书让我陶醉(通用15篇)

时间:2023-11-30 08:53:52 作者:QJ墨客

优秀作文充满着艺术的美感,让人赏心悦目,读后回味无穷。以下是一些优秀作文的经典范例,希望对大家的写作有所启发和帮助。

花让我陶醉

不要小看一朵花,它们也是有语言的。正是读懂了不同的花语,才让我与众不同,尽显自我本色。

仙人掌燃烧的心。

我平凡,但不平庸,甚至有些与众不同。

像仙人掌一样,我身上是长有刺的,别人远离我,我也怕靠近众人。久而久之,自己便成了一个孤独的人。

仙人掌告诉我,对于特别的你,一定有一些事情和习惯是区别于他人的。就像天上的云,没有完全一致的。正是因为有特别的你的存在,世界才变得越来越美丽。

我明白了,自己是独一无二的。不要害怕,勇敢地往前迈一步,大家会接受自己的。

仙人掌的花语点燃了我内心的希望之火,让我的心中多了一份与众不同的自信与坚强。

藏红花青春喜悦。

我常问自己,这样累不累?是不是应该放弃?

藏红花告诉我:一切正在顺利前行,前方已无多少障碍,乐观一点,自信一点,前景是美好的!它的花语,让我多了一份与众不同的青春喜悦!

天竺葵幸福缠绕。

唉,又和爸爸妈妈闹别扭了,郁闷,极度郁闷。为什么他们总是不能理解我?

房门被轻轻地推开了,淡淡的天竺葵香飘了进来。“快把牛奶喝了吧,早点儿睡。”声音轻柔,且充满了爱意。“谢谢您!老爸。”享受着牛奶的香甜滋味,我仿佛听见天竺葵在向我说:“你可是天下最幸福的人哪!要学会珍惜呀。”

天竺葵的花语,让我与众不同,有我爱的人和爱我的人时时相伴,我懂得了珍惜!

一花一世界,一叶一菩提。正是这不同的花语,让我变得与众不同!

大海让我陶醉

我喜爱大海的静谧,夜幕降临,独自站立船头凝望着这皓月下的大海,那么的平静,那么的安详,朝着远处的海而望去,那种“长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧”的情感荡然于胸。张开双臂,在这静谧的世界里,“心事浩茫连广宇”仿佛拥有了这世上的一切,海让我的心胸变得开阔,让我的性情张扬,那种博大,那种广袤,是无与伦比的,让我深深的嵌入了这个整体,时间仿佛都被静止,一切都是美好的。

我喜爱大海的澎湃。学习鲁彦的《听潮》时,我的心中也激起了那种听潮的渴望。海水冲击岩石的巨响,那种惟妙惟肖的描写犹如千军万马的奔腾,又如各种乐器齐奏的潮音,心中的喜悦,是无语言表的。那时候的我,尽管没有拥有天地万物的感受,但我仍然喜爱,喜爱大海的这份激情,这份豪迈,让我觉得生活中,也要激起这么一份豪情,去面对万物,去面对挑战。

音乐让我陶醉

为什么音乐让我陶醉呢?因为我从小百天抓阉时,就从桌子上拿了一把小提琴。从此,我就疯狂的爱上了音乐:从最初的《最炫民族风》到现在的《小苹果》。只要我能跟着哼哼的并且能听懂的我都喜欢。

看!那坐在沙发上,翘着二郎腿,拿着mp3,哼着旋律的不就是我吗?听到《时间都去哪了》,我不禁黯然泪下,体会亲情的珍贵;听到《外婆的澎湖湾》,我不禁想到外婆温暖舒适的房间和宽厚的大手,心里流进一股暖流;听到《小苹果》时,那放松的旋律一遍又一遍的重复着,让我心旷神怡,想到了无忧无虑玩耍时的情景。突然,一阵不和谐的声音传来:“吃饭了——”我应声回答:“是谁打扰了朕的雅兴?”“我!”“参见母后大人。”“快去吃饭!”可是我还是我行我素,继续坐在沙发上看书。“母后”见我这样,揪起了我的耳朵:“想吃竹笋炒肉是不?”“不想啊。”“那就吃饭去!”“好……好。”但是我依旧一边听歌一边跳舞去的。接下来,就是一幕幕惨剧了:椅子被踹翻、碗被掀翻、暖水瓶被踢倒。我睁开眼,看见地上一片狼藉,再看妈妈阴沉的脸色,我撒腿便跑,说:“一切由内务府(爸爸)承担!”“你给我站住!”

