寒假初中初中 初中寒假日记(精选12篇)

时间:2023-10-14 11:18:16 作者:GZ才子 寒假初中初中 初中寒假日记(精选12篇)

一分钟可以让我们做出一个微小的改变,但这个改变可能给我们带来巨大的收获和影响。一分钟的总结可以是对自己一段时间内的努力和收获的肯定和鼓励。在这一分钟内,这名艺术家创作出了惊人的杰作,请大家一起欣赏!

寒假初中初中篇一

本大小姐初次”劳动”干点什么好呢?既然是初次干,就不能太累,那么就是它了------洗碗。

洗碗很简单说!

倒上洗洁净,用海绵擦擦就好勒。哇!

很干净嘛!

洗碗对于我来说简直是小菜一碟。干脆做饭得了。就这么决定了,还可以给爸妈一个惊喜哦!

我首先把食谱呀电磁炉说明书呀等等等等都拿出来。我略翻了下食谱,最终决定做以下”佳肴”:

1。炒土豆丝(嘿嘿!

简单吧!

虽然普通,但我觉得很好吃)

2。辣椒炒鸡蛋(食谱上的不在我能力范围内,只有乱做几个小菜勒)

3。辣椒炒肉(同上,不过带肉的'对我还是有点挑战性啊,不过妈妈早就切好了)

就这几个菜吧,第一次做饭不用太多(起码我这么认为)。我首先把炒土豆丝材料准备好,按照食谱上说的是:花椒1小匙,生姜1片(切丝),土豆400克,胡萝卜5cm,小葱10根,酒2大匙,盐1小匙,砂糖适量,油适量。都准备好了,下面就该做了。首先我把土豆皮去了再切成丝(实际上我不是切的,是用那个专把东西弄成丝的玩意弄的)然后把切成的丝放在水中洗肋洗,放在竹箅上滤去水(食谱上说的)。我又把胡萝卜弄成丝,把葱切成葱花(我真是不明白葱和葱花有区别吗?)

最后我启动电磁炉,放上油,看到油有情况时(我不知道怎么描述所以用”有情况”就放入土豆、胡萝卜、生姜开始炒之后放上花椒。之后放上酒、盐、糖之类的东西用那个勺子在锅里晃了晃(抱歉!我实在不知道怎么表达)之后那个电磁炉就响了两声,最后我把它盛到盘子里放上葱(或者是葱花)哈哈~~!

本人生平做的第一道菜就诞生拉!

本来想做其他2道,可没时间了,妈妈下班了,她不让我做了。唉!

谁让我把厨房弄成游泳池了(这都是洗菜的结果)。

这就是本大小姐第一次做饭的结果,总体来说,还不错,嘿嘿!

寒假初中初中篇二

快乐的寒假开始了,可爸爸妈妈每天仍很忙,无暇顾及我们,我和妹妹整天宅在家里写作业,当然效率也不高了。妈妈为提高我们的积极性,答应只要我们写作业认真,她下班后就陪我们出去玩或带我们一起办年货,欧耶!我们欢呼起来,去购物了,好多好吃的在等我们呢!

因为有了动力,我和妹妹认真地完成了当天的作业,只等妈妈下班回家了。妈妈一向守信用,下班后立马赶回家,让爸爸开车带我们向丹尼斯进发了。购物的人真多呀!

丹尼斯外围停满了车,我和妹妹等不及爸爸找停车位,先让妈妈带我们进去了。我们先来到了二楼,妈妈要给我们一人买一个保温杯,还真巧,保温杯年末大促销,便宜不少呢,可我这个人有点怀旧,还是想要原来款式蓝色的,妈妈就给我买了个蓝色的,给妹妹买了个橙色的。可是给爸爸买个什么样的呢?妈妈说主要是便于携带的,还是我眼尖,促销柜台上有一款包装精美的水杯,打开一看,果如我所料,小水杯躺在黄色绸缎上,中间又系个红丝带,果然显得高端大气,爸爸一定会喜欢,现在买又实惠,于是我们毫不犹豫地选择了它。

