的作业，大家明白了吗？”我们大声地说：“明……白……了！”
今天，我们的作业是：把a、b、c、d后面的四个字母每个写三行，每行写10个，把它们都写出来。再把a、b、c、d后面的四个字母每个写两行，每行10个，写出来，这就是我们今天的作业，大家看，很少吧！因为一般补习班的作业很少很少，老师和校长总是说：只要把英语学明白就可以了，不用写那么多的作业。
小朋友们，你们说，校长和老师说的对吗？
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写作业作文
今天上午，要求我写一篇。
我坐在桌旁想啊、写啊，写到差不多一半时，我听到外面有小的玩耍声、嬉笑声，我心里不禁痒了起来，便对妈妈说：“妈妈，我玩一会了再回来写，行吗？”妈妈坚定的说：“不行，写完了再出去玩。”说完，妈妈便走开了。听着小们的声音，我气愤极了，心想：真小气，玩会儿再写又怎样，真烦！我对她做了个鬼脸，然后敲打着桌椅，嘴里还不停地嘀咕着。妈妈用严厉的目光瞪着我，吼道：“做一件事要一心一意地做好了之后，再去做别的事情，像你这样作业写到一半就想玩，那怎么行，必须坚持完成了再出去。”说完，妈妈气冲冲地走了。我趴在桌子上，慢慢的静下心来想：是啊，我早点写完作业，就可以开开心心地和小朋友玩了，免得作业没写完的话，玩的时候还担心。这样，妈妈也不会批评我了。
于是，我的思路又回到了作文里面，我加快速度，很快就写完了作业。
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写作业作文
“凌祎行，你预估一下，今天需要花多少分钟完成试卷？”妈妈问道。我看了看数学考卷，心里盘算着，回答说：“三十分钟时间做完。”妈妈开始帮我计时了。
于是，我便飞快地做起了题目。我一开始还是蛮快的，但是过了一会，我就开始不专心了，手慢慢地不受大脑的控制，玩起了笔。我一会儿把笔帽拔掉，一会儿把笔芯整根都按出来，甚至还把整支笔都拆掉了。虽然我手里在玩着笔，但我的耳朵却时刻关注着房间外的一切声响。妈妈会不会偷偷地来“袭击”我？每次我觉得有动静的时候，都会以迅雷不及掩耳之势，拿起笔来做题目。等我感觉一切安全之后，又继续玩起我的笔来。
就这样，时间不知不觉地过去了。突然，我看了一下手表，猛地想起我和妈妈的半小时之约。就快到时间了，可我只做了几题，怎么办呀？这时，一个念头闪过我的大脑，那就是——抄答案。我觉得这是此时最好的办法了，这样既可以免受妈妈的批评，又可以让妈妈觉得我能说到做到，真是一举两得。
随后，我便抄起了答案。抄到解决问题第三题时，妈妈神不知鬼不觉地进来了。我一把抓起答案，朝着课桌旁的收纳盒一扔，答案没有落到盒子里，反而掉在了地上。不好！这些小动作要被妈妈发现了。妈妈走到我的身边，问：“你刚刚扔下去的是什么？”我支支吾吾地不敢回答，心跳也加速了起来。
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学生作业家长评语。
家长对学生作业评语。
人工增雨作业公告。
写作业作文
今天，我给你们讲讲我第一次写英语作业的糗事儿。
开学第一次的英语课。
一二两节课上完了。第三节开始上英语课，英语老师首先作了自我介绍，接着讲了如何学习英语，然后教了我们书写英语的顺口溜，什么“字字要相连，词词要分开，开头要大写，句末有标点。”这个我感兴趣记下来了，最后misszhang开始给我们上unit1。我糊里糊涂地上了这节英语课，老师布置英语作业的时候，我根本一句也没听。
回到家以后，我根本不知道英语作业写什么。我想：既然今天上的是unit1，那今天的作业肯定和unit1有关，我就写了unit1的单词。