现在我当上了班长,改变了歌唱场地——教室。坐在我附近的都说我是金嗓子,唱歌也不休息会。我同桌说:“我不是来上学的,是每天听你的魔音受折磨的!”“哈哈……”

我就是个音乐小痴货,怎么着?不服?pk呗!

“啦啦啦……”,“啊,我崩溃了!”

我陶醉于音乐中,闲暇时便听一听,顿时就心旷神怡,如沐春风。就算有再大的烦恼,听着这样的音乐,那颗烦躁的心也会沉静下来。学习之余,听到这样的音乐,所有的疲劳便一扫而光。这纯净的音乐,也使那颗日益复杂的心灵得到净化。这是美的享受。就算听不到,在我心里的回响仍旧是最美的。我不是一个专业的音乐家,可以内行地赞美此曲的一音符,一节奏是多么得恰到好处,但我可以用自己的感觉,来诠释音乐的真谛。

唐诗让我陶醉

本篇中考作文是由本网网收集整理,希望能给你写作文起一定的作用!

题目:

不管是生活在喧闹的都市,还是在宁静的乡村,每个人对大自然都会怀有浓浓的依恋之情。某一次走进自然的行动,会给你留下难忘的记忆:也许是观赏万顷碧波,也许是留意田间小路,也许是仰望当空皓月,也许是谛听枝头蝉鸣……自然的美妙让你流连忘返,心醉神迷。

请以“________让我陶醉”为题,写一篇文章。

要求:(1)根据上述提示,在横线上填上相应内容,补全题目。

(2)文体不限,不少于600字。

(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。

江苏盐城一考生。

――题记。

一切都好惊奇,一切都好留恋,一切的一切都好友好,这个神奇是什么?这是神奇的地方就是乡村!

我爱乡村,爱她的树木成林,爱她的野花斗妍,爱她的流水澹澹,爱她的麦田片片,爱她的露珠调皮,爱她的鱼儿跳跃,爱她的蜻蜓点水,爱她的蝴蝶飞舞,更爱她的人心善良!

早晨,踏着露珠的痕迹,迎着朝阳的.气息,闻着扑鼻的芬香,听着鸟儿的歌唱,拎着鱼竿,来到清清的小河旁,坐着石凳,学着姜太公和鱼儿嬉欢,心里是那般的坦荡无私,毫无杂念;乘着火辣辣太阳的脚步,再次踏上原来的路,回到乡村大伯家,吃着香喷喷的乡村饭,心里有说不出的舒畅!

[简评]从文章看,小作者非常善于观察,也善于感悟,要不然,在常人眼里普通的乡村也不会这么五彩斑斓、温馨美丽,充满欢愉和欣喜。文章叙述了多个极具动感的美妙画面,并构成一个和谐统一的整体,形成了一种空灵、唯美的意境。排比、拟人等修辞手法的运用更显张力,是本文不可缺少的一个闪光点。开头的题记使用也很巧妙,铺垫、烘托了气氛。

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音乐让我陶醉

音乐是一种优美的旋律,高低起伏的音调蕴含着各种各样的感情,让人陶醉在音乐所创造出的美好的世界里。

音乐给了我们无限遐想的空间。闭着眼睛,听着音乐思绪随着音乐飞翔。轻轻地钢琴声让我们想到寂静的田野,叮叮咚咚的小桥流水,蔚蓝的天空上飘着的几朵白云;碧绿的草地上点缀着的多多野花。听着琴声,下乡这仿佛置身于世外桃源犹如仙境一般。突然,琴声停止,传来了急促的架子鼓声,眼前的小桥流水变成了气势汹涌澎湃的大河,在峡谷之间奔腾。水流湍急,猛浪若奔。一道铁索桥吊在悬崖之上,新近胆颤,天空乌云密布向下压来,雷电轰鸣,自己仿佛陷入无限的困境之中。