我们该上三楼买吃的去喽!三楼的人更多,到处是年货大促销,买的,卖的人群熙熙攘攘,好不热闹。过年糖果自然是不可少的,妈妈买了果汁糖、奶糖、巧克力,说根据每天我们的表现,奖励不同的糖果。我又选了两大桶果汁。妈妈到补品区给老人买了些补品。我们来到了零食区,我看到过称的地方已排起了长龙,于是我们让爸爸排队,妹妹负责运送,我和妈妈负责挑选和盛装,你看,我把包装袋埋在瓜子里,然后打开口向上一提,差不多一袋瓜子就装满了。我们的购物有条不紊的进行着,不一会我们就装满了一购物车。

幸亏我们人多,每人肩挑手提满载而归,这次快乐的购物,把吃的用的全买齐了,就等痛痛快快的享用了。

寒假初中初中篇三

每次放寒假,学生们都期待着与同学们聚在一起,欢度欢愉的假期。班会是这段时间里最令人期待的活动之一,是同学们交流感受、分享心情的温暖场所。在这个冬日里,我和我的同学们也参加了我们班级的“放寒假班会”。

第二段:分享/交流

在班会上,我第一次看到了班上某位平时比较内敛的同学站到讲台上与大家分享了她的寒假生活,她去了全国大大小小的博物馆,看了不同主题的展览,还见到了很多有趣的人。这让我们其他同学十分惊讶,因为她平时的表现远没有我们那些出去旅游、玩乐的同学们出镜率高。她分享经历的同时,也分享了自己的感受,让我更加了解她,也更加了解我身边的同学。

第三段:团队建设

班会还有一个团队建设环节,大家在细节中感受相处之道。我们做了一些趣味游戏,比如和队友一起编故事,通过角色扮演互相了解对方的优点和缺点。在这个环节中,我们把之间的误解化解,成为一个更和谐、团结的班级。

第四段:反思

这次班会让我意识到,平时不善表达的同学其实也有自己积极的一面,而那些平时看起来吊儿郎当的同学,也有他们的高峰和追求。我们需要去了解彼此、倾听他人的声音,才能更好地相处。

第五段:结语

“放寒假班会”让我们更多地感受到班级的温暖,更好地了解自己的同学。我们班级中的很多同学之间都是新生代陌生人,从眼生到熟悉需要一个过程,而我们这个过程需要靠班级的聚会来推进。期待未来的每一次聚会,我们将更好地为我们的班级建设而共同努力。

寒假初中初中篇四

放寒假了,班会却依然在举行。回想起中学时代,这种被认为是“聚会”的班会,其实是我们在成长路上的重要标志之一。经过多次班会,我从中学到许多知识,发现了自己的不足之处,更重要的是,班会增强了我们彼此之间的联系,让我们更加团结,更有凝聚力。下面我将分享一下我对放寒假班会的心得体会。

第二段:班会的主题设计

班会是促进班级凝聚力、加强交流的一种形式。班会的主题设计是关键,它必须紧密围绕着班级当前的热点话题来设计。这次寒假班会的主题是“成长记忆”,班会设计了许多关于成长回忆的活动,收集了每个人的成长照片和班级建议,全部都是为了让我们感受到一份珍贵的情感。

第三段:班会的收获

正如我们所想象的那样,寒假班会收获颇丰。在参与班会的过程中,我们不仅回忆了曾经的美好,更加紧密地联系了彼此,增进了相互之间的了解和交流。同时,我们也注意到了自己一些不足之处,更加明确了未来要努力的方向。在这次班会中,我们收获了班级凝聚力的提升、个人的自我认知和认识到班级管理方面的不足。

第四段:班会带来的意义

班会的意义有很多,它不仅仅是班级管理的一个工具,更是让我们学习和成长的一个过程。由于常规班会的开展,班级成员之间的关系变得更加密切,减少了因为个人问题而造成的人际隔阂,提高了团队凝聚力,有利于统一思想、提高班级整体执行力。班会也是学习和成长的过程,它可以通过各种各样的形式,为班级成员带来丰富的知识体验,并扩展他们的认知和视野。