第二天，我把作业交给组长，组长说：“你怎么写错作业啦？”我听了组长的话，准备拿我的英语本回去补，可是组长却不还给我。我沮丧地回到了座位。等misszhang改作业的时候，我提心吊胆。不过老师没有批评我，叫我以后不能再犯同样的错误了。
要提前写作业
各校外学习中心，各位同学：
关于提前考试大作业的几点说明如下：
一、本学期开始，大作业重考与正考采用相同题目，课程列表在学习中心管理平台，“资料下载”―“考试大作业”中公布。本学期大作业（除实践课程）提交采用网上上传的方式，具体操作步骤与上学期相同（参考操作说明）。
二、大作业（除实践课程）重修上传时间：201x年4月8日--5月11日，审核截止5月13日，老生、新生上传时间：201x年4月23日--5月24日，审核截止5月25日，逾期未上传的视为缺考，做“0”分处理。
三、所有提前考试课程的多媒体在线辅导均在201x年4月结束，各课程的大作业要求将在3月下旬下发。学生在平时的学习及完成大作业的过程中，应收看老师的在线辅导讲解、非在线辅导内容。
四、学习中心可以代学生上传大作业，对学生已上传的大作业需要进行审核。具体操作步骤与上学期相同，各学习中心需督促学生按时上传作业并进行审核。
五、学生需按大作业要求完成。上传时注意课程的对应，以免上传错误，影响成绩。
六、学生做大作业时需仔细审题，严格按题目要求完成，严禁改写题目，致使文不对题而影响成绩。大作业必须独立完成，一经发现雷同做“0”分处理。另外，学生的大作业应留底，直到有大作业成绩时才可删除，以便在因种种原因引起大作业的遗失时可以随时提供。
江大网院教学管理部。
201x年3月。
写作业作文
我们大家都知道造纸的主要原料是——树。而我们的书、本都是用纸印刷的，我们每用掉一个作业本，就相当于在砍伐大树。而我们从小学到初中、高中、大学，要用掉成多少个作业本呢？爸爸给我算了一笔帐：语文、英语、数学这些科目大约每一个月会用掉一到两个本，再加上其他科目的作业按每月两个本，我一个月总共用掉七个本子，一年就是63个本子（除去寒暑假），五年下来就是315个本子。这还是保守数字。把这些本子摆放在一起，足有一米高呢。爸爸说，到了初中、高中，学业繁忙，用量会更多。也就是说，我间接的砍伐了不少树呢！同学们，你也来算算吧。
如果地球上没有了树，大地就会荒漠化，氧气越来越少，二氧化碳增多，地球温度升高，雪山、冰川融化就会加速，洪水肆虐，我们的家园将不复存在。想想这是多么可怕的后果呀！
想到这儿，我真想马上就发明出可以永远用不完的作业本，这种作业本当你写完一页的时候，它就会自动刷新，这样我们就不用再去超市买作业本了。刷新完之后你所写的内容还可以保留下来，方便你以后查阅。这种作业本还有一个更重要的特征：当你写的是错别字时，它就会提醒你改正，如果你不改正，就无法写出下面的内容，直到你写对为止。这就是我想发明的作业本，虽然它还没有实现，但是随着无纸化办公的普及，它在不久的将来一定会变为现实。
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写作业作文
今天，家中只有我一个人，我闲着无聊，只好上楼去写作业了。
写着写着，我的眼前出现了一个黑乎乎的一个什么东西，我以为是污垢，就没有搭理它，继续写作业。可后来乍一看，这小东西竟然会移动，这我就奇怪了，污垢难道长脚了，咋会走路呢？我小心翼翼地凑过去一看，哟！原来是一只小强啊，我吓出了一身冷汗，不过正好，我正好闲着无聊，可以拿它寻开心。