音乐也是可以影响人的喜怒哀乐的。当我们遇到挫折失败的时候,励志的音乐可能激起我们的斗志,使我们重新振作起来努力拼搏;激情的音乐会在我们高兴的时候是我们快乐翻倍;忧伤的音乐能使我们沉溺在忧虑的国度。

音乐是无国界的,它可以拉近我们人与人之间的距离,可以成为国与国之间的桥梁。

音乐的力量是巨大的。美好的音乐让人陶醉;激情的音乐让人奔放;励志的音乐让人振奋。音乐创出了奇迹,我陶醉在音乐里无忧无虑。

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秋让我陶醉

一年之中,在我看来,秋天的时光是最美好,最令人陶醉的。

秋,来了!真实的秋自然坦荡,秋是一种甘心情愿的奉献,五谷脱掉了繁华的饰物,河滩掀起了锦帐罗衾,大地则更是散淡潇洒,把黑黝黝的脊梁翻过来,晒在灿烂的秋阳下。秋天满月,更像是一位姑娘,揭去了神秘的面纱在明净的天湖中忘情的畅游。秋是一个透明的季节。

秋天的早上更是美丽的。早晨醒来,红橙橙的太阳撞响了碧蓝的天幕,金黄的声音荡满了九月的大地。九月的大地笑开着九月菊,喜悦是金黄的,收获是金黄的,生命他被这金黄的音响注满。九月,来了!

秋风像一个仙女,踏着轻盈的步伐,使大地变得十分爽朗。枫树的叶子像燃烧的火焰,飘到金黄色的大地上。

在我的印象中,秋是我最喜欢的一个季节。它就像一个多功能的魔方,能排除你的忧愁,排除你的烦恼,还给你一片快乐,一片纯真。记得小时候,每当我不高兴时,站在门口或是透过窗户的一道狭小的缝隙,放眼望去,一片金黄,一阵微风吹过来,那树叶会发出一阵“沙沙”的声音,随之像天女散花般的飘落下来,令人心旷神怡。那些不开心早已抛到九霄云外去了。

秋天的风是温驯的,我们搬个凳子坐在门口或是山顶上,一阵秋风吹过,就像妈妈那温暖的手在抚摸着我们。不管伤口有多深,她会将它抚平;不管眼泪有多苦,她会将它擦干;不管心有多冷,她会将它焐热。当一片枫叶不经意划过我们的身旁触到我们的肌肤时,一种温暖会不由而生,令我们身心放松,令我们不由自主地陶醉在其当中。

秋天,就是那些的完美,如此的有吸引力,秋,总有一种特别的气息弥漫着。她总能给我一种特别的感受。因为,她是特殊的!

啊!秋,你如此唯美,令我不得不陶醉!

2下一页。

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雨让我陶醉

我喜爱雨,一年四季的。我爱雨,是爱它的精神,她的气魄,她的无私。

我陶醉于春雨。“细雨鱼儿出,微风燕儿斜。”瞧,多美的意境,春雨斜斜地、细细地、密密地下着,她洗去了燕子的烦恼,鱼儿的烦恼,也洗去了柳树的烦恼,更洗去了我的烦恼。春雨,带来春的芳香。“天街小雨润如酥”,春雨,我陶醉于你,陶醉于你的无私。

我陶醉于夏雨。夏天的雨,具有雄浑的气魄。夏天,骄阳下隐藏着雷雨。她很有特性,当人们热得够呛时,她便会赶来。一阵狂风过后,天黑了下来,然后,一道闪电划破天空,雨便出场了。她不似春雨细密,她似瓢泼。放眼望去,天地之间仿佛一线相连,屋顶上开出了雨花,又似紧密的鼓点,谱成了一曲雄浑壮丽的乐曲。一场大雨过后,心情会无比舒畅。

我陶醉于秋雨。秋天的雨,给人一种凄凉美。漫步于秋雨纷纷的梧桐林中,脚下踩着软绵绵的落叶,心絮飞扬。梧桐叶一片一片地落下了,冬天快到了吧。“剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”这不是多愁善感,只是秋雨太过凄凉,太理解人的愁绪。

