梧桐树小学四年级范文(17篇)

时间:2024-01-02 08:45:03 作者:梦幻泡

优秀作文是以扎实的基础和丰富的语言表达能力为基础,通过合理的结构和有力的论证,使文章具有较高的艺术性和感染力的一种文体。写一篇优秀作文,能够展现个人的思维深度和独到见解,提升自身的表达能力。接下来,我们一起来阅读一些优秀作文的片段,感受作者对于生活、人物和社会的深刻思考和感悟。

梧桐树四年级作文

我们去了龙泉湖山上玩,一路上我们欢声笑语,后来我们在半山腰上停下来休息,看梧桐树。

梧桐树笔直笔直的,像士兵一样站着,也有一些梧桐树弯弯曲曲就像一只长蛇在游动,梧桐树叶就像我们的手掌,那叶脉真像手上的血管呀!树上有一些叶子还是绿的,也有一些是黄的,刚落下来的叶子,像一只花蝴蝶在空中飞舞着。

梧桐树的果实像核桃,梧桐果子的外形就像一个老婆婆满脸皱纹的脸,历经沧桑。

秋天地的梧桐树叶从树叶边上开始黄的,然后再慢慢滑到中间。

密密层层的树叶把阳光封得严严实实的,同时也挡住了人们的视线,遮住了蔚蓝的天空。松鼠就在梧桐树上跳来跳去,好像在玩捉迷藏的游戏。

夜幕降临了,圆圆的月亮悄悄爬上了天空,皎洁的月光照在梧桐树上,风轻轻地吹着,鸟儿在梧桐树上,睡在暖暖的窝里,这样和蔼的氛围,同时显得十分安静,整个山全部沉睡着。

啊!山上的梧桐树让大自然如同一幅化多端的图画。

梧桐树小学四年级作文

从前我们家门外有一棵梧桐树,小时候到奶奶家玩(就是我现在住的地方),在树下乘凉,听奶奶讲故事,一阵凉爽的风吹来,树叶哗啦哗啦地唱起“歌”来,那声音,真好听。

梧桐树一年四季都很美。春天,万物复苏,梧桐树上开出了紫白色的花,院子里弥漫着一股神清气爽的味道。花落了,树枝上才长出嫩绿的叶子,每天早上看一眼,很舒服。夏天,树叶长得非常茂密,下雨天,雨水“嘀嘀哒哒”地落在树叶、树枝、树干上,树干变成黑的,雨水冲走了上面的干燥,冲走了上面的尘土,树叶变得更绿了。雨过天晴,阳光从密不透风的叶丛上方射进来,犹如万道利剑。在阳光下,梧桐树的树叶闪闪发光,我都快被这一景象惊呆了。秋季,秋高气爽,习习凉风,吹落了梧桐树的树叶,那黄绿色的树叶,给大地铺上了一层厚厚的被子。赏月时,脚踩上去发出清脆的声音,犹如一支优美的小曲,一直回荡在我的耳际。每到秋天,这余音绕梁的声音,我都能“欣赏”得到。冬天,一年的最后一个季节,我以为梧桐树已经“黔驴技穷”了,可是不然,一天早晨,下起了大雪,不一会儿,我看到的一切都变成了粉妆玉砌的世界,落光了叶子的梧桐树上,堆满了大大小小的雪块,一层堆着一层,像千手观音,像美丽的冰塔……我想,原来冬天的梧桐树也很美呀!

现在,梧桐树已经被人砍了,十年的感情,让我不得不流泪。我太喜欢这棵给我带来童年幻想的梧桐树了。

梧桐树四年级作文

梧桐树像一个高大的巨人,高大挺拔。又像一名军人,威武不屈。你如果想知道梧桐树长什么样?就来听听我的讲解吧!