哈哈！看我如何收拾你。我脱下鞋子，猛地朝蟑螂扔去，没想到这小小蟑螂还挺机灵，在我下手之前，它早已逃之夭夭了。虽然这次侥幸让它逃了，但我并没有灰心，继续穷追猛打。蟑螂被逼得走投无路只好匆匆忙忙的躲进沙发底下去了。我想这时它定会伤心地说：“我与你往日无怨，近日无仇，你为何要加害于我，对我穷追不舍，置我于死地呢？。我似乎听到了它的心声，可为了满足我的好玩心，只好牺牲一下这只蟑螂了。于是我继续对它进行地毯式搜索，终于，它出来了，我瞧准了打，可还是让它从我的眼皮子底下溜走了。
这时，我想到了老师教我们的一个成语：声东击西——我用一只鞋放在蟑螂的左边，蟑螂看到情况不妙，就会调转船头，而此时我的一鞋掌已拍死了它。
写作业作文
我在假期的时候，我在家里妈妈陪我一起写作业。
那是一个阳光明媚的下午，妈妈陪我写作业，我写着写着，突然妈妈说：“琪琪，你看25×3能等于100吗？”我回头看了一下作文，果真我把三看成了四，“怪不得你做题这么粗心呢！考试是不是就没读题！以后无论是什么考试都要先把题读几遍，你看就像这道题一样，因为一个算式扣了3分，多不值啊！”妈妈严厉地对我说，我轻轻地挠挠了头。
数学已经做完，我想：英语真的是太简单了，真是张飞吃豆芽——小菜一碟啊！我写着写着，突然妈妈又说了：“你看这个三明治应该是sandwichi你怎么写把c写出e了呢！真的是太粗心了！”这时我想：妈妈怎么这么细心呢！我怎么就发现不出来呢！
语文是我最苦恼的一项作业了，虽然我的书写很好，但妈妈说：“你的字真的是太小了，写这么小干嘛啊！”我如果不好好写字的话，妈妈就让我重新写，真的是太累了，我感到筋疲力尽了。妈妈还给我买了语文的试卷，让我在学校做，让我把语文的成绩提高上去。
虽然我感觉妈妈很严厉，但是我的作业完成了，字写的也好，我爱我的妈妈。今天妈妈陪我写作业，妈妈的教诲是我受益无穷。
资产评估报告作业怎么写。
简历中的工作业绩怎么写？
因作业借给同学抄而写的检讨书。
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写作业作文
还不是我们班主任让我们写一篇日记，看着作业本“啊”我是直犯困，突然觉得床被子都好舒服呀！“小荷，写完作业了吗？快点，知道了吗？”哎，妈妈又在催促我了，我爬上椅子，头探上桌子，手中拿着的笔，仿佛有一千多重，拎起书包，拿出笔袋，心中想着，我要是生活在无作业时代该多好呀！
就这样，我磨磨蹭蹭的`做完了写作业前的每一个工作，才贪婪着打开作业本，写起了作业，一段、两段、三段，差不多了吧！看，我的一篇大作诞生了。
写作业作文
9月30日，我们班在想国庆去哪里玩，好开心。放学的时候，班里还是很吵，班主任布置作业。可以说这是最有挑战性的，因为国庆七天，作业肯定不会少！嗨，班主任一安排好很多事情就做了。我太搞笑了，一个国庆都不会玩。我带着满满的作业回家。这个国庆怎么玩？当我回到家，我立即放下书包，然后。
国庆第一天，我看着作业喊：作业！你觉得我会写得这么快吗？我先玩。我马上出去玩了。玩了一天，回到家很开心，但是后来做了作业。好多作业！为什么要做这么多作业！我写了一晚上作业，就一点点！
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写作业心得
我们已经是六年级的大学生了，作业也随之增多，每天做作业要做到很晚，真是苦不堪言，每天一回家，就要被“押”进牢笼，被逼无奈地坐上那只令人毛骨悚然的“老虎凳”，不许踏出三八线半步，否则，妈妈以她那天悬地转的思想教育经把我弄得团团转。