我陶醉于冬雨。冬天的雨很少,雪是雨的精魂。我喜欢冬天接近尾声时的雨,这种雨很纯粹。雨下了下来,池塘里的冰要融化了,冻了一冬的土地要湿润了,有人认为这是春雨,可我却不这么认为,这只是冬天在暗示:春天已经不远了。

我陶醉于雨,雨的柔,雨的刚,雨的凄,雨的美,雨的一切都让我深深陶醉。

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春天让我陶醉

“盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了……”伴随着甜美而轻柔的朗诵声,我等待着春天的来临,当我在广阔的原野上,亲吻着枝头的一丝新绿,抚摸着初绽的几朵小花,吸允着密织的蒙蒙细雨,追赶着清新的拂面微风时,我感到充满朝气、充满希望的美好的春天降临了。

清晨,刚刚从沉睡中苏醒过来的大地,充满力量的孕育着新生的万物,嫩绿的小草刚刚从大地中挣扎出来,柔媚的花儿也耐不住寂寞,逃了出来,与形影不离的小草伴着清晨的威风,在大地的温情中摇曳,像是生命活泼的舞蹈家在演绎平生最得体的创作。湛蓝的天空中,传来阵阵悦耳的鸟鸣声,那是归来的鸟儿们在举行一年一度的春季演唱会。

中午,太阳公公温和的阳光抚摸着大地儿子的“脸颊”,大地儿子脸上的每一个“毛孔”全都舒展开来,尽情吸吮着太阳公公给予的温暖,到处洋溢着活力与新生的喜悦,好像刻意在说出它们的决心:“拼搏,一年之计在于春。”所有事物都争先恐后地前进,拼搏的力量在阳光照耀下显得格外耀眼。

黄昏,落日如一颗灵灵的红草莓,点缀在暮霭笼罩的山尖,横过山顶的归鸟翅膀上涂着夕阳粉红的胭脂,嫩绿的小草在晚风中飘动,洋溢着温馨的气氛。

春天啊!你是四季的领袖,你是活力的象征,我完全被这浓浓的春意陶醉了,无法自拔,我爱你,活力的春天。

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秋天让我陶醉

我怀着喜悦的心情迎来了秋菊的芳香,那香是清冷高贵的、沁人心脾的。当你抛下一切烦恼去感受秋菊的芳香时,你就会明白她的心,当别的花休息时,她要把美献给人们、献给大地。让人们在秋天也能感到美......这是多么平淡的愿望、平淡的心啊!

体验过菊香缭绕后,你再用纯洁如冰雪的心感受秋果的无私时。你又会明白她为何积蓄了春夏两季,在孤独的秋季成熟,因为大自然是公平的,其他的季节要么生机勃勃、要么活力四射、又或者诗情画意,琼枝玉叶。她当然不会冷落了秋、于是她让累累硕果在这个季节成熟,让秋天的荒芜平添了一份丰收的喜悦。我们为什么不像大自然一样公平呢、那就用心把秋记住吧!

品味过秋果的无私后,你在用感恩的心去聆听秋叶吧!你又会想饱含热泪的拥抱秋天,因为她是多么善良,让叶儿回到大地母亲的怀抱里......

不知旁人怎么想,反正我认为秋天是最美的季节.

她总是默默地,看着世界,在默默的离去......

流连于秋菊之馥郁芳香,享受于秋果之无私奉献,忘情秋叶之静美,陶醉于秋之美好......

天空让我陶醉

——题记。

有时总感到,天空是那么小,似井底之蛙所见,圆圆的——那便是天空了。守候着舒适的空间,抱着一些幻想的东西,原来天空是那样的小,小的还不如我的视野。而这些只是那蛙的偏见了。只要我们放开视线,极目远眺,天空不仅将我们的世界覆盖,而且宽阔的无边无际。这时醒悟的我不禁羞愧地烧红了脸。于是我从家里那片宁静的天空,走到了城里喧闹的天空,走遍了世界的每一个角落,可我还没有走出天空,没看到天空的边沿。

给我一片天空,那里有闪烁的星星眨着眼睛,向你歌唱着夜的动听,和你倾诉着晚风的清新,陪你沉醉在幸福快乐中。星星会讲夜的童话,夜的故事和夜的传说。到那时,我可以把温馨的祝福伴着星星寄托到世界的每一个地方。