春天,梧桐树抽出了嫩牙,树叶上有许多一条一条的,就像就像系上去地绸带,随风飘荡,树叶的叶柄刚刚抽出一点的分叶柄,过不了几天它就会慢慢长大,叶柄长得脉络清晰后叶子也会逐渐变绿。

夏天,叶子已经变成深绿色的,分树枝越来越多,梧桐树越来越茂盛,绿树成荫。附近的人的人都喜欢来这乘凉,而它的果实在不为人知的情况下慢慢地长大。

秋天,叶子从边上逐渐向中心变黄,最后叶子也逐渐慢慢地落下,它的果实也长大了,由外面向里面变黄,变黄后就会掉下来,完全成熟的果实特别硬。它的壳上的花纹透露了曾经的沧桑。

冬天掉落下来的果实变黑,化作养分,输送给整棵树,叶子也不甘示弱飘落在地上,光秃秃的树,从美不胜收变成了一丝不挂的巨人。它并不会介意自己的样子,只为来年长得更好而默默努力。

正因为梧桐树是这样的,我才这么喜欢它。

梧桐树小学四年级作文

早晨,走进校园的大门,听到的的是同学们朗朗的读书声,看到的是同学们晨练的场面,更引人注目的是那三颗枝繁叶茂而又身躯粗壮的`梧桐树,高高的站立在校园的操场里,像一名忠诚的士兵,不论春夏秋冬,还是刮风下雨,都坚守在哨岗上。

春天,梧桐树发芽了,枝头上的芽孢一个个都那么饱满,那么娇嫩。枝条也越发的粗壮,在春风里挥舞着,仿佛在展示它旺盛的生命力。一阵微风吹来,绿叶随风摆动,好像在和你说早上好呢!

夏天,烈日当头,梧桐树粗壮的枝条上长满了深绿的叶子,它们一片挨着一片,又多又密,不留一点空隙,我们在树下做游戏一点也不觉得太阳热。我常常站在树下,心里发出万千感慨。

秋天,梧桐树的叶子由绿变黄,秋风吹来,一片片树叶迎风飘舞,像一只只蝴蝶,飞向大地,给我们增添了不少乐趣。

冬天,风婆婆残忍地把梧桐树那漂亮的外衣撕去,只剩下光秃秃的枝丫。我们每天在树下经过,看着它在寒风中顽强地站立着。

梧桐树四年级作文

在这座城市里,梧桐树随处可见,路的两旁就种着许多梧桐树。

春天。

初春的梧桐树它的树干呈淡绿色,叶子也刚发芽。长着长着,它就会长出嫩绿的叶子。梧桐树的叶子边缘有一些小锯齿,不过叶子长着长着就会和小朋友的手掌一样大。

夏天。

初夏的梧桐树十分有趣,树干被人们修剪成一个非常有趣的姿势:有两个树干身向两边,其它的树枝都被剪掉了。好像一个人正在跳舞。到了盛夏,叶子从嫩绿长到深绿长的茂密了,他就能为人们避暑,乘凉。

秋天。

秋天的梧桐树,树干逐渐变成棕色,而叶子呢?它就会变成棕色,落到地上,为大地铺上一层金黄的地毯。

冬天。

初冬的梧桐树,像一个白袍将军,又像一位年迈的老人,因为雪落了下来,给他披上了白色的战袍,落在它的叶子上,又像给他变出了白白的头发。树干也变成了深褐色。这就是高大的梧桐树,虽然它很平凡,但是却默默地为这个城市做着奉献,我非常喜欢它!

梧桐树四年级作文

在一条拥堵的马路上,有许多梧桐树,它们四季中姿势万千,惹人喜欢。

春天,嫩黄色的“小婴儿”好奇地钻了出来,眼睛盯着这个未知的世界。春雨降下来了,“小婴儿”贪婪得喝着“乳汁”,躺在粗壮的树枝摇篮里。一副生机勃勃的景象。

夏天它们变成了绿色,已经是“年少”了,想一个个大巴掌。树下有人在乘凉,微风吹过,“沙沙沙”到处都是,可好听啦!