终于，爸爸说完了，已是七点多了。我的作业还是一字末动，本子空空如也。我为不禁小声地地嘟囔看：“世界末日来临了，本拉登再现江湖……。幸方声音小，否则，把爸爸“引“来了，又是一番寒彻骨。七点半了，我不得不加快了写字的速度，终于把数学作业做完了，我稀里糊了做完了语文考卷，接下来的是英语抄书了，要抄整整两面书啊!不知要抄到何年何月，痛苦的艰熬来临了，我写着写着，一不小心被周公拉去了，迷迷类糊糊了看见妈妈在给我洗脚。小狗闹钟叫了七下，哇!七点了，上学要迟到了，我连忙穿好衣服，擦去嘴角残留的口水，这时，谁来救救我，我彻底绝望了，胡乱地作业装进了书包，等待着老师的责罚。我迈着沉重的脚步走进教室，组长来收本子了，我吞吞吐吐地对她说：“等一下……交……交给你”。我慌忙地拿起笔直“乱涂”几页，交给了组长。还好，幸亏我写字快。要不然，就要倒大霉了，我暗自庆幸道。
嗨，都是作业惹的祸。
写作业作文
我深切地体会到背着那沉重的作业包袱的.感受。每天夜深人静的时候，窗外一片漆黑的时候，总有一盏灯一直亮着，灯前便是我埋头苦干的身影。瞧瞧闹钟——晚上十点钟，我揉揉眼睛，一边数着时间，一边自言自语道：“这么晚了，又只能睡八个小时了。”因而，作业真的是做到了“三更灯光五更鸡”。睡梦中隐隐约约听见谁在唱歌，翻身侧耳细听，方才知闹钟响了。于是，新的一天降临了。
更痛苦的是假期，说得夸张一点，简直就是人间地狱，整天都要忙忙碌碌地照顾那一大堆的作业，似乎已经忘记了那快乐的世界，对那快乐的世界就像绿叶对根的思念。同学间碰面一张嘴就是：“作业做完了吗？你还剩多少？”就说说这次五一假期吧，老师可真是够器重我们的，作业都快堆一小山了。卷子、练习册、导学案、作文……凡所应有，无所不有。
上帝对我可真是够关心的，知道我不理解什么叫“昏昏欲睡”，自从初中起，让我明白了这个词的含义，简直淋漓尽致。
问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
写作业作文
妈妈说：“仔细想想，你最想要的屋子里应该有什么？想要什么，就写什么！”
我想不出来，“你为什么不帮帮我呢？”
“这是为了培养你的思维能力。”
我很不高兴，但没办法，只好自己想了。过了一会儿，忽然灵机一动，“可以上网查查呀！”于是打开电脑，上了百度网，查到了比尔·盖茨的未来之屋，看着那一幅幅的图片，我不禁感到惊讶，赶忙回去把这些图片变成自己的话，再加上想象的一些东西，自己都觉得挺好。
转天，老师在全班同学面前表扬了我写的《未来之屋》，“非常好！”回家后，我把这件事告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“哦！不是‘好！’而是‘非常好！’你真棒！怎么样，没有我的帮助，你不是做得很好吗！而且，自己写的得到表扬，是不是更高兴呀？”
是呀！这次不仅是自己写的，而且妈妈连改都没改，看来我自己也可以做好！
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学生作业家长评语。
作业员简历模板。
家长给孩子作业评语。
写作业作文
“耶！终于只剩下最后一个作业—英语练习纸。”我心里暗自窃喜，正当我一边高兴一边找翻找练习纸的时候，我的心突然紧张起来，“咦！我的作业纸呢？”
我马上走出房间问妈妈：“妈，你看到我的'英语作业纸了吗？”“没有！”妈妈回答道。一眼望过去，客厅连个纸的影子也没有。我又着急回到我的房间再次确认了一遍—我把所有的作业都翻遍了！怎么可能没有，我一直放书包拿都没有拿出来过，我一下子就急得对妈妈大吼道：“是谁拿了我的作业，我怎么找也找不到？”