天空会将潇潇的雨撒下,那不是哭泣的眼泪,而是甘露,滋润着我们每个人的心灵。打开梦想的风帆去远航,去乘风破浪!掀起美好的回忆,让微笑的影子在脸上绽放。朦朦的天空下,那是一种享受,一种追求,一种渴望,一种激情。我可以把无声的祈祷随着细雨沐浴着每个人心灵。

给我一片天空,我可以放飞几只小鸟,栽上几丛小花,鸟儿清脆的歌喉,花儿淡淡的清香,弥漫着,像蒙上轻轻的白纱,静悄悄的。

给我一片天空,我可以踏着欢快的节奏翩翩起舞,若隐若现,伸展的手臂似诗,优美的动作如画。跳动的音符,像热情的篝火,奔放的。

读书让我陶醉

你是人类进步的阶梯,你是打开智慧之门的金钥匙,你是通往成功的铺路石,你是我们精神的食粮。你是书,。

名家小说让人欲罢不能,散文经典让人提高境界,童话寓言让人若有所思,古诗古词让人通晓文义。。

如果我是鱼儿,那么你便是那蓝汪汪的小溪海洋;如果我是花儿,那么你便是那温暖和煦的阳光;如果我是羊儿,那么你便是那嫩绿可爱的小草。。

你让我认识了另一个不一样的世界,你大手一挥,天地都变了样。这里有深知人心险恶的“羊脂球”,这里有被社会大染缸所熏陶而堕落的“骆驼祥子”,这里有情深义重却因家族恩怨和误会而殉情的“罗密欧与朱丽叶”,这里有神机妙算却最终死于非命的诸葛亮,这里有命运多舛最后幸福美满的简·爱。这里是一个美妙的世界。。

喜欢午后在温暖阳光下假寐,脑里思索着上午看过的书,一幅幅画面在脑海中浮现。喜欢下午抱着一本书随意地坐着便走进了书的世界,有时开怀大笑,有时潸然泪下,不理会他人笑我是书痴而只顾沉醉其中。。

有时发现自己能漫步在书中的世界,完全与外界隔绝。好像并不是我在拿着书,而是书在引领着我。它时而变成一匹马载着我狂奔,时而变成一名导游带我游历风景,时而又变成一位说书人,打着板子,绘声绘色地向我道来那个神秘的故事。。

他人常笑我为“书痴”,前面如果有一汪书海,我不顾一切也要跳下去。可我唯觉得这是个美称。书痴,书之痴儿,为书而痴,为书而狂。痴于书中,与世隔绝,但闻两声鸟鸣,幸甚至哉!不因其它,只因。

书中的世界,岂一个“妙”字了得?旁人不解其中味,唯有亲身体会。若六字以概括,那便是——。

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唐诗让我陶醉

诗歌是语言的精华,唐诗更是诗中的精品。唐诗总以其独特的韵味感染着我们,使我们沉醉于其特有的魅力中,并深深地爱其熏染。唐朝时期的代表性诗人有追求浪漫主义的诗仙李白、诗歌反映现实生活状况的诗圣杜甫、“新乐府运动”的倡导者白居易以及许许多多非常有才华的诗人,他们对唐诗的辉煌影响力功不可没。

唐诗的美艳景色,景物让我向往。一年之中,风光流转,阴晴雨晦,丽日蓝天,变幻的风云真是让人美不胜收,例如关于春天的诗句“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,描写冬季景色的“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪”……“独坐幽篁里,弹琴复长啸”。王维用那自然平淡的笔调,描绘出了清新诱人的月夜幽林。虽平淡无奇,细细平味,奇妙无穷。渐渐的,我似乎真的来到了一片竹林之中,皎洁的月亮铺撇着大地……唐诗中的美妙景色让我似乎身临其境陶醉于其。

唐诗的真挚感情,豪强壮志让我陶醉。如杜甫的《望岳》显示出他坚忍不拔的性格和远大的抱负。他的豪情‘他的志向,震撼人心,让我深感佩服。我陶醉在它的感情之中。

每当我读起唐诗时,总会被其魅力感染,且陶醉其中。

书让我陶醉

一顿美味无比的美餐,吃了它,美了嘴巴,但终会消逝人间;一首优美动听的歌曲,听了它,美了耳畔,可终会被无情的岁月擦去;但一本蕴含哲理的书,看了它,不仅美了眼睛,也使你终生受益。书让我陶醉。