秋天,“少年”变黄了,已经是大人了,它们耷拉着脑袋,好像小孩子犯了错一样,风吹过,几片落叶掉了下来,地上满是金黄色的,像一块块地毯盖在大地上。之后,叶子会腐烂,变成褐色,沉睡在泥土里,转化成营养,献给大树,让大树有足够过冬的营养。

冬天,树枝上光溜溜的,一片树叶也没有,一个人孤零零的,没有人陪,没有人来,没有人玩。树枝骨瘦如柴,这时,雪花飘来,悄悄地说:“我能陪你。”大树同意了,于是,树上积满了白雪,大树和雪花玩得很高兴。

当春风重新吹来的时候,“小婴儿”又好奇地钻了出来。

梧桐树小学四年级作文

在我们学校的操场边矗立着一排高大的梧桐树,远远望去,足足有三层教学楼那么高,一年四季像哨兵一样陪伴着我们成长。

在树下向上望去,梧桐树就像一把巨大的伞。夏天是我们在树下乘凉,玩耍。走到梧桐树的跟前,发现它的枝干要两三个小朋友才能合抱住。它的树干穿着一身灰绿的衣服,随着年龄的增长,会不规则的掉下一片片的树皮,露出来的地方是粉绿色的。它的枝干向着天空伸展,想千手观音一样。它的叶子大大的。有的像我们的手掌,有的像鸭掌,在深秋的'季节里,大部分的叶子被染成了黄色,可还是有一些绿色的叶子,还有的更神奇了,绿叶被镶上了金边。一阵秋风吹过,叶子就像彩色的蝴蝶漫天飞舞,给打的铺上一层金色的地毯。真是“北风昨夜过园林,吹落黄叶满地金。”它那带刺的小圆球小圆球果实,更给梧桐树增添了几分色彩。

校园里的梧桐树真可爱呀。

梧桐树小学四年级作文

我们教室对面有一排梧桐树,今天我特意观察了一棵。

从远处看这棵梧桐树就像一把雨伞,又像一个大西兰花,还像一把大叉子。这棵树能变这么多东西,我真佩服它!我想着想着就走到了树前。这时我发现了一个小脚印(不是真脚印,是树脱皮而形成的。)!我先闻了闻,发现没脱皮的地方,味道是很浓的绿草味,脱了皮的是淡淡的樟脑味。闻完以后,我又摸了摸,发现没脱过皮的地方是光滑的,但是脱过皮的地方却是粗糙的。我又听了听,我听到同学敲树干的声音,砰、砰、砰、真神奇!后来我又估了一下树叶的大小,结果一片最大的树叶有小朋友的四只手一样大!真是不看不知道,一看吓一跳呀!“咦?树枝上是什么东西?”不知是谁的声音把我的目光转到了树上。我左看看,右看看,终于我发现了那个奇怪的东西!那个东西并不奇怪,只是个鸡窝罢了!到底是谁?我要是找到他,非打死他不可!

不知不觉已经过了很长时间,我却又有了新的发现,那就是一棵树大约有几米宽,当然在我看到时很多同学已经回到了教室。

哦!这棵树真多秘密呀!

梧桐树四年级作文

火红的枫叶、金黄的银杏、挺拔的松树这些树木让古今中外的诗人作者泼洒了多少的泪水、墨水。而我觉得,在南京最常见的梧桐树才是最值得人们敬佩的。

夏天,它的头已经顶上了天空,根已经伸到了地底,枝叶繁茂,像一顶绿色的大伞撑立在路边,烈日炎炎,梧桐树顶着烈日,成就了一片绿荫。老人们在树下下棋,孩子们在树下玩耍,听着孩子们银铃般的笑声,梧桐树的一切疲劳都化为乌有,它终于懂得了生命的.意义在于奉献而不在于索取。