“你自己找好好找一下，没有人会拿你的作业，自己的东西不好好保管就不要怪别人！”被妈妈这样一说，我就更着急了，我明明保管得很好。我心想：我就不信了，我的作业还会长腿跑了，这个书包成心和我作对吗。我猛得拉开文件夹和书包，书包都差点被撕破了。我翻了一遍又一遍，也把所有的纸都倒出了书包，再次确定了所有能找的地方。不一会儿，我的房间像猪窝一样。我望着这乱糟糟的房间，我感觉自己烦躁的心就要跳出来一般，但始终没有找到我的作业。
我走出房间，叉着腰、踹着粗气、急得跺脚，差点哭了出来。现在的我急得就像热锅上的蚂蚁，又着急又生气。妈妈过来和我说：“唉！不要急，急也没有用。实在找不到，我们再想办法，遇到问题要想办法解决，而不是在追究谁对谁错，办法总比困难多。你可以向同学借来复印呀！”我听了，心情瞬间就平静了。
我立即就跑往同学家里冲，尽管外面寒冷无比，我还是以最快的速度复印好了。我终于明白遇事不要急，要多思考，办法总比困难多！
写作业作文
原来，妈妈总是坐在我旁边看着我学习，我感觉很紧张，因为有时候妈妈会对我吼，但是最近，我跟妈妈说：“你坐我旁边，我很紧张。”妈妈说：“那以后我不坐在你旁边了，但是，你要注意用小手指着读题、圈关键词、写小笔记、认真答题、认真检查。”我很同意。
我还对妈妈说：“我一定能做到！”今天，我就自己坐在书房写作业，等我写完了以后，妈妈说：“以前，我把你管得太多了，以后你能独立完成的就尽量自己完成吧。”
今天我自己做卷子，检查完让妈妈检查的时候妈妈还说：“她很满意。”我很非常高兴，我也同意妈妈这么做。嘿嘿！
写作业作文
听着这么多的催促声，真是“亲”命不可违。我只好忍痛割爱，放弃书中的“美好生活”，只好拖着沉重的步伐，到桌上，拿起那无聊透顶的练习卷，拿着笔，在题海里遨游，好不容易才写完了，却又叫我写英语练习卷。哦！苍天，作业似乎写不完了，还我假期呀！虽说是人坐在这儿，可心却在书中。这本书正看到到关键时刻，小作者等几个主人公后来怎么样了？。我特别关注他们的命运，所以一点也没有心思在写下去。可爸爸一会儿就来视察一次，如果发现我没写作业就得训我一顿。没办法，我就只能强制自己安下心来写作业。果然，爸爸来检查，看到我一心一意的写作业，就高兴地鼓励我：“佳丽，写得真快，加油！写完英语的，再把语文练习卷写完就行了！”得到这个消息后，我不知道是高兴，还是悲伤，心里无奈地高呼一声“啊——！我不想写作业！为什么大人从不体会我们小孩的感受呢？我讨厌作业！
这就是我曾经最不想做的一件事，你是否也有这种感受呢？
如何实施提前写作
为了提高三大队学员的学习兴趣，加强写作能力,发扬本大队的语言特色和促进文化交流，展现本大队学生的写作水平，丰富同学们的'课余文化生活。三大队五明学社批定于近期举办“五明杯”藏汉双语写作比赛，为喜爱写作的同学们又一次提供发展自我的平台。
二、比赛时间。
xx年十二月三日下午14：30至16：30。
三、比赛地点。
08双语法律事务08双语治安区队教室。
四、比赛选手人员。
五、比赛方式。
1.现场指定题目；
3.限时两个小时。
六、评选标准.
1、主题鲜明,观点正确；
2、论点突出,论据充分；
3、文章的内容接近现实生活，对社会有益；
4、字体工整，书面整洁。
七、评选老师。
八、担任机构。
1、总策划：
2、副策划：
3、考场秩序：
那拉加吉先才让。
4、摄影：
九、设置奖项。
一等奖1名二等奖2名三等奖3名。
十、赛场纪律要求。
1、严禁携带与比赛有关的书籍和资料；
2、比赛中严禁交头接耳,大声喧哗；
3、比赛过程中参赛者手机必须处于关机状态；
4、比赛结束后把稿子反压在桌上方可离开教室；
5、请广大参赛选手严格遵守以上纪律,否则一经查处,取消比赛资格。
十一、主办单位：三大队团总支。
十二、承办单位：民族部、三大队五明学社。