第五段:结尾

寒假班会,让我们重新感受到班级大家庭的温暖和力量。班会的开展不仅仅是为了班级的管理和组织,更是为了促进我们成长、培养我们的团队意识和提高我们的综合素质。不断的班会,向我们展示了一个团结向上,充满活力的班级,也为我们未来的学习和发展打下了坚实的基础。

寒假初中初中篇五

寒假对于初中生而言,是一个重要的假期,也是一个需要充分利用的时间段。因此,很多家长都会选择在寒假期间对孩子进行有针对性的学习,以帮助他们巩固知识、弥补不足。作为这些家长之一,我在这个寒假里也不断地学习、探索,希望可以在短时间内提高孩子的学习成绩和能力。随着时间的推移,我慢慢地发现了一些宝贵的心得体会,下面就分享给大家。

第二段:学习方式

在寒假期间,家长们最常见的做法就是给孩子多买一些辅导书、补习班等,以帮助他们提高成绩。然而,在我看来,这并不是最为有效的学习方式。家长们应该鼓励孩子自主学习、探究,培养他们的独立思考能力和自学能力,这样孩子在学习上才能更长远、更自由。

第三段:课外活动

除了学习以外,寒假还应该给孩子留出充分的时间去参加课外活动。这些活动可以是体育课、艺术课、游戏等,只要是孩子感兴趣的都可以。这样不仅可以让孩子放松心情,还可以培养他们的兴趣爱好,甚至是发掘他们的潜力。

第四段:家庭互动

在平时的学习生活中,家长们可能因为工作忙碌或其他原因,对孩子的陪伴不够。然而在寒假里,家长与孩子的交流和互动变得更为重要。可以利用这个时间陪伴孩子,与他们一起玩游戏、看电影,或者是一起进行户外活动,这些互动不仅可以有效缓解孩子的压力,还可以提高和孩子的情感联系。

第五段:总结

综上所述,寒假期间家长们在孩子的学习和生活方面应该采取多种策略,从而达到最佳效果。不仅要通过多种方式提高孩子的学习成绩和能力,还要注重培养孩子的兴趣爱好和自主学习能力。与此同时,在陪伴孩子、加强家庭互动等方面也要做出更多的努力,让这个寒假对孩子的未来有所裨益。

寒假初中初中篇六

“妈,今年怎么没有下雪?”我用失望的语气问着妈妈,妈妈说:“今年看来是不会下雪了。”我的万千思绪不禁飘到了从前。

那时,我才懵懵懂懂,你依旧是那么纯净。我天真童稚的眼睛望着满天飘落的风雪,微微抬起头,一片雪花落在鼻尖上,倏地,又化作了水,一丝清凉萦绕在心间。我欢快地走在雪地间,路过的地方,留下了一个个小小的印记。踢起尘雪,那亮晶晶的雪又落下,时而我又躺在雪上,迎接风雪的怀抱,和那纯净的雪在一起,心里也如同被洗涤,变得十分纯净,心中早已忘记了冬天的寒意我陶醉在冬天里,心中满是愉悦。

童年,盼雪。

那时,我刚刚了解你,你依旧是那么纯净。我喜欢听你的故事,千万年的沧桑,你依旧是那么纯净。你陪伴了多少人走过多少岁月,高适在你的陪伴下,送走了昔日的.友人;林冲在你的陪伴下,住在山神庙里躲过劫难;毛主席在你的陪伴下眺望北国风光,写下多少名篇名句;王安石在你的陪伴下,看着墙角充满生机的梅花。而如今的你,又陪伴着我,度过我意气风发的少年时光。你拥有一颗那么纯净的心,陪我度过了小学六年。

少年,懂雪。

那时,我已初谙世事,你依旧是那么纯净。上了初中后,我埋头在浩如烟海的书籍里苦学,心中始终相信那句“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的古训,却忘记了儿时陪伴我的你,还在守候,守候那份童真与纯净。去年冬天,你敲敲我的窗,让我出去玩耍,我挪着蹒跚的步伐,走出门外,你落在我的肩上,手上,触到了你,你仿佛让我依旧保持那份纯净,我转身进门,继续我的学习。