秋天,它用落叶给大地铺上了一层金色的大衣,以迎接寒冷的冬天。

冬天,它为流离失所的人们遮风挡雨,虽然它的叶子已被寒风吹走。

第二年,那棵梧桐已经不在,只剩下一株孤零零的树柱,我想,它应该已经把自己燃烧了吧。

梧桐树小学四年级作文

当春姑娘悄悄来到的时候,当大地还有少量积雪的时候,梧桐树长出了新芽。这芽是嫩黄色的,有的还很小,有的大点的好像要长成叶子似的。一场春雨过后,这些芽都长成了树叶。微风吹来,树叶随风摇摆,发出“叽里呱啦”的响声,好像在演奏赞美春天的交响乐。

秋天来了,所有的落叶树都落下了叶子,梧桐树也不例外。它所有的叶子都变成了黄色,远远看上去,就像一颗用黄金雕刻成金梧桐。凉爽的秋风吹来,树叶飘落下来,像几只翩翩起舞的金蝴蝶。

我赞美你梧桐树,是因为你美丽的树冠为人们带来了一片阴凉。我歌颂你梧桐树,是因为你高大的枝干为我们带来了乐趣。

植物的四年级作文:校园里的梧桐树

百花盛开的春天来了,梧桐树也把自己打扮得花枝招展的,迎接春天的到来。梧桐树的花朵是浅紫色的,远远望去,仿佛是一团团紫色的'云彩挂在了天空,又如一位位紫衣仙子降临在人间。走近看,一朵朵紫色的花朵像一个个小铃铛,一阵春风吹来,仿佛听到了清脆悦耳的声音,一场春雨过后,花朵落到了地上,像下了一场梧桐雨。

烈日炎炎的夏天来了,一些花草禁不住烈日的烘烤,变得无精打采。只有梧桐树郁郁葱葱,在阳光的照射下,叶子变得金光闪闪,近看树叶像一只只绿色的手掌,仿佛能托起那一轮火红的太阳。下课了,同学们在树下嬉戏,梧桐树下成了我们的乐园。

金风送爽的秋天来了,梧桐树换上了它的金装。一阵秋风吹过,树叶发出“沙沙”的声音,伴随着这动听的节奏,梧桐树叶纷纷扬扬地飘落下来,有的像翩翩起舞的蝴蝶,有的像一位位舞蹈演员在向人们展示自己迷人的舞姿。

寒风刺骨的冬天来了,虽然梧桐树只剩下树干,可是梧桐树却昂首挺胸、不畏严寒。冬爷爷被梧桐树的顽强感动了,给它做了一床雪白的棉被。我想:一觉醒来,梧桐树会变得更加精神抖擞,神采飞扬。

我爱校园的梧桐树,爱它的美丽、无私、顽强。

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小学三年级作文梧桐树

“树”,提起这个词,我的脑海中浮现出了,校园里那独特的一角——两棵梧桐树。

走进学校的大门,两棵参天大树映入眼帘,它们就是我所说的梧桐树。它们好像是勇敢的士兵,永远地保卫着学校。有人说它们是母子,有人说它们是夫妻。我认为它们是无话不谈的朋友,互相陪伴着对方。

我刚踏入学校的殿堂时,就已经看到了这两棵梧桐树。从那时,我就开始观察它们俩了。它们一年四季都有不同的美。

春天,它们郁郁葱葱的,树叶碧绿碧绿的,它俩紧紧的挨在一起,似乎在说悄悄话呢。树上还长了一些小果实呢,可爱极了!

夏天,它们依然是绿油油的一片。记得那时我坐在窗旁,有时看书或写作业,眼睛有点累了。便望向它们,眼睛就得到了极好的休息。

秋天,树叶渐渐变成黄色偏红色的了。它们渐渐都像蝴蝶一样优雅的在空中翩翩起舞,最后落了下来。我便去捡上一两片,当做书签。下课了,地上好多掉落的树叶。在那儿散步,还会听到“沙沙”的声音,可好听了,就如一曲悠悠的小令。

冬天,两棵梧桐树身上的树叶也越来越少,孤零零地站立在在那里。但下雪时,两棵梧桐树穿上了雪,这一件白色连体服,有一种莫名的美感。

瞧,校园的这两棵梧桐树多美啊!