从小我就是在一个个书中的故事里长大的。从《格林童话》、《一千零一夜》到《西游记》、《水浒传》、《三国演义》再到《鲁滨逊漂流记》、《鲁迅全集》。《格林童话》让我向往童话故事里那美好的结局;《水浒传》、《三国演义》让我领略到了英雄好汉的豪迈气概;鲁滨逊的坚强和勇敢更是让我佩服的五体投地。回首历史孟郊的“谁言寸草心,报得三春晖”让我明白了母爱大于天地;李清照的“生当作人杰,死亦为鬼雄”让我知道了人生的意义;文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,让我领会了古人那以死殉国的爱国壮举。而这所有的一切来自哪儿?书。对,书教我做人。书让我陶醉。

四季让我陶醉

春夏秋冬,每个季节都有其独特的风采,每一个季节都让我深深陶醉。

春天,万物复苏,杂花生树,我陶醉在春天的新生中。坐在窗边,聆听春雨窸窸窣窣滋润万物的欢娱,聆听小草在土壤下努力探头的呼喊,聆听桃花在枝头绽放自己的宣言。斜躺在长椅上,看归来的燕子啄泥筑新居,看威武的公鸡在阳光下展示自己骄傲的羽翼。我一直在为春天写诗,可我的诗怎么也写不尽春天里自然新生的秘密。我陶醉其中,尽享这份惬意。

夏天,风狂雨骤,蝉鸣高枝,我陶醉在夏天的激情中。赤脚走在河滩上,任凭清爽的河水漫过我的脚掌。在远处,谁的欢笑声在我的耳边回响?午后和伙伴们抱着篮球,“驰骋”在操场上,汗水流过脸庞浸透衣裳,潇洒地投球,激起少年心中的波澜。在旁边,是谁的欢呼越过城墙,又淡淡地消失在远方?我不停地为夏天唱歌,可我的歌哪里能唱出夏天里自然演绎的激情?我陶醉其中,尽享这份淋漓。

秋天,硕果挂枝,金稻飘香,我陶醉在秋天的收获中。在不经意间,黄橙填满了双眼,红红的高粱向勤劳的农人低下了高昂的头颅。秋风送来一阵阵芬芳,吹开农人一年的向往。夜晚,乡亲们在院子里纳凉,我坐在高高的草垛上,看弦月被收获的喜悦一丝丝填满。我总想为秋天作画,可我的画却无法绘出秋天里自然收获的神奇。我陶醉其中,尽亨这份欢喜。

冬天,银装素裹,万物沉寂,我陶醉在冬天的宁静中。群鸟嘶哑了嗓子,众虫收起了竖琴,鸣蛙也躲进了府邸。惟一能听到的,就是自己那颗青春的心还在咚咚地跳着。天边有一丝流云飘过。我知道,冬天的沉默是为了来年的爆发。我为冬天编写了一则寓言,可我的寓言不能表达出冬天自然里宁静的哲理,我陶醉其中,尽享这份真谛。

投入让我陶醉

生活中,有许多小小的细节让人陶醉,醉于风光的美丽、感情的真挚、精神的可贵……用爱的眼睛看世界,处处有让人陶醉不已的风景。而我,为投入陶醉——眼里的一点光,点亮整个世界。

我们的地理老师崔老师,个子不高,皮肤微黑,总带着和蔼的微笑,但不足的就是有一口偏重的口音,因此,他的地理课总得不到许多同学的重视与喜爱。我一开始也不太喜欢崔老师,可是课堂上一个画面却改变了我的想法与偏见。

我觉得那眼中的光越来越大、越来越亮,似乎填满了整个教室,崔老师用他转动着的手、眼里闪烁着的光把我引进了地理的世界。崔老师的形象在我心中突然高大起来,是啊,能够如此投入于自己学科当中的老师怎么不值得我们敬爱呢?一瞬间,讲台似乎变成了舞台,他是投入的演员,我们则是陶醉其中的观众。

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