如今,忘雪。

雪,用它的纯净洗刷了世界;雪,用它的纯净洗刷了自然;雪,用它的纯净洗刷了心灵。如今的我,已没有眷恋它。

寒假初中初中篇七

寒假期间,许多初中生都在家中度过了一个漫长的假期。这段时间里,很多家长和孩子都需要适应这种新的生活状态。,我无法亲身体验和感受寒假的生活,但我可以归纳整理大家的经验和体会,分享给大家。

第一段:时间规划是解决问题的关键

在寒假期间,时间的安排是解决问题的关键。考虑到寒假期间要完成的作业和需求,家长需要合理规划时间,制定学习计划,保证孩子有足够的时间完成学业任务。同时,在学习之外,家长们也需要为孩子制定寒假娱乐计划,让孩子们能够在舒适的环境中度过美好的假期。对于这一点,很多家长表示,给孩子安排一些爱好和兴趣方面的培训课程,能让全家度过愉快的假期。

第二段:调整孩子的作息时间

学校放假以后,孩子们的作息时间会发生改变,家长需要注意孩子的作息时间,合理调整其生物钟。同时,家长们也应该注意孩子的饮食问题。在家中,孩子们可能会不愿意吃健康的食物,家长需要多角度思考,让孩子们感受到健康饮食对身体的重要性和好处。此外,还需要注意孩子的运动和休息,让他们的身体和精神状态保持平衡。

第三段:保持家庭温馨和谐

在寒假期间,家庭成员相处时间增多、相处质量更加重要。家长需要注意家庭成员之间的情感沟通,以及如何在不同的生活场景下保持得体的行为和礼仪。在处理亲子关系时,家长需要考虑到孩子的心理特点,保持耐心和同理心,从而建立和谐的亲子关系。

第四段:开展家庭教育

在寒假期间,家长可以利用一些时间开展家庭教育,如阅读教育、文化活动、社交技巧等等。家长应该根据孩子的兴趣和需求制定学习课程,让孩子们感受到一种学习的意义和目的。此外,家长还可以与孩子合作完成一些手工制品,逐渐提高孩子们动手制作能力和学习兴趣。

第五段:让孩子接触自然

在寒假期间,让孩子接触自然环境,可以增加孩子的生活体验和阅历。家长可以带孩子去动物园、博物馆等不同的场所,让孩子们接触到不同的事物和文化,学习新知识和技能。此外,家庭野营和探险活动也是不错的选择,让孩子们接触到自然风光和自然科学,感受到自然环境带来的愉悦和惊奇。

以上就是本篇文章的全部内容了。寒假期间,家长们的关注点和重心比平常时期更加倾向于孩子的学习和成长。合理规划时间、适应孩子作息时间、保持家庭温馨和谐、开展家庭教育、让孩子接触自然都是寒假期间家长们需要考虑的问题。只有家长们合理安排孩子的生活,才能让孩子度过一个愉快而充实的假期。

寒假初中初中篇八

乐趣往往会在不经意间出现,有些人认为乐趣就是让人快乐的事情,其不然,乐趣有时会体现在生活中的一些小事上面。

寻找快乐很简单。在暑假,我在家闲得无聊,便跑到家附近的池塘边的小石屋里待着。那时天下着小雨,我待在小石屋里看那雨点拍打着叶尖,那雨点罗在芭蕉上的风情。

池塘边上铺了一圈嫩嫩的青色,把池塘围了起来,像是青草味的甜卷,香香的,看起来有种想要吃的冲动。

水面不断的泛着波澜,一圈圈慢慢地荡到了对岸,又被弹了回来,偶尔有几只调皮、可爱的鱼儿探出头来,吐出一长串泡泡,然后慢悠悠地钻回水中,不见踪影。在池塘的中央伫立着几朵荷花,宛如婀娜多姿的少女在水中嬉戏,好不漂亮。雨落在荷叶上形成一个个闪亮的水珠,这小水珠在荷叶里玩起了游戏,从这儿跑那儿,没有要停下的意思。