梧桐树林小学五年级作文

同往常一样,我出门去图书馆看书,这一直是我的兴趣爱好,我妈妈常常跟我说:“图书馆的书是白看的,多看些……”我不以为然,书一直是我的朋友。因为吃完饭,不能跑,我只好慢慢走,顺便看一下过路的风景……路过一片梧桐树林,我只感到一阵清爽,迎面的.微风顿时也是那么的轻快。

我看到了许多梧桐树:葱郁飘扬的树叶,是那样的大,那样的宽阔……树枝高高地挂起来,在湛蓝的天空下显得十分深逐,苍丽……我好奇的注视这他们,恍惚间,不知从哪儿卷来了一阵阵风,头发在我眼前飞舞,我眯起眼睛,伸出手将刘海宛在耳边,静静地看着。只见几片梧桐树叶掉下了,接着又是几片。

四年级作文我爱一年四季的梧桐树精选

我的校园和我的童年融为一体。每当提起我的校园,就能看到学前班和同学一起玩的场景,那段时间过得很开心。

转眼间,我就要上六年级了,但我还是忘不了学校讲台两边的梧桐树。不知道他们活了多少岁,经历了多少风雨。四季像卫兵一样守护着校园,给我的记忆留下了深刻的印象。

夏天,虽然酷热难耐,但梧桐树茂密的枝叶就像一把撑开的伞。下课后,我们女生会在梧桐树下跳橡皮筋。不管天气多热,我们在梧桐树下都会感到凉爽。梧桐遮挡了我的阳光,我非常感谢它。

秋天,当梧桐树的叶子变黄落下,我知道秋天来了,梧桐树真的是一个好钟。当树叶在天空中飘落飞舞的时候,你看!树叶有不同的颜色,如黄色、绿色和半黄半绿。虽然没有真正的蝴蝶色彩丰富多样,但也挺有意思的!树叶纷纷落下,在地上堆积得更多。自然形成了一层厚厚的树叶“地毯”。人一踩上去就会发出“沙沙”的声音,非常好听。

秋天很美。它带给人们丰收、欢笑和美好的回忆.虽然花、草、树、树都会在秋天枯萎,但这不是结束或衰落,而是更美好的未来。

冬天的梧桐树只剩下光秃秃的树枝,寒风凛冽,摇啊摇。即使这样,我们也可以玩它。下雪时,一些雪花不偏不倚地落下;落在树枝上,像一朵水晶花。雪下得很大,下课后,男女都疯狂地抢雪。最后男人和女孩居然打起了雪仗。那个场景真的很有趣。

四年级作文我爱一年四季的梧桐树精选

在我们桃花路小学,校园的北面矗立着一棵高大的梧桐树,一年四季都给我们带来欢乐。

春天,它长出绿叶。朝向校门的一根树枝似乎是梧桐树的大手。微风吹来,随风摇摆,仿佛在门外问候学生,说:“该上课了,孩子们,快进来!时间很宝贵。俗话说,“一寸光阴一寸金,一寸金难买。“你不要浪费时间,要花时间去学习,长大后成为对社会有用的人!”

夏天,梧桐树的叶子更绿。站在树下,我感觉不到夏天的炎热。我和我的同学在那里玩。我一个同学说:“我们去爬树吧。”但恰好有个老师听到了,他说:“不要爬,掉下来怎么办?而且,这棵梧桐可以算是‘老人’了。我们必须尊老爱幼,你知道吗?”那个同学脸红了。

秋天,梧桐树的叶子是黄色的,一片一片从树上落下来,像蝴蝶一样在空中飞舞。只见地面上不仅是黄色的树叶,还有一个圆圆的、带刺的球,像一只小刺猬卷起了自己的身体。一阵风吹来,几个球从树上掉了下来。

冬天,下雪。我走到梧桐树下,看到很多人在打雪球,就参加了战斗。我躲在梧桐树后面,他们打不到我。我扔了个雪球,打中了“敌人”。多亏了梧桐树,我欣喜若狂。

那棵梧桐树一直站在校园里,像一个站岗的士兵,守护着我们的校园。我爱校园里的梧桐树!

美丽的梧桐树小学五年级作文

在我上学的路上,路的两边有许许多多梧桐树。下面我就给大家介绍一下梧桐树。

梧桐树的学名叫做“悬铃木”,它的树皮青绿色,平滑。叶子呈心形,掌状3-5裂,直径15-30厘米,裂片三角形。花期6-7个月,果熟期10-11个月。

梧桐树为栽培于庭园的观赏树木。木材轻软,为制作匣和乐器的良材。而且梧桐树生长迅速,易成活,耐修剪,所以广泛栽植作行道绿化树种,也为速生材用树种;对二氧化硫、氯气等有毒气体有较强的对抗性。

我爱梧桐树!爱它的外形,爱它的价值!

小学三年级作文梧桐树

我的家乡在南京,那里有很多梧桐树。

每当春天来临,百花齐放,梧桐树披绿衣,美化南京的每一个角落。微风吹来,树叶轻轻摇摆,羞涩地露出一张笑脸,变得很温柔。

夏天,梧桐树的叶子越长越深,郁郁葱葱的绿叶中,经常听到鸟儿的鸣叫,像是在“聚会”。炽热的阳光从浓密的枝叶层中透射出来,在地板上印上了铜币大小的闪闪发光的斑点。

秋天,树上的叶子有些逐渐变黄,有些像美丽的蝴蝶,在空中飞舞,有些像优雅的女孩挥舞着手臂,把金子撒在地上。

冬天来了,虽然梧桐树不像春天那样隐藏绿色的生命;不像夏天,充满了优雅,展现出自己的潇洒;不像秋天,落叶的时候,有一种神秘的白梦。它直立在雪地里,像一个保卫故土的士兵。

(小学四年级,)。

我爱我们的学校?莲花小学,但我更爱学校里的梧桐树。

每当我走进校园,我总是第一眼看到梧桐树。他们就像一排排高大强壮的卫兵守卫着我们的学校。

梧桐树的叶子像棕榈树,茎上的图案像一对对大眼睛。它的叶子可以变魔术,但是很有趣!春天,春天归来,苏醒万物,梧桐树的叶子也开放了,嫩叶织成一件嫩绿的外衣,穿在梧桐树上很美。

夏天,炎热的太阳让人出汗。这时,梧桐树的叶子已经在早晨茂盛地生长了。他像一把绿色的大伞一样打开茂盛的树叶,欢迎孩子们在树下乘凉。

秋天,大地金黄,梧桐树也不例外。一阵风吹来,梧桐叶就像美丽的金蝴蝶在秋风中翩翩起舞。

冬天的时候,叶子都没了,就像消失了一样。直到春天回来,它们才会变回原来的样子。白雪给梧桐树披上一件厚厚的白色棉袄,用银子把它装扮起来。

我爱我的学校,爱我学校的每一棵梧桐树。

(四年级,300字)。

在我家后面的院子里,有一棵挺拔的梧桐树。

梧桐树大概有二十三四米高。从树上往下看,还可以看到粗树干上有一两个小寄生树。梧桐树的叶子很绿,看起来像玉。

秋风袭来,梧桐大如蒲扇,树叶小如棕榈,舍不得离开枝头.

这就是梧桐树,一年四季都有很多变化,就像一个会变的老人。

江西省南昌市金县实验学校五年级:胡鑫?

(五年级,250字)。

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