池塘的对岸,偶尔有一两个举着雨伞缓缓走过的少妇,他们相互交谈着,嬉笑着,让我想起了江南小巷里举着油伞,穿着旗袍,鞋跟轻踏着青石板的模样,十分优雅,迷人。

我向着更远处望去,一片朦朦胧胧的,只能看见远处高山的轮廓,那种朦朦胧胧,不能看清全貌的感觉,很神秘,一饿很美丽,就像是一幅色彩单调却不缺乏美的水墨画。

一个无聊的午后,我待在池塘边的小石屋里发现了一幅很美的盛夏雨中图,美得让我流连忘返,让我忘记了无所事事的烦闷。

寻找乐趣很简单,只要我们留心观察身边的一些细小的事情,就能从中获取让人意想不到的乐趣。

寒假初中初中篇九

第一段:关注学生的思想与身体健康

在学生的寒假期间,作为家长,首先要关注的是孩子的思想与身体健康。在呼吁学生学习成绩的同时,不能忽视了学生在寒假期间应该有适当的休息,强力的学习压力会让孩子过早地失去自信心与好奇心。因此,在看到自己孩子为了分数而整天忙碌的时候,要及时地提醒他们要抽出时间去锻炼身体和休息,保持身体健康。

第二段:给孩子一些自由和执行力

在寒假中,很多家长会安排自主学习和培训班等一些课外活动,但是,我们不能过分干预孩子的生活和活动。反而,我们应该为孩子创造一个宽松的环境,给他们一些自由和执行力。我们提供适当的帮助和建议,在孩子的规划和执行上给他们一定的自由度,充分尊重他们的选择和决策。

第三段:发掘孩子的兴趣,注重孩子的个性发展

上一段所提到的给孩子自由和执行力的背后,是要听孩子的意见,了解他们真正的需要和兴趣。这个寒假,我发现孩子对于艺术、音乐等方面有着极大的热情,我也因此鼓励并安排他去参加一些相关的活动,以此来提高孩子的能力。而这些宝贵的经历也让孩子的意志和性格得到了锻炼和磨练,我深深认识到,孩子的成长与个性发展同样重要。

第四段:与孩子促进亲子关系

寒假与学生们为了忙碌的学业相隔很远,这也是一个亲子关系人互相拉近的机会。我与孩子之间的沟通比以往更多了些,而孩子也相对更自觉地与我分享身边的故事和所见所闻。一方面,我给出一些建议和引导,让孩子在成长道路中避免一些容易犯错的地方;另一方面,我相信充分的沟通互动,也会让孩子从我的角度去理解不同的社会、文化和人生中的诸多事情。

第五段:对于孩子的未来有一个良好规划

最后,这个寒假对于我来说意义非凡,让我得到了许多新的体验和惊喜。而对我最大的收获则是更深刻地透彻了解到了孩子的目标与方向。这期间,我与孩子共同制定了一个合理的计划,通过了尝试和试错去完成了它。无论是孩子的学习,还是生活,我都将以这样的方法为骨干,制定一个切实可行的计划,用进步与改变去实现一个更好、更值得的未来。

总之,在这个寒假中,我发现在与孩子有着亲密关系的同时,养成孩子独立思考的能力、学会用宽容的心态来应对孩子的任性、尊重孩子的个性,这些都是让家长们学会的重要课程,希望这种寒假精神可以深入人心,让孩子有一个更优秀与美好的未来。

寒假初中初中篇十

好长时间都没有整理书桌了,今天我在家闲着没事干,于是就把自己的书桌好好的整理了一下。

早上,我看完书,仔细的看了一下书桌,发现上面的东西实在是太乱了,书本东倒西歪的。桌面上还有灰尘、纸屑、糖果纸......哈哈,你们知道吗?这些都是我的“杰作”。只见桌子上的钢笔、铅笔、自动笔......一团糟。首先,我把书桌上所有的东西都搬下来,书本、字典、台灯、笔筒、胶水等等,还有很多小玩意乱七八糟的一大堆,没想到我的桌子上有这么多东西啊!接着,我找来抹布把所有的灰尘和垃圾都扫进垃圾桶里,把干净的毛巾擦了一遍又一遍,只看见桌面被我擦得发亮,好像新的一样,我才肯罢手。

然后,我将书分类,放在桌子的一角。有童话书,有小说,还有作文书等。再按照从高到底的顺序摆放好,收拾好这些书。最后,我把笔分类装进笔筒里,因为我有好几个笔筒,我又把桌子上的笔筒依依排整齐,还有一盆绿色植物,也被我打扮的漂漂亮亮。

今天,我把我心爱的小书桌整理的干干净净,爸爸妈妈看见了,笑着对我说:“你真棒!”

我看了看自己劳动的成果,心里美滋滋的。

寒假初中初中篇十一

寒假是一年中比较长的假期,是学生们放松休息、充电备战接下来的学习生活的好时机。为了更好地了解学生的家庭情况及其学习生活状况,学校安排了一次家访活动。其目的是让我们更好地了解学生的家庭背景及家长对孩子的期望,为接下来的教育工作做好充分准备。

第二段:家访的过程

在家访前,老师给我们讲解了一些家访的基本礼仪以及注意事项,让我们了解家访的目的和意义。家访时,我们根据老师分配的名单,按照时间表去拜访家长,并逐一介绍自己和班级情况。之后,我们与家长进行了深入交流,了解了孩子在家庭生活中的表现,学习中的成绩、学习态度以及存在的问题和困难。在交流过程中,家长们也对我们提出了一些宝贵的建议并表示了对教育工作的支持和信任。

第三段:家访的收获

经过家访,我们更加了解了学生们。从家长们的口中,我们了解到了学生们在家里的表现和习惯,也更加深入地了解了家长对孩子的期望和关心。从这些信息中,我们可以更加精准地制定针对性的教育方案,为孩子的学习成长提供更完善的帮助。同时,通过家访,我们也与家长建立了更好的联系,让家长们更加放心地将孩子交给我们,形成了更加良好的家校合作关系。

第四段:家访的意义

家访是一种重要的教育方式,它可以更好地了解学生、了解家长,为教育工作提供更加全面的基础信息,有助于我们更好地制定教育方案和教育策略。同时,它也可以加强家校之间的联系,建立信任、合作的关系,构建良好的教育生态环境。家访能够使家长更好地了解教育、了解学校和老师,有助于他们更好地支持和督促孩子的学习,让孩子得到更加全面的发展。

第五段:结尾

寒假家访是一次难忘的经历,我们通过家访更好地了解了学生,更好地了解了家长,也更好地感受到了教育的意义和价值。我们要把家访所见所闻,所感所悟,转化为更高效的教育实践,让每个学生都得到更好的发展。同时,我们也要珍惜家校合作这个教育的宝贵资源,与家长和学生共同把握教育的机遇,共同追寻教育的梦想。

寒假初中初中篇十二

这个寒假比较冷下了难得一见的大雪,作业有点多。

在我一天天的盼望中,新年终于到了,人们顿时忙碌起来。卖烟花爆竹的小摊子也出来做生意了,大街小巷一片沸腾的景象。

除夕之夜,听见外面振耳入聋的鞭炮声,看见窗外夜空色彩斑斓的焰火,我再也耐不住性子了,拉起爸爸就往外跑,也去放。“嗬,太美了!”万家灯火通明,无数盏形状不同的街灯和路灯全亮了,大放异彩,与五颜六色闪烁着的霓虹灯交相辉映。一个个大红灯笼高高挂起,举目望去,一片纱灯点点透着火红。楼下空地上满脸喜气的大人和孩子在放烟花,鞭炮,“嘭,彭”一串串烟花拔地腾空而起,缤纷的烟花如花绽放,又宛如流星,“孔雀开屏”,“百鸟朝凤”,“千年富贵”十几种眼花在夜空中争奇斗研,把整个天空映得五彩斑斓,令人眼花缭乱,目不暇接。

天空渐渐黑了,我们全家到房间里兴高采烈地看着春节晚会,说说笑笑,多么愉快的春节呀